Matrix Meedoen in de Samenleving

32
Matrix, behorend bij het boekje Meedoen in de samenleving; hoe helpt de bibliotheek?

description

Matrix, behorend bij het boekjeMeedoen in de samenleving;hoe helpt de bibliotheek?

Transcript of Matrix Meedoen in de Samenleving

Page 1: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix, behorend bij het boekje

Meedoen in de samenleving; hoe helpt de bibliotheek?

Page 2: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Inleiding

Voor u ligt een pdf-bestand van de matrix die gemaakt is naar aanleiding van de presentatie en het boekje

Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de Bibliotheek ?

In deze matrix zijn de relevante producten en diensten van de bibliotheken in Gelderland en Overijssel

genoemd en vervolgens "gematched" aan de competenties en vaardigheden uit de presentatie en het boekje.

Niet iedere bibliotheek zal met dezelfde intensiteit uitvoering (kunnen) geven aan al deze producten en diensten.

In het excelbestand kunnen de producten en diensten die wél van toepassing zijn, geselecteerd worden.

Ook kan in de "Basis" de juiste match gemaakt worden op basis van de intensiteit waarmee de dienstverlening of het product

wordt aangeboden of uitgevoerd.

Als in uw bibliotheek bijvoorbeeld door vrijwilligers een Klik & Tik spreekuur wordt gehouden, kunnen ook de competenties

en vaardigheden die horen bij "Ik lever een actieve bijdrage" worden aangekruist.

Voor bibliotheken die zelf willen stoeien met de matrix, voegen we het excelbestand toe.

Let op: het bestand zit vol met koppelingen!

Voor bibliotheken die minder bedreven zijn in het werken met excel, maar toch graag een eigen overzicht willen samenstellen,

kan de Rijnbrink Groep een aanbod op maat maken.

Voor meer informatie over deze matrix, kunt u contact opnemen met Yvonne Sinkeldam.

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 3: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Overzicht gebruikte competenties en vaardigheden *1. ik kan lezen en schrijven Taal en informatie Ik kan mezelf redden

2. ik beheers het Nederlands Taal en informatie Ik kan mezelf redden

3. ik kan informatie opzoeken Taal en informatie Ik kan mezelf redden

4. ik ben digitaal vaardig Taal en informatie Ik kan mezelf redden

5. ik kan in mijn eigen onderhoud voorzien Werk en geld Ik kan mezelf redden

6. ik kan mijn talenten ontwikkelen Werk en geld Ik kan mezelf redden

7. ik kan met geld omgaan Werk en geld Ik kan mezelf redden

8. ik kan met instanties en regelingen omgaan Werk en geld Ik kan mezelf redden

9. ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid Gezondheid Ik kan mezelf redden

10. ik verzorg mijn huishouden Gezondheid Ik kan mezelf redden

11. ik sta in contact met familie, vrienden en buren Ik maak deel uit van een netwerk Ik voel me verbonden

12. ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp Ik maak deel uit van een netwerk Ik voel me verbonden

13. ik beschik over communicatieve vermogens Sociaal-emotionele vaardigheden Ik voel me verbonden

14. ik kan omgaan met conflicten Sociaal-emotionele vaardigheden Ik voel me verbonden

15. ik kan samenwerken Sociaal-emotionele vaardigheden Ik voel me verbonden

16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld Ik ben betrokken bij de samenleving

17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten Ik ben betrokken bij de samenleving

18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens Ik ben betrokken bij de samenleving

19. Ik neem deel aan verkiezingen Ik lever een actieve bijdrage

20. Ik zorg voor mensen in mijn omgeving Ik lever een actieve bijdrage

21. Ik doe vrijwilligers werk Ik lever een actieve bijdrage

22. Ik ben lid van een vereniging/politieke partij Ik lever een actieve bijdrage

23. Ik leid een community Ik lever een actieve bijdrage

* Voor uitgebreide beschrijving van de competenties en vaardigheden: zie het boekje:

Meedoen in de Samenleving; Hoe helpt de Bibliotheek?

