SNOEZELEN

9
SNOEZELEN ° WAT ? WAAROM ? HOE? ° INRICHTING ° AFSPRAKEN

description

SNOEZELEN. ° WAT ? WAAROM ? HOE? ° INRICHTING ° AFSPRAKEN. WAT IS SNOEZELEN?. ° Snuffelen  Actieve bezigheid ° Doezelen  Rustgevende activiteit Snoezelen  selectief aanbieden van zintuiglijke prikkels. WAAROM SNOEZELEN?. Begeleidster  prikkels doseren - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of SNOEZELEN

Page 1: SNOEZELEN

SNOEZELEN

° WAT ? WAAROM ? HOE?° INRICHTING° AFSPRAKEN

Page 2: SNOEZELEN

WAT IS SNOEZELEN?

°Snuffelen Actieve bezigheid°Doezelen Rustgevende activiteit

Snoezelen selectief aanbieden van zintuiglijke prikkels

Page 3: SNOEZELEN

WAAROM SNOEZELEN?

Begeleidster prikkels doseren

Onrustig Kind leren relaxeren vb ontspannen,tot rust komen

Passief Kind stimuleren vb op verkenning gaan

Page 4: SNOEZELEN

HOE SNOEZELEN?

Kleine kinderen mogelijkheid tot zelf kiezen op eigen tempo

Kleuters doelstellingen individueel ondersteuningsplan

Signalen opvangen en bijsturen WARME ZORG

Page 5: SNOEZELEN

Inrichting van de snoezelruimte

Inkomhal = Schoentjes uitdoen

Kamer 1 = Doe kamer

Kamer 2 = Verwondering

Kamer 3 = Waterbed

Snuffelgang

Page 6: SNOEZELEN

Snoezelkamer 1 = Doe-kamer

Kind uitnodigen tot ontdekking en experimenteren met aangeboden materiaal

Vb geurzakjes,voeldozen,regenmakers, gevulde waterzakjes,…

Page 7: SNOEZELEN

Snoezelkamer 2 = Verwondering

Rustige sfeer

Vb waterzakjes,schommelzetel,voelmateriaal knusse zitelementen,…

Page 8: SNOEZELEN

Snoezelkamer 3 = Waterbed

Relaxeren en genieten

Vb knuffeldieren,bodycréme,rustige lichteffecten

Page 9: SNOEZELEN

De snuffelgang

Panelen aan de muur Prikkelen van de 4 zintuigen ° voelen ° zien ° horen ° ruiken