sch14.ucoz.comsch14.ucoz.com/OTSTET/publichnyj_otchet.doc · Web viewПубличный...
34
Публичный отчет Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» основана в 1933 году. История школы насчитывает почти 80 лет плодотворной работы. Наша цель – построить школу равных возможностей (адаптивную). Наша школа - школа со смешанным контингентом учащихся. Здесь учатся одарённые и обычные дети, а также дети, нуждающиеся в коррекционно – развивающем обучении. В 2012-2013 учебному году к учебе приступили 979 обучающихся, в школе функционировало 39 классов. К концу учебного года в школе обучался 971 обучающийся: начальная школа – 16 классов – 409; среднее звено – 19 классов – 469 обучающихся; старшая школа – 4 класса – 93 человека. Движение обучающихся: на начало года – 979 обучающихся; прибыло – 21; выбыло – 29; на конец учебного года – 971 обучающийся. Режим работы школы: 1 классы – пятидневная рабочая неделя, у всех остальных – шестидневная рабочая неделя. Продолжительность урока – 45 минут. Среднее количество уроков в день в начальной школе – 4 урока, основная и средняя школа – 5-6 уроков. Педагогический коллектив объединял 60 педагогов (59 – основных, 1 – совместитель), из них 15 человека имеют высшую квалификационную категорию, 29 - первую квалификационную категорию, 8 – вторую квалификационную категорию, 8 – категории не имеют. 1
Transcript of sch14.ucoz.comsch14.ucoz.com/OTSTET/publichnyj_otchet.doc · Web viewПубличный...
Публичный отчетМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №14» основана в 1933 году. История школы насчитывает почти 80 лет плодотворной работы.
Наша цель – построить школу равных возможностей (адаптивную). Наша школа - школа со смешанным контингентом учащихся. Здесь учатся одарённые и обычные дети, а также дети, нуждающиеся в коррекционно – развивающем обучении.
В 2012-2013 учебному году к учебе приступили 979 обучающихся, в школе функционировало 39 классов. К концу учебного года в школе обучался 971 обучающийся:
начальная школа – 16 классов – 409; среднее звено – 19 классов – 469 обучающихся; старшая школа – 4 класса – 93 человека.
Движение обучающихся: на начало года – 979 обучающихся; прибыло – 21; выбыло – 29; на конец учебного года – 971 обучающийся.
Режим работы школы: 1 классы – пятидневная рабочая неделя, у всех остальных – шестидневная рабочая неделя. Продолжительность урока – 45 минут. Среднее количество уроков в день в начальной школе – 4 урока, основная и средняя школа – 5-6 уроков.
Педагогический коллектив объединял 60 педагогов (59 – основных, 1 – совместитель), из них 15 человека имеют высшую квалификационную категорию, 29 - первую квалификационную категорию, 8 – вторую квалификационную категорию, 8 – категории не имеют.
Пять педагогов (Поцула О.Г., Кузнецова Л.В., Пономарева Л.А., Шафф Е.М., Кокорина Г.В.) имеют звание «Почетный работник общего образования», 2 педагога (Шереметьева Е.К., Абрамова В.М.) – «Отличник народного просвещения».
Всем педагогам школы присущ позитивный настрой в отношении обучающихся: соблюдение прав и свобод всех участников образовательного процесса.
1
История школы представляет собой мощный социокультурный ресурс ее сегодняшнего авторитета и залог устойчивого развития в обозримом будущем. На базе сохранения лучшего и разумной селекции инноваций в течение 80 лет сформирован уникальный внутренний уклад школьной жизни – важнейшая предпосылка эффективности образования, интеграции в единое целое обучения, воспитания и развития каждого обучающегося, стимул профессионального творческого роста педагогического коллектива.
Система внеурочной деятельности учащихся включает разные формы работы: элективные курсы как форма реализации профильного образования на старшей ступени обучения; курсы по выбору, осуществляющие предпрофильную подготовку; факультативы, клубы по интересам, олимпиады, предметные конкурсы, проектно-исследовательская деятельность, научно-практические конференции.
Одним из показателей работы с одаренными детьми в нашей школе является проведение школьных и участие в муниципальных и региональных олимпиадах. Ежегодно в школе проводятся олимпиады по предметам, подводятся итоги. Создана методическая копилка олимпиадных заданий по предметам.
В 2012-2013 учебном году обучающиеся школы участвовали во втором туре (муниципальный этап) предметных олимпиад по 18 предметам: русский язык, литература, математика, физика, химия, информатика, история, обществознание, биология, право, английский язык, география, МХК, физическая культура, технология, немецкий язык, ОБЖ, экономика. Всего в городском этапе приняли участие 42 школьника. Призерами и победителями стали следующие:№ Предмет Ф.И.О.
ученикаКласс Место Ф.И.О.
