Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen...

69
Schoolreglement 2016 – 2017 GO! basisschool Het Kleine Atheneum Maastrichtersteenweg 23 3500 Hasselt 011 22 41 19 2 de vestigingsplaats (5 de en 6 de leerjaar): Capucienenstraat 28 3500 Hasselt

Transcript of Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen...

Page 1: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

Schoolreglement2016–2017

GO!basisschoolHetKleineAtheneumMaastrichtersteenweg233500Hasselt011224119

2devestigingsplaats(5deen6deleerjaar):

Capucienenstraat283500Hasselt

Page 2: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

2

Inhoud

Deel1Algemeneinformatie...................................................................................................................5

Inrichtendemacht/schoolbestuur......................................................................................................6

Pedagogischproject............................................................................................................................7

Actiefpluralisme.................................................................................................................................7

Organisatievandeschoolurenenvakantieregeling...........................................................................8

Voor-ennaschoolseopvangenstudie...............................................................................................8

Participatie..........................................................................................................................................9

Hetbegeleidendcentrumvoorleerlingenbegeleiding.......................................................................9

Algemeneklachtenprocedure...........................................................................................................10

Inschrijvingenleerplicht...................................................................................................................12

Inschrijving....................................................................................................................................12

Weigeringtotinschrijving.............................................................................................................12

Schoolveranderen.........................................................................................................................13

Regelmatigeleerling.....................................................................................................................13

Leerplichtengeregeldschoolbezoek............................................................................................14

Gegevensdoorstroming.................................................................................................................14

Deel2Decretaalverplichteinformatieenregelgeving........................................................................15

Inhetkleuteronderwijs.................................................................................................................16

Inhetlageronderwijs...................................................................................................................17

Beroepsproceduretegenhetniettoekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijs........................19

Bijdrageregeling................................................................................................................................23

Rookbeleid........................................................................................................................................24

Reclameensponsoring.....................................................................................................................25

Extra–murosactiviteiten.................................................................................................................26

Afwezigheden...................................................................................................................................26

Afwezighedenomwillevanrevalidatietijdensdelestijden..............................................................30

Onderwijsvoorziekejongeren–tijdelijkonderwijsaanhuisensynchrooninternetonderwijs......31

Hetorde-entuchtreglementvandeleerlingen...............................................................................32

Beroepsprocedurebijdefinitieveuitsluiting.....................................................................................35

Deel3Afsprakeneninformatie............................................................................................................36

Kledij,orde,veiligheid,hygiëne........................................................................................................37

Algemeen......................................................................................................................................37

Indeklas.......................................................................................................................................38

Opdespeelplaats..........................................................................................................................39

Page 3: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

3

Inhettoilet(plasbeleid)................................................................................................................40

Kleutersetenindeeetzaal............................................................................................................41

Leerlingen1steleerjaar-6deleerjaaretenindeklassen.............................................................41

Bijhetbegineneindevandelessenenactiviteiten.....................................................................41

Tijdensdeopvang.........................................................................................................................42

Buitenschoolseactiviteiten...........................................................................................................42

Privacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaal............................................................................44

Ziekte,ongevalentoedienenvanmedicatie....................................................................................44

Gebruikvangsmenanderetechnologischeapparatuur..................................................................45

Allerlei...............................................................................................................................................46

Deel4....................................................................................................................................................48

Bijlagen..................................................................................................................................................48

CLBenrechtenenplichtenvanoudersenleerlingen.......................................................................49

Privacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaal............................................................................62

Privacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaal............................................................................63

Ziekte,ongevalentoedienenvanmedicatie....................................................................................64

Pedagogischprojectenschoolreglement.........................................................................................66

Scholengemeenschap.......................................................................................................................68

Schoolraad........................................................................................................................................69

Page 4: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

4

Aandacht

Hetschoolreglementregeltderelatiestussenhetschoolbestuurendeoudersendeleerlingen.

Waar er sprake is van ‘de ouders’, bedoelen we ook de personen die deminderjarige leerling inrechteofinfeiteonderhunbewaringhebben.

Doorhetschoolreglementteondertekenen,verbindendeouderszichertoedebepalingenvanhetschoolreglementterespecteren.

Deschoolmoetoudersinformerenoverwijzigingenaanhetschoolreglement.Deoudersmoetenzichschriftelijk met de wijzigingen akkoord verklaren. Gaan ze er niet mee akkoord, dan eindigt deinschrijvingop31augustusvanhetlopendeschooljaar.

Een wijziging aan het schoolreglement treedt normaal gezien slechts effectief in werking op 1september van het daaropvolgende schooljaar. Wijzigingen die het gevolg zijn van nieuweregelgevingkunnenechterwelindeloopvanhetschooljaarinwerkingtreden.

Bijhetverzamelenvangegevensoverdeleerlingrespecteertdeschooldewetvan8december1992totbeschermingvandepersoonlijkelevenssfeer.

Bij de aanvang vanhet schooljaar, endit uiterlijk binnende8 kalenderdagen te rekenen vanafdeeersteschooldagvanseptember,magdekeuzevanlevensbeschouwelijkvakgewijzigdworden.Wievan deze mogelijkheid gebruik wil maken dient, via een speciaal aanvraagformulier, een nieuwkeuzeformulier aan te vragen bij de directeur of zijn afgevaardigde, en dit keuzeformulier uiterlijkbinnen de 8 kalenderdagen te rekenen vanaf de eerste schooldag van september terug bij dedirecteurinteleveren.

Page 5: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

5

Deel1

Algemeneinformatie

Page 6: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

6

Inrichtendemacht/schoolbestuurUittrekseluithetBijzonderdecreetbetreffendehetgemeenschapsonderwijs:

“Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met rechtspersoonlijkheid. Met uitsluitingvan ieder ander orgaan zijn de scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs deinrichtendemachtvanhetGemeenschapsonderwijs.”

(cf. artikel 3 en 4 van het Bijzonder decreet betreffende het gemeenschapsonderwijs van 14 juli1998;BS30september1998).

Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een bestuursniveau en zijnraadvanbestuureenorgaanvanhetGemeenschapsonderwijs.

HetGO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschapwordtgeleidenbeheerdopdrieniveausdieelkaaraanvullen,maarelkhuneigenbevoegdhedenhebben.

Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door een directeur, bijgestaan door eenadviserende schoolraad die verplicht wordt samengesteld (zie verder “Samenstelling van deschoolraad”).

Ophet tussenniveau zijn er 28 scholengroepenmetheelwatbevoegdheden. Zijwordenbestuurddooreenalgemenevergadering,eenraadvanbestuur,eenalgemeendirecteureneencollegevandirecteurs. Onze school behoort tot de scholengemeenschap “basisonderwijs & buitengewoonbasisonderwijs":ziebijlage.Wehorenbijscholengroep16:

www.scholengroep16.beScholengroep16A.Hertzstraat23500Hasselt

OphetcentraleniveauzijndeRaadvanhetGemeenschapsonderwijsendeafgevaardigdbestuurdervanhetGO!bevoegd:

GO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschapWillebroekkaai361000BRUSSELTelefoon:02/[email protected]://www.g-o.be

Onsschoolteambestaatuit:

- dedirecteur- hetbeleids-enondersteunendpersoneel:deadministratiefmedewerker,dezorgcoördinatoren

ict-coördinatoren(opscholengroepniveau)- hetmeesters-,vak-endienstpersoneel- deleerkrachten:detitularis,deleerkrachtgelijkeonderwijskansen(SES),deleermeesters

godsdienst/zedenleer…- dekinderverzorgster

Page 7: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

7

PedagogischprojectOnsdoelisleerlingenoptimaleontwikkelingskansenbiedenenzebegeleidenzodatzijkunnenopgroeientotgelukkige,zelfstandige,verdraagzame,creatieveenpositiefkritischejongerenineendiversesamenleving.Hoewijdatdoen,wordtbepaalddoorhetpedagogischprojectvanhetGO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschap(PPGO!).HetPPGO!heefteenpluralistischegrondslag.HetbeantwoordtaandeUniverseleVerklaringvandeRechtenvandeMensenvooralaanhetVerdragoverdeRechtenvanhetKind.Het PPGO! beschrijft de grondbeginselen, dewaarden en algemene doelstellingen van het GO!Hetvormtdegrondslagvoorhetpedagogischhandelen.Datdoethetdooreenreferentiekadertebiedenwaarbinnenhethandelenvormkrijgtenwaaraanhetkanwordenafgetoetst,maartegelijkenmeerverdergaandwilhetookeendynamiserenderichtingwijzerzijnomhethandelenteinspireren.Hetisdebasisombinnenhetnetopeengelijkgestemdemaniervormtegevenaaneentweevoudigekernopdracht: het begeleiden en ondersteunen van de individuele en persoonlijke ontwikkelingvanlerendenenerzijds,enhetbijdragenaanhetsamenlevenindiversiteitenharmonieanderzijds.De individuele en maatschappelijke dimensie van het opvoedingsproject worden op die manieronlosmakelijkmetelkaarverbondenalseengeïntegreerdeuitdagingenopdracht.Omonzedoelstellingen tebereiken, stemmenwijonzebeleidsvisieafoponspedagogischproject.Binnenditkaderontwikkeltonzeschoolhaareigenschoolwerkplan.De scholen vanhetGO! zijn democratisch.Alle belanghebbendenmoeten zichuitgenodigd voelenombetrokkentezijnbijhetbeleidenbijdeuitvoeringvandebeleidsbeslissingen.Wijtrachtendatinde hand te werken door te informeren, te coördineren en inspraak te geven. Dit zijn driefundamentelebegrippen indebeleidsvisievanhetGO! inhetalgemeenenvanonzeschool inhetbijzonder.

DeintegraletekstvanhetgeactualiseerdePPGO!isterugtevindenop

http://pro.g-o.be/blog/Documents/Pedagogisch%20Project_2016_DEF.pdf

Actiefpluralisme Om ons pedagogisch project te kunnen realiseren is het in onze school niet toegelaten omlevensbeschouwelijke kentekens te dragen. Het verbod geldt voor alle zichtbare levensbeschouwelijkekentekens. Het verbod is van toepassing tijdens alle onderwijsactiviteiten, zowel binnen als buiten deschoolmuren. Enkel tijdens het levensbeschouwelijk vak mogen de aanwezige leerlingen zichtbaarlevensbeschouwelijkekentekensdragen.De school controleert de naleving van dit verbod en kan bij vaststelling van overtreding een sanctieopleggenovereenkomstighetorde-entuchtreglement.

Page 8: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

8

OrganisatievandeschoolurenenvakantieregelingDagindeling

Kleuter LagerBeginvandelessen :8u45 Beginvandelessen :8u45Speeltijd :10u05–10u20 Speeltijd :10u25–10u40Middagpauze :11u40–12u40 Middagpauze :12u20–13u20Speeltijd :13u50–14u05 Speeltijd :14u10–14u25Eindevandelessen :15u15 Eindevandelessen :15u15

Opwoensdageindigendelessenom12u20

CapucienenstraatBeginvandelessen :8u45Speeltijd :10u25–10u40Middagpauze :12u20–13u40 Eindevandelessen :15u05

Telaatkomen:deoudersengagerenzichertoehunkindoptijdnaarschooltebrengenenditzowelinhetkleuter- als in het lager onderwijs. Het regelmatig te laat komen, wordt (na een verwittiging) alsproblematischbeschouwd.Indiennodigzaldeschoolookverderestappenondernemen.Toezichtopschool:vanaf8u30,naschooltot15u30.

Voor-ennaschoolseopvangenstudie Vanaf7u15tot18u15iservoor/naschoolseopvanginonzeschoolgebouwen:

• Betalendeopvang(€3/uur),éénmaalpermaandkomtereenafrekening;• Dekinderenvanhetlageronderwijs(vanafhet2deleerjaar)gaaneerstnaardestudie

(tot16u30);• Dekleutersenkinderenvanhet1steleerjaarmoetennietnaardestudie;• Indeopvangmagervrijgespeeldworden,zowelbinnenalsbuiten;• Meerinformatiehieroverkanubekomenbijdedirectie.

StudieopdeMaastrichtersteenweg:van15u30tot16u30.

Studiemagvanafhet1steleerjaar,vanafhet2deleerjaarisditverplicht.Indestudiewordthuiswerkgemaaktenlessengeleerd.Verderkanerrustigeenboekgelezenworden.

Page 9: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

9

ParticipatieWijhechtenveelbelangaandeparticipatievanallepersonendiebijdeschoolbetrokkenzijn.Daaromiservooriederegeledingeenparticipatieorgaan.

- Devriendenkring:dezeissamengestelduiteenaantaloudersenleerkrachten.Zijhelpendenkpistesuitwerkenwatbetrefthetorganiserenvanallerleifeesten,metbetrekkingtotdeveiligheid,kleineonderhoudswerken…Dezeouderszijnookvaakhetaanspreekpuntvoorandereouders.Zijkunnenookhelpenindeklassenbijallerleiactiviteiten.Zevergadereneen2à3keerperschooljaar.

- Ophetlokaleniveauwordendescholenbestuurddooreendirecteur,bijgestaandoordeschoolraaddieverplichtwordtsamengesteld.

Deschoolraadissamengestelduit:- 3ledenverkozendoorenuithetpersoneel;- 2ledengecoöpteerduitdelokalesociale,economischeenculturelemilieus;- 3ledenverkozendoorenuitdeouders;- dedirecteurvandeschool.

− Hetmandaatvandeschoolraadduurtvier jaar.Desamenstellingvandeschoolraadwordtalsbijlagemeegedeeld.

HetbegeleidendcentrumvoorleerlingenbegeleidingOnzeschoolwerktsamenmetonderstaandCentrumvoorLeerlingenBegeleidingofCLB(voormeerinfo–zieverder):

CLBGO!

Luikersteenweg563500Hasselt

Tel:011/221738http://www.go-clb.be/

Page 10: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

10

Algemeneklachtenprocedure

Welkeklachtenkanjeindienen?

Deklachtenkunnengaanoverdewerkingvandeschoolofovereenconcretehandelingofbeslissingvandeschool,bijvoorbeeldeenbeslissingvandeklassenraadtotzittenblijven.

Waarkanjemetjeklachtterecht?

Hebjeeenklachtoverdewerkingvandeschoolofovereenconcretehandelingofbeslissingvaneenpersoneelslid, dan kan je die melden aan de directeur. Je moet altijd eerst proberen om errechtstreeksmetdedirecteuroverteprateneneenoplossingtezoeken.

Komjenaditoverlegniettoteenakkoordofgaatdeklachtoverhetoptredenvandedirecteurzelf,dan kan je een klacht indienen bij de algemeen directeur van de scholengroep of deklachtencoördinator : mijnheer Alex De Mari (vanaf 1 oktober 2016: mijnheer Thiéry Tachel,Scholengroep16,A.Herzstraat16,3500Hasselt.

Als jeuiteindelijkniettevredenbentoverdewijzewaaropjebehandeldwerdofoverhetresultaatvandeklachtenbehandeling,kunjeeenklachtindienenbijdeVlaamseOmbudsdienst,Leuvenseweg86,1000Brussel(0800-24050).

Wie klachten heeft in verband met discriminatie en racisme kan terecht bij het Centrum voorGelijkheid van Kansen en voor Racismebestrijding op het telefoonnummer 0800/12 800. Meerinformatievindjeophttp://www.diversiteit.be.

Klachten die betrekking hebben op de principes van zorgvuldig bestuur kun je indienen bij deCommissie ZorgvuldigBestuur. Zorgvuldigbestuurbetekentdat scholen inhundagelijksewerkingeenaantalprincipesmoetenrespecteren:

- beheersingonderwijskosten- eerlijkeconcurrentie- verbodoppolitiekeactiviteiten- beperkingenophandelsactiviteiten- beginselenbetreffendereclameensponsoring

Voormeer informatiekun je terechtbijhetVlaamsMinisterievanOnderwijsenVorming (AGODI),Afdeling Advies en Ondersteuning Onderwijspersoneel,KoningAlbert II- laan15,1210Brussel(025536556).Viae-mail:[email protected].

Alseenschoolweigert jekind in teschrijven,kan jeklacht indienenbijdeCommissiebetreffendeleerlingenrechten. Meer informatie vind je bij het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap,DepartementOnderwijs,KoningAlbertII-laan15,1210Brussel(025539206).

Hoedienjeeenklachtin?

1. Jekanjeklachtmeldenviatelefoon,brief,e-mailoffax.

2. Opdatjeklachtkanbehandeldworden,mogendevolgendegegevensnietontbreken:

o jenaam,adresentelefoonnummer

o watergebeurdisenwanneerhetgebeurdis

o inwelkeschoolhetgebeurdisalsjeeenklachtindientbijdescholengroep

Page 11: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

11

Deklachtenprocedureisnietvantoepassingop:- eenalgemeneklachtoverregelgeving- eenklachtoverfeitenwaarovereerdereenklachtisingediendendiealwerdbehandeld- eenalgemeneklachtoverhet(aldanniet)gevoerdebeleid- eenklachtoverfeitendielangerdanéénjaarvoorhetindienenvandeklachthebben

plaatsgevonden- eenkennelijkongegrondeklacht- eenklachtwaarvoorjegeenbelangkanaantonen- eenklachtoverfeitenofhandelingenwaarvoorjedegeorganiseerdeadministratieve

beroepsmogelijkheidnogniethebtbenut,bijvoorbeeldbijeendefinitieveuitsluiting(cfr.infra).Klachtenoverhetverloopvandegeorganiseerdeadministratieveberoepsmogelijkheidzijnwelmogelijk,bijvoorbeeldtelangebehandeltermijnen,geenantwoordopbriefwisseling,onvoldoendeinformatieverstrekking.

- eenklachtovereenfeitdathetvoorwerpuitmaaktvaneengerechtelijkeprocedure- eenanoniemeklacht

Hoeverlooptdebehandelingvanjeklachtdoordescholengroep?

Binnen een termijn van 10 kalenderdagen bevestigt de directeur of algemeen directeur jou deontvangstvanjeklacht.

Alsjeklachtnietwordtbehandeld,wordjedaarvanmetvermeldingvandereden,schriftelijkopdehoogtegebracht.

Alsjeklachtwelwordtbehandeld,danvolgtereenonderzoeknaardegegrondheidvandeklacht.Jewordt op de hoogte gebracht van het resultaat van dit onderzoek. Je klacht wordt afgehandeldbinneneentermijnvan45kalenderdagenvanafhetogenblikwaaropzedeschoolofscholengroepbereikt.

Als jeeenklacht indient tegeneenbepaaldebeslissing,betekentditnietdatdezebeslissingwordtuitgesteld.

Page 12: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

12

Inschrijvingenleerplicht

InschrijvingOm in onze school ingeschreven teworden, dien je te voldoen aande toelatingsvoorwaarden.Dekeuze voor een Nederlandstalige school impliceert dat u uw kind aanmoedigt om Nederlands teleren.

Indien uw kind beschikt over een verslag dat toegang geeft tot het buitengewoon basisonderwijs, dan moet je die informatie1 overmaken bij de inschrijving. Een leerling die in het bezit is van een dergelijk verslag wordt onder ontbindende voorwaarde ingeschreven in onze school. Hierna start de school het overleg op met u, het CLB en de klassenraad over de aanpassingen die nodig zijn om uw kind mee te nemen in een gemeenschappelijk curriculum of om het studievoortgang te laten maken op basis van een individueel aangepast curriculum. Na het overleg wordt uw kind ofwel uitgeschreven, ofwel definitief ingeschreven. Mocht na de inschrijving blijken dat uw kind op het moment van de instap over een verslag beschikt, waarvan de school niet op de hoogte werd gesteld, dan wordt de inschrijving automatisch omgezet in een inschrijving onder ontbindende voorwaarde.

