Reken mee met ABC

Carl Koppeschaar – KennislinkCarl Koppeschaar – Kennislink

Intercity Number Theory Seminar – 9 september 2005Intercity Number Theory Seminar – 9 september 2005

Nescio sed curiosus sum…

(Ik weet het niet, maar ik ben nieuwsgierig…)

(reclame)

Opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW): ontsluit via internet wetenschapelijke informatie voor middelbare scholieren én algemeen publiek

Gemeenschappelijk internetplatform met een grote hoeveelheid betrouwbare, toegankelijke en actuele wetenschappelijke en technische informatie

Het grootste netwerk van meer dan 75 belangrijke kennispartners in wetenschap, journalistiek, omroep en onderwijs in Vlaanderen en Nederland

Wat is Kennislink?

Nieuw initiatief: publieksmetingen

Bijzondere projecten

Gedeeltelijke zonsverduistering

Nederland in de ban van eclips

Vele honderden foto-inzendingen

Aantal bezoekers website

Unieke samenwerking:

Populair-wetenschappelijke websites en uitgeverijen

Onderzoeksinstituten

Onderwijs

Industrie

Mikken op:

Scholieren

Algemeen publiek

Risicogroepen

Samenwerkende partijen

Doelstellingen

• Publiek fascineren voor onderzoek en wetenschap

• Publiek informeren over griep

• Huidige gegevens over griepverspreiding

aanvullen met meer gedetailleerde gegevens

Tijdlijn griep en verkoudheid

Lesmodules

Wedstrijden voor scholieren

Basisonderwijs:

Tekenwedstrijd / trouwe metingen (groepen 7-8)

VMBO:

werkstukken / PR-materiaal of video voor risicogroepen

HAVO/VWO:

pictogrammen

statistiek (wiskunde, biologie)

aanbevelingsbrieven ministerie OCenW, EZ

Fascinatie voor wetenschap

Individuele wedstrijd

NOS Journaal: 3 dec. 2003

Bevindingen

• Deelnemers 7000 bij start tot ruim 30.827 bij het slot

• Volgende keer weer? 85% ja!

• Leuk om mee te doen? 86% ja!

• Bezoek9 miljoen hits

350.000 individuele bezoekers 4,5 miljoen pagina’s opgevraagd 110 GB dataverkeer

www.degrotegriepmeting.nl

www.grotegriepmeting.nl

www.griepmeting.nl

WTC/WTE kan ook anders …

•Wetenschapseducatie

- Vanuit alledaagse context

•Samenwerking

- Onderwijs (organiseert het leren) – wetenschap (levert kennis) - Bedrijfsleven (sponsort)

•Meerwaarde voor

- Onderwijs en publiek

- Wetenschap

•Thematisch

- Deelnemers verzamelen gegevens

- Kennisverrijking voor alle betrokkenen

- Kennisoverdracht vanuit meer perspectieven

(einde Ster-reclame)

Wiskunde

Web-strijd ‘Reken mee met ABC’

• Algemeen doel

Vergroten van aandacht voor wiskunde

• Wetenschappelijk belangSurvey

• Doelgroep onderwijs, vo, breed publiek

Losse ideeën

Kampioendrietal

Dynamisch klassement

Big Brother in math: stemmen op elkaars resutaat

Distibuted computing? Denk aan SETI en Mersenne priemgetallen. Deelnemers worden mede-ontdekkers

Mersenne priemgetallen

Wedstrijden voor scholierenBasisonderwijs:

wiskundepuzzels (groepen 7-8)

VMBO:

Rekenwedstrijd

HAVO/VWO:

diofantische vergelijkingen, pythagoreïsche tripels

onoplosbare vraagstukken

ABC-kampioensdrietal

werkstukken (Pythagoras, kwadratuur v/d cirkel)

wiskunde in economie en maatschappij

Fascinatie voor wiskunde

Boodschap: wiskunde is overal