1

Aardrijkskunde aftekenlijst Bevolking en Ruimte, voor de toets week van 25 maart. klas 4 Naam leerling……………………………………………. klas……………….. cijfer……..

1. Je levert deze aftekenlijst vooraf aan je SE AK in, bij de docent tijdens de toets week van 25 maart. Je nummert de bladzijdes.

2. Je maakt gebruik van je les en werkboek. Je hebt de keuze om in plaats van je werkboek ook om de opdrachten in eDition te maken.

3. Zorg dat je via eDition goed geregistreerd staat, anders kan ik je opdrachten en testen niet in zien 4. V= verplichte opdracht, T= topografie opdracht, B= basis opdracht, H= havo opdracht, iedereen mag de H

opdrachten maken, wel aanbevolen voor de leerlingen die naar de Havo willen. 5. Naast de 8 V (verplichte) opdrachten doe je 8 keuze opdrachten ( De T, B en H opdrachten). Wanneer

je elke week 1,5 opdracht maakt kom je niet in tijdnood! 6. Voor elk goed gemaakte opdracht krijg je 1 punt 7. computertoetsen moeten minimaal 65% zijn!

Nr. Opdracht Af? Blz.

Hoofdstuk 3 Weer & Klimaat

1 B Doe het RTTI nakijkformulier se week 2

2 B Kies uit H3 4 begrippen die iets met elkaar te maken hebben - Maak een woordspin - Schrijf de begrippen uit met vaardigheid 1

3 H Kies uit H3 7 begrippen die iets met elkaar te maken hebben - Maak een woordspin - Werk hierna de 6 begrippen uit met vaardigheid 1 - Leg uit wat ze met elkaar te maken hebben - Geef een titel en zoek er een passende foto op. Deze opdracht

telt voor 2 punten (als je het goed gemaakt hebt)

4 B Maak de uittreksels 3.1+ 3.2+ 3.3+ 3.4

5 B Maak “wat je moet leren” uit je werkboek van Hoofdstuk 3. Doe de punten van het lesboek en werkboek

6 V Maak de eDition zelftoets hst 3

Casus Weer & Klimaat

7 T Maak de topografieopdrachten in je werkboek; C1 Opdracht 3, 6, en 8. C2 opdracht 2,3,4

8 H Op de geosite zie je lesbrieven uit de geokrant, 62, “klimaatverandering”, 76 “winterstormen op de Atlantische oceaan”, 80 “Extreem weer in Europa” Deze opdracht telt voor 2 punten (als je het goed gemaakt hebt)

9 V Bekijk de ak examens van 2018 en 2017 van de eerste periode op examenblad.nl. Kopieer 3 vragen die over weer en klimaat en C1,C2 of C3 gaan en maak deze vragen

10 H Zoek 2 rapnummers die over de orkaan Katrina gaan. Vertaal de teksten en schijf op wat je van deze teksten leert wanneer het gaat over de sociale gevolgen van een orkaan die over een stad trekt

11 V Maak de examentraining van H3 3 en 4

Hoofdstuk 1 Water

12 T Maak opdracht 1.1, 1.5 in het werkboek

13 B Kies uit H1 vijf begrippen die iets met elkaar te maken hebben - Maak een woordspin - Schrijf de begrippen uit met vaardigheid 1

14 B Maak de uittreksels 1.1+ 1.2+ 1.3+ 1.4

15 B Maak “wat je moet leren” uit je werkboek van Hoofdstuk 1. Doe de punten van het lesboek en werkboek

16 V Maak de eDition zelftoets hst 1.

2

Nr. Opdracht Af? Blz.