учителя1 Английский язык Штейзель Александр 8 1 Кордешова Т. С.2 Аброскин Илья 9 1 Шереметьева Е.К.3 Перфильева Алеся 10 3 Спиридонова Е.Е.4 Русский язык Бутенко Полина 7 2 Шутова М. А.5 Каплина Анастасия 10 1 Дмитриченко С. А.6 Дергач Александра 11 1 Царенко В. М.7 Литература Дергач Александра 11 1 Царенко В.М.8 История Сосова Елизавета 8 1 Шафф Е. М.9 Аброскин Илья 9 2 Абрамова В. М.10 Математика Аброскин Илья 9 1 Дыхова Л. В.11 Цаль Илья 9 3 Дыхова Л. В.12 Биология Русяев Илья 11 1 Ковалева О. В.13 Химия Русяев Илья 11 3 Панова Д. А.14 Обществознание Кискина Дарья 8 1 Шафф Е.М.15 Аброскин Илья 9 3 Абрамова В.М.16 Технология Абдуллаева Лейла 9 3 Брагина Н.В.17 Акулов Павел 7 1 Саакян А. С.18 Ермаков Алексей 8 3 Саакян А.С.19 Есин Егор 9 3 Саакян А.С.20 Информатика Русяев Илья 11 3 Фимушкина Е.А.21 Физич. культура Козлов Михаил 10 3 Кузнецова Л.В.22 Шарипов Юсуф 11 3 Кузнецова Л.В.
2
Городская краеведческая олимпиада для начального и среднего звена:№ ФИО Класс Конкурс Результа
тРуководитель
1 Акулов Павел 7 А Городская краеведческая олимпиада для среднего звена, посвященная 70-летию Кемеровской области
3 место Дьякова Е.Н.
2 Болтунов Илья 4 Б Городская краеведческая олимпиада для младших школьников, посвященная 70-летию Кемеровской области
3 место Черкашина Е.В.
3 Лебедев Никита 11 Б Городской конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос» в номинации «Эколого-краеведческие путеводители»
2 место Кокорина Г.В.
4 Лейкам Александр
7 Б Городская краеведческая олимпиада для среднего звена, посвященная 70-летию Кемеровской области
3 место Дьякова Е.Н.
5 Лекшина Ксения 8 Г Городская олимпиада по основам музейного дела
3 место Кокорина Г.В., Михайлова Л.П.
6 Могильникова Дарья
8 Г Городская олимпиада по основам музейного дела
3 место Кокорина Г.В., Михайлова Л.П.
7 Мягков Владимир
6 А Городская краеведческая олимпиада для среднего звена, посвященная 70-летию Кемеровской области
3 место Федярина А.В.
8 Шейкин Кирилл 4 А Городская краеведческая олимпиада для младших школьников, посвященная 70-летию Кемеровской области
3 место Рожкова Н.О.
Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
9 Ярославцев Дмитрий
4 Б Городская краеведческая олимпиада для младших школьников, посвященная 70-летию Кемеровской области
3 место Черкашина Е.В.
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики»
Участник
Черкашина Е.В.
Данная результативность вновь удерживает школу в тройке городских лидеров. В рейтинге учителей по подготовке учащихся к олимпиадам. Лидируют:
3
Шафф Е.М., Кузнецова Л.В., Саакян А.С., Абрамова В.М., Дыхова Л.В., Царенко В.М.
В 2012-2013 году – 2 призовых места на областном этапе олимпиаде: Дергач Александра – рус. язык, литература, Русяев Илья – химия, что существенно повышает показатели качества образования нашего учреждения.
За последние три года значительно увеличилось участие учащихся школы в интеллектуальных и творческих конкурсах различных уровней. Одним из важнейших критериев результативности работы учителей с учащимися, имеющими способности в определенной области знаний, является получение призовых мест в этих конкурсах. Так, в 2012 -2013 учебном году возросло количество обучающихся, принявших участие в конференциях разного уровня:
№ ФИО Класс Конкурс Результат Руководитель1 Гончарова
Екатерина11 А Городская конференция
исследовательских работ старшеклассников «Юный исследователь», секция «Обществознание»
1 место Шафф Е.М.
Областная научно-практическая конференция обучающихся «Истоки-2013»
Участие Шафф Е.М.
2 Денисова Ульяна
3 А Российский заочный конкурс «Юный исследователь», секция «История»
Лауреат II степени
Будзило Т.А.
Городская конференция исследовательских работ младших школьников «Совенок-2013»
1 место Будзило Т.А.
3 Дергач Александра
11 А Городская конференция исследовательских работ старшеклассников «Юный исследователь», секция «Филология»
1 место Шереметьева Е.К.
Областная научно-практическая конференция обучающихся «Истоки-2013»
Участие Шафф Е.М.
4 Киселева Мария
6 А Городская конференция исследовательских работ обучающихся «Галилео»
3 место Моор Г.А.
Областная научно-практическая конференция исследовательских работ школьников образовательных учреждений Кемеровской области Диалог-2013
Участие Моор Г.А.
5 Кононова Ольга
11 Б Всероссийская конференция-конкурс исследовательских работ школьников «Юные исследователи – науке и технике» (Нац. Исследовательский ТПУ)
3 место Фимушкина Е.А., Кожемякина И.В.
Городская конференция 1 место Моор Г.А.4
исследовательских работ старшеклассников «Юный исследователь», секция «Математика и информатика»
6 Куницкая Дана 3 Б Межрегиональная эколого-краеведческая научно-практическая конференция школьников «Цвети, шахтерская земля!»
2 место Камалеева Н.В.
Российский заочный конкурс «Юный исследователь», секция «Экология»
Лауреат I степени
Тарасова Е.А.
Городская конференция исследовательских работ младших школьников «Совенок-2013»
1 место Тарасова Е.А.