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 4: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving;

Ik kan mezelf redden

Ik voel me verbonden

Ik ben betrokken

Ik lever een actieve bijdrage

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

Taalpunt / Taal voor het leven x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 x x 0 0# 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Taalcafé / Praathuis x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0 x x 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Oefenen.nl x x x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Klik & Tik 0 # x x 0 0 0 0 0 0 x x 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Tablet cafe Internet inloopspreekuur 0 # x x 0 0 0 0 0 0 x x 0 0 0 x 0 0 0 0 x 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Digisterker 0 # x x 0 0 0 x 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Leeskring LGH x x 0 0 0 x 0 0 0 0 0 x x 0 0 0 x x 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Leeskringen x x 0 0 0 x 0 0 x 0 0 x x 0 0 x x x 0 0 0 x 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Verhalencoach x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

VU x x x x 0 x 0 0 x 0 0 x x 0 0 x x 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Lezingen /progr. Ontmoeten en debat 0 x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 x x 0 0 x x x 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Programma nieuwkomers x x x x 0 0 0 0 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0 x x 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Bibliotheek voor Ondernemers 0 x 0 x x 0 x 0 x 0 x x x 0 0 0 0 x 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Studiekringen voor Ouderen x x x 0 0 x 0 0 x 0 0 x x 0 0 x x x 0 0 0 x 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Studiekringen voor werkzoekenden x x x 0 0 x 0 0 x 0 0 x x 0 0 0 x x 0 0 0 x 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Walk & Talk/De broekriem x x 0 0 0 x 0 x x 0 0 x 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Wijkwinkels x x x 0 0 x 0 x x 0 0 0 0 0 0 x 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Meedoen in de samenleving - MatrixDe cijfers in deze matrix verwijzen naar de cijfers bij

de competenties en vaardigheden. Zie voor de nummering

het overzicht van competenties op het tabblad toelichting.

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 5: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving;

Ik kan mezelf redden

Ik voel me verbonden

Ik ben betrokken

Ik lever een actieve bijdrage

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

i-workspace 0 x 0 0 0 x 0 0 0 0 0 x 0 0 x x 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Boekstart / Boekenpret 0 x 0 0 0 x 0 0 x 0 0 0 x 0 0 x 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

VoorleesExpress 0 x 0 0 0 0 0 0 0 0 x 0 x 0 0 0 0 0 0 x x 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Loes-loketten of -café's (CJG) 0 x 0 0 0 x 0 0 x x 0 x x 0 0 x 0 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Kleintje koffie/ Mama-café x x 0 0 0 x 0 0 x x 0 x x 0 0 x x 0 0 0 0 0 00 # 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

MLP x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aangepast lezen x x 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0 x 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0

Boek-aan-huis x x 0 0 0 0 0 0 0 0 x 0 x 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0

Voorlezen aan ouderen 0 x 0 0 0 0 0 0 0 0 x x x 0 0 x 0 0 0 0 0 0 0

Vervolg

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 6: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meeddoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Taalpunt / Taal voor het leven

Wat is een Taalpunt, Taalpunt+ of een Taalhuis?

Een Taalpunt is een fysieke plek waar iedereen terecht kan voor gratis informatie en advies over het verbeteren van de Nederlandse taal.

De organisatie van een Taalpunt berust op samenwerking tussen maatschappelijke instellingen.

Belangrijke partners zijn ROC, vrijwilligersorganisaties en de Bibliotheek.

Meer informatie:

http://www.taalvoorhetleven.nl/over/bibliotheek/van-taalpunt-tot-taalhuis

Wil je er mee aan de slag?

Nicoline Hendriks kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik lever een actieve bijdrage: x 20. Ik zorg voor mensen in mijn omgeving

Ik lever een actieve bijdrage: x 21. Ik doe vrijwilligers werk

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 7: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Taalcafé / Praathuis

Wat is een Taalcafé / Praathuis

Een Taalcafé, of zoals het ook genoemd wordt: Praathuis of SamenSpraakcafé, is een trefpunt.

Taalcafé's zijn ontstaan n.a.v. de wens van anderstaligen om ook ná het volgen van een taalprogramma te blijven oefenen.

Een Taalcafé biedt vrijwilligers en anderstaligen de gelegenheid om hun gesprekken voort te zetten en te oefenen met taal.

Meer informatie:

http://www.hetbegintmettaal.nl/diensten/taalcafe/

Wil je er mee aan de slag?

