Waardenvol ondewijs
50
WAARDENVOL ONDERWIJS VAN TECHNOCRATISCH NAAR MENSELIJK ONDERWIJS
description
Denken dat rekenen en taal je kind afdoende voorbereidt is als denken dat leren met mes en vork te eten genoeg is om te kunnen koken.Onderwijs vanuit menselijke waarden geeft kinderen een veel betere start in het leven. De ontwikkeling van de mogelijkheden van het kind zelf, daar gaat het om. Kinderen gedijen in een omgeving waarin ze de uitnodiging voelen om hun eigen interesses, talenten en vaardigheden te ontplooien. Geef ze een stimulerende en prikkelende omgeving, dat is alles. Bouw het onderwijs om de GLUNDERFACTOR heen, meer heb je niet nodig.
Transcript of Waardenvol ondewijs
WAARDENVOL ONDERWIJS
VAN TECHNOCRATISCH NAAR MENSELIJK ONDERWIJS
TEX GUNNING
TEX GUNNING
Welvaart geld en economische groei
Kwalitatieve groei
Het vermogen om gelukkig te zijn, en iets voor anderen te betekenen
TEX GUNNING
Focus op taal en rekenen
TEX GUNNING
Focus op taal en rekenen
TEX GUNNING
Onderwijs = Kennisoverdracht
TEX GUNNING
Onderwijs = Kennisoverdracht
TEX GUNNING
Extern toetsen en CITOscore
TEX GUNNING
Extern toetsen en CITOscore
TEX GUNNINGWaardengebonden
Onderwijs
Zichzelf leren kennenZelfvertrouwen opbouwen
SamenwerkenProblemen oplossenGoed communiceren
Onderzoekende houding
SIMONWaarom zou je ouders en hun kinderen adviseren om naar een Sudburyschool te gaan?Mensen vergeten vaak dat het belangrijkste aspect de omgang met andere mensen is. Het wordt ondergesneeuwd op reguliere scholen. Veel mensen zijn daar erg bezig met hun uiterlijk maar zijn erg naar voor anderen. Waarom besteden ze niet de helft van hun tijd aan hun persoonlijkheid? Dat is wat ik hier gedaan heb. Terugkijken op hoe je reageert, hoe je keuzes maakt. Hier leer je zelfverzekerd te zijn, respectvol om te gaan met mensen van alle leeftijden, makkelijk uit je woorden te komen, argumenten te onderbouwen, je leert logisch nadenken, problemen op te lossen... Dat is alles wat je nodig hebt. Je leven start op het moment dat je op een Sudburyschool zit, niet pas daarna.
…. “Soft” Skills
Relaties kunnen leggenJe Persoonlijkheid ontwikkelen
Leren keuzes te makenZelfvertrouwen opbouwen
Problemen oplossen
BRENE BROWN
Connection is why we are here. It gives purpose and
meaning to our lives.
BRENE BROWN
The Compassion to be kind to yourself first, and then to
others
BRENE BROWN
The Connection, as a result of Authenticity
HET EXPERIMENT
HET EXPERIMENT
HET EXPERIMENT
HET EXPERIMENT
HET EXPERIMENT
VRAAG AAN U
Waarom tekende het meisje dit helicoptertje?
En wat betekent dit voor het onderwijs?
1 minuut, post-it
VERSCHILLEN
Opdracht van buitenLogischFunctioneelNodig maar niet essentieelNuttigHandig
Uit zichzelfFantasievolIneens, zonder nadenkenFun, plezier, leukVerbeeldingskrachtGeen voorkennis nodigVoor haar eigen plezier
OMDAT HET MOET VANUIT JE EIGEN GEVOEL
DE 4 MOTIEVEN VOOR GROEI
Zelf
Sociaal
Hoe druk ik mezelf uit?Wie ben ik?
Deel uitmaken van de groep
Mijn eigen
bijdrage aan de
groep
home school
home school
home school
home school
één geheel
Everyone is a genius. But if you judge a fish on its ability to climb a tree, it will live its whole life believing it is stupid
(Einstein)
niet alleen ICT-vaardigheden en mediawijsheidnieuwe manieren van leren, leven en werken
CreativiteitInnovatie
Kritisch denkenProblemen oplossen
CommunicatieSamenwerking
LeiderschapSociale vaardigheden
21STCENTURY SKILLS
Klassensysteem
1 Antwoordgoed
Stampen
Individueel Leerpad
Goedevragen stellen
Nieuwsgierigheid
OntdekkenVerbeelden
Echte ervaringen
Make the Jump
KlassensysteemHoe (on)gelijk zijnKinderen?
1 AntwoordgoedTastzelfvertrouwen aan
StampenNiet echt leren; meer geheugentraining
Individueel Leerpad
Goedevragen stellen
Nieuwsgierigheid
OntdekkenVerbeelden
Echte ervaringen
Make the Jump7 year
gap
Maak fouten en leer ervan
Kids lossen echte
problemen op
Klassensysteem
1 Antwoord goed
Stampen
Individueel Leerpad
Goede vragen stellen
Nieuwsgierigheid
OntdekkenVerbeelden
Echte ervaringen
Make the Jump
TALENT
LEERPRESTATIE
OPBRENGST
EXCELLENTIE
OPBRENGST
LEERPRESTATIE
TALENT
GLUNDERFACTOR
DANIEL PINK
IF YOU WANT ENGAGEMENT, SELF-DIRECTION WORKS BETTER
DANIEL PINK
money
DANIEL PINK
money
DANIEL PINK
REWARDS TOMAKE PEOPLE
PERFORMBETTER
DANIEL PINK
REWARDS TOMAKE PEOPLE
PERFORMBETTER
DANIEL PINK
AUTONOMYMASTERYPURPOSE
DANIEL PINK
INTRINSIC MOTIVATION
VRAAG AAN U
Waarom zou je zomaar, zonder reden van
buitenaf, ietswillen doen / tot stand brengen / uitdragen /
betekenen?
1 minuut, post-it
THE LIVING SCHOOL
Zelfontwikkeling
Cognitieve kennisSamenwerken
Creativiteit
