Opdracht 3 A:De Geur en de Kleur van de school!

Collage van:

• Nikky Willemijn Boekema

• S1047697

• Pabo 1B

De stage school: Prot. Chr. Basisschool de Horizon te Lelystad

De buurt van de school

De situatie van de kinderen buiten de school

• Hier en daar wel wat verschil in milieu (niet heel erg opvallend!)

• Hier en daar een ‘sleutelkind’

• Hier en daar kinderen met gescheiden ouders

• Het ‘milieu’ is niet heel erg hoog maar ook niet laag! Dus het gemiddelde ‘sociale klimaat’.

Hoofdvraag: ‘Wat kenmerkt mijn stageschool?’

‘Wat kenmerkt mijn stageschool?’

• De levensbeschouwelijke visie

• De pedagogische - en onderwijskundige visie

De Levensbeschouwelijke Visie

De Levensbeschouwelijke Visie van de Horizon:

• Open Protestants Christelijke school

• Iedereen is welkom, óók kinderen uit een andere cultuur of religieuze achtergrond!

• Ruimte en respect voor elkaar

• Christelijke feesten vieren

In de dagelijkse praktijk:

• Maandopening

• Dagopening

• Trefwoord

• Bidden aan het begin en eind van de dag

De pedagogische –en onderwijskundige visie:

• Onderwijs op maat:

• Extra zorg en rekening houden met ‘goede’ en ‘zwakke’ leerlingen.

• Dus veel aandacht voor Rugzakleerlingen

• Kinderen volgen in het leerlingvolgsysteem

• Cito – toetsen afnemen

• (Extra) Interne begeleiding

• Kinderbesprekingen door de leerkrachten

• De kern van het onderwijs: Taal, Lezen, Rekenen

In de dagelijkse praktijk:

• Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen is de doorgaande lijn:

• Zelf (samen) ontdekken, zelf (samen) kiezen, zelf (samen) doen.

• In ‘Circuit – vorm’ werken

• Eigen verantwoordelijkheid van de kinderen ontwikkelen

Aan het Pedagogisch Klimaat wordt veel waarde gehecht!

• ‘De sociaal - emotionele vorming is een wezenlijk onderdeel van de ontwikkeling van ieder kind, we wachten niet tot zich problemen voordoen!’

In de dagelijkse praktijk:

• Gebruik maken van Kanjertraining!

• Kanjerregels:

• Niemand lacht elkaar uit

• Niemand speelt de baas

• Niemand gedraagt zich zielig

• We vertrouwen elkaar

• We helpen elkaar

• We zijn eerlijk zónder te kwetsen

De horizon is ook een brede school!

• Een breed scala aan activiteiten:

• Sport en Spel

• Kunst en Cultuur

• Opvang en participatie

• Thema avonden en opvoedcursussen

Naast geur en kleur dus ook (bijv.) geluid!

Daarnaast kleurt en geurt dit ook ‘de Horizon’.

• Maar een mannelijke leerkracht( op de gymleerkrachten na), de rest alleen vrouwen.

• Niet veel buitenlandse kinderen

Einde opdracht A!

Opdracht 3B: Leerkracht in Beeld

Competenties:

• Interpersoonlijk Competent

• Pedagogisch Competent

• Vakinhoudelijk Competent

• Organisatorisch Competent

Interpersoonlijk Competent:‘Hanteert afgesproken orde en (gedrags)regels.’

Pedagogisch Competent

‘Bouwt een vertrouwensrelatie op met het kind door zelf vertrouwen uit te dragen en het kind te

ondersteunen.’

Vakinhoudelijk Competent

‘Gebruikt passende (ICT) materialen en programma’s (bijv. methodesoftware en

educatieve games) in zijn lesopzet.’

‘Gebruikt Zelfstandig en creatief de mogelijkheden van audiovisuele middelen en

ICT (bijv. digitaal schoolbord) in het onderwijs.’

Organisatorisch Competent:‘Richt de leeromgeving veilig en ordelijk in.’

Dit was mijn collage over basisschool de horizon! Hartelijk bedankt voor het kijken!

Met vriendelijke groeten van Nikky!