Goochelshow De Goochelacademie van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola
Werkboek de school van vroeger samengesteld door goochelaar Aarnoud Agricola
67
de school van vroeger werkboek Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola , www.goochelaar.biz , 06- 39 48 93 37 de school van vroeger werkboek
-
Upload
arend-landman -
Category
Education
-
view
98 -
download
5
Transcript of Werkboek de school van vroeger samengesteld door goochelaar Aarnoud Agricola
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroegerwerkboek
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Beste lezer,
Basisscholen scholen die al vele decennia bestaan en een jubileum vieren, kijken tijdens een feestweek met de kinderen graag terug naar hoe het vroeger op school was. Daarom vind ik het hoog tijd voor een werkboek over de school van vroeger.
Binnenkort kan iedereen kennis nemen van de geschiedenis van het onderwijs in het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht, dat op zaterdag 11 juli 2015 de deuren opent voor het publiek. Na een periode van veel voorbereidingen, verhuizingen en een grondige renovatie van het gebouw De Holland laten de medewerkers, vrijwilligers en betrokkenen u graag het resultaat van alle inspanningen zien.
Het onderwijsmuseum is de enige plek in Nederland waar alle onderwijsmiddelen die ooit op een school in Nederland of in de voormalige koloniën gebruikt werden te zien zijn. Van schoolboeken, griffels, inktpotten, telramen, schoolplaten, geografische kaarten, atlassen, foto's, toverlantaarns, agenda's tot schoolbankjes en een enorm assortiment aan leermiddelen. Het is er allemaal. Het Nationaal Onderwijsmuseum heeft, met meer dan 350.000 voorwerpen, de grootste onderwijscollectie ter wereld.
In een levendige en veelzijdige tentoonstelling laat het museum straks de vele aspecten van het onderwijs en de invloed ervan op jeugdcultuur zien. Bezoek het museum en beleef aan de hand van persoonlijke verhalen en actuele gebeurtenissen de ontwikkeling van onderwijs (geschiedenis) in het heden, verleden en toekomst.
Als ik word geboekt als schoolgoochelaar om jubilea van scholen die al lang bestaan te vieren, doe ik meestal mijn goochelshow De Goochelacademie of Hallo wereld in 80 dagen. Het leuke van de laatstgenoemde voorstelling is dat deze gebaseerd is op het beroemde boek van Jules Verne en speelt in de tijd van ongeveer 150 jaar geleden.
Ook mijn nieuwste voorstelling, de Science Magic Show (voor de kinderboekenweek 7 t/m 18 oktober 2015) heeft raakvlakken met het verleden omdat de geschiedenis van wetenschap en techniek daarin aan de orde komt.
Aarnoud Agricola
Schoolgoochelaar en buiksprekerwww.goochelaar.biz06 - 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Welke voorstelling past bij jullie feest of project?
1. Goochelshow De Goochelacademie: geweldige schoolvoorstelling met goochelen en buikspreken voor alle gelegenheden zoals jubilea, afscheidsfeesten, openingen en juffen- en meestersdagen
2. Buikspeekshow Rijmende dieren: bijzondere voorstelling met buikspreken en goochelen die ideaal is voor voor een dierenproject of een project over de axenroos omdat Aarnoud Agricola hier de tien dieren van de axenroos presenteert.
3. Goochelshow Hallo wereld in 80 dagen: Zeer geschikt voor een schoolbreed landenpoject of een schooljubileum van 100 tot 200 jaar omdat het verhaal zich afspeelt in de negentiende eeuw.
4. Sprookjesfeest Goochelshow: sluit perfect aan op een sprookjesproject omdat tovenaar Merlijn goochelt met figuren uit zeven bekende sprookjes: Kleinduimpje, Sneeuwitje, de wolf en de zeven geitjes, Hans en Grietje, Pinokkio, Roodkapje en Assepoester,
5. Science Magic Show (voor kinderboekenweek 2015): professor www (waanzinnige wetenschappelijke wijsneus) neemt de kinderen in sneltreinvaart mee in de wereld van wetenschap en techiek en gaat in op klokken, dinosaurussen, uitvinders, elektriciteit, magnetisme en geluid.
06!-!39!48!93!37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Woordzoeker
atlas, globe, bord, krijt, wisser, schrift, griffel, inkt, potlood, lei, griffel, juf, meester, boek, klok, tafel, stoel, landkaart, klas, kinderen, pen, verf, bel,
plein, telraam
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Ot en Sien, en het leesplankje aap, noot, mies
Hele generaties schoolkinderen hebben leesonderwijs gehad met de boekjes van Ot en Sien. De vier deeltjes "Nog bij moeder" verschenen in 1905/1905 en ze waren vanaf het begin een ongekend succes.
