Opleidinggids 2018 - kinderopvang-plein.nl...Engels communiceren Alle pedagogisch 25 met ouders...

Opleidinggids

2018

Voorwoord

Na wat stille jaren waarin alleen ruimte was voor het hoogno-dige of wettelijk verplichte op scholingsgebied zijn we weer in een betere periode gekomen. Het mooie vak van pedagogisch medewerker verdient ruimschoots aandacht en de kinder-opvang is, zoals altijd, in ontwikkeling. Dat vraagt er om dat je bijblijft binnen je vakgebied. We zijn dan ook blij dat we je daarvoor een mooi scala aan trainingen kunnen bieden.

Waarom deze gids? Omdat het gemist werd. Omdat we alle medewerkers goed op de hoogte willen brengen van de trainingen die aangeboden worden binnen onze organisatie. Op deze manier heeft iedereen een goed overzicht maar kun je ook geïnspi-reerd worden om een training te gaan volgen.En dat is wat we willen bereiken: medewerkers die geïnspireerd worden om hun werk nog boeiender te vinden of, zoals ook onze Pedagogische Visie zegt:

Ontdekkend spelen / uitdagend werken

Met trots bieden wij je de opleidingsgids 2018 van de SRK Academie aan!

2

Hoe kun je deze gids gebruiken? Natuurlijk allereerst door te kijken wat er allemaal aangeboden wordt en in welke periode van het jaar. Misschien dat je dan al denkt: dat vind ik interessant of dat heb ik nodig!

In deze gids vind je drie verschillende soorten trainingen. De zoge-naamde basistrainingen zijn de trainingen waarvan we willen dat zoveel mogelijk pedagogisch medewerkers ze gevolgd hebben.Deze trainingen ondersteunen je in het dagelijks werken op degroep. De zogenaamde specialistische trainingen zijn bedoeld voor die medewerkers die de basistrainingen al gevolgd hebben en zich graag willen specialiseren in een bepaalde richting of meer willen weten over een bepaald onderwerp.

Daarnaast zijn er trainingen die expliciet op de VVE locaties worden aangeboden.

Hoe kun je aanmelden? Bij je leidinggevende. Misschien heeft hij of zij je al aangemeld voor een van de basistrainingen of misschien heb je hier al over gesproken tijdens je functioneringsgesprek. Zie je een training die je interessant vindt of waar je behoefte aan hebt, meldt dit bij je leidinggevende, hij of zij kan je dan aanmelden.

Hoe kan ik ervoor zorgen dat een training in de opleidingsgids komt? In je jaarlijks functioneringsgesprek kun je wensen of behoeften voor trainingen aangeven bij je leidinggevende, zo gauw meerdere mensen binnen de organisatie eenzelfde wens hebben kan het verzoek gehonoreerd worden en komt de training in de opleidings-gids.

Natuurlijk kun je ook altijd ideeën of tips voor nieuwe trainingen doorgeven aan de afdeling HRM of pedagogische staf

We wensen je, met deze opleidingsgids, een jaar vol inspiratie ofwel:‘ontwikkeling als uitgangspunt voor elke dag!’

Yvonne BoelensStaffunctionaris pedagogisch werk

3

4

Inhoud

BasistrainingenTraining Bestemd voor

Aandacht voor baby’s Pedagogisch medewerkers 9 die werken met kinderen van 0-2 jaar

Laten spelen is een vak Pedagogisch medewerkers 10 voor 2-4 jaar die werken met kinderen van 2-4 jaar

Laten spelen is een vak Pedagogisch medewerkers 11in de BSO die werken met kinderen van 4-12 jaar

Signalering kindermis- Alle pedagogisch 12handeling medewerkers

Training aandachts- Alle leidinggevenden 13functionaris

BHV-K Alle pedagogisch 14 medewerkers

BHV-K herhaling Alle pedagogisch 15 medewerkers die in het bezit zijn van een BHV-K diploma

Spreekvaardigheid en Alle pedagogisch 16Luisteren 3F medewerkers

5

SpecialisatietrainingenTraining Bestemd voor

Buitenbeentjes Pedagogisch medewerkers 19 die werken met kinderen van 0-4 jaar

Knap Lastig! Pedagogisch medewerkers 20 die werken met kinderen van 4-12 jaar

Mediawijsheid Pedagogisch medewerkers 21 die werken met kinderen van 4-12 jaar

Verdieping Onderzoekend Alle pedagogisch 22spelen medewerkers die de training onderzoekend en leren spelen en leren 2-4 jaar hebben gevolgd

