Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire...

17
Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in de sector Food - bv: in de sector Werktuigbouw - bv: in de sector

Transcript of Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire...

Page 1: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

Oriëntatie

Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving- bv: in de sector Food- bv: in de sector Werktuigbouw- bv: in de sector Automobiel- bv: in de sector Zorg en welzijn- bv: in de sector Technologie

Page 2: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

DE DOORLOPENDE LEERLIJN

VMBO = oriënterend

MBO = kwalificerend

HBO = innoverend

Page 3: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

MB

OH

BO

BASISSCHOOLV

MB

O A

GL

(die

pg

an

g 1

VM

BO

BB

(die

pg

an

g 2

)

VM

BO

KB

(die

pg

an

g 3

)

VM

BO

GL

(die

pg

an

g 4

)

VM

BO

TL

(die

pg

an

g 4

)

HA

VO

VW

O

VM

BO

AK

A (d

iep

ga

ng

1)

Deze ll`en zorgen voor grotere doorstroom/instroom MBO/ HBOMits zij in het VO daadwerkelijk oriëntatie krijgen in Techniek

VM

BO

4

3

2

1

Page 4: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

IN UW DIRECTE OMGEVING

AUTOMOTIVE/MECHATRONICA

Page 5: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

Algemene Doelstellingen• Opdrachten ontwikkelen die in een “brede opleiding”

uitvoerbaar zijn (metaal/elektro/installatie/voertuigen).• Betere aansluiting/doorstroming vanuit VMBO naar ROC

en Bedrijfsleven

• Hierbij komen de volgende vaardigheden ten uitvoer;– Technisch tekenen, moduleren/ontwerpen in 3D– Systematisch ontwerpen t.b.v. arbeidsmarkt/bedrijf– Elektronica, elektra– Programmeren van robots/ productie-eenheden– Mechanica– Meet- en Regeltechniek– PLC`s; hydraulisch en pneumatisch– Dynamica;analyse naar oplossingsgerichtheid– Energie opwekking; groene energie/ flow simulator

Page 6: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

Automotive /Mechatronica

Voertuigen ,ICT,Elektro,Werktuigbouw

Page 7: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

TECHNISCH TEKENEN, MODULEREN EN ONTWERPEN IN 3D

Page 8: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

HET PROGRAMMEREN VAN EEN HANDLING ROBOT

Page 9: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

ENERGIE OPWEKKING

Page 10: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

MAATWERK

• Basisvaardigheden Techniek op prestatieniveau 1/2/3/4.(SHL - competentie gerelateerd).

• Product en proces uitvoeren op prestatieniveau 1/2/3/4

• Praktijk en theorie zijn contextrijk geïntegreerd• Werkzaamheden in projectvorm en werken in

groepen en individuen• Afhankelijk van de diepgang wordt er meer/minder

CAD 3D getekend• Afhankelijk van de diepgang wordt er meer/minder

presentatie en commercieel inzicht gevraagd• Alle werkzaamheden worden op competenties

beoordeeld om de leerlijn zuiver te houden.

Page 11: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

SCHEMATISCH 3D ONTWERP IN AUTOMOTIVE/MECHATRONICA

Page 12: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

Automotive / Mechatronica projecten

• Basisvaardigheden prestatieniveau 1/2/3/4• Vervolg basisvaardigheden prestatieniveau 1/2/3/4• Afleveringsklaar maken voertuig; basiskennis• Alternatieve krachtbron prestatieniveau 1/2/3/4.

Voorbeeld van Luchtmotor• Energieopwekking en transport; prestatieniveau 1/2/3/4.

Voorbeeld: luchtmotoren gekoppeld aan een generator.• Metafoor ontwerpen en vervaardigen; deel van een

voertuig + verzameld ander deel mobiel object tot nieuw mobiel vervaardigen

• Alle projecten worden op inhoud en context getoetst door het bedrijfsleven.

Page 13: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

AUTOMOTIVE/MECHATRONICAIN DE nano TECHNIEK

Page 14: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

Project Automotive / Mechatronica

Periodes Leerjaar 3 (9 weken)

BASISVAARDIGHEDEN 2

BASISVAARDIGHEDEN

VOERTUIGEN

ALTERNATIEVE KRACHTBRON

BASISVAARDIGHEDEN 1

Vaardigheden:Basisvaardigheden diebinnen de Techniek worden gevraagd

Vaardigheden:

Krachtenoverbrenging

Plaatwerken

Lassen

Monteren

Vaardigheden:Krukdrijfstangmech.Milieuvriendelijk verbrandingsprocesDrijft generator aan 5e per.

Vaardigheden:

Onderdelen herkenen,

benoemen en functies

kunnen omschrijven

Werken volgens

planner

Page 15: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

ALTERNATIEVE KRACHTBRON

Page 16: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

Project Automotive / MechatronicaPeriodes Leerjaar 4 (9 weken)

(6e Periode)

MOTORVAARDIG

HEDEN

(7e Periode)

EINDPROJECTMETAFOOR

VOERTUIGEN

(8e Periode)

EXAMEN

(5e Periode)

ENERGIE MANAGEMENT

Vaardigheden:Elektriciteit opwekken m.b.v. generator en luchtmotor.- Elektra- Mechanica- Overbrengingen

VaardighedenMotoren- Afstelling herkenen/benoemen-Functie omschrijven -Herstellen Automotive delen

VaardighedenMetafoor; bestaande buggy delen en met half deel nieuw mobiel maken.

Vaardigheden:Examen eindtermen Oefenen voor het CSPEMaken CE CSPE

CSPE

Page 17: Oriëntatie Op Automotive / Mechatronica Met als doel een basis leggen voor het Multidisciplinaire denken en werken in een Automotive omgeving - bv: in.

AUTOMOTIVE STRAAT

Carrosserie brug

Voertuigentechniek

Metaaltechniek

Elektrotechniek

Bouw

techniek

Lich

tpa

nn

ee

lC

an

bu

s ww

w.

Digitaal PracticumsetHalfgeleiders

Lich

t mo

nta

ge

bo

rd1

2 V

Digitaal PracticumsetSchakelingen

DieselVerstuiver

TesterMo

torm

an

ag

em

en

tM

ultip

oin

t Be

nzin

e

LPGModel

Mo

torm

an

ag

em

en

tIn

jectie

Die

sel

Wa

lsen

Buigen

Pla

atw

erke

n

Solderen

CNC boren

CNC frezen

CN

C d

raa

ien

CN

C g

rave

ren

Die

sel

Dyn

am

oS

tartm

oto

r

Distrib

.K

lep

pe

n

Ach

tera

sR

em

me

n

Stu

urh

uis

Pn

eu

ma

tiek

Lu

chtd

rukre

mm

en

Ve

ring

Hyd

rau

licaC

ab

ine

Ein

da

an

drijvin

g

Ba

nd

en

Ba

lan

cere

nB

an

de

nD

em

on

tere

n

Be

nzin

e

Airco