Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale...

65
- Schoolreglement Schooljaar 2016-2017 BSGO ’t Plant ‘Zoentje K. Bogaerdstraat 4 1020 Brussel Tel.: 02/474.06.20 e-mail:[email protected]

Transcript of Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale...

Page 1: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

-

SchoolreglementSchooljaar2016-2017

BSGO’tPlant‘ZoentjeK.Bogaerdstraat41020BrusselTel.:02/474.06.20e-mail:[email protected]

Page 2: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Inhoud

DEEL 1 ALGEMENE INFORMATIE ................................................................................................................. 5 1 SCHOOLBESTUUR ......................................................................................................................................... 6 2 PEDAGOGISCH PROJECT ................................................................................................................................ 7 3 LEVENSBESCHOUWELIJKE KENTEKENS ........................................................................................................ 7 4 ORGANISATIE VAN DE SCHOOLUREN EN VAKANTIEREGELING ...................................................................... 8 5 LEERLINGENVERVOER .................................................................................................................................. 9 6 VOOR- EN NASCHOOLSE OPVANG ................................................................................................................. 9 7 SAMENSTELLING VAN DE SCHOLENGEMEENSCHAP .................................................................................... 10 8 HET BEGELEIDEND CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING ................................................................. 10 9 ALGEMENE KLACHTENPROCEDURE ................................................................................................................ 10 10 INSCHRIJVING EN LEERPLICHT ....................................................................................................................... 12

10.1 Inschrijving ........................................................................................................................................... 12 10.2 Weigering tot inschrijving ................................................................................................................ 13 10.3 Schoolverandering ............................................................................................................................ 13 10.4 Regelmatige leerling .............................................................................................................................. 13 10.5 Leerplicht en geregeld schoolbezoek ..................................................................................................... 14

DEEL 2 DECRETAAL VERPLICHTE INFORMATIE EN REGELGEVING ............................................ 15 1 STUDIEREGLEMENT .................................................................................................................................... 16

1.1 In het kleuteronderwijs ..................................................................................................................... 16 1.2 In het lager onderwijs ....................................................................................................................... 17 1.3 Visie zittenblijven en afspraken in de kleuterschool ......................................................................... 19 1.4 Visie zittenblijven en afspraken in de lagere school ......................................................................... 20

2 BEROEPSPROCEDURE TEGEN HET NIET - TOEKENNEN VAN HET GETUIGSCHRIFT BASISONDERWIJS ............ 22 2.1 Bezwaar............................................................................................................................................. 22 2.2 Beroep ............................................................................................................................................... 23 2.3 Beslissing van de beroepscommissie ................................................................................................ 24 2.4 Annulatieberoep ................................................................................................................................ 24

3 BEZWAAR TEGEN DE BESLISSING TOT OVERZITTEN .................................................................................... 24 3.1 Overleg op het niveau van de school ................................................................................................ 24 3.2 Bezwaar bij de algemeen directeur ................................................................................................... 25 3.3 Annulatieberoep ................................................................................................................................ 25

4 ENGAGEMENTSVERKLARING ...................................................................................................................... 26 5 BIJDRAGEREGELING ................................................................................................................................... 28 6 PARTICIPATIE ............................................................................................................................................. 30 7 ROOKBELEID .............................................................................................................................................. 31 8 RECLAME EN SPONSORING .......................................................................................................................... 31 9 EXTRA – MUROS ACTIVITEITEN .................................................................................................................. 31 10 AFWEZIGHEDEN ..................................................................................................................................... 31 11 ANTI-SPIJBELBELEID .............................................................................................................................. 35 12 AFWEZIGHEID WEGENS REVALIDATIE TIJDENS DE LESTIJDEN ................................................................ 35 13 ONDERWIJS VOOR ZIEKE JONGEREN – TIJDELIJK ONDERWIJS AAN HUIS EN SYNCHROON INTERNETONDERWIJS .......................................................................................................................................... 36 14 LEEFREGELS ........................................................................................................................................... 38

14.1 Ordemaatregelen .............................................................................................................................. 38 14.2 Bewarende maatregel ....................................................................................................................... 39 14.3 Tuchtmaatregelen ............................................................................................................................. 39

15 OVERDRACHT LEERLINGENGEGEVENS BIJ SCHOOLVERANDERING ......................................................... 42 DEEL 3 AFSPRAKEN EN INFORMATIE ....................................................................................................... 43

1 KLEDIJ, ORDE, VEILIGHEID, HYGIËNE ......................................................................................................... 44 1.1 Algemeen ........................................................................................................................................... 44 1.2 In de klas ........................................................................................................................................... 45

Page 3: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

1.3 Op de speelplaats .............................................................................................................................. 46 1.4 In het toilet (plasbeleid) .................................................................................................................... 46 1.5 In het schoolrestaurant ..................................................................................................................... 47 1.6 In de bus ............................................................................................................................................ 47 1.7 Bij het begin en einde van de lessen en activiteiten .......................................................................... 47 1.8 Tijdens de opvang (georganiseerd door de school of onder verantwoordelijkheid van de school) . 47 1.9 Buitenschoolse activiteiten ................................................................................................................ 47

2 PRIVACYWETGEVING EN GEBRUIK VAN BEELDMATERIAAL ........................................................................ 48 3 ZIEKTE, ONGEVAL ...................................................................................................................................... 48 4 GEBRUIK VAN GSM EN ANDERE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR .............................................................. 48 5 AANDACHTSPUNTEN .................................................................................................................................. 49

5.1 Gezondheidsbeleid ................................................................................................................................ 49 5.2 Gezonde voeding – milieu : ............................................................................................................... 49 5.3 Talenbeleid: ...................................................................................................................................... 49 5.4 Godsdienstkeuze : ............................................................................................................................. 49 5.4 Geldverhandelingen ................................................................................................................................ 50 5.5 Schoolrestaurant ..................................................................................................................................... 50 5.6 Wanbetalingen ........................................................................................................................................ 50 5.7 Ziekte en afwezigheden : ................................................................................................................... 51 5.8 Openbaar vervoer: ............................................................................................................................ 51 5.9 Persoonlijke bezittingen: .................................................................................................................. 51 5.10 Verjaardagen ....................................................................................................................................... 51 5.11 Brandveiligheid ..................................................................................................................................... 51 5.12 Geweldloze school: ........................................................................................................................... 51 5.13 Schoolverzekering ................................................................................................................................ 51 5.14 Oudercontacten .................................................................................................................................... 52

DEEL 4 BIJLAGEN ............................................................................................................................................. 53 1. CLB ........................................................................................................................................................... 54 2. WAT DOET EEN CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING? ............................................................... 54 3. WERKINGSPRINCIPES ............................................................................................................................... 55

3.1 Mission Statement ............................................................................................................................ 55 3.2 Decreet Rechtspositie Minderjarige in de Jeugdhulp ..................................................................... 55 3.3 Deontologische code CLB ................................................................................................................ 55 3.4 Beroepsgeheim ................................................................................................................................. 55

4. BEGELEIDING EN SCHOOLONDERSTEUNING ............................................................................................ 55 5. VRAAGGESTUURDE BEGELEIDING ............................................................................................................ 56

5.1 Wat betekent vraaggestuurde begeleiding? ..................................................................................... 56 5.2 Voor welke vragen kun je zoal bij ons terecht? .............................................................................. 56

6. VERPLICHTE BEGELEIDING ...................................................................................................................... 56 6.1 Leerplichtbegeleiding: ..................................................................................................................... 56 6.2 Preventieve gezondheidszorg ........................................................................................................... 56

6.3 BESMETTELIJKE ZIEKTEN .................................................................................................................... 58 6.4 VACCINATIES ........................................................................................................................................ 58 6.5 INDIVIDUEEL ONDERZOEK ................................................................................................................... 58 7. SCHOOLONDERSTEUNING ......................................................................................................................... 59 8. MULTIDISCIPLINAIR DOSSIER .................................................................................................................. 59

8.1 Wat staat er in mijn dossier? ........................................................................................................... 59 8.2 Wie krijgt toegang tot mijn dossier? ................................................................................................ 59 8.3 Wie is de eindverantwoordelijke voor het dossier? ......................................................................... 60 8.4 Wat gebeurt er met mijn dossier als ik van school verander? ........................................................ 60 8.5 Ik wil niet dat het dossier aan het nieuwe CLB wordt bezorgd ...................................................... 60 8.6 Mag het CLB gegevens aan anderen bezorgen?............................................................................ 60 8.7 Vernietiging van de gegevens uit het multidisciplinair dossier ...................................................... 60 8.8 Informatieplicht in verband met het multidisciplinair dossier ....................................................... 61

9. KLACHTENPROCEDURE ............................................................................................................................ 61 10. IK BEN NIET LANGER INGESCHREVEN IN MIJN SCHOOL. WELK CLB BEGELEIDT ME? ..................... 61 TOESTEMMING OM BEELDMATERIAAL TE PUBLICEREN ....................................................................................... 62 AFZONDERLIJK DOCUMENT: ZIEKTE, ONGEVAL EN MEDICATIE ........................................................................... 63 PEDAGOGISCH PROJECT EN SCHOOLREGLEMENT VANAF 1 SEPTEMBER 2016 ...................................................... 65

Page 4: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Aandacht

Hetschoolreglementregeltderelatiestussenhetschoolbestuurendeoudersendeleerlingen.

Waarinditmodelsprakeisvan‘deouders’,bedoelenwedepersonendiedeminderjarigeleerlinginrechteofinfeiteonderhunbewaringhebben.

Doorhetschoolreglementteondertekenen,verbindendeouderszichertoedebepalingenvanhetschoolreglementterespecteren.

Deschoolmoetoudersinformerenoverwijzigingenaanhetschoolreglement.Deoudersmoetenzichschriftelijkmetdewijzigingenakkoordverklaren.Gaanzeernietmeeakkoord,daneindigtdeinschrijvingop31augustusvanhetlopendeschooljaar.

Eenwijzigingaanhetschoolreglementtreedtnormaalgezienslechtseffectiefinwerkingop1septembervanhetdaaropvolgendeschooljaar.Wijzigingendiehetgevolgzijnvannieuweregelgevingkunnenechterwelindeloopvanhetschooljaarinwerkingtreden.

Bijhetverzamelenvangegevensoverdeleerlingrespecteertdeschooldewetvan8december1992totbeschermingvandepersoonlijkelevenssfeer.

Bijdeaanvangvanhetschooljaar,endituiterlijkbinnende8kalenderdagenterekenenvanafdeeersteschooldagvanseptember,magdekeuzevooreenlevensbeschouwelijkvakgewijzigdworden.Wievandezemogelijkheidgebruikwilmakendient,viaeenspeciaalaanvraagformulier,eennieuwkeuzeformulieraantevragenbijdedirecteurofzijnafgevaardigde,enditkeuzeformulieruiterlijkbinnende8kalenderdagenterekenenvanafdeeersteschooldagvanseptemberterugbijdedirecteurinteleveren.

Ditschoolreglementbevindtzichookoponzewebsite.Eenpapierenversieisaltijdteverkrijgenopeenvoudigverzoek.

Page 5: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel1

Algemeneinformatie

Page 6: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.6

1 Schoolbestuur“HetGemeenschapsonderwijsiseenopenbareinstellingmetrechtspersoonlijkheid.MetuitsluitingvaniederanderorgaanzijndescholengroepenendeRaadvanhetGemeenschapsonderwijsdeinrichtendemachtvanhetGemeenschapsonderwijs.”(cf.artikel3en4vanhetBijzonderdecreetbetreffendehetgemeenschapsonderwijsvan14juli1998;BS30september1998).HetGemeenschapsonderwijsisderechtspersoon.DescholengroepiseenbestuursniveauenzijnraadvanbestuureenorgaanvanhetGemeenschapsonderwijs.HetGO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschapwordtgeleidenbeheerdopdrieniveausdieelkaaraanvullen,maarelkhuneigenbevoegdhedenhebben. Ophetlokaleniveauwordendescholenbestuurddooreendirecteur,bijgestaandooreenadviserendeschoolraaddieverplichtwordtsamengesteld(zieverder“Samenstellingvandeschoolraad”).Ophettussenniveauzijner28scholengroepenmetheelwatbevoegdheden.Zijwordenbestuurddooreenalgemenevergadering,eenraadvanbestuur,eenalgemeendirecteureneencollegevandirecteurs.Basisschool‘tPlant’ZoentjebehoorttotScholengroepBrussel,waarvandeadministratievezetelzichinEverebevindt.ScholengroepBrusselwordtgeleiddoordealgemeendirecteur,deheerJackyGoris.Contactgegevens:deheerJackyGoris,algemeendirecteurscholengroepBrussel,Oud-Strijderslaan200,1140Evere.Telefoon:(02)7023061Fax:(02)7023060E-mail:[email protected]:http://www.scholengroepbrussel.be DeRaadvanBestuur,inrichtendemachtvanscholengroepBrussel,bestaatuitvolgendeleden:

JulienMeganck,voorzitterAnneBaertLucCrahaij,ondervoorzitterRafDevosTonyMaryFilipMoeykensBertMosselmansLudyVanBuytenEvertZinzenJackyGoris,algemeendirecteur.

DevoorzittervandeRaadvanBestuurkanwordenaangeschrevenopvolgendadres:Oud-Strijderslaan200,1140Evere.OphetcentraleniveauzijndeRaadvanhetGemeenschapsonderwijsendeafgevaardigdbestuurdervanhetGO!bevoegd.Adres: GO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschap

Willebroekkaai36-1000BRUSSELTelefoon:(02)7909200-Fax:(02)7909201E-mail:[email protected] Website:http://www.g-o.be

Page 7: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.7

Onsschoolteambestaatuit:• dedirecteur• hetbeleids-enondersteunendpersoneel:deadministratiefmedewerker,de

zorgcoördinator,deict-coördinator• hetmeester-,vak-endienstpersoneel• deleerkrachten:detitularis,deleerkrachtgelijkeonderwijskansen(GOK),deleermeesters

lichamelijkeopvoedingengodsdienst/zedenleer,…• hetparamedischpersoneel

2 PedagogischprojectOnsdoelisleerlingenoptimaleontwikkelingskansenbiedenenzebegeleidenzodatzijkunnenopgroeientotgelukkige,zelfstandige,verdraagzame,creatieve,positiefkritischejongerenineendiversesamenleving.Hoewijdatdoen,wordtbepaalddoorhetpedagogischprojectvanhetGO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschap(PPGO!).HetPPGO!heefteenpluralistischegrondslag.HetbeantwoordtaandeUniverseleVerklaringvandeRechtenvandeMensenvooralaanhetVerdragoverdeRechtenvanhetKind.HetPPGO!beschrijftdegrondbeginselen,dewaardenenalgemenedoelstellingenvanhetGO!Hetvormtdegrondslagvoorhetpedagogischhandelen.Datdoethetdooreenreferentiekadertebiedenwaarbinnenhethandelenvormkrijgtenwaaraanhetkanwordenafgetoetst,maartegelijkenmeerverdergaandwilhetookeendynamiserenderichtingwijzerzijnomhethandelenteinspireren.Hetisdebasisombinnenhetnetopeengelijkgestemdemaniervormtegevenaaneentweevoudigekernopdracht:hetbegeleidenenondersteunenvandeindividueleenpersoonlijkeontwikkelingvanlerendenenerzijds,enhetbijdragenaanhetsamenlevenindiversiteitenharmonieanderzijds.Deindividueleenmaatschappelijkedimensievanhetopvoedingsprojectwordenopdiemanieronlosmakelijkmetelkaarverbondenalseengeïntegreerdeuitdagingenopdracht.Omonzedoelstellingentebereiken,stemmenwijonzebeleidsvisieafoponspedagogischproject.Binnenditkaderontwikkeltonzeschoolhaareigenschoolwerkplan.DescholenvanhetGO!zijndemocratisch.Allebelanghebbendenmoetenzichuitgenodigdvoelenombetrokkentezijnbijhetbeleidenbijdeuitvoeringvandebeleidsbeslissingen.Wijtrachtendatindehandtewerkendoorteinformeren,tecoördinereneninspraaktegeven.DitzijndriefundamentelebegrippenindebeleidsvisievanhetGO!inhetalgemeenenvanonzeschoolinhetbijzonder.DeintegraletekstvanhetgeactualiseerdePPGO!Isterugtevindenophttp://pro.g-o.be/blog/Documents/Pedagogisch%20Project2016DEF.pdf

3 LevensbeschouwelijkekentekensOmonspedagogischprojecttekunnenrealiserenishetinonzeschoolniettoegelatenomlevensbeschouwelijkekentekenstedragen.Hetverbodgeldtvoorallezichtbarelevensbeschouwelijkekentekens.Hetverbodisvantoepassingtijdensalleonderwijsactiviteiten,zowelbinnenalsbuitendeschoolmuren.Enkeltijdenshetlevensbeschouwelijkvakmogendeaanwezigeleerlingenzichtbaarlevensbeschouwelijkekentekensdragen.Deschoolcontroleertdenalevingvanditverbodenkanbijvaststellingvanovertredingeensanctieopleggenovereenkomstighetorde-entuchtreglement.

Page 8: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.8

4 OrganisatievandeschoolurenenvakantieregelingDagindeling/aanwezigheidopschool:Voormiddag: van8.30utot12.05uMiddag: betalendtoezichtvan12.00utot13.10uNamiddag: 13.10utot15.00uBegineneindevandelessen:

o Voormiddag:van8.30utot10.10u: leso 10.10utot10.25u: speeltijdo Van10.25utot12.05u: leso Middag: betalendtoezichtvan12.05utot13.10uo Namiddag:13.10utot14.00u: leso Van14.00utot14.10u: speeltijdo Van14.10utot15.00u: les

Aandachtspuntenbijbegineneindederactiviteitenenvandelessen.

o Bijhetverlatenvandeschoolofbijhetnaarschoolkomen,gedragenweonsnetjesenblijvenniethangenofspelenopstraatofaandeschoolpoort,wenemendekortstewegnaarhuis.

o Zonderschriftelijketoestemmingvandeoudersverlaatgeenenkelkinddeschoolzonderbegeleiding.Afhalinggebeurtdooreenvolwassene.

o Wiealleendeschoolmagverlaten,heefthiervoordeschriftelijketoestemmingnodigvandeouders.Menmagpasvanafhetderdeleerjaaralleennaarhuis.

o Wieafgehaaldwordt,begeeftzichonmiddellijknaardepoortenblijftnietnogwatspelen.

o Dekinderendienenuiterlijk5minutenvóórdeaanvangvandelessen,dusom8.25u,opschooltezijn.

Deschoolisgeopendvan7.00utot18u00.Wie’smiddagsnaarhuisgaat,neemtrustigdetijdomteetenenkomtpasterugnaarschoolom12.55u.Deouderszettenhunkinderenafaandedeur(Lagereschool)ofaandepoort(Kleuterschool).Enkelwieeenafspraakheeftmetdeklastitularisen/ofdedirectiekanzichnaarhetsecretariaatbegevenomzichaantemelden.Indekleuterschoolmeldtmenzichbijdejufdietoezichtheeftaandepoort.Oudersnemennooithetrechtineigenhandenwanneererconflictenzijntussenkinderen.Erkansteedseenafspraakgemaaktwordenmetleerkrachtenofdedirectieomoverhetvoorvaltepraten.Parkerenenstationerenvanauto’sdientopreglementairewijzetegebeuren.Iedereenhoudtzichdusaandewegcode.Enkelzokomtdeveiligheidvankinderenenvolwassenennietinhetgedrang.telaatkomen:deoudersengagerenzichertoehunkindoptijdnaarschooltebrengenenditzowelinhetkleuter-alsinhetlageronderwijs.Hetregelmatigtelaatkomen,wordt(naeenverwittiging)alsproblematischbeschouwd.Telaatkomenisnietrespectvoltenopzichtevandeleerkrachten.Telkensiemandtelaatkomt,wordendeactiviteitenverstoordenuwkindmisttevensdestartvandeklasdag.

Page 9: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.9

Indekleuterschoolishetaangewezendatdekleuterszoveelmogelijkoptijdkomenenregelmatigaanwezigzijn.Indelagereschoolishetwenselijkdatdeoudershettelaatkomenvanhunkindverantwoorden.Denamenvandekinderenwordendagelijksgenoteerdenerwordthieromtrenteenaantekeninggemaaktinhunagenda.Dezedientondertekendtewordendoordeouders.Indienuwkind3keertelaatkomtbinneneentijdspannevan2wekenkrijgtualsoudereenbriefmetdevraaguwkindoptijdnaarschooltesturen.Wordthierechtergeengevolgaangegevendanwordtunanogeens2wekenschriftelijkuitgenodigdvooreengesprek.Hetregelmatigtelaatkomenwordtnaverwittigingalsproblematischaanschouwd.

