TEAMLEIDERS VAN DE TOEKOMST Learning community De decentralisaties zijn nog lang niet klaar. De uitdaging de komende jaren voor wijkteams is te gaan van individuele trajecten naar een inclusieve wijk, waarbij niet alleen jij als teamleider eraan trekt, maar het hele team een rol speelt. De learning community Teamleiders van de toekomst daagt je uit om te verkennen op welke wijze jij met je team bottom up het sociale domein van de toekomst kan vormgeven. In jouw wijk(team), of organisatie. In deze learning community maak je een plan voor je wijk(team). Ook ga je eerste stappen ondernemen in de realisatie ervan. Want leren en doen gaan hand in hand. We gaan samen leren en optrekken om tot inzichten te komen. Zo starten we de olievlek voor heel Nederland. Dit alles onder kundige begeleiding van Sandra Klokman en Lex Meiberg en met ruimte voor gastdocenten als Albert Jan Kruiter en Eelke Blokker.

Kern van het traject De learning community gaan we op drie niveaus de rol van de teamleider in het sociaal domein van toekomst onderzoeken en doorontwikkelen.

• Professioneel: Allereerst gaat het om jou als teamleider. We staan stil bij hoe je invulling geeft aan het teamleiderschap en hoe je daar nog meer in kan uitblinken. Daar is geen handboek voor, het gaat om het ontdekken van je eigen kracht en praktische wijsheid.

• Organisationeel: De positie van de teamleider binnen

de gemeente is niet altijd even eenduidig. Op het ene moment ben je vol in de praktijk, het andere moment moet je uitzoomen om managementvraagstukken te tackelen. We gaan onderzoeken onder welke organisatorische voorwaarden deze functie het beste tot zijn recht komt.

• Maatschappelijk: Als teamleider heb je een maatschappelijke taak. Het maken van impact in je wijk, dat bijdraagt aan de grotere missie van de gemeente. Hoe verhouden die zaken zich tot elkaar? Hoe geef je daar vorm aan? Vanuit welke waarde is dat gedreven?

Werkwijze

• De learning community bestaat uit vijf dagdelen verdeeld over 5 maanden.

• De learning community heeft een fundamenteel actieonderzoekend karakter.

• Hij is dus voor én van teamleiders • Deelnemers worden geïntroduceerd in de theorie en

praktijk van het actieonderzoek. • De actie van het actieonderzoek bestaat uit dat elke

deelnemer werkt aan een innovatief plan voor zijn/haar eigen werkgebied.

• Het onderzoek van actieonderzoek bestaat uit dat we met de groep reflecteren op de ervaringen, de uitkomsten van het actieonderzoek en de persoonlijke leervragen.

• Elke sessie krijgt een thematische verdieping, optioneel met gastdocent. Programma wordt samengesteld op basis van intakegesprekken.

Mogelijke thematische verdiepingen - De opdracht van de transitie en transformatie

Een historische blik op het ontstaan van de transformatie. Wat betekent dit voor de wijkteams en haar teamleiders? Wat ga je aanpakken in je wijk?

- Leidinggeven aan de transformatie

Leidinggeven, wat is dat (niet)? Hoe doe je dat (niet)? Hoe combineer je stimuleren effectief met begrenzen? Hoe stuur je in tijden van transformatie? Waar stuur je op in tijden van transformatie en welke hulpmiddelen zijn er?

- Hoe werkt de gemeente en haar bestuur

Introductie in de organisatie- en bestuurskunde van de lokale overheid. Toelichting op de werking van de gemeente, van raadslid tot uitvoerend professional.

- Tijd voor het burgerinitiatief!

De transformatie van het sociaal domein kan niet zonder maatschappelijke initiatieven. Hoe haak je hen aan bij je plan? Hoe ontbrand je de wijklocomotief, vanuit de kracht van de wijk? En hoe hou je geldstromen in de wijk en creëer je dwarsverbanden tussen fysiek en sociaal?

Docenten Sandra Klokman

Sandra Klokman lust de weerbarstige praktijk rauw. Ze bouwde haar brok ervaring op achter voordeuren, voor achterdeuren, tussen professionals, als hulpverlener, multiproblemsolver, teamleider, coach, actie-liefhebber en koene denker. Sandra weet

feilloos zin van onzin te scheiden in decentralisatieland en haar kompas staat altijd afgestemd op het beste voor gezinnen. Haar fanatisme groeit naarmate ze meer impact maakt. Ze ademt maatwerk, en is permanent opzoek naar manieren om gemeenten, corporaties en zorgaanbieders in de maatwerkstand te krijgen. Ze zal alles uit de kast trekken om de deelnemers op het goede leerpad te houden, door veel aandacht en aanmoediging en soms met liefdevolle confrontatie.

Lex Meiberg

Lex Meiberg is de rust zelve. Reflectief, bedachtzaam, man van de tweede adem. Hij was een van de grondleggers van de wijkenaanpak in Nederland. Lex leert het meest als anderen doen, ontwikkelen en leren. Hij is teamleider, projectleider en coach en begint altijd daar waar

het moet gebeuren: in de praktijk, in de wijk. Lex zit zelden om een Lord of the Rings metafoor verlegen en heeft de verbeeldingskracht en dadendrang om het sociale domein van de toekomst uit de decentralisatieklei te boetseren. Hij kent de wijk en het sociale domein op zijn duimpje. Het doorontwikkelen van de rol van de teamleider in het sociaal domein is een langgekoesterde behoefte van Lex. Hij zal dus overlopen van enthousiasme om met de deelnemers impact te gaan maken. Niks vrijblijvend denken, leren door te doen.

Vragen die aan de orde kunnen komen:

• Ik wil graag dat we anders gaan werken en echt vertrekken vanuit de inwoner, maar hoe krijg ik m’n team mee?

• Hoe zorg ik ervoor dat het niet mijn feestje wordt? • Hoe krijg ik politieke en bestuurlijke steun voor m’n

plannen? • Hoe werkt de gemeente? Hoe krijg ik het voor elkaar

dat ik binnen de gemeente daadwerkelijke steun krijg voor mijn bottom-up up aanpak, zodat niet langer de eisen van systemen leidend zijn? Hoe krijg ik waar ik praktisch om vraag?

• Waar werken we naartoe in onze wijk? • Hoe organiseer ik partnerschap? • Hoe beoordeel en waardeer ik burgerinitiatief? • Hoe maak ik een realistisch, haalbaar en gedragen

plan, met betekenisvolle tussenstappen en projecten, in de route naar de inclusieve verzorgingsstaat?

• Hoe krijg ik de productiemiddelen voor elkaar, zodat ik er ook echt over ga en kan sturen?

• Hoe ontworstel ik mezelf aan het juk van ‘’dringend’’ en kom tot het aanpakken van ‘’belangrijk’’?

Praktisch Tijdsinvestering: 1 uur intakegesprek 5 sessies van een dagdeel inclusief lunch 5 dagen zelf aan de slag met het actieonderzoek Kosten: €2000,-- Plek: Een nader te bepalen locatie in Utrecht Data: worden gecommuniceerd bij voldoende aanmeldingen Aanmelden: Klik hier