Stichting Suryodaya

12
Stichting Suryodaya Jaarbrief 2017

Transcript of Stichting Suryodaya

Stichting Suryodaya

Jaarbrief 2017

2

Ook dit jaar hebben we weer alle 15 projecten kunnen financieren. Een

verantwoording van alle inkomsten en uitgaven vindt u in onderstaande

tabel.

Sinds enkele jaren dalen onze inkomsten uit maandelijkse donaties. Deze

werden tot nu toe gecompenseerd door bijzondere schenkingen,

bijvoorbeeld een jubileum viering of een speciale schenking uit een fonds

van een organisatie of bedrijf. Hopelijk blijft dit zo, maar dat is nooit

zeker. Misschien kunt u het werk van Suryodaya onder de aandacht

brengen van familie, vrienden, buren en kennissen. Wanneer u iets te

vieren heeft in 2018, denk dan aan Suryodaya en aan onze kinderen in

India. Over het waarom, leest u verder in deze jaarbrief.

Suryodaya heeft een ANBI-erkenning Belasting

voordeel kunt u realiseren bij het schenken van een

periodieke gift. Deze moet u dan wel schriftelijk

vastleggen. Dat kan door het invullen van een

formulier. U kunt dit formulier downloaden en in

tweevoud ondertekend naar ons verzenden. Wij

sturen een door onze penningmeester getekend exemplaar terug. U heeft

het getekende formulier nodig bij uw belastingaangifte. Voor meer

informatie en inzage in het officiële register, raadpleeg de Belastingdienst

of www.suryodaya.nl

INKOMSTEN UITGAVEN

Donateurs €24.963,81

Organisatiekosten € 312,62

Rente

€ 454,17 Projecten

€33.750,00

Totaal inkomsten €25.417,98 Totaal uitgaven €33.062,62

EIGEN VERMOGEN EIND 2017

€81.005,07

Financiën 2017

3

Aan onze vrienden en donateurs,

Oorlogen, aanslagen, milieurampen, we kijken er niet meer van op. In al

dat geweld horen we niet veel meer over India. Relatief rustig, nieuwe

bedrijven die zich vestigen, grote telecomindustrie en fastfoodketens die

opduiken in de grote steden. De buitenkant van dit immense land met

1,324 miljard inwoners ziet er voor ons steeds herkenbaarder uit. Maar

dat is slechts schone schijn.

Arundhati Roy, Indiaas schrijfster en publicist die met een kritisch oog

naar haar land kijkt zegt het zo: “ Iedereen kan comfortabel over India

heen zoeven zonder te ervaren welke realiteit eronder schuilgaat ”. En die

realiteit is nog steeds, dat de rijken rijker worden en de armen armer. Dat

miljoenen kinderen nog steeds verstoken blijven van onderwijs.

Roy: “ Het blijkt veel makkelijker te zijn om een bom te maken dan om

vierhonderd miljoen mensen onderwijs te verschaffen”. En juist daarom

gaat Suryodaya onvermoeibaar door met het zoeken naar nieuwe

initiatieven om het geld bij elkaar te krijgen voor haar onderwijs-

ondersteunende projecten. Al zijn dat misschien slechts kleine stapjes, het

alternatief, niets doen, vinden wij cynisch en niet acceptabel. Wellicht

iets om in deze kersttijd over na te denken.

Het bestuur van de Stichting Suryodaya wenst u goede kerstdagen en een

positief 2018.

Marja Maliepaard, voorzitter.

Woord van de voorzitter

4

In deze jaarbrief besteden we

extra aandacht aan de stad

Bangalore waar onze oprichters

wonen en waar veel scholen die

door ons gesteund worden zich

bevinden. Bangalore is een

metropool met tegen de 15

miljoen inwoners. Het is een

van de belangrijkste steden van

India, gelegen op het kruispunt

van de deelstaten: Karnataka,

Kerala, Tamil Nadu en Andhra

Pradesh. Er wonen meerdere

etnische groepen die

verschillende talen spreken,

naast Hindi en Engels, de lokale

talen Tamil, Kannada,

Malayalam en Telugu.

Bangalore is bekend door zijn

prettige klimaat, de historische

en heilige plaatsen vlakbij, en

door de zeer moderne industrie

(vliegtuigbouw, IT en biotech)

die de economie aanjaagt. De

goede faciliteiten voor hoger

onderwijs en voor

gezondheidzorg maken

Bangalore een aantrekkelijke

vestigingsplaats.

Toch wonen er heel veel erg

arme mensen en mede als

gevolg van de snelle groei

leven er veel mensen in sloppen

wijken (1.2 Miljoen).