17 H Schrijf een artikel voor de schoolkrant over klimaatverandering met 1 A4 tekst, Gebruik daarvoor informatie uit je boek “water” en Wat een weer

18 H Maak met z’n tweeën een vlog over 1.5. Leg elkaar de begrippen uit. Gebruik de foto’s van 1.5 voor je uitleg. Stuur de vlog per mail als een bijlage naar ost

Hoofdstuk 2 Water

19 T Maak opdracht 1

20 B Kies uit H2 vijf begrippen die iets met elkaar te maken hebben - Maak een woordspin - Schrijf de begrippen uit met vaardigheid 1

21 T Bekijk de ak examens van 2017 en 2018 op examenblad.nl. Kopieer 3 vragen die over Water in China gaan waar je topografische kennis voor nodig hebt en maak deze vragen

22 B Maak de uittreksels 2.1+ 2.2+ 2.3+ 2.4

23 B Maak “wat je moet leren” uit je werkboek van Hoofdstuk 2. Doe de punten van het lesboek en werkboek

24 H Maak met z’n tweeën een vlog over 1.5. Leg elkaar de begrippen uit. Gebruik de foto’s van 1.5 voor je uitleg. Stuur de vlog per mail als een bijlage naar ost

25 V Maak de eDition zelftoets hst 2

26 B Maak de eDition examentraining van H1-2

Hoofdstuk 3 Water

27 B Kies uit H3 vijf begrippen die iets met elkaar te maken hebben - Maak een woordspin - Schrijf de begrippen uit met vaardigheid 1

28 B Maak de uittreksels 3.1+ 3.2+ 3.3+ 3.4

29 B Maak “wat je moet leren” uit je werkboek van Hoofdstuk 2. Doe de punten van het lesboek en werkboek

30 H Kies van elke paragraaf een foto. Schrijf de titel van de paragraaf erbij en leg uit wat de foto met de titel van de paragraaf te maken heeft. Doe dit in word, of maak een PPT en stuur deze op naar ost

31 V Maak de eDition zelftoets hst 2

Casus Water

32 T Maak de topografieopdrachten in je werkboek; C1 Opdracht 2, 3, en 8. C2 opdracht 1,3,4

33 H Op de geosite zie je lesbrieven. Kies 1 lesbrief over de volgende onderwerpen. De geosite, “natte voeten in VK”, “Help, de kop verzuipt”.” Deze opdracht telt voor 2 punten (als je het goed gemaakt hebt)

34 V Bekijk de ak examens van 2018 en 2017 van de tweede periode op examenblad.nl. Kopieer 3 vragen die over water en C1,C2 of C3 gaan en maak deze vragen

35 V Maak de examentraining van H3 3 en 4

3

HOE ‘LEER” JE AARDRIJKSUNDE Bij aardrijkskunde leer je door te doen! Je leert aardrijkskunde op een andere manier dan bijvoorbeeld een taal! Wanneer je 6 keer met een bepaald onderwerp bezig bent weet je het meestal wel.

1. Wanneer je de tekst leest in het tekstboek, de titel, de tussenkopjes en de foto’s en figuren

bekijkt en bedenkt wat je er van af weet en wat het een en ander met elkaar te maken heeft. Je hersenen zijn druk bezig om verbanden te leggen

2. Wanneer je de vraag leest in je werkboek. Niet zo maar wat opschrijven, denk er goed over na! 3. Je schrijft daarna je antwoord in een goede zin op. 4. Je kijkt je werkboek na. Niet klakkeloos het goed antwoord over schrijven, maar kijk goed wat

jij bedoeld hebt met je antwoord en wat de bedoeling is van het antwoord uit het antwoordenboek. Je kan iets op een andere manier opschrijven, maar het zelfde bedoelen. Laat dan je antwoord gewoon staan. Alleen verbeteren als het echt fout is

5. Je maakt de samenvatting van de paragraaf 6. Je maakt de adviestoets de zelftoets en na elke 2 hoofdstukken de examentraining