7 Мягков Владимир
6 А Городская конференция исследовательских работ обучающихся «Галилео»Городская краеведческая олимпиада для среднего звена, посвященная 70-летию Кемеровской области
1 место Фимушкина Е.А.
8 Сапелина Лада 4 А Городская конференция исследовательских работ младших школьников «Совенок-2013»
3 место Рожкова Н.О.
9 Сосова Елизавета
8 А Городская конференция исследовательских работ обучающихся «Галилео»
3 место Кожемякина И.В.
10 Спиридонов Алексей
6 А Городская конференция исследовательских работ обучающихся «Галилео», секция «Филология»
3 место Спиридонова Е.Е.
II научно-практическая конференция исследовательских работ младшего и среднего звена образовательных учреждений Кемеровской области «Диалог-2013», секция «Английский язык»
2 место Спиридонова Е.Е.
11 Фрешер Анна 8 Г Городская конференция исследовательских работ обучающихся «Галилео», секция «Краеведение»
2 место Кокорина Г.В.
Областная научно-практическая конференция исследовательских работ школьников образовательных учреждений Кемеровской области «Диалог-2013»
участие
12 Харламова 9 Б Городская конференция 2 место Дыхова Л.В.
5
Елизавета исследовательских работ старшеклассников «Юный исследователь», секция «Математика и информатика»
13 Шахабутдинова Регина
2 В II научно-практическая конференция исследовательских работ младшего и среднего звена образовательных учреждений Кемеровской области, секция «Математика»
2 место Хасьянова О.В.
Городская конференция исследовательских работ младших школьников «Совенок»-2013
3 место
Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант», «По следам сказки»
2 место
Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
лауреат
Российский заочный конкурс «Юный исследователь», секция «Математика и информационные технологии»
лауреат II степени
Как видно из вышеприведенных данных, количество участников в конференциях выросло по сравнению с прошлым годом. Наиболее результативными оказались педагоги, подготовившие победителей очного этапа конференций: Шафф Е.М., Будзило Т.А., Шереметьева Е.К., Моор Г.А., Тарасова Е.А., Фимушкина Е.А., Кожемякина И.В., Спиридонова Е.Е., Рожкова Н.О.
При этом увеличилось количество участников других интеллектуальных конкурсов и марафонов:№ ФИО Класс Конкурс Результа
тРуководитель
1 Агошкова Светлана
7 Г Городская выставка детского творчества
2 место Брагина Н.В.
2 Акулов Павел 7 А Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие Шутова М.А.
3 Андрюшкевич Никита
2 А Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс», «Тайны русского языка», 1-2 кл.
Призер
1 место
Мальцева В.А.
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс», «Тайны математики», 1-2 кл.
Призер
3 место4 Анников Игорь 4 А Всероссийский заочный конкурс
«Познание и творчество», Лауреат Рожкова Н.О.
6
«Сказочная математика»5 Астафьева
Алина2 А Национальная образовательная
программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант», «По следам сказки»
3 место Мальцева В.А.
6 Барсегян Ангелина
5 А Городская выставка детского творчества
3 место Брагина Н.В.
7 Баушева Валерия
6 В Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Эрудит»
Лауреат Шутова М.А.
8 Бударев Богдан 3 Д Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 3-4 класс
Лауреат Клейменова В.Ю.
9 Будеркина Анастасия
8 Городская выставка детского творчества образовательных учреждений
1 место Брагина Н.В.
10 Бутенко Полина
7 Б Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 1 степени
Шутова М.А.
11 Веселкина Виктория
1 В Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Окружающий мир», 1-2 кл.
Лауреат Порываева Е.В.
Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант», «Мир вокруг нас»
Лауреат
12 Васюнова Ирина
1 А АНО «Центр Развития Молодежи», «Эрудит-Марафон Учащихся», русский язык
1 место Зиязова И.Р.
13 Волкова Алена 8 А Городская выставка детского творчества
1 место Брагина Н.В.
14 Высоцкий Денис
8 В Городская выставка детского творчества
1 место Саакян А.С.
15 Гатилов Артем 2 А Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
Лауреат Мальцева В.А.
16 Глухонько Амалия
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
2 место Рожкова Н.О.
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «История»
Лауреат Рожкова Н.О.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
17 Голдобина Екатерина
1 А Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 1 степени
Зиязова И.Р.
18 Гончарова Виктория
1 В Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Окружающий мир
ПризерII место
Порываева Е.В.
Национальная образовательная Лауреат Порываева
7
программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Номинация «Мир вокруг нас»
Е.В.
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
Лауреат
19 Головина Альбина
1 Б Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат Саможенова С.В.
20 Гордина Эльвира
4 б Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Черкашина Е.В.
21 Гусейнова Эльмира
3 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат Никулина С.Н.
22 Давтян Тагуи 11 А Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Царенко В.М.
23 Деменчонок Карина
3 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимая природа», 1-4 кл.
3 место Тарасова Е.А.
24 Денисова Ульяна
3 А Российский заочный конкурс «Юный исследователь», секция «История»
Лауреат II степени
Будзило Т.А.
25 Дмитриченко Екатерина
7 В Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 1 степени
Шутова М.А.
26 Долгих Татьяна 3 Г Эрудит-Марафон Учащихся «ЭМУ» Сертификат участника 1 место по школе
Чудинова Е.Г.