De auteur van Ot en Sien was H. Scheepstra, leraar Nederlands en opvoedkunde aan de Rijkskweekschool in Groningen, die zich op het standpunt stelde dat het onderwijs niet grauw en theoretisch moest zijn, maar zoveel mogelijk afgestemd moest worden op het gewone, alledaagse leven.
Dat inzicht werd gedeeld door de bekende schoolmeester/pedagoog Jan Ligthart uit Den Haag, die heftig fulmineerde tegen wat hij noemde 'formalistisch onderwijs, waar geen leven in zit en dat geen leven wekt.' Beide mannen schreven nog veel meer leesboekjes, die nauw aansloten bij de belevingswereld van het kind. Dat hun boekjes zo'n groot succes werden, is in niet geringe mate te danken aan illustrator Cornelis Jetses, die bij hun werk de prachtigste tekeningen en aquarellen maakte.
Ook bewerkten Scheepstra en Ligthart de leesmethode van Hoogeveen. Jetses tekende nieuwe plaatjes voor het aangepaste leesplankje en schilderde de vertelselplaat, die bij de methode hoorde. Generaties kinderen hebben eveneens lezen geleerd met "het verbeterde leesplankje van Hoogeveen", beter bekend als 'Aap-Noot-Mies'.
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
klompen
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Ot!en!sien
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Doolhof: wat zei John Dewey over onderwijzen?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
schoolgebouw
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Het oude schoolgebouw
Hoe zag de oude dorpsschool eruit? Klopt het beeld dat sommige ouderen daarvan nog hebben? Een hoogbejaarde oud-schoolmeester herinnert zich: 'Het schoolgebouw had enkele lokalen, met zeer grote ramen, waarvan de bovenste vensters open-geschoven konden worden. In de lokalen stonden vier rijen houten banken, van voren naar achteren in grootte oplopend, zodat zowel de kleine als de grotere kinderen behoorlijk konden zitten.
In een hoek van het lokaal stond een allesbrander, waarin turf en kolen werden gestookt. Omdat de kachel nogal wat warmte kon uitstralen, stond er een zwart, gebogen metalen scherm omheen, zodat de kinderen zich niet konden schroeien of branden. De kachel werd 's morgens, als het koud was, aangemaakt door de schoolschoonmaakster.
Ze kwam voor dag en dauw, zodat het al lekker warm was als de kinderen arriveerden. Voor het aanmaken gebruikte ze losse bolsterturf, die gemakkelijk vlam vatte; daar kwam harde baggerturf bovenop en tenslotte werden er kolen bijgegooid. Van de schoolmeester en de juf werd verwacht dat ze zelf de kachel overdag bijvulden en opporden, zodat het vuur goed bleef branden.
Wat we voor verlichting hadden? In de lokalen hingen vier petroleumlampen, al met een verbeterde brander, dat wil zeggen met een gloeikousje erin. Gaslicht hebben we nooit gehad. Bij het aansteken moest je eerst het lampeglaasje oplichten, de brander omhoog draaien, aansteken en bijstellen, anders ging hij walmen. Dan liet je het glaasje weer zakken.
In het lokaal stond verder een hoge lessenaar en een hoge stoel. Schoolborden waren er natuurlijk ook al, er werd met gewoon krijt op geschreven. In de gang waren kapstokken met nummers, zodat iedereen zijn eigen plaats wist en daaronder stond een houten klompenbak voor de klompen. De kinderen mochten natuurlijk niet met hun vieze, modderige klompen in de klas. Maar ze hadden vaak een paar ouwe klompjes, die al aardig versleten waren, voor in het lokaal.
Dat de klompen smerig waren, is geen wonder. Want de wegen waren vaak onverhard en vooral in het najaar en in de winter modderig. Bovendien had het schoolplein geen bestrating. Als het dooide was het vaak één weke brij en het kon dagenlang duren, voordat de vorst goed uit de grond was getrokken.
Waterleiding was er niet op school. Op het schoolplein stond een pomp, waar je water uit kon drinken door van je handen een kommetje te maken. Met de zwengel pompte je het water uit de wel naar boven en dan klaterde het in een stortbak met een rooster. Bij elk schoollokaal had je een paar lage plasbakken en toiletten, je zou ze beter plee's kunnen noemen, want ze waren niet aangesloten op een riolering.
Onder de w.c.'s was een grote beerput, een vergaarbak die regelmatig door een boer met een schepemmer werd leeggehaald voor de bemesting van zijn land. In de oude dorpsschool hing een heel speciaal luchtje, een mengeling van geuren van de w.c.'s, de brandende kachel en....de leerlingen.
De meeste kinderen werden één keer in de week in een tobbe in de kamer helemaal gewassen. Daarna werden de klompen in dezelfde waskuip schoongeboend.