Bangalore kende in 2012

ongeveer 862 sloppenwijken,

waarin de helft van de mensen

gemiddeld 10 jaar woont. Sociale

ongelijkheid, onteigening en

uitbuiting, aanwas, slechte

hygiënische omstandigheden, en

afwezigheid van schoon

drinkwater vormen er de

klassieke problemen. De

bewoners profiteren niet van de

ontwikkelingen en maken

nauwelijks kans op banen in de

groeiende industrie. Hun

achtergrond, armoede en gebrek

aan goede opleiding zijn de

belangrijkste redenen voor het

ontbreken van perspectief.

Daarom neemt de kloof tussen

arm en rijk nog steeds toe.

Anders dan in Nederland zijn er

weinig instellingen die er voor

Bangalore, Zuid India

De kaart van zuid India.De afstand

Bangalore- Chennai is 334 km.

5

zorgen dat juist deze kansarmen

een steuntje in de rug krijgen en

is er nauwelijks sprake van een

sociaal vangnet. Echter, naast een

aantal niet-gouvernementele

organisaties, zijn er private

onderwijsinstellingen die onder

meer steun ontvangen van

Suryodaya. Daardoor kunnen

kinderen van arme families op

school blijven, ook als er thuis

problemen zijn. Met een goede

opleiding maken ook deze

kinderen kans op een goede baan

en kunnen ook zij (enigszins)

profiteren van de vooruitgang in

India. Met andere woorden door

steun te geven aan verschillende

projecten dragen wij op een

bescheiden wijze bij aan een

meer rechtvaardige en humane

samenleving.

Bronnen: www.indiaonlinepages.com › Population of

India

https://en.wikipedia.org/wiki/Bangalore

https://www.google.nl/maps/place/Bangalore

Population Growth

Census Pop. %±

1941 406,760 —

1951 778,977 91.5%

1961 1,207,000 54.9%

1971 1,654,000 37.0%

1981 2,922,000 76.7%

1991 4,130,000 41.3%

2001 5,101,000 23.5%

2011 8,425,970 65.2%

2017 12,300,000 68.5%

Gezicht op een sloppenwijk in Bangalore (foto C. van der Ceelen)

6

In India is het heel gebruikelijk

dat kinderen vanaf een jaar of 8 op

een internaat (hostel) terecht

komen. Dat is heel normaal,

omdat in dit enorme land de

afstanden tot de school vaak te

groot zijn om dagelijks te

overbruggen. Dat geldt niet zelden

ook voor basisscholen die lang

niet in alle dorpen aanwezig zijn,

zeker niet voor de bovenbouw.

Middelbare scholen zijn er alleen

in de grotere plaatsen.

Kinderen moeten dan hele

afstanden lopen en dat is in veel

gevallen niet te doen. Als er dan

ook geen bus rijdt en je ook niet

over een fiets beschikt, dan is de

keuze: stoppen (en ben je een

zogenaamde drop out) of naar een

hostel. Nadeel van een hostel is

dat ouders een bijdrage moeten

betalen voor de

huisvestingskosten. Als zij dat niet

kunnen opbrengen,

Hostels

De centrale ingang van het hostel in Martalli

7

dan moet het kind het hostel

verlaten en dus ook stoppen met

de school. Bangalore is een

centrum van ontwikkeling en de

productie van hoogwaardige

technologie. Met name de ICT

maar de laatste jaren ook steeds

meer in biotechnologie. Dit biedt

kansen voor velen maar dan moet

je wel goed opgeleid zijn.

Vandaar dat we verschillende

projecten steunen die tot doel

hebben de kosten voor kinderen

van arme families in hostels te

reduceren. Deze hostels zijn geen

"resorts". Zij bieden slechts

onderdak en een plek om te

studeren. De motivatie moet uit de

kinderen zelf komen. Zo geven we

bijvoorbeeld aan het meisjes

hostel in Kondramutla een

bijdrage voor eten en medische

kosten en aan een jongens hostel

in Kerala een bijdrage voor hostel

kosten van kinderen van arme

families.

. Slaapzalen met stapelbedden zoals wij die kennen uit de internaten van de jaren

'50 van de vorige eeuw. Persoonlijke bezittingen zijn er bijna niet

8

Suryodaya ondersteunt niet alleen in boeken en leermiddelen maar ook in de

lunch voor arme kinderen. Hier wordt het eten voor iedereen gebracht

Van een van de kinderen die

Suryodaya ondersteunt uit het

dorp Kollegal, mochten we dit

jaar een handgeschreven brief

gericht aan u allen ontvangen.

Kollegal staat nader beschreven in

de jaarbrief van 2016.

Vertaling:

Ik ben Salman Kahn, zoon van Nogur

Kahn. Ik woon in het dorp Kollegal.