Eensdefinitief ingeschreven inonze school, blijft uwkind ingeschrevenvoordeheleduur vandeschoolloopbaan,tenzij:

• uwkindindeloopvanhetschooljaardefinitiefuitdeschoolwordtuitgesloten;

• uzelfeenandereschoolkiest;

• unietakkoordgaatmetheteengewijzigdschoolreglement;

• uw kind omwille van gewijzigde noden na overleg, een verslag voor toegang tot hetbuitengewoon onderwijs krijgt, of een bestaand verslagwordt gewijzigd, dan kan uw kindvoorhet daaropvolgende schooljaarwordenuitgeschrevenomwille vanonredelijkheid vanaanpassingen.

Voorrangsregelingvoorbroersenzussen

Broersenzussen(ofkinderenvaneenzelfdeleefentiteit)vanreedsingeschrevenleerlingeninonzeschool,hebbeninschrijvingsvoorrangopalleanderenieuweleerlingenbijdeinschrijvingvoorhetdaaropvolgendeschooljaar.

De ouders worden voorafgaand aan de inschrijvingsperiode in kennis gesteld van de periodewaarbinnenzijaanspraakkunnenmakenopdevoorrangsregelingvoorbroersenzussenenopwelkewijzeditmoetgebeuren.Nadezeperiodeisergeenvoorrangmeervoorbroersofzussen.

WeigeringtotinschrijvingDe school kan weigeren om uw kind dat definitief uitgesloten werd, opnieuw in te schrijvengedurendehetlopende,hetvolgendeenhetdaaropvolgendeschooljaar. 1 overgangsmaatregel schooljaar 2016 – 2017 : Indien het verslag nog niet klaar is op het moment van de inschrijving volstaat het een voorlopig document van het C.L.B. te overhandigen, waaruit blijkt dat het handelingsgericht diagnostisch proces is doorlopen, maar dat het verslag nog niet werd gefinaliseerd. Het verslag moet op de nieuwe school zijn bij de start van de effectieve lesbijwoning!

Page 13: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

13

SchoolveranderenDebeslissingomvanschoolteveranderenligtuitsluitendbijdeoudersofeventueelbijdepersoondiehetouderlijkgezaguitoefentofdeminderjarigeinfeiteonderzijnbewaringheeft.

Bijschoolveranderingtussendeeersteschooldagvanseptemberendelaatsteschooldagvanjuniisde nieuwe inschrijving rechtsgeldig vanaf de dag waarop de directie van de nieuwe school deschoolverandering schriftelijk heeftmeegedeeld aan de directie van de oorspronkelijke school. Demededelinggebeurtofwelbijaangetekendschrijvenofbijafgiftetegenontvangstbewijs.

RegelmatigeleerlingEenregelmatigekleuteriseenkleuterdie:

a) voldoetaandetoelatingsvoorwaardenb) slechtsinéénschoolisingeschreven

Inhetlageronderwijsofalsleerplichtigeleerlinginhetkleuteronderwijs,moetdeleerlingbovendienvoldoenaandevolgendevoorwaarden:

a) aanwezigzijn,behoudensgewettigdeafwezigheidb) deelnemenaanalleonderwijsactiviteitendievoorhemofzijnleergroepworden

georganiseerd,behoudensvrijstelling

Page 14: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

14

LeerplichtengeregeldschoolbezoekLeerplicht

Voor de minderjarige is er leerplicht gedurende de periode van twaalf jaren die aanvangt op 1septembervanhetkalenderjaarwaarinhetkindzesjaarwordt. Regelmatigschoolbezoek

Deouderszijnverplichteroptoeteziendathunkindvanafhetbeginvandeleerplichtregelmatigdeschool bezoekt. Onder regelmatig schoolbezoek verstaan we het volgen van alle lessen enactiviteitendieophetleerplanvoorkomen,eventuelevrijstellingenuitgezonderd[bv.eenvrijstellingvoor zwemmen zal slechts worden toegestaan, indien er gewichtige medische redenen zijn diegestaafdwordendooreenmedischattest].

Leerlingendienietaanéén-ofmeerdaagsebuitenschoolseactiviteitendeelnemen(bos-,zeeklassen,...)zijngedurendedieperiodeopschoolaanwezig.

U kan de deelname van uw kind aan een extra-murosactiviteit weigeren door middel van eenvoorafgaandelijkekennisgevingervanaandedirecteur.

Inhetkleuteronderwijsengagerendeouderszichertoedanhunkleuterinvoldoendemateaanwezigis.Concreetbetekentdit:

- Inhet schooljaarwaarin een leerling inhet kleuteronderwijs drie jaarwordtmoetdie150halveschooldagenaanwezigzijngeweest,of100halveschooldagenindiendeleerlingna31decembervanhetzelfdeschooljaardeleeftijdvandriejaarbereikt.

- Inhet schooljaarwaarin een leerling inhet kleuteronderwijs vier jaaroudwordtmoetdie185halveschooldagenaanweziggeweestzijn.

- Inhetschooljaarwaarineenleerlinginhetkleuteronderwijsvijfjaaroudwordtmoetdie220halveschooldagenaanweziggeweestzijn.

Hetnalevenvanditengagementisverplichtomhetrechtopeenschooltoelagetebehouden.

Om te kunnen overstappen naar het eerste leerjaar lager onderwijsmoet de leerling, die zes jaarwordtvóór1januarivanhetlopendschooljaar,minstens220halvedagenaanweziggeweestzijninde derde kleuterklas van een Nederlandstalige kleuterschool of de toelating hebben van deklassenraad.

GegevensdoorstromingAls uw kind van school verandert, dient de school de leerlingengegevens over te dragen aan denieuwe school. De overdracht kan enkel betrekking hebben op de leerling specifiekeonderwijsloopbaan. Ze gebeurt uitsluitend in het belang uw kind en slaat nooit op gegevens inverbandmet schending van de leefregels (behalve indien de regelgeving de overdracht verplichtstelt).U kunt inzage krijgen in de over te dragen gegevens als u er expliciet om verzoekt en kan tegenvergoeding kopie van deze gegevens verkrijgen. u hebt eveneens het recht om toelichting teverkrijgen. Na inzage van de stukken kunt u zich tegen de overdracht van bepaalde documentenverzetten.Alsuwkindbeschiktovereengemotiveerdverslagvoortoelatingtothetgeïntegreerdonderwijsofover een verslag voor toegang tot het buitengewoon onderwijs, dan zal de school bijschoolveranderingeenkopievanditverslagoverdragenaandenieuweschool,zoalsthansdoorderegelgevingwordtopgelegd.

Page 15: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

15

Deel2Decretaalverplichte

informatieenregelgeving

Page 16: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

16

1StudiereglementBegeleidingenevaluatieVoor leerlingenmet leermoeilijkheden of in andere situaties die begeleidingsmaatregelen vergen,biedtdeschooldiversevormenvanindividuelebegeleidingaan.Vandeoudersverwachtenwijinruildaarvooreenpositiefengagement.Inhetbelangvanhetkindengagerendeouderszicherooktoeaanwezigtezijnophetoudercontact.

Inzagerecht,rechtoptoelichtingenkopierechtOp het oudercontact zal u natuurlijk de nodige toelichting bekomen aangaande de(evaluatie)gegevensdiebetrekkinghebbenopuwkind.Ukanevenwelookeenafspraakmakenomtoelichtingen te bekomen, over (verbetering van) huistaken, of over andere leerling specifiekegegevensvanuwkind.Uheefthetrechtvoornoemdestukkenintekijken.Indienevenwelgegevensvaneenderdekindbetrokkenzijn,heeftutoegangtotdezegegevensviaeengesprek,gedeeltelijkeinzageofrapportage.Mochtunadetoelichtingnogeenkopiewensenvandeleerlinggegevens,dieenkelopuwkindbetrekkinghebben,dan zal u tegenbetaling vande kostprijs van0,05euro perkopie worden verstrekt. U verkrijgt deze kopies ten persoonlijke titel. De kopies dienen dusvertrouwelijk behandeld te worden en mogen niet worden verspreid. Ouders engageren zichderhalve om deze kopies niet openbaar te maken, en enkel te gebruiken in de private sfeer infunctievandeonderwijsloopbaanvandeleerling.

InhetkleuteronderwijsObserveren

Deleerkrachtwiluwkindlerenkennenenbegrijpen.Daaromzalhijgerichtkijkenenluisterentijdensde spontane bezigheden van het kind, bij de dagelijkse activiteiten en bij de uitvoering van deopdrachten.Opdiemanierkanhijdeontwikkelingvanuwkindopdevoetvolgen.

Begeleiden

In het aanbod van activiteiten zal de leerkracht rekening houden met de gegevens die hij viaobservatie verzameld heeft.Met anderewoorden, hij stemtde begeleiding af op de noden endebehoeftenvanuwkind.Daardoorkrijgtuwkindallekansenomzichnaareigenaanlegoptimaalteontwikkelen.

Hetkindvolgsysteem

Deleerkrachtnoteertbelangrijkegegevensoverdeontwikkelingvanuwkindaandehandvaneenkindvolgsysteem.Ditsysteemmaakthetmogelijkomuwkindefficiënttebegeleiden.

Degegevensuitditsysteemzijnvertrouwelijk.Enkeldepersonendierechtstreeksbetrokkenzijnbijdeopvoeding,hetonderwijsendebegeleidingvanuwkind,kunnenzeinkijken.

Specialebegeleiding

Mocht er zich in de loop van het jaar bij uw kind een probleem voordoen, danwordt u daarvangewaarschuwd.Uwzoonofdochterkrijgtdanextraaandacht;indeklaswordenerondersteunendemaatregelen genomen. Als speciale zorg door professionelen of door gespecialiseerde dienstennoodzakelijk blijkt, dan wordt dit vooraf samen met u en het centrum voor leerlingbegeleidingbesproken.

Page 17: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

17

Informatieencommunicatie

Alsouderblijftusteedsopdehoogtevandeontwikkelingvanuwkindendegebeurtenissenindeschooldoorondermeer:

• oudercontacten,informatie-engespreksavonden,openklasdagen,feestjes...• informelecontactenmetdekleuteronderwijzeresvóórennadeactiviteitenofopafspraak• hetheen-en-weermapjemetondermeerversjesenliedjes• schriftelijkemededelingenvandedirectieofdekleuteronderwijzeres• contactenmethetcentrumvoorleerlingenbegeleiding• werkjes van kleuters mee te geven (knutsel- en schilderwerkjes, tekeningen,

speelwerkbladen...)• website

ParticipatieUkunt rechtstreeksbetrokkenwordenbij het klasgebeurendoorbijvoorbeeldmee tewerkenaanactiviteiten. Op vraag van de klasleerkracht kan u bijvoorbeeld meegaan als begeleider bijactiviteiten.

Inhetlageronderwijs

Evalueren

Onder ‘evalueren’ verstaan we het beschrijven en beoordelen van de leerprestaties en devorderingen van uw kind. Het gaat daarbij niet alleen om kennis en vaardigheden, maar ook omgedragingenenhoudingenalsinzet,zelfstandigheid,initiatief,nauwkeurigheid,zorgenorde,sociaalgedrag,volledigheid,studiehouding,'lerenleren'...

Middelen

De leerkracht verzamelt de nodige gegevens door te observeren en aan de hand van toetsen,individueleopdrachten,klasgesprekken.

In de derde graad leggen de leerlingen proeven af over grotere leerstofgehelen om zich voor tebereidenophetevaluatiesysteemvanhetsecundaironderwijs.

Rapporteren

Viermaal per schooljaarwordthet rapport uitgereikt: ronddeherfstvakantie, de kerstvakantie, depaasvakantieenaanheteindevanhetschooljaar.

Het rapport geeft een overzicht van de ontwikkelingen en resultaten van de leerlingen voor eenbepaaldeperiode.

Het rapport is een combinatie van punten en schriftelijke toelichtingen van de verschillendeleergebieden.Voordemuzischevormingen lichamelijkeopvoeding isereenwaardeschaal (O-V-G-ZG). Voor gedrag in de klas en op de speelplaats wordt er een cijfer op 10 gegeven. Voor hetspecifieke deel van gedrag wordt een waardeschaal (O-V-G-ZG) gebruikt. Er kunnen woordelijketoelichtingen gegeven worden. Het klasgemiddelde verwijst naar de plaats van een individueleleerlingbinnendegroep.Deouderondertekenthetrapportengeefthetterugmeenaarschool.Indienzehetwensenkrijgengescheidenouderselkéénexemplaarvanhetrapport.

Page 18: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

18

Informeren

Waarvindtunogaanvullendeinlichtingenoverdevorderingenvanuwkind?• indeschriftenen/ofkaften• indetoetsendieunaafwerkingvaneenleerstofgeheelterondertekeningmeekrijgt• in de agenda, hét communicatiemiddel tussen onze school en u, de ouders.Wij vragen u

dezeagendaminstenseenmaalperweekteondertekenen• inderesultatenvanhuiswerken.Hethuiswerkiseenzelfstandiguittevoerenopdrachtom

delesinteoefenenofeenvolgendelesvoortebereiden• indecontactenmethetcentrumvoorleerlingenbegeleiding• in het gesprek met de leerkracht(en) tijdens de oudercontacten of na een aangevraagde

afspraak• Brievenvandedirectieofdeleerkrachten.Ingevalvangescheidenouderswordenbrieven

vandedirectiesteedsaanbeideoudersbezorgd.

Begeleidenenremediëren

Uw kind wordt permanent begeleid. De klassenraad zal op regelmatige tijdstippen deschoolvorderingen en het gedrag van uw kind bespreken. Ook het centrum voorleerlingenbegeleidingkanhierbijbetrokkenworden.

Hieruitkaneengerichtebegeleidingofremediëringvolgen.Hetgewoonbasisonderwijsisinprincipeverantwoordelijk voorhetonderwijsaanalleleerlingen.Hetmoetdoorvoortdurendeaandachtenverbredingvandezorgzoveelmogelijkleerlingenblijvendbegeleiden.HetwerkthiervoorsamenmethetCLBendeoudersendoet, inhetbijzondervoor leerlingenmetspecifiekeonderwijsbehoeften,gepaste en redelijke aanpassingen, waaronder het inzetten van remediërende, differentiërende,compenserendeofdispenserendemaatregelennaargelangdenodenvandeleerling.

Mochtenerzichproblemenvoordoen,danzal ineerste instantiede leerkracht trachtentehelpen.Uwkindkanookvoorhulpdoorgestuurdwordennaareenzorgcoördinatorofnaarhetcentrumvoorleerlingenbegeleiding. Uiteraard wordt u als ouder over dit alles ingelicht via onder meer hetoudercontact,eenmededeling,hetrapport....

Vervroegdinhetlageronderwijsbeginnen

Ouders kunnen overwegen om hun kind vervroegd het lager onderwijs te laten aanvatten. Eenleerlingdie5jaarwordtvóór1januarivanhetlopendeschooljaar,kaninhetgewoonlageronderwijsingeschrevenworden,nakennisnemingvanentoelichtingbijhetadviesvanhetCLBennatoelatingdoordeklassenraad,neemtudaaromtrenteenbeslissing.

Uitstelominhetlageronderwijstebeginnen

Ouders kunnen ook beslissen om hun kind het eerste jaar van de leerplicht nog in hetkleuteronderwijs te laten volgen en pas later het lager onderwijs te laten beginnen. Ze zijn welverplicht hierover vooraf het advies van de klassenraad en van het centrum voorleerlingenbegeleiding in te winnen. Ook in dit geval wordt van het kind regelmatig schoolbezoekverwacht,zoalsditvooralleleerplichtigengeldt.

Zittenblijveninhetniveaukleuter-eninhetniveaulageronderwijs

Deschoolbeslistwelkeleerlingerinhetbasisonderwijsovergaatenwelkeblijftzitten(exclusiefdeovergangvankleuternaar lagerwaarbijzonderemodaliteitengeldenzoalshierbovenuiteengezet).Indiendeschoolbeslistomeenleerlingte latenoverzitteninhetniveaukleuteronderwijsof inhetniveaulageronderwijs,danwordtdezebeslissinggenomennavoorafgaandelijkoverlegmethetCLB.

Page 19: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

19

De beslissing wordt schriftelijk en gemotiveerd aan de ouders bezorgd en vervolgens mondelingtoegelicht.Deschoolverstrekthierbijookinformatieoverdebegeleidendemaatregelentijdenshetvolgendeschooljaar.Doorhetschoolreglementteondertekenenverbindendeouderszichertoedevoldoendegemotiveerdebeslissingvandeklassenraadteaanvaarden.

Getuigschriftbasisonderwijs

Opheteindevanhet lageronderwijskandeklassenraadbeslissenhetgetuigschriftbasisonderwijsaan een leerling uit te reiken. Krachtens art. 53 van het decreet Basisonderwijs oordeelt deklassenraadopeengemotiveerdewijzeofeenregelmatigeleerlinginvoldoendematedoelenuithetleerplandiehetbereikenvandeeindtermenbeogenheeftbereiktomhetgetuigschriftteverwerven.Behaalt een leerling het getuigschrift niet, dan levert de directeur een gemotiveerde verklaring afwaarindeschooljarenvermeldstaandiedeleerlinggevolgdheeft.

Deouderswordengeachtdebeslissingomtrenthetgetuigschriftbasisonderwijsuiterlijkop1juliinontvangsttehebbengenomen.

Zodrauwkindhetgetuigschriftbasisonderwijsheeftbehaald,kanhetnietopnieuwlageronderwijsvolgen,tenzijnatoelatingvandeklassenraad.

Beroepsprocedure tegen het niet toekennen van het getuigschriftbasisonderwijsOnmiddellijknadedeliberatievandeklassenraadwordteengesprekgeorganiseerdmetdeoudersvanwie de kinderen geen getuigschrift basisonderwijs behalen. Tijdens dit gesprek krijgen oudersinzage in het dossier en worden de elementen aangegeven die geleid hebben tot de genomenbeslissing.Deouders ontvangenookde geformaliseerdebeslissingwaaruit blijkt dat aanhun kindgeengetuigschriftbasisonderwijswordtuitgereikt.BezwaarDebeslissingvandeklassenraadomeengetuigschriftbasisonderwijsniettoetekennen,kandoordeouderswordenbetwist.

Binneneen termijn vandrie dagen (zaterdag, zondag,wettelijke en reglementaire feestdagennietmeegerekend),volgendopdedagwaaropdebeslissingvanhetniet-uitreikenaandeouderswordtkenbaar gemaakt, kunnen de ouders die deze beslissing betwisten, een persoonlijk onderhoudaanvragenmetdedirecteurofzijnafgevaardigde,omhunbezwarenkenbaartemaken. Dedatumvanhetgesprekwordthenschriftelijkmeegedeeld.

Tijdenshetgesprekkunnendeoudershetdossierinkijkenenwordendeelementenaangegevendiehebbengeleidtotdegenomenbeslissing.Vanditoverlegwordteenschriftelijkeneerslaggemaakt.

Nahetgesprekzijnervolgendescenario’smogelijk:- De ouders zijn ervan overtuigd dat de klassenraad de juiste beslissing heeft genomen en

trekkendebetwistingin.- Dedirecteurofzijnafgevaardigdebeslistomdeklassenraadopnieuwtelatensamenkomen,

waarnadeklassenraadbeslistomhetniettoekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijstebevestigenoftewijzigen.

- De directeur of zijn afgevaardigde beslist om de klassenraad niet opnieuw te latensamenkomen.