5 LeerlingenvervoerIsnietvantoepassinginonzeschool.

6 Voor-ennaschoolseopvangDebuitenschoolseopvangwordtgeorganiseerddoordeVZW“GIBBON”,Oud-Strijderslaan200,1140Evere.Devoor-ennaschoolseopvangisvooralonzeleerlingentoegankelijk.Dekinderenkunnenopgevangenwordentussen7.00uuren18.00u.Dekinderenvandelagereschoolwordenopgevangenindelagereschool;dekleuterswordenopgevangenindekleuterschool.Voordeopvangwordteenmaandelijksefactuuropgemaakt.DebetalinggebeurtrechtstreeksaandevzwGIBBON.Dezekangebeurenmeteenoverschrijvingofviaeendomiciliëringsopdracht.Deoudersmoetenschriftelijkbevestigenofhunkindalleennaarhuismaggaan.Deafsprakeni.v.m.respect,zorgvoormateriaalenomgeving,spelenspeelgoed,etenendrinkenensnoepgeldenookvoordevoor-ennaschoolseopvang.

2016-2017

OchtendtoezichtForfaitairperdag,toteenkwartiervooraanvangvandelessen 1,20euro/week

Middagtoezicht 0,25euro/dag

Avondtoezichtaangerekendperbegonnenuur,vanafeenkwartiernaheteindevandelessen 0,75euro/halfuur

Woensdagmiddagaangerekendperbegonnenuur,vanafeenkwartiernaheteindevandelessen

0,75euro/halfuur

Page 10: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.10

7 SamenstellingvandescholengemeenschapOnzeschoolbehoorttotscholengemeenschapBrusselia.Hetaanspreekpuntis:mevrouwGerdaCalders,coördinerenddirecteurbasisonderwijs,telefoon:02/727.06.70,e-mail:sge.brusselia@g-o.be.Volgendescholenbehoreneveneenstotdezescholengemeenschap:BS’TPLANT’ZOENTJE-LAKENBSHENDRIKCONSCIENCE-SCHAARBEEKTEHUIS-ETTERBEEKBSKASTEELBEIAARD-NEDER-OVER-HEEMBEEKBSDEWEG-WIJZER-EVEREBSFLORALIA-SINTLAMBRECHTS-WOLUWEBSDEMOZAIEK-SCHAARBEEKBSDEBUURT-SCHAARBEEKBSCAROLUSMAGNUS(SCHAARBEEK)progr.)BSPAPAGENO–EVERE(progr.)BSDEMUZIEKLADDER-SCHAARBEEK(prog.)BSDETELESCOOP–LAKEN(prog.)BUBSKASTERLINDEN

8 HetbegeleidendcentrumvoorleerlingenbegeleidingOnzeschoolwerktsamenmetonderstaandcentrumvoorleerlingenbegeleidingofCLB(voormeerinfo–ziebijlage):CLBBrussel,Dieleghemsesteenweg24-26,1090JetteTelefoon:02/479.25.05www.clbbrussel.beAlgemeneinformatieoverdeCLB’svanhetGO!:www.go-clb.be

9AlgemeneklachtenprocedureWelkeklachtenkunnenoudersindienen?

Deklachtenkunnengaanoverdewerkingvandeschoolofovereenconcretehandelingofbeslissingvandeschool,bijvoorbeeldeenbeslissingvandeklassenraadtotzittenblijven.

Waarkunnenoudersmethunklachtterecht?

Een klacht over de werking van de school of over een concrete handeling of beslissing van eenpersoneelslid kunnen de oudersmelden aande directeur. De ouders proberen altijd eerst om errechtstreeksmetdedirecteuroverteprateneneenoplossingtezoeken.

Komtunaditoverlegniettoteenakkoordofgaatdeklachtoverhetoptredenvandedirecteurzelf,dan kunnen de ouders een klacht indienen bij dealgemeen directeur van de scholengroep of deklachtencoördinator, Marleen Cuykx. Je kunt deze telefonisch bereiken op 02/702.30.62, ofaanschrijven op volgend adres: Oud-Strijderslaan 200, 1140 Evere, of e-mailen [email protected].

Page 11: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.11

Alsuuiteindelijkniettevredenbentoverdeklachtenbehandeling,kuntueenklachtindienenbijdeVlaamseOmbudsdienst,Leuvenseweg86,1000Brussel(0800/24050).

Wie klachten heeft in verband met discriminatie en racisme kan terecht bij het Centrum voorGelijkheid van Kansen en voor Racismebestrijding op het telefoonnummer 0800/12 800. Meerinformatievindtuophttp://www.diversiteit.be.

Klachten die betrekking hebben op de principes van zorgvuldig bestuur kunt u indienen bij deCommissie ZorgvuldigBestuur. Zorgvuldigbestuurbetekentdat scholen inhundagelijksewerkingeenaantalprincipesmoetenrespecteren:

o beheersingonderwijskosten

o eerlijkeconcurrentie

o verbodoppolitiekeactiviteiten

o beperkingenophandelsactiviteiten

o beginselenbetreffendereclameensponsoring

Voormeer informatiekuntuterechtbijhetVlaamsMinisterievanOnderwijsenVorming(AGODI),Afdeling Advies en Ondersteuning Onderwijspersoneel, Koning Albert II- laan 15, 1210 Brussel(025536556)..

Alseenschoolweigertuwkindinteschrijven,kuntuklachtindienenbijdeCommissiebetreffendeleerlingenrechten.Meer informatie is te vinden bij hetMinisterie van de Vlaamse Gemeenschap,DepartementOnderwijs,KoningAlbertII-laan15,1210Brussel(025539206).

Hoedienenouderseenklachtin?

- viatelefoon,brief,e-mailoffax.

- devolgendegegevensmogennietontbreken:

o uwnaam,adresentelefoonnummer

o watergebeurdisenwanneerhetgebeurdis

o inwelkeschoolhetgebeurdis-bijindieningvaneenklacht-bijdescholengroep

Deklachtenprocedureisnietvantoepassingop:

o eenalgemeneklachtoverregelgeving

o eenklachtoverfeitenwaarovereerdereenklachtisingediendendiealwerdbehandeld

o eenalgemeneklachtoverhet(aldanniet)gevoerdebeleid

o eenklachtoverfeitendielangerdanéénjaarvoorhetindienenvandeklachthebbenplaatsgevonden

o eenkennelijkongegrondeklacht

o eenklachtwaarvoordeoudersgeenbelangkuntaantonen

o eenklachtoverfeitenofhandelingenwaarvoordegeorganiseerdeadministratievemogelijkheidtotberoepnognietbenutis,bijvoorbeeldbijeendefinitieveuitsluiting(cfr.infra).Klachtenoverhetverloopvandegeorganiseerdeadministratieve

Page 12: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.12

beroepsmogelijkheidzijnwelmogelijk,bijvoorbeeldtelangebehandeltermijnen,geenantwoordopbriefwisseling,onvoldoendeinformatieverstrekking.

o eenklachtovereenfeitdathetvoorwerpuitmaaktvaneengerechtelijkeprocedure

o eenanoniemeklacht

Hoeverlooptdebehandelingvanuwklachtdoordescholengroep?

Binnen een termijn van 10 kalenderdagen bevestigt de algemeen directeur aan de ouders deontvangstvanuwklacht.

Als de klacht niet wordt behandeld, wordt u schriftelijk daarvan op de hoogte gebracht, metvermeldingvandereden.

Wordtdeklachtwelbehandeld,danvolgtereenonderzoeknaardegegrondheidvandeklacht.Uwordt op de hoogte gebracht van het resultaat van dit onderzoek. De klacht wordt afgehandeldbinneneentermijnvan45kalenderdagenvanafhetogenblikwaaropzedeschoolofscholengroepbereikt.

De indieningvaneenklachttegeneenbepaaldebeslissing,betekentnietdatdezebeslissingwordtuitgesteld.

10Inschrijvingenleerplicht10.1Inschrijving

AlleinformatieoverLOPBrussel:www.inschrijveninbrussel.be

Om inonzeschool ingeschreven teworden,moetuwkindvoldoenaande toelatingsvoorwaarden.DekeuzevooreenNederlandstalige school impliceertdat deouder zijn/haar kindaanmoedigtomNederlandsteleren.

Indien uw kind beschikt over een verslag dat toegang geeft tot het buitengewoon basisonderwijs,danmoet u die informatie1 overmaken bij de inschrijving. Een leerling die in het bezit is van eendegelijkverslagwordtonderontbindendevoorwaardeingeschreveninonzeschool.Hiernastartdeschoolhetoverlegopmetu,hetCLBendeklassenraadoverdeaanpassingendienodigzijnomuwkindmeetenemenineengemeenschappelijkcurriculumofomhetstudievoortgangtelatenmakenop basis van een individueel aangepast curriculum. Na het overleg wordt uw kind ofweluitgeschreven, ofwel definitief ingeschreven.Mocht na de inschrijving blijken dat uw kind op hetmomentvandeinstapovereenverslagbeschikt,waarvandeschoolnietopdehoogtewerdgesteld,danwordtdeinschrijvingautomatischomgezetineeninschrijvingonderontbindendevoorwaarde.

Eens definitief ingeschreven in onze school, blijft uw kind ingeschreven voor de hele duur van deschoolloopbaan,tenzij

• uwkindindeloopvanhetschooljaardefinitiefuitdeschoolwordtuitgesloten;

1 Overgangsmaatregel schooljaar 2016 -2017: indien het verslag nog niet klaar is op het moment van de inschrijving, volstaat het een voorlopig document van het CLB te overhandigen, waaruit blijkt dat het handelingsgericht diagnostisch proces is doorlopen, maar dat het verslag nog niet werd gefinaliseerd.. Het verslag moet op de nieuwe school zijn bij de start van de effectieve lesbijwoning!

Page 13: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.13

• uzelfeenandereschoolkiest;

• unietakkoordgaatmethetgewijzigdschoolreglement;

• uw kind omwille van gewijzigde noden na overleg, een verslag voor toegang tot hetbuitengewoon onderwijs krijgt, of een bestaand verslagwordt gewijzigd, dan kan uw kindvoorhet daaropvolgende schooljaarwordenuitgeschrevenomwille vanonredelijkheid vanaanpassingen.

Voorrangsregelingvoorbroersenzussen

Broersenzussen(ofkinderenvaneenzelfde leefentiteit)vanreeds ingeschrevenleerlingeninonzeschool, hebben inschrijvingsvoorrang op alle andere nieuwe leerlingen bij de inschrijving voor hetdaaropvolgendeschooljaar.

Vóórdestartvandeinschrijvingsperiodewordtuingelichtoverdeperiodewaarbinnenuaanspraakkuntmakenopdevoorrangsregelingvoorbroersenzussenenopwelkewijzeditmoetverlopen.

10.2WeigeringtotinschrijvingDe school kan weigeren om uw kind dat definitief uitgesloten werd, opnieuw in te schrijvengedurendehetlopende,hetvolgendeenhetdaaropvolgendeschooljaar.

10.3SchoolveranderingDebeslissingomvanschoolteveranderenligtuitsluitendbijdeouders.

Bijschoolveranderingtussendeeersteschooldagvanseptemberendelaatsteschooldagvanjuniisde nieuwe inschrijving rechtsgeldig vanaf de dag waarop de directeur van de nieuwe school deschoolveranderingschriftelijkheeftmeegedeeldaandedirecteurvandeoorspronkelijkeschool.Demededelinggebeurtofwelbijaangetekendschrijvenofbijafgiftetegenontvangstbewijs.

10.4RegelmatigeleerlingEenregelmatigekleuteriseenkleuterdie:

• voldoetaandetoelatingsvoorwaarden

• slechtsinéénschoolisingeschreven

Inhetlageronderwijsofalsleerplichtigeleerlinginhetkleuteronderwijs,moetdeleerlingbovendienvoldoenaandevolgendevoorwaarden:

• aanwezigzijn,behoudensgewettigdeafwezigheid

• deelnemenaanalleonderwijsactiviteitendievoorhemofzijnleergroepwordengeorganiseerd,behoudensvrijstelling

Page 14: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Deel1:algemeneinformatie pag.14

10.5LeerplichtengeregeldschoolbezoekLeerplicht

Voor de minderjarige is er leerplicht gedurende de periode van twaalf jaren die aanvangt op 1septembervanhetkalenderjaarwaarinhetkindzesjaarwordt.

Regelmatigschoolbezoek

Deouderszijnverplichteroptoeteziendathunkindvanafhetbeginvandeleerplichtregelmatigdeschool bezoekt. Onder regelmatig schoolbezoek verstaan we het volgen van alle lessen enactiviteitendieophetleerplanvoorkomen,eventuelevrijstellingenuitgezonderd[bv.eenvrijstellingvoorzwemmenwordt slechts toegestaan, indienergewichtigemedische redenenzijndiegestaafdwordendooreenmedischattest].

Leerlingendienietaanéén-ofmeerdaagsebuitenschoolseactiviteitendeelnemen(bos-,zeeklassen,...)zijngedurendedieperiodeopschoolaanwezig.

Ukuntdedeelnamevanuwkindaaneenextra-murosactiviteitweigerendoorditvoorafdoormiddelvaneenvoorafgaandelijkekennisgevingaandedirecteurtemelden.

Inhetkleuteronderwijsengagerendeouderszichertoedathunkleuterinvoldoendemateaanwezigis.Concreetbetekentdit:

- In het schooljaarwaarin een leerling in het kleuteronderwijs drie jaarwordtmoet die 150halveschooldagenaanwezigzijngeweest,of100halveschooldagenindiendeleerlingna31decembervanhetzelfdeschooljaardeleeftijdvandriejaarbereikt.

- Inhetschooljaarwaarineenleerlinginhetkleuteronderwijsvierjaaroudwordtmoetdie185halveschooldagenaanweziggeweestzijn.

- Inhetschooljaarwaarineenleerlinginhetkleuteronderwijsvijfjaaroudwordtmoetdie220halveschooldagenaanweziggeweestzijn.

Hetnalevenvanditengagementisverplichtomhetrechtopeenschooltoelagetebehouden.

Om te kunnen overstappen naar het eerste leerjaar lager onderwijsmoet de leerling, die zes jaarwordtvóór1januarivanhetlopendeschooljaar,minstens220halvedagenaanweziggeweestzijninde derde kleuterklas van een Nederlandstalige kleuterschool of de toelating hebben van deklassenraad.

Page 15: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2Decretaalverplichte

informatieenregelgeving

Page 16: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.16

1 StudiereglementBegeleidingenevaluatieVoorleerlingenmetleermoeilijkhedenofinanderesituatiesdiebegeleidingsmaatregelenvergen,biedtdeschooldiversevormenvanindividuelebegeleidingaan.Vandeoudersverwachtenwijinruildaarvooreenpositiefengagement.Inhetbelangvanhetkindengagerendeouderszicherooktoeaanwezigtezijnophetoudercontact.

Inzagerecht,rechtoptoelichtingenkopierechtOphetoudercontactkrijgtunatuurlijkdenodigetoelichtingoverde(evaluatie)gegevensdiebetrekkinghebbenopuwkind.Ukanevenwelookeenafspraakmakenomtoelichtingtebekomen,over(verbeteringvan)huistaken,ofoverandereleerlingspecifiekegegevensvanuwkind.Uheefthetrechtdezestukkenintekijken.Indienerechtergegevensvaneenderdekindbetrokkenzijn,hebtutoegangtotdezegegevensviaeengesprek,gedeeltelijkeinzageofrapportage.Eriseenmogelijkheidomhiervaneenkopieteverkrijgen.Uverkrijgtdezekopieënpersoonlijk.Dekopieëndienendusvertrouwelijkbehandeldtewordenenmogennietwordenverspreid.Deoudersengagerenzichderhalveomdezekopieënnietopenbaartemaken,enenkeltegebruikenindeprivésfeervoordeschoolloopbaanvanuwkind.

1.1 InhetkleuteronderwijsObserverenDeleerkrachtwiluwkindlerenkennenenbegrijpen.Daaromzalhijgerichtkijkenenluisterentijdensdespontanebezighedenvanuwkind,bijdedagelijkseactiviteitenenbijdeuitvoeringvandeopdrachten.Opdiemanierkanhijdeontwikkelingvanuwkindopdevoetvolgen.BegeleidenInhetaanbodvanactiviteitenzaldeleerkrachtrekeninghoudenmetdegegevensdiehijviaobservatieverzameldheeft.Metanderewoorden,hijstemtdebegeleidingafopdenodenendebehoeftenvanuwkind.Daardoorkrijgtuwkindallekansenomzichnaareigenaanlegoptimaalteontwikkelen.HetkindvolgsysteemDeleerkrachtnoteertbelangrijkegegevensoverdeontwikkelingvanuwkindaandehandvaneenkindvolgsysteem.Ditsysteemmaakthetmogelijkomuwkindefficiënttebegeleiden.Degegevensuitsysteemzijnvertrouwelijk.Enkeldepersonendierechtstreeksbetrokkenzijnbijdeopvoeding,hetonderwijsendebegeleidingvanuwkind,kunnenzeinkijken.SpecialebegeleidingMochterzichindeloopvanhetjaarbijuwkindeenprobleemvoordoen,danwordtudaarvangewaarschuwd.Uwzoonofdochterkrijgtdanextraaandacht;indeklaswordenerondersteunendemaatregelengenomen.Alsspecialezorgdoorprofessionelenofdoorgespecialiseerdedienstennoodzakelijkblijkt,danwordtditvoorafsamenmetuenhetcentrumvoorleerlingbegeleidingbesproken.InformatieencommunicatieAlsouderblijftusteedsopdehoogtevandeontwikkelingvanuwkindendegebeurtenissenindeschooldoorondermeer:

• oudercontacten,informatie-engespreksavonden,openklasdagen,vieringen,feestjes...

Page 17: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.17

• informelecontactenmetdekleuterleerkrachtvóórennadeactiviteitenofopafspraak• hetheen-en-weerschriftjemetondermeerversjesenliedjes• schriftelijkemededelingenvandedirectieofdekleuterleerkracht• contactenmethetcentrumvoorleerlingenbegeleiding• werkjesvankleuters(knutsel-enschilderwerkjes,tekeningen,speelwerkbladen...)die

meegegevenworden• eenmededelingenborden/ofinfo-hoek• e-mailsenwebsite

ParticipatieUkuntrechtstreeksbetrokkenwordenbijhetklasgebeurendoorbijvoorbeeldmeetewerkenaanactiviteiten.

1.2 InhetlageronderwijsEvaluerenOnder‘evalueren’verstaanwehetbeschrijvenenbeoordelenvandeleerprestatiesendevorderingenvanuwkind.Hetgaatdaarbijnietalleenomkennisenvaardigheden,maarookomgedragingenenhoudingenalsinzet,zelfstandigheid,initiatief,nauwkeurigheid,zorgenorde,sociaalgedrag,volledigheid,studiehouding,'lerenleren'...MiddelenDeleerkrachtverzameltdenodigegegevensdoorteobserverenenaandehandvantoetsen,individueleopdrachten,klasgesprekken.Indederdegraadleggendeleerlingenproevenafovergrotereleerstofgehelenomzichvoortebereidenophetevaluatiesysteemvanhetsecundaironderwijs.RapporterenViermaalperschooljaarwordthetrapportuitgereikt:ronddeherfstvakantie,dekerstvakantie,depaasvakantieenaanheteindevanhetschooljaar.Donderdag27/10/2016;donderdag22/12/2016;donderdag30/03/2017;dinsdag27/06/2017.Hetrapportgeefteenoverzichtvandeontwikkelingenenresultatenvanuwkindvooreenbepaaldeperiodeinverbandmet:

• deleergebiedendieindeleerplannenzijnopgenomen:Nederlands,wiskunde,WetenschapenTechniek,MensenMaatschappij,MuzischeVorming,LichamelijkeOpvoeding,(Frans)

• hetwelbevinden(hoekinderenzichvoelen)• demanierwaaropuwkindingroepomgaat(socialevaardigheden)• gedrag,werkhoudingenmanierwaaropuwkindhetlerenaanpakt(lerenleren)• detalenteneninteresses

Deouderondertekenthetrapportengeefthetterugmeenaarschool.Onzeschoolheeftvoordelagereafdelinggekozenvooreenrapportwaaropdoelengeformuleerdwordenmethierbijdebehaaldescoreperdoelenhetrespectievelijkgewenstminimum.Wewerkeninonzeschoolnietmetpercentagesperleergebied,evenminzijnertrimestertoetsenof–examens.Naastdescoresperleergebiedbevatelkrapportookbemerkingenoverhetwelbevinden,hetgedragen/ofdewerkhoudingvanhetkind.InformerenWaarvindtdeoudernogaanvullendeinlichtingenoverdevorderingenvanhunkind?

