1

Twee wekelijkse nieuwsbrief van de Margrietschool

NR. 666 13 februari 2018

Vertelrooster Storm! Jezus en zijn leerlingen komen in een storm op het meer terecht. Terwijl de leerlingen in paniek raken, ligt Jezus te slapen. Hij brengt de wind en het water tot rust. Aan de overkant van het meer woont een man met een storm in zijn hoofd. Ook deze storm weet Jezus te bedaren. Marcus 4 en Marcus 5 Sta op! De dochter van Jaïrus is erg ziek. Hij vraagt Jezus om hulp, maar onderweg komt er een vrouw die ook ziek is. Nadat deze vrouw genezen is, krijgt Jaïrus bericht: Zijn dochter is gestorven. Jezus gaat toch naar haar toe en pakt haar hand vast. ‘Sta op!’ zegt hij. Marcus 5 Lied van de maand: Jouw leven staat aan het begin, lied 354 (vs 1 en 5)

Jarigen Hoera, we vieren de verjaardagen van: Yassine Bakali (1B) op 14 februari Steven van Hal (3) op 15 februari Luuk van Wolfswinkel (2A) op 18 februari Megan Pieters (3) op 19 februari

Ayoub El Kandoussi (7) op 20 februari Boaz van der Mark (7) op 20 februari Anique Gravemaker (8) op 23 februari Boas Vreugdenhil (2B) op 25 februari Anna Boxhoorn (1B) op 27 februari We feliciteren jullie met je verjaardag en hopen dat jullie een gezellige feestdag hebben.

De busjes De busjes zijn deze week niet geleegd, maar we sparen samen dapper door voor schoon drinkwater in Oeganda.

Groep 1-2 U heeft het misschien al gezien, de themahoek in de gang is een dokterspost geworden. Verband en pleisters zijn bijna niet aan te slepen! De ogentest wordt ook gedaan en er ligt ook een stethoscoop. De verhalen die voorgelezen worden gaan natuurlijk over ziek zijn en beter worden. Vrijdag krijgen de kinderen van groep 2 hun rapport mee.

Agenda voor komende weken: vrijdag 16 februari: eerste rapport mee naar huis week 8: rapportgesprekken, ouders plannen zichzelf hiervoor in maandag 26 februari t/m vrijdag 2 maart: voorjaarsvakantie maandag 5 maart: studiedag, alle kinderen vrij dinsdag 6 maart: start instroomgroep 1C in de aanbouw woensdag 21 maart: alvast voor uw agenda: MR thema-avond. Het thema is sociaal emotioneel leren - op school en thuis. Aanvang 19.30 uur.

2

Groep 3

Afgelopen dinsdag was de laatste dansles van juf Suzanna. De kinderen hebben heel erg genoten en veel geleerd in de lessen. Erg jammer dat het alweer is afgelopen. Alle toetsen zijn inmiddels achter de rug, dat is fijn, want het was voor een heleboel kinderen toch spannend en vermoeiend. Aankomende vrijdag gaan de rapporten mee. In de kring ontstaan soms mooie 'eye-openers'. We proberen de kinderen bewust te maken van hun eigen gedrag en reageren op elkaar. De kinderen kunnen inmiddels steeds beter aangeven waar ze tegenaan lopen, waarom ze soms reageren zoals ze reageren en wat ze graag willen leren. Waardevolle gesprekken zijn het! Deze weken zijn we aan het werk met het leren van woorden met de sch-, de -ng, de -nk. Ook maken en lezen we nu langere woorden die eigenlijk uit twee woordjes bestaan: voetbal, tuinman, etc.

Met rekenen oefenen we nu veel met geldsommen. Het is leuk om hier ook thuis spelenderwijs mee te oefenen. Waar ga je mee betalen? Hoeveel is het samen? Maak eens 2 euro met 50 cent muntjes, noem maar op. Ook het klokkijken komt veel aan bod. Ook goed en eenvoudig om thuis te oefenen. We merken dat er steeds vaker ouders 's ochtends mee naar boven gaan om hun kind te helpen en daar afscheid te nemen. In de klas hebben we het hier ook over gehad. De afspraak is: op tijd in de rij en buiten nemen we afscheid van de ouders. We hopen dat u de kinderen hiermee wilt helpen, dan kunnen we ‘s ochtends op tijd beginnen!

Groep 4 Inmiddels is de grote toetsdrukte weer voorbij! Vrijdag gaan de rapporten mee naar huis en volgende week hopen we weer veel gesprekken te hebben op de 10-minutenmiddag,- en avond. De tafel van 4 is aangeleerd, nu mogen de kinderen (thuis, in de auto, op weg naar school, op het toilet...) oefenen met de tafels 1 t/m 5 en 10. Met Kwink (sociaal emotioneel leren) gaat het over boosheid: ik durf te zeggen dat ik boos ben. Woorden geven aan emoties zijn echt belangrijk, de ander kan je zo snappen! Emotiewoorden die deze weken centraal staan: bang, boos, gevoelig, spijt, gefrustreerd, opgelucht, veilig en zeker.