Page 20: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

20

Deoudersnemenkennisvandebeslissingomdeklassenraadnietopnieuwtelatensamenkomen,ofnemendebeslissingvandeklassenraaddieopnieuwissamengekomenschriftelijkinontvangst.Alsde ouders de beslissing niet in ontvangst nemen op de voorziene termijn, beschouwen we debeslissingalsontvangen.Deschoolwijstdeoudersschriftelijkopdemogelijkheidtotberoep.Beroep De beroepsmogelijkheid ontstaat pas, nadat via overleg tussen de partijen werd gepoogd omconstructief tot een oplossing te komen (zie 2.1.) De ouders verzenden het beroep best via eenaangetekendezending;opdiemanierkunnenzijbewijzendatzijhetberoeptijdighebbeningediend.Als na het overleg met de directeur of zijn afgevaardigde van het schoolbestuur, of nadat deklassenraadopnieuw issamengekomen, debetwistingblijftbestaan,kunnendeoudersschriftelijk(gedateerdenondertekend;metomschrijvingvanhet voorwerpvanberoepenmotiveringvandeingeroepenbezwaren)beroep instellenbijdealgemeendirecteurvandescholengroepbinneneentermijnvandriedagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)nahetoverlegofnadatdebeslissingvandeklassenraadhenwerdmedegedeeld.Dealgemeendirecteursteltdeberoepscommissiesamen.Dezebestaatuit:

• interneleden:Ledenvandeklassenraaddiebeslistenhetgetuigschriftniettoetekennen.Dedirecteurofzijnafgevaardigdemakeniniedergevaldeeluitvandeberoepscommissie.Hieraankaneenlidvanderaadvanbestuurofdealgemeendirecteurwordentoegevoegd.

• externeleden: Dit zijn personendie extern zijn aan het schoolbestuur en aan de school die beslisten hetgetuigschriftbasisonderwijsnietuittereiken.Ditkaneendirecteurofeenleerkrachtvaneenandereschoolvandescholengroepzijn,eenlidvandeouderraad,eenlidvandeschoolraadmet uitzondering van de geleding personeel van de school die besliste het getuigschriftbasisonderwijsnietuittereiken,…

Eenliddatinterniskannooitbehorentotdegeledingvandeexternen.De voorzitter van de beroepscommissie wordt door de algemeen directeur aangeduid onder deexterneleden.BeslissingvandeberoepscommissieElk lid van de beroepscommissie is stemgerechtigd. Bij stemming is het aantal stemgerechtigdeinterne ledengelijkaanhetaantalstemgerechtigdeexterne leden.Bijstakingvanstemmenisdestemvandevoorzittervandeberoepscommissiedoorslaggevend.De oudersworden door de beroepscommissie gehoord.Ook de leden van de klassenraad kunnenwordengehoord.Debehandelingvanhetberoepdoordeberoepscommissieleidttot,hetzij

- een gemotiveerde afwijzing van het beroep op grond van onontvankelijkheid wegenslaattijdigeindieningofhetnietvoldoenaandevormvereisten

- eenbevestigingvanhetniettoekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijs- detoekenningvanhetgetuigschriftBasisonderwijs

Page 21: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

21

Elklidvandeberoepscommissieisaandiscretieplichtonderworpen.Het resultaat van het beroep wordt aan de betrokken personen schriftelijk en gemotiveerd terkennisgebrachtuiterlijkop15september,metvermeldingvandeverdereberoepsmogelijkheid.BinnenhetGO!zelfisernadezeproceduregeenverderberoepmeermogelijk.AnnulatieberoepAlsdeberoepsprocedurebinnenhetGO! isuitgeput, kunnendeoudersbijdeRaadvanStateeenannulatieberoepofeenverzoektotschorsingvandetenuitvoerleggingindienen.Zijhebbenhiervoorzestig kalenderdagen de tijd vanaf het moment dat zij kennis namen van de beslissing van deberoepscommissie.Deze procedure heeft geen opschortende werking. De betwiste beslissing kan dus onmiddellijkuitgevoerdworden.

Page 22: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

22

Engagementsverklaring

Dit is een geheel van wederzijdse engagementen die de school met u aangaat. Het gaat overengagementen inverbandmetuwaanwezigheidophetoudercontact,devoldoendeaanwezigheidvan uw kind op school, de individuele begeleiding van uw kind en de houding tegenover deNederlandsetaal,onzeonderwijstaal.

Als u het schoolreglement ondertekent, gaat u ermee akkoord om hier constructief aan mee tewerken.Ookonzeschoolengageertzichtenaanzienvandezethema’s.

1eengagement:oudercontact

Weorganiserengeregeldoudercontactenop schooldieweal vanbij hetbegin vanhet schooljaaraankondigen.Weverwachtendatuzichengageertomophetoudercontactaanwezig tezijn.Voorons is dit immers een belangrijk moment om u te informeren. Kunt u niet op het oudercontactaanwezigzijn,danengagerenwijonsomnaareenanderemogelijkheidtezoekeneneenoplossingtebedenken.

2eengagement:voldoendeaanwezigzijn

Uengageertzichomervoortezorgendatuwkind(tijdig)opschoolisofuverwittigtdeschooltijdigalsuwkindoméénofandereredennietaanwezigkanzijn.

3eengagement:individueleleerlingbegeleiding

Deschoolengageertzichominoverlegmetudeindividuelebegeleidingvanuwkinduittetekenen.U wordt duidelijk geïnformeerd over wat de school aanbiedt en wat de school van de leerlingverwacht.Deschoolverwachtdatuingaatophaarvraagtotoverlegomactiefmeetewerkenaandevormenvanindividueleleerlingbegeleidingdiedeschoolaanbiedtenomdegemaakteafsprakennateleven.Wijverwachtenookdatumetonscontactopneemtalswevragenhebbenofonszorgenmakenoverdeleerlingenengagerenonsertoeomdaaroversameningesprektegaan.

4eengagement:positievehoudingtegenoverdeonderwijstaal

Onzeschoolerkentenrespecteertdeanderstaligheidvansommigeoudersenleerlingen.Westellenalles in het werk voor een goede communicatie met de ouders. Voor ons is de boodschapbelangrijkerdandevorm.UhebtgekozenvoorNederlandstaligonderwijs,onzeschoolverwachtdanook een positief engagement tegenover deze onderwijstaal. Onze school kan bijvoorbeeldanderstalige ouders en leerlingen begeleiden naar naschoolse en buitenschoolse Nederlandstaligeactiviteitenen/ofinitiatieven.

5eengagement:positievehoudingtenaanzienvanbijkomendeinspanningenomdetaalachterstandvanleerlingenwegtewerken

Uengageertzichomuwkindte latenparticiperen aandeextramaatregelen,diedeschool inhetkader van haar talenbeleid neemt, o.a.: verbale instructies aanpassen met extra visueleondersteuning, herhalen van de kern (kernwoorden gebruiken), doorverwijzen naar externehulpverlening,verlengdeinstructies,extratijd…

Page 23: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

23

BijdrageregelingInhetGO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschapwordtaandeoudersgeeninschrijvingsgeldvoorhun kind(eren) gevraagd, noch bijdragen voor kosten die nodig zijn omontwikkelingsdoelen na testreven of de eindtermen te behalen. Dematerialen die hiervoor nodig zijn, krijgen de leerlingenkosteloos in bruikleen.Ze blijven eigendomvande school.Wordendematerialen beschadigd ofrakenzezoek,danwordenzevervangenopkostenvandeouders.

Lijstmetmaterialen Voorbeelden

Bewegingsmateriaal ballen,touwen,(klim)toestellen,driewielers,…

Constructiemateriaal karton,hout,hechtingen,gereedschap,katrollen,tandwielen,bouwdozen,…

Handboeken,schriften,werkboekenen–blaadjes,fotokopieën,software

ICT-materiaal computersinclusiefinternet,tv,radio,telefoon,…

Informatiebronnen (verklarend)woordenboek,(kinder)krant,jeugdencyclopedie,documentatiecentrum,cd-rom,dvd,klank-enbeeldmateriaal,…

Kinderliteratuur prentenboeken,(voor)leesboeken,kinderromans,poëzie,strips,...

Knutselmateriaal lijm,schaar,grondstoffen,textiel,…

Leer-enontwikkelingsmateriaal spelmateriaal,lees-enrekenmateriaal,denkspellen,materiaalvoorsociaal-emotioneleontwikkeling,…

Meetmateriaal lat,graadboog,geodriehoek,tekendriehoek,klok(analoogendigitaal),thermometer,weegschaal,…

Multimediamateriaal audiovisueletoestellen,fototoestel,cassetterecorder,dvd-speler,…

Muziekinstrumenten trommels,fluiten,…

Planningmateriaal schoolagenda,kalender,dagindeling,...

Schrijfgerief potlood,pen,…

Tekengerief stiften,kleurpotloden,verf,penselen,…

Atlas-Globe-Kaarten-Kompas-Passer-TweetaligealfabetischewoordenlijstZakrekenmachine

Page 24: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

24

Toch kan onze school niet voor alle kosten instaan. Voor bepaalde activiteiten waaraan uw kinddeelneemt,zijnwijgenoodzaakteenminimalebijdragetevragen.Deschattingvandebijdragevanditschooljaarwordtapartmeegedeeldbijdestartvanhetnieuweschooljaar. De school vraagt een vergoeding voor kopies die op verzoek van de ouders worden gemaakt nainzageinhetpersoonlijkonderwijsloopbaandossiervanhunkind(0,05europerkopie).

- De scherpe maximumfactuur: dit zijn bijdragen voor eendaagse uitstappen en voor

activiteiten waaraan de klas deelneemt (bv. bezoek aan tentoonstelling, toneel- oftheatervoorstelling, workshops, sportactiviteiten tijdens de onderwijstijd,…). Ook dezwembeurtenbehorentotdezecategorie(behalvehetéénjaarverplichtaantebiedengratiszwemonderricht).

- Perschooljaarmagdeschoolvoorditsoortactiviteitenaandeouderseenbijdragevragenvan45eurovoordekleutersen85euroinhetlageronderwijs.

- Deminder scherpemaximumfactuur: dit zijn bijdragen voor alle vormen vanmeerdaagseuitstappen binnen de onderwijstijd. Dit zijn de GWP’s zoals bos-, zee-, boerderij-,plattelandsklassen,…

- Voorditsoortactiviteitenmagdeschool indekleuterafdelingaandeoudersgeenbijdragemeervragen(dus0euro)enindelagereschoolnogslechts420eurovoordevolledigeduurvanhetlageronderwijs.

- Dedienstendiedeschoolvrijblijvendaanbiedtalsookeenramingvandekostprijservan.Wedenkenhierbijaantoezicht,opvang,studie,…

- De kostprijs die de school hiervoor aanrekent,moet in verhouding staan tot de geleverdeprestaties.

RookbeleidErgeldteenalgemeenrookverbod:

• Ingeslotenruimten:altijd• Indebuitenlucht:altijd• Tijdensactiviteitenextra-muros:altijd

Deschoolcontroleertdenalevingvanditverbodenkanbijvaststellingvanovertredingeensanctieopleggenovereenkomstighetorde-entuchtreglement.Ookelektronischesigarettenvallenonderhetrookverbod.

Page 25: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

25

Reclameensponsoring

Reclame en sponsoring door derden zijn toegestaan binnen onze school, voor zover ze nietonverenigbaarzijnmetdeonderwijskundigeenpedagogischetakenvandeschoolenvoorzoverzede geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, objectiviteit en onafhankelijkheid van onze school nietschaden.

Leermiddelenenonderwijsactiviteitendieertoestrekkendeeindtermentebereikenblijvenvrijvanreclame.

Page 26: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

26

Extra–murosactiviteitenOnzeschoolrichtjaarlijkseenaantalactiviteitenindietotdoelhebbenhetaanbiedenvandeleerstofteverlevendigen.Dezebuitenschoolseactiviteitenwordeninbijlageverdergespecificeerd.Hetisdebedoeling om zo veel mogelijk kinderen aan de extra–muros activiteiten te laten deelnemen.Leerplichtigeleerlingendienietdeelnemenaaneenbuitenschoolseactiviteit,dienengedurendedieperiode op school aanwezig te zijn. De school zal voor deze leerlingen vervangende activiteitenorganiseren.Indienubeslistomuwkindnietmeetelatengaanopeenbuitenschoolseactiviteitvaneen (of meer) volledige dag(en), dan dient u deze weigering voorafgaandelijke en schriftelijk terkennistebrengenaandedirectievandeschool.

AfwezighedenIn het kleuteronderwijs is het wenselijk dat de u (tijdig) de leerkracht informeren over deafwezigheidvanuwkind.Voorkinderendieheteerstejaarvandeleerplichtinhetkleuteronderwijsdoorbrengengeldtdezelfde regeling als inhet lageronderwijs.Dat is ook zowanneer een kleutervervroegddeoverstapmaaktnaarhetlageronderwijs.

In het lager onderwijs kan een leerling om verschillende redenen gewettigd afwezig zijn. Het kanechter nooit de bedoeling zijn dat aan ouders de toestemming wordt gegeven om vroeger metvakantie te vertrekkenofom lateruit vakantie terug tekeren.De leerplicht verondersteltdateenleerlingopschoolisvan1septembertotenmet30juni(behoudensdeschoolvakanties).

De briefjes om de afwezigheid aan te tonen worden binnen de week nadat het kind terug opschoolisaandeleerkrachtbezorgd.Isditniethetgeval,wordtditeenongewettigdeafwezigheid.

Mogelijkeredenenvangewettigdeafwezigheid:

AFWEZIGHEIDOMMEDISCHEREDENEN

a)VerklaringdoordeoudersAlsdeziekteeenperiodevandrieopeenvolgendekalenderdagennietoverschrijdt,volstaateenverklaringondertekendengedateerddoordeouders.Eendergelijkeverklaringkanmaximaalviermaalperschooljaaraangewendworden(behalvebijchronischziekekinderen). b)MedischattestEen medisch attest isvereist:

• alsdeziekteeenperiodevandrieopeenvolgendekalenderdagenoverschrijdt• als al viermaal in hetzelfde schooljaar een verklaring van de ouders werd

ingediendvooreenziekteperiodevandrieofminderkalenderdagenAlle afwezigheden ommedische redenenmoeten wordengewettigd:

• bijterugkomstopschool• doorhetattestonmiddellijk aande school tebezorgenalsheteenperiode

vanmeerdantienopeenvolgendeschooldagenbetreft

Page 27: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

27

Het medische attest ispasrechtsgeldigalshet:

• uitgereikt wordt door een geneesheer, een geneesheer- specialist, eenpsychiater, een orthodontist, een tandarts of door de administratievedienstenvaneenziekenhuisofvaneenerkendlabo

• duidelijkingevuld,ondertekendengedateerdis• de relevante identificatiegegevens vermeldt zoals de naam, het adres, het

telefoon-enRIZIV-nummervandeverstrekker• aangeeftwatdegevolgenzijnvandeziektevoorbepaaldelessen• de begin- en de einddatum aangeeft van de ziekteperiode met, in

voorkomendgeval,devermeldingvanvoor-ofnamiddagEenzelfde medischebehandeling metverschillendeafwezigheden totgevolg:

• Hiervoorvolstaatéénmedischattestwaaropdeverschillendeafwezighedenzogedetailleerdmogelijkwordenvermeld.

• Voor bepaalde chronische ziektebeelden die leiden tot verschillendeafwezigheden zonder dat een doktersconsultatie noodzakelijk is, kan éénmedischattestvolstaannasamenspraakmetdeCLB-arts.

• Wanneer een afwezigheid om deze reden zich dan effectief voordoet,volstaateenattestvandeouders.

c)Hetmedischattestvoordelessenlichamelijkeopvoedingensportactiviteitenopschool2Uniformmedisch attestvoor wie nietdeelneemt aan delessen lichamelijkeopvoeding.

• Dit attestmoet door de huisartsmeegegevenworden zodat de school kanuitmakenwatwelenwatnietkanindezelessen.

• Bij langdurige afwezigheid in deze lessen, bestaat een specifiek formulier.HierinvraagthetCLBeenherevaluatieaandebehandelendegeneesheer.

AFWEZIGHEIDOMLEVENSBESCHOUWELIJKEREDENENAfwezigheid tijdens het vakgodsdienst of niet-confessionelezedenleer gelet op de eigenlevensbeschouwelijkeovertuiging.

• de vrijgekomen lestijden worden besteed aan de studie van deeigenlevensbeschouwing

• afwezigheidopschooltijdensdezelestijdenisniettoegelaten

VANRECHTSWEGEGEWETTIGDEAFWEZIGHEDENOPBASISVANDIVERSEREDENENDe afwezigheid wordt,naargelanghetgeval,gestaafddoor een verklaring van debetrokken personen of eenofficieel document dat dereden van de afwezigheidopgeeft.

• eenbegrafenis-ofhuwelijksplechtigheidbijwonenvaneenbloed-ofaanverwantofvaneenpersoondieonderhetzelfdedakwoont(enkeldagvanbegrafeniszelf)

• hetbijwonenvaneenfamilieraad• deonbereikbaarheidofdeontoegankelijkheidvandeinstellingdoor

overmacht• hetonderworpenzijnaanmaatregelenopgelegdinhetkadervande

bijzonderejeugdzorgofdejeugdbescherming• deoproepingofdagvaardingvoorderechtbank• om feestdagen te beleven die inherent zijn aan zijn/haar door de

grondweterkendelevensbeschouwelijkeovertuiging• voorhetactiefdeelnemen inhetkadervaneen individuele selectie

of lidmaatschap van een vereniging als topsportbelofte voor desporten, tennis, zwemmen en gymnastiek; aan sportievemanifestaties (wedstrijden, tornooienofmanifestaties)waarvoordeleerlingalslidvaneenunisportfederatiegeselecteerdis

2 lichamelijke opvoeding

Indien om medische reden bepaalde oefeningen of het geheel van het vak lichamelijke opvoeding, dat tenslotte tot de basisvorming behoort, niet kan worden gevolgd, dan blijft de verplichting dat de betrokken leerling op zijn minst de cursus theoretisch benadert op de wijze waartoe de vakleraar beslist.

Page 28: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

28

AFWEZIGHEDENOMDIVERSEREDENENMITSAKKOORDVANDEDIRECTEURDe afwezigheid kan slechtsmits akkoord van de directeuren mits overhandiging van, alnaargelang het geval, eenverklaring van de betrokkenpersonen of een officieeldocument.Bij het toestaan van dergelijkeafwezigheden zal de directeurrekening houden met hetbelangvandeleerling,danwelmet het belang van deschoolgemeenschap.