• indeschriftenen/ofkaften

Page 18: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.18

• indetoetsendieunaafwerkingvaneenleerstofgeheelterondertekeningmeekrijgt• inhetklasboek,hétcommunicatiemiddeltussenonzeschoolenu,deouders.Wijvragenu

ditklasboekminstenseenmaalperweekteondertekenen• inderesultatenvanhuiswerken.Hethuiswerkiseenzelfstandiguittevoerenopdrachtom

delesinteoefenenofeenvolgendelesvoortebereiden• indecontactenmethetcentrumvoorleerlingenbegeleiding• inhetgesprekmetdeleerkracht(en)tijdensdeoudercontactenofnaeenaangevraagde

afspraak,

BegeleidenenremediërenUwkindwordtpermanentbegeleid.Deklassenraadzalopregelmatigetijdstippendeschoolvorderingenenhetgedragvanuwkindbespreken.Ookhetcentrumvoorleerlingenbegeleidingkanhierbijbetrokkenworden.Hieruitkaneengerichtebegeleidingofremediëringvolgen.Hetgewoonbasisonderwijsisinprincipeverantwoordelijkvoorhetonderwijsaanalleleerlingen.Hetmoetdoorvoortdurendeaandachtenverbredingvandezorgzoveelmogelijkleerlingenblijvendbegeleiden.HetwerkthiervoorsamenmethetCLBendeoudersendoet,inhetbijzondervoorleerlingenmetspecifiekeonderwijsbehoeften,gepasteenredelijkeaanpassingen,waaronderhetinzettenvanremediërende,differentiërende,compenserendeofdispenserendemaatregelennaargelangdenodenvandeleerling.Mochtenerzichproblemenvoordoen,danzalineersteinstantiedeleerkrachttrachtentehelpen.Deleerlingkanookvoorhulpdoorgestuurdwordennaareenzorgcoördinatorofnaarhetcentrumvoorleerlingenbegeleiding.Uiteraardwordtualsouderoverditallesingelichtviaondermeerhetoudercontact,eenmededeling,hetrapport....VervroegdinhetlageronderwijsbeginnenOuderskunnenoverwegenomhunkindvervroegdhetlageronderwijstelatenaanvatten.Eenleerlingdievijf(5)jaarwordtvóór1januarivanhetlopendeschooljaar,kaninhetgewoonlageronderwijsingeschrevenworden,nakennisnemingvanentoelichtingbijhetadviesvanhetC.L.B.ennatoelatingdoordeklassenraad,neemtudaaromtrenteenbeslissing.UitstelominhetlageronderwijstebeginnenOuderskunnenookbeslissenomhunkindheteerstejaarvandeleerplichtnoginhetkleuteronderwijstelatenvolgenenpaslaterhetlageronderwijstelatenbeginnen.Zezijnwelverplichthierovervoorafhetadviesvandeklassenraadenvanhetcentrumvoorleerlingenbegeleidingintewinnen.Ookinditgevalwordtvanhetkindregelmatigschoolbezoekverwacht,zoalsditvooralleleerplichtigengeldt.Zittenblijveninhetniveaukleuter-eninhetniveaulageronderwijsDeschoolbeslistwelkeleerlingerinhetbasisonderwijsovergaatenwelkeblijftzitten(exclusiefdeovergangvankleuternaarlagerwaarbijzonderemodaliteitengeldenzoalshierbovenuiteengezet).Indiendeschoolbeslistomeenleerlingtelatenoverzitteninhetniveaukleuteronderwijsofinhetniveaulageronderwijs,danwordtdezebeslissinggenomennavoorafgaandelijkoverlegmethetCLB.Debeslissingwordtschriftelijkengemotiveerdaandeoudersbezorgd,envervolgensmondelingtoegelicht.Deschoolverstrekthierbijookinformatieoverebegeleidendemaatregelentijdenshetvolgendeschooljaar.

Page 19: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.19

GetuigschriftbasisonderwijsOpheteindevanhetlageronderwijskandeklassenraadbeslissenhetgetuigschriftbasisonderwijsaaneenleerlinguittereiken.Krachtensart.53vanhetdecreetBasisonderwijsoordeeltdeklassenraadopeengemotiveerdewijzeofeenregelmatigeleerlinginvoldoendematededoelenuithetleerplandiehetbereikenvandeeindtermenbeogenheeftbereiktomhetgetuigschriftteverwerven.Behaalteenleerlinghetgetuigschriftniet,danlevertdedirecteureengemotiveerdeverklaringafwaarindeschooljarenvermeldstaandiedeleerlinggevolgdheeft.Timing:deouderswordengeachtdebeslissingoverhetgetuigschriftbasisonderwijsuiterlijkop1juliinontvangsttehebbengenomen.Zodrauwkindhetgetuigschriftbasisonderwijsheeftbehaald,kanhetnietopnieuwlageronderwijsvolgen,tenzijnatoelatingvandeklassenraad.

1.3 Visiezittenblijvenenafsprakenindekleuterschool• In1KKwordenkleutersbesprokentijdenszorgoverlegenpre-MDO.Wenemenvooralmee

datkleuterstijdnodighebbenomteontwikkelenenditnietlineairdoen.

• In2KKiszittenblijveneenzeeruitzonderlijkemaatregel.Dezekanenkeltoegepastworden

indien:

o DeKobiTVeengrootprobleemaangeefttegenoverdeovereenkomstigenorm

o Deobservatiesenverhoogdezorgeenachterstandeenstagnerendeevolutie

aantonen.

o EreenCLB-voortrajectis

o Denodigeexternebegeleidingengeenpositieveevolutiekondenteweegbrengen

o Hetgeenloutertaalprobleemisenditdebesteoptieisvoorhetwelbevindenvande

kleuter

o HetCLBookadviesgeefttotoverzittenophetlaatsteMDO.

Indienereenadviestotoverzittenvolgtwordtditophetlaatsteoudercontactdoordetitularis,

zorgjufenzorgcoördinatorformeelmeegedeeld.Tijdenshetschooljaarwordendeouders

geïnformeerdoverhetprobleem,zoweltijdensformele(oudercontacten)alsinformele

momenten(activiteitenvandeschool,openklasdagen…).

• In3KKwordendevolgendecriteriagehanteerdomeenadviesteformuleren:

o Deresultatenvandegenormeerdetesten.Dezeresultatenwordengetoetstaande

observatiesenbegeleidingenvandetitularisenSES-leerkracht.

o Deevaluatievandeeffectenvandeverhoogdezorg

o Deevaluatievandeeffectenvanexternebegeleidingen

o Indienbovenstaandeinfoeentekortaangeeftenditgaatsamenmeteentekortaan

schoolrijpheid(devoorwaardenommetsuccesnaarheteersteleerjaartegaanzijn

onvoldoende).

Page 20: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.20

o Matevanbetrokkenheidvandeouders,zowelbijdeinfoalsbijdevoorstellentotextra

zorg.

o HetadviesvanhetCLBbijhetlaatsteMDO.

o Indienereenadviestotoverzittenvolgtwordtditophetlaatsteoudercontactdoorde

titularis,zorgjufenzorgcoördinatorformeelmeegedeeld.Tijdenshetschooljaarworden

deoudersgeïnformeerdoverhetprobleem,zoweltijdensformele(oudercontacten)als

informelemomenten(activiteitenvandeschool,openklasdagen…).Ouderskrijgen

bedenktijdendelendanhunwelofnietakkoordformeelmeeaandeschool.

1.4 Visiezittenblijvenenafsprakenindelagereschool1.4.3.2Criteriaperleerjaar

Eersteleerjaar

Hetgewenstminimumisoveral70%:Weverwachtenditpercentagevoorhet

jaargemiddeldeenvoorelkleergebied.

Vooreenpercentagelagerdan70alsjaargemiddeldevooréénvandeleergebieden

volgtautomatischeenadviesoverzitten.

Tweedet.e.m.vijfdeleerjaar

Hetgewenstminimum:Weverwachtenvoorhetjaargemiddeldevanelkleergebied

(Nederlands,Wiskunde,WO,Muzischevorming,LBVenFrans)minstens60%.

Vooreenpercentagetussen50en60kandeklassenraadoordelenomeenleerlingte

latenovergaanindienervoordatleergebied:

• voldoendeleerwinstgerealiseerdisgedurendedeganse

schoolloopbaan

• indieneenpositieveevolutievandeleerresultatenterugte

vindenis.

• indiendewerkhoudingvandeleerlinggunstigisgeëvolueerden

voldoendegarantiesbiedtnaardetoekomsttoe.

Vooreenpercentageonder50vooreenleergebiedlatenweeenleerlinghetjaar

overdoen.

1.4.3.3Visieop1B-oriëntering

Iserminstens1leergebiedmeteenjaargemiddelde<50%enheefthetkindminstens

1jaarachterstand-->1B-advies/overzitten.

Hetiswenselijkdateenleerlingdieindegevarenzonevooreen1B-oriënteringkomt

opeenpre-MDOenMDObesprokenwordtdoorheenhetschooljaar.

Page 21: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.21

1.4.3.4.VervroegdeoverstapnaarL.O/eenjaaroverslaan.

Zieverderinhetschoolreglement.

1.4.3.5.Zesdeleerjaar:Getuigschriftlageronderwijs

Weverwijzengraagnaardecriteriahierondervoorhetbehalenvanhetgetuigschrift

lageronderwijs.

Visie:Omnategaanofeenleerlinginvoldoendematedeeindtermenheeftbehaald,omhetgetuigschriftbasisonderwijsuittereiken,baseerthetschoolbestuur/deklassenraadvanhetzesdeleerjaarzichinvolgordeopvolgendegegevens:

1. DetoetsresultatenvandeleerlingvanhetlopendeschooljaarvoordeleergebiedenNederlands,Frans,wiskunde,wetenschapentechniek,MensenMaatschappij,waarbijdeleerplandoelenvanhetGO!,onderwijsvandeVlaamseGemeenschap,wordengetoetst.Dezetoetsresultatenzijnindeloopvanhetschooljaarreedsmeegedeeld(viaderapporten)aandeouders.Hetbetrefthiertevenshetdagelijkswerkvandeleerlingenvanhetlopendeschooljaar.

2. Deresultaten(scores)vandeleerlingopdeOVSG-toetsen,voordeleergebieden

Nederlands,Frans,wiskunde,wetenschapentechniek,MensenMaatschappij,diejaarlijksafgenomenwordenopheteindevanhetzesdeleerjaar.Dezegenormeerdetoetsengaannainwelkematedeleerlingdeeindtermenopheteindevanhetzesdeleerjaarinvoldoendemateheeftbereikt.

Criteria:

1. Metbetrekkingtotdetoetsinggedurendehetlopendeschooljaar(rubriek1hierboven):Deleerlingmoet60%behalenophetjaargemiddeldevoorelkvandehierbovengenoemdeleergebieden.

2. Metbetrekkingtotderesultaten(scores)opdeOVSG-toetsen(rubriek2):

Deleerlingmoet60%behalenopdegenormeerdetoetsdieafgenomenwordtopheteindevanhetzesdeleerjaarvoorelkvandehierbovengenoemdeleergebieden.

Ditzijndebasiscriteriaomhetgetuigschriftaldanniettoetekennen.Klassenraad:*

1. Eenleerlingdieminstens60%behaaltvoorrubriek1voordebovengenoemdeleergebieden,behaalthetgetuigschrift,ongeachtderesultatenopdeOVSG-toetsen(rubriek2).

2. Bijeenscorevanminderdan60%maarmeerdan50%voorrubriek1zaldeklassenraad

rubriek2meebeoordelenenkandeklassenraadalsnogoordelen,viaeengemotiveerdebeslissing,hetgetuigschrifttoetekennenaandeleerlingopbasisvanvolgendebijkomendeelementen:- Deleerlingbehaaltminstens60%opdegenormeerdeeindtoets

en/of

Page 22: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.22

- Deleerlingbehaaltvoldoendeleerwinstgedurendedeganseschoolloopbaanen/of

- Eriseenpositieveevolutievandeleerresultatenterugtevindenen/of

- dewerkhoudingvandeleerlingisgunstiggeëvolueerdenbiedtvoldoendegarantiesnaardetoekomsttoe.

3. Vanaf1september2016wordtdetoekenningvanhetgetuigschriftbasisonderwijs

gekoppeldaanhetbereikenvaneindtermgerelateerdeleerplandoelen.Datheeftalsgevolgdathettoekennenvangetuigschriftenopheteindevanhetschooljaar2016-2017enkelzalgebeurenopbasisvandeevaluatievandieleerplandoelendierechtstreeksgerelateerdzijnaandeeindtermen.Dedifferentiële/vrijblijvendedoelenzijnerenkelvoorbepaalde(groepen)leerlingenendienenvoordieleerlingengeëvalueerdteworden,maar‘tellennietmee’watbetreftdegetuigschriften.Deniet-ET-gerelateerdeleerplandoelen(endeLOET-gerelateerdeleerplandoelen)moetenverplichtaanbodkomenengeëvalueerdworden,maarnietinhetkadervanhettoekennenvanhetgetuigschrift.

*Deklassenraadbestaatuit:dedirecteur(voorzitterklassenraad),dezorgcoördinator(secretaris),deklastitularisendeSES-leerkrachtvandebetrokkenklas.Deklassenraadkan,naargelangdebehoefte,aangevuldwordenmetleerkrachtenuitde1steen/ofde2degraadvandelagereschoolen/ofeenleerkrachtuithetkleuteronderwijs.DeklassenraadkaneventueelaangevuldwordenmetexternedeskundigenuithetCLBvoorbijkomendadvies(zonderstemrecht).

Bijeenscorevanminderdan50%voorrubriek1zaldeklassenraadgeengetuigschriftafleverenvoordezeleerlingenzalzijhaarbeslissingmotiverenaandehandvanbovengenoemdecriteria.Bovendienkandeklassenraadinhaarmotiveringverwijzennaarbijkomendeelementenuithetdossiervandeleerling.

2 Beroepsproceduretegenhetniet-toekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijs

Onmiddellijknadedeliberatievandeklassenraadwordteengesprekgeorganiseerdmetdeoudersvanwie de kinderen geen getuigschrift basisonderwijs behalen. Tijdens dit gesprek krijgen oudersinzagekrijgeninhetdossierenwordendeelementenaangegevendiegeleidhebbentotdegenomenbeslissing.Aandeouderswordttevensdegeformaliseerdebeslissingwaaruitblijktdataanhunkindgeengetuigschriftbasisonderwijswordtuitgereikt.

2.1 BezwaarDebeslissingvandeklassenraadomeengetuigschriftbasisonderwijsniettoetekennen,kandoordeouderswordenbetwist.Binneneen termijn vandrie dagen (zaterdag, zondag,wettelijke en reglementaire feestdagennietmeegerekend),volgendopdedagwaaropdebeslissingvanhetniet-uitreikenaandeouderswordtkenbaar gemaakt, kunnen de ouders die deze beslissing betwisten, een persoonlijk onderhoud

Page 23: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.23

aanvragenmetdedirecteurofzijnafgevaardigde,omhunbezwarenkenbaartemaken.Dedatumvanhetgesprekwordthenschriftelijkmeegedeeld.Tijdenshetgesprekkunnendeoudershetdossierinkijkenenwordendeelementenaangegevendiehebbengeleidtotdegenomenbeslissing.Vanditoverlegwordteenschriftelijkverslaggemaakt. Nahetgesprekzijnervolgendescenario’smogelijk:

- Deouderszijnervanovertuigddatdeklassenraaddejuistebeslissingheeftgenomenentrekkendebetwistingin.

- De directeur of zijn afgevaardigde beslist om de klassenraad opnieuw te latensamenkomen, waarna de klassenraad beslist om het niet toekennen van hetgetuigschriftbasisonderwijstebevestigenoftewijzigen.

- Dedirecteurof zijn afgevaardigdebeslistomdeklassenraadnietopnieuw te latensamenkomen.

Deoudersnemenkennisvandebeslissingomdeklassenraadnietopnieuwtelatensamenkomen,ofnemendebeslissingvandeklassenraaddieopnieuwissamengekomenschriftelijkinontvangst.Alsde ouders de beslissing niet in ontvangst nemen op de voorziene termijn, beschouwen we debeslissingalsontvangen.Deschoolwijstdeoudersschriftelijkopdemogelijkheidtotberoep.

2.2 BeroepDemogelijkheidtotberoepontstaatpas,nadatviaoverlegtussendepartijenwerdgepoogdisomconstructieftoteenoplossingtekomen(zie2.1.)Deoudersverzendenhetberoepaangetekend;opdiemanierkunnenzijbewijzendatzijhetberoeptijdighebbeningediend.Alsnahetoverlegmetdedirecteurofzijnafgevaardigdevanhetschoolbestuur,ofnadatdeklassenraadopnieuwissamengekomen,debetwistingblijftbestaan,kunnendeoudersschriftelijk(gedateerdenondertekend;metomschrijvingvanhetvoorwerpvanberoepenmotiveringvandeingeroepenbezwaren)beroepinstellenbijdealgemeendirecteurvandescholengroepbinneneentermijnvandriedagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)nahetoverlegofnadatdebeslissingvandeklassenraadhenwerdmedegedeeld.Dealgemeendirecteursteltdeberoepscommissiesamen.Dezebestaatuit:2interneleden:

• decoördinerenddirecteurbasisonderwijsvanscholengroepBrussel• devoorzittervandedelibererendeklassenraaddiedebeslissingnamdeleerlinghet

getuigschriftbasisonderwijsniettoetekennen2externeleden:

• decoördinerenddirecteurbasisonderwijsvaneenanderescholengroep,diedecommissievoorzit

• eenjuristvanhetGO!OnderwijsvandeVlaamseGemeenschap,dieoptreedtalsverslaggever.

Page 24: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.24

Devoorzittervandeberoepscommissiekaneenberoepdoenopeenaantaltechnici,dieechtergeenstemrechthebben(dedirecteurvanhetCLB,eenlidvandepedagogischebegeleidingsdienstvanhetGO!,…).Eenliddatinterniskannooitbehorentotdegeledingvandeexternen.Decoördinerenddirecteurbasisonderwijsvaneenanderescholengroeptreedtopalsvoorzitter,eenjuristvanhetGO!treedtopalsverslaggever.

2.3 BeslissingvandeberoepscommissieElklidvandeberoepscommissieisstemgerechtigd.Bijstemmingishetaantalstemgerechtigdeinterneledengelijkaanhetaantalstemgerechtigdeexterneleden.Bijstakingvanstemmenisdestemvandevoorzittervandeberoepscommissiedoorslaggevend.Deouderswordendoordeberoepscommissiegehoord.Ookdeledenvandeklassenraadkunnenwordengehoord.Debehandelingvanhetberoepdoordeberoepscommissieleidttot

- eengemotiveerdeafwijzingvanhetberoepopgrondvanonontvankelijkheidwegenslaattijdigeindieningofhetnietvoldoenaandevormvereisten

- eenbevestigingvanhetniettoekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijs- ofdetoekenningvanhetgetuigschriftbasisonderwijs

Elklidvandeberoepscommissieisaandiscretieplichtonderworpen.Hetresultaatvanhetberoepwordtuiterlijkop15septemberaandebetrokkenpersonenschriftelijkengemotiveerdmeegedeeld,metvermeldingvandeverderemogelijkheidtotberoep.VooreenannulatieberoepofeenverzoektotschorsingvandetenuitvoerleggingbijdeRaadvanStateverwijzenwijunaarpunt2.4.BinnenhetGO!zelfisernadezeproceduregeenverderberoepmeermogelijk.

2.4 AnnulatieberoepAlsdeberoepsprocedurebinnenhetGO!isuitgeput,kunnendeoudersbijdeRaadvanStateeenannulatieberoepofeenverzoektotschorsingvandetenuitvoerleggingindienen.Zijhebbenhiervoorzestigkalenderdagendetijdvanafhetmomentdatzijkennisnamenvandebeslissingvandeberoepscommissie.Dezeprocedureheeftgeenopschortendewerking.Debetwistebeslissingkandusonmiddellijkuitgevoerdworden.

3 Bezwaartegendebeslissingtotoverzitten3.1 Overlegophetniveauvandeschool

Binnendedriedagennadekennisnamevandebeslissingtotoverzitten(uitreikingvanhetrapport)kunnendeouderseenoverlegvragenmetdedirecteur,indienzijhetnieteenszijnmetdebeslissingomhunkindtelatenoverzitten.Tijdenshetgesprekkunnendeoudershetdossierinkijkenenwordendeelementenaangegevendiehebbengeleidtotdegenomenbeslissing.Vanditoverlegwordteenschriftelijkeneerslaggemaakt.

Page 25: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.25

Nahetgesprekzijnervolgendescenario’smogelijk:- Deouderszijnervanovertuigddatdeklassenraaddejuistebeslissingheeftgenomenen

trekkendebetwistingin.- Dedirecteurofzijnafgevaardigdebeslistomdeklassenraadopnieuwtelaten

samenkomen,waarnadeklassenraadbeslistomzijneerderebeslissingofweltebevestigenoftewijzigen.

- Dedirecteurofzijnafgevaardigdebeslistomdeklassenraadnietopnieuwtelatensamenkomen.