Verdieping Ontwerpend Alle pedagogisch 23spelen medewerkers die de training ontwerpend en leren spelen en leren 4-12 jaar hebben gevolgd

Communiceren met ouders Alle pedagogisch medewerkers 24

Engels communiceren Alle pedagogisch 25met ouders medewerkers en medewerkers Service Centrum

Verdieping en borging KIJK! Voor alle pedagogisch 26 medewerkers die werken met Kijk!

6

Inhoud

Specialisatietrainingen (vervolg)

Training Bestemd voor

Coachen met beelden Alle pedagogisch coaches 27

Vervolg van coachen Pedagogisch coaches die 28met beelden de training coachen met beelden hebben gevolgd

Rijstijlanalyse Pedagogisch medewerkers 29 die rijden met kinderen op een bus

Training stage/ Voor stagebegeleiders 30werkbegeleiders

Training assessoren Voor medewerkers die 31 examen willen afnemen bij stagiaires

7

Meer trainingen

Cluster specifieke trainingenTraining Bestemd voor

Brede schoolklas Pedagogisch medewerkers die werken in een IKC of Brede school

Engelse training naar Pedagogisch medewerkersB2 niveau werkzaam op een tweetalig kindercentrum

Benny’s Playground 0-4 jaar Pedagogisch medewerkers van Eglantier en True Colors

Let’s talk 4-12 jaar Pedagogisch medewerkers van Eglantier en True Colors

Oog voor interactie Pedagogisch medewerkers Bso Steenvoorde

Ouderbetrokkenheid Pedagogisch medewerkers die werken op een VVE locatie

Peuters die niet praten Pedagogisch medewerkers die werken op een VVE locatie

Digitale prentenboeken Pedagogisch medewerkers die werken op een VVE locatie

Supervisie VVE coaches VVE coaches

Onderzoekend en Pedagogisch medewerkersontwerpend spelen Eglantieren leren op een IKC

Reggio Emilia Medewerkers van Eigenwijs

Gezonde start! Basis Teams die voeding en bewegenen verdieping op de kaart willen zetten

Deze cursussen zijn niet uitgewerkt in deze brochure. De clusters of locatiesvoor wie deze cursussen van toepassing zijn, ontvangen hierover meerinformatie per e-mail.

8

Basistrainingen

Bas

istr

ain

inge

n

9

Aandacht voor baby’sVoor wie is de training bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die werken met baby’s op een kinderdagverblijf.

Wat leer je?In deze training sta je stil bij wat het werken met baby’s van je vraagt en kijk je samen met collega’s naar je eigen werkwijze. De opvang van baby’s brengt speciale vragen met zich mee:• Hoe ontwikkelt de baby zich in het eerste levensjaar met extra aandacht

voor de brein ontwikkeling?• hoe kun je in een groep elke baby genoeg aandacht geven?• wat heeft een baby eigenlijk precies nodig om zich prettig te voelen in een

kinderdagverblijf? • welke activiteiten kun je met baby’s doen?

Tijdens deze training wordt veel aandacht besteed aan het contact tussen pedagogisch medewerker en kind:• op welke wijze kun je het beste contact maken met baby’s en wat is de waar

de hiervan?• op welke wijze kun je het zelfvertrouwen van de baby bevorderen en diens

ontwikkeling ondersteunen?Voor goede baby-opvang is verder belangrijk:• de organisatie van je werk• inrichting van de ruimte• het dagprogramma• contacten met de ouders.

Duur van de trainingDe training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur. Hierin wisselen theorie, oefening en discussie elkaar af. Ook krijg je voor elke bijeenkomst opdrachten mee, bijvoorbeeld het maken van een observatieverslag van je eigenwerksituatie en/of een leesopdracht.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je het certificaat “Werken met baby’s”. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomenen de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je eenbijeenkomst mist, moet je een vervangende opdracht maken.

AanmeldenJe kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman:Via e-mail: [email protected]: 070-7920126

Data training:De training wordt aangeboden in maart en oktober 2018.