• afwezigheid voor een rouwperiode na de begrafenis van eenbloed- of aanverwant tot enmet de tweede graad of van eenpersoondieonderhetzelfdedakwoontof

• omdebegrafenisvaneenbloed-ofaanverwant totenmetdetweedegraadinhetbuitenlandbijtewonen

• afwezigheidingevolgedeindividueleselectievooreencultureleof sportievemanifestatie; dezeafwezigheid kanmaximaal tien,al dan niet gespreide, halve schooldagen per schooljaarbedragen

• afwezigheid om persoonlijke redenen, in echt uitzonderlijkeomstandigheden; voor deze afwezigheid moet de directeurvoorafzijnakkoordverleendhebben

• deelnameaantime-outprojecten

• eenafwezigheidingevolgeeenpreventieveschorsing,eentijdelijkeofeendefinitieveuitsluitingenwaarbijdeschoolgemotiveerdheeftdatopvangniethaalbaaris,iseengewettigdeafwezigheid

Page 29: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

29

AFWEZIGHEIDTIJDENSEXTRA-MUROSACTIVITEITENOuders kunnen de deelnameaan extra – muros –activiteitenweigerenindienditvoorafgaandelijken schriftelijkaan de directie van de schoolwordtgecommuniceerd

• studie-uitstappen, stages, theater- of filmvoorstellingen,gezamenlijke bezoeken aan musea, enz worden tot de normaleschoolactiviteitengerekend;deoudershebbenechterhet rechtomhunkinderennietmeetelatengaanopextra-murosactiviteit

• de leerlingen die niet deelnemen aan de extra- murosactiviteitendienen wel degelijk aanwezig te zijn op school; voor hen zullenvervangendeactiviteitenwordengeorganiseerd

• activiteitendievolledigbuitendeschoolurenvallen,zijngeenextra-murosactiviteiten

AFWEZIGHEDENALSGEVOLGVANEENTOPSPORTCONVENANTHetbetreftafwezighedenvoorleerlingendiewordentoegestaanopbasisvanhettopsportconvenantindesporttakkentennis,zwemmenengymnastiek.Deze categorie van afwezigheden kan slechts worden toegestaan voormaximaal 6 lestijden per week(verplaatsingen inbegrepen) en kan enkel als de school voor de betrokken topsportbelofte over eendossierbeschiktdatvolgendeelementenbevat:• eengemotiveerdeaanvraagvandeouders• eenverklaringvaneenbijdeVlaamsesportfederatieaangeslotensportfederatie• eenmedischattestvaneensportartsverbondenaaneenerkendkeuringscentrumvandeVlaamse

Gemeenschap• eenakkoordvandedirectie:dedirecteurkanhetaanvraagdossieraanvaardenofweigerenINUITZONDERLIJKEGEVALLEN:DEAFWEZIGHEIDVANKINDERENVANBINNENSCHIPPERS,KERMIS-ENCIRCUSEXPLOITANTENEN-ARTIESTENENWOONWAGENBEWONERS,OMDEOUDERSTEVERGEZELLENTIJDENSHUNVERPLAATSINGEN(DEZGN.‘TREKPERIODES’)Afwezigheidopbasisvaneen overeenkomsttussen de ‘ankerschool’endeouders

• inprincipemoetendezekinderenelkedagaanwezigzijnopschool• in uitzonderlijke omstandigheden kunnen kinderen die met hun ouders

meereizen gedurendede zgn. ‘trekperiodes’, genieten vandeze vormvantijdelijk‘huisonderwijs’,ondersteundvanuiteen‘ankerschool’

• afwezigheidvandezekinderenisgewettigdmits:- de school tijdensdeafwezigheidvooreenvormvanonderwijsop

afstandzorgt- de school,maar ook de ouders, zich engageren dat er regelmatig

contactisoverhetlerenvanhetkind

We vragen dat alle leerlingen (ook de kleuters) stipt aanwezig zijn zodat alle activiteiten op tijdkunnenbeginnen(5minutenvoorhetbelsignaal).Bijherhaaldelijklaattijdigzijn,neemtdedirecteurcontactopmetdeouders.Telaatkomendeleerlingenenkleutersmisseneenbelangrijkdeelvandeleerstofenstorenhetklasgebeuren.

Page 30: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

30

Vanongewettigdenaarproblematischeafwezigheden

3stadia

- ½dagen/ofregelmatigtelaatkomen:systematischeopvolgingdoorschool

- 5½schooldagen:inschakelingCLBenbegeleidingsdossier

- meerdan30½schooldagen:meldingaandeoverheid/uitschrijving

Deschoolbeschouwthetalshaartaakomhetalgemeenwelbevindenvandeleerlingtegaranderen.Wanneereen leerlingtochongewettigdafwezigblijft,zaldeschoolsamenmethetCLBhelpenomhetprobleemoptelossen.Wanneerdeschoolvaststeltdatdeleerlingspijbelt,neemtzijcontactopmetdeouders.Regelmatigtelaatkomenofmedischeattesteninleverenwaarmeezichtbaarwerdgeknoeidvaltookonderongewettigdeafwezigheid.

Van zodra de leerling tien halve schooldagen ongewettigd afwezig is, moet het begeleidend CLBingeschakeldwordenenwordteenbegeleidingsdossieropgemaakt.

Problematische afwezigheden kunnen ertoe leiden dat de schooltoelage wordt ingetrokken. Hetaantalproblematischeafwezighedendateenleerlingindeloopvanhetschooljaarheeftopgebouwdwordtbijveranderingvanschoolovergedragen.Verzetisnietmogelijk.

Afwezighedenomwillevanrevalidatietijdensdelestijden

Eengroeiendaantaloudersdoetberoepopschoolexternehulpverleners.Dedirecteurvaneenschoolkaneenafwezigheidvaneen leerlingtoestaanomwillevanrevalidatietijdens de lestijden. Deze revalidatie dient te worden uitgevoerd door bij wet gemachtigdehulpverleners.

Deregelgevingonderscheid2situaties:a) Afwezigheidomwillevan revalidatiena ziekteofongeval (dienietbehoort tot situatiesdie

vallen onder b)), gedurende maximaal 150 minuten per week, verplaatsing inbegrepen.Daartoeiseenverklaringvandeoudersnodigwaaruitblijktwaaromderevalidatietijdensdelestijden moet plaatsvinden. Er moet ook een medisch attest zijn waaruit denoodzakelijkheid,defrequentieendeduurvanderevalidatieblijken.Uithetadviesvanhetcentrum voor leerlingenbegeleiding (na overleg met de klassenraad en de ouders) moetblijkenwaaromderevalidatie tijdensde lestijdenmoetplaatsvinden.Dedirecteurverleenttoestemmingomafwezigtezijnvoordeperiodedieinhetmedischattestwerdvermeld.

b) Afwezigheid gedurendemaximaal 150minutenperweek, verplaatsing inbegrepen voordebehandelingvaneenstoornisdieisvastgelegdineenofficiëlediagnose.Eenbewijsvandezediagnosemoet terug te vinden zijn in het revalidatiedossier voor deze leerling op school.Indienditvoorspecifiekediagnosesomwillevanprivacy(persoonsgegevensbetreffendedegezondheid)nietmogelijkis,kanhetbewijsgeleverdwordenopbasisvaneenverklaringvanhet CLB dat het een stoornis betreft die is vastgelegd in een officiële diagnose zoalsomschreveninartikel5,4°vanhetBVRtotvaststellingvandeoperationeledoelenvanhetCLB.Dit besluit voorziet in een vierledige procedure waarbij vooral het advies van het CLB inoverleg met de klassenraad en de ouders belangrijk is. Het advies van het CLB moetmotiveren waarom de problematiek van de leerling van die aard is dat het wettelijkvoorzienezorgbeleidvaneenschooldaargeenantwoordopkangeven.Hetadviesmoetookaangeven dat de revalidatietussenkomsten niet beschouwd kunnen worden alsschoolgebonden aanbod. De school moet met de revalidatieverstrekker een

Page 31: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

31

samenwerkingsovereenkomstopstellenoverdewijzewaaropdeinformatiedaaroverwordtuitgewisseld. De revalidatieverstrekker bezorgt op het einde van elk schooljaar eenevaluatieverslag aan de directeur van de school en aan het centrum vanleerlingenbegeleiding(metinachtnemingvandeprivacywetgeving).Detoestemmingvandedirecteur moet jaarlijks vernieuwd worden en wordt gemotiveerd op basis van hetevaluatieverslag.

InuitzonderlijkeomstandighedenennagunstigadviesvanhetCLBinoverlegmetdeklassenraadendeouders,kandemaximumduurvan150minutenvoorleerplichtigekleutersuitgebreidwordentot200minuten,verplaatsinginbegrepen.

Onderwijs voor zieke jongeren – tijdelijk onderwijs aan huis ensynchrooninternetonderwijs

Onderwijs aan huis is mogelijk wanneer de leerling een relatief lange periode gedurende hetschooljaaropschoolafwezigiswegensziekteofongevalendeleerlinghierdoortijdelijkonmogelijkofminderdanhalftijdsdelessenkanvolgenopschool.Om voor tijdelijk onderwijs aan huis in aanmerking te komenmoeten alle volgende voorwaardengezamenlijkwordenvervuld:

• deleerlingis5jaargewordenvóór1januarivanhetlopendejaar• de leerling is meer dan 21 kalenderdagen (schooljaaroverschrijdend) ononderbroken

afwezig op school wegens ziekte of ongeval. Wanneer de leerling de lesbijwoning opschool hervat, maar binnen een termijn van 3 maanden opnieuw afwezig is wegensziekteofongeval,dangeldtergeenwachttijd,maargaathetrechtoptijdelijkonderwijsaanhuisonmiddellijkin.Uitzondering:chronischziekekinderenhebbenrechtopvieruur tijdelijkonderwijsaanhuisna9halveschooldagenafwezigheid.deschoolzaldeoudersvanfrequentenlangdurigziekekinderenindividueelinformerenoverhetbestaanendemogelijkheidtothetorganiserenvantijdelijkonderwijsaanhuis. ensynchrooninternetonderwijs

• de oudersmoeten de vraag voor onderwijs aan huis schriftelijk formuleren en stavenmeteenmedischattest

• deaanvraaggebeurtdoormiddelvaneenformulierdatdoordeschoolterbeschikkingwordtgesteld

• deafstandtussendeschool/vestigingsplaatsendeverblijfplaatsvanbetrokkenleerlingistenhoogste10km

• Deschoolzaldeoudersvanfrequentenlangdurigziekekinderenindividueelinformerenoverhetbestaanendemogelijkheidtothetorganiserenvantijdelijkonderwijsaanhuisen/ofsynchrooninternetonderwijs.Uwkindkanvansynchrooninternetonderwijsgenietenbijeenlangduriggeplandeafwezigheidvan6weken,ofbijfrequentegeplandeafwezighedenvanminimaal54halvedagen.Synchrooninternetonderwijsdientdoordeouder(s)tewordenaangevraagdviadewebstekvanvzwBednethttp://www.bednet.be/aanvraag-aanmakenEr wordt nagegaan of uw kind het Synchroon internetonderwijs voldoende lang envoldoende intensief zal kunnen gebruiken. De uiteindelijke afwezigheid kan korter ofminderzijn.

Page 32: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

32

Hetorde-entuchtreglementvandeleerlingen

OrdereglementenordemaatregelenEen goede samenwerking tussen kind, ouder en personeel van de school is een noodzakelijkevoorwaardevooreenvlotfunctioneren.Alsdezesamenwerkingnietvolgensdeafsprakenverloopt,kandeschoolpassendemaatregelennemen.Enkel voor leerplichtigen in het lager onderwijs kan de school uitzonderlijk orde – entuchtmaatregelennemen.Mogelijkeordemaatregelenzijn:Ordemaatregelendiezoweldoordedirecteuralsdooralleonderwijzendeenopvoedendepersoneelsledenkunnengenomenworden:eenwaarschuwing Mondelingmetvermeldingindeschoolagenda.eenvermaning Notaindeagendameteventueeleenstrafwerk.

Elkeaanmerkingofstrafwerkwordtondertekenddoordeouders.eentime-out Korteafzonderingvandegroepomderusttelatenterugkeren.

Na deze korte periode wordt er een gesprek met het kind gehouden.Zo wordt voor elke partij duidelijk wat de aanleiding was en hoe er naar eenoplossinggewerktkanworden.

eenstraftaak Extraschriftelijketaak.Dezetaakwordtaandeoudersgemeldviadeagenda.

detijdelijkeverwijderinguitdeles/studie

totheteindevandeles/studie.Ondertussenkrijgtdeleerlingeenstrafwerkofeentaak.Deouderswordenhierovergeïnformeerd.

Ordemaatregelendieenkeldoordedirecteurkunnengenomenworden:eenbegeleidings-overeenkomst

Leerlingen die herhaaldelijk in de fout gaan, krijgen een contract waarinomschrevenwordtwat uitdrukkelijk van de leerlingwordt verwacht enwat degevolgenzijnvanhetnietnalevenvandebepalingen.Het contract heeft een beperkte duur, wordt geregeld geëvalueerd en leidtuiteindelijkaldanniettothetopstartenvandetuchtprocedure.Ditwordtschriftelijkmeegedeeldaandeouders.

Binnendedrielesdagennakennisnamevandeordemaatregelheeftdebetrokkenerechtopoverlegmetdedirecteur.Tegeneenordemaatregelkangeenberoepaangetekendworden.

Page 33: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

33

BewarendemaatregelPreventieveschorsingOmdeleefregelstehandhavenkandedirecteurofzijnafgevaardigdeinzeeruitzonderlijkeomstandighedeneenleerplichtigeleerlinglageronderwijspreventiefschorsen;d.w.z.voorlopiguitdeschoolsluiten.Deze bewarende maatregel geldt maximaal 5 opeenvolgende schooldagen. Het schoolbestuur dedirecteur of zijn afgevaardigde kan beslissen om de desbetreffende periode éénmalig met 5opeenvolgendeschooldagenteverlengenindiendoorexternefactorenhettuchtonderzoeknietkanwordenafgerondbinnendezeperiodeDeschorsingkanonmiddellijkuitwerkinghebbenenwordtaandeoudersterkennisgebracht.De school voorziet opvangvoorde leerling, tenzij de school aandeoudersmotiveertwaaromditniethaalbaaris. TuchtreglemententuchtmaatregelenDe directeur of zijn afgevaardigde kan een tuchtmaatregel nemen als het gedrag werkelijk eengevaar vormt voorhetordentelijk verstrekkenvanhetonderwijs en/ofde verwezenlijking vanheteigenopvoedingsprojectvanonzeschoolinhetgedrangbrengt.Dedirecteurofzijnafgevaardigdezaldusslechtstuchtmaatregelennemenalsdeordemaatregelengeen effect hebben of bij zeer ernstige overtredingen. Hieronder vallen overtredingen zoalsopzettelijk slagenenverwondingen toebrengen,opzettelijkessentiëleveiligheidsregelsovertreden,opzettelijkenblijvenddelessenenactiviteitenstoren,zwareschadetoebrengenofdiefstalplegen.

SoortenDetuchtmaatregelenzijn:• Eentijdelijkeuitsluitinguitallelessenvooreenminimaleduurvanéénschooldagenvooreen

maximaleduurvan15opeenvolgendeschooldagen.Dedirecteurofzijnafgevaardigdespreektdezemaatregeluitnavoorafgaandadviesvandeklassenraad.Deschoolvoorziet opvangvoordeleerling,tenzijdeschoolaandeoudersmotiveertwaaromditniethaalbaaris.

• Een definitieve uitsluiting uit de school. De directeur of zijn afgevaardigde spreekt dezemaatregel uit na voorafgaand advies van de klassenraad waarin ook het CLB isvertegenwoordigd.Een definitieve uitsluiting gaat onmiddellijk in na de schriftelijke kennisgeving aan de oudersvandeleerlingtijdenshetschooljaarenuiterlijkop31augustus.Als de leerling vóór 30 juni definitief wordt uitgesloten, blijf deze normaliter in de schoolingeschreven tot aan de inschrijving in een andere school. Echter, uiterlijk één maand(vakantieperioden tussen 1 september en 30 juni niet inbegrepen) na de schriftelijkekennisgevingvandedefinitieveuitsluiting,wordtdeleerlingdefinitiefuitgeschreven;zelfsindienerdannoggeenandereschoolvoordeleerlingisgevonden.Deuitsluitingopzichdoetgeenafbreukaanhetstatuutvanregelmatigeleerling.SamenmethetbegeleidendeCLBzaldeschooldeleerlingactiefhelpenzoekennaareenandereschool.De school voorziet opvang voor de leerling, indien dit niet haalbaar is wordt dit schriftelijkgemotiveerd.Bijmanifesteonwilomophetaanbodvanveranderingvanschool integaan,kandeschooldeleerling uitschrijven. Hou er ook rekeningmee dat een leerling die uit de [ school/campus]uitgeslotenwerd,hetlopende,volgendeschooljaarénhetdaaropvolgendeschooljaargeweigerdkanwordeninde[school/campus.]Ditgeldtookvoordeschoolofscholenwaaronzeschool

Page 34: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

34

meesamenwerkt,voorzoverdecontroversiëlehandelingenzichindieandereschoolhebbenvoorgedaan.

Algemeneprincipesbijtijdelijkeendefinitieveuitsluiting

De tijdelijke en definitieve uitsluiting kunnen alleen uitgevoerd worden na een procedure die derechtenvanverdedigingwaarborgt,mitsrespectvanvolgendeprincipes:

1°hetvoorafgaandadviesvandeklassenraadmoetwordeningewonnen.IngevalvaneendefinitieveuitsluitingmoetdeklassenraaduitgebreidwordenmeteenvertegenwoordigervanhetCLB,dieeenadviserendestemheeft.

2°Deintentietothetnemenvaneentuchtmaatregelwordtdoordeschoolschriftelijkaandeoudersgemeld

3° De ouders en de leerling hebben vervolgens inzage in het tuchtdossier van de leerling, metinbegrip van het advies van de klassenraad, en worden gehoord. Ze kunnen eventueel wordenbijgestaandooreenvertrouwenspersoon

4°Detuchtstrafmoetpedagogischverantwoordkunnenwordeneninovereenstemmingzijnmetdeernstvandefeiten.

5° De beslissing tot tijdelijke of definitieve uitsluiting wordt genomen door de directeur of zijnafgevaardigde.Dezebeslissingwordtschriftelijkenbehoorlijkgemotiveerdaandeoudersterkennisgebrachtvóórhetingaanvandetuchtmaatregelmetvermeldingvandedatumwaaropdemaatregelingaat.

6° De school vermeldt in de kennisgeving van de definitieve beslissing de mogelijkheid tot hetinstellenvanhetberoepenneemtdedesbetreffendebepalingenuithetschoolreglementopindiekennisgeving

7°Hettuchtdossierendetuchtmaatregelenzijnnietoverdraagbaarvandeeneschoolnaardeandereschool.

8°Erwordtnooitovergegaantotcollectieveuitsluitingen.

Internschriftelijkberoepbijtijdelijkeuitsluiting

[Deverplichtingomineeninterneberoepsproceduretevoorzienbijtijdelijkeuitsluitingvervalt,scholendieditwensenkunnenopterenvoorhetbehoudvandezeprocedure,maardandientdezewelopgenomenteblijveninhetschoolreglement.]

Page 35: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

35

Beroepsprocedurebijdefinitieveuitsluiting Alleentegendedefinitieveuitsluitingkanmeninberoepgaan.Hetberoepwordtbehandelddooreenberoepscommissie.

Opstartenvanhetberoep

• Deoudersmoetenhetberoepschriftelijk(gedateerdenondertekend;metomschrijvingvanhetvoorwerp van beroep en motivering van de ingeroepen bezwaren) indienen bij de algemeendirecteuruiterlijkbinnendriedagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)nadeschriftelijkekennisgevingvandedefinitieveuitsluiting.Deoudersdoendithetbestviaeenaangetekendezending:opdiemanierkunnenzijbewijzendatzijhetberoeptijdighebbeningediend.

• Hetberoepschortdeuitvoeringvandebeslissingtotdefinitieveuitsluitingnietop.

Beroepscommissie

• Dealgemeendirecteurwijstdeberoepscommissieaanenroeptdiezovlugmogelijksamen.Deberoepscommissiebestaatuitinterneledenenexterneleden.

Devoorzittervandeberoepscommissiewordtdoordealgemeendirecteuraangeduidonderdeexterneleden.

Elk lid van de beroepscommissie is stemgerechtigd. Elk lid van de beroepscommissie is aandiscretieplichtonderworpen.Bijdestemmingishetaantalstemgerechtigdeinterneledengelijkaanhetaantalstemgerechtigdeexterneleden.Bijstakingvanstemmenisdestemvandevoorzittervandeberoepscommissiedoorslaggevend.- Deberoepscommissiehoortdeouders- De beroepscommissie kan één of meer leden van de klassenraad, die een advies over de

definitieveuitsluitingheeft/hebbengegeven,horen.- Debehandelingvanhetberoepdoordeberoepscommissieleidttot:hetzij

o een gemotiveerde afwijzing van het beroep op grond van onontvankelijkheid wegenslaattijdigeindieningofhetnietvoldoenaandevormvereisten

o eenbevestigingvandedefinitieveuitsluitingo devernietigingvandedefinitieveuitsluiting

- De algemeen directeur aanvaardt de verantwoordelijkheid voor de beslissing van deberoepscommissie

- BinnenhetGO!isergeenverderberoepmeermogelijktegendeinberoepgenomenbeslissing.- Hetresultaatvanhetberoepwordtaandeoudersschriftelijkengemotiveerdterkennisgebracht

uiterlijk [21… à45] kalenderdagen–vakantieperiodennietmeegerekend–nadathetberoepwerdingediend.Dedirecteurontvangthiervaneenafschrift.