Deoudersnemenkennisvandebeslissingomdeklassenraadnietopnieuwtelatensamenkomen,ofnemendebeslissingvandeklassenraaddieopnieuwissamengekomenschriftelijkinontvangst.Alsdeoudersdebeslissingnietinontvangstnemenopdevoorzienetermijn,beschouwenwedebeslissingalsontvangen.Deschoolwijstdeoudersschriftelijkopdemogelijkheideenbezwaarintedienenbijdealgemeendirecteur.

3.2 BezwaarbijdealgemeendirecteurDemogelijkheidomeenbezwaarintedienenbijdealgemeendirecteurontstaatpas,nadatviaoverlegtussendepartijenwerdgepoogdomconstructieftoteenoplossingtekomen(zie3.1.)Deoudersverzendenhetbezwaarviaeenaangetekendezending;opdiemanierkunnenzijbewijzendatzijhetberoeptijdighebbeningediend.Alsnahetoverlegmetdedirecteurofzijnafgevaardigdevanhetschoolbestuur,ofnadatdeklassenraadopnieuwissamengekomen,debetwistingblijftbestaan,kunnendeoudersschriftelijk(gedateerdenondertekend;metomschrijvingvanhetvoorwerpvanberoepenmotiveringvandeingeroepenbezwaren)eenbezwaarindienenbijdealgemeendirecteurvandescholengroepbinneneentermijnvandriedagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)nahetoverlegofnadatdebeslissingvandeklassenraadhenwerdmedegedeeld.Dealgemeendirecteurvraagthetevaluatiedossiervandeleerlingop,hoortminstensdeoudersendedirecteur.Hijkanhetadviesinroepenvaneenklachtencommissie,diewordtvoorgezetendoordecoördinerenddirecteurbasisonderwijsvanscholengroepBrussel.Opbasisvanditadviesneemtdealgemeendirecteureengemotiveerdebeslissing,diehijbinnendedriedagenaangetekendmeedeeltaandeouders.Indiendebeslissingtotoverzittenwordtbevestigd,kunnendeouderszichenkelnogwendentotdeRaadvanState(ziehieronder).

3.3 AnnulatieberoepAlsdeklachtenprocedurebinnenhetGO!isuitgeput,kunnendeoudersbijdeRaadvanStateeenannulatieberoepofeenverzoektotschorsingvandetenuitvoerleggingindienen.Zijhebbenhiervoorzestigkalenderdagendetijdvanafhetmomentdatzijkennisnamenvandebeslissingvandeberoepscommissie.Dezeprocedureheeftgeenopschortendewerking.Debetwistebeslissingkandusonmiddellijkuitgevoerdworden.

Page 26: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.26

4 EngagementsverklaringDitiseengeheelvanwederzijdseengagementendiedeschoolenjeoudersaangaan.Hetgaatoverengagementeninverbandmetjeaanwezigheidophetoudercontact,jouwvoldoendeaanwezigheidop school, jouw individuele begeleiding als leerling endehouding tegenover deNederlandse taal,onzeonderwijstaal.

Wanneerjeoudershetschoolreglementondertekenen,gaanzeermeeakkoordomhierconstructiefaanmeetewerken.Ookonzeschoolengageertzichtenaanzienvandezethema’s.

Deengagementsverklaringiseengeheelvanwederzijdseengagementendiedeschoolenjeoudersaangaan. Het gaat over engagementen rond oudercontact, voldoende aanwezigheid op school,individuele leerlingenbegeleiding en engagement ten opzichte van de Nederlandse taal. Bij hetondertekenen van het schoolreglement gaan je ouders ermee akkoord om zich hiertoe positief teengageren.Wijalsschoolengagerenonsookmetbetrekkingtotdezethema’s.

1eengagement:oudercontact

Weorganiserengeregeldoudercontactenop schooldieweal vanbij hetbegin vanhet schooljaaraankondigen.Weverwachtendatoudersdatzezichengagerenomophetoudercontactaanwezigtezijn.Vooronsisditimmerseenbelangrijkmomentomhenteinformeren.Kunnendeoudersnietophetoudercontactaanwezigzijn,danengageertonzeschoolzichomnaareenanderemogelijkheidtezoekeneneenoplossingtebedenken.

2eengagement:voldoendeaanwezigzijn

Deoudersengagerenzichomervoortezorgendatdeleerling(tijdig)opschoolisofverwittigendeschooltijdigalsdeleerlingoméénofandereredennietaanwezigkanzijn.

3eengagement:individueleleerlingbegeleiding

Deschoolengageertzichominoverlegmetdeoudersdeindividuelebegeleidingvandeleerlinguittetekenen.Deouderswordenduidelijkgeïnformeerdoverwatdeschoolaanbiedtenwatdeschoolvan de leerling verwacht. De school verwacht dat de ouders ingaan op hun vraag tot overleg omactiefmeetewerkenaandevormenvan individuele leerlingbegeleidingdiedeschoolaanbiedtenom de gemaakte afspraken na te leven. Ook verwacht de school dat de oudersmet hun contactopnemenalszevragenhebbenofzichzorgenmakenoverdeleerlingenengagerenzezichertoeomdaaroversameningesprektegaan.

4eengagement:positievehoudingtegenoverdeonderwijstaal

Onzeschoolerkentenrespecteertdeanderstaligheidvansommigeoudersenleerlingen.Westellenalles in het werk voor een goede communicatie met de ouders. Voor ons is de boodschapbelangrijker dan de vorm. Je hebt gekozen voor Nederlandstalig onderwijs. Onze school verwachtdan ook een positief engagement tegenover deze onderwijstaal. Onze school kan bijvoorbeeldanderstalige ouders en leerlingen begeleiden naar naschoolse en buitenschoolse Nederlandstaligeactiviteitenen/ofinitiatieven.

5eengagement:positievehoudingtenaanzienvanbijkomendeinspanningenomdetaalachterstandvanleerlingenwegtewerkenDe ouders engageren zich ertoe hun kind te laten participeren aan de extramaatregelen, die deschoolinhetkadervanhaartalenbeleidneemt.Omdetaalachterstandbijonzeleerlingenwegtewerkennemenwevolgendemaatregelen:

Page 27: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.27

o We zorgen voor een krachtige leeromgeving door een positief en veilig klasklimaat,

betekenisvolletakeneneengerichteondersteuning.

o Wezorgen voor extra aandacht vooronze taalzwakke leerlingen via onze SES-werking:zowel leerlingen die van thuis uit een taalachterstand hebben, als leerlingen metbepaaldetaalstoornissen(zieookSES-beleid).

o We leggeneenklemtoonopeengoed leesonderrichtomdat lezen ‘depoort’ is tothet

verwerven vanNederlands ende schooltaal ten goede komt (PieO-project).We testenregelmatigonzekinderenensturenbijwaarnodig.

o We ondersteunen de leerattitude (motivatie) van alle kinderen en hun interesse en

nieuwsgierigheid in het ontdekken en leren van talen versterken zodat ze actievetaalleerdersenwereldburgersworden.

Page 28: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.28

5 BijdrageregelingInhetGO!onderwijsvandeVlaamseGemeenschapwordtaandeoudersgeeninschrijvingsgeldvoorhun kind(eren) gevraagd, noch bijdragen voor kosten die nodig zijn omontwikkelingsdoelen na testreven of de eindtermen te behalen. Dematerialen die hiervoor nodig zijn, krijgen de leerlingenkosteloos in bruikleen. Ze blijven eigendom van de school. Worden de materialen beschadigd ofrakenzezoek,danwordenzevervangenopkostenvandeouders.

Lijstmetmaterialen Voorbeelden

Bewegingsmateriaal ballen,touwen,(klim)toestellen,driewielers,…

Constructiemateriaal karton,hout,hechtingen,gereedschap,katrollen,tandwielen,bouwdozen,…

Handboeken,schriften,werkboekenen–blaadjes,fotokopieën,software

ICT-materiaal computersinclusiefinternet,tv,radio,telefoon,…

Informatiebronnen (verklarend)woordenboek,(kinder-)krant,jeugdencyclopedie,documentatiecentrum,cd-rom,dvd,klank-enbeeldmateriaal,…

Kinderliteratuur prentenboeken,(voor)leesboeken,kinderromans,poëzie,strips,...

Knutselmateriaal lijm,schaar,grondstoffen,textiel,…

Leer-enontwikkelingsmateriaal spelmateriaal,lees-enrekenmateriaal,denkspellen,materiaalvoorsociaal-emotioneleontwikkeling,…

Meetmateriaal lat,graadboog,geo-driehoek,tekendriehoek,klok(analoogendigitaal),thermometer,weegschaal,…

Multimediamateriaal audiovisueletoestellen,fototoestel,cassetterecorder,dvd-speler,…

Muziekinstrumenten trommels,fluiten,…

Planningsmateriaal schoolagenda,kalender,dagindeling,...

Schrijfgerief potlood,pen,…

Tekengerief stiften,kleurpotloden,verf,penselen,…

Atlas-Globe-Kaarten-Kompas-Passer-TweetaligealfabetischewoordenlijstZakrekenmachine

Page 29: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.29

Toch kan onze school niet voor alle kosten instaan. Voor bepaalde activiteiten waaraan uw kinddeelneemt,zijnwijgenoodzaakteenminimalebijdragetevragen.

Alsbijlagevolgteenlijstvandeouderbijdragendieonzeschoolhetschooljaarkanaanrekenen.

Zwemmen:zwemgeldwordtdoordeschoolbetaaldenisdusgratis

Onzeschoolheeftinoverlegmetdeschoolraadeenregelinguitgewerktdiehetmindergegoedeoudersmogelijkmaaktomhiervanaftewijken,o.a.doorhetafsprekenvaneenbetalingsspreiding,zobijvoorbeeldeenspaarsysteemvoordebetalingvandeGWP’s.Oudersdievandezeregelinggebruikwillenmaken,wordenverzochtcontactoptenemenmetdedirectie.

- De scherpe maximumfactuur: dit zijn bijdragen voor eendaagse uitstappen en vooractiviteiten waaraan de klas deelneemt (bv. bezoek aan tentoonstelling, toneel- oftheatervoorstelling, workshops, sportactiviteiten tijdens de onderwijstijd,…). Ook dezwembeurtenbehorentotdezecategorie(behalvehetéénjaarverplichtaantebiedengratiszwemonderricht).

Perschooljaarmagdeschoolvoorditsoortactiviteitenaandeouderseenbijdragevragenvan 45 euro voor de kleuters en 85 euro in het lager onderwijs. Deze bedragenwordenjaarlijksgeïndexeerd.

- Deminder scherpemaximumfactuur: dit zijn bijdragen voor alle vormen vanmeerdaagseuitstappen binnen de onderwijstijd. Dit zijn de GWP’s zoals bos-, zee-, boerderij-,plattelandsklassen,…

Voorditsoortactiviteitenmagdeschool indekleuterafdelingaandeoudersgeenbijdragemeervragen(dus0euro)enindelagereschoolnogslechts420eurovoordevolledigeduurvanhetlageronderwijs.

Dedienstendiedeschoolvrijblijvendaanbiedtalsookeenramingvandekostprijservan.Wedenken hierbij aan toezicht,warmemaaltijden, drankjes, leerlingenvervoer, activiteiten opwoensdagnamiddag,…

De kostprijs die de school hiervoor aanrekent,moet in verhouding staan tot de geleverdeprestaties.

Page 30: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.30

6 ParticipatieWijhechtenveelbelangaandeparticipatievanallepersonendiebijdeschoolbetrokkenzijn.Daaromiservooriederegeledingeenparticipatieorgaan.

- Depedagogischeraadheetoponzeschoolhetkernteam:ditadviesorgaanisbevoegdvoordepedagogischeaangelegenhedenenissamengestelduitpersoneelvanonzeschool.Hetkernteamkomtmaandelijkssamenvoorafgaandaanentervoorbereidingvandepersoneelsvergadering.

Deleerlingenraadinonzeschoolissamengestelduitéénleerlingvanelkeklasvandelagereschool.Deleerlingenraadkomtomdetweemaandenéénmaalsamentijdensdemiddagpauzeonderbegeleidingvandeverantwoordelijkeleerkrachtvoordeleerlingenraad.Zijbesprekenpuntendiedoorhenzelfwordenaangebrachtofwaarvoorhetkernteamvandeschoolhetadviesvraagtvandeleerlingenraad.Hetverslagvandeleerlingenraadwordttelkensbesprokentijdensdeeerstvolgendepersoneelsvergadering.

- Deoudergroepkomtomdetweemaandenéénmaalsamen.Devoorzitterwordtbijconsensusverkozenonderdeledenvandeoudergroep.Deoudergroepvergadertvolgenseenvoorafbepaaldeagenda.Deagendapuntenwordenaangebrachtdoordedirecteurinoverlegmetdevoorzitterofdoordemeerderheidvandeledenvandeoudergroepopdevergaderingzelf.Hetverslagvandeoudergroepwordtopsmartschoolgeplaatstenviamailen/ofinpapierenversieaandeaanwezigeoudersbezorgd.

- Ophetlokaleniveauwordendescholenbestuurddooreendirecteur,bijgestaandoordeschoolraaddieverplichtwordtsamengesteld.

Deschoolraadissamengestelduit:

- 3ledenverkozendoorenuithetpersoneel;

- 2ledengecoöpteerduitdelokalesociale,economischeenculturelemilieus;

- 3ledenverkozendoorenuitdeouders;

- dedirecteurvandeschool.

Hetmandaatvandeschoolraadduurtvierjaar.

ü 3personeelsledenverkozendoorenuithetpersoneel:WendyVerlinden,SandraLemmens,LeenReyntjens

ü 3oudersverkozendoorenuitdeouders:VéroniqueRoyen,WilliamFer,AliSahin

ü 2gecoöpteerdeledenuitdelokalesociale,economischeenculturelemilieus:AlainLeroy(voorzitter),SamiraBahaka

Ookdedirecteurmaakterdeelvanuit.Inonzeschoolisookeenouderraadactief:Deledenwisselenperschooljaarenkunnenelkschooljaarwijzigen.Aandestartvanelkschooljaarwordtperbriefsamenmetdeeersteuitnodigingeenoproepgedaanaanalleoudersomdeeltenemenaandeoudergroep.Devoorzittervandeoudergroepismevr.VeraScheers.

Page 31: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.31

7 RookbeleidInonzeschoolgeldteenalgemeenrookverbod:

• Ingeslotenruimten:altijd• Indebuitenlucht:altijd• Tijdensactiviteitenextra-muros:altijd

Deschoolcontroleertdenalevingvanditverbodenkanbijvaststellingvanovertredingeensanctieopleggenovereenkomstighetorde-entuchtbeleid.Ookelektronischesigarettenvallenonderhetrookverbod.(=bijgevoegd)

8 ReclameensponsoringReclamezijnmededelingendietotdoelhebbendeverkooptebevorderen.

Sponsoringhoudteenbijdrageindietotdoelheeftdebekendheidteverhogen.

Reclame en sponsoring door derden zijn toegestaan binnen onze school, voor zover ze nietonverenigbaarzijnmetdeonderwijskundigeenpedagogischetakenvandeschoolenvoorzoverzede geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, objectiviteit en onafhankelijkheid van onze school nietschaden.

Leermiddelenenonderwijsactiviteitendieertoestrekkendeeindtermentebereikenblijvenvrijvanreclame.

9 Extra–murosactiviteitenOnzeschoolorganiseertjaarlijkseenaantalactiviteitendietotdoelhebbendeleerstofopeenlevendigerwijzeaantebieden.Dezebuitenschoolseactiviteitenwordenindebijlageverdergespecificeerd.Hetisdebedoelingomzoveelmogelijkkinderenaandeextra–murosactiviteittelatendeelnemen.Leerplichtigeleerlingendienietdeelnemenaaneenbuitenschoolseactiviteit,dienengedurendedieperiodeopschoolaanwezigtezijn.Deschoolzalvoordezeleerlingenvervangendeactiviteitenorganiseren.Indienubeslistomuwkindnietmeetelatengaanopeenbuitenschoolseactiviteitvanéén(ofmeer)volledigedag(en),danmoetudatvoorafenschriftelijkmeedelenaandedirecteurvandeschool.

10 AfwezighedenInhetkleuteronderwijs is hetwenselijk dat deouders (tijdig) de leerkracht informerenover deafwezigheidvanhunkind.Voorkinderendieheteerstejaarvandeleerplichtinhetkleuteronderwijsdoorbrengengeldtdezelfde regeling als inhet lageronderwijs.Dat is ook zowanneer een kleutervervroegddeoverstapmaaktnaarhetlageronderwijs.

Inhetlageronderwijskaneenleerlingomverschillenderedenengewettigdafwezigzijn.Hetkanechternooitdebedoelingzijndataanouderstoestemmingwordtgegevenomvroegermetvakantietevertrekkenofomlateruitvakantieterugtekeren.Deleerplichtverondersteltdateenleerlingopschoolisvan1septembertotenmet30juni(behoudensdeschoolvakanties).

Page 32: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.32

Mogelijkeredenenvangewettigdeafwezigheid:

AFWEZIGHEIDOMMEDISCHEREDENEN

a)Verklaringdoordeouders

Alsdeziekteeenperiodevandrieopeenvolgendekalenderdagennietoverschrijdt,volstaateenverklaringondertekendengedateerddoordeouders.

Eendergelijkeverklaringkanmaximaalviermaalperschooljaaraangewendworden(behalvebijchronischziekekinderen).

b)Medischattest

Eenmedischattestisvereist:

• alsdeziekteeenperiodevandrieopeenvolgendekalenderdagenoverschrijdt

• alsalviermaalinhetzelfdeschooljaareenverklaringvandeouderswerdingediendvooreenziekteperiodevandrieofminderkalenderdagen

Alleafwezighedenommedischeredenenmoetenwordengewettigd:

• bijterugkomstopschool

• doorhetattestonmiddellijkaandeschooltebezorgenalsheteenperiodevanmeerdantienopeenvolgendeschooldagenbetreft

Hetmedischeattestispasrechtsgeldigalshet:

• uitgereiktwordtdooreengeneesheer,eengeneesheer-specialist,eenpsychiater,eenorthodontist,eentandartsofdoordeadministratievedienstenvaneenziekenhuisofvaneenerkendlabo

• duidelijkingevuld,ondertekendengedateerdis

• derelevanteidentificatiegegevensvermeldtzoalsdenaam,hetadres,hettelefoon-enRIZIV-nummervandeverstrekker

• aangeeftwatdegevolgenzijnvandeziektevoorbepaaldelessen

• debegin-endeeinddatumaangeeftvandeziekteperiodemet,invoorkomendgeval,devermeldingvanvoor-ofnamiddag

Eenzelfdemedischebehandelingmetverschillendeafwezighedentotgevolg:

Hiervoorvolstaatéénmedischattestwaaropdeverschillendeafwezighedenzogedetailleerdmogelijkwordenvermeld.

Voorbepaaldechronischeziektebeeldendieleidentotverschillendeafwezighedenzonderdateendoktersconsultatienoodzakelijkis,kanéénmedischattestvolstaannasamenspraakmetdeCLB-arts.

Wanneereenafwezigheidomdezeredenzichdaneffectiefvoordoet,volstaateenattestvandeouders.

Page 33: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.33

c)Hetmedischattestvoordelessenlichamelijkeopvoedingensportactiviteitenopschool2

Uniformmedischattestvoorwienietdeelneemtaandelessenlichamelijkeopvoeding.

Ditattestmoetdoordehuisartsmeegegevenwordenzodatdeschoolkanuitmakenwatwelenwatnietkanindezelessen.

Bijlangdurigeafwezigheidindezelessen,bestaateenspecifiekformulier,daarinvraagthetCLBeenher-evaluatieaandebehandelendegeneesheer.

AFWEZIGHEIDOMLEVENSBESCHOUWELIJKEREDENEN

Afwezigheidtijdenshetvakgodsdienstofniet-confessionelezedenleergeletopdeeigenlevensbeschouwelijkeovertuiging.

devrijgekomenlestijdenwordenbesteedaandestudievandeeigenlevensbeschouwingafwezigheidopschooltijdensdezelestijdenisniettoegelaten

VANRECHTSWEGEGEWETTIGDEAFWEZIGHEDENOPBASISVANDIVERSEREDENEN

Deafwezigheidwordt,naargelanghetgeval,gestaafddooreenverklaringvandebetrokkenpersonenofeenofficieeldocumentdatderedenvandeafwezigheidopgeeft.

• eenbegrafenis-ofhuwelijksplechtigheidbijwonenvaneenbloed-ofaanverwantofvaneenpersoondieonderhetzelfdedakwoont(enkeldagvanbegrafeniszelf)

• hetbijwonenvaneenfamilieraad

• deonbereikbaarheidofdeontoegankelijkheidvandeinstellingdoorovermacht

• hetonderworpenzijnaanmaatregelenopgelegdinhetkadervandebijzonderejeugdzorgofdejeugdbescherming

• deoproepingofdagvaardingvoorderechtbank

• omfeestdagentebelevendieinherentzijnaanzijn/haardoordegrondweterkendelevensbeschouwelijkeovertuiging

• voorhetactiefdeelnemeninhetkadervaneenindividueleselectieoflidmaatschapvaneenverenigingalstopsportbeloftevoordesporten,tennis,zwemmenengymnastiek;aansportievemanifestaties(wedstrijden,tornooienofmanifestaties)waarvoordeleerlingalslidvaneenunisportfederatiegeselecteerdis

2 Lichamelijke opvoeding; indien om medische redenen bepaalde oefeningen of het geheel van het vak lichamelijke opvoeding, dat tenslotte tot de basisvorming behoort, niet kan worden gevolgd, dan blijft de verplichting dat de betrokken leerling op zijn minst de cursus theoretisch benadert op de wijze waartoe de vakleraar beslist.