27 Доможилкин Дмитрий
1 А Городской конкурс сочинений «Как я безопасно проведу каникулы»
Участие Зиязова И.Р.
28 Дыбошина Кристина
7 Б Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Царенко В.М.
29 Жуковская Ольга
5 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 5-6 кл.
3 место Паймурзина Т.Г.
30 Ермакова Ульяна
2 Б Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат Черкасова Н.А.
8
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 1-2 кл.
1 место
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
Лауреат
31 Зайков Константин
1 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России»Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», номинация «Мои любимые книги», 1-2 к.
Лауреат Порываева Е.В.
32 Иванова Виктория
1 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант», «По следам сказки»
2 место Порываева Е.В.
33 Карпушова Ксения
2 А Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс», «Тайны русского языка», 1-2 кл.
Призер1 место
Мальцева В.А.
34 Каткова Дарья 6 А Городская выставка детского творчества образовательных учреждений
2 место Брагина Н.В.
35 Киселева Мария
6 А Городской конкурс творческих работ «Жизнь в гармонии с природой» конкурс плакатов
1 место Пономарева Л.А.
Областной заочный конкурс творческих работ «Жизнь в гармонии с природой»
1 место Пономарева Л.А.
Городской фестиваль «Земля Кузбасская, родная, русская», «Рисунок»
1 место Пономарева Л.А.
Городской конкурс рисунков, посвященный 70-летию Кемеровской области
3 место Пономарева Л.А.
Городская выставка детского творчества
1 место Брагина Н.В.
36 Кискина Дарья 9 А Городская выставка детского творчества
3 место Брагина Н.В.
37 Кислицына Полина
1 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 1-2 класс
1 место Черкасова Н.А.
38 Кожанова Елизавета
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
39 Костенко Илья 4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
40 Красильникова Екатерина
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл,
Лауреат Рожкова Н.О.
9
Омский гос.пед. университет)Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
41 Кузнецов Владимир
1 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России»Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»Номинация «Железная логика»
Лауреат Порываева Е.В.
42 Кузнецова Татьяна
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
43 Кулева Полина 7 В Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 2 степени
Шутова М.А.
44 Курочкина Мария
3 Д Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 3-4 класс
Лауреат Клейменова В.Ю.
45 Кучарова Муниса
6 Б Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Эрудит»
Лауреат Шутова М.А.
46 Левковский Станислав
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
47 Левчук Ангелина
5 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 5-6 кл.
Лауреат Паймурзина Т.Г.
48 Лекшина Ксения
8 Г Городской экологический фестиваль «Кузбасс – наш общий дом»
3 место Кокорина Г.В.
49 Лемко Владислава
7 А Городской фестиваль «Земля Кузбасская, родная, русская», «Рисунок»
Участие Пономарева Л.А.
50 Логинов Илья 4 А Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Олимпионик»
Лауреат Рожкова Н.О.
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Математический лабиринт»
Лауреат Рожкова Н.О.
51 Лошманкина Ксения
7 А Городская выставка детского творчества
2 место Брагина Н.В.
52 Лушов Артем 4 Б Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат Черкашина Е.В.
53 Мазалов Алексей
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
54 Мазалов Станислав
11 Б Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Царенко В.М.
10
55 Мазырина Ирина
8 Г Городской фотоконкурс «Кузбасс через объектив»
3 место Поцула О.Г.
56 Микова Полина
4 А Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие Рожкова Н.О.
57 Михайленко Иван
2 Б Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»
Участие Черкасова Н.А.
58 Мухарева Алена
6 А Городская выставка детского творчества образовательных учреждений
3 место Брагина Н.В.
59 Немов Илья 9 А Муниципальный историко-патриотический конкурс «Служение Отечеству: события и имена» - 2012
Лауреат Абрамова В.М.
60 Никулин Павел 6 А Городская выставка детского творчества
1 место Саакян А.С.
61 Паршин Егор, Карпушкин Дмитрий
8 В Городская выставка детского творчества
1 место Саакян А.С.
62 Пахомова Мария
8 А Городская выставка детского творчества образовательных учреждений
3 место Брагина Н.В.
63 Перегудова Алина
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» «Праздники народом мира»
2 место Рожкова Н.О.
64 Петеян Анна 4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
65 Писарева Анастасия
3 В Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант», 1-4 кл.
Лауреат Никулина С.Н.
66 Проничева Елизавета
5 В АНО «Школа иностранных языков «Лингво»» г. Киселевск Кемеровская область
2 место Спиридонова Е.Е.
Городская выставка детского творчества
3 место Брагина Н.В.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
II место Паймурзина Т.Г.
67 Пугоев Заурбек 1 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка»
Лауреат Саможенова С.В.
68 Радченко Михаил
6 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики»,6-7 класс
Лауреат Моор Г.А.
69 Ребриков Максим
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
70 Рест Валерия 4 Б Всероссийский открытый заочный Лауреат Черкашина
11
конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 3-4 класс
Е.В.
71 Рест Илья 1 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 1-2 класс
Лауреат Порываева Е.В.
72 Реутова Оксана 1 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат Порываева Е.В.
Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Номинация «Тайны математики» 1-2 кл.
3 место
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимая природа», 1-4 кл.