- Bij overschrijding van deze vervaltermijn wordt de omstreden definitieve uitsluiting vanrechtswegevernietigd.

AnnulatieberoepAlsdehierbovenbeschrevenberoepsprocedureuitgeputis,kunnendeouderseenannulatieberoepof een verzoek tot schorsing van de tenuitvoerlegging bij de Raad van State indienen. Zij hebbenhiervoorzestigkalenderdagendetijdvanafhetmomentdatzijkennisnamenvandebeslissingvandeberoepscommissie.Tijdensdezeprocedureblijftuwkinddefinitiefuitgesloten.

Page 36: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

36

Deel3Afsprakeneninformatie

Page 37: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

37

Kledij,orde,veiligheid,hygiëneAlgemeen

Kledijenvoorkomen

• Wijvragenaandeoudershunkinderennetjesenverzorgdnaarschooltesturen.Dekledij isverzorgd, proper en aangepast aan de weersomstandigheden. Persoonlijke smaak enovertuiging worden door onze school positief gewaardeerd, maar het mag geenszins debedoeling zijn te provoceren of de vrijheid van anderen te belemmeren. Tevensmogen deeigenveiligheid,nochdievanandereninhetgedrangkomen.Insommigegevallen(vb. indelessenlichamelijkeopvoeding,zwemmen...)zalhetdragenvanaangepastekledijverplichtzijn.

• Wij houden eraan dat onze leerlingen gewone kledij dragen, die past bij hun leeftijd: geenhogehakken,kortetopjes,provocerendekledij.

• We verwachten dat de kinderen met aangepast schoeisel naar school komen. Omveiligheidsredenen verbieden we de kleuters om teenslippers te dragen, omwille van destevigheidenvalpartijen.

• Hoofddekselswordenafgezetinhetgebouw.• Specifiekvoorkleuters:zorgervoordatuwkindsteedsgemakkelijkekledijdraagtdieuwkindzelfstandigaanenuitkandoen,bijvoorbeeld:ritsen,kleefstripsaandeschoenen...Vermeldliefstdenaaminallekledingstukken,ookinsjaals,mutsenenhandschoenen.

Levensbeschouwelijketekens

Inonzeschoolishetdeleerlingenniettoegelatenomzichtbarelevensbeschouwelijkekentekenste dragen. Concreet betekent dit dat er een verbod geldt voor alle zichtbarelevensbeschouwelijkekentekens.Hetverbodisvantoepassingtijdensalleonderwijsactiviteiten,zowelbinnenalsbuitendeschoolmuren.Enkel tijdenshet levensbeschouwelijkvakmogendeaanwezigeleerlingenzichtbarelevensbeschouwelijkekentekensdragen.

Hygiëne

• Hygiëneisvangrootbelangvooreengoedegezondheid.• Draag er zorg voor dat uw kind elke dag gewassen en gekamd naar school komt. Ziekekinderenhorenthuisteblijven.Zijkunnenimmersanderekinderenbesmetten.

• Deoudersvankinderenwaarbij luizenofnetenvastgesteldworden,zullendiezelfdedagnogschriftelijk daarvan verwittigd worden door de directeur. Dan krijgen alle kinderen van dedesbetreffendeklaseenbriefmeewaarinvermeldwordtdatéénofmeerderekinderenindeklas luizen hebben. De ouders dragen er dan zorg voor dat een gepaste behandelingwordttoegepast.

• Kinderendie het slachtoffer zijn van eenernstigebesmettelijke ziekte, kunnenpas terugdelessenbijwonennavoorleggingvaneendoktersattestwaaruitblijktdathetbesmettingsgevaarvolledigverdwenenis.

• Udientdeschoolteverwittigenwanneeruwkindeenernstigbesmettelijkeziekteheeft.• Kleine verwondingen, opgelopen op school,worden in demate van hetmogelijke door hetpersoneelverzorgd.

• Bijziekteofbijernstigeverwondingenzaldeschoolcontactopnemenmetdeouders. Indiendit niet lukt zal de school zelf het nodige doen, zodat een adequate medische zorg kanverstrektwordenineendokterspraktijkofineenziekenhuis.

• Het personeel van de school zal nooit medische handelingen verrichten waarvoor het nietgeschooldis.

Page 38: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

38

• Binnen de wettelijke bepalingen zijn alle leerlingen onderworpen aan het medischschooltoezicht.DitvindtplaatsinhetCLBvanhetGO!.Inentingenofvaccinatieszullensteedsdooreendoktertoegediendwordenenditenkelnaschriftelijketoelatingvanwegedeouders.

Eigenmening

Alle leerlingen mogen vrij hun mening vertolken, zowel tegen leeftijdsgenoten, als tegen deleerkrachten,alstegenbezoekers.DitzalechtersteedshoffelijkgebeurenengebruikmakendevandeNederlandsetaal.

Ordeenwellevendheid

• Huisdieren (honden…)mogendeschooldomeinnietbinnen (niet inhetgebouw,nochopdespeelplaatsofdefietsenstalling).

• Alle leerlingen zullen de nodige orde en wellevendheid aan de dag leggen zodat zij eenvoorbeeldzijnvoorklas-enschoolgenotenenditzowelbinnenalsbuitendeschoolgebouwen.

• Alleleerlingenzullendeschoolgebouwen,detoegangswegen,despeelruimten,dedidactischeen niet-didactische hulpmiddelen, de leerboeken, de schriften, de kledij en andereeigendommen van andere leerlingen, van het personeel en van bezoekers met respectbehandelen.Vandalisme,verwaarlozingenvernielingkunnenondergeenenkelevoorwaardetoegelaten worden. Bestraffing en eventuele financiële vergoedingen worden bijovertredingennietuitgesloten.

DeNederlandsetaal

Alle leerlingen zullen zowel tijdens de lessen als tijdens de speeltijden en bij buitenschoolseactiviteiten het AlgemeenNederlands spreken. Zijmogen evenwel hunmoedertaal gebruikenals dit ten goede komt aan de oplossing van de op dat ogenblik voorliggende problemen ofwanneerhetgebruikvandeeigenmoedertaalhetonderwijsleerprocespedagogisch-didactischondersteunt.

Toezicht

Leerlingendiezichvrijwilligonttrekkenaanhettoezichtvandetoezichthoudendeleerkrachtzijnnietgedektdoordeschoolverzekering.Ouderszijnopdatmomentverantwoordelijkvoorhunkindendanookaansprakelijkbijeventueleongevallenen/ofaangebrachteschade.

IndeklasDespreek-enluisterhouding

Dezezalzozijndatelkeleerlingoptimaalkandeelnemenaanalleklasactiviteiten.Elkeleerlingzal de nodige aandacht aan de dag leggen en geen storende of afwijkende bezighedenondernemen.

Page 39: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

39

Hetzichverplaatsenindeklas

Verplaatsingen in de klas vinden enkel plaats na uitdrukkelijke toelating van de klastitularis.Anderenzullendaarbijnooitgestoordworden.Leerlingendiezichindeklasverplaatsenzullenophunbeurtnietgestoordwordendoorandereleerlingen.

Ordeennetheidindeklas

Zowelinalsopdebanken,indeboekentassenenindekastenzalelkeleerlingdenodigeordeennetheidaandedagleggen.Nahetbeëindigenvandeactiviteitenenopheteindevandedagzal elke leerling meehelpen bij het opruimen van speel- en werkhoeken en van het eigenmateriaal. Iedereen zal respect hebben en zorg dragen voor het eigen materiaal, dat vananderenenhetmateriaalindeklasenindeschool.

Hetbetredenenhetverlatenvandeklas

Ditzalinstilte,ordelijkenenkelgebeurenopaangevenvandeklastitularis.Bijheteindevandelessenmakendeleerlingenhunboekentassenenzorgendeleerlingendatzedenodigeboekenenschriftenbijhebbenomdeopgegeventakenenlessentemakenenteleren.Nadelessenzijndelokalengesloten.Omveiligheidsredenenkunnenvergetenboekenen/ofschriftennietmeerafgehaaldworden,nochdoorleerlingen,nochdoorouders!

Meldingenofvragendoorouders

Leerkrachten mogen tijdens het lesgeven niet gestoord worden. Indien ouders iets willenmeldenofvragen,kanditvoorofnadelessenofviadeschoolagenda.

OpdespeelplaatsAardvandespelen

Alle kindvriendelijke spelen zijn toegelaten, zoals balspelen, loopspelen, knikkeren,touwtjespringen… Vechten en/of pesten is ten strengste verboden en zullen bestraft worden.Gevaarlijke spelletjes zijn niet toegelaten. Het is ook verboden om gevaarlijke voorwerpen ofspeeltuigen (bommetjes,vuurwerk,messen,stokken,stenen….) tehanterenof tegebruikenbijhetspelopdespeelplaats.Alleleerlingenhebbenbovendieneerbiedenrespectvoorhetspelvanandere leerlingen. Bij sneeuw zal er niet met sneeuwballen gegooid worden. Kinderen diemedeleerlingenlichamelijkeenmateriëleschadeberokkenen,kunnenhiervoorverantwoordelijkgesteldwordenendienendekostentebetalen.

AfvalDe leerlingen brengen hun eten en drinken (koek, boterhammen, water, fruit) mee inherbruikbare verpakkingen (boterhammendoos, koekendoos, drinkfles, …). Er blijft in principeweinig totgeenafvalmeerover. Indiener toch legeverpakkingenzijn,wordendeze terugmeenaarhuisgegeven.

Page 40: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

40

Deafbakening

Onderspeelruimtenverstaanwijdieplaatsendiealgemeenbekendzijnals“despeelplaats”en/of“debinnenspeelplaats”.Kinderenmogentijdensdespeeltijden,demiddagpauzeendevoor-ennaschoolseopvangdespeelplaatsnietverlatenzonderuitdrukkelijketoelatingvandedirecteurofvandetoezichtdoendeleerkrachten.

Debinnenspeelplaats

Deze wordt uitsluitend als speelruimte gebruikt wanneer de weeromstandigheden het niettoelatenomdebuitenspeelplaatstegebruiken.Opdebinnenspeelplaatswordengeenbalspelenof loopspelen toegelaten. De gangen, de trappen, het open leercentrum en de klaslokalenbehoren niet tot de binnenspeelplaats. Deze plaatsen zijn dan ook verboden terrein tijdens despeeltijden.Voor de leerlingen in de gebouwen van de Capucienenstraat gelden hier andere regels. Zijmoetenbijslechteweersomstandighedenindezaalspelen.

Debeplanting

Debeplantingzalgerespecteerdworden.Erwordengeenbloemengepluktoftakkenafgebroken.OpdespeelplaatsvanhetgebouwaandeCapucienenstraatmogendeleerlingenniettussendebeplantinglopen.

Despeeltuigen

Despeeltuigenzullenenkeldaartoegebruiktwordenwaarvoorzeontworpenzijn.Zewordennietroekeloosgebruikt.Speeltuigenwordennooitopzettelijkbeschadigd.

Aandachtvoorhetbelsignaal

Bijhethorenvanhetbelsignaalwordenallespelactiviteitenonmiddellijkgestaaktenstellenalleleerlingenzichordelijkeninstilteinrijop.Eerstebelsignaal:leerlingenstoppenmetspelenenbegevenzichnaarhunrij.Tweedebelsignaal:leerlingenstaanordelijkenstilinderij.

Inhettoilet(plasbeleid)Voorkeurtijdstipvantoiletbezoek

Voordeaanvangvande lessen.Bijhetbeginvandespeeltijden.Bijhoogdringendheidkaneentoiletbezoektijdensdelesurentoegestaanwordendoordeklastitularis.

Hetverblijfindetoiletten

Ditzalzokortmogelijkgehoudenworden.Detoilettenzullenenkelgebruiktwordenalstoiletenniet als speelruimte. Wij werpen geen toiletpapier op de grond, in de wasbak of tegen hetplafond.Vandalismewordtstrengbestraft.

Page 41: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

41

Hetpersoneelstoilet

Ditwordtenkelgebruiktdoorhetpersoneelennietdoorleerlingenofouders.

Kleutersetenindeeetzaal• Dekleutersbetredenrustigderefter• Zenemendeplaatsindieaangegevenwordtdoordebegeleider.• Debegeleiderstaatinvooreenordelijkverlooptijdenshetgebruikvandemaaltijd.• Tijdenshetgebruikvandemaaltijdheeftgeenenkelekleuter toelatingomhaar/zijnplaats te

verlatenzonderuitdrukkelijketoelatingvandebegeleider.• Goedetafelmanierenmakenhetetengezellig.• Hetverlatenvandereftergebeurtrustig,gezamenlijk,inrijenonderbegeleiding.• Er mogen geen microgolfmaaltijden worden meegegeven of voedsel dat opgewarmd moet

worden.• Alsmenopschoolboterhammeneet,magdeschoolnietverlatenworden.• Alseenkleuterperuitzonderingthuisgaateteninplaatsvaninschoolteblijven,dienteenvan

deoudersditexplicietindeagendatenoterenenteondertekenen.Gebeurtditniet,danblijftdekleuteropschool.

Leerlingen1steleerjaar-6deleerjaaretenindeklassen• Debegeleiderstaatinvooreenordelijkverlooptijdenshetgebruikvandemaaltijd.• Tijdenshetgebruikvandemaaltijdheeftgeenenkele leerling toelatingomhaar/zijnplaats te

verlatenzonderuitdrukkelijketoelatingvandebegeleider.• Goedetafelmanierenmakenhetetengezellig.• Er mogen geen microgolfmaaltijden worden meegegeven of voedsel dat opgewarmd moet

worden.• Alsmenopschoolboterhammeneet,magdeschoolnietverlatenworden.• Alseenleerlingperuitzonderingthuisgaateteninplaatsvaninschoolteblijven,dienteenvan

deoudersditexplicietindeagendatenoterenenteondertekenen.Gebeurtditniet,danblijftdeleerlingopschool.

BijhetbegineneindevandelessenenactiviteitenVerplaatsingvanennaarschool• Kinderen die met de fiets komen, stappen af aan de poort en zetten hun fietsen in de

fietsenstalling.Kinderendietevoetofmetdefietsnaarhuisgaannemensteedsdekortsteende veiligste weg. Kinderen die onderweg spelen, treuzelen of een ommetje maken, kunnenuitgeslotenwordenvandeschoolverzekering.

• Eensdeschoolverlaten,keertmennietmeerterug.

Page 42: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

42

Toezichtvoordeaanvangvandelessen,afzettenvanjekind• Eristoezichtdooreenleerkrachtvoorzienvanaf8u30.• Kleuters en leerlingen lager onderwijs worden door de ouders afgezet aan de rode poort.

Kleutersvanafde2dekleuterklashangenzelfstandigdejasaandekapstokaandeklasenzettenhetboekentasjeinhetrek.Peutersenkleutersvande1stekleuterklaszettendeboekentasjesindekaraanderodepoort.

• Indiendeoudersnogwatwillenblijven,alshunkindisafgezet,blijvenzeachterderodepoortstaan.Ookkunnenzesamenmethunkindhetbelsignaalafwachtenachterderodepoort.

• Indegangenwordternietgewacht.• Bij laatkomenwordteraangebeldaandegrotepoort (videofoon).Dedeurwordtontgrendeld

en u komt eerst even langs het secretariaat, daarna gaat het kind alleen naar de klas. De leswordtnietgestoord.

Toezichtnadelessen• Nadeschooldagwordendekleutersopgehaaldaandeingangvanhetopvanglokaal.Dekinderen

van het lager onderwijs worden opgehaald aan de rode poort/overdekte speelplaats. Er istoezichttot15u30,hiernagaandekinderennaardenaschoolseopvang(kleutersenkinderenL1)ofnaardestudie.

• Kinderenwordennietindeoverdektespeelplaatsopgehaald.• Voorennadelessenblijftniemandrondhangenindeomgevingvandeschool.Dedoorgangvan

deandereweggebruikers,zowelvoetgangers,fietsersalswagensmagnietbemoeilijktworden.• Dekinderengaannietmeemetiemanddiezenietkennen.• Kinderendieom15u15nietafgehaaldzijnaandeCapucienenstraat,gaanmetderijmeenaarde

opvangopdeMaastrichtersteenweg• LeerlingendieaandeCapucienenstraatwachtenopbroerofzusvanhetmiddelbaar,staanniet

ondertoezichtvaneenleerkracht.

Tijdensdeopvang(georganiseerddoordeschoolofonderverantwoordelijkheidvandeschool)Zieafsprakenopdespeelplaats,opdetoiletruimte.

BuitenschoolseactiviteitenRichtlijnenvanbegeleiders

Bij buitenschoolse activiteiten zullen de begeleiders waken over de veiligheid, de orde, hetgedrag en de wellevendheid van de leerlingen. De begeleiders zullen voldoende in aantalaanwezig zijn om dit te verzekeren. De begeleiders zullen de leerlingen nooit alleen laten ofaanzettentotongepastgedrag.Debegeleiderszullentenalletijdeneenvoorbeeldzijnvoordeleerlingen en zij zullen een uitstraling zijn voor het GO!, Onderwijs van de VlaamseGemeenschapinhetalgemeenenvoordeschoolinhetbijzonder.

Page 43: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

43

Voorkomenentaalgebruik

DeleerlingenzullenzichdusdaniggedragendatzijeenpositieveuitstralingzijnvoorhetGO!inhetalgemeenenvoordeschoolinhetbijzonder.HettaalgebruikzalAlgemeenNederlandszijn.Zij zullen buitenstaanders steeds beleefd te woord staan. Gebruik van onwelvoeglijkewoordenschatzalbestraftworden.

Deverplaatsingingroep

De verplaatsingen in groep zullen ordelijk verlopen en dit conform de richtlijnen van debegeleider.Verdergesprecifieerdopblz.47.

Page 44: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

44

PrivacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaalDe school of een televisieploeg maakt foto’s, video- en televisieopnames van leerlingen tijdensverschillendeevenementenindeloopvanhetschooljaar.Diegebruikenwevooronzeschoolwebsiteen/of Facebookpagina en we illustreren er onze publicaties mee. U ontvangt van de school eenformulierwaaroputoestemminggeefttothetmakenengebruikenvanbeeldmateriaal(ditgebeurtbijinschrijvingvanuwkind).

Indienuuwkeuzeindeloopvanhetschooljaarwilwijzigen,neemdancontactopmetdedirecteurvandeschool,dieueennieuwformulierterondertekeningoverhandigt.

Ziekte,ongevalentoedienenvanmedicatieOponzeschoolwordtgeenmedicatieaandeleerlingentoegediend.

Deschoolofdeleerkrachtkannietopeigeninitiatiefmedicatieverstrekken.

Alseen leerling tijdensde schoolurenmedicatiemoetnemen, kandit enkelopdoktersvoorschrift.Bovendienmoetdeschoolditeerstduidelijkafsprekenmetdeoudersendeleerling.

Hetschoolpersoneelkanopgeenenkelogenblikverantwoordelijkgesteldwordenalseenleerlingnahetcorrecttoedienenvanvoorgeschrevenmedicatiebijwerkingenondervindt.

Aan de ouder/behandelende arts wordt gevraagd om de verklaring als bijlage in te vullen en teondertekenen.

Bijernstigevoorvallencontacterenwijdehulpdienstenrechtstreeks.

BesmettelijkeziektenmoetenzovlugmogelijkgemeldwordenaanhetCLBofdedirecteur.De lijstvan deze besmettelijke ziekten kan je raadplegen. CLB en rechten en plichten van ouders enleerlingen(6.2.2)

• Bof(dikoor)• Buikgriep/voedselinfecties• Buiktyfus• Difterie• HepatitisA• HepatitisB• Hersenvliesontsteking(meningitis)• InfectiemetEHEC

(enterohemorragischeEscherichiacoli,verwekkervaneenzeerernstigevormvanbuikgriep)

• InfectiemetShigella(verwekkervaneenzeerernstigevormvanbuikgriep)

• Kinderverlamming(polio)

• Kinkhoest(pertussis)• Krentenbaard(impetigo)• Kroep(difterie)• Mazelen• Rodehond(rubella)• Roodvonk(scarlatina)• Schimmelinfecties• Schurft(scabiës)• Tuberculose• Windpokken(varicella,

waterpokken)• Bijvragenofbezorgdhedenin

verband met infectieziektendie niet in bovenstaande lijstvermeldworden.