Page 34: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.34

AFWEZIGHEDENOMDIVERSEREDENENMITSAKKOORDVANDEDIRECTEUR

Deafwezigheidkanslechtsmitsakkoordvandedirecteurenmitsoverhandigingvan,alnaargelanghetgeval,eenverklaringvandebetrokkenpersonenofeenofficieeldocument.

Bijhettoestaanvandergelijkeafwezighedenzaldedirecteurrekeninghoudenmethetbelangvandeleerling,danwelmethetbelangvandeschoolgemeenschap.

• afwezigheidvooreenrouwperiodenadebegrafenisvaneenbloed-ofaanverwanttotenmetdetweedegraadofvaneenpersoondieonderhetzelfdedakwoontof

• omdebegrafenisvaneenbloed-ofaanverwanttotenmetdetweedegraadinhetbuitenlandbijtewonen

• afwezigheidingevolgedeindividueleselectievooreencultureleofsportievemanifestatie;

• afwezigheidompersoonlijkeredenen,inechtuitzonderlijkeomstandigheden;voordezeafwezigheidmoetdedirecteurvoorafzijnakkoordverleendhebben

• deelnameaantime-outprojecten

AFWEZIGHEIDTIJDENSEXTRA-MUROSACTIVITEITEN

Ouderskunnendedeelnameaanextra–muros–activiteitenweigerenindienditvoorafgaandelijkenschriftelijkaandedirectievandeschoolwordtgecommuniceerd

studie-uitstappen,stages,theater-offilmvoorstellingen,gezamenlijkebezoekenaanmusea,enz.wordentotdenormaleschoolactiviteitengerekend;deoudershebbenechterhetrechtomhunkinderennietmeetelatengaanopextra-murosactiviteit

deleerlingendienietdeelnemenaandeextra-murosactiviteitendienenweldegelijkaanwezigtezijnopschool;voorhenzullenvervangendeactiviteitenwordengeorganiseerd

activiteitendievolledigbuitendeschoolurenvallen,zijngeenextra-murosactiviteiten

AFWEZIGHEDENALSGEVOLGVANEENTOPSPORTCONVENANT

Hetbetreftafwezighedenvoorleerlingendiewordentoegestaanopbasisvanhettopsportconvenantindesporttakkentennis,zwemmenengymnastiek.

Dezecategorievanafwezighedenkanslechtswordentoegestaanvoormaximaal6lestijdenperweek(verplaatsingeninbegrepen)enkanenkelalsdeschoolvoordebetrokkentopsportbelofteovereendossierbeschiktdatvolgendeelementenbevat:

1) eengemotiveerdeaanvraagvandeouders

2) eenverklaringvaneenbijdeVlaamsesportfederatieaangeslotensportfederatie

3) eenmedischattestvaneensportartsverbondenaaneenerkendkeuringscentrumvandeVlaamseGemeenschap

4) eenakkoordvandedirectie:dedirecteurkanhetaanvraagdossieraanvaardenofweigeren

Page 35: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.35

INUITZONDERLIJKEGEVALLEN:DEAFWEZIGHEIDVANKINDERENVANBINNENSCHIPPERS,KERMIS-ENCIRCUSEXPLOITANTENEN-ARTIESTENENWOONWAGENBEWONERS,OMDEOUDERSTEVERGEZELLENTIJDENSHUNVERPLAATSINGEN(DEZGN.‘TREKPERIODES’)

Afwezigheidopbasisvaneenovereenkomsttussende‘ankerschool’endeouders

§ inprincipemoetendezekinderenelkedagaanwezigzijnopschool

§ inuitzonderlijkeomstandighedenkunnenkinderendiemethunoudersmeereizengedurendedezgn.‘trekperiodes’,genietenvandezevormvantijdelijk‘huisonderwijs’,ondersteundvanuiteen‘ankerschool’

afwezigheidvandezekinderenisgewettigdmits:

-deschooltijdensdeafwezigheidvooreenvormvanonderwijsopafstandzorgt

-deschool,maarookdeouders,zichengagerendaterregelmatigcontactisoverhetlerenvanhetkind

We vragen dat alle leerlingen (ook de kleuters) stipt aanwezig zijn zodat alle activiteiten op tijdkunnenbeginnen(5minutenvoorhetbelsignaal).Bijlaattijdigeaankomstnoteertdeleerkrachtditinde agenda van de leerling. Bij herhaling neemt de directeur contact op met de ouders. Te laatkomende leerlingen en kleuters missen een belangrijk deel van de leerstof en storen hetklasgebeuren.

11 Anti-spijbelbeleidOngewettigdafwezigblijvenvanschoolhelptnietomproblemenoptelossen.Alsereenprobleemis,zaldeschoolsamenmethetCLBhelpenomeenoplossingtevinden.Wanneerdeschoolvaststeltdatdeleerlingspijbelt,neemtzijcontactopmetdeouders.Regelmatigtelaatkomenofmedischeattesteninleverenwaarmeezichtbaarwerdgeknoeidvaltookonderongewettigdeafwezigheid.

Van zodra de leerling tien halve schooldagen ongewettigd afwezig is, moet het begeleidend CLBingeschakeldwordenenzaleenbegeleidingsdossieropgemaaktworden.

Problematischeafwezighedenkunnenertoeleidendatdeschooltoelagewordtingetrokken.Het aantal problematische afwezigheden die de leerling in de loop van het schooljaar heeftopgebouwdwordtovergedragenbijschoolverandering.Verzetisnietmogelijk.

12 AfwezigheidwegensrevalidatietijdensdelestijdenEengroeiendaantaloudersdoetberoepopschoolexternehulpverleners.Dedirecteurvaneenschoolkaneenafwezigheidvaneen leerlingtoestaanomwillevanrevalidatietijdens de lestijden. Deze revalidatie dient te worden uitgevoerd door bij wet gemachtigdehulpverleners.Deregelgevingonderscheid2situaties:

a) Afwezigheidomwille van revalidatiena ziekteofongeval (dienietbehoort tot situatiesdievallenonderb)hieronder,enditgedurendemaximaal150minutenperweek,verplaatsinginbegrepen. Daartoe is een verklaring van de ouders nodig waaruit blijkt waarom derevalidatie tijdens de lestijden moet plaats vinden. Ook moet er een medisch attest zijn

Page 36: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.36

waaruitdenoodzakelijkheid,defrequentieendeduurvanderevalidatieblijkt.Uithetadviesgeformuleerddoorhetcentrumvoor leerlingenbegeleiding (naoverlegmetdeklassenraadendeouders)moetblijkenwaaromderevalidatietijdensdelestijdenmoetplaatsvinden.Dedirecteur verleent toestemming voor afwezigheid voor de periode welke in het medischattestwerdvermeld.

b) Deafwezigheid gedurendemaximaal 150minutenperweek, verplaatsing inbegrepen voordebehandelingvaneenstoornisdie isvastgelegd ineenofficiëlediagnose.Eenbewijsvandeze diagnose moet terug te vinden zijn in het revalidatiedossier voor deze leerling opschool. Indien dit voor specifieke diagnoses omwille van privacy ( persoonsgegevensbetreffendedegezondheid )nietmogelijk is,kanhetbewijsgeleverdwordenopbasisvaneen verklaring van het CLB dat het een stoornis betreft die is vastgelegd in een officiëlediagnosezoalsomschreven inartikel5,4°vanhetBVRtotvaststellingvandeoperationeledoelenvanCLB.Hier wordt een vierledige procedure voorzien waarbij vooral het advies van het CLB inoverleg met de klassenraad en de ouders belangrijk is. Het advies van het CLB moetmotiveren waarom de problematiek van de leerling van die aard is dat het wettelijkvoorziene zorgbeleid van een school daar geen antwoord op kan geven. Tevens dient tewordenvermelddatderevalidatietussenkomstennietbeschouwdkunnenwordenalsschoolgebonden aanbod. Er dient een samenwerkingsovereenkomst teworden opgesteld tussende school en de revalidatieverstrekker aangaande de wijze waarop de revalidatie hetonderwijs voor de leerling in kwestie zal aanvullen en de manier waarop de informatie-uitwisselingzalverlopen.De revalidatieverstrekkerbezorgtopheteindevanelk schooljaareen evaluatieverslag aan de directie van de school en aan het centrum vanleerlingenbegeleiding(metinachtnamevandeprivacywetgeving).Detoestemmingvandedirecteur dient jaarlijks vernieuwd en wordt gemotiveerd rekening houdend met hetevaluatieverslag.

InuitzonderlijkeomstandighedenenmitsgunstigadviesvanhetCLBinoverlegmetdeklassenraaden de ouders, kan de maximumduur van 150 minuten voor de leerplichtige kleuters uitgebreidwordentot200minuten,verplaatsinginbegrepen.

13 Onderwijs voor zieke jongeren – tijdelijk onderwijs aan huis ensynchrooninternetonderwijs

Onderwijsaanhuisofsynchrooninternetonderwijsismogelijkwanneerdeleerlingeenrelatieflangeperiode gedurende het schooljaar op school afwezig is wegens ziekte of ongeval en de leerlinghierdoortijdelijkonmogelijkofminderdanhalftijdsdelessenkanvolgenopschool.Om voor tijdelijk onderwijs aan huis in aanmerking te komenmoeten alle volgende voorwaardengezamenlijkwordenvervuld:

• deleerlingis5jaargewordenvóór1januarivanhetlopendejaar• de leerling is meer dan 21 kalenderdagen (schooljaar overschrijdend) ononderbroken

afwezig op school wegens ziekte of ongeval. Wanneer de leerling de lesbijwoning opschool hervat, maar binnen een termijn van 3 maanden opnieuw afwezig is wegensziekteofongeval,dangeldtergeenwachttijd,maargaathetrechtoptijdelijkonderwijsaanhuisonmiddellijkin.

Page 37: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.37

Uitzondering:chronischziekekinderenhebbenrechtopvieruur tijdelijkonderwijsaanhuisna9halveschooldagenafwezigheid.

• de oudersmoeten de vraag voor onderwijs aan huis schriftelijk formuleren en stavenmeteenmedischattest

• deaanvraagwordtingediendviaeenformulierdatdoordeschoolterbeschikkingwordtgesteld

• deafstandtussendeschool/vestigingsplaatsendeverblijfplaatsvanbetrokkenleerlingistenhoogste10km

• deschoolzaldeoudersvanfrequentenlangdurigziekekinderenindividueelinformerenoverhetbestaanendemogelijkheidtothetorganiserenvantijdelijkonderwijsaanhuisensynchrooninternetonderwijs.Uwkindkanvansynchrooninternetonderwijsgenietenbij een langdurig geplande afwezigheid van 6 weken, of bij frequente geplandeafwezighedenvanminimaal54halvedagen.Synchrooninternetonderwijsdientdoordeouder(s)tewordenaangevraagdviadewebstekvanvzwBednet.http://www.bednet.be/aanvraag-aanmaken.Er wordt nagegaan of uw kind het Synchroon internetonderwijs voldoende lang envoldoende intensief zal kunnen gebruiken. De uiteindelijke afwezigheid kan korter ofminderzijn.

Page 38: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.38

14 Leefregels14.1 Ordemaatregelen

Een goede samenwerking tussen kind, ouder en personeel van de school is een noodzakelijkevoorwaardevooreenvlotfunctioneren.Alsdezesamenwerkingnietvolgensdeafsprakenverloopt,kandeschoolpassendemaatregelennemen.Voorkleutersdieniet leerplichtigzijn,passendezemaatregelenvolledig indespecialebegeleidingzoals hiervoor uiteengezet. Bijgevolg wordt normaliter niet in een orde- en tuchtregeling voorkleutersvoorzien,zelfsalzijnzeschoolplichtig.Bijleerplichtigeninhetlageronderwijskunneneruitzonderlijkorde–entuchtmaatregelengenomenworden.Mogelijkeordemaatregelenzijn:Ordemaatregelendiezoweldoordedirecteuralsdooralleonderwijzendeenopvoedendepersoneelsledenkunnengenomenworden:

eenwaarschuwing Mondelingmetvermeldingindeschoolagenda.

eenvermaning Notaindeagendameteventueeleenstrafwerk.Elkeaanmerkingofstrafwerkwordtondertekenddoordeouders.

eenstraftaak Extraschriftelijketaak.Dezetaakwordtaandeoudersgemeldviadeagenda.

detijdelijkeverwijderinguitdeles/studie

totheteindevandeles/studie.Ondertussenkrijgtdeleerlingeenstrafwerkofeentaak.Deouderswordenhierovergeïnformeerd.

Eenstrafstudie

Buitendelesurenwordtaandeleerlingeenstrafopgelegd.Ditwordtschriftelijkaandeoudersmeegedeeld.

Ordemaatregelendieenkeldoordedirecteurkunnengenomenworden:

eenbegeleidings-overeenkomst

Leerlingendieherhaaldelijkindefoutgaan,krijgeneencontractwaarinomschrevenwordtwatuitdrukkelijkvandeleerlingwordtverwachtenwatdegevolgenzijnvanhetniet-nalevenvandebepalingenvanditcontract.Hetcontractheefteenbeperkteduur,wordtgeregeldgeëvalueerdenleidtuiteindelijkaldanniettothetopstartenvandetuchtprocedure.Ditwordtschriftelijkmeegedeeldaandeouders.

Binnendedrielesdagennakennisnamevandeordemaatregelheeftdebetrokkenerechtopoverlegmetdedirecteur.Tegeneenordemaatregelkangeenberoepaangetekendworden.

Page 39: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.39

14.2 BewarendemaatregelPreventieveschorsingOmdeleefregelstehandhavenkandedirecteurofzijnafgevaardigdeInzeeruitzonderlijkeomstandighedeneenleerplichtigeleerlinglageronderwijspreventiefschorsen;d.w.z.voorlopiguitdeschoolsluiten.Dezebewarendemaatregelgeldtmaximaal5opeenvolgendeschooldagen.Dedirecteurofzijnafgevaardigdekanbeslissenomdedesbetreffendeperiodeéénmaligmet5opeenvolgendeschooldagenteverlengenindiendoorexternefactorenhettuchtonderzoeknietkanwordenafgerondbinnendezeperiodeDeschorsingkanonmiddellijkuitwerkinghebbenenwordtaandeoudersmeegedeeld.Deschoolvoorzietopvangvoordeleerling,tenzijdeschoolaandeoudersmotiveertwaaromditniethaalbaaris.

14.3 Tuchtmaatregelen

Dedirecteurofzijnafgevaardigdekaneentuchtmaatregelnemenalshetgedragwerkelijkeengevaarvormtvoorhetordentelijkverstrekkenvanhetonderwijsen/ofdeverwezenlijkingvanheteigenopvoedingsprojectvanonzeschoolinhetgedrangbrengt.

Dedirecteurofzijnafgevaardigdezalslechtstuchtmaatregelennemenalsdeordemaatregelengeeneffecthebbenofbijzeerernstigeovertredingen.Zeerernstigeovertredingenzijnondermeeropzettelijkslagenenverwondingentoebrengen,opzettelijkessentiëleveiligheidsregelsovertreden,opzettelijkenblijvenddelessenenactiviteitenstoren,zwareschadetoebrengen,drugsdealenofdiefstalplegen.

14.3.1 SoortentuchtmaatregelenDetuchtmaatregelenzijn:• Eentijdelijkeuitsluitinguitallelessenvooreenminimaleduurvanéénschooldagenvooreen

maximaleduurvan15opeenvolgendeschooldagen.Dedirecteurofzijnafgevaardigdespreektdezemaatregeluitnavoorafgaandadviesvandeklassenraad.Deschoolvoorzietopvangvoordeleerling,tenzijdeschoolaandeoudersmotiveertwaaromditniethaalbaaris.

• Eendefinitieveuitsluitinguitdeschool.DedirecteurofzijnafgevaardigdespreektdezemaatregeluitnavoorafgaandadviesvandeklassenraadwaarinookhetCLBisvertegenwoordigd.Eendefinitieveuitsluitinggaatonmiddellijkinnadeschriftelijkekennisgevingaandeoudersvandeleerlingtijdenshetschooljaarenuiterlijkop31augustus.Alsdeleerlingvóór30junidefinitiefwordtuitgesloten,blijftdeleerlingnormaliterindeschoolingeschreventotaandeinschrijvingineenandereschool.Echter,uiterlijkéénmaand(vakantieperiodentussen1septemberen30juninietinbegrepen)nadeschriftelijkekennisgevingvandedefinitieveuitsluiting,wordtdeleerlingdefinitiefuitgeschreven;zelfsindienerdannoggeenandereschoolvoordeleerlingisgevonden.Deuitsluitingopzichdoetgeenafbreukaanhetstatuutvanregelmatigeleerling.SamenmethetbegeleidendeCLBzaldeschooldeleerlingactiefhelpenzoekennaareenandereschool.Deschoolbepaaltofdeaanwezigheidvandeleerlingverplichtisofniet.Indiendeoudersvragenomopvangendeschoolachtditniethaalbaar,danmotiveertzijditendeeltditschriftelijkmeeaandeouders.

Page 40: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.40

Bijmanifesteonwilomophetaanbodvanveranderingvanschoolintegaan,kandeschooldeleerlinguitschrijven.Houerookrekeningmeedateenleerlingdieuitdeschooluitgeslotenwerd,hetlopende,volgendeschooljaarénhetdaaropvolgendeschooljaargeweigerdkanwordenindeschool.Ditgeldtookvoordeschoolofscholenwaaronzeschoolmeesamenwerkt,voorzoverdecontroversiëlehandelingenzichindieandereschoolhebbenvoorgedaan.

14.3.2 Algemeneprincipesbijtijdelijkeendefinitieveuitsluiting:

De tijdelijke en definitieve uitsluiting kunnen alleen uitgevoerd worden na een procedure die derechtenvanverdedigingwaarborgt,mitsmendevolgendeprincipesrespecteert:

1°hetvoorafgaandadviesvandeklassenraadmoetwordeningewonnen.IngevalvaneendefinitieveuitsluitingmoetdeklassenraaduitgebreidwordenmeteenvertegenwoordigervanhetCLB,dieeenadviserendestemheeft.

2°Deintentietothetnemenvaneentuchtmaatregelwordtdoordeschoolschriftelijkaandeoudersgemeld

3° De ouders en de leerling hebben vervolgens inzage in het tuchtdossier van de leerling, metinbegrip van het advies van de klassenraad, en worden gehoord. Ze kunnen eventueel wordenbijgestaandooreenvertrouwenspersoon.

4°Detuchtstrafmoetpedagogischverantwoordkunnenwordeneninovereenstemmingzijnmetdeernstvandefeiten.

5° De beslissing tot tijdelijke of definitieve uitsluiting wordt genomen door de directeur of zijnafgevaardigde. Deze beslissing wordt schriftelijk en behoorlijk gemotiveerd aan de oudersmeegedeeld vóór het ingaan van de tuchtmaatregel met vermelding van de datum waarop detuchtmaatregelingaat.

6° De school vermeldt in de kennisgeving van de definitieve beslissing de mogelijkheid tot hetinstellenvanhetberoepenneemtdedesbetreffendebepalingenuithetschoolreglementopindiekennisgeving.

7°Hettuchtdossierendetuchtmaatregelenzijnnietoverdraagbaarvandeeneschoolnaardeandereschool.

8°Erwordtnooitovergegaantotcollectieveuitsluitingen.

14.3.3 Internschriftelijkberoepbijtijdelijkeuitsluiting

Binnende3dagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)nakennisname van de tuchtmaatregel kunnen de ouders schriftelijk een klacht indienen bij dealgemeen directeur. Het gesprek met de algemeen directeur vindt plaats binnen de 3 dagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)naontvangstvanhetberoep.

Deouderskunnenbijditgesprekredenenaanhalenomdeuitsluitingintetrekken.

Dealgemeendirecteurbeslistdedagnahetgesprekofdebeslissingaldannietgehandhaafdblijft.Dealgemeendirecteurbrengtdeoudersbinnende3dagennahetoverlegschriftelijkopdehoogtevandezebeslissing.

HiernaisdeklachtenprocedureophetniveauvanscholengroepBrusseluitgeput.Deouderskunnenwel nog klacht indienen bij de Vlaamse Ombudsman over het verloop en het resultaat van deprocedure.

