vijfdesd.files.wordpress.com · Web viewen pagina : 5. 1. Voor welke doelstelling is België al...
4
15 • werkblad 1 Zonneland • 3e graad Naam: ............................. Klas: ............................. Acties voor onze planeet Opdracht 1 Zoek de antwoorden op de volgende vragen. Gebruik hiervoor je krant op pagina 4 en pagina 5. 1. Voor welke doelstelling is België al goed bezig? ____________________________________________________________________ ______________ 2. Aan welke doelstellingen moet België nog werken? ____________________________________________________________________ ______________ ____________________________________________________________________ ______________ ____________________________________________________________________ ______________ 4. Welke doelstelling wordt volgens minister Marghem de belangrijkste? ______________________ Wat houdt die doelstelling in? _________________________________________________________ Waarom is die zo belangrijk? __________________________________________________________ 5. Wat houdt het ‘nul-afvalproject’ van de scouts in? ____________________________________________________________________ ______________ © Uitgeverij Averbode - schooljaar 2019-2020 - Evelien De Reu
Transcript of vijfdesd.files.wordpress.com · Web viewen pagina : 5. 1. Voor welke doelstelling is België al...
15 • werkblad 1 Zonneland • 3e graad
Naam: ......................................................
Klas: ........................................................
Acties voor onze planeetOpdracht 1Zoek de antwoorden op de volgende vragen. Gebruik hiervoor je krant op pagina 4 en pagina 5.
1. Voor welke doelstelling is België al goed bezig?
__________________________________________________________________________________
2. Aan welke doelstellingen moet België nog werken?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Welke doelstelling wordt volgens minister Marghem de belangrijkste? ______________________
Wat houdt die doelstelling in? _________________________________________________________
Waarom is die zo belangrijk? __________________________________________________________
5. Wat houdt het ‘nul-afvalproject’ van de scouts in?
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6. Voor welke doelstelling zetten de scouts zich het meest in? _______________________________
7. Geef een voorbeeld van een genderstereotype:
__________________________________________________________________________________
Opdracht 2Oorzaak en gevolg.Vul aan.
© Uitgeverij Averbode - schooljaar 2019-2020 - Evelien De Reu
15 • werkblad 1 Zonneland • 3e graad
Naam: ......................................................
Klas: ........................................................
Acties voor onze planeet
oorzaak gevolg
_____________________________________ Minder armoede, minder honger, beter onderwijs voor kinderen …
Natuurlijke grondstoffen zijn niet onuitputtelijk. ____________________________________
voorbeeld oplossing: ____________________________________
Alle voedsel moet verpakt worden. ____________________________________
Opdracht 3Vul het schema verder aan.
Planten moeten groeien. _______________ nodig
Landbouwmachines besturen. _______________ nodig
Andere machines laten werken. _______________ nodig
Alle producten moeten verpakt worden. Kiezen voor _________________ producten.
Alle producten moeten vervoerd worden. Kiezen voor _________________ producten.
Opdracht 4Geef je mening.
© Uitgeverij Averbode - schooljaar 2019-2020 - Evelien De Reu
15 • werkblad 1 Zonneland • 3e graad
Naam: ......................................................
Klas: ........................................................
Acties voor onze planeet
Thomas Legast is niet akkoord met het feit dat kinderen minder invloed zouden hebben op het behalen van de duurzame ontwikkelingsdoelen.
Wat denk jij? Kun je als kind ook iets veranderen?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
© Uitgeverij Averbode - schooljaar 2019-2020 - Evelien De Reu