Jebentverplichtomdezebesmettelijkeziektentemeldenenommeetewerkenaandemaatregelendie getroffenworden omde verspreiding van sommige besmettelijke ziekten op school te helpenvoorkomen.Dezemaatregelenwordenookwelprofylactischemaatregelengenoemd.

Page 45: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

45

Gebruikvangsmenanderetechnologischeapparatuur

In de klas en op het schooldomeinmag uw kind geen gsm en andere technologische apparatuurgebruiken,tenzijdelesvandeleerkrachthettoelaat.Gebruiktuwkindtocheengsmindeklas,danmoethij die aande leerkracht geven,diehet apparaat totopheteinde vande schooltijd (vandevoormiddag/namiddag)inbewaringhoudt.

Weigertuwkinddegsmaftegeven,dankanereenordemaatregelwordengenomen(bv.uwkindwordttijdelijkuitdeklasverwijderd)).Blijftuwkindhettoestelverdergebruiken,dankanerzelfseentuchtprocedurewordenopgestart.

In de klas of op het schooldomein mag uw kind niet filmen, tenzij de gefilmde personen(leerkracht/medeleerling)hunuitdrukkelijketoestemminghiervoorhebbengegeven.Naast de uitdrukkelijke toestemming voor het maken van foto’s en het filmen, heeft uw kind deschriftelijketoestemmingvandegefilmdeofgefotografeerdeperso(o)nennodigomdezefoto’senbeeldmateriaaltegebruiken,teverspreidenentepubliceren.Natuurlijkgaatdeschoolookmeemetdetijd.Alleafsprakenm.b.t.degsmwordenbijgestuurdindiennodig.Wijkunnengeenszinsverantwoordelijkgesteldwordenvoorschadetoegebrachtaanhettoestelofdiefstalervan.

Page 46: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

46

AandachtspuntenHetvierenvanverjaardagen• Eenverjaardagisnatuurlijkeenechtfeestendatmaggevierdworden.• Kinderenmogeneentraktatieuitdelenindeklas.Inditgevalvragenwijomindividueelverpakte

drogekoekjes,fruit…meetegeven.• Taarten,cakesofflessenmetdrankwordenniettoegelaten.• Eenmooialternatiefiseengeschenkvoordeklas,bijvoorbeeldeenboekofeenboekenbon,een

gezelschapsspel, een dvd, …. De naam van de jarige wordt op het geschenk vermeld. Op deverjaardagkanerinhetboekgelezenworden,naardedvdgekekenwordenenzomeer…Ubespreektditbestopvoorhandmetdeklasleerkracht.

>Maarbovenal…Weetdattraktatiesabsoluutgeenverplichtingzijn,elkkindwordtdiedaggevierdindeklasenstaatvolledigindeaandacht.

Gezondheidsbeleid• Deschoolwilactiefkennis,vaardighedenenattitudesbijbrengendiegerichtzijnopeengezonde

levensstijl.Omdezeredendrinkendekinderendegansedagdoorwater.• Water(platenbruisend)istoegelaten.Anderedranken,snoepenchipszijnverbodenopschool.

Opgepastmetbruisendwater,drinkbekerszijnhiervaaknietvoorontworpen.• Indeklassenmagertijdensdelessenwatergedronkenworden.• Onzeleerlingenkrijgenindevoor-ennamiddagdekansomeentussendoortjeteverbruiken.Wij

vragenu omuw kind gezonde tussendoortjes zoals fruit, een boterhamof een koekjemee tegeven.Liefstnietmeerdandrietussendoortjes,dezemogengeenvervangmaaltijdvormen.Allemeegebrachtevoedingswarendienenverpakt tezijn ineenherbruikbareverpakking, zoalseendrinkbusofboterhammendoos.

Allerlei

PersoonlijkebezittingenDeschoolkannietwordenverantwoordelijkgesteldvoordiefstalvanpersoonlijkebezittingengsm,iPod, mp3, …). Als uw kind iets van waarde meeneemt naar de school kan hij/zij best met deleerkrachtafsprekenomditinbewaringtenemen.Netheid,orde,beschadigingmaterialenOpdespeelplaatsstaaneenbeperktaantalafvalbakken.Weverwachtendathetweinigeafvaldewegnaardezeplaatsenvindt.Eventuele schade opzettelijk toegebracht door een leerling aan de schoolinfrastructuur zal op deoudersverhaaldworden.LeerboekenenbibliotheekLeerboeken en boeken van de bibliotheek blijven eigendom van de school en van de bibliotheek.Vernieling, kwijtspelen of achterhouden van deze boeken zal resulteren in het betalen van deaanschafprijsdoordeouders.

Page 47: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

47

BrandveiligheidTwee tot driemaal per schooljaar wordt er een brandoefening gehouden. De eerste is eenaangekondigde oefening, de volgende onaangekondigd. Voor meer informatie hierover kan uterechtbijdedirecteur. DiefstalenanderevergrijpenBij diefstal en geweld zullen steeds de ouders gecontacteerd worden.Indien de omstandigheden het nodig achten kan ook de politie verwittigd worden.Tuchtmaatregelen zoals eerder beschreven behoren tot de mogelijkheden.PestenOp onze school is er een nultolerantie met betrekking tot pesten.In eerste instantie zullen de leerkrachten trachten zelf het probleem op te lossen.Bijherhalingzullendeoudersvandebetreffendeleerlingenuitgenodigdwordenvooreengesprek.Tuchtmaatregelen zoals eerder beschreven behoren tot de mogelijkheden.Respectenbegripvooranderen,deschoolendeschoolomgeving,natuur,…Eénvanonzekernwaardeniseenopengeesthebben.Wetrachtendezewaardemeetegevenaanonze leerlingen. Wederzijds respect vormt ondertussen één van de hoekstenen van onzesamenleving.Ofandersgezegd:“Samenlevensamenleven”.Gedrag en houding in de klas, in de openbare ruimtes (toilet, speelplaats, …)Inhetbeginvanhetschooljaarwordenalleklas-enschoolregelsduidelijkoverlopenindeklasmetde leerlingen. We verwachten vanzelfsprekend dat de leerlingen deze regels naleven.ZichordentelijkverplaatseningroepRegelmatig zullen leerlingen zich samen met een leerkracht verplaatsen buiten de school.Denkhierbijaanuitstappenzoalszwemmen,opvangrij,museumbezoek,…Hetspreektvoorzichdatde leerkracht hierbij kijkt naar de veiligheid van de leerling en de groep.Leerlingen die deze veiligheid in het gedrang brengen, kunnen een sanctie krijgen (straftaak, …).SchoolverzekeringOnze school is verzekerd bij eventuele ongevallen die zouden voorvallen tijdens de schooluren.Ukanhiervoordenodigeformulierenbekomenophetsecretariaat.SchooltoelageAfhankelijk vanhetgezinsinkomenen/of–samenstelling ishetmogelijkdat je inaanmerkingkomtvoor een schooltoelage. Papieren hiervoor kan je bekomen op het secretariaat.Voorkleutersisdeschooltoelageeenvastbedrag(93,21euro).In het lager onderwijs krijg je een minimumtoelage, een volledige toelage of een uitzonderlijketoelage.Jeinkomenendegezinssamenstellingbepalenwelketoelagejeontvangt.Minimumtoelage=104,86euroVolledigetoelage=157,29euroUitzonderlijketoelage=209,73euroHet juiste bedrag ontvang je als je aanvraag verwerkt is op basis van de gegevens in jouwpersoonlijkeaanvraagdossier.

Page 48: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

48

Deel4Bijlagen

Page 49: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

49

CLBenrechtenenplichtenvanoudersenleerlingenHetCentrumvoorLeerlingenbegeleidingvanhetGO!…werktsamenmetjouwschool.

CLBHasseltLuikersteenweg563500HasseltTel:011/221738http://www.go-clb.be/Openingsuren:8u30tot16u30ofna16u30opafspraak.Contactgegevens:Arts:LiesbethWalpot([email protected])Paramedischwerker:LienGijsen([email protected])Psycho-pedagogischconsulent:StefanieKerkhofs([email protected])Maatschappelijkwerkster:GülnurÖztürk([email protected])

HetCLB-teamstaatsteedsopenvooruwvragen,wensenomeentoelichtingen/ofbemerkingen.WatdoeteencentrumvoorleerlingenbegeleidingSamenmetdeschoolwillenweervoorzorgendatjejegoedvoeltopschoolendaarbuiten.Zowillenwejeslaagkansenverhogen.Nietalleenopschool,maarookinhetlatereleven.Hoeweditwillenbereiken,leesjeindeheletekst.Maaronthoudalvastdezewerkingsprincipes:• AllepersoneelsledenvanhetCLBmoetenhetberoepsgeheimrespecteren• HetCLBmoetzichaanvastegedragsregelshouden• BijdeuitvoeringvanzijnopdrachtmoethetCLBzichhoudenaanhet ‘Decreetbetreffendede

rechtspositievandeminderjarigeindeintegralejeugdhulp’• HetCLBwerktonafhankelijk,gratisendiscreet.En…• …jouwbelangstaataltijdcentraal!WerkingsprincipesInonzesamenwerkingmetjeschool,jeje ouders3 énmetjoumoetenwemeteenaantalprincipesrekeninghouden.Principesnoemtmenookwelgrondbeginselenofstelregels.Wekijkenevennaarhetvolledige ‘MissionStatement’.Ookzeggenwe jewaar jemeer informatiekuntvindenoverhetberoepsgeheim,dedeontologischecodevoorCLB’s,het ‘Decreetbetreffendederechtspositievandeminderjarigeindeintegralejeugdhulp’ende‘Privacywet’.MissionStatementAlle principes waaraan de CLB’s zich houden staan opgesomd in een document. Dat documentnoemenwehet‘Missionstatement’.Jevindthetophetinternet:www.ond.vlaanderen.be/clb→[OrganisatievanhetCLB]→[MissionStatement]Maarlaathetmaarevenliggen.Wevertalenhetbegrijpelijkvoorjouoverdeheletekst.Ookzeggenwejevaakwaarmeermakkelijkeinformatiestaat.

3depersonendiehetouderlijkgezagovereenleerlinguitoefenenofinrechteofinfeiteeenleerlingonderhunbewaringhebben;

Page 50: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

50

DecreetRechtspositieMinderjarigeindeJeugdhulpMinderjarigen hebben rechten in de jeugdhulp, zoals recht op inspraak, recht op informatie, e.d.Dezerechtenvindjeallemaalteruginhet‘Decreetbetreffendederechtspositievandeminderjarigeindeintegralejeugdhulp’van7mei2004.Meerinformatievindjeindevolgendebrochures:“Jerechtentijdensonzebegeleiding”(voorleerlingen)“DecreetRechtspositievandeMinderjarigeindeIntegraleJeugdhulp:Eengidsvoorouders.”1.3DeontologischecodeCLBCLB-medewerkersmoetenzichaaneendeontologischecodehouden.Dedeontologischecodeomvatregels en richtlijnen. Elk CLB-personeelslid gebruikt ze om tijdens zijn werk professioneel tehandelen.Devolledige‘DeontologischecodevoordeCLB-medewerker’vindjeophetinternet.www.ond.vlaanderen.be/clb→[OrganisatievanhetCLB]→[Deontologischecode]BeroepsgeheimHet beroepsgeheim is een complexmaar belangrijk thema omhulverleningmogelijk temaken. Jemoet er immers zeker van kunnen zijn dat alles wat je aan het CLB-team vertelt, kan gebeurenbinneneenrelatiewaarinwederzijdsvertrouwenvooropstaat.DeCLB-medewerkersmoeten jouwinformatie vertrouwelijk behandelen. Dit betekent dat deze informatie niet zomaar kan gedeeldworden. In een aantal situaties kan de informatie wel gedeeld worden, bv. met je ouders of deschool.Ditgebeurtsteedsinoverlegmetjou.Alsjeechtingevaarbent,kanhetCLB-teambesluitenomhetberoepsgeheimtedoorbreken.Ditzalechtersteedsvoorafmet joubesprokenenoverlegdworden.Voor leerkrachten, leerlingenbegeleiders, … geldt het ambtsgeheim, zij moeten discreet metgegevens omgaan,maarmoeten een aantal dingenmelden aan de directie, aan collega’s, aan depolitie,enz.VoormeerinformatieoverhetberoepsgeheimkanjeterechtbijjeCLB-medewerker. BegeleidingenschoolondersteuningEendeelvanonswerkbestaatuithetbegeleidenvanleerlingen.Wij‘begeleiden’éénofmeerleerlingen. InCLB-taalzijnertweesoortenbegeleiding:

• Devraaggestuurdebegeleiding• Deverplichtebegeleiding

EenanderetaakvanhetCLBisdeschoolteondersteunen.Overschoolondersteuningvindjeverderindezetekstmeerinformatie.DeschoolenhetCLBmakenafsprakenoverhunsamenwerkingineenafsprakennota.2.1VraaggestuurdebegeleidingWatbetekentvraaggestuurdebegeleiding?Een deel van onze begeleiding is vraaggestuurd. Vraaggestuurd betekent dat jij, je ouders of deschooleenvraagstellen.Somswachtenwedievraagooknietaf.Dandoenwezelfaleenvoorsteltotbegeleiding. Dit doen we als we bijvoorbeeld uit een gesprek met de school merken dat jebijvoorbeeldleermoeilijkhedenhebtofnietgoedinjevelzit.

Page 51: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

51

De vraaggestuurde begeleiding is een ‘vrijwillige’ begeleiding.Wemoeten hier toestemming voorkrijgen.Wegebruikenhierbijdevolgendevuistregel:Benjezelf12jaarofouderénwordjebekwaamgeacht?Dankanjezelftoestemminggeven.Benjejongerdan12jaar?Danmoetenjeouderstoestemminggeven.VoormeerinformatieoverbekwaamheidkunjeterechtbijdeCLB-medewerker.Voorwelkevragenkunjezoalbijonsterecht?HetCLBwerktrondviergrotethema’s.Devragenvanleerlingen,oudersofschoolhebbenhiermeetemaken.Wesommenzeevenopengevenookeenextrawoordjeuitleg.LerenenstuderenBijhetCLBkunjeterechtmetvragenover jestudiemethode,eendiagnosevaneenleerstoornisofinformatiehierover(bv.dyslexie),gesprekkenoverjestudiemotivatie,e.d.OnderwijsloopbaanHetCLBgeeftbv.uitlegoverstudierichtingenenhelptjebijhetkiezen.PreventievegezondheidszorgPreventieve gezondheidszorg ken je het best van de ‘medische onderzoeken’. Wat je misschienminderweetisdatjeookbijonsterechtkuntmetgevoeligevragenoverveiligvrijen,eetproblemen,enz.PsychischensociaalfunctionerenHebjehetmomenteelmoeilijkdoorproblementhuis?Voeljejenietgoedinjevel?Hebjefaalangst?Jekuntermeebijonsterecht.Uiteraardkunjeookvooranderevragenbijonsaankloppen.Hoezietonzebegeleidingeruit?Handelingsgericht!Zoals gezegd, houden wij rekening met onze werkingsprincipes. Bij onze begeleiding werken wij‘handelingsgericht’.Ookhiergaanweuitvaneen‘aantalprincipes’.Wegeventweevoorbeeldjes:Wehoudeneraltijdrekeningmeedateenprobleem(énhetvindenvaneenoplossing!)niet‘bijdeleerlingalleen’ligt.Webekijkenookwieuitjouwomgevinghulpkanbieden:school,gezin,vrienden,…Wegaanooknawatergoedloopt.Zovindenweookmakkelijkeroplossingen.Binneneenbegeleidingdoorlopenwealtijd eenaantal ‘fasen’, zoalsbijvoorbeeldeen ‘intakefase'.Opdiemanierbiedenweeengoedestructuurenvergetenweniets.Zokunnenwetoteengoedesamenwerkingkomen.Wewerkenookvolgensdeprincipesvaneenzorgcontinuüm.Hierbij gaanweervanuitdatwede‘minst ingrijpende hulp’ moeten aanbieden. We gaan na welke hulp jou het meest kanvooruithelpen.Enkelevoorbeelden:

• Jezitnietgoedinjevel.Somsishetnodigdatwejedoorverwijzennaareenexternedienst,zoalseencentrumvoorgeestelijkegezondheidszorg.Somskunnengesprekkenopschoolalvoldoendezijn.

• Jehebt lees-enspellingmoeilijkheden.Somsgaanwemetdeschool inoverlegenzalzij jeandereleerstofgevenof‘bijwerken’.Somszalhetnodigzijndatjebegeleidwordtdooreenexternelogopedistofiemandanders.Meer informatieoverhethandelingsgerichtwerkenenoverhandelingsgerichtediagnostiekvindjeophetinternet:www.prodiagnostiek.be→[ADP]→[theoretischdeel]

Page 52: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

52

2.2VerplichtebegeleidingSommige vormen van begeleiding zijn verplicht. Dit betekent datmedewerking van jou, je oudersen/ofdeschoolverreistis.Hetgaathieromtakeninverbandmet:preventievegezondheidszorgleerplichtbegeleidingOokbijdezebegeleidinggaanwehandelingsgerichttewerk.Leerplichtbegeleiding:BegeleidinginhetkadervandecontroleopdeleerplichtDeoverheidwildatalle leerplichtigekinderennaarschoolgaan, tenzijzehuisonderwijsvolgen.Deoverheidwilnietdat leerlingen ‘ongewettigd’vanschoolblijven.Meer informatieovergewettigdeafwezighedenvondjealopeenandereplaatsinhetschoolreglement.De overheid verplicht CLB’s, minderjarige leerlingen en hun ouders om samen te werken bijschoolverzuim.Wijwillen samenmet jou (en je ouders, school,…) uitzoekenwaarom je niet naarschool komt. Misschien loopt het thuis niet zo goed. Misschien wil je een andere studierichting.Misschien kun je het niet zo goed vinden met een leerkracht of met medeleerlingen. … Daarproberenwedansameneenoplossingvoortevinden.SchoolondersteuningEen ander deel van ons werk is de school te ondersteunen. Hierbij werken we voor groepenleerlingen, bijvoorbeeld een klas. Soms ook voor alle leerlingen van de school. Zo helpenwe deschool om haar leerlingenbegeleiding zo goedmogelijk uit te bouwen. Dat doen we bijvoorbeelddoor haar te helpen bij het gezondheidsbeleid op school.Maar ook door bijvoorbeeld informatieoverstudierichtingenaangroepenvanleerlingentegeven.De schoolondersteuning kan ook gaan over de thema’s ‘leren en studeren’, ‘onderwijsloopbaan’,‘preventievegezondheidszorg’en‘psychischensociaalfunctioneren’.PreventievegezondheidszorgDepreventievegezondheidszorgwildegezondheid,groeienontwikkelingbewaken,bevorderenenbeschermen.Eengoedegezondheidisbelangrijkvooreenvlotteschoolloopbaan.Een van demanierenwaarop een CLB dit doet, zijn demedische onderzoeken diemet een vasteregelmaatwordenuitgevoerd.Meewerkenaandezeonderzoekenisbijwetverplicht.Wemakeneenonderscheidtusseneerderuitgebreideonderzoekenenkleinerekorteonderzoeken.Verplichtemedischeonderzoeken=algemeneengerichteconsultenAlgemeneengerichteconsultenAan een aantal medische onderzoeken ben je verplicht om deel te nemen. Het gaat hier om de‘algemeneconsulten’ende‘gerichteconsulten’.• Algemeneconsulten: tijdenseenalgemeenconsultonderzoekteenCLBalle leerlingenvaneen

bepaaldleerjaar(gewoononderwijs)ofvaneenbepaaldeleeftijd(buitengewoononderwijs).Hetalgemeenconsultheeftaandachtvoordealgemenegezondheidstoestandvande leerlingenengebeurtindegebouwenvanhetCLB.Datkansomsookopeenandereplaatsmeteen‘medischcircuit’zijn.