Page 41: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.41

14.3.4 BeroepsprocedurebijdefinitieveuitsluitingAlleentegendedefinitieveuitsluitingkanmeninberoepwordengegaan.Hetberoepwordtbehandelddooreenberoepscommissie.Hetisnietlangernoodzakelijkomingevalvanniet-akkoordmeteendefinitieveuitsluitingvoorafgaandelijkeenoverlegtevragenmetdedirecteurophetniveauvandeschool:deouderskunnenrechtstreeksberoepindienenbijdealgemeendirecteur.

14.3.5 Opstartenvanhetberoep• Deoudersmoetenhetberoepschriftelijkindienenbijdealgemeendirecteuruiterlijkbinnendrie

dagen(zaterdag,zondag,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend)nadeschriftelijkemededelingvandedefinitieveuitsluiting.Zedoenditviaeenaangetekendezending:opdiemanierkunnenzijbewijzendatzijhetberoeptijdighebbeningediend.Hetberoepmoetgedateerdenondertekendzijn,metomschrijvingvanhetvoorwerpvanberoepenmotiveringvandeingeroepenbezwaren.

• Tijdensdeberoepsprocedureblijftdeleerlingdefinitiefuitgesloten.

14.3.6 Beroepscommissie

Dealgemeendirecteursteltdeberoepscommissiesamen,diebestaatuit:

Interneleden: deklassentitularisofleerlingbegeleidervandebetrokkenleerlingdecoördinerenddirecteurbasisonderwijsscholengroepBrussel

Externeleden:eencoördinerenddirecteurbasisonderwijsvaneenanderescholengroep,diede

commissievoorziteenjuristvanhetGO!OnderwijsvandeVlaamsegemeenschap.

Eenliddatvanuitzijnhoedanighedeninternis,kannooitbehorentotdegeledingvandeexternen.Devoorzittervandeberoepscommissiekanbeslissenomeenberoeptedoenopeenaantaltechnici,dieechtergeenstemrechthebben(dedirecteurvanhetCLB,eenlidvandepedagogischebegeleidingsdienst,…).Elklidvandeberoepscommissieisstemgerechtigd.Elklidvandeberoepscommissieisaandiscretieplichtonderworpen.Bijdestemmingishetaantalstemgerechtigdeinterneledengelijkaanhetaantalstemgerechtigdeexterneleden.Bijstakingvanstemmenisdestemvandevoorzittervandeberoepscommissiedoorslaggevend.

• Deberoepscommissiehoortdeouders.

• Deberoepscommissiekanéénofmeerledenvandeklassenraad,dieeenadviesoverdedefinitieveuitsluitingheeft/hebbengegeven,horen.

• Debehandelingvanhetberoepdoordeberoepscommissieleidttot:hetzij- eengemotiveerdeafwijzingvanhetberoepopgrondvanonontvankelijkheidwegens

laattijdigeindieningofhetnietvoldoenaandevormvereisten

Page 42: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel2:Decretaalverplichteinformatieenregelgeving pag.42

- eenbevestigingvandedefinitieveuitsluiting- devernietigingvandedefinitieveuitsluiting.

• Dealgemeendirecteuraanvaardtdeverantwoordelijkheidvoordebeslissingvandeberoepscommissie.

• Hetresultaatvanhetberoepwordtaandeoudersschriftelijkengemotiveerdterkennisgebrachtuiterlijk20dagen–vakantieperiodennietmeegerekend–nadathetberoepwerdingediend.Dedirecteurontvangthiervaneenafschrift.

• Bijoverschrijdingvandezevervaltermijnwordtdeomstredendefinitieveuitsluitingvanrechtswegevernietigd.

• BinnenhetGO!isergeenverderberoepmeermogelijktegendeinberoepgenomenbeslissing.

14.3.7 AnnulatieberoepAlsdehierbovenbeschrevenberoepsprocedureuitgeputis,kunnenjeouderseenannulatieberoepofeenverzoektotschorsingvandetenuitvoerleggingbijdeRaadvanStateindienen.Zijhebbenhiervoorzestigkalenderdagendetijdvanafhetmomentdatzijkennisnamenvandebeslissingvandeberoepscommissie.Tijdensdezeprocedureblijftuwkinddefinitiefuitgesloten.

15 OverdrachtleerlingengegevensbijschoolveranderingAlsuwkindvanschoolverandert,dientdeschooldeleerlingengegevensovertedragenaandenieuweschool.Deoverdrachtkanenkelbetrekkinghebbenopdeleerlingspecifiekeonderwijsloopbaan.Zegebeurtuitsluitendinhetbelangvanuwkindenslaatnooitopgegevensinverbandmetschendingvandeleefregels(behalveindienderegelgevingdeoverdrachtverplichtstelt).Ukuntinzagekrijgenindeovertedragengegevensalsuerexplicietomverzoektenkantegenvergoedingkopievandezegegevensverkrijgen.Uhebteveneenshetrechtomtoelichtingteverkrijgen.Nainzagevandestukkenkuntuzichtegendeoverdrachtvanbepaaldedocumentenverzetten.Alsuwkindbeschiktovereengemotiveerdverslagvoortoelatingtothetgeïntegreerdonderwijsofovereenverslagvoortoegangtothetbuitengewoononderwijs,danzaldeschoolbijschoolveranderingeenkopievanditverslagoverdragenaandenieuweschool,zoalsthansdoorderegelgevingwordtopgelegd.

Page 43: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3Afsprakeneninformatie

Page 44: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.44

1 Kledij,orde,veiligheid,hygiëne

o Wijhebbenrespectenbegripvooranderen:met“anderen”bedoelenwij:allemensenmeteenderwelkepolitieke,godsdienstigeachtergrond,geslachtofnationaliteit.

o Respectenbegripdienenwederkerigtezijnbinneneendemocratischeenpluralistischesamenleving.Wijonderschrijvendaaromdenon-discriminatiecode.

o Wehebbeneerbiedendragenzorgvoor:-onzeomgeving,-voordeschool(lokalen,meubilair,schoolboeken,materiaal…).-voordebuurt.

o Opzettelijkeschadeofvernieling,ofbeschadigingofvernielingalsgevolgvanongeoorloofdgedragleidenonvermijdelijktotbetalingvanherstellingofvernieuwing.

o Wehebbenrespectenzijnbeleefdtegenoverallevolwassenendieopdecampuswerkzaamzijnenonzemedeleerlingen.-Wijgebruikengeenscheldwoorden.-Wijpestenelkaarniet.-Vechtpartijenzijnuitdenboze.

o WijsprekenNederlandsopschool.WijsprekenenkelFransofItaliaansindeFranseofItaliaanseles.

o Wijvolgenderichtlijnenvandeschoolop.

1.1 Algemeen

kledijenvoorkomen:

Onzeschoolwaardeertpersoonlijkesmaakenovertuiging,maarhetmaggeenszinsdebedoelingzijnomteprovoceren,degoedezedenteschendenofdevrijheidvananderentebelemmeren.Nochdeeigenveiligheidofgezondheid,nochdievananderenmaginhetgedrangkomen.

In sommige lessen is, terwille vandehygiëneen/of veiligheid, aangepastekledijnoodzakelijk.Soms zullen haarnetjes, badmutsen, of beschermkledij aangewezen of zelfs verplicht zijn.Anderzijds zal de directeur of de betrokken leerkracht, naargelang de situatie, het dragen vanhoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes en dergelijke verbieden als de hygiëne of deveiligheid dit vereisen. Bijvoorbeeld in de lessen lichamelijke opvoeding, en praktijkvakken, bijsportenzwemmen.

Hetisverbodenkledij,tekensofsymbolentedragenoftatoeagesaantebrengendienietinovereenstemmingzijnmethetdemocratischenhumanistischgedachtengoedenmetde principes vooropgezet in het pedagogisch project van het onderwijs van de VlaamseGemeenschap;dieeeninbreukplegenopdegoedezedenofprovocatiefzijn,waarmeedeleerlingenzichtbaareen religieuze of levensbeschouwelijke aanhorigheid of overtuiging uitdrukken of de indrukdaartoewekken. Dit verbod geldt in alle omstandigheden voor de leerlingen, de leerkrachten en voor stagiair-leerkrachten. Uitzonderingopdezealgemeneregelvormendeleerkrachtenlevensbeschouwelijkevakkendiede tekenen van levensovertuiging mogen dragen tijdens en buiten hun lessen maar niet

Page 45: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.45

wanneer deze personeelsleden andere pedagogische opdrachten uitvoeren waarbij ze aanwaarden-, kennis- of visieoverdracht doen. In dat laatste geval moeten zij de neutraliteitrespecterenenmogenzegeenlevensbeschouwelijkekentekenendragen.Hetverbodgeldtophetheledomeinvandeschool,zowelbinnenalsbuitenhetschoolgebouw.Het geldt eveneens bij uitstappen, extramuros-activiteiten en geïntegreerdewerkperiodes inschoolverband.

De eigen mening vertolken en de manier waarop leerlingen dit doen tegenover leeftijdgenoten,leerkrachten,bezoekers

o ordeenwellevendheid

o verzorgdtaalgebruik

o richtlijnenvandirecteurenpersoneelopvolgen,onderanderebijverkoopvanmaaltijdbonnetjes,inzamelingvanspaargelden,meldingvanafwezigheid

o zichhoudenaandeaangewezen,afgebakendespeelruimte

o zich ordelijk verplaatsen in groep zowel binnen als buiten de school, bijvoorbeeld tijdensuitstappenenbijhetvormenvanrijen

o respectvoorschoolenschoolomgeving

Netteennormalekinderkledijisverplicht:schoolkledijdus.Modesnufjes,strandkledijen-schoenen,uitdagendekledij,buitenissigehaarsnithorennietopschool.Noteerdenaamindekledijvanuwkind.Stuuruwkindnietnaarschoolmetjuwelenendurespullen.Lussenaanmantelsvoorkomenveelnarigheid.Tijdenszwem-enturnlessendragendekinderendeafgesprokenkledij.Sport-Turnen:Indeturnlesdraagtiedereeneenrodetshirt,eenzwarteturnbroekenwitteturnpantoffels.Indienuhetwenstkanereenrodetshirtopschoolgekochtworden.Dezekost€8.Zetinalleturnkledijdenaamvanuwkindensteekhetineenturnzak.

1.2 Indeklas

Wezittenindeklasomteleren.Datkanalleenmaarineenrustigesfeerenineenordelijkennetlokaal.Wijdragenzorgvooreigenmateriaalendatvandeanderen,voorhetmateriaalindeklasenindeschool.Bijbeschadigingdientervergoedteworden.Alonzeboekenenschriftenzijngekaftendrageneenetiketmetdenaamvanhetkind,deklasendenaamvanhetboekofschrift.Deleerboekenwordengratisterbeschikkinggesteld.HetDepartementOnderwijsfinanciertdeaankoopervan.Wanneerschoolboekenofbibliotheekboekenbeschadigdwordenofnietterugingediendworden,dienenzevergoedteworden.Deturn-enzwemlessenzijnverplicht.Alleenmeteenschriftelijkeverklaringvaneendokterkaneenleerlingvrijgesteldworden.Indezelessendientdeafgesprokenkledijgedragenteworden.

Page 46: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.46

Deleerlingengaanachterhunstoelstaanenwachtenopsignaalvandeleerkrachtomtegaanzitten.Alsdeleerlingenietstevragenoftezeggenhebben,stekenzehunhandopomhetwoordtevragen.Iedereenluistertnaarelkaarenheeftrespectvoorelkaarsmening.Rondlopenindeklasisalleennodigalsdeleerkrachtdeopdrachtdaartoegeeft.Deleerlingenzorgenvoorordeennetheidinenopdebankeninhuneigenboekentas.Zijhebbenrespectvoorhetmateriaaldatvoorhandenisindeklasenhetmateriaalvananderen.Bijhetnaarbuitengaanvandeklasstaandeleerlingenachterhunstoelenwachtenzeopeentekenvandeleerkrachtombuitenteruginhunrijtegaanstaan.

1.3 Opdespeelplaats

Afvaldientinenbuitendeklasgesorteerdteworden.Ooktijdensdevoor-ennaschoolseopvangzorgenweervoordatdehal,despeelplaatsafvalvrijzijn.Bijregenweerofextremekoudewordternietopdespeelplaatsgespeeld.Alleende3egraad(5e&6eleerjaar)mogenonderhetafdakspelen.Gangen,zalen(uitgezonderdbijregenweerofextremekoude)enklassenzijnverbodenterreintijdensdespeeltijden.Dekinderenspelenbeurtelingsopdeverhoogdedelenvandespeelplaats.Alleenopdieverhoogdedelenkanenmagervoetbalofbasketbalwordengespeeldmeteenniet-lederenbal.Dekinderenblijvensteedsondertoezichtopdespeelplaats,indezaal.Gevaarlijkevoorwerpen,speelgoedenwapenszijnverbodenopschoolalsookgsm’s,mp3-spelersencd-spelers.Springtouwen,rekkersofhoelahoepkunnenwel.Deschoolisnietverantwoordelijkvoorhetverliesvankledingstukken,juwelen,speelgoedendergelijke. Ermagnietmetkastanjes,eenzwareen/oflederenbalofeentennisbalgespeeldwordenenditmethetoogophetvoorkomenvanongelukkenofglasbraak.Balsportenzijnenkeltoegelatenmetzachteballen.Hebjeproblemenmetanderekinderenofalsjejenietgoedvoelt,verwittigdandeleerkrachtdietoezichtheeft.Laatjekledij,boekentas…nietrondslingerenmaarplaatsofhangallesopdejuisteplaatsinhetrekofaandekapstok.Detafelsindehaldienennietomoptezitten….dezitbankenenstoelenwel.Dekraantjesvandewastafelsendeurinoirsdienennagebruikdichtgedraaidteworden.Kauwgomhoortnietthuisoponzeschool;niettijdensdespeeltijdenenzekernietindeklas!Iedereenheeftrespectvoordebeplanting.Dekinderenmogenzichnietaanhettoezichtvandepersoneelsledenonttrekkenenwordenverwachtopdevoorhenbedoeldespeelplaatsteblijven.Hetbelsignaalwordtgegevendoordeleerkrachten,erwordtvandekinderenverwachtdatzijdanonmiddellijkinhunrespectievelijkerijgaanstaan,aangegevendoorstippenofeenlijnopdegrond.Derijennaardeklasverlopenordelijkenrustig.

1.4 Inhettoilet(plasbeleid)Toiletbezoekmagenkeltijdensdespeeltijd(indelagereschool)ofopvoorzienemomenten(indekleuterschool)tenzijhetkindommedischeredenenvakernaarhettoiletmoetgaan.Ditwordtdoordeoudersmeteenmedischattestbevestigd.Detoiletruimteszijngeenspeelplaats,erwordtgeentoiletpapierofwaterverspild.Nettetoilettenvindtiedereenfijn…maakergeenviezeboelvan.

Page 47: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.47

1.5 Inhetschoolrestaurant

Om12.05uiselkeklasaanwezig.Ineenrustigerijkomtjebinnenmetdeleerkracht.Indeeetzaalhebbendekindereneenvasteplaats.Samenmethunleerkrachtwordterrustiggegeten,jelooptnietwegvanjeplaats.Toiletbezoekisvóórofnaheteten.Dekinderenproevenalles.Ookallustenzeietsniet,erwordtaltijdeenbeetjegegeten.Papierofverpakkinggaatterugmeenaarhuis.Ophetfluitsignaalverlaatjerustigdeeetzaal,inderijenonderbegeleidingvandeleerkracht.Deverantwoordelijkeleerlingenkuisendannetjesdetafelsaf.Jehebttijdtot12.40uomteeten.Menrespecteertelkaarseetgewoontes.

1.6 IndebusNietvantoepassingoponzeschool.

1.7 Bijhetbegineneindevandelessenenactiviteiten

Hetbelsignaalwordtgegevendoordeleerkrachten,erwordtvandekinderenverwachtdatzijdanonmiddellijkinhunrespectievelijkerijgaanstaan,aangegevendoorstippenofeenlijnopdegrond.Derijennaardeklasverlopenordelijkenrustig.Vóór8.00uurbrengendeoudershunkindnaardeopvang.IndelagereschoolisditviadeingangvandeTuinbouwersstraat,indekleuterschoolisditinhetopvanglokaal.Na8.00uurkunnendekinderenviadeschoolpoortbinnen.Om15.00uurkunnendekinderenopgehaaldwordendoorhunouders.Deouderswachtenaandepoorttothetkinddetoestemmingkrijgtombijzijn/haarouderstegaan.Kinderendiealleennaarhuismogenmoetenditdoordeoudersvoorafschriftelijklatenwetenenhebbeneenpasjedatzedagelijksmoetentonenbijhetverlatenvandeschool.Depasjeswordenenkelgegevenaankinderenvanafhetderdeleerjaar.Pasvanafhetderdeleerjaarkanjealleennaarhuis!!

1.8 Tijdens de opvang (georganiseerd door de school of onderverantwoordelijkheidvandeschool)

DeopvangwordtverzorgddoorVZWGIBBON.Zoweldekleuterschoolalsdelagereschoolbeschikkenovereeneigenopvanglokaal.Tijdensdeopvangwordteenbegeleidendspelvoorzien,erisevenwelgeenhuiswerkbegeleidingopschool.VoorverdereafsprakenverwijzenwegraagnaarhetreglementvanGIBBON.

1.9 Buitenschoolseactiviteiten

Ookhiergeldendezelfdeklasafspraken;eventuelewijzigingenwordenjaarlijksmetdeleerlingensamenvastgelegd.

Page 48: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.48

2 PrivacywetgevingengebruikvanbeeldmateriaalDe school of een televisieploeg maakt foto’s, video- en televisieopnames van leerlingen tijdensverschillendeevenementenindeloopvanhetschooljaar.Diegebruikenwevooronzeschoolwebsiteen we illustreren er onze publicaties mee. U ontvangt van de school een formulier waarop utoestemminggeefttothetmakenengebruikenvanbeeldmateriaal.

Indienuuwkeuzeindeloopvanhetschooljaarwilwijzigen,neemdancontactopmetdedirecteurvandeschool,dieueennieuwformulierterondertekeningoverhandigt.

3 Ziekte,ongevalOponzeschoolwordtgeenmedicatieaandeleerlingentoegediend.

Deschoolofdeleerkrachtkannietopeigeninitiatiefmedicatieverstrekken.

Alseen leerling tijdensde schoolurenmedicatiemoetnemen, kandit enkelopdoktersvoorschrift.Bovendienmoetdeschoolditeerstduidelijkafsprekenmetdeoudersendeleerling.

Hetschoolpersoneelkanopgeenenkelogenblikverantwoordelijkgesteldwordenalseenleerlingnahetcorrectnemenvanvoorgeschrevenmedicatiebijwerkingenondervindt.

Aan de ouder/behandelende arts wordt gevraagd om de verklaring als bijlage in te vullen en teondertekenen.

Wanneer een leerlingop school pijn krijgt of onwelwordt, contacterenwij deouders conformdeprocedure.Bijernstigegevallenwordendehulpdienstenrechtstreeksgecontacteerd.

BesmettelijkeziektenmoetenzovlugmogelijkgemeldwordenaanhetCLBofdedirecteur.De lijstvan deze besmettelijke ziekten kan je raadplegen in de bijlage 1. CLB en rechten en plichten vanoudersenleerlingen

4 GebruikvangsmenanderetechnologischeapparatuurIn de klas en op het schooldomeinmag uw kind geen gsm en andere technologische apparatuurgebruiken.Hetverhindertimmershetordentelijklesgeven.Gebruiktuwkindtocheengsmindeklas,danmoethijdieaandeleerkrachtgeven,diehetapparaattotopheteindevandeschooltijd(vandevoormiddag/namiddag)inbewaringhoudt.

Weigertuwkinddegsmaftegeven,dankanereenordemaatregelwordengenomen(bv.uwkindwordt tijdelijkuitdeklasverwijderd)).Blijftuwkindhet toestelverdergebruiken,dankaner zelfseentuchtprocedurewordenopgestart.

In de klas of op het schooldomein mag uw kind niet filmen, tenzij de gefilmde personen(leerkracht/medeleerling)hunuitdrukkelijketoestemminghiervoorhebbengegeven.Naastdeuitdrukkelijketoestemmingvoorhetmakenvanfoto’senhetfilmen,heeftuwkinddeschriftelijketoestemmingvandegefilmdeofgefotografeerdeperso(o)nennodigomdezefoto’senbeeldmateriaaltegebruiken,teverspreidenentepubliceren.

Iser geen toestemminggevraagd,danmoetde leerkrachtofmedeleerlinggebruikmakenvan zijnrecht tot verzet tegen de verwerking van persoonlijke gegevens. Het gaat hier immers om eengeautomatiseerde verwerking van gegevens waarvoor er aangifte moet worden gedaan bij deCommissievoordeBeschermingvandePersoonlijkeLevenssfeer.Weigertdeleerlingdebeeldenvanhet internet te verwijderen, dan kan de leerkracht of medeleerling een gerechtelijke procedureinstellen bij de voorzitter van de Rechtbank van eerste aanleg ofwel klacht neerleggen bij deCommissievoordeBeschermingvandePersoonlijkeLevenssfeer.