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Rebus: wat zei William Buttler Yeats over onderwijs?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Beste kinderen,
Op de website van jullie school las ik hoe het bij jullie op school gaat. In vind dat jullie een heel gezellige school hebben. Toen ik op school zat, was alles heel anders, lang niet zo prettig en leuk als nu.
In deze brief zal jullie wat vertellen over de school van vroeger.! Ik ben niet zo handig op de computer. Daarom heb ik deze brief maar gewoon met de hand geschreven.
Ik heb leren lezen met het leesplankje dat begint met de woorden aap, noot mies. Vroeger hadden wij in het begin geen pennen en schriften. Wij schreven toen met een griffel op een lei.
Een lei was een soort klein schoolbord dat gemaakt was van van! een bepaald soort steen. Er zat een houten lijst omheen. De griffel was een soort krijtje.
Ieder kind had een eigen lei, griffel en sponzendoos. In die doos zat een vochtig sponsje. Daarmee kon je fouten wegvegen of je lei schoon vegen als hij vol was. Later kwamen er ook wel schriften en kroontjespennen.!
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
In elke schoolbank zat een potje met inkt. Over het potje zat een schuifje. Als je niet aan hetschrijven was moest dat dicht. Iedereen had ook een inktlap. Daaraan veegde je de kroontjespen af als je klaar was.!
De meisjes kregen in die tijd andere lessen dan de jongens. Zij leerden breien en naaien. Als je acht jaar was moest je een sok kunnen breien en gaten kunnen stoppen. Jongens hadden vaker gym, dit gebeurde op het schoolplein want een gymzaal was er toen nog niet.!
In de klas hadden we ook geen verwarming. Er stond een kachel in de klas waar kolen in werden gestookt.
Vroeger zaten de kinderen! met z'n tweeën in hele harde houten banken die helemaal niet lekker zaten. Als je straf kreeg, moest je een bord voor waarop ezel of domoor was geschreven en dan in de hoek van de klas gaan staan.!
Verder waren de ramen heel hoog, naar buiten kijken kon haast niet. Wij! moesten wij altijd heel netjes zitten met onze armen over elkaar, voeten naast elkaar en de rug recht.!
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Wij kregen op een heel andere manier les dan jullie nu. Lezen gebeurde altijd hardop en klassikaal. Er waren ook niet zoveel boeken, zoals er nu zijn. Dus werden de boeken vaak nog een keer gelezen. De verhalen waren minder leuk dan nu.!
Met rekenen moesten wij altijd heel veel rijtjes met geldsommen maken, koopmansrekenen noemden ze dat. Verder moesten we altijd alle tafels uit ons hoofd kennen.! Zo gingen er nog veel meer dingen anders dan nu bij jullie op school.!
Groetjes,
goochelaar Aarnoud Agricola
Klik voor de video: vroeger was het anders op school
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
ganzenveer,!inkt!en!papier
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
boeken
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Legpuzzel: Sinterklaas in de klas
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Als je
een
leer
omge
ving
wilt
cre
ëren
die d
irec
t
tege
nges
teld
is
aan
waa
r de
her
sene
n go
ed in
zijn
, zo
u je
waa
rsch
ijnlijk
zoiets
als e
en
klas
loka
al o
ntwer
pen
(Joh
n M
edina)
.
aankleedpopjongen
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
aankleedpopmeisje
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
De!paraplu!en!de!tas!
van!de!meester
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
schrijfmachine
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
telefoon
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Invuloefening: kinderen van de oude dorpsschool
D_or de dorps_traat ga_t ratelen_ het ko_tsje va_ de dokte_. Hi_ is op w_g na_r een ho_g-zwang_re vro_w, di_ in e_n nau_e bedste_ ha_r pijn_n lig_ te verbijte_. Verd_r l_jkt de st_aat uitges_orven.
De ma_nen zi_n aan het _erk op he_ lan_ of in hun wink_ls en ambac_ts-bedrijven. En de vrou_en doen t_uis hun huishoudi_g of ze zij_ bez_g in de moestui_. Ook rond_m de d_rpsschool heers_ rust.
Een p_ar houtdui_en koer_n in de g_ote kastan_eboom, die vo_r h_t sobe_e schoolgebo_w sta_t. Op het mod_erige s_hoolplein s_ringen wat mu_sen tjilpe_d ron_. Vanui_ één van de lokal_n klinken stem_en van zinge_de kinderen:
"Holland, ze zeggen: je grond is zo dras. Maar mals zijn je weiden en puik is je gras. En vet zijn je glanzende koeien....."
De k_nderen zi_gen m_t lange uithal_n. Ev_n is he_ st_l, dan sla_t de schoolde_r open. Een hele s_oet kinde_en ko_t j_elend naa_ bu_ten. Dol en u_tgelaten re_nen ze de v_ijheid tegemoe_. Een van de j_ngens goo_t zijn pet ho_g in de luc_t en vangt hem daar_a be_endig we_r op.
