Mijn naam is Peter Ritserveldt.

Ik ben reeds 15 jaar leerkracht L.O. op de

secundaire school Stella Matutina te Michelbeke.

Onze directie is Maurice De Witte.

Onze school is vooral bekend als hotelschool (TSO/BSO) maar daarnaast bieden wij ook andere studierichtingen aan:

toerisme (TSO), personenzorg met verzorging (BSO),

sociaal technische wetenschappen (TSO), techniek-wetenschappen (TSO) en

hospitality (TSO).

De sporthal is zo groot als een basketbalterrein.

In de polyvalente zaal wordt vooral turnen gegeven.

In elke studierichting wordt er 2 uur L.O. per week aangeboden. Deze sportlessen vinden

plaats in de sporthal, de polyvalente zaal of op de speelplaats.

ACCOMMODATIE

Op onze vernieuwde en uitgebreide speelplaats zijn tal van sportvelden uitgelijnd.

Het gezondheids- en bewegingsbeleid is sedert enkele jaren een vaste waarde op school.

Een heel actieve werkgroep, waarin vanzelfsprekend de vakgroep L.O.

vertegenwoordigd is, bouwt de leidraad uit en zorgt dat activiteiten die worden georganiseerd

een kader krijgen.

STIMULEREN VAN HET GEZONDHEIDSBELEID

Zo is er een water- en drankaanbod, wordt er gewerkt rond rookpreventie,

zijn er afspraken gemaakt rond ‘gezonde voeding’ en het sport- en bewegingsaanbod op

school.

SPORTIEF INVULLEN VAN VRIJE MOMENTEN

Tijdens de middagpauze kunnen de leerlingen kiezen uit een waaier van

middagsportactiviteiten als voorbereiding op de SVS activiteiten.

SVS-ACTIVITEITEN OP WOENSDAGNAMIDDAG

Uiteraard nemen onze leerlingen ook actief deel aan alle activiteiten georganiseerd door SVS zoals netbal, basketbal, muurklimmen, badminton, unihockey….

Er wordt ook deelgenomen aan de sportactiviteiten die

de Brakelse sportdienst aanbiedt.

De sportieve activiteiten worden beloond met

punten.

Via dit puntensysteem worden de actieve scholen

financieel ondersteund door de Brakelse

sportdienst.

Andere financiële steun komt van de school zelf.

De leerlingen betalen geen bijdrage voor de extra

sportmomenten.

Ons fietsproject voor de leerlingen uit de eerste graad is hier een mooi voorbeeld van.

ACTIVITEITEN TIJDENS DE LESUREN

Naast de fietstocht wordt ook fietsonderhoud, fietsbehendigheid en verkeersopvoeding

aangeboden.

Een ander voorbeeld is een geïntegreerde proef door de leerlingen van 6 STW waarbij de fysieke fitheid van onze

leerlingen getest wordt. In de maanden september en oktober namen zij met behulp van de ‘eurofit testbatterij’

een fitheidstest af van vrijwilligers. Afhankelijk van de resultaten wordt een sportprogramma opgesteld. Binnen

enkele maanden wordt er opnieuw getest en bekeken of dit sportprogramma resulteert in een betere fysieke fitheid. Bedoeling is om dit project volgend schooljaar nog verder

uit te bouwen.

Het project dat in de school veel aandacht verdient is: ‘Run for the future/vredesweek’.

Dit is een integrale opdracht (I.O.) voor de klas van het 6de jaar Sociaal Technische

Wetenschappen.

LEERLINGEN VOOR LEERLINGEN

Een onderdeel van de opdracht is dat dit project een sportief luik moet bevatten. Dit resulteerde in een sponsorloop waarbij de opbrengst geschonken werd aan ‘Plan België’.

Marijn ‘Balthazar Boma’ Devalck verzorgde mee de opwarming.

Daarna konden alle leerlingen van de school de

5 km lange tocht aanvatten.

De inspanningen werden beloond met een gezond

tussendoortje.

In de vijftien jaren dat ik hier lesgeef is er op sportief vlak al heel veel veranderd.

We hebben de voorbije jaren niet stil gezeten en hebben met de vakgroep L.O. keihard

gewerkt aan een sportcultuur op onze school.

Met sportieve projecten wil onze

school een goede sfeer scheppen

waar geëngageer

de leerlingen tot betere

(school)resul-taten kunnen komen.

Meer info hierover vind je op de website van onze school www.stellamatutina.be

en vooral bij de link naar www.csi-online.be

Dit is een onderdeel van de schoolwebsite voor en door leerlingen.