Page 49: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.49

5 Aandachtspunten5.1Gezondheidsbeleid:Opschoolhebbenweaandachtvoorhetfysiek,hetpsychischenhetsociaalwelbevindenvandeleerlingenenhetschoolteam(voedingendranken,beweging,middelengebruik,welbevinden,veiligheid,hygiëne,eerstehulp,relationeleenseksuelevaardigheden,…).

5.2 Gezondevoeding–milieu:Detussendoortjeswordenindeklasopgegeten.Zorgvooreengezondtussendoortjeengeefgeenchocolade,snoep,chipsofkoekenmee.Opwoensdagbrengtiedereeneenstukfruitmee,opdonderdageenmelkproduct.Jarigendiehunklasgenootjesietswensenaantebieden,zorgenookhiervooreengezondalternatief.FrisdrankenensuikerhoudendedrankenONDERWELKEVORMOOK,zijnVERBODENopschoolomdatzeteveelsuikersbevatten.Geefjekinderendaaromwatermeeineenhervulbarefles.Jekindkanookeendrinkbekervanthuismeebrengen.Boterhammenwordenineenbrooddoosmeegegeven.Ookaleetjekindboterhammen,zorgookhiervoorinvariatievanbeleg.Elkedagbelegdebroodjesofkoffiekoekenkunnenniet.Eenontbijtisbelangrijkvooreengoedeconcentratieindeklas.

5.3 Talenbeleid:WijsprekenNederlandsopschool.WijsprekenenkelFransindeFranselesoftijdensdelessenSTIMOB.MetdeouderswordtindematevanhetmogelijkeNederlandsgesproken.Alsschoolwillenwedetaalvaardigheidbijonzekinderenbevorderenmetdebedoelingleerachterstandenteverkleinenenkansenopontplooiingenontwikkelingtevergroten.Onzeschoolvoerteenactieftalenbeleidmetalsdoelrichtinggevendtezijnvoordekeuzesdiewemaken.Hetzaldaaromregelmatigaangepastenbijgestuurdworden.Deverschillendetalendiewordenonderwezen(Nederlands,Frans,Italiaans)inonzeinstellingwordeninaparterubriekenbeschreven.ElkerubriekisopgebouwdvanuithetCIPO-model.ZowelvanuithetGOK-beleidalsvanuithettalenbeleidondernemenweactiesopschool-,klas-enleerlingenniveau.Hetplanwerdontworpenensamengestelddoordewerkgroeptalenbeleidtijdenshetschooljaar2010-2011insamenwerkingmetdepedagogischebegeleidingsdienstvanhetGO!(PBDGO!),Foyer,VoorrangsbeleidBrussel(VBB),deleerkrachtenvanhetSTIMOB-projectinonzeschool(StimulerendMeertaligOnderwijsBrussel),dekwaliteitscoördinatorvandekinderdagverblijvenvanScholengroepBrusselendeprojectleiderKinderopvangGO!enisvankrachtop1september2011.Opeenvoudigevraagkanueenexemplaarvanonstalenbeleidbekomenophetsecretariaatvandeschool.

5.4 Godsdienstkeuze:Deouderszijnverplichtdekeuzetemakentusseneencursusgodsdienstofdecursusniet-confessionelezedenleer,bijdeeersteinschrijvingindeschool.Dezeverklaringwordtbinnenacht(8)kalenderdagen,terekenenvanafdedagvandeinschrijvingindeschoolofvanaf1september,afgegevenaandedirecteur.Deouderskunnenbijhetbeginvanelkschooljaardekeuzewijzigen.Zijvragenschriftelijkhetkeuzeformulieraanengevenhetafaandedirecteurbinnendeacht(8)kalenderdagen,terekenenvanaf1september.Oudersdieopbasisvanhunreligieuzeofmoreleovertuigingenbezwarenhebbentegenhetvolgenvanéénvandeaangebodencursussengodsdienstofniet-confessionelezedenleerbekomenop

Page 50: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.50

aanvraageenvrijstelling.Dezeaanvraagwordtingediendbijdedirecteurbinnenacht(8)dagenterekenenvanafdedagvandeinschrijvingofvanaf1september.5.4Geldverhandelingen:Geldwordtenkelopdeeerstemaandagvaniederemaanddoordeleerkrachtopgehaald.Indekleuterschoolgebeurtditdeeerstedinsdagvandemaand.

Alleenbijafwezigheidofandereernstigeredenenwordenbetalingenopeenanderedagaanvaard.Wijaccepterengeenchequesofoverschrijvingen.Geefgepastgeldmeeineenbriefomslagwaaropdenaam+voornaamendeklasvanuwkindstaatvermeldalsookhetbedragdatumeegeeft.Preciseersteedsophetbijkomendformulierwaarvoorubetaalt.Zievoorbeeld.

Leerkracht:

Naamleerling: klas:Warmemaaltijd andere

3,20€ 3,20€X……....=………. ……….€ ……....€

Opmerkingen: Meegegevenbedrag: Handtekening: Terugteontvangen: Warmemaaltijden:kleuters:€2.80perdag.Wordtpermaandbetaald.lagereschool:€3,20perdag.Wordtpermaandbetaald.5.5Schoolrestaurant:Onzeschoolbiedtelkemiddag,behalveopwoensdagmiddag,eenwarmemaaltijdaan(bestaandeuitsoep,hoofdschotelendessert).DezewordengeleverddoorAgape,decentralekeukenvanScholengroepBrussel.Het bestelstrookje wordt ten laatste op iedere eerste maandag van demaand afgegeven aan deklastitularis.5.6Wanbetalingen:Bijwanbetalingenvanbedragengroterdan20.00euro,zaleenherinneringwordenverstuurdna15dagen. Indien na deze herinnering er nog steeds geen betaling volgt, zal na 30 dagen eenaangetekendschrijvenwordenverstuurd,metkopieaandeAlgemeenDirecteurenzaldeleerlinginkwestiedebetrokkendienstverleningnietlangerkunnengebruiken.Na40dagenwordteentweedeaangetekendschrijvenverstuurd,metdevraagdeschoolonverwijldtecontacterenomtoteenoplossingtekomen.Indienergeenoplossingkanwordenbereikt,zaldeAlgemeenDirecteurhetdossierdoorsturennaardedienstDomanialeontvangstenvanhetMinisterievanFinanciën.

Page 51: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.51

5.7 Ziekteenafwezigheden:Bijziekteofafwezigheiddienthet leerlingensecretariaatvóór9uurverwittigdteworden,zodatdebesteldemaaltijdnietdienttewordenaangerekend.Indienudeschoolna9uurverwittigt,zaldebesteldemaaltijdwelwordenaangerekend.Gelieve voor langere ziekteperiodes de school zo snel mogelijk te verwittigen, ten laatste op detweededagvandeafwezigheidvóór9uur. Indienditnietgebeurtzaldeschoolzichverplichtzienallebesteldemaaltijdentijdensdeheleperiodevanafwezigheidaanterekenen.

5.8 Openbaarvervoer:VooruitstappenbinnenBrusselwordtgebruikgemaaktvanhetopenbaarvervoer.Voorkinderentussen6en12jaarishetvervoergratis,opvoorwaardedateenabonnementbijdeMIVBdoordeouderswordtaangevraagd.(hiervoorwordendenodigeformuliereninhetbeginvanhetschooljaarindeklasuitgedeeld).Kinderendieditabonnementniethebben,betalendegangbareprijzen.

5.9 Persoonlijkebezittingen:Deschoolkannietverantwoordelijkgesteldwordenbijverlies,beschadigingofdiefstalvanpersoonlijkebezittingen.5.10Verjaardagen:Verjaardagenwordenindeklasgevierd.Hetisleukalsjeeencakeofeenwafelmeegeeft,snoepzakjesen/ofindividuelegeschenkjeszijnniettoegelatenenzullenterugmeegegevenwordennaarhuis.Vraagooksteedsaandejufofmeesteromeengepastmomenttekiezenomdeverjaardagtevieren.Volgdeklasafsprakenhieromtrent.5.11Brandveiligheid:Voordebrandveiligheidishetverbodenomlucifers,aanstekers,kaarsene.d.meetebrengennaarschool.Wijmakenzekergeenvuurophetschooldomein.Deschoolhoudt2tot3keerperschooljaareenevacuatieoefening.Deeerstekeerwordendeleerlingenhiervanverwittigd,deanderekerenniet.

5.12 Geweldlozeschool:Basisschool’tPlant’Zoentjewensteenpestvrijeschooltezijn.Wijverwachtendatleerlingenenoudersrespectvolmetelkaaromgaan.Volwassenendienenhierbijhetvoorbeeldtegeven.Bijpestgedragwordtopeengepastewijzeopgetreden.Wijvragenaandeoudersomsteedsdeschool(leerkracht,directeur,zorgcoördinator,…)intelichtenbijwangedrag.Deschoolzalopgepastewijzereageren.Oudersnemenopgeenenkelemanierzelfhetinitiatiefomkinderen,waarvanzijzelfgeenouderlijkebevoegdheidhebben,ophetmatjeteroepenopwelkemanierdanook.Onzeschoolisvoorstandervangeweldlozecommunicatietussendepartijenineenveiligeenverantwoordecontext.5.13Schoolverzekering:Dekinderenzijnnietverzekerdvoorschadeaankleding,boekentassenofandereeigendommen.Brillenzijnwelverzekerd.Deouderswaarvandekinderenopzettelijkandermanseigendombeschadigenofvernielen,zullenverzochtwordendebenadeeldeouderstevergoedenofhunpersoonlijkeverzekeringaantesprekenomdeschadeteregelen.Omdiefstalenverliesvanpersoonlijkeeigendommentevoorkomen,dringenwijeropaandezakenvanuwkindzoveelmogelijktenaamtekenen.Allekinderenzijnverzekerdvanennaardeschool,opschoolenvooralleactiviteitendiegeorganiseerdwordendoordeschool.Ongevallenzijnvluggebeurd.Indienerernstigekwetsurenzijnwordenerformulierenmeegegevennaarhuis.Somsklaagteenkindpasvaneenkwetsuuralshetthuiskomt.Vraagdanzovlugmogelijkeenformulieraan.Formulierenzijnsteedsteverkrijgenophetsecretariaatvandeschool.

Page 52: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel3:afsprakeneninformatie pag.52

Dedokterofhetziekenhuisvulthetmeegegevenformulierin.Nadienbrengjehetformulierterugmeenaarschool.DitwordtdandooreensecretariaatsmedewerkerovergemaaktnaarEthias.Elkdossierkrijgteennummertoegewezen.Allerekeningenmoeteneerstdoordeoudersbetaaldworden.Eerstwordtnaarhetziekenfondsgegaanvoordeterugbetalingenwordthiervaneenbewijsgevraagd.DerekeningenmoetendeoudersnaarEthiasopsturen.Ethiasstorthetverschilvandebedragenopderekeningvandeouders.Ditkanwelenigetijdduren.Indiendeschoolreedsmethetkindnaardedokterisgeweest,vragenwijomhetdoktersbezoekterugtebetalen.Bijontvangstvanhetgeldkrijgendeoudershetdoktersbriefjewaarmeenaarhetziekenfondsmoetwordengegaan.5.14Oudercontacten:Raadpleeghiervoordeschoolkalenderinbijlage.Wijzigingenaanditschoolreglement:Wanneerditschoolreglement,datuontvangtbijdeinschrijvingvanuwkind,wordtgewijzigd,wordtuhiervanopdehoogtegebrachtviaeenbrief/dewebsite.Onzeschooliseenopenschoolvooronzeouders.Tochwillenwedeouderserattentopmakendatophetschooldomeinhetpersoneelvandeschoolverantwoordelijkisvoordekinderen.Ondergeenenkelevoorwaardezaldeschooltolererendatdeouderszichzelfmengeninconflictsituatiesenleerlingensanctionerenofbedreigenmetverbaalen/offysiekgeweld.Bijverbaaloffysiekgeweldvanouderstegenoverleerlingen,oudersofpersoneelsledenkandeAlgemeenDirecteurdebetrokkenetoegangtothetdomeinweigeren.

Page 53: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4Bijlagen

CLB en rechten en p l i chten van ouders en leer l ingen

P r ivacywetgev ing en gebru ik van bee ldmater iaa l

Document : z iekte , ongeva l en medicat ie

Pedagog isch pro ject en schoo l reg lement vanaf 1/9/2016

Page 54: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.54

CLB en rechten en p l i chten van ouders en leer l ingen 1. CLBHetCentrumvoorLeerlingenbegeleidingvanhetGO!Brusselwerktsamenmetjouwschool.http://www.clbbrussel.be/site/images/publicaties/Folder%20-%20CLB%20Brussel%20GO!.pdfHetadresvanonsCLB:HoofdzetelNaam:CLBGO!CLBBrusselAdres:Technologiestraat1,1082Sint-Agatha-BerchemTelefoonnummer:02/4792505VestigingsplaatsAdres:Oudergemselaan90,1040EtterbeekTelefoonnummer:02/4792505Directeur:DriesVandermeerschBeleidscoördinator:DeborahVanHumbeeckTelefoonnummer02/4792505E-mail:[email protected]:Deborah.van.humbeeck@g-o.beDeteamledendiejouwschoolbedienenvindjehierterug:Muriel Abeles Psycho-pedagogisch werker 02/479 25 05 [email protected] Elke De Ridder Psycho-pedagogisch consulent 02/479 25 05 [email protected] Lien Puttaert Psycho-pedagogisch werker 02/479 25 05 [email protected] Evi Raemdonck Maatschappelijk werker 02/479 25 05 [email protected] Isabel Morren Maatschappelijk werker 02/479 25 05 [email protected] Matthias Backx Maatschappelijk werker 02/479 25 05 [email protected] Eefje Coelst Paramedisch werker 02/479 25 05 [email protected] Ilse Janssens Paramedisch werker 02/479 25 05 [email protected] Layla Yahyaui Paramedisch werker 02/479 25 05 [email protected] An Van Haute Arts 02/479 25 05 [email protected] Charlie Verpoort Arts 02/479 25 05 [email protected] Hakima Azdad Intercultureel bemiddelaar 02/479 25 05 [email protected] Hulya Demir Intercultureel bemiddelaar 02/479 25 05 [email protected]

2. Watdoeteencentrumvoorleerlingenbegeleiding?Samenmetdeschoolwillenweervoorzorgendatjejegoedvoeltopschoolendaarbuiten.Zowillenwejeslaagkansenverhogen.Nietalleenopschool,maarookinhetlatereleven.Hoeweditwillenbereiken,leesjeindeheletekst.Maaronthoudalvastdezewerkingsprincipes:• AllepersoneelsledenvanhetCLBmoetenhetberoepsgeheimrespecteren• HetCLBheefteendeontologischecode• BijdeuitvoeringvanzijnopdrachtmoethetCLBzichhoudenaanhet‘Decreetbetreffendede

rechtspositievandeminderjarigeindeintegralejeugdhulp’• HetCLBwerktonafhankelijk,gratisendiscreet.En…• …jouwbelangstaataltijdcentraal!

Page 55: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.55

3. WerkingsprincipesInonzesamenwerkingmetjeschool,jeouders3(zievoetnoot)énmetjoumoetenwemeteenaantalprincipesrekeninghouden.Principesnoemtmenookwelgrondbeginselenofstelregels.Wekijkenevennaarhetvolledige ‘MissionStatement’.Ookzeggenwe jewaar jemeer informatiekuntvindenoverhetberoepsgeheim,dedeontologischecodevoorCLB’s,het ‘Decreetbetreffendederechtspositievandeminderjarigeindeintegralejeugdhulp’ende‘Privacywet’.3.1 MissionStatementAlleprincipeswaaraandeCLB’szichhoudenstaanopgesomdineendocument.Datdocumentnoemenwehet‘Missionstatement’.Jevindthetophetinternet:http://www.ond.vlaanderen.be/clb/Documenten/CLB-medewerker/Mission%20Statement.pdf3.2 DecreetRechtspositieMinderjarigeindeJeugdhulpMinderjarigen hebben rechten in de jeugdhulp, zoals recht op inspraak, recht op informatie, e.d.Dezerechtenvindjeallemaalteruginhet‘Decreetbetreffendederechtspositievandeminderjarigeindeintegralejeugdhulp’van7mei2004.Meerinformatievindjeindevolgendebrochures:• “Jerechtentijdensonzebegeleiding”(voorleerlingen)• http://www.clbbrussel.be/site/images/publicaties/DRM%20%20Je%20Rechten%20Tijdens%20O

nze%20Begeleiding.pdf• “DecreetRechtspositievandeMinderjarigeindeIntegraleJeugdhulp:Eengidsvoorouders.”

http://www.clbbrussel.be/site/images/publicaties/DRM%20-%20Een%20Gids%20Voor%20Ouders.pdf

3.3 DeontologischecodeCLBCLB-medewerkersmoetenzichaaneendeontologischecodehouden.Dedeontologischecodeomvatregelsenrichtlijnen.ElkCLB-personeelslidgebruiktzeomtijdenszijnwerkprofessioneeltehandelen.Devolledige‘DeontologischecodevoordeCLB-medewerker’vindjeophetinternet.

• http://www.ond.vlaanderen.be/clb/clb-medewerker/Deontologische_code.htm3.4 BeroepsgeheimAllepersoneelsledenvanhetCLBmoetenhetberoepsgeheimrespecteren.Ditwilzeggendatzededingendieoverjougaanvertrouwelijkmoetenbehandelen.Zemogenduszekernietzomaarinformatieoverjoumetiemanddelen.HetkangebeurendatdeCLB-medewerkertochhetberoepsgeheimdoorbreektomdatjeingevaarbent.Hijzalditechternooitdoenzonderjoudaaroverteinformerenenjedaarbijtebetrekken.

4. BegeleidingenschoolondersteuningHetCLBwerktopverschillendemanierenvoordeleerlingen.Een deel van onswerk bestaat uit het begeleiden van leerlingen. In CLB-taal zijn er twee soortenbegeleiding:• Devraaggestuurdebegeleiding• DeverplichtebegeleidingEenanderetaakvanhetCLBisdeschoolteondersteunen.Overschoolondersteuningvindjeverderindezetekstmeerinformatie.DeschoolenhetCLBmakenafsprakenoverhunsamenwerkingineenafsprakennota.

3Indienweinhetdocumentsprekenoverouder(s)bedoelenwedeouder(s)eninvoorkomendgevaldeopvoedingsverantwoordelijke(n)ofmeerderjarigeleerlingzelf.

Page 56: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.56

5. Vraaggestuurdebegeleiding5.1 Watbetekentvraaggestuurdebegeleiding?Een deel van onze begeleiding is vraaggestuurd. Vraaggestuurd betekent dat jij, je ouders of deschooleenvraagstellen.Somswachtenwedievraagooknietaf.Dandoenwezelfaleenvoorsteltotbegeleiding. Dit doen we als we bijvoorbeeld uit een gesprek met de school merken dat jeleermoeilijkhedenhebtofnietgoedinjevelzit.De vraaggestuurde begeleiding is een ‘vrijwillige’ begeleiding.Wemoeten hier toestemming voorkrijgen.Wegebruikenhierbijdevolgendevuistregel:• Benjezelf12jaarofouder?Dangeefjezelftoestemming.• Wordjebekwaamgeacht?Dankanjezelftoestemminggeven(algemeneregel:vanaf12jaar).• Benjejongerdan12jaar?Danmoetenjeouderstoestemminggeven.VoormeerinformatieoverbekwaamheidkunjeterechtbijdeCLB-medewerker.5.2 Voorwelkevragenkunjezoalbijonsterecht?HetCLBwerktrondviergrotethema’s.Devragenvanleerlingen,oudersofschoolhebbenhiermeetemaken.Wesommenzeevenopengevenookeenextrawoordjeuitleg.• Lerenenstuderen

o Bij het CLB kun je terecht met vragen over je studiemethode, een diagnose van eenleerstoornis of informatie hierover (bv. dyslexie), gesprekken over je studiemotivatie,e.d.

• Onderwijsloopbaano HetCLBgeeftbv.uitlegoverstudierichtingenenhelptjebijhetkiezen.

• Preventievegezondheidszorgo Preventieve gezondheidszorg ken je het best van de ‘medische onderzoeken’. Wat je

misschienminderweet isdat jeookbijons terechtkuntmetvragenoverveilig vrijen,eetproblemen,enz.

• Psychischensociaalfunctionereno Hebjehetmomenteelmoeilijkdoorproblementhuis?Voeljejenietgoedinjevel?Heb

jefaalangst?Jekuntermeebijonsterecht.Uiteraardkunjeookvooranderevragenbijonsaankloppen.