Nicoline Hendriks kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik lever een actieve bijdrage: x 20. Ik zorg voor mensen in mijn omgeving

Ik lever een actieve bijdrage: x 21. Ik doe vrijwilligers werk

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 8: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Oefenen.nl

Wat is Oefenen.nl?

Oefenen.nl is een startpunt voor mensen die interactief aan de slag willen met het verbeteren van hun basisvaardigheden.

Op Oefenen.nl oefenen mensen op een informele manier met taal, rekenen, internetten en omgaan met geld.

Tegelijkertijd leren de deelnemers over thema's als bijvoorbeeld werk, gezondheid en opvoeding.

Meer informatie:

http://www.etv.nl/index.cfm?act=faq.faqdetail&fid=9

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik lever een actieve bijdrage: x 21. Ik doe vrijwilligers werk

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 9: Matrix Meedoen in de Samenleving

Klik & Tik

Wat is Klik & Tik?

Klik & Tik is een serie online oefenprogramma's om digitale vaardigheden te oefenen.

Klik & Tik - De basis: Leert gebruikers omgaan met computer en internet op een heel basaal niveau.

Klik & Tik - Het internet op: Helpt u beter gebruik te maken van de nieuwe mogelijkheden.

Klik & Tik - Samen op 't web: Is een online oefenprogramma dat gebruikers leert werken met sociale media.

Meer informatie:

http://www.etv.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik voel me verbonden: x 11. Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 10: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Tabletcafe / Internetinloop

Wat is een Tabletcafé / Internetinloop?

In een ongedwongen sfeer, onder het genot van een kopje koffie, weetjes en nieuwtjes uitwisselen om digitaal vaardiger te worden

Er zijn verschillende benamingen in omloop, waaronder ook iPadcafé.

Meer informatie:

http://www.digibieb.nl/tabletcafe00.html

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik voel me verbonden: x 11. Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik lever een actieve bijdrage: x 21. Ik doe vrijwilligers werk

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 11: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Digisterker

Wat is een Digisterker?

Digisterker is een cursus om burgers te leren werken met de elektronische overheid.

Het doel is zelfstandig gebruik kunnen maken van elektronische dienstverlening van bijvoorbeeld de gemeente, het UWV

en de Belastingdienst.

Meer informatie:

http://www.digisterker.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik kan mezelf redden: x 8. Werk en geld: ik kan met instanties en regelingen omgaan

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 12: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Leeskring LGH

Wat is een Leeskring voor Laaggeletterden?

In een leeskring voor laaggeletterden lezen of bespreken de deelnemers onder begeleiding een boek in eenvoudige taal.

Bedoeld voor volwassenen die willen oefenen met lezen of met het spreken van de Nederlandse taal.

Voorop staat leesplezier.

Meer informatie:

http://taalvaardig.bibliotheek.nl/pagina/88952.dienstverlening.html

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 13: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Leeskringen

Wat is een Leeskring?

In een leeskring bespreken de deelnemers een boek dat iedereen heeft gelezen.

Bedoeld voor volwassenen die van lezen houden en graag praten over boeken.

Het draagt bij aan leesplezier en persoonlijke ontwikkeling door kennisnemen van andere meningen en culturen.

Meer informatie:

http://overijssel.mijnleeskring.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Ik lever een actieve bijdrage: x 22. Ik ben lid van een vereniging/politieke partij

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 14: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Verhalencoach

Wat is een Verhalencoach?

Veel gezien en gelezen en op zoek naar nieuwe inspiratie?

Aan de hand van lees- en kijkhistorie rijkt de verhalencoach verrassende boeken en films aan.

De verhalencoach is een persoonlijk lees, kijk- en luisteradvies

Meer informatie:

http://www.deverhalencoach.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Joyce Sternheim kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 15: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

VU

Wat is de Volksuniversiteit (VU)?

De Nederlandse Volksuniversiteiten bieden een uitgebreid en inspirerend cursusaanbod.

Iedereen, ongeacht achtergrond, kan er betaalbaar blijven leren.

Naast taalcursussen is er een gevarieerd aanbod aan creatieve cursussen of worden thema's verder uitgediept.

Meer informatie:

http://www.volksuniversiteit.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Irene Rensink kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 16: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Lezingen / Ontmoeten & debat

Wat is een Lezing?

Een lezing is een voordracht over een bepaald onderwerp of thema.

Lezingen ondersteunen de collectie van de bibliotheek.