Лауреат
73 Рустамов Рустам
7 А Муниципальный историко-патриотический конкурс «Служение Отечеству: события и имена» - 2012
Лауреат Абрамова В.М.
74 Рыбин Андрей 6 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 6-7 класс
Участник
Моор Г.А.
75 Рытикова Ульяна
8 А Городская выставка детского творчества образовательных учреждений
1 место Брагина Н.В.
76 Савенкова Виктория
1 В Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Окружающий мир
Лауреат Порываева Е.В.
Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Окружающий мир
3 место
77 Сайк Эдуард 7 А Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Шутова М.А.
78 Сапелина Лада 4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Занимательный русский язык»
Лауреат
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Тайны животного мира»
Лауреат
Всероссийский заочный конкурс 1 место
12
«Познание и творчество», «История»Всероссийский заочный конкурс «Юный исследователь»
Лауреат 1 степени
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
79 Сафонов Антон 11 Б Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Царенко В.М.
80 Сафонов Родион
4 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 3-4 кл.
Лауреат Черкашина Е.В.
81 Семенова Ирина
7 В Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 1 степени
Шутова М.А.
82 Селина Елена 4 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 3-4 кл.
Лауреат Черкашина Е.В.
83 Селиванова Татьяна
1 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимый русский язык», 1-2 кл.
Лауреат Порываева Е.В.
84 Собещаков Давид
2 А Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
1 место Мальцева В.А.
85 Сосова Елизавета
8 А Муниципальный историко-патриотический конкурс «Служение Отечеству: события и имена» - 2012
Победитель
Шафф Е.М.
Историко-патриотический конкурс, посвященный Году Российской истории, конкурс рефератов
Победитель
Шафф Е.М.
Международный конкурс-игра «Кенгуру» (математика)
Участие Дыхова Л.В.
86 Спиридонов Алексей
6 А Городской фестиваль «Земля Кузбасская, родная, русская», «Художественно-литературное чтение»
3 место Немова Н.В.
87 Муниципальный этап I Международного конкурса юных чтецов «Живая классика»
1 место Немова Н.В.
88 Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 6-7 класс
Лауреат Моор Г.А.
89 Городской конкурс «Театр+ин.яз», номинация «Художественное чтение»
1 место Спиридонова Е.Е.
90 Старовойтова Анастасия
8 А Городской конкурс «Театр+ин.яз», номинация «Вокал»
Победитель
Кордешова Т.С.
91 Старостина Мария
2 Г Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»,
Лауреат Маркина С.В.
13
«По следам сказки», 1-2 кл.92 Старцев
Даниил2 А Всероссийский открытый заочный
конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 1-2 класс
1 место Мальцева В.А.
93 Стуликова Екатерина
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Окружающий мир»
Лауреат
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Мир открытий»
Лауреат
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Окружающий мир»
3 место
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
94 Сухих Ольга 6 А Городская выставка детского творчества
3 место Брагина Н.В.
95 Таранова Виктория
3 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимая природа», 1-4 кл.
Лауреат Никулина С.Н.
96 Тарасов Александр
1 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимая природа», 1-2 кл.
Лауреат Саможенова С.В.
97 Тарасова Татьяна
7 Б Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 3 степени
Царенко В.М.
98 Темникова Елена
9 Б Историко-патриотический конкурс, посвященный Году Российской истории, конкурс эссе
1 место Абрамова В.М.
99 Титов Иван, Сайк Эдуард
7 А Городская выставка детского творчества
1 место Саакян А.С.
100 Титов Иван 7 А Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 1 степени
Шутова М.А.
101 Титов Илья 4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
102 Титова Юлия 4 Б Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Занимательный русский язык», 3-4 кл.
Лауреат Черкашина Е.В.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Диплом 1 степ
103 Трушков Артур 3 Б Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
2 место Тарасова Е.А.
104 Улитина Наталья
5 В IV Всероссийская дистанционная олимпиада по математике для 5-6 классов
1 место Поцула О.Г.
105 команда Открытый турнир по волейболу среди девушек (ДЮСШ)
2 место
14
Всероссийский рейтинг Малой Академии наук «Интеллект Будущего»
Сертификат участника
106 Устенко Никита
8 Б Городская выставка детского творчества
1 место Саакян А.С.
107 Фадеев Максим
2 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
Участие Черкасова Н.А.
Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»
108 Фахардин Александр
2 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 1-2 кл.
1 место Черкасова Н.А.
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
Лауреат
109 Федюков Сергей
2 Б Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат Черкасова Н.А.
110 Федюкова Алина
3 В Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимая природа», 1-4 кл.
Лауреат Никулина С.Н.
111 Фрешер Анна 8 Г Международный конкурс-игра «Кенгуру» (математика)
Участие Дыхова Л.В.
112 Харитонов Дмитрий
1 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Номинация «Железная логика»
Лауреат Порываева Е.В.
113 Хайдукова Юлия
5 В Городской конкурс творческих работ «Жизнь в гармонии с природой»
2 место Пономарева Л.А.
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны русского языка», 5-6 кл.
3 место Паймурзина Т.Г.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
II место
114 Харламова Елизавета
9 Б Городская выставка детского творчества
1 место Брагина Н.В.
115 Харламова Мария
7 Б Городская выставка детского творчества
1место Брагина Н.В.
116 Хвощевский Евгений
7 Г Городское конькобежное первенство среди юношей и девушек «Рождественские старты»
1 место Оруджова А.В.