Opge_onden ste_men: "Zu_len we slo_tje sprin_en - zullen we kni_keren - wie g_at er me_ tou_tje spring_n - hoe is het met de oo_evaars?" De _choolmeester staa_ glimlachen_ in de deuropenin_ en blij_t ev_n wachte_, t_t het sch_olplein w_er helemaa_ lee_ is. Da_ gaat hij na_r binnen en slu_t de de_r.
Bron: ‘Leven op het platteland’ van Jan A. Niemeijer
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Toen er nog geen leerplicht was
Vóór 1900 was er nog geen leerplicht en veel kinderen kwamen ongeregeld op school. Ze bleven thuis als de klompen stuk waren of goede kleren ontbraken. Ze verzuimden ook als ze thuis of op het land moesten helpen. Meisjes van 8 à 9 jaar moesten al taken van hun moeder overnemen, als ze ziek was of uit werken ging. Ook werden kinderen van boeren en arbeiders regelmatig ingeschakeld bij allerlei werkzaamheden in het boerenbedrijf.
Een onderwijzer klaagde: "In Maart en April poten mijn leerlingen aardappelen, in Mei leggen ze de boontjes, in Juni maken ze strooptochten tegen het onkruid, in Juli en half Augustus vind ik ze in de toppen van de bomen lijsterbessen plukken, waarmee in den winter op groote schaal lijsters gevangen worden. In September rooien ze de aardappelen, in October zoeken ze eikels, in December of Januari, helaas soms in beide maanden, rijden ze op schaatsen, in Februari, die maar 28 dagen heeft, ben ik volgens een leerplan, dat door vele autoriteiten goedgekeurd moest worden, bezig hen zo geleidelijk mogelijk te ontwikkelen."
In die tijd kwamen sommige kinderen alleen in de wintertijd regelmatig op school. Ze moesten zo vaak verstek laten gaan, dat ze aan het einde van hun schooltijd alleen een beetje konden lezen, schrijven en rekenen. Na de invoering van de leerplicht was iedereen verplicht tot zijn twaalfde levensjaar naar school te gaan. En dat was een belangrijke verbetering, maar ook daarna liet het schoolbezoek nog wel te wensen over.
De kinderen konden voor de aardappeloogst maximaal zes weken landbouwverlof krijgen. Daarvoor moest een formulier worden ingeleverd bij het hoofd van de school, die het doorstuurde naar de schoolopziener. Als die er zijn fiat aan had gegeven, kreeg de schoolmeester de formulieren terug en hij moest ze bij controle kunnen tonen. In de praktijk kwam het er op neer, dat er vaak enige weken bij gesmokkeld werden, zodat de kinderen in het najaar een groot deel van het leerprogramma misten en vaak achterstanden opliepen.
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
fiets
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
stoomtrein
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
Glue.
Glue.
Glue.
School [Assembly instructions]
Cut lineCut along the line.
Mountain foldMake a mountain fold along the line.
Valley foldMake a valley fold along the line.
Glue spotGlue together.
You will need
scissors, ruler, glue (we recommend woodwork glue)
Assembly tip
Fold along the mountain fold and valley fold lines to make creases.
Caution
Be very careful when handling scissors.Keep glue away from small children.
Assembly
Glue.
Glue.
Glue.
School [Assembly instructions]
Cut lineCut along the line.
Mountain foldMake a mountain fold along the line.
Valley foldMake a valley fold along the line.
Glue spotGlue together.
You will need
scissors, ruler, glue (we recommend woodwork glue)
Assembly tip
Fold along the mountain fold and valley fold lines to make creases.
Caution
Be very careful when handling scissors.Keep glue away from small children.
Assembly
Glue.
Glue.
Schoolhouse
Trees
Sign
Place your choosing.
Choose the sign you prefer and stick it on.
Schoolyard
Schoolyard
Fold.
Figure Glue.
School [Assembly instructions]
Cut lineCut along the line.
Mountain foldMake a mountain fold along the line.
Valley foldMake a valley fold along the line.
Glue spotGlue together.
You will need
scissors, ruler, glue (we recommend woodwork glue)
Assembly tip
Fold along the mountain fold and valley fold lines to make creases.
Caution
Be very careful when handling scissors.Keep glue away from small children.
Assembly
School
Mountain fold
Glue spot
http://www.canon.com/c-park/en/
School
Mountain fold
Glue spot
School
Glue spot
Mountain fold
Valley fold
School
Glue spot
Mountain fold
Valley fold
School
Glue spot
Mountain fold
Valley fold
School
Glue spot
Valley fold
School
Glue spot
Glue spot
School
Valley fold
School
de school van vroeger werkboek
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06- 39 48 93 37
SchoolgoochelaarAarnoud Agricola
www.goochelaar.biz
06 - 39 48 93 37