6. VerplichtebegeleidingSommigevormenvanbegeleidingzijnverplicht.Ditbetekentdatmedewerkingvanjou,jeoudersen/ofdeschoolvereistis.Hetgaathieromtakeninverbandmet:6.1 Leerplichtbegeleiding:BegeleidinginhetkadervandecontroleopdeleerplichtDeoverheidwildatalle leerplichtigekinderennaarschoolgaan, tenzijzehuisonderwijsvolgen.Deoverheidwilnietdat leerlingen ‘ongewettigd’vanschoolblijven.Meer informatieovergewettigdeafwezighedenvondjealopeenandereplaatsinhetschoolreglement.De overheid verplicht CLB’s, minderjarige leerlingen en hun ouders om samen te werken bijschoolverzuim.Wewillen samenmet jou (en je ouders, school,…)uitzoekenwaarom je niet naarschool komt. Misschien loopt het thuis niet zo goed. Misschien wil je een andere studierichting.Misschien kun je het niet zo goed vinden met een leerkracht of met medeleerlingen. … Daarproberenwedansameneenoplossingvoortevinden.6.2 PreventievegezondheidszorgDepreventievegezondheidszorgwildegezondheid,groeienontwikkelingbewaken,bevorderenenbeschermen.Eengoedegezondheidisbelangrijkvooreenvlotteschoolloopbaan.

Page 57: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.57

Een van demanierenwaarop een CLB dit doet, zijn demedische onderzoeken diemet een vasteregelmaatwordenuitgevoerd.Meewerkenaandezeonderzoekenisbijwetverplicht.

6.2.1 Verplichtemedischeonderzoeken=algemeneengerichteconsulten6.2.1.1 AlgemeneengerichteconsultenAaneenaantalmedischeonderzoekenbenjeverplichtomdeeltenemen.Hetgaathieromde‘algemeneconsulten’ende‘gerichteconsulten’.Algemeneconsulten:DezeonderzoekenvindenplaatsineenmedischcircuitvanhetCLB.• Gerichte consulten: Hierbij controleren we slechts enkele gezondheidsaspecten. De gerichte

consultenkunnenopschoolofinhetCLBplaatsvinden.Dedeelnameaandezeonderzoekenisdoordeoverheidverplicht.Doelvanhetonderzoekisjegroeienontwikkelingoptevolgenendieaspectenvanjegezondheidtecontroleren die belangrijk zijn om te groeien, te ontwikkelen en te leren . Via deze onderzoekenwillen we problemen vaststellen die bij de huisarts of gewone dokter niet systematisch wordengecontroleerdendie jesomszelfnogniethebtopgemerkt.Bijvoorbeeld:eente laaggewicht,eengehoordaling, een verminderd zicht (slechter zien). Als wij ze tijdig vaststellen, kunnenwe samenergervoorkomen.Tijdenshetmedischconsultiserookaandachtvoorhetalgemeenwelzijn.Meerinformatieoverdezealgemeneengerichteconsultenvindjeookophetinternet:http://onderwijs.vlaanderen.be/medisch-onderzoek6.2.1.2AanwezigheidoudersbijdemedischeonderzoekenWehebbengraagdatoudersdeonderzoekenvanhunkinderen inhetkleuteronderwijsbijwonen.Datgeldtvoorhetgewoonalshetbuitengewoonkleuteronderwijs.6.2.1.2 VerzettegenonderzoekdooreenbepaaldeartsvanhetCLB

JekanverzetaantekenentegeneenbepaaldeartsvanhetCLB.Alsje12jaarofouderbent,magjezelf‘verzetaantekenen’tegenhetonderzoek.Benjejongerdan12,danmoetenjeoudershetverzetaantekenen.

• JeoudersofjijzelflatenditwetenaanhetCLBendatkanenkelmeteenaangetekendebriefaandedirecteurvanhetCLB.Jekunt‘hetverzet’ookpersoonlijkafgevenophetCLB.Inhetlaatstegevalkrijgjeeenontvangstbewijs.Debriefmoetgedateerdenondertekendzijn!

• Ditverzetheeftwelenkelegevolgen:o Jemoethetonderzoekdooreenandereartslatenuitvoeren

§ ofweleenandereartsvanonsCLB;§ ofweleenandereartsvaneenanderCLBnaarkeuze;§ ofweleenandere arts die geenCLB-arts is.Deze artsmoetwel overhet juiste

bekwaamheidsbewijs beschikken, het diploma master na master in dejeugdgezondheidszorg.

o Hetonderzoekmoetplaatsvinden:§ ofwelbinnende90kalenderdagennahetversturenvandeaangetekendebrief;§ ofwelbinnende90kalenderdagennahetafgevenvandebriefophetCLB.

o Als het onderzoek uitgevoerdwordt door een arts van een ander CLB of een arts diegeenCLB-artsis,danmoetendegegevensbinnendevijftiendagennahetonderzoekaanhetCLBbezorgdworden.

o AlshetonderzoekdooreenartswordtuitgevoerddiegeenCLB-artsis,danzijndekostenvanhetonderzoekvoorjouenjeouders.

o Welkeaspectenvan je gezondheid, groei enontwikkelingdoordeandereartsmoetenworden onderzocht is te raadplegen op http://www.ond.vlaanderen.be/clb/CLB-medewerker/Verplicht_consulten.htm . Hier ook hetmodel van verslaggeving voor deartsdiehetonderzoekdanuitvoert.

Page 58: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.58

6.3 BesmettelijkeziektenBesmettelijkeziektenverspreidenzichgemakkelijkeropplaatsenwaarmensendichtbijelkaarleven.Deschooliszo’nplaats.SomsmoetdeCLB-artsmaatregelennemenomdeverspreidingvaneenbesmettelijkeziekteopschooltehelpenvoorkomen.Hebjijofiemandvanjouwgezinéénvandeziektendiehieronderzijnopgesomd,zorgerdanvoordatdieinformatiesneltotbijdeCLB-artskomt.Ditkanop3manieren:jemeldthetaandeschooldirecteurdiedanverderhetCLBinformeert,jeneemtzelfcontactmethetCLBofjouwbehandelendeartsneemtcontactmethetCLB.• Bof(dikoor)• Buikgriep/voedselinfecties• Buiktyfus• Difterie• HepatitisA• HepatitisB• Hersenvliesontsteking(meningitis)• InfectiemetEHEC(enterohemorragischeEscherichiacoli,verwekkervaneenzeerernstigevorm

vanbuikgriep)• InfectiemetShigella(verwekkervaneenzeerernstigevormvanbuikgriep)• Kinderverlamming(polio)• Kinkhoest(pertussis)• Krentenbaard(impetigo)• Kroep(difterie)• Mazelen• Rodehond(rubella)• Roodvonk(scarlatina)• Schimmelinfecties• Schurft(scabiës)• Tuberculose• Windpokken(varicella,waterpokken)• Bijvragenofbezorgdhedeninverbandmetinfectieziektendienietinbovenstaandelijstvermeld

worden.Jebentverplichtomdezebesmettelijkeziektentemeldenenommeetewerkenaandemaatregelendiegetroffenwordenomdeverspreidingvansommigebesmettelijkeziektenopschooltehelpenvoorkomen.6.4 VaccinatiesHetCLBbiedtdevaccinsvanhetvaccinatieprogrammainVlaanderenenhetBrusselsHoofdstedelijkGewestgratisaan.Informatieoverhetvaccinatieprogrammaistelezenviahttp://www.zorg-en-gezondheid.be/basisvaccinatieschema.Ookwordtbijelkmedischonderzoeknagekekenofjealleaanbevolenvaccinatieskreeg.Isditniethetgeval,danwordjeverwittigdenkanhetCLBinhaalvaccinatiesaanbieden.HetCLBvaccineertenkelnaschriftelijketoestemming.Detoestemmingwordtgegevendoordeouder,voogdofmatureleerling.6.5 IndividueelonderzoekWekunnenookeenniet-verplichtindividueelonderzoekuitvoeren.Danonderzoekenwejoualleen.Ditkanindevolgendegevallen:1) Wedoennazorgnaeenconsult.2) Weonderzoekenjeopjouweigenvraag,vandeschoolofvanjeouders.3) WedoenditomdatwealsCLBdenkendatditechtnodigis.

Page 59: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.59

7. SchoolondersteuningDe schoolondersteuning die door het CLB aangeboden wordt heeft tot doel de interneleerlingenbegeleidingopschoolteversterken.ZokanhetzijndathetCLBdeschoolondersteuntinhet opzetten van bv. een pestbeleid of gezondheidsbeleid op school.DeschoolenhetCLBmakenafsprakenoverhunsamenwerkingineenjaarlijkseafsprakennota.

8. MultidisciplinairdossierHiervindjemeerinformatieoverjedossier.Officieelheetdathetmultidisciplinairdossier.Wegevendebelangrijkstepuntjesweer.Jijofjeouderskunnenzekermeerinformatievindenviahetinternet:

• http://www.ond.vlaanderen.be/wetwijs/thema.aspx?id=28&fid=7VoormeerinformatiekunjezekerookterechtbijjeeigenCLB-medewerker.8.1 Watstaaterinmijndossier?Vooriedereleerlingleggenweeendossieraan.Ditdossierbevatondermeer:• administratievegegevens:jenaam,klas,adres,detelefoonnummersvanjeouders,…;• gegevensoverdeverplichtebegeleiding inhetkadervandepreventievegezondheidszorgnaar

aanleiding van een algemeen of gericht consult, (zie 9. Medische taken = preventievegezondheidszorg);

• gegevensoverdevaccinatiesenoverdeprofylactischemaatregelen;• gegevensoverdeverplichtebegeleidingbijongewettigdeafwezigheden;• verslagenvangesprekken;• resultatenvantesten;• …8.2 Wiekrijgttoegangtotmijndossier?HetCLB-teamSommige gegevens kunnen – in het belang van betrokkenen - voor bepaalde CLB-medewerkersontoegankelijk gemaakt worden. Dit gebeurt op verzoek de bekwame minder- of meerderjarigeleerling.Ditverzoekkanerookkomenvanoudersenopvoedingsverantwoordelijken.Ditgebeurtineigen naam of in naam van de niet-bekwame minder- of meerderjarige leerling. Soms zijn degegevensookniettoegankelijkomderechtenvan‘derden’tevrijwaren.OokkanhetvoorkomendateenCLB-medewerkerambtshalveinuitzonderlijkegevallengeentoegangmeerheeft.DeleerlingzelfendeoudersDe bekwame minderjarige leerling of de meerderjarige leerling heeft recht op toegang tot zijndossier.ToegangtothetdossiervindtaltijdplaatsonderbegeleidingvaneenCLB-medewerker.Alsjenietbekwaambent,zijnhetinprincipejeoudersdiehettoegangsrechtuitoefenen.Oudershebbeneentoegangsrechttotdegegevensdieenkelhenzelfbetreffen.Meerinformatievindjeindefolder“JedossierinhetCLB”.http://www.clbbrussel.be/site/images/publicaties/DRM%20-%20Je%20Dossier%20In%20Het%20CLB.pdfDeleerling,bijgestaandooreenvertrouwenspersoonDeleerlingkanhetrechtoptoegangzelfstandiguitoefenenofzichlatenbijstaandooreenvertrouwenspersoondie

- meerderjarigis;- opondubbelzinnigewijzedoordeleerlingaangewezenis;- nietrechtstreeksbetrokkenisbijdejeugdhulpverlening;- beschiktovereenuittrekseluithetstrafregisterdateenmodel2omvat.

Page 60: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.60

Opditrechtopbijstanddooreenvertrouwenspersoonzijnerwettelijkeuitzonderingen.OverdezewettelijkeuitzonderingenkanjeCLB-medewerkerjemeervertellen.8.3 Wieisdeeindverantwoordelijkevoorhetdossier?De‘eindverantwoordelijkheid’voordegegevensinhetdossierligtbijdedirecteurvanhetCLB.Voorhetverwerkenvanpersoonsgegevensdiedegezondheidbetreffen,ligtdieeindverantwoordelijkheidbijdeverantwoordelijkeberoepsbeoefenaarindegezondheidszorgvanhetcentrum.8.4 Watgebeurtermetmijndossieralsikvanschoolverander?Alsjeooitvanschoolverandert,bezorgthetCLBvanjeoudeschoolhetdossieraanhetCLBvanjenieuweschool.DedirecteurvanhetCLBvanjelaatsteschoolisde‘eindverantwoordelijke’voordezeoverdracht.8.5 IkwilnietdathetdossieraanhetnieuweCLBwordtbezorgd

8.5.1 Sommigegegevensmoetenwebezorgen!ErzijngegevensdieweaanhetnieuweCLBmoetenbezorgen,namelijk:• jeidentificatiegegevens(bv.adres,geboortedatum,…)• devaccinatiegegevens• degegevensinhetkadervandealgemene,degerichteendebijzondereconsultenende

medischeonderzoeken• degegevensinhetkadervandeleerplichtbegeleiding(schoolverzuim)• hetverslagvoortoegangbuitengewoononderwijs• hetgemotiveerdverslagvoorleerlingendierechthebbenopGON.

8.5.2 Wiekanverzetaantekenen?Tegenhetoverdragenvananderegegevenskunje‘verzetaantekenen’.Hierbijgeldtdevolgendevuistregel:• Benjezelf12jaarofouderenbekwaam?Jetekentzelfverzetaan.• Benjejongerdan12jaar?Jeouderstekenenverzetaan.

8.5.3 Hoetekenikverzettegenoverdrachtaan?Dit verzetmoet schriftelijk ingediendwordenbijdeCLB-directeurvanhethuidige centrumbinneneentermijnvan10dagennadatdegeplandeoverdrachtaandeoudersofdeleerlingismeegedeeld.8.6 MaghetCLBgegevensaananderenbezorgen?Het CLB en CLB-medewerkers mogen enkel in het belang van de leerling gegevens uit hetmultidisciplinairdossieraananderenbezorgen.Het is slechts ineenaantalgevallenmogelijk.Vooronzesamenwerkingmetdeschoolmogenwebijvoorbeeldwelgegevensdoorgeven.In onze samenwerkingmet de school gevenwe zeker niet alle gegevens door.Wedoen dit enkelvoorgegevensdiedeschoolnodigheeftomjouopeenpassendemaniertebegeleiden.Wegaanditookopvoorhandmetjoubespreken.Bijhetdoorgevenvandezegegevenshoudenwerekeningmetonzewerkingsprincipes(zie3.Werkingsprincipes).8.7 Vernietigingvandegegevensuithetmultidisciplinairdossier

8.7.1 Dossiersvanleerlingenuithetgewoononderwijs• DemultidisciplinairedossierswordendoorhetCLBbewaardtottenminstetienjaarnadedatum

vanhetlaatstuitgevoerdeconsultofvaccinatie.Bijvoorbeeld:Het laatsteconsultwordtuitgevoerdop10 februari2015.Hetdossierblijftzekerbewaardtotenmet10februari2025.

• Bovendienmagjedossiernietvernietigdwordenvoorje25jaarbentgeworden.Inbovenstaandvoorbeeldbetekentditdatjeop10februari202525jaarmoetzijn.Andersmogenwejedossiernietvernietigen.

• Nadie periodemag de directeur van het CLB beslissen dat de dossiers vernietigdworden.Deproceduredaarvoormoethijcorrectvolgen.

Page 61: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.61

8.7.2 Dossiersvanleerlingenuithetbuitengewoononderwijs• Dossiersvanleerlingendiehunallerlaatsteschooljaarlesvolgdeninhetbuitengewoononderwijs

wordenlangerbewaard.Dezedossiersmogenpasvernietigdwordenalsdeleerlingenminimum30jaarzijn.Ookhiermaghetpas10jaarnahetlaatsteconsult.

8.7.3 RijksarchiefEenheelbeperktaantaldossierswordtpermanentbewaardenkanwordenovergedragenaanhetRijksarchief.Ookhiervoorisereenprocedure.Alseendossierdaarterechtkomt,wordthetookdaarmetrespectvoordeprivacybehandeld.8.8 InformatieplichtinverbandmethetmultidisciplinairdossierDeCLB-directeurmoet ervoor te zorgen dat jij en je ouders op de gepastewijze over het dossierwordengeïnformeerd.Alser‘betwisting’isoverdebeschermingvandepersoonlijkelevenssfeer,kanmenzichwendentotdeCommissievoordebeschermingvandepersoonlijkelevenssfeerHoogstraat139–1000BrusselTel.:022138540

9. KlachtenprocedureVoorklachtenoverhetCLBwaarhetberoepsgeheimvandeCLB-personeelsledennietinhetgedingis, gelden dezelfde bepalingen als die voor de school. Ze zijn opgenomen in de zogenaamde“algemeneklachtenprocedure”vanhetschoolreglement.Heb je te klagen over het CLB en het beroepsgeheim van de CLB-personeelsleden is wél in hetgeding,dangeldtdevolgendeprocedure.• Klachten over de werking van het CLB of over een concrete handeling of beslissing van een

personeelslid,moeten kort na de feiten gemeldworden aan de directeur van het CLB enmethembesprokenworden.

• Komtmen na overleg met de directeur niet tot een akkoord, dan kanmen schriftelijk klachtindienenbijdedirecteurvanhetCLB.

• Binneneentermijnvan10kalenderdagenstuurtdedirecteurdeklagereenontvangstbevestigingwaarinhij informatiegeeftoverdebehandelingvandeklacht.Alsdeklachtafgewezenwordt,brengthijdeklagerhiervanopdehoogtemeteenmotivatie.

• Dedirecteurstarteenonderzoeknaardegegrondheidvandeklacht.Nahetonderzoekstuurthijdeklagereenbriefmeteensamenvattingvanhetonderzoekenzijngemotiveerdebevindingenoverdeklacht.

• Dedirecteurbehandeltdeklachtbinneneentermijnvan45kalenderdagennaontvangstvandeklacht.

• Dezeklachtenprocedureschorstdebeslissingenwaartegenklachtingediendwordtnietop.

10. Ikbennietlangeringeschreveninmijnschool.WelkCLBbegeleidtme?

• Als je van school verandert (bv. bij overgang van lager naar secundair onderwijs) blijven webevoegdenverantwoordelijkomjetebegeleiden.Datblijftzotot je ineennieuweschoolmeteennieuwCLBbentingeschreven.

• Ookalsjeuitgeslotenwerdvanschool,blijvenwebeschikbaarvoorjoutotjeeennieuweschoolgevonden hebt. In de zoektocht naar een nieuwe school moeten je ouders en jij wel actiefmeewerken.

Page 62: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.62

Toestemmingombeeldmateriaaltepubliceren

BSGO’tPlantZoentjeK.Bogaerdstraat41020BrusselTel.:02/474.06.20e-mail:[email protected]

01/09/2016

Ikgeefhierbijtoestemmingaandeschoolomtijdenshetschooljaar2016-2017vanaf1septemberbeelden/foto’svan………………………………………….(naamvandeleerling)tepublicerenopdewebsiteofschoolkrantoffolder,…

Datum Handtekeningouder

Page 63: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.63

Afzonderlijkdocument:ziekte,ongevalenmedicatie

Besteouder(s)

Delaatstejarenwordtsteedsmeeraanhetschoolpersoneelgevraagdomtoetezienopdeinnamevanmedicatieopschool.Daaromhaddenwijdaarovergraagdevolgendeafsprakengemaakt:

• vermijdzoveelmogelijkdatermedicatieopschoolmoetwordengenomen

• isdittochabsoluutnodig,laatdanonderstaandattestdoordebehandelendeartsinvullen

• hetschoolpersoneelkanopgeenenkelogenblikverantwoordelijkgesteldwordenvoorbijwerkingendiedeleerlingkanondervindennadatdemedicatiecorrectopschoolisgenomen.

Metvriendelijkegroet,

GeertWillaert

dedirecteur

Page 64: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.64

Attestvandebehandelendearts,teoverhandigenaandeleerkracht/school

Naamvandeleerling: ………………………………………………………………………….………..

Naamvandemedicatie: ………………………………………………………………………….………..

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Dosis: ……………………………………………………………………………………

Wijzevaninname: ……………………………………………………………………………………

Tijdstipvaninname: ……………………………………………………………………………………

Periodevaninname: van.......................tot…………..………………….datum

Bewaringswijzevanhetgeneesmiddel: ……………………………………………………………………….

Tijdstipvaninnamemedicatieopschool:…………………………………………………………………………….……

Stempelenhandtekeningarts Handtekeningouder(s)

Page 65: Schoolreglement 2016-2017 Def. versie 16.06.2016 · Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige,

Deel4:bijlagen pag.65

Pedagogischprojectenschoolreglementvanaf1september2016

Ondergetekenden(naamouder(s))

____________________________________________

____________________________________________

en(naamvandeleerling(e)),

____________________________________________

uitklas_____________________________________

vanschool___________________________________

bevestigenhierbijhetschoolreglementvoorhetschooljaar2016-2017enhetpedagogischproject

inpapierenversieofviaelektronischedrager,ontvangentehebbenenteondertekenenvoorakkoord.

te__________________________________________

op(datum)_______________________________

Handtekening(en)

Deleerling(e)__________________________________

Deouder(s) ____________________________________

____________________________________