Locatie: Nader te bepalen.

10

Laten spelen is een vak voor 2-4 jaarVoor wie is de training bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die werken met dreumesen en/of peuters op een peuterspeelzaal, voorschool of kinderdagverblijf.

Wat leer je?Doel van de training is je nog bewuster te maken van de invloed die jij hebtals pedagogisch medewerker op de ontwikkeling van de kinderen in je groep. Uitgangspunt is dat zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen de basis vormen waarop een kind kan leren en zich verder ontwikkelt. Je leert een aantal vaardigheden om kinderen optimaal te ondersteunen. Het belang van spel bij de ontwikkeling van het jonge kind staat centraal en de ruimte om te ontdekken. Ook komt de communicatie met ouders aan de orde. Er is veel gelegenheid om met collega’s van andere locaties praktische ervaringen en gedachten uit te wisselen.

Duur van de trainingDeze praktische training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je het certificaat “Laten spelen is een vak voor 2-4 jaar”. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst hebt gemist, moet je een vervangende opdracht maken.

Data training:Deze training is op aanvraag van de leidinggevende.


Bas

istr

ain

inge

n

11

Laten spelen is een vak in de BSOVoor wie is de training bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die werken met kinderen van 4-12 jaar.

Wat leer je?Betekenisvol werken in de BSO staat centraal; hoe realiseer je waardevollevrije tijd die het kind ondersteunt in zijn ontwikkeling en volop plezier biedt.Aan de hand van ‘mindmappen’ oefen je met het maken van programma’s. Aandacht voor kinderparticipatie loopt door de hele training door.In de training leer en oefen je een aantal vaardigheden waarmee je kinderen optimaal kunt ondersteunen in hun ontwikkeling. Uitgangspunt is dat zelf-vertrouwen en vertrouwen in anderen de basis vormen waarop een kind kan leren en zich verder ontwikkelt.Daartoe leer je in de training de vier dimensies van sociale ondersteuning van het kind te hanteren:• emotioneel ondersteunen• respect voor de autonomie• structuur bieden• informatie en uitleg geven.Deze dimensies zijn ook van belang in het contact tussen de collega’sonderling en met de ouders. Ook dit aspect komt in de training aan bod.

Duur van de trainingDeze praktische training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je het certificaat “Werken in de bso”. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst hebt gemist, krijg je een vervangende opdracht.

AanmeldenJe kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman:Via e-mail: [email protected]: 070-7920126

Data training:De training wordt aangeboden in april.


12

Signalering kindermishandelingVoor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers.

Wat leer je?Doel is om kindermishandeling tijdig te kunnen signaleren, adequaat tehandelen en zorgen te bespreken met ouders. De training gaat in op allevoorkomende aspecten, vanaf het eerste moment dat je je zorgen maakt, omdat je gevoel je vertelt dat er iets aan de hand is. Vaak is daar nog niet precies de vinger op te leggen. Aan bod komen handelingsmogelijkheden als observeren, in gesprek gaan met de ouder, overleg en consultatie om tot meer duidelijkheid te komen. De meldcode signaleren van kindermishandeling dient hierbij als leidraad. Na de training beschik je over:• meer vaardigheden om vroegtijdig zorgen rond een kind en/of een

vermoeden van kindermishandeling te signaleren• kennis van de meldcode en wanneer en op welke wijze dit effectief

in te zetten• meer handelingsmogelijkheden en durf je te handelen• inzicht en handvatten om ouders te betrekken bij je waarnemingen

bij hun kind• betere communicatieve vaardigheden, waardoor je een samenwerkings-

relatie met de ouder kunt opbouwen in het belang van het kind.

Duur van de trainingDe training bestaat uit drie bijeenkomsten van 2,5 uur.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je het certificaat “AanpakKindermishandeling”. Hiervoor moet je aan alle bijeenkomsten hebbendeelgenomen.

Verplichte trainingDit is een wettelijk verplichte training, de uren mogen geschreven worden in Aysist onder opleidingen.

InformatieJe wordt uitgenodigd voor deze training door Miranda Breman.

Data training:De training wordt aangeboden in janu-ari en oktober 2018.


Bas

istr

ain

inge

n

13

Training aandachts- functionarisVoor wie is de training bestemd?Voor alle leidinggevende die als aandacht functionaris binnen hun locatie werken.

