SECTOR: AGRICOLA

A: VISTA GENERAL DEL SECTOR.

1. EJEMPLO DE CADENA DEL SERVICIO CLIMATICO.

• Describa la cadena de valor: * Información climática con acceso fácil, preferible que este en la web pública sin costo * datos históricos de calidad, * buscar fuentes alternativas de información como la información satelital o de la empresa privada, ONG, Universidades, * mantener la red de monitoreo y expandirla , * formar plataforma o asocios donde se concentre la información por unidades productivas o sector y regional (local), * Pronóstico estacional, informar la dispersión o limitantes.

• USO DE LOS SERVICIOS climáticos, * Boletines o datos con valor agregado para fechas de siembra, *

• Retroalimentación, * las instituciones intermedias de investigación pueden darle mayor valor agregado y trabajar con el usuario en el campo, * recibir del MAG datos de rendimientos o desempeño para calibrar modelos.

2. DECISIONES , ESCALA DE TIEMPO, CONSECUENCIAS

• Cual decisión tomas basado en el servicio climático. * Inicio de fechas de siembra, seguimiento o desarrollo de la producción*

• En que escala recibe dicha información: * cada 10 días al menos, * otros semanas, * mensual , *estacional para planificación de mediano plazo.

• Cual es la consecuencia económica: buena decisiones y buenas producción , * mala información – malas decisiones-perdidas.

3. CUALES DECISIONES BENEFICIAN

• Cuales servicios no se usan:

5. CUALES SERVICIOS CLIMATICOS son de uso REGIONAL O NACIONAL

• CIIFEN• NOAA

6. COMO SE DESIMINA LOS SERVICIOS CLIMATICOS

• La información debe ser sencilla y de facil interpretación del proditor.

• QUE CANALES USA: *Internet, *Extensionistas, * Charlas en situ,

7. NECESIDADES, VACIOS, ACTIVIDADES• Reforzar redes de monitoreo.• Falta una Política de Seguridad Alimentaria y nutricional.• Mejorar la relación entre los SMN y MAG.• Formar asocios o convenios con otras instituciones para darle mas y

mejor valor agregado, de forma sencilla y que interactué con los productores.

• Se requiere mas estudios o investigación, ya no llueve en las fechas y fesrivos religiosos de hace muchos, hay cambio del clima.

• Crear un sistema de toma de decisión para facilitar interacción.• Orientar y educar a los productores pues hay algunos renuentes a

hacer caso de las recomendaciones.• Mejorar credibilidad de la información o servicios, para no perder

dinero.• Establecer una oficina o redes de Vigilancia.

7. NECESIDADES, VACIOS, ACTIVIDADES• Hacer proyectos de capacitación continua a técnicos extensionistas y

productores y mejorar la base curricular en el Ministerio de Educación para que los maestros repliquen en los jovenes y los niños.

• Realizar Foros del Clima mas frecuentes, no cada 3 meses, considerar diferentes periodos de siembra.

• Fortalecer plataforma virtual y los Foros Nacionales.• Manejo adecuado del agua, Gestión Integrada, conservar la

abundante agua.• Formar personal profesional, especializaciones.• Usar plataformas regionales existentes para reforzar información que

se usa y aplica a nivel nacional. • Dinamizar o gestionar la formación y capacitación desde los Centro

Regionales en Meteorología y CLIMA.