Ik zit in het vijfde leerjaar van de

R.C.M. lagere school. Ik ben

afkomstig van een arme familie. Mijn

ouders werken allebei als koelies. We

zijn met zijn vieren in ons gezin. Mijn

ouders vinden het moeilijk om ons te

laten studeren. Ik ben heel erg

gelukkig, dat de stichting Suryodaya

ons helpt om te studeren door middel

van het verstrekken van boeken, een

uniform en schoenen. Dit helpt mijn

ouders enorm. Ik en mijn ouders zijn

u zeer dankbaar voor al de hulp, die u

mij schenkt

Dank u.

Uw toegenegen, Salman Kahn.

Brief uit Kollegal

Foto van de brief van Salman

9

Mumtaj is afkomstig uit een arm

gezin. Haar vader was verslaafd

aan drank. Hij is overleden

doordat zijn nieren niet meer

functioneerden. Haar moeder is

altijd huisvrouw geweest. Mumtaj

heeft een oudere broer, die de

High School van de overheid

volgt. Haar jongere zus zit net als

zij op de OLLUP School in

Palamaner. Nadat de rituelen van

de begrafenis van haar vader

achter de rug waren kwamen

Mumtaj en haar zus weer naar

school. Het was voor beide zusjes

erg moeilijk om over hun verdriet

heen te komen. Suryodaya heeft

hun boeken en het schoolgeld

betaald. Mumtaj is een talentvol

en vrolijk meisje. Zij neemt haar

studie serieus. Ze doet mee aan

buitenschoolse activiteiten en is

goed en vriendelijk voor iedereen.

Haar klasgenoten hebben het

computergeld voor haar betaald

toen ze haar enthousiasme voor

haar studie zagen. Daarnaast is

Mumtaj erg dankbaar voor de

ondersteuning en de zorg van

Suryodaya. Mumtaj en haar zusje

hebben het afgelopen jaar goede

examenresultaten behaald.

Mumtaj poseert voor de muur van de

school

Mumtaj uit Palamaner

Meisjes als Mumtaj in de klas

Kinderen op de speelplaats

10

De financiële ondersteuning die

Suryodaya biedt, geeft ouders de

mogelijkheid om ook hun kind

naar school te sturen. In het begin

van het jaar krijgen ze hun boeken

en uniformen of wordt hun

schoolgeld betaald. Alleen de

directie weet om wie het gaat.

Door de hulp van Suryodaya

wordt het voor ouders financieel

gemakkelijker. Daardoor kunnen

kinderen regelmatig naar school

komen, in nette en schone

uniformen. Dat geeft hen een

gevoel van gelijkheid,

waardigheid en van erbij horen.

Wij zijn erg blij met uw

ondersteuning; het motiveert ons

om meer kinderen naar school te

krijgen en hen goed onderwijs te

bieden.

Lourdou Mary, hoofd van de

OLLUP School, Palamaner.

Studiejaar 2016-2017

Ondersteuning Kinderen.

Boeken 180

Uniformen 46

Schoolgeld 156

Bijdrage

Surodaya €4000

Rapportage en verantwoording uit Palamaner

11

Sinds een aantal jaren proberen

we ook initiatieven te stimuleren

om lokaal middelen te vinden. We

moedigen scholen aan om

bijvoorbeeld via hun oud-

leerlingen fondsen te werven.

Veel oud-leerlingen, die al dan

niet ondersteund zijn door

Suryodaya, hebben inmiddels een

goede baan gevonden. Vorig jaar

publiceerden we het verhaal van

Arul, die mede dankzij onze hulp

goed terecht is gekomen en daar

erg dankbaar voor is.

Veel scholen hebben aan onze

oproep gehoor gegeven en hebben

geprobeerd om ter plaatse extra

geld te vinden.

Self-support

The following are the ways by

which we created local

Contribution.

- Mrs. Saraswathi Teacher paid fee

and uniform stitching Charge for

four Students

- IV Class Students Collected one

Rupee each and bought books for

one student and paid fee for

another student

- V Class Students paid Computer

fee for one student and enabled her

to study basics in Computers.

- One of our old students by name

Anil Kumar helped two children

with School Fee

- The mother of late. Raghu (old

student) gave a steel box each to

60 students.

- One of the school cooks Fathima

gave Contribution of Rs. 2000/-

for the school use.

12

Kunt u ook het verschil maken?

Op de vernieuwde website www.Suryodaya.nl vindt U veel meer

informatie over ons en al onze 15 projecten.. Ook is er een uitgebreide

collectie aan foto's over ons werk te vinden. U kunt via de website

rechtstreeks doneren met iDeal. Op Facebook zijn we te vinden onder

de naam Stichting Suryodaya.

foto: Patrice Lesueur, 2015

foto: Patrice Lesueur, 2015