Je ziet dus dat je 6 keer met een bepaald begrip bezig geweest, zonder dat je het uit je hoofd leert! Leer begrippen ook niet zo maar. Leer ze per paragraaf en probeer te ontdekken wat ze met elkaar te maken hebben. De titel van de paragraaf kan je daarbij helpen. Bekijk wat de overeenkomsten en de verschillen zijn. EXAMENPROGRAMMA AARDRIJKSKUNDE De onderwerpen van leerjaar 3 zijn alleen in het Schoolexamen afgetoetst. De onderwerpen die je dit jaar krijgt worden afgetoetst op het school examen en op het centraal examen op 15 mei. Dit zijn de onderwerpen:

Bevolking en ruimte

Weer en klimaat

Water Hieronder zie je de officiële topografie lijst voor het examen. Dat lijkt veel, maar veel namen zal je al weten. Ga er als volgt mee om: 1. Zet een vinkje achter elk naam die je weet te liggen op de kaart. Controleer dit met de atlas of

google maps. Bekijk altijd de naam ten opzichte van een land of werelddeel. Bijvoorbeeld ligt de plaats in oosten van China. Hoe ziet het landschap er daar uit? Zijn er rivieren? Is het in de buurt van de zee. Doe dit een paar keer per jaar

2. In de aftekenlijst zie je Topografie opdrachten staan uit het werkboek. Deze kan je maken ter voorbereiding van je SE en CE.

3. Let op! Je krijgt nooit vragen over topografie zoals je die tot nu toe gehad hebt, namelijk met een nummer op een kaart. Vragen waar topografische namen staan vermeld gaan altijd over andere onderwerpen, maar omdat je weet waar de plaats ligt kan je de vraag beter beantwoorden.

4. Een voorbeeld. Vraag; Zelfs in de zomer kunnen de nachten in Madrid redelijk koel zijn. Hoe verklaar je dit? Antwoord; Madrid ligt ver van zee, dit betekent dat het land snel opwarmt overdag en ’s avonds ook weer behoorlijk afkoelt. Madrid ligt op 1000 meter. Door deze hoogteligging wordt het vooral ’s nachts minder warm. Dus als je weet dat Madrid in het midden van Spanje ligt op 100 meter hoogte kan je de vraag beter beantwoorden

5. In de aftekenlijst staan een aantal vraagvoorbeelden

4

aardrijkskunde vmbo | Syllabus centraal examen 2019 Versie 2, juli 2017 Basislijst topografie: NEDERLAND

's-Hertogenbosch Emmen Meppel Veendam

Afsluitdijk Enkhuizen Middelburg Veluwe

Alkmaar Enschede Neder-Rijn Venlo

Almelo Flevoland Nieuwe Waterweg Vlieland

Almere Fryslân (Friesland) Nijmegen Vlissingen

Alphen a.d. Rijn Gelderland Noord-Brabant Waal

Ameland Gouda Noord-Holland Waddenzee

Amersfoort Groningen (prov.) Noordzeekanaal Wageningen

Amstelveen Groningen (stad) Oosterschelde Westerschelde

Amsterdam Haarlem Oss Zaandam

Amsterdam-Rijnkanaal Haarlemmermeer Overijssel Zeeland

Apeldoorn Heerenveen Purmerend Zeeuws-Vlaanderen

Arnhem Heerlen Randstad Zoetermeer

Assen Helmond Rijnmond Zuid-Holland

Bergen op Zoom Hengelo Roermond Zutphen

Biesbos Hilversum Roosendaal Zwolle

Breda Hoogeveen Rotterdam

Delft IJssel Schiermonnikoog

Delfzijl IJsselmeer Schiphol

Den Haag Kampen Sneek

Den Helder Leeuwarden Terneuzen

Deventer Leiden Terschelling

Doetinchem Lek Texel

Dordrecht Lelystad Tilburg

Drachten Limburg Twente

Drenthe Maas Utrecht (prov.)

