Francés

Socorro Marzari

4° A - B

PLANIFICACIÓN GENERAL DE LA MATERIA

- Hablar y contar de si mismo. Proyectar sobre el avenir. Hablar de mi entorno.

- Describir y transmitir. Proponer, argumentar y reaccionar.

- Situarse en tiempo y espacio. Situarse en el pasado y en el futuro.

- Expresar el gusto y la preferencia. Dar una opinión. Ejercitar una elección

Unidad 1 Lecturas: Comment ça va? T es allée où?

Gramática: Revisión de años verbos en presente y en infinitivo. Construcciones verbales Futuro

próximo en sus tres formas. Interrogativo Pourquoi. El pronombre relativo QUI. Pasado

compuesto. Pronombre relativo Où. Pronombres complementos objeto indirecto LUI, LEUR.

Indicadores temporales IL Y A, DEPUIS, DEPUIS QUAND.

Vocabulario : Los deportes, los materiales escolares, la música. Actividades de vacaciones. Los negocios.

Unidad 2: Lecturas: On la connaît?

Gramática: El pasado compuesto ( continuación). Pronombres complementos directos LE, LA, LES.

El pronombre relativo QUE.

Vocabulario: De la administración local. De la descripción de monumentos y de paisaje. De la descripción de personas y espectáculos. De las manifestaciones culturales.

Unidad 3: Lectura C´était comment?

Gramática: Expresiones Il y avait, il/elle était, c était, il faisait. Los adjetivos demostrativos. El imperfecto.

Vocabulario: La descripción física. Las vestimentas. El clima. Los lugares de vacaciones: La playa, La montaña.

Evaluación permanente escrita y oral :

Trabajos prácticos escritos y orales.

Presentación de producciones personales.

Trabajo y participación en clase.

Aporte del material a clase.

Trabajo sobre los libros de ejercicios.

Participación y compromiso en los trabajos grupales.

Comportamiento en clase y participación oral.

Tandem. Méthode de français. Niveau 2

Tandem. Cahier d exercices. Niveau 2

Cuaderno de clase completo.

Útiles escolares en condiciones.