Wat leer je?In een intervisie setting worden de taken van een aandacht functionarisbesproken, gediscussieerd over ethische dilemma’s en informatie gegeven over de items van de training signalering kindermishandeling voorpedagogisch medewerkers.

Duur van de trainingDe bijeenkomst bestaat uit een bijeenkomst van 2.5 uur.


Data training:De bijeenkomst wordt aangeboden in maart 2018.


14

BHV-KVoor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers.

Wat leer je?Je leert de juiste vaardigheden om binnen de eerste minuten na een ongeval of ziekte bij kinderen snel en effectief op te kunnen treden tot het moment waarop de hulpverlening wordt overgenomen door de gewaarschuwdeexterne professionele hulpdiensten.

In de basiscursus worden o.a. de volgende onderwerpen behandeld: de vijf belangrijke punten van de Eerste Hulp, stoornissen in het bewustzijn, ademhaling en bloedsomloop, shock, uitwendige wonden, brandwonden, ontwrichting en botbreuken, kneuzingen en verstuiking, oogletsel, vergiftiging, elektriciteitsongevallen, warmte– en koude letsels, ziekteverschijnselen en preventie.

De deelnemer kan na de basiscursus onder andere omschrijven hoe een kind, zijn ouders of verzorgers bij een ongeval of plotseling optreden ziekte het beste kunnen worden benaderd en worden gerustgesteld en behandeld. De deelnemer weet hoe paniek kan worden voorkomen/bestreden en kan beoordelen of met spoed professionele hulp moet worden ingeschakeld en kan deze op de juiste wijze (laten) alarmeren en zo nodig assisteren en begeleiden. De deelnemer kan aangeven welke maatregelen kunnen worden getroffen om de veiligheid van kinderen te vergroten in en om het huis, op straat, in het kinderdagverblijf of op school.

In de module Brand, Communicatie en Ontruiming kunnen o.a. de volgende onderwerpen worden behandeld: het opzetten van de BHV-organisatie, communicatie bij een incident, alarmerings- en communicatiemiddelen, ontruiming van en voorzieningen in een gebouw, beperkingen en bestrijden van een beginnende brand.

In de module Levensreddende Handelingen kunnen o.a. de volgende onder-werpen worden behandeld: de verbanddoos, middelen en gebruik, AED, vitale functies; stoornissen in de vitale functies en hun oorzaken, stabiele zijligging, reanimatie.

InformatieJe wordt voor deze training uitgenodigd via Menskracht7 of door Miranda Breman.

Data training:De training wordt aangeboden in janu-ari, maart en oktober.

Locatie: Menskracht7 in Den Haag.

Bas

istr

ain

inge

n

15

Duur van de trainingDe training bestaat uit een praktijkgedeelte van 8 uur en een e-learning gedeelte van 6 uur.

DiplomaJe ontvangt voor deze training het diploma “Eerste Hulp aan kinderen” en “BHV”


Herhaling BHV-KVoor wie is de cursus bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers die in het bezit zijn van een BHV-Kcertificaat.

Wat leer je?Je herhaalt alles wat er in de opleiding BHV-K behandelt wordt.Duur van de cursusDe training bestaat uit een praktijkgedeelte van 8 uur.

DiplomaJe ontvangt voor deze training het diploma “Herhaling Eerste Hulp aankinderen” en “Herhaling BHV”.


InformatieMenskracht7 verzorgt de planning enuitnodigingen voor deze training.

Data training:Nader te bepalen.

Locatie: Menskracht7 in Den Haag.

16

Spreekvaardigheid en luisteren op 3F niveau volgens de eisen voor IKK en VVEVoor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers.

Wat leer je?Je leert in deze training om de spreekvaardigheid en luisteren naar 3F niveau te brengen. Voor de IKK zijn dit de mondelinge vaardigheden en luisteren. Mondelinge vaardigheden bestaan uit spreken en gesprekken voeren. Voor de VVE medewerkers komt het onderdeel lezen hier nog bij.

Duur van de trainingDe training duurt maximaal 2x tien weken, na tien weken volgt er eenhertoetsing. Na 20 weken scholing volgt maatwerk.