Eindhoven Maastricht Utrecht (stad)

Emmeloord Markermeer Vaalserberg

5

Basislijst topografie: EUROPA

Albanië Griekenland München Slowakije

Alpen Hamburg Nederland Spanje

Antwerpen Helsinki Noordzee Stockholm

Ardennen Het Kanaal Noorwegen Straat van Gibraltar

Athene Hongarije Oekraïne Theems

Barcelona Ierland Oostenrijk Tsjechië

België IJsland Oostzee Ural (Oeral)

Belgrado Istanbul Oslo Verenigd Koninkrijk

Berlijn Italië Parijs Vlaanderen

Bern Kaspische Zee Po Volga (Wolga)

Boekarest Kaukasus Polen Wallonië

Bordeaux Keulen Portugal Warschau

Bosnië-Hercegovina Kopenhagen Praag Wenen

Bratislava Kroatië Pyreneeën Zwarte Zee

Brussel Letland Rhône Zweden

Budapest Lissabon Rijn Zwitserland

Bulgarije Litouwen Roemenië

Cyprus Liverpool Rome

Denemarken Londen Ruhrgebied

Donau Luxemburg (land) Rusland

Dublin Luxemburg (stad) Scandinavië

Duitsland Lyon Schelde

Engeland Madrid Schotland

Estland Malta Seine

Finland Marseille Servië

Frankrijk Middellandse Zee Sicilië

Genève Milaan Sint Petersburg

Glasgow Moskou Slovenië

6

Basislijst topografie: WERELD

Afghanistan China Los Angeles Shanghai

Afrika Colombia Marokko Siberië

Alaska Curaçao Mekka Singapore

Amazone Delhi Mexico Sudan (Noord- en Zuid- Sudan)

Amerika Egypte Mexico-Stad Suezkanaal

Andes Ethiopië Midden-Oosten Suriname

Ankara Europa Mississippi Sydney

Antarctica Filipijnen Molukken Taiwan

Argentinië Ganges Montréal Teheran

Atlantische Oceaan Groenland Mumbai (Bombay) Thailand

Australië Grote (of Stille) Oceaan Nederlandse Antillen Tokyo

Azië Hawaii New York Turkije

Bagdad Himalaya Nieuw-Zeeland Venezuela

Bangkok India Nigeria Verenigde Staten

Bangladesh Indische Oceaan Nijl Vietnam

Beijing (Peking) Indonesië Noordelijke IJszee Washington

Brasilia Irak Pakistan Xianggang (Hongkong)

Brazilië Iran Panamakanaal Zuid-Afrika (rep.)

Buenos Aires Israël Paramaribo Zuid-Korea

Cairo Jakarta Perzische Golf

Californië Japan Rio de Janeiro

Canada Java Rocky Mountains

Caribische Zee Jeruzalem Rode Zee

Casablanca Kaapstad Sahara

Chang Jiang (Jangtsekiang)

Kolkata (Calcutta) Santiago

Chicago Kongo (Dem. Rep.) Saudi-Arabië

Chili Lagos Seoul

7

De onderstaande lijsten komen uit de syllabus over het aardrijkskunde examen 1019. Het is handig te

voorbereiding van je schoolonderzoek om deze lijst door te nemen om te bekijken wat je al wel en wat je

nog niet weet van de onderwerpen. Je kan deze lijst ook gebruiken wanneer je elkaar overhoort.

8

9

10

11

12

Jaarplanning klas 4 aardrijkskunde opmerking

27-aug intro AK, BR start Start aftekenopdrachten

3-sep BR 1.1-1.2

10-sep BR 1.3-1.4-1.5

17-sep BR 2.1-2.2-2.3

24-sep BR 2.4-2.5-2.6

1-okt toetsvoorbereiding

8-okt Toetsweek SE BR 1+2, Topo. Aftekenlijst inleveren

15-okt BR 3.1-3.2 bespreking Toets, 19-10 Doe dag

22-okt herstvakantie

29-okt BR 3.3-3.4-3.5 ma herkansingsbrief inleveren, di herkansing

5-nov BR C1-C2-C3 Cijferlijst, tafeltjesavond (di-wo)

12-nov WK start, 1.1-1.2 13-11 LMC dag

19-nov WK 1.3-1.4-1.5

26-nov WK 2.1-2.2-2.3

3-dec WR 2.4-2.5-2.6 5-12 st-kl

10-dec Toetsweek SE BR + WK 1+2 + Topo. Aftekenlijst inleveren.

