GGD GRONINGEN | NOVEMBER 2018

GEZONDHEIDSAANBOD IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS

Sport & Bewegen

Omdat leerlingen juist op deze leeftijd

minder prioriteit aan sport en bewegen geven is

een gevarieerd beweeg- en sportaanbod op en

rondom school van groot belang.

Leerlingen die sporten en

bewegen voelen zich gezonder, fitter en hebben minder last

van stress.

• De school heeft een vakwerk-plan voor het vak Lichamelijke Opvoeding.

• De school organiseert minimaal één keer per jaar een sportdag voor de leerlingen (met uitzondering van de eindexamenklassen).

• Er is een structureel (gemiddeld tenminste één keer per maand) aanbod van beweeg- en sport-activiteiten buiten lestijd.

• Voor kennismaken met sport wordt samengewerkt met buitenschoolse sport- en beweegaanbieders (bijvoorbeeld sport vereniging, sportieve buitenschoolse opvang, gemeente, combinatie-functionaris/buurtsportcoach en sportservicebureau)

• De school heeft een schoolplein dat uitnodigt om te bewegen.

• Ouders worden betrokken bij de uitvoering van (het stimuleren van) bewegen en sport. Zoals een rol bij begeleiding van georganiseerde activiteiten of het zelf verzorgen van een naschools beweeg- en sportaanbod.

• Het is belangrijk dat de leerlingen voldoende lessen Lichamelijke Opvoeding (LO) krijgen. Geef Bewegen en Sport daarom een structurele plek in het beleid van uw school. Bijvoorbeeld in een projectplan, schoolwerkplan, schoolgids, jaarkalender of meerjarenbeleidsplan.

• Beschrijf het aanbod aan activiteiten en met welke partijen u daarin samenwerkt. Vermeld de regels en afspraken die u hebt gemaakt binnen de school en met ouders.

• De leraar Lichamelijke Opvoeding heeft een belangrijke signalerings-functie. Bij leerlingen die motorisch zwak of zeer talentvol zijn, is het goed om ervoor te kiezen hen extra aan-dacht te geven, specifieke hulp te bieden en/of gericht door te verwijzen. De Jeugdgezond-heidszorg kan met het jaarlijks onderzoek Jij en Je Gezondheid onderzoek doen naar bijvoorbeeld sportdeelname, gewicht/lengte/BMI of motorische vaardigheden.

EDUCATIE OMGEVING BELEID SIGNALERING

43% van de kinderen in klas 2 zitten meer dan

drie uren stil per dag

43% De school voldoet aan de kerndoelen 53 t/m 58 voor het vak lichamelijke opvoeding

Vignet Gezonde SchoolCriteria voor themacertificaat Sport & Bewegen

VOOR BASISVOORWAARDE VIGNET

INTERVENTIE BESCHRIJVING CONTACTGEGEVENS EDU

CA

TIE

OM

GEV

ING

BEL

EID

SIG

NA

LER

ING

Jij en Je Gezondheid Digitale vragenlijst die wordt afgenomen in klas 3 door de Jeugd-gezondheidszorg, GGD Groningen. Doel is het signaleren van jongeren maar ook overzicht krijgen van de gezondheidsituatie van de betreffende klas en school.

JGZ-medewerker van de school ✔ ✔

Sportieve Gezonde School Voor VMBO• Extra beweegmomenten (tijdens en na schooltijd)• Zelfregulatie binnen de gym- en mentorles• Extra aandacht voor gezonde leefstijlwww.huisvoordesportgroningen.nl

Fanny van Eijdenf.vaneijden@hvdsg.nl ✔ ✔

DoIt Voor VMBO, alle leerwegen, leerjaar 1 en 2Lessen over snoep, snacks, frisdrank, bewegen, sporten, TV-kijken en computeren.www.doitopschool.nl

Arko Sports Media 030 707 30 00 ✔ ✔

Irun2BFit Leefstijlprogramma, te combineren met een lokaal loopevenement www.irun2bfit.nl

Stichting IRun2BFitinfo@irun2bfit.nl ✔ ✔

B-Fit Het programma B-Fit is gericht op het verwerven en behouden van een actieve en gezonde leefstijl.www.geldersesportfederatie.nl/bfit

Fanny van Eijdenf.vaneijden@hvdsg.nl ✔ ✔ ✔ ✔

Schooljudo 4 lessen judo op schoolwww.schooljudo.nl

Schooljudo.nl088 5400 215 ✔ ✔

Geselecteerd aanbodSport & Bewegen

INTERVENTIE BESCHRIJVING CONTACTGEGEVENS

EDU

CA

TIE

OM

GEV

ING

BEL

EID

SIG

NA

LER

ING

Gezond Schoolplein Zelf aan de slag met een gezond schoolplein.www.gezondeschool.nl

IVN Noord Huis voor de Sport Groningeninfo@ivn.nl

✔ ✔

Sporthopper Jongeren tot en met 13 jaar stimuleren om een sport uit te proberen.www.sporthopper.nl

IVN NoordHuis voor de Sport Groningeninfo@hvdsg.nl

✔ ✔

Voor landelijke materialen zie: www.gezondeschool.nl

Lichaamsbeweging heeft daarnaast een

positieve invloed op hun zelfontplooiing: ze ontwikkelen

zelfvertrouwen, doen vaker aan zelfreflectie, leren

omgaan met winst en verlies en leren verschillende

vaardigheden.

Slechts 19% van de kinderen in klas 2 voldoen aan de Norm

Gezond Bewegen

19%

Geselecteerd aanbodSport & Bewegen vervolg