HuiswerkEen taalniveau hoger komen is een behoorlijke inspanning, met alleen hetvolgen van de taallessen bereik je dit niet. Thuis oefenen en huiswerkopdrachten maken is hier een belangrijk onderdeel van.

CertificaatIs de spreekvaardigheid en luisteren op het juiste niveau dan ontvang je hier een certificaat voor.





Specialisatie trainingen

Spec

iali

sati

etra

inin

gen

19

Buitenbeentjes….signaleren en begeleiden van 0 tot 4 jarigen met opvallend gedrag Voor wie is de training bestemd?Voor pedagogische medewerkers die werken met kinderen van 0 tot 4 jaar.

Wat leer je?In deze training wordt je deskundiger gemaakt in het signaleren van opvallend gedrag bij kinderen van 0-4 jaar. Het gaat om het vergroten van het inzicht en de handelingsbekwaamheid van de pedagogisch medewerkers en hun reflec-terende vermogen in het werken met jonge kinderen met opvallend gedrag.Als je de training hebt gevolgd:• heb je kennis opgedaan over de ontwikkeling die passend is bij de

leeftijd van 0-4 jaar• heb je kennis opgedaan over de 4 dimensies die de eigen basishouding

vormgeven• heb je kennis van de meest voorkomende ontwikkelingsstoornissen• heb je kennis van kenmerken van opvallend gedrag.• kun je opvallend gedrag signaleren en in de juiste context plaatsen• heb je vaardigheden opgedaan om goed te kunnen observeren en een

observatieverslag op te stellen• kun je hulpvragen vanuit het kind stellen• kun je je eigen basishouding en vaardigheden in zetten bij de hulpvraag

van het kind.• kun je in samenspraak met je leidinggevende of met een externe deskundige

een plan van aanpak opstellen, uitvoeren en op effecten beoordelen.• heb je vaardigheden opgedaan om een gesprek te voeren met de ouders van

het kind omtrent de aanpak van het opvallend gedrag• kun je een netwerk inwerking stellen voor een juiste begeleiding of kun je

eventueel extern verwijzen.

Duur van de trainingDe training bestaat uit twee bijeenkomsten van 8 uur.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname.

InformatieJe kunt je aanmelden na overleg met jeleidinggevende bij Miranda Breman:Via e-mail: [email protected]: 070-7920126

Data training:De training wordt aangeboden in sep-tember.


20

Knap lastigVoor wie is de training bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die werken in buitenschoolse opvang.

Wat leer je?In deze training krijg je informatie en handvatten aangereikt waarmee je het lastige gedrag van kinderen beter kunt ondersteunen en begrijpen. In het bijzonder wordt gekeken naar situaties met kinderen die opvallend gedrag hebben. Hoe functioneren deze kinderen in de opvang en wat vraagt dat aan (extra) inzet van jou en je collega’s.

Tijdens deze cursus komen de volgende onderwerpen aan de orde:• wat verstaan we onder lastig gedrag van kinderen (en de variaties daarin), wat is de eigen houding van de pedagogisch medewerker en hoe verloopt de omgang van de pedagogisch medewerkers met lastig gedrag van kinderen in de BSO• communicatie over en weer tussen de volwassene en het kind• de sfeer in de BSO groep; de onderlinge relaties tussen kinderen en

conflicthantering• de inrichting van de BSO groepsruimten en buitenruimtes met het

bijbehorende spelmateriaal• het dagritme en de activiteitenplanning• de samenwerking met ouders en de kind-zorgstructuur waarbinnen de

opvang plaatsvindt.

Duur van de trainingDe training bestaat uit zes bijeenkomsten van 3 uur. In de training wisselen theorie, oefening en discussie elkaar af. Ook krijg je voor elke bijeenkomstopdrachten mee, bijvoorbeeld het observeren van een kind of in jewerksituatie oefenen met conflicthantering. Daarnaast lees je voorafgaand aan elke bijeenkomst een hoofdstuk uit het werkboek.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je het certificaat “Knap Lastig!”. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst hebt gemist, krijg je een vervangende opdracht.




Spec

iali

sati

etra

inin

gen

21

MediawijsheidVoor wie is de opleiding bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die werken met kinderen van 4-12 jaar.

