Presentatie GSR tijdens IPON-sessie OGD

14-04-2023 'Sterker door digitaal' GSR Rijswijk 1

Pilot tablets GSR Rijswijk


http://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=WDjH7J9Tmq2bKM&tbnid=JVsy58QJbHu-zM:&ved=0CAYQjRw&url=http://www.knmi.nl/research/global_climate/oceaanexp/journaal/sj04.php&ei=2w8oU_GPDsjW0QWbgoGACQ&psig=AFQjCNEILGTLOMJYHu5lR2uX5-IeHuHVVw&ust=1395220623701090


http://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=j3Gu3V-ZYAkfPM&tbnid=PaleUfToi0kdWM:&ved=0CAYQjRw&url=http://www.refdag.nl/achtergrond/natuur-techniek/flying_focus_brengt_schepen_in_storm_spectaculair_in_beeld_1_691206&ei=XA4oU8iMAYqL0AX_mIC4DA&bvm=bv.62922401,d.bGE&psig=AFQjCNHNWbV4LYCKZvE-2CodgdC2Wx-Kvw&ust=1395220317357452


Doelstelling‘Sterker door digitaal’

Onderzoeken of door het gebruik van ict-mogelijkheden en ict-toepassingen de leerinhoud beter afgestemd kan worden op de lerende (de leerling).

ICT is geen doel op zichzelf, het is een middel!


Voor de leerling Leeropbrengst Betrokkenheid bij het leerproces Motivatie Betere afstemming op het niveau

en de leerstijl


Voor de docent Didactiek: vergroten van het

repertoire Organisatie van de lesstof:

differentiatie


De aanloop Informatie Partner zoeken Tablets aanschaffen Verzekeringen/service


Een goed werkend draadloos netwerk Laat je adviseren Informeer bij andere scholen

En vooral niet vergeten!


Aanloopproblemen

Inloggen: studiekit, e-book pack, schoolaccount enz.

Toegankelijkheid boeken Technische problemen met

tablets


Leerlingen (+) Vinden werken met de tablet over het

algemeen fijn, het scheelt sjouwen! Je hebt alles bij de hand Het is handig dat je veel opdrachten

digitaal ontvangt en kunt versturen Leren blijft leren, maar het wordt (iets)

leuker Als je iets niet goed snapt kun je extra

oefenen Als je het wel snapt kun je snel

opdrachten krijgen die moeilijker zijn


Docenten (+) Enthousiast Zien didactische mogelijkheden Communicatie met individuele – en groepen leerlingen


https://www.edmodo.com/home




Leerlingen (-)

Gebruik van werkboeken Omgaan met afleiding

(spelletjes, social media)


Docenten (-) Niet helemaal tevreden over

methodes Apps beloven veel, maar

gebruik valt vaak tegen Onvoldoende tijd om

didactische mogelijkheden te integreren


Hoe verder? Zoeken naar mogelijkheden voor

ontwikkeltijd voor docenten Didactische (meer)waarde moet

bewezen zijn Leren omgaan met de digitale

wereld Plan maken voor financiering Samenwerking met partner voor

levering tablet met content


http://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=WDjH7J9Tmq2bKM&tbnid=JVsy58QJbHu-zM:&ved=0CAYQjRw&url=http://www.knmi.nl/research/global_climate/oceaanexp/journaal/sj04.php&ei=2w8oU_GPDsjW0QWbgoGACQ&psig=AFQjCNEILGTLOMJYHu5lR2uX5-IeHuHVVw&ust=1395220623701090

http://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=j3Gu3V-ZYAkfPM&tbnid=PaleUfToi0kdWM:&ved=0CAYQjRw&url=http://www.refdag.nl/achtergrond/natuur-techniek/flying_focus_brengt_schepen_in_storm_spectaculair_in_beeld_1_691206&ei=XA4oU8iMAYqL0AX_mIC4DA&bvm=bv.62922401,d.bGE&psig=AFQjCNHNWbV4LYCKZvE-2CodgdC2Wx-Kvw&ust=1395220317357452


Bedankt voor uw aandacht

Joop van der WijngaardManager onderwijs GSR Rijswijk

[email protected]

mailto:[email protected]

Presentatie GSR tijdens IPON-sessie OGD

Education

Transcript of Presentatie GSR tijdens IPON-sessie OGD