117 Шуркин Георгий
3 Д Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 3-4 класс
2 место Клейменова В.Ю.
118 Чепля Сергей 2 А Национальная образовательная программа «Интеллектуально-
3 место Мальцева В.А.
15
творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
119 Черепанова Мария
8 Г Городская выставка детского творчества образовательных учреждений
1 место Брагина Н.В.
120 Черновол Алина
5 Б Областной экологический фестиваль «Кузбасс – наш общий дом»
Участие
121 Чеснокова Наталья
6 В Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Эрудит»
Лауреат Моор Г.А.
122 Читоркина Диана
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
123 Чриттер Юлия 8 Г Общероссийский конкурс «Поклонимся великим тем годам» (Информационно-методический центр Межшкольной Гуманитарной ассоциации «КЛИиО»
Диплом II степени
Кокорина Г.В.
124 Шахабутдинова Регина
2 В Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант», «По следам сказки»
2 место
Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», Всероссийский заочный конкурс «Креативность. Интеллект. Талант»
Лауреат
Российский заочный конкурс «Юный исследователь», секция «Математика и информационные технологии»
Лауреат II степени
125 Шейкин Кирилл
4 А Международный конкурс-игра по русскому языку «Ёж» (ЦДО Снейл, Омский гос.пед. университет)
Участие Рожкова Н.О.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
126 Шитц Владислав
Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
Лауреат
127 Шнайдер Наталья
6 В Всероссийский дистанционный конкурс «Что мы знаем о профессиях?!» IT технологии 5-7 класс
1 место Фимушкина Е.А.
128 Всероссийский дистанционный конкурс «Школьный словарь» («Словарь типографических и топометрических терминов текстового процессора Microsoft Word»
2 место
129 Всероссийский открытый заочный Лауреат Нечаева И.Е.
16
конкурс «Интеллект-экспресс» «Любимый английский язык», 5-6 класс
130 Штебнер Кирилл
2 А Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики», 1-2 класс
Лауреат Мальцева В.А.
131 Штейзель А, Воронов Роман
8А, 8 Б
Городская выставка детского творчества
1 место Саакян А.С..
132 Шуваева Дарья 9 Б Городской фестиваль «Земля Кузбасская, родная, русская», «Рисунок»
Участие Пономарева Л.А.
133 Щелоков Мирон
4 А Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», «Знатоки астрономии»
2 место Рожкова Н.О.
Всероссийский конкурс по Русскому языку «Родное слово»
Участие
134 Ярославцев Дмитрий
4 Б Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс» «Тайны математики»
Участник
Черкашина Е.В.
Городской фестиваль детских коллективов «Рождественская звезда», посвященного Рождеству Христову
Участие Пономарева Л.А.
Кроме того, в творческих конкурсах областного и международного уровней приняли участие и стали победителями более 20 обучающихся, а за победы в спортивных соревнованиях за истекший год получено более 40 грамот разного уровня.
Осуществление на протяжении 80 лет многих инноваций стало возможным благодаря терпеливой и осторожной управленческой и самоуправленческой деятельности устойчивыми традициями школы. При достаточно высоких академических показателях, школа обладает хорошими традициями в воспитательной работе со школьниками, в дополнительном образовании, о чём свидетельствуют грамоты и дипломы конкурсов различных уровней. Успешно функционируют детские объединения, на базе которых реализуются дополнительные образовательные программы, как за счёт средств самой школы, так и учреждений дополнительного образования. Процент обучающихся, занимающихся в детских объединениях, достаточно высок.
МБОУ «СОШ №14»находится в самом центре города и в самом центре сети учреждений дополнительного образования. Так, обучающиеся школы заняты в кружках и секциях ЦДТ, ДЮСШ УО, ДЮСШ Спорткомитета, ДС «Юность», школы иностранных языков «Бенедикт», ДМШ №16, ДХШ №9. Кроме того, обучающиеся, прибывшие из других районов, сохраняют верность УДО по месту проживания. Так, обучающиеся посещают театральную студию (1) и занятия шоу-группы «Киселевские Авоськи» (4) ЦРТДЮ, клуб «Шахтер» (3), ДМШ №17 (4), ДДЮТЭ (5). Наибольшее количество обучающихся занимаются в кружках и секциях ЦДТ (97 об-ся) и ДЮСШ УО (64). В целом, заняты в УДО 83% обучающихся МБОУ «СОШ №14», 4% занимаются в школьных творческих и спортивных объединениях, 13% обучающихся не заняты. В основном, это
17
вызвано проблемой проживания в районах города, не имеющих УДО, и нежеланием добираться поздно в другой район города после занятий.
Сегодня каждое учебное учреждение борется за ученика. Родителям и ученикам предоставлены широкие права образовательного выбора. И они придут туда, где им будет комфортно, где они будут получать максимальные знания без физических и психических перегрузок. А это в первую очередь зависит от уровня профессионализма учителей, работающих в школе, от самой личности учителя.
Показатели ЕГЭ и ГИА – одни из главных показателей в работе всего образовательного учреждения.