Page 53: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

53

• Gerichte consulten: tijdens een gericht consult onderzoekt een CLB alle leerlingen van eenbepaaldleerjaar(gewoononderwijs)ofvaneenbepaaldeleeftijd(buitengewoononderwijs).Hetgericht consult isminder uitgebreid en richt zich naargelang de leeftijdscategorie op bepaaldegezondheidsaspecten (groei en gewicht, visuele functie, kleurenzin, oogstand, gebit, …). DegerichteconsultenkunnenopschoolofinhetCLBplaatsvinden.

Dedeelnameaandezeonderzoekenisdoordeoverheidverplicht.Doelvanhetonderzoekisjegroeienontwikkelingoptevolgenendieaspectenvanjegezondheidtecontroleren die belangrijk zijn om te groeien, te ontwikkelen en te leren . Via deze onderzoekenwillen we problemen vaststellen die bij de huisarts of gewone dokter niet systematisch wordengecontroleerdendie jesomszelfnogniethebtopgemerkt.Bijvoorbeeld:eente laaggewicht,eengehoordaling, een verminderd zicht (slechter zien). Als wij ze tijdig vaststellen, kunnenwe samenergervoorkomen.Evenbelangrijkvooronsisofeenkindzichlekkervoeltinzijnvel(psychosocialeontwikkeling).Meerinformatieoverdezealgemeneengerichteconsultenvindjeookophetinternet:www.ond.vlaanderen.be/clb→[Thema’s]→[Preventievegezondheidszorg]→[Medischeconsulten]AanwezigheidoudersbijdemedischeonderzoekenWehebbengraagdatoudersdeonderzoekenvanhunkinderen inhetkleuteronderwijsbijwonen.Datgeldtzowelvoorhetgewoonalsvoorhetbuitengewoonkleuteronderwijs.VerzettegenonderzoekdooreenbepaaldeartsvanhetCLBHetkangebeurendathetnietklikttussenjoueneenartsvanhetCLB.Indatgevalmagjezelf‘verzetaantekenen’tegenhetonderzoekalsje12jaarofouderbent.Benjejongerdan12,danmoetenjeoudershetverzetaantekenen.JeoudersofjijzelflatenditwetenaanhetCLBendatkanenkelmeteenaangetekendebriefaandedirecteurvanhetCLB. Jekunt ‘hetverzet’ookpersoonlijkafgevenophetCLB. Inhet laatstegevalkrijgjeeenontvangstbewijs.Debriefmoetgedateerdenondertekendzijn!Ditverzetheeftwelenkelegevolgen:JemoethetonderzoekdooreenandereartslatenuitvoerenofweleenandereartsvanonsCLB;ofweleenandereartsvaneenanderCLBnaarkeuze;ofweleenandereartsdiegeenCLB-artsis.Dezeartsmoetweloverhetjuistebekwaamheidsbewijsbeschikken,hetdiplomamasternamasterindejeugdgezondheidszorg.Hetonderzoekmoetplaatsvinden:ofwelbinnende90kalenderdagennahetversturenvandeaangetekendebrief;ofwelbinnende90kalenderdagennahetafgevenvandebriefophetCLB.AlshetonderzoekuitgevoerdwordtdooreenartsvaneenanderCLBofeenartsdiegeenCLB-artsis,danmoetendegegevensbinnendevijftiendagennahetonderzoekaanhetCLBbezorgdworden.AlshetonderzoekdooreenartswordtuitgevoerddiegeenCLB-arts is,danzijndekostenvanhetonderzoekvoorjouenjeouders.Welke aspecten van je gezondheid, groei en ontwikkeling door de andere arts moeten wordenonderzocht is te raadplegen op http://www.ond.vlaanderen.be/clb/CLB-medewerker/Verplicht_consulten.htm . Hier vind je ook het model van verslaggeving voor de arts die hetonderzoekdanuitvoert.Vraagdanaanjeartsomditmodeltegebruiken.Soms tekenen leerlingen of ouders verzet aan. Ze laten dan het onderzoek elders uitvoeren.Weradenditverzetstelligaf:hetvraagteenheleprocedurevoorjou,medeleerlingenvanjeklaszittenmetvragen,…Als je jenietgoedvoeltbijhetonderzoek ishetbeteromereerstmetonsover tepraten.Misschienvindenwesamenweleenoplossingwaarjijjegoedbijvoelt.

Page 54: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

54

Besmettelijkeziekten:Besmettelijkeziektenverspreidenzichgemakkelijkeropplaatsenwaarmensendichtbijelkaarleven.De school is zo’n plaats. Somsmoet de CLB-artsmaatregelen nemen omde verspreiding van eenbesmettelijke ziekteopschool tehelpenvoorkomen.Heb jijof iemandvan jouwgezinéénvandeziekten die hieronder zijn opgesomd, zorg er dan voor dat die informatie snel tot bij de CLB-artskomt.Ditkanop3manieren:jemeldthetaandecoördinatordiedanverderhetCLBinformeert,jeneemtzelfcontactmethetCLBofjouwbehandelendeartsneemtcontactmethetCLB.De lijst van besmettelijke ziektenwaarvoor profylactischemaatregelen van toepassing zijn vind jehierboventerug Jebentverplichtomdezebesmettelijkeziektentemeldenenommeetewerkenaandemaatregelendie getroffenworden omde verspreiding van sommige besmettelijke ziekten op school te helpenvoorkomen.Dezemaatregelenwordenookwelprofylactischemaatregelengenoemd.VaccinatiesHetCLBbiedtdevaccinsvanhetvaccinatieprogrammainVlaanderenenhetBrussels-HoofdstedelijkGewest gratis aan. Informatie over het vaccinatieprogramma is te lezen via http://www.zorg-en-gezondheid.be/basisvaccinatieschema.

Ookwordtbijelkmedischonderzoeknagekekenof jealleaanbevolenvaccinatieskreeg. Isditniethetgeval,danwordjeverwittigdenkanhetCLBinhaalvaccinatiesaanbieden.VaccinatieswordengratisdoorCLBaangeboden,jebentechternietverplichtomhieropintegaan.Het CLB vaccineert enkel na schriftelijke toestemming. De toestemming wordt gegeven door deouder,voogdofmatureleerling.Insommigestudierichtingenkunnenbepaaldevaccinatieswelvereistzijn,maardievallenondereenandereregelgeving-deregelgevingvandearbeidsgeneeskunde.IndividueelonderzoekWekunnenookeenniet-verplichtindividueelonderzoekuitvoeren.Danonderzoekenwejoualleen.Ditkanindevolgendegevallen:Wedoennazorgnaeenconsult.Weonderzoekenjeopjouweigenvraag,vandeschoolofvanjeouders.WedoenditomdatwealsCLBdenkendatditechtnodigis.

Page 55: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

55

7.Centrumondersteuning

Een ander deel van ons werk is de school te ondersteunen. Hierbij werken we voor groepenleerlingen, bijvoorbeeld een klas. Soms ook voor alle leerlingen van de school. Zo helpenwe deschool om haar leerlingenbegeleiding zo goedmogelijk uit te bouwen. Dat doen we bijvoorbeelddoorhaartehelpenbijhetgezondheidsbeleidopdeschool.Maarookdoorbijvoorbeeldinformatieoveropleidingenaangroepenvanleerlingentegeven.Decentrumondersteuningkanookgaanoverde thema’s ‘lerenenstuderen’, ‘onderwijsloopbaan’,‘preventievegezondheidszorg’en‘psychischensociaalfunctioneren.’

8.Opdrachten inzake verslaggeving voor leerlingenmet specifiekeonderwijsbehoeften(M-decreet)8.1InleidingHetdoelvanonderwijsisbijelkeleerlingmaximalevooruitgangterealiseren.Hetdoeliselkeleerlinghetgemeenschappelijkcurriculum4(zievoetnoot)telatenvolgen.Omdieredenhebbenleerlingenrechtopaanpassingendiehentoelatendatdoeltebereiken.Dezeaanpassingenmoetendanwelredelijkzijn.Omdeaanpassingenredelijkofhaalbaartemakenvoor het schoolteam, is er soms ondersteuning vanuit het buitengewoon onderwijs. Dezeondersteuning heet geïntegreerd onderwijs (verder: GON). Voor sommige leerlingen zijn deaanpassingendienodig zijnomde leerdoelen tehalennietmogelijkofnietvoldoende.Zij kunneneen individueelaangepast curriculumvolgen inhetgewoononderwijs.Ookbijhet volgenvaneenindividueel aangepast curriculum in het gewoon onderwijs is ondersteuning vanuit hetbuitengewoononderwijsmogelijkindevormvanGONofindevormvaninclusiefonderwijs(verder:ION). Wanneer het volgen van het gemeenschappelijk curriculum niet mogelijk is in het gewoneonderwijs,kandeleerlingindiennodigeenoverstapmakennaarhetbuitengewoononderwijs.8.2 Geïntegreerd onderwijs, inclusief onderwijs, individueel aangepastcurriculumenbuitengewoononderwijs8.2.1Geïntegreerdonderwijs(GON)eninclusiefonderwijs(ION)Sommige leerlingenmet bijzondere hulpvragen kunnen gewoononderwijs volgenmet hulp vanuithetbuitengewoononderwijs.Personeelsledenvanhetbuitengewoononderwijshelpende leerling,deouders,deklasleraar,…Zijhelpendeschoolinhetvoorzienvanderedelijkeaanpassingendiedeleerlingnodigheeft.Deaardvandeondersteuningwordtinoverlegbepaald.Het krijgenvandezeondersteuning iseen rechtdat verleendwordtaan sommige leerlingen.Menkanjedusnietverplichtenomdezeondersteuningteaanvaarden.Maarweradenaanomhettezienalseenextrahulpdiejedanmaggebruiken. 4Hetgemeenschappelijk curriculumbevatde leerdoelendie jehiervoormoetbereiken.Hetgaatoveralleswat jemoetkennenenkunnenomeendiplomaofstudiebewijstekrijgen.Leerlingendieeen‘gemeenschappelijkcurriculum’volgenenhiervoorslagen,hebbenrechtopeengetuigschriftofdiploma.

Page 56: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

56

Om deze ondersteuning te bieden, krijgt de school voor buitengewoon onderwijs (les)uren oflestijden toebedeeldvanuithetgeïntegreerdonderwijs (GON).Voorhetbiedenvanondersteuningbij een leerlingmet een verstandelijke beperking5 krijgt de school (les)urenof lestijden vanuit hetInclusiefonderwijs(ION).DeoverstapnaargewoononderwijsmetondersteuningviaGONofviaIONkanjeoptweemanierenmaken:1. Jevolgdelesinhetbuitengewoononderwijsenkeertterugnaarhetgewoononderwijs.2. Je volgde geen les in het buitengewoon onderwijs. Na overleg tussen school, ouders en CLB

besluitmendatjeextrahulpvanuitbuitengewoononderwijskangebruiken.8.2.1.1Toelatingtotgeïntegreerdonderwijs(GON)ofinclusiefonderwijs(ION)8.2.1.1.1VanbuitengewoononderwijsnaargewoononderwijsmetGONofION• NaterugkeeruitbuitengewoononderwijswordtsomsGONofIONtoegekend.Ditisnietaltijden

automatisch zo!Wie in aanmerking komt voor GON of ION, staat duidelijk omschreven in deregelgeving.BovendiengaathetCLBnaofdeschoolende leerlingGONof IONnodighebben.MengaatooknaofdeGONof IONwelvoldoende isvoor leerlingenschoolteam.DitdoethetCLB inoverlegmetoudersenschool,doormiddelvaneen ‘handelingsgericht traject’ (ziepunt5.3.) Zaken die meespelen kunnen bijvoorbeeld zijn: de vorderingen in je vroegere school, jemogelijkheden, het advies dat er gegeven werd over het verder volgen van buitengewoononderwijs,deaanpassingendiedeschoolkandoen,....

• Indiende leerlinghetgemeenschappelijkcurriculumkanvolgen,hefthetCLBhetoudeverslagdat toeganggeeft tothetbuitengewoononderwijsdefinitiefop.HetCLBmaaktdaneenanderofficieeldocumentop:een‘gemotiveerdverslag.’HetCLBmaakthetgemotiveerdverslagopinsamenspraakmetschool,ouders/leerling,….DitgemotiveerdverslagisnodigomondersteuningvanuitGONtekrijgen.

• Eenleerlingdielesvolgdeinhettypebasisaanbodvanhetbuitengewoononderwijs(voormeeruitlegoverde typesvanhetbuitengewoononderwijs, zie8.2.2.1.),moetdaarminimaalnegenmaandenhebbenlesgevolgdomvoorGONinaanmerkingtekomen.

• Indiendeleerlinghetgemeenschappelijkcurriculumnietkanvolgen,wordthetoudeverslagdattoeganggeefttothetbuitengewoononderwijsnietopgeheven.Deschoolkiesterdanvooromna overleg tussen school, CLB en ouders een individueel aangepast curriculumuit te tekenen.Hierbij maakt ze leerdoelen opmaat van de leerling. Het doel van een individueel aangepastcurriculum is de leerling zo ver mogelijk te krijgen in zijn ontwikkeling. Het behalen van eengetuigschrift is niet de eerste prioriteit, maar is niet uitgesloten. Dit individueel aangepastcurriculumkan–indiennodigenwanneerdewetgevingdittoelaat–ondersteundwordenmetGONofION.

8.2.1.1.2VangewoononderwijsnaargewoononderwijsmetGON• Sommige leerlingen kunnen onmiddellijk geïntegreerd onderwijs (GON) volgen. Wie in

aanmerkingkomtvoorGON,staatduidelijkomschreveninderegelgeving.• Het CLBmaakt een officieel document op: een ‘gemotiveerd verslag.’ Zonder dit gemotiveerd

verslag kan de GON niet worden opgestart. Het CLB maakt het gemotiveerd verslag op insamenspraakmetschool,ouders/leerling,….

5Ditindiendeleerlingeenverslagtype2krijgtvanwegehetCLB.

Page 57: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

57

• OminaanmerkingtekomenvoorGON-ondersteuningtypebasisaanbod,moetjeechtereerst9maandenleshebbengevolgdinbuitengewoononderwijs.

8.2.2Buitengewoononderwijs8.2.2.1Watisbuitengewoononderwijs?Soms besluiten school, ouders en CLB dat de aanpassingen die nodig zijn om een leerling hetgemeenschappelijk curriculum te laten volgen in het gewone onderwijs onvoldoende zijn ofonredelijk.Ditgebeurtinprincipealtijdnaeen‘handelingsgerichttraject’(ziepunt5.3).Menbesluitdan de leerling een recht op toegang tot buitengewoon onderwijs toe te kennen. Buitengewoononderwijs is een recht. Het kan slechts heel zelden verplicht worden. Een terugkeer uitbuitengewoon onderwijs naar gewoon onderwijs is altijdmogelijk. Soms zijn er hierbij bijzonderevoorwaarden;Het buitengewoon onderwijs is verdeeld in verschillende types in basisonderwijs. In secundaironderwijszijnertypesenonderwijsvormen.Inelktypeeninelkeonderwijsvormzijnerbijzondereaandachtspunten.- Meer informatie over die types vind je via: http://data-

onderwijs.vlaanderen.be/onderwijsaanbod:o [Basisonderwijs]→[Buitengewoonbasisonderwijs]o [SecundairOnderwijs]→[Buitengewoonsecundaironderwijs]

- Meer informatie over scholen die buitengewoon onderwijs organiseren vind je via:www.onderwijskiezer.be.

8.2.2.2VerslagvoortoelatingtothetbuitengewoononderwijsAlsdeoudersakkoordzijnmethetfeitdatdenodigeaanpassingenonvoldoendeofonredelijkzijn,danmaakthetCLBeenverslagvoordetoelatingtothetbuitengewoononderwijs.HeeluitzonderlijkdoenhetCLBditookopeigen initiatief.Hetverslag iseigendomvandeouders.Deouderskunnenvrij een school kiezen. Zij kunnen echter enkel inschrijven in het type (en opleidingsvorm voorbuitengewoonsecundaironderwijs)dathetverslagvermeldt.Hetverslagkangeëvalueerdwordenenkannadienopgehevenworden.Hierbijgeldt:

• HetCLBkanopeigeninitiatief,opvraagvandeoudersofopvraagvandeschool,hetverslagopheffen.Vooraleerwehetverslagopheffen,iseroverleg.

• Als een kind les volgt in het type basisaanbod, danmoeten de school voor buitengewoononderwijs en het CLB van die school het verslag evalueren. Dit gebeurt na maximum 2schooljaren in het basisonderwijs, en ten laatste na de opleidingsfase in het secundaironderwijs.

o Soms besluit men dat de leerling best nog langer les volgt in de school voorbuitengewoononderwijs.Westrevenhierooknaareenakkoordmetdeouders.DanmaakthetCLBeennieuwverslag.HeeluitzonderlijkmaakthetCLBopeigeninitiatiefeenverslagop.

o Somsheftmenhetverslagop.Hetkannietmeergebruiktwordenomingeschreventeblijvenof inteschrijven ineenschoolvoorbuitengewoononderwijs.De leerlingmoetdan terug lesvolgen ingewoononderwijs.HierkanhijondersteuningkrijgenviaGON(zieboven)indienhijinhetbasisonderwijszit.

