8/14/2019 Muzische vorming 1ste leerjaar: musical script

1/4

Scne 1

5 kinderen zijn aan het spelen met hun gameboy:

- Sam

- Kitty- Tom

- Marjan

- Liesje

Bert komt afgelopen met een koffer.

Sam: H, kijk! Bert gaat op reis!

Zeg Bert, wat loop jij te doen met zo een oude, lelijke koffer.

Bert: (Bert zucht en puft door de zware koffer)Als jij wist wat er in deze koffer zit, zou je wel anders praten.

Kitty: Heb je een bank beroofd en ga je met ons de buit verdelen.

Iedereen behalve Bert lacht.

Bert: Ja, lach maar, wie laatst lacht, best lacht.

Deze koffer is van mijn opa. Ik was bij hem op bezoek en toen ik me

verveelde ben ik op zolder gaan spelen. Daar heb ik deze koffer gevonden.

Marjan: En toen vond je hem zo cool dat je dacht: Kom, daar ga ik de andere jaloersmee maken. Wel, ik ben stinkend jaloers.

(Marjan ruikt aan de koffer)

en de koffer, die stinkt ook! Wat een vieze lucht!

Tom: Laat Bert nu eens uitspreken!

Liesje: O nee, ik weet niet of ik dit kan verdragen, zo spannend!

Marjan geeft Liesje een stomp.

Liesje: Au!

Marjan: Doe niet zo flauw! Kom Bert vertel je verhaal.

Bert zet de koffer neer en opent de koffer. Hij haalt er een papier uit en doet de koffer weer

dicht.

Tom: Bert heeft een oud document gevonden!

Sam: Het is niet te geloven,maar dat stuk papier lijkt me echt heel oud!

Marjan: Ja, het is net zo oud als die koffer ruikt.

8/14/2019 Muzische vorming 1ste leerjaar: musical script

2/4

Liesje: Wat staat er op?

Kitty: Laat eens zien.

Het lijkt op een rijmpje.

Bert: Ik zal het voorlezen.

Bert leest de brief voor.

Sam: Als ik het goed begrepen heb, moeten wij die raadsels gaan oplossen.

Marjan: Ja, raadsels over dingen die in de koffer zitten.

Liesje: En als we alles hebben opgelost, krijgen we de schat. Oh, een echte

schat, we gaan een schat opgraven!

Kitty: Ik denk het niet. In de brief staat: denk niet dat je van geld alleen rijk wordenkan.

Tom: Dat klinkt gevaarlijk!

Bert: Ik denk het niet. Laten we allemaal iets uit de koffer nemen en kijken wat we er

allemaal mee kunnen doen.

Bert opent de koffer en geeft iedereen een voorwerp.

Sam: Zou oud zien die voorwerpen er niet uit.

Liesje toont de fietsbel en leest het kaartje.

Kitty toont de GSM en leest het kaartje.

Tom toont de wekker en leest het kaartje.

Marjan toont het kleed en zoekt naar een kaartje. Maar kan geen kaartje vinden.

Sam toont het vergrootglas en leest het kaartje.

Bert toont de foto en leest het webadres.

Bert: En wat moeten we nou hiermee? Een foto van een oude stoel!

Iedereen denkt na.

Marjan: Zeg, hoe gaat het eigenlijk met Pieter? We hebben hem niet meer gezien na het

ongeluk met zijn fiets.

Tom: Dat is het! Fietsbel, ongeluk, Pieter.

Zoek het kind dat werd aangereden.

8/14/2019 Muzische vorming 1ste leerjaar: musical script

3/4

Iedereen vertrekt.

Scne 2

Au, au, k ben bont en blauwDokter, dokter, wat doet u nou?Waarom verbindt u nu mijn hand?Waarom pakt u mij in verband?

Ach, t viel heus wel mee (Heus niet!)t Ongeluk van mij, 't vallen met de fietsAch, t valt heus wel mee (Heus niet!)Ik durf zelfs te zeggen: ik mankeer echt niets!

Au, au, k ben bont en blauwDokter, dokter, wat doet u nou?Bent u soms een beetje gek

Waarom verbindt u nu mijn nek?

Echt, niets aan de hand (Echt wel!)Ik ben toch zo sterk als een manKijk, niets aan de hand (Echt wel!)Ziet u dat ik zelfs een beetje dansen kan!

Au, au, k ben bont en blauw

Dokter, dokter, wat doet u nou?Dokter, u bent heel gemeen

8/14/2019 Muzische vorming 1ste leerjaar: musical script

4/4

Waarom verbindt u nu mijn been?

Heus, ik ben gezond (Heus niet!)Hier en daar alleen een blauwe plek

Heus, ik ben gezond (Heus niet!)Al dat verband! U maakt het echt te gek

De auto gaf haast geen geluidIk keek toevallig niet goed uitZoals je dat eigenlijk altijd moetGister had ik veel pijnNee, toen was het echt niet fijn

Mn knien zaten dik onder het bloedVandaag ben ik weer boven JanZe ziet er bijna niets meer vanJa dokter, ik voel me echt weer goed!Dok, ben ik OK? (O Nee!)Wanneer mag ik nu weer aan de slag?Dok, ik ben OK! (O Nee!)Ik kan haast niet wachten op die dag!

Au, au, k ben bont en blauwDokter, dokter, wat doet u nou?Er is met mij niets aan de hand!Waarom pakt u mij in verband?