Wat leer je?Kinderen groeien op in een wereld die steeds meer digitaliseert. Deontwikkelingen gaan razendsnel. Media opvoeding wordt dus steedsbelangrijker: het legt de basis voor media wijsheid. Je leert welke vormenvan media er bestaan, hoe je er ruimte aan kan bieden binnen je groep.Welke gedragsregels je kunt inzetten en hoe je media kunt inzetten voor uitdagende activiteiten.

Duur van de trainingDeze training bestaat uit twee bijeenkomsten van 2,5 uur.



Data training:Deze training wordt in april 2018 aange-boden.


22

Verdieping Onderzoekend spelen en lerenVoor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogische medewerkers die de basistraining Onderzoekend spelen en leren 2-4 jaar hebben gevolgd.

Wat leer je?Je leert a.d.h.v. de thema’s die centraal staan op je locatie ‘onderzoekend spel’ te creëren voor de peuters in je groep, a.d.h.v. het spel in de hoeken, buiten of na aanleiding van een prentenboek.

Je maakt kennis met het ‘ontwerpend leren’ en leert hoe je dit kunt inzetten.Je krijgt praktijkopdrachten die ervoor zorgen dat je verschillende collega’s van je locatie betrekt bij het meer ‘onderzoekend laten spelen en leren’ van kinderen.

Duur van de trainingDeze training bestaat uit 3 bijeenkomsten van 3 uur.

Datum trainingDeze training wordt in januari 2018 aangeboden


InformatieJe krijgt een uitnodiging van Miranda Breman aan de hand van de basistraining.


Locatie: Bso Wings.

Spec

iali

sati

etra

inin

gen

23

Verdieping met Ontwerpend spelen en lerenVoor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers die de basistraining Ontwerpend spelen en leren 4-12 jaar hebben gevolgd.

Wat leer je?In deze training ga je dieper op de stof die je in de basis training hebtgeleerd, de ontwerpcyclus wordt doorlopen. Tijdens de training kies je een onderwerp of thema en bereid je de stappen voor die je met de kinderen in de groep gaat zetten. Je leert daarbij nog meer tools om samen met kinde-ren ontwerpvragen te vinden en tot ontwerpuitdagingen te komen. Je leert het creatieve denken te stimuleren en je bereid samen met de kinderen een presentatie voor ouders voor.

Duur van de trainingDeze training bestaat uit 3 bijeenkomsten van 3 uur.

DiplomaNa afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname.


Data training:Deze training wordt in januari 2018 aan-geboden.

Locatie: Bso Wings.

24

Communiceren met ouders Voor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogische medewerkers.

Wat leer je?Een goede communicatie is een belangrijke basis voor het vertrouwen van een ouder in pedagogisch medewerkers. In deze training wordt gewerkt aan die basis. In de training wordt uitgegaan van ervarend leren. Door veel te doen, te oefenen en te ervaren wordt de kennis over de communicatietheorie overge-dragen. Tijdens de training wordt er een belangrijke verbinding gelegd tussen de resultaten van de oefeningen naar de dagelijkse praktijk.

Als je de training hebt gevolgd:• heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het toepassen van

de basisprincipes van communicatie in het algemeen, zoals luisterenen concretiseren

• heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het geven van feedback• heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het structureren van een

functioneel gesprek• heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het structureren van een

slechtnieuwsgesprek• ben je je bewust van het effect van een goede communicatie• weet op een goede manier om te gaan met kritiek van ouders• weet je diverse ego posities om te buigen naar een positieve communicatie• kun je reflecteren op je eigen communicatiestijl• ben je je bewust van de functionele relatie die je hebt met ouders

Duur van de trainingDe training bestaat uit 5 trainingen van 3 uur.





Spec

iali

sati

etra

inin

gen

25

Engels communicerenmet oudersVoor wie is de opleiding bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers.

Wat leer je?In deze training leer je de eigen spreekvaardigheid te bevorderen.Communicatie met ouders tijdens een rondleiding of een haal-enbrengmoment hebben de focus.

Duur van de trainingDeze training bestaat uit acht bijeenkomsten van 2 uur.



Data training:Deze training wordt in februari 2018 aangeboden.


26

Verdieping en borging KIJK!Voor wie is de opleiding bestemd?Voor alle pedagogisch medewerkers die werken met KIJK!

Wat leer je?In deze training haal je de voorkennis op, actualiseert deze en waar nodig bijstellen. De kennis verdiepen en oefenen in het observeren. Je observaties omzetten in groepsplannen of individuele plannen.