Page 58: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

58

8.3Meningsverschillen?Alvorenszichtotandereinstantiestewenden,ishetbelangrijkomterugmetCLB-medewerkers,CLB-directie,schooleneventueleanderepartnersinoverlegtegaan.Vaakleidtdittotoplossingen.Ookhierblijvenwijhetwelzijnvanhetkindcentraalstellen.MochtditgeenoplossingbiedendankunnenouderseenbemiddelingsverzoekindienenbijdeVlaamseBemiddelingscommissiealserdiscussie isomtrent het afleveren van een verslag of een melding maken bij het InterfederaalGelijkekansencentrumwanneereronenigheidisomtrentderedelijkheidvanaanpassingen.8.3.1OnenigheidoverhetafleverenvaneenverslagBijonenigheidtussenouders,schoolenCLBoverhetafleverenvanhetverslagkan,opinitiatiefvaneenvandebetrokkenpartijen,eenberoepgedaanwordenopeenVlaamseBemiddelingscommissie.Decommissiebemiddeltomeenconsensustebereikentussendepartijen.EenbemiddelingsverzoekkanalleenwordeningediendnadathetCLBsamenmetallebetrokkenennaderbekekenheeftwatdeleerling nodig heeft, en of de nodige aanpassingen onvoldoende of onredelijk zijn. In geval je devraagtotbemiddelingalsouderstelt,kanditenkelnahetdoorlopenvanbestaandeproceduresvandeschoolofhetCLB.JeCLB-medewerkerzaljehiermeerinformatieoverkunnengeven.8.3.2BetwistinginverbandmetredelijkheidvanaanpassingenBij betwisting in verband met de redelijkheid van aanpassingen kunt u zich wenden tot hetInterfederaal Gelijkekansen centrum. Het Interfederaal Gelijkekansencentrum is het onafhankelijkmechanisme voor België voor de bekendmaking, bescherming en opvolging van de implementatievanhetVN-VerdraginzakedeRechtenvanPersonenmeteenHandicap.WievragenheeftoverhetM-decreet,overredelijkeaanpassingen,ofwieeenmeldingwilmakenoverproblemenomredelijkeaanpassingenteverkrijgen,kanhetCentrumbereikenvia:www.diversiteit.be/contact. MultidisciplinairdossierHiervindjemeerinformatieoverjedossier.Officieelheetdathetmultidisciplinairdossier.Wegevendebelangrijkstepuntjesweer.Jijofjeouderskunnenzekermeerinformatievindenviahetinternet:www.ond.vlaanderen.be/wetwijs → [zoek via een lijst met zoekwoorden] … klik op letter [M] →[multidisciplinairdossier(clb)]→[OmzendbriefCLB/2008/02van18/11/2008]VoormeerinformatiekunjezekerookterechtbijjeeigenCLB-medewerker.Watstaaterinmijndossier?Vooriedereleerlingleggenweeendossieraan.Ditdossierbevatondermeer:

• administratievegegevens:jenaam,klas,adres,detelefoonnummersvanjeouders,…• gegevens over de verplichte begeleiding in het kader van de preventieve gezondheidszorg

naaraanleidingvaneenalgemeenofgerichtconsult,(zie6.2.1Preventievegezondheidszorg)• gegevensoverdevaccinaties• gegevensoverdeprofylactischemaatregelen(zie6.2.2Besmettelijkeziekten)• gegevensoverdeverplichtebegeleidingbijongewettigdeafwezigheden• verslagenvangesprekken• resultatenvantesten

Page 59: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

59

Wiekrijgttoegangtotmijndossier?HetCLB-teamSommige gegevens kunnen – in het belang van betrokkenen - voor bepaalde CLB-medewerkersontoegankelijk gemaakt worden. Dit gebeurt op verzoek de bekwame minder- of meerderjarigeleerling.Ditverzoekkanerookkomenvanoudersenopvoedingsverantwoordelijken.Ditgebeurtineigen naam of in naam van de niet-bekwame minder- of meerderjarige leerling. Soms zijn degegevensookniettoegankelijkomderechtenvan‘derden’tevrijwaren.OokkanhetvoorkomendateenCLB-medewerkerambtshalveinuitzonderlijkegevallengeentoegangmeerheeft.DeleerlingzelfendeoudersDe bekwame minderjarige leerling of de meerderjarige leerling heeft recht op toegang tot zijndossier.Maar er zijn enkeleuitzonderingenopdie regel. Staat er inhetdossierbv. informatiedieenkelovereenderdegaat,danisdaargeentoegangtoe.OverdeanderewettelijkeuitzonderingenkanjeCLB-medewerkerjemeervertellen.ToegangtothetdossiervindtaltijdplaatsonderbegeleidingvaneenCLB-medewerker.Alsjenietbekwaambent,zijnhetinprincipejeoudersdiehettoegangsrechtuitoefenen.Ookvoorhen gelden bovenstaande uitzonderingen. Daarbij komt nog de bepaling dat ouders geen rechthebbenopdecontextuelegegevensdieoverdeandereoudergaan.Oudershebbendaarbuitenaltijdeentoegangsrechttotdegegevensdieenkelhenzelfbetreffen.Meerinformatievindjeindefolder“JedossierinhetCLB”Deleerling,bijgestaandooreenvertrouwenspersoonDe leerling kan het recht op toegang zelfstandig uitoefenen of zich laten bijstaan door eenvertrouwenspersoondie

- meerderjarigis;- opondubbelzinnigewijzedoordeleerlingaangewezenis;- nietrechtstreeksbetrokkenisbijdejeugdhulpverlening;- beschiktovereenuittrekseluithetstrafregisterdateenmodel2omvat.

Opditrechtopbijstanddooreenvertrouwenspersoonzijnerwettelijkeuitzonderingen.OverdezewettelijkeuitzonderingenkanjeCLB-medewerkerjemeervertellen.Wieisdeeindverantwoordelijkevoorhetdossier?De‘eindverantwoordelijkheid’voordegegevensinhetdossierligtbijdedirecteurvanhetCLB.Voorhetverwerkenvanpersoonsgegevensdiedegezondheidbetreffen,ligtdieeindverantwoordelijkheidbijdeverantwoordelijkeberoepsbeoefenaar indegezondheidszorgvanhetcentrum,deartsofdeverpleegkundige.Watgebeurtermetmijndossieralsikvanschoolverander?Alsjeooitvanschoolverandert,bezorgthetCLBvanjeoudeschoolhetdossieraanhetCLBvanjenieuweschool.DedirecteurvanhetCLBvanjelaatsteschoolisde‘eindverantwoordelijke’voordezeoverdracht.IkwilnietdathetdossieraanhetnieuweCLBwordtbezorgdSommigegegevensmoetenwebezorgen!ErzijngegevensdieweaanhetnieuweCLBmoetenbezorgen,namelijk:

• jeidentificatiegegevens(bv.adres,geboortedatum,…)

Page 60: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

60

• devaccinatiegegevens• degegevensinhetkadervandealgemeneendegerichteendebijzondereconsultenende

medischeonderzoeken• degegevensinhetkadervandeleerplichtbegeleiding(schoolverzuim)• hetverslagvoortoegangbuitengewoononderwijs• hetgemotiveerdverslagvoorleerlingendierechthebbenopGON

Wiekanverzetaantekenen?Tegen het overdragen van andere gegevens kun je ‘verzet aantekenen’. Hierbij geldt de volgendevuistregel:Benjezelf12jaarofouderenbekwaam?Jetekentzelfverzetaan.Benjejongerdan12jaar?Jeouderstekenenverzetaan.Hoetekenikverzettegenoverdrachtaan?DitverzetmoetschriftelijkingediendwordenbijdeCLB-directeurvanhet‘vorige’begeleidendeCLBbinnen een termijn van 10 dagen nadat de geplande overdracht aan de ouders of de leerling ismeegedeeld.MaghetCLBgegevensaananderenbezorgen?Het CLB en CLB-medewerkers mogen enkel in het belang van de leerling gegevens uit hetmultidisciplinairdossieraananderenbezorgen.Het is slechts ineenaantalgevallenmogelijk.Vooronzesamenwerkingmetdeschoolmogenwebijvoorbeeldwelgegevensdoorgeven.In onze samenwerkingmet de school gevenwe zeker niet alle gegevens door.Wedoen dit enkelvoorgegevensdiedeschoolnodigheeftomjouopeenpassendemaniertebegeleiden.Wegaanditookopvoorhandmetjoubespreken.Bijhetdoorgevenvandezegegevenshoudenwerekeningmetonzewerkingsprincipes(zie3.Werkingsprincipes).VernietigingvandegegevensuithetmultidisciplinairdossierDossiersvanleerlingenuithetgewoononderwijsDemultidisciplinairedossierswordendoorhetCLBbewaardtottenminstetienjaarnadedatumvanhetlaatstuitgevoerdeconsultofvaccinatie.Bijvoorbeeld: Het laatste consult wordt uitgevoerd op 10 februari 2015. Het dossier blijft zekerbewaardtotenmet10februari2025.Bovendienmag je dossier niet vernietigdworden voor je 25 jaar bent geworden. In bovenstaandvoorbeeldbetekentditdatjeop10februari202525jaarmoetzijn.Andersmogenwejedossiernietvernietigen.Na die periode mag de directeur van het CLB beslissen dat de dossiers vernietigd worden. Deproceduredaarvoormoethijcorrectvolgen.DossiersvanleerlingenuithetbuitengewoononderwijsDossiers van leerlingen die hun allerlaatste schooljaar les volgden in het buitengewoon onderwijswordenlangerbewaard.Dezedossiersmogenpasvernietigdwordenalsdeleerlingenminimum30jaarzijn.Ookhiermaghetpas10jaarnahetlaatsteconsult.RijksarchiefEenheelbeperktaantaldossierswordtpermanentbewaardenkanwordenovergedragenaanhetRijksarchief.Ookhiervoorisereenprocedure.Alseendossierdaarterechtkomt,wordthetookdaarmetrespectvoordeprivacybehandeld.

Page 61: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

61

InformatieplichtinverbandmethetmultidisciplinairdossierDe CLB-directeurmoet ervoor te zorgen dat jij en je ouders op de gepastewijze over het dossierwordengeïnformeerd.Alser,naoverlegmethetCLB, ‘betwisting’ isoverdebeschermingvandepersoonlijke levenssfeer(schendingvandeprivacy),dankanmenzichwendentot:CommissievoordebeschermingvandepersoonlijkelevenssfeerHoogstraat139–1000BrusselTel.:022138540 KlachtenprocedureVoorklachtenoverhetCLB(behalvedeklachtenmetbetrekkingtothetberoepsgeheimvandeCLB-personeelsleden), gelden dezelfde bepalingen als die voor de school. Ze zijn opgenomen in dezogenaamde“algemeneklachtenprocedure”vanhetcentrumreglement.Heb je een klacht over het beroepsgeheim van de CLB-personeelsleden, dan geldt de volgendeprocedure. • Klachten over de werking van het CLB of over een concrete handeling of beslissing van een

personeelslid,moeten kort na de feiten gemeldworden aan de directeur van het CLB enmethembesprokenworden.

• Komtmen na overleg met de directeur niet tot een akkoord, dan kanmen schriftelijk klachtindienenbijdedirecteurvanhetCLB.

• Binneneentermijnvan10kalenderdagenstuurtdedirecteurdeklagereenontvangstbevestigingwaarinhijinformatiegeeftoverdebehandelingvandeklacht.

• Dedirecteurstarteenonderzoeknaardegegrondheidvandeklacht.Nahetonderzoekstuurthijdeklagereenbriefmeteensamenvattingvanhetonderzoekenzijngemotiveerdebevindingenoverdeklacht.Alsdeklachtafgewezenwordt,brengthijdeklagerhiervanopdehoogtemeteenmotivatie.

• Dedirecteurbehandeltdeklachtbinneneentermijnvan45kalenderdagennaontvangstvandeklacht.

• Dezeklachtenprocedureschorstdebeslissingenwaartegenklachtingediendwordtnietop. Ikbennietlangeringeschreveninmijnschool.WelkCLBbegeleidtme?Alsjevanschoolverandert(bv.bijovergangvanlagernaarsecundaironderwijs)blijvenwebevoegdenverantwoordelijkomjetebegeleiden.DatblijftzototjeineennieuweschoolmeteennieuwCLBbentingeschreven.Ook als je uitgeslotenwerd van school, blijvenwe beschikbaar voor jou tot je een nieuwe schoolgevonden hebt. In de zoektocht naar een nieuwe school moeten je ouders en jij wel actiefmeewerken.

Page 62: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

62

Privacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaal

Toestemmingombeeldmateriaaltemaken

GO!basisschoolHetKleineAtheneumMaastrichtersteenweg233500Hasselt011224119

Datum: ……/……/20……

Besteouder(s),

Het kan gebeuren dat de school of een tv-ploeg foto’s, video- of televisieopnames van leerlingenmaakttijdensverschillendeevenementenindeloopvanhetschooljaar.DiegebruikenwevooronzeschoolwebsiteenFacebookpaginaenwe illustrereneronzepublicatiesmee.Doorditdocumentteondertekenen,geeftuhiervoortoestemming.Waarvoordank.

Bedenktuzich inde loopvanhetschooljaarenvraagtuonsombepaaldebeeldenteverwijderen,dangevenwedaaronmiddellijkgevolgaanovereenkomstigdeprivacywet.

Metvriendelijkegroeten,

PascalVliegen

directeur

Ikgeefhierbijtoestemmingaandeschoolomtijdenshetschooljaar……-……vanaf1septemberbeelden/foto’svan………………………………………….(naamvandeleerling)temaken.

Datum Handtekeningouder

Page 63: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

63

Privacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaal

Toestemmingombeeldmateriaaltepubliceren

GO!basisschoolHetKleineAtheneumMaastrichtersteenweg233500Hasselt011224119

Datum: ……/……/20……

Ikgeefhierbijtoestemmingaandeschoolomtijdenshetschooljaar……-……vanaf1septemberbeelden/foto’svan…………………………………………..(naamvandeleerling)tepublicerenopdewebsite,en/ofSmartschool.

Datum Handtekeningouder

Ikgeefhierbijtoestemmingaandeschoolomtijdenshetschooljaar……-……vanaf1septemberbeelden/foto’svan…………………………………………..(naamvandeleerling)tepublicerenopFacebook.

Datum Handtekeningouder

Page 64: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

64

Ziekte,ongevalentoedienenvanmedicatie

Besteouder(s)

Delaatstejarenwordtsteedsmeeraanhetschoolpersoneelgevraagdommedicatieopschooltoetedienen.Daaromhaddenwijdaarovergraagdevolgendeafsprakengemaakt:

• vermijdzoveelmogelijkdatuwkindmedicatieopschoolmoetnemen

• isdittochabsoluutnodig,danvragenwijuomonderstaandattestdoordebehandelendeartstelateninvullenenonstebezorgen

• hetschoolpersoneelkanopgeenenkelogenblikverantwoordelijkgesteldwordenvoorbijwerkingendiedeleerlingkanondervindennahetcorrectinnemenvanmedicatieopschool.

Metvriendelijkegroet,

dedirecteur

Page 65: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

65

Attestvandebehandelendearts,teoverhandigenaandeleerkracht/school

Naamvandeleerling: ………………………………………………………………………….………..

Naamvandemedicatie: ………………………………………………………………………….………..

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Dosis: ……………………………………………………………………………………

Wijzevaninname: ……………………………………………………………………………………

Tijdstipvaninname: ……………………………………………………………………………………

Periodevaninname: van.......................tot…………..…………[datum]

Bewaringswijzevanhetgeneesmiddel: ……………………………………………………………………….

Tijdstipvaninnamemedicatieopschool:…………………………………………………………………………….……

Stempelenhandtekeningarts Handtekeningouder(s)

Page 66: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

66

Pedagogischprojectenschoolreglementvanaf1september2016

Ondergetekenden(naamouder(s)),

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

en(naamvandeleerling),

__________________________________________________________________________________

uitklas____________________________________________________________________________

vanschool_________________________________________________________________________

bevestigenhierbijhetschoolreglementvoorhetschooljaar2016-2017enhetpedagogischproject

inpapierenversieofelektronischontvangentehebbenenteondertekenenvoorakkoord.

te_______________________________________________________________________________

op[datum]_______________________________________________________________________

Handtekening(en)

Deleerling________________________________________________________________________

Deouder(s) _____________________________________________________________________

Page 67: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

67

Schoolbestuur

GO!basisschoolHetKleineAtheneumMaastrichtersteenweg233500Hasselt011224119

Afdeling 1. - De algemene vergadering Voor meer informatie over het decreet, gelieve de website van het go! te bezoeken: Bijzonder Decreet Integraal

Afdeling 2. - De raad van bestuur van de scholengroepen Mevr. Ann Beckers [email protected] Mevr. Vera Boesmans [email protected] Dhr. Kris Claes [email protected]

Dhr. Willy Claes [email protected] Dhr. Eddy Forier [email protected] Dhr. Paul Vanderstukken [email protected]

Dhr. Rafaël Mommen [email protected] Dhr. Erwin Vermeulen [email protected] Dhr. Rudi Wouters [email protected]

Afdeling 3. - Het college van directeurs Dhr. Pascal Vliegen [email protected] Mevr. Daniella Quidousse [email protected] Mevr. Sabine Vaes [email protected] Mevr. Erlwine Digneffe [email protected] Mevr. Ann Ceyssens [email protected] Dhr. Carlo Gysens [email protected] Dhr. Paul Marchal [email protected] Mevr. Janine Hanssen [email protected] Dhr. Stephan Jans [email protected]

Mevr. Carine Smeets [email protected] Dhr. Peter Vliegen [email protected] Mevr. Carine L'homme [email protected] Mevr. Bessemans Carla [email protected] Mevr. Wendy Desair [email protected] Dhr. Alex De Mari [email protected] Mevr. Inge Vanderheyden [email protected] Mevr. Marleen Blevi [email protected] Mevr. Pamela Bruers [email protected]

Mevr. Liesbet Beyen [email protected] Mevr. Julia Verboven [email protected] Mevr. Fabienne Verhelle [email protected] Dhr. Jean Houbrechts [email protected] Mevr. Carine Driessens [email protected] Dhr. Ben Naten [email protected] Mevr. Cornitensis Kathleen [email protected] Dhr. Marc Frederix [email protected] Dhr. Stijn Valkeneers [email protected]

Afdeling 4. - De algemeen directeur

Dhr. Alex De Mari [email protected]

Vanaf1oktober2016:Dhr.ThiéryTachel

Page 68: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

68

Scholengemeenschap

GO!basisschoolHetKleineAtheneumMaastrichtersteenweg233500Hasselt011224119

Onze school vormt een scholengemeenschap met de volgende basisscholen:

School Adres Tel. en fax BS Herk-De-Stad BS Herckerhof

Dr. Vanweddingenlaan 10/1 3540 Herk-De-Stad

Tel.: 013/55 21 06 Fax: 013/55 30 23

BS Lummen Dalton – De talentuin

Windmolenstraat 9 3560 Lummen

Tel.: 013/52 13 42 Fax: 013/53 17 41

BS Heusden De Schans-De Luchtballon

Schansstraat 137 3550 Heusden-Zolder

Tel.: 011/57 26 51 Fax: 011/57 44 47

BS Wellen De Eik

Zonneveldweg 9 3830 Wellen

Tel. 012/67 24 40 Fax: 012/67 24 41

BS Zolder Daltonschool Zolder

Het Bergske 17 3550 Heusden-Zolder

Tel.: 011/53 36 70 Fax: 011/53 36 71

BS Zonhoven Windekind

Guldenboomkensweg 8 3520 Zonhoven

Tel.: 011/82 48 31 Fax: 011/81 24 32

BSBO Heusden-Zolder Heideland

Westlaan 191 3550 Heusden-Zolder

Tel.: 011/42 66 64 Fax: 011/43 45 26

MPI Kortessem De Dageraad

Tapstraat 12 3720 Kortessem

Tel.: 011/37 92 11 Fax: 011/37 92 14

BS Alken Wonderwijs

Hameestraat 11 3570 Alken

Tel.: 011/31 26 83 Fax: 011/59 35 12

BS Diepenbeek De Loep

Toekomststraat 45 3590 Diepenbeek

Tel.: 011/32 32 13 Fax: 011/33 41 05

BS Hasselt De Toverfluit

Alfons Jeurissenstraat 46 3500 Hasselt

Tel.: 011/26 23 46 Fax: 011/23 57 00

BS De Toverfluit Gulden Boomkensweg 4 3520 Zonhoven

Tel: 011/64.65.04

BS Hasselt Het Kleine Atheneum

Maastrichtersteenweg 23 3500 Hasselt

Tel.: 011/22 41 19

BS Hasselt Lyceum

Gazometerstraat 2-8 3500 Hasselt

Tel.: 011/85 05 30 Fax: 011/21 38 83

Daltonschool 1

Boomkensstraat 52 3500 Hasselt

Tel.: 011/85 05 30 Fax: 011/21 38 83

Daltonschool 2 Vrijwillligersplein 3 3500 Hasselt

Tel. 0494/64 09 78

BS Runkst - Hasselt De Puzzel

Runkstersteenweg 210 3500 Hasselt

Tel.: 011/27 17 12 Fax: 011/28 35 93

BS Houthalen De Mozaïek

Huidevetterstraat 3 3530 Houthalen

Tel.: 011/51 60 43 Fax: 011/51 60 44

LSBO Hasselt Schakelschool

Larestraat 15 3511 Kuringen

Tel.: 011/25 53 16 Fax: 011/25 53 22

LSBO De Liaan (wijkafdeling Schakelschool) Nieuwerkerken

Pastorijstraat 5 Nieuwerkerken

Tel.: 011/25 53 16

Page 69: Schoolreglement 2016-2017 versie start schooljaar · 2016. 9. 18. · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige,

69

Schoolraad

GO!basisschoolHetKleineAtheneumMaastrichtersteenweg233500Hasselt011224119

De leden van de schoolraad: • David Jansen • Carine Schuytjens • Evie Derison

• An Hendrikx • Marleen Thoelen • Eva Jaeken • Kim Van Och • Voorzitter: Vera Nijs

• De directeur