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Liceo las Américas, Puyehue Profesor OBREN DRAZIC A Correo [email protected] Historia Geografía y Ciencias Sociales GUIA PARA EL APRENDIZAJE N° 1 junio 2°Medio A Y B Nombre del estudiante curso Unidad Crisis, totalitarismo y guerra: desafíos para Chile y el mundo a inicios del s. XX Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar INSTRUCCIONES PARA DESRROLLAR Y PROFUNDIZAR ESTA GUIA DEBES CONSIDERAR TU TEXTO DE ESTUDIO PAGINAS 28-44 LA CRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y EL NUEVO ROL DEL ESTADO Antecedentes Durante la década de 1920, la economía de Estados Unidos fue considerada una época de prosperidad ilimitada. Tras la Primera Guerra Mundial se vive un crecimiento permanente asociado a la economía norteamericana. La felicidad se manifestaba en el consumo de bienes suntuarios, sin cuestionamientos al modelo económico fundado en el liberalismo económico. A este periodo se le conoce como los “locos años 20”. ACTIVIDAD N°1 Responda las siguientes preguntas con la ayuda de su texto (página 28 y 29) 1.- ¿Cuáles fueron las causas de la Gran depresión económica de 1929?2p
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Liceo las Américas, Puyehue
Profesor OBREN DRAZIC A Correo [email protected]
Historia Geografía y Ciencias Sociales
GUIA PARA EL APRENDIZAJE N° 1 junio 2°Medio A Y B
Nombre del estudiante
curso
Unidad Crisis, totalitarismo y guerra: desafíos para Chile y el mundo a inicios del s. XX
Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar
INSTRUCCIONES
PARA DESRROLLAR Y PROFUNDIZAR ESTA GUIA DEBES CONSIDERAR TU TEXTO DE ESTUDIO PAGINAS 28-44
LA CRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y EL NUEVO ROL DEL ESTADO
Antecedentes
Durante la década de 1920, la economía de Estados Unidos fue considerada una época de prosperidad ilimitada. Tras la Primera Guerra Mundial se vive un crecimiento permanente asociado a la economía norteamericana. La felicidad se manifestaba en el consumo de bienes suntuarios, sin cuestionamientos al modelo económico fundado en el liberalismo económico. A este periodo se le conoce como los “locos años 20”.
ACTIVIDAD N°1 Responda las siguientes preguntas con la ayuda de su texto (página 28 y 29)
1.- ¿Cuáles fueron las causas de la Gran depresión económica de 1929?2p
2.- ¿Cuál fue el impacto económico y social de la crisis?2P
3.- Según los Recursos 13 y 14: ¿cómo evolucionaron la producción y el desempleo hasta el año 1929?, ¿y a partir de esa fecha?4P
3.- Interpretación de fotos. Analice las imágenes. ¿Qué información nos entrega?3p
.- LA CRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y EL NUEVO ROL DEL ESTADO
ACTIVIDAD N°2 Lea pagina 32 de su texto de estudio y responda las siguientes preguntas
1.- En qué consistió la política del NEW DEAL aplicada por del presidente Roosevelt de EEUU para enfrentar la crisis?2p
2.-. Según el Recurso 19, ¿por qué en un Estado de bienestar existe la intervención de la economía desde el aparato estatal?, ¿cuánto crees tú que el Estado debe influir en la economía de un país? Explica y argumenta tu opinión.3p
EL ASCENSO DE LOS TOTALITARISMOS EN EUROPA
ACTIVIDAD 3
Lea paginas 38-44 y realiza las siguientes actividades.
1.-¿Qué causas dieron origen a los regímenes totalitaristas?2p
2.- ¿Cuales son las características generales de los totalitarismos? 4p
3.- ¿Por qué debemos valorar los gobiernos democráticos?3p
Completa el siguiente cuadro comparativo sobre los sistemas totalitarios europeos (18 Puntos)
CARACTERISTICAS
FASCISMO
NAZISMO
COMUNISMO
politicas
economicas
Socio-cultural
Análisis de fotografías A continuación te presentamos 3 fotografías.Obsérvalas y toma nota en tu cuaderno o en la guia de la información que logres extraer de cada una
Imagen 1 Benito Mussolini. Desfile, Roma 1934.
¿
· De qué se trata?¿Qué elementos la componen¿Qué puedo concluir al observarla?
· ¿Con que información de tus conocimientos previos la puedes relacionar?
Imagen 2 Poster de propaganda Nazi, a partir del retrato oficial de Hitler del pintor Heinrich Knirr, pintado en 1935.
El texto dice “Un pueblo, un Imperio, un Líder!
De qué se trata?¿Qué elementos la componen?¿Qué puedo concluir al observarla?
· ¿Con que información de tus conocimientos previos la puedes relacionar
· Imagen 3
· De qué se trata?
· ¿Qué elementos la componen?
· ¿Qué puedo concluir al observarla?
· ¿Con que información de tus conocimientos previos la puedes relacionar?
Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Contexto histórico de las imágenes
Tipo de imagen
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