17-dec WR 3.1-3.2 bespreking toets

24-dec

kerstvakantie

31-dec

7-jan WK 3.3-3.4 ma herkansingsbrief inleveren, di herkansing

14-jan WK 3.5-C1-C2-C3

21-jan WA 1.1-1.2-1.3

28-jan WA 1.4-1.5-1.6

4-feb WA 2.1-2.2-2.3

11-feb WA 2.4-3.1-3.2

18-feb Londen- Parijs

25-feb voorjaarsvakantie

4-mrt WA 3.3-3.4-3.5

11-mrt WA 3.6-C1-C2

18-mrt WA C3- toetsvoorbereiding

25-mrt Toetsweek SE WK en WA+ Topo. Aftekenlijst inleveren

1-apr examenvoorbereiding

8-apr examenvoorbereiding herkansing SE, alle cijfers compleet

15-apr Punten op de i lessen

22-apr

meivakantie

29-apr woensdag 15 mei 9.00- 11.00 examen aardrijkskunde

13

HOE LEER JE BEGRIPPEN BIJ ? DOOR TE DOEN!

INLEIDING

Wanneer je begrippen beter begrijpt kan je ook beter nadenken! De onderstaande manier helpt je om

begrippen beter te begrijpen en te gebruiken. Gebruik je aantekenschrift.

A. De begrippen ga je uitleggen in eigen woorden (de uitleg die in je boek staat lees je door en je “vertaalt”

deze dan in je eigen woorden en schrijft deze op).

B. Van deze woorden moet ook een voorbeeld gegeven worden. Dit voorbeeld is een simpel verhaaltje

waarin het begrip wordt gebruikt. Je moet in dit voorbeeld ook een geografische naam gebruiken

C. Je gaat naar google afbeeldingen en je tikt het begrip in dat je wilt uitleggen (bv mechanisatie):

1. Je kijkt naar de verschillende plaatjes en je kiest nu de afbeelding die het beste bij je begrip past. Dit kopieer je in je “ word” bestand

2. Je schrijft nu onder de afbeelding een uitleg. Je schrijft daar wat je in de afbeelding ziet en wat dat te maken heeft met het begrip. Schrijf in je uitleg ook het begrip op.

Een voorbeeld:

Mechanisatie: A. Wanneer je iets maakt en je gebruikt daarvoor machines, noem je dat mechanisatie. B. Ik zag in Zeeland veel boeren die op een tractor reden met een maaimachine om het gras te maaien,

omdat de boeren een maaimachine gebruikten noem je dit mechanisatie. C. Hier zie je dat een oogstmachine de oogst uit de grond haalt en je ziet dat de oogst in een kar wordt

“gegooid”. Machines nemen dus veel werk over van mensen, dit gebeurt bij mechanisatie.

14

RTTI Nakijkformulier AK SE WEEK 2

redenen waarom je de vraag fout gedaan kan hebben

vr max score RTTI Waarom fout

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

1 Dit onderdeel heb ik niet goed geleerd

2 Dit onderdeel heb ik niet voldoende geoefend

3 Ik begrijp dit deel van de stof niet

4 Ik heb de vraag niet goed gelezen

5 Ik heb de vraag niet goed begrepen

6 Ik had mijn rekenmachine niet bij me

7 Ik had geen liniaal/potlood bij me

8 Andere reden, schrijf die dan goed op

Zet voor iedere vraag die je niet goed hebt, in het goede vakje een streepje. Dan zie je of je uitvalt

op R, T1, T2 of I

Naam:

Klas

I

T1

T2

R