Место в рейтинге ОУЕГЭ-2013
ПРЕДМЕТ МЕСТО В РЕЙТИНГЕ ШКОЛ
ПОСЛЕ КАКИХ ОУ
Русский язык 4 28,11,лицейИстория 6 30,27,11,лицей,25Биология 3 лицей,11
Информатика и ИКТ 4 25,лицей,11Физика 2 лицей
Английский язык 4 лицей, 27,28Математика 8 лицей, 28,11, 25, 5, 30,27
Химия 1 -Обществознание 2 11
Средний тестовый балл ЕГЭ в 2013 году
Общеобразовательныйпредмет
Средний тестовый балл
по Кемеровской области
(основной период)
Средний тестовый
балл по РоссииКиселевск
МБОУ «СОШ №14»
Русский язык 66,8 63,4 62,1 68,71
Математика 48,9 48,7 45,85 45,04
Физика 56,5 53,5 50,22 55,3
Химия 68,3 67,8 70,4 100
Информатика и ИКТ 66,3 63,1 62,3 67,5
Биология 57,8 58,6 62,96 69
История 56 54,8 58,7 52,7
География 72,1 57,2 - -
Английский язык 75,6 72,4 76 81
Немецкий язык 53,4 58,6 - -
Французский язык 67,4 69,5 - -
Обществознание 59,6 59,5 54,83 62,73
18
Литература 53,9 58,4 53,97 51
Списки высокобалльниковЕГЭ-2013
ПРЕДМЕТ ФИО ВЫПУСКНИКА КОЛИЧЕСТВО НАБРАННЫХ
БАЛЛОВ
ФИО УЧИТЕЛЯ
История Дергач Александра Васильевна
82 Шафф Е.М.
Биология РусяевИлья Андреевич
76 Ковалева О.В
Информатика и ИКТРусский язык Данилова
Екатерина Александровна70 Царенко В.М.
ИвановМаксим Сергеевич
70 Царенко В.М.
Репина Дарья Вячеславовна
70 Царенко В.М.
ГолубкинКонстантин Андреевич
71 Царенко В.М.
НовиковаВиктория Владимировна
71 Царенко В.М.
Кононова Ольга Андреевна
71 Царенко В.М.
ЛебедевНикита Алексеевич
71 Царенко В.М.
Модин Павел Васильевич 72 Царенко В.М.Свинаренко
Андрей Андреевич72 Царенко В.М.
ЛаптеваНаталья Сергеевна
72 Царенко В.М.
ПаникоровскаяТатьяна Олеговна
72 Царенко В.М.
ХакимзяноваДания Салигзяновна
73 Царенко В.М.
Савченко Валерия Дмитриевна
73 Царенко В.М.
ВопиловаЮлия Сергеевна
76 Царенко В.М.
СидельниковаМария Александровна
76 Царенко В.М.
КурковСтепан Петрович
76 Царенко В.М.
СедракянВаган Давидович
76 Царенко В.М.
МазаловСтанислав Александрович
82 Царенко В.М.
Русяев Илья Анатольевич 87 Царенко В.М.Гончарова
Екатерина Дмитриевна90 Царенко В.М.
Давтян 92 Царенко В.М.
19
ТагуиТиграновнаКасанова
Дарья Искандаровна92 Царенко В.М.
ЧикуровДаниил Сергеевич
92 Царенко В.М.
ДергачАлександра Васильевна
98 Царенко В.М.
Физика ЧикуровДаниил Сергеевич
92 Кожемякина И.В.
Английский язык ДергачАлександра Васильевна
97 Шереметьева Е.К.
Математика ЧикуровДаниил Сергеевич
79 Моор Г.А
Результаты ГИА-92013 год
Предмет Учитель Средний тестовый балл Средняя отметкаМБОУ «СОШ №14»
Киселевск МБОУ «СОШ №14»
Киселевск
Русский язык Немова Н.В. 35,24 31,07 4,36 3,87Русский язык Арыкова С.А. 25,85 31,07 3,4 3,87Математика Дыхова Л.В. 19,92 18,7 4,02 3,89
Английский язык Юдкина Ю.Ю. 38 55,3 3 4,31Английский язык Шереметьева
Е.К.58,2 55,3 4,4 4,31
География Дьякова Е.Н. 17 22,64 3 4История Абрамова В.М. 29,3 33,64 4 4,35Биология Ковалева О.В. 31,6 31,63 4,2 4,23
Химия Ковалева И.А. 27 27,94 4,4 4,63Литература Немова Н.В. 11,83 16,4 3,33 4,1
Информатика и ИКТ
Фимушкина Е.А.
14,5 16,69 4 4,39
Информатика и ИКТ
Чумашева М.А. 17,87 16,69 4,62 4,39
Обществознание Федярина А.В. 24,27 29,25 3,5 3,97Обществознание Абрамова В.М. 29,6 29,25 3,9 3,97
Физика Кожемякина И.В.
28,6 27,41 4,25 4,27
По результатам ЕГЭ и ГИА все выпускники 2013 года получили аттестаты об образовании.
Наша школа стремится стать местом радости для ребенка и учителя, местом спокойствия, терпимости и сотрудничества.
Сегодня в школе созданы четыре образовательных пространства: познавательное пространство (учебное, исследовательское пространство).