Groep 5 Wat een bijzondere dag hadden we afgelopen dinsdag. We mochten zomaar, onder schooltijd, naar de bioscoop! Na een wandeltocht in de kou, hebben we de leuke en spannende film ‘Meester Kikker’ gezien. Eenmaal terug op school, hadden we ook nog een verjaardag te vieren en twee boekbesprekingen. Zo werd het een dag met weinig lessen. Komende week kijken we nog eens terug op de film en zal blijken dat we er nog wat van kunnen leren ook. Verder gaan de rapporten vrijdag mee naar huis. Maandag hopen we u dan allemaal te zien op de 10-minuten gesprekken om hierover (en wellicht over nog meer) te spreken.

3

Groep 7 De komende weken hebben we veel leuke en bijzondere dingen op de planning staan. Zo komt donderdag Peter de Haan van de ChristenUnie bij ons in de klas om te vertellen over zijn werk in de partij. Daarbij mogen de kinderen veel vragen stellen over hoe het er allemaal aan toe gaat in een politieke partij en de aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen in maart. Daarnaast zullen we volgende week naar het Heerenstraattheater gaan met de klas om te kijken naar een voorstelling waar onze green screen filmpjes ook vertoond zullen worden.

Juf Corina heeft vorige week woensdag afscheid genomen van de groep. Nu het zwangerschapsverlof van juf Corina officieel is begonnen zal ik, juf Nienke, de komende 2 weken fulltime werken. Wat heerlijk om de kinderen een hele week te kunnen lesgeven. Volgende woensdag zal juf Ester een dagje meelopen in de klas om te kijken hoe we werken in de groep en vast wat meer kennis te maken met de kinderen. Groep 8 Wat een fijne weken hebben we achter de rug. Op het klassenboek staan foto’s van Virtual Emotions, de boerenkoolmaaltijd en de overdracht van het Joodse monument. Het was een prachtige ceremonie. In Hotel de Wereld kregen de kinderen van groep 8 een certificaat van de burgemeester. De kinderen mochten vragen stellen aan de officier en onderofficier van de Marine. Het was een leerzame ochtend. Afgelopen vrijdag hebben we tijdens crea slijm gemaakt. Iedereen vond het geweldig om te doen. Donderdag gaan we met onze klas naar Vila Vleermuis op de fiets. Dit belooft een leuke en creatieve middag te worden.

Onze Stop-motion film is inmiddels helemaal af. Het gedicht erbij is ingesproken en er zit een muziekje bij, wat het echt helemaal af maakt. We zijn trots op ons werk. Volgende week donderdag, de 22e gaan we ons filmpje, samen met een filmpje die groep 7 gemaakt heeft, in de bioscoop bekijken. Mogen we dus nog een keer naar de bioscoop onder schooltijd! Wordt er dan nog wel gewoon gewerkt in groep 5? Dat toch zeker ook nog: we hebben als nieuwe thema van taal: ‘Dierentuin’, waarin we over favoriete dierentuindieren weetjes gaan verzamelen en presenteren. En bij spelling hebben we weer twee nieuwe categorieën geleerd: het centwoord, en de komma-s-meervoud. En we leren deze week ook nog eens voor het eerst delen met rest! Kortom, veel werken en nieuwe dingen leren, maar ook leuke dingen, en over twee weken: lekker vakantie!

Groep 6 De afgelopen weken zijn we druk geweest met het afronden van hoofdstukken van onze methoden. Daarnaast hebben we hard gewerkt aan de cito M6 toetsen. We zijn trots op groep 6! Naast hard werken was er ook tijd voor ontspanning. Afgelopen dinsdag zijn we met elkaar naar de film, 'Meester Kikker', geweest. Een leuk en gezellig uitje. Nu beginnen we heel voorzichtig af te tellen naar de voorjaarsvakantie. Vrijdag a.s. gaan de rapporten mee. Op maandag 19 en dinsdag 20 februari zijn de oudergesprekken. We hopen u daar allemaal te zien. Denkt u eraan dat zichzelf in moet schrijven. Informatie hierover heeft u onlangs ontvangen.

4

(Vervolg groep 8) We zijn deze week begonnen in ons nieuwe deel van rekenen. We zijn klaar met alle stof van de basisschool van rekenen. We gaan nu vooral bezig met het blijven oefenen en inzetten op de delen waar we nog moeite mee hebben. Een aantal jongens werken in het Plusboek. Dat biedt heel veel uitdaging. Super om te zien hoe enthousiast ze zijn en zich in de stof bijten.

Groep 8 draagt de zorg voor het Joods Monument over aan groep 7. De kinderen verzorgen het Monument: ze maken het schoon.

Op Dodenherdenking staan de kinderen tijdens de stille tocht bij het Monument. Hieronder: ontvangst in hotel De Wereld