QR-CODES IN DE KLAS

STUDIEDAG ICT

1. Wat zijn QR-codes?

2. Hoe moet je ze maken?

3. Hoe zinvol in de klas?

1. Wat zijn QR-codes?

= middel om gegevens uit het net te plukken

= URL?

HOEZO?

QR = sleutel naar een URL

• geen nood aan lange URL

• tijdswinst: geen typefouten

• geen geknoei met de ELO

VOORDELEN?

QR = GEEN GEKLUNGEL

• scantoestellen: iPod, iPad, smartphone, tablet

• wifi: graag maar niet altijd

VOORWAARDEN

• opvolger barcode

• meer informatie

• snel = Quick Response Code

Wat is een QR echt?

• met een app op je device

• b.v. “SCAN” / Qrafter ...

• even testen van verschillende toepassingen

Ze lezen doe je zo!

• op je computer / iPad met ...

• speciale sites

http://www.qr-codegenerator.nl/

http://www.qurify.com/nl/

2. Hoe maken?

2.1 Creëren

• kopiëren

• ophangen

• in een tekstbestand

• ...

2.2 Naar de leerlingen: delen

3. Hoe zinvol in de klas?

alles met een URL = qurifieerbaar

• youtubefilmpjes voor je les

• dropboxaccount?

➡ deel via je publieke map b.v. correctiesleutels, opdrachten, ...

• audiobestanden

• tekstbestanden

• ...

Concreet?

OPM: Verkorten van de URL

= gemakkelijker scanproces

= minder “blokjes”

• https://bitly.com/

• http://goo.gl/

Hoe?

• http://qrvoice.net/

• www.recordmp3.org

4. Specials

• www.qrstuff.com

➡ reeks om te zetten data b.v. email leren in BO

➡ QR ook aanpassen

• geen wifi: www.classtools.net

• ShowMe

• Educreations

handige iPadapps om tot QR’s om te vormen