Ему соответствует учебная деятельность, создание научного общества 20
обучающихся, проведение конференций, конкурсов, дней наук, презентаций, факультативных, внеурочных занятий и т.д.;
культурно-творческое пространство. Творческие студии, клубы, мастерские, творческая деятельность обучающихся в рамках проектов и т.д.;
спортивное, или пространство здоровья. Введение в школе здоровьесберегающих технологий позволило организовать работу таким образом, что кроме традиционных уроков физкультуры дополнительно добавлены вне сетки учебных занятий подвижные игры, которые проводятся во время перемен. Для снятия напряжения на уроках проводятся оздоровительные минутки, на которых не только снимается мышечное напряжение, но и проводятся такие упражнения, которые способствуют укреплению зрения, развитию мелкой моторики, слухового внимания. Для создания условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта, во всех классах введен третий час физической культуры. Это же пространство вмещает в себя и комплекс мероприятий, проводимых совместно с родителями;
пространство социальной активности и социализации. Это пространство самодеятельности и самоуправления, открывающее широкие возможности для демократически ориентированного участия всех членов школьного детского и взрослого коллективов как в делах управления школой, так и в выдвижении и осуществлении новых полезных инициатив и дел, нужных участникам, каждому или всем. Это пространство является составной частью всех ранее названных.
Все эти пространства в диалектическом развитии являются системным полем воспитания, позволяющим каждому ребёнку найти соё замечательное дело и возможности для самореализации в школьной жизни.
Школа в своей деятельности отталкивается от имеющихся и возможных ресурсов, а не витает в эмпиреях.
В нашей школе инвариант образования заказывает государство, а вариативную его часть – родители и обучающиеся. Школа старается создавать возможности социуму по насыщению детских потребностей, интересов в течение всего дня. Школа ставит своей задачей обеспечение конкурентноспособности её педагогов и её питомцев и их нравственное совершенствование. Наша школа - эта школа любви, правды, достоинства и чести. Наша школа, находясь в настоящем, учит любить и заботиться о прошлом и работать ради будущего.
Последнее десятилетие стало для школьного образования периодом интенсивного поиска новых концептуальных идей, путей развития новых педагогических технологий, методов и форм обучения, способствующих повышению качества образования. Особо значимой в условиях модернизации школьного образования является задача обеспечения качества образования, соответствующего потребностям личности, социума, рынка труда. И важным условием достижения качества является обеспечение непрерывности образования. В свою очередь основным средством обеспечения непрерывности образования в нашем образовательном учреждении является преемственность в организации всего образовательного процесса в школе.
21
В связи с этим понятие преемственности в нашей школе значительно расширилось и включает в себя не только преемственность между ступенями обучения, но и:
преемственность в учебно-методическом обеспечении образовательного процесса;
преемственность в формах, методах и содержании образования; преемственность во взаимодействии школьных структур; преемственность в определении целей, задач и приоритетных направлений
работы в образовательном учреждении; преемственность в работе с педагогическим коллективом в целом и
индивидуальной работе с педагогическими кадрами в частности и т.д.На основании этого был разработан план работы школы на 2012-2013 учебный
год, учитывающий и характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, критерии эффективности, планируемые конечные результаты. Его реализация велась коллективом школы на протяжении всего учебного года.
Сегодня образовательное учреждение ведет работу по созданию новой школы. В понимании педагогического коллектива новая школа – это:
школа мышления (чем больше у человека развито мышление, тем в большей мере он будет любое внешнее знание воспринимать на свой, внутренний лад);
школа вопросов (настоящий вопрос – вопрос, на который нет и не может быть однозначного и заранее определенного ответа);
школа творчества, школа креативности (она ориентирована на развитие в ребенке создавать новое, а не просто осваивать существующие образцы);
школа, создающая максимально широкое пространство для проявления и реализации детской инициативы (образование по-настоящему эффективно только тогда, когда оно умеет идти за детским вопросом, за детской инициативой и субъектностью);
школа формирования и развития образовательных потребностей (выпускник школы – человек с развитой системой образовательных потребностей);
школа, в которой важнейшей ценностью является эмоциональное проживание и переживание себя в культуре – как учеником, так и учителем (образование ценно только тогда, когда оно оставляет в душе ребенка положительные эмоциональные переживания);
школа усилия к пониманию (восхождение ребенка из своей субъектности к субъектности другого);
школа диалога (диалог – движение от непонимания к пониманию); школа реального действия (опыт проектного взаимодействия с реальной
жизнью и описание реального опыта); школа с высоким потенциалом саморазвития и самообразования (школа с
выраженной потребностью в саморазвитии и самообразовании);
22
школа жизни, а не школа учебы (фактически целевой установкой будет не узконаправленная подготовка к поступлению в ВУЗы, а подготовка к труду, к производственной деятельности и производственным отношениям, к общению и взаимодействию в современном обществе, подготовка к семейным отношениям).
Педагоги школы ведут поиск нового содержания в образовании, разрабатывают проблемы индивидуально-личностного взаимодействия ученика и учителя в процессе обучения в школе, используя при этом широкий выбор форм и методов обучения и видов учебной и воспитательной деятельности.
Наше образовательное учреждение, как и каждая развивающаяся школа, работает в двух неразрывно взаимодействующих способах существования: функционирования и развития.
Школа обретает новое зрение, иной взгляд на ребёнка; школа меняет вечную свою фразу «ты должен» на другую – «ты имеешь право» и пытается увидеть в школьнике сначала ребёнка, человека, личность, а потом ученика.
23
