Opdracht multimedia 2
-
Upload
stienfranssens -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
Transcript of Opdracht multimedia 2
1. Bestudeer IoT en/of Big Data Sprint Reader, inspired by Spritz Deze innoverende mobiele applicatie zorgt ervoor dat de gebruikers zichzelf trainen in het sneller lezen en opnemen van informatie. Enerzijds kan je ervoor kiezen om gehele bestanden van je laptop over te zetten naar de Sprint Reader-‐toepassing. De toepassing zorgt ervoor dat het standaardaantal van 220 woorden per minuut losjes wordt overschreden door een kleine training via deze toepassing. Zo zijn er her en der gebruikers die al snel spreken van een evolutie van hun leessnelheid van 220 naar zo’n 400 woorden per minuut. Het is zo ingenieus dat de ontwikkelaars en onderzoekers precies weten welke letter de meest toonaangevende is voor woorden. Het legt je focus als het ware op 1 letter, zodat je veel sneller ziet om welk woord het gaat. Zelf hebben we dan ook even de applicatie gedownload om het te testen. Het is echt ongelooflijk om te zien dat je zomaar eventjes je leessnelheid on point brengt. Studentikoos is het zeker: je kan er gigantische bestanden in kwijt en kan zo sneller en doelmatiger je leerstofsamenvatting raadplegen. Zo gaan wij er zeker in de blok gebruik van maken om onze focus net dat tikkeltje hoger te krijgen. Grote hoeveelheden leerstof zullen ons niet meer afschrikken zoals vroeger. Althans dat is toch wat ze ons beloven bij de trainingen tijdens het gebruiken van de Sprint Reader. Voor jonge kinderen is Spritz nu bezig met het ontwikkelen voor een ‘junior-‐versie’. Op spelenderwijze zullen de kinderen vandaag de dag sneller leren lezen, zodat ze geen achterstand zullen oplopen op vlak van hun leesniveau. Zo kunnen ze hun scores dagelijks delen met vriendjes en vriendinnetjes, zo zal het voor hun ook echte fun worden. We hebben het al aan verschillende vrienden getoond. Telkens viel hun mond open van verbazing vanaf het eerste gebruiksmoment. We zouden wel willen dat we onze resultaten elke dag met elkaar konden delen, hopelijk brengt de Junior-‐versie hier dringend verandering in. Hoe meer competitiviteit in de app gestoken zal worden, des te meer gebruikers er zullen verschijnen. We merkten ook op dat de standaardapplicatie nog niet helemaal op staat, maar als we de bronnen van het internet mogen geloven zal hier binnen de korste keren verandering inkomen! Oef, wat een opluchting! Een grote dankbaarheid vanwege de studenten voor deze vernieuwende applicatie, we kunnen wel zeggen dat we asocialer worden van het overvloedige internet-‐gebruik, maar we worden er zeker niet dommer van. Another big thank you to the Internet (of Things)! Een prachtig applicatie-‐concept dat nog wel wat aanpassingen kan gebruiken… In de hoop dat de ontwikkelaars ons in 2016 wat updates kunnen toespelen daarom krijgt het van ons de mooie score van 3,5/5. Bronnenlijst Spritz. Geraadpleegd op 15 december 2015 via http://www.springwise.com/top-‐10-‐business-‐ideas-‐opportunities-‐2015/ Sprint, inspired by Spritz. Geraadpleegd op 15 december 2015 via https://play.google.com/store/apps/details?id=com.org.sprintreader Don't Mock Speed-‐Reading Apps. They Are Life-‐Changing. Geraadpleegd op 15 december 2015 via http://www.slate.com/blogs/future_tense/2014/03/03/spritz_spreeder_rsvp_technology_speed_reading_apps_are_amazing.html
2. App: bonAPPetit Onze app maakten we via http://diy.como.com . Deze website laat je op een zeer eenvoudige manier een toffe app maken. Er zijn veel verschillende mogelijkheden, het beperkt zicht niet tot enkele pagina’s met wat informatie. Zo kan je bijvoorbeeld je blog of Facebook met de app verbinden. Voor deze opdracht besloten wij een kookapp te maken voor alle kotstudenten. We hebben de app voorzien van enkele gemakkelijke en lekkere gerechten die je voor weinig geld op tafel kunt zetten. Deze software laat ook toe telkens een checkbox te moeten aanvinken na het lezen van de ingrediënten, zodat de bereidingswijze ook zichtbaar wordt. Ook laat de sofware toe bij elk gerecht een foto te plaatsen, wat het een ideale website maakt voor ons idee uit te werken.
Na het aanvinken van de checkbox, wordt het mogelijk de bereidingswijze te zien. Dit kunnen we echter niet vastleggen via een screenshot.
3. Google Analytics integreren in een blog Bij het vervullen van deze opdracht hebben we ervoor gekozen om Stien haar al bestaande Tumblr-‐account te gebruiken en te linken aan Google Analytics. ‘Pandasteps’ bevat nog niet zo heel veel online content, waardoor haar bezoekersaantal nog niet de gewenste populariteit heeft verkregen. Zo zien we wel dat van zodra de kerstvakantie in gang schoot er ook effectief meer bezoekers tevoorschijn kwamen. Misschien wijst dit erop dat veel middelbare schoolkinderen tijd hebben gevonden om eens een bezoekje te komen brengen? Laten we het vooral wijten aan de populariteit van de pandabeer bij het jongere publiek. We zijn beide zeer veel bezig met beelden, fotografie, Instagram, Tumblr… dus we kunnen stellen dat we veel meer content gaan plaatsen en zo ook een grotere populariteit gaan verkrijgen gedurende de aanwezigheid van Pandasteps op het wereldwijde web.