SMART-­‐Leerdoelen    Rowell  Overeem  0870821  CMD1F      Leerdoel  1:  Ik  wil  aan  het  eind  van  dit  studiejaar  meer  notities  en  aantekeningen  maken.    (Vaardigheidsdoel)    Specifiek:  Meer  notities  en  aantekeningen  maken.  Meetbaar:  Een  schrift/document  vol  notities  en  aantekeningen.  Acceptabel:  Het  is  erg  handig  om  te  doen.  Realistisch:  Het  is  zeer  goed  te  doen  en  niet  moeilijk.  Tijdsgebonden:  Aan  het  eind  van  het  studiejaar.    Leerdoel  2:  Ik  wil  aan  het  eind  van  kwartaal  2  beter  kunnen  luisteren  naar  zowel  docenten  als  leerlingen.  (Houdingsdoel)    Specifiek:  Beter  luisteren  naar  docenten  en  medestudenten.  (Feedback  etc.)  Meetbaar:  Vragen  stellen.    Acceptabel:  Verhelpt  miscommunicatie  en  dus  belangerijk.  Realistisch:  Erg  kleine  moeite  in  vergelijking  met  de  waarde.  Tijdsgebonden:  Aan  het  eind  van  kwartaal  2.    Leerdoel  3:  Ik  wil  aan  het  eind  van  dit  studiejaar  gestructureerder  en  volgens  een  planning  werken.  (Vaardigheidsdoel)    Specifiek:  De  gemaakte  planning  opvolgen.  Meetbaar:  De  cijfers  van  tentamens/opdrachten  gemaakt  via  de  planning.  Acceptabel:  Het  is  beter  om  via  een  planning  te  werken  dan  ongestructureerd.  Realistisch:  Ik  kan  dat  want  de  planning  word  meestal  goed  gemaakt  maar  niet  gebruikt.  Tijdsgebonden:  Aan  het  eind  van  het  studiejaar.