Oefentoets: het weer

Verbind wat bij elkaar hoort.

Hoeveel graden is het hier?

Naam: ……………………………………

Datum: ………./……………../…………..

……………/50

…………../10

Het is 0° Celsius.

Het is 20° C.

37°C

100° Celsius.

De klas.

Het vriest.Er is ijs.

Mijn lichaam.

Water kookt.

……../4

……../4

Kleur de thermometer in.

Wat doe je aan? Geef twee voorbeelden.

Regen:

…………………………………………………

…………………………………………………

Sneeuw:

………………………………………………….

………………………………………………….

Zonnig en warm weer:

…………………………………………………..

…………………………………………………..

……../4

……../6

Welke soort neerslag is dit? Schrijf de naam erbij.

Door te veel regen kan er een ………………………………………………… zijn.

Door te weinig regen kan er een ……………………………………………….zijn.

……../3

……../3

Deze wind draait snel rond en neemt alles op zijn weg mee.

Het is een ……………………………………..

Wat hoort bij elkaar?

thermometer

windzak

pluviometer

windhaan

anemometer

……../5

Kleur alle vormen van neerslag.

Geef telkens één voorbeeld.Waarvoor gebruiken de mensen

de wind: ……………………………………………………….

de neerslag:

………………………………………………………..

Vul in: zee, verdamping, regen, sneeuw, rivier

regen

misthagel

ijzel sneeuw

wind

ijs

temperatuur

……../5

……../4

……../5

Het weerbericht. Kijk goed naar deze bladzijde uit de krant.

Vul in, kijk goed naar het weerbericht.

Op de warmste plek in België is het …………………………………graden Celsius.

In de Ardennen kan het heel koud worden. Hoeveel graden zal het daar minimum zijn?

…………………………….. graden Celsius.

Welke neerslag zal er vallen?

………………………………………………………..

Waar of niet waar? Zet een kruisje.

waar niet waarHet kan op sommige plaatsen vriezen.

Het is vandaag zonnig.

Zaterdag en zondag zal het sneeuwen.

Het onweer.

Wat je hoort is de ………………………………

Wat je ziet is de ………………………………………………..

Succes!

……../6

……../1