Duur van de trainingDeze training bestaat uit twee bijeenkomsten van 3 uur.

InformatieJe kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman:Via e-mail: [email protected]: 070-7920126

Data training:Deze training wordt aangeboden in mei en november 2018.


Spec

iali

sati

etra

inin

gen

27

Coachen met beeldenVoor wie is de training bestemd?Voor alle pedagogisch coaches.

Wat leer je?In deze training leer je onder andere:• Het begrippenkader van de basiscommunicatie kennen en toepassen• De principes van Biemans kennen• De beelden van pm’ers te analyseren en microanalyses te maken• Leervragen en leerdoelen formuleren.

Duur van de cursusDeze training bestaat uit drie bijeenkomsten van 3 uur.


InformatieDe pedagogisch coaches krijgen eenuitnodiging van Miranda Breman.

Data training:Voorjaar 2018.


28

Verder met Coachenmet beeldenVoor wie is de opleiding bestemd?Voor pedagogisch coaches die de basistraining Coachen met beelden heeft gevolgd.

Wat leer je?Deze training is een vervolg op de training coachen met beelden. In dezetraining verdiep je je kennis uit de basistraining. Aan de hand van het begrippenkader vanuit de basiscommunicatie leer je effectieve enoplossingsgerichte begeleidings-en coaching gesprekken te voeren met pedagogisch medewerkers. Omgaan met weerstanden is ook een van de onderwerpen.

Duur van de opleidingDeze training bestaat uit drie bijeenkomsten van 3 uur.





Spec

iali

sati

etra

inin

gen

29

RijstijlanalyseVoor wie is de training bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die rijden met kinderen op een bus.

Wat leer je?Je leert in deze training veilig rijden in een bus met kinderen.

Duur van de rijstijlanalyseDe rijstijlanalyse duurt 1,5 uur.

CertificaatNa het goed afleggen van de rijstijlanalyse ontvang je een certificaat.




30

Training stage/ werkbegeleidersVoor wie is de training bestemd?Voor pedagogisch medewerkers die minimaal 3 jaar werkervaring hebbenen stagiaires begeleiden op de groep.

Wat leer je?Na deze opleiding heb je inzicht in:• de rol van opleider:

• taken en competenties rol opleider• leerstijlen• ontwikkeling naar zelfstandig leren• leerklimaat• manieren van leren• bevorderen van zelfstandig leren in de BPV

• de rol van begeleider:• taken en competenties rol begeleider• oefenen met begeleidingsinstrumenten• coaching• oefenen met feedback geven• helpen reflecteren

• de rol van beoordelaar:• taken en competenties rol beoordelaar• de beoordelingscyclus• beoordelen van praktijkopdrachten• het beoordelingsgesprek

Duur van de trainingDe training bestaat uit drie bijeenkomsten van 2,5 uur.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je het certificaat “competentiegericht opleiden in de BPV”. Hiervoor moet je aan alle bijeenkomsten hebben deelgenomen.




Spec

iali

sati

etra

inin

gen

31

Training assessoren/ deskundig beoordelaarVoor wie is de training bestemd?Voor medewerkers die examens willen afnemen bij stagiaires.

Wat leer je?In deze training wordt de procedure uitgelegd om te werken met een assessor/deskundig beoordelaar. Vanuit de inspectie zijn deze procedures belangrijk voor het behalen van een diploma.

Werkbegeleiders zullen de student voor het grootste gedeelte beoordelen. Daarnaast kijkt de assessor/deskundig beoordelaar op een gepland moment mee en zal in overleg met de stageplek de verantwoordelijkheid nemen voor de beoordeling. Verdere uitleg en grip op de examens zullen in de training uitgelegd worden.

Duur van de trainingDe training bestaat uit een bijeenkomst van 2.5 uur.

CertificaatNa afronding van de training ontvang je van het ROC Mondriaan eencertificaat.



Locatie: Mondriaan in Den Haag.

Opleidinggids 2018 - kinderopvang-plein.nl...Engels communiceren Alle pedagogisch 25 met ouders...

Documents

Transcript of Opleidinggids 2018 - kinderopvang-plein.nl...Engels communiceren Alle pedagogisch 25 met ouders...