Wil je er mee aan de slag?

Anneke Manche kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 17: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Programma nieuwkomers

Wat is het Programma nieuwkomers?

Programma nieuwkomers ondersteunt de Wet Inburgering Nieuwkomers.

Nieuwkomers in Nederland zijn verplicht een inburgeringsprogramma volgen om de Nederlandse taal te leren

en inzicht te krijgen in de Nederlandse samenleving.

Meer informatie:

http://www.st-ab.nl/wetten/1070_Wet_inburgering_Wi.htm

Wil je er mee aan de slag?

Nicoline Hendriks kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik lever een actieve bijdrage: x 20. Ik zorg voor mensen in mijn omgeving

Ik lever een actieve bijdrage: x 21. Ik doe vrijwilligers werk

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 18: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Bibliotheek voor Ondernemers

Wat is een Bibliotheek voor Ondernemers?

De Bibliotheek voor Ondernemers biedt grote én kleine ondernemers de mogelijkheid om internet en de computer

op een efficientere en effectievere wijze in te zetten voor het bedrijf.

Meer informatie:

http://www.bibliotheek.nl/thema/ondernemers

Wil je er mee aan de slag?

Carola Oldemaat kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik kan mezelf redden: x 5. Werk en geld: ik kan in mijn eigen onderhoud voorzien

Ik kan mezelf redden: x 7. Werk en geld: ik kan met geld omgaan

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik voel me verbonden: x 11. Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 19: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Studiekringen voor Ouderen

Wat is een Studiekring voor Ouderen?

Het doel van een Studiekring is ouderen met elkaar in contact te laten komen en gebruik te laten maken van elkaars kennis en expertise

Bezig zijn met zaken die de deelnemers als waardevol ervaren waarbij door regelmatige ontmoeting nieuwe contacten ontstaan.

Meer informatie:

http://www.geldersestudiekringen.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan je er meer over vertellen

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Ik lever een actieve bijdrage: x 22. Ik ben lid van een vereniging/politieke partij

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 20: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Studiekringen werkzoekenden

Wat is een studiekring voor werkzoekenden?

Bezig zijn met waardevolle onderwerpen in combinatie met ontmoeten (netwerken) is het hoofddoel.

Daarnaast is in de studiekring voor werkzoekenden specifiek het oefenen van competenties het nevendoel

Meer informatie:

Er zijn nu nog geen studiekringen voor werkzoekenden, maar belangstellenden kunnen zich richten tot de Rijnbrink Groep.

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan je er meer over vertellen

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Ik lever een actieve bijdrage: x 22. Ik ben lid van een vereniging/politieke partij

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 21: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Walk & Talk / De broekriem

Wat is Walk & Talk of De Broekriem?

Beide initiatieven zijn georganiseerde (netwerk)bijeenkomsten voor werkzoekenden.

Ervaringen uitwisselen, zinvol netwerken of gelijkgestemden ontmoeten maakt deel uit van de inhoudelijke programma's.

Meer informatie:

http://www.levendesollicitatiegids.nl/wat-is-de-walktalk

http://www.debroekriem.nl

Wil je er mee aan de slag?

Yvonne Sinkeldam kan je er meer over vertellen

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 8. Werk en geld: ik kan met instanties en regelingen omgaan

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 22: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Wijkwinkels

Wat is een Wijkwinkel?

De Wijkwinkel is het platform voor alle vragen over wonen, welzijn en zorg voor de hele gemeente.

Bij de Wijkwinkel kunt u terecht voor informatie over vervoersmogelijkheden, tips voor het huishouden en hulp bij administratie.

Meer informatie:

http://www.wijkwinkeldeventer.nl/over-de-wijkwinkel

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 8. Werk en geld: ik kan met instanties en regelingen omgaan

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 23: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

i-workspace

Wat is de i-Workspace?

Iedereen heeft wel eens een gaaf, goed, innovatief of leuk idee. Het idee hebben is de eerste stap.

Het idee ook uitvoeren is niet minder belangrijk. Daarbij ontbreekt soms wat hulp, netwerk, kennis of geld.

Met vragen daarover kan men terecht bij de i-workspace.

Meer informatie:

http://www.i-workspace.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Carola Oldemaat kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: 0 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: 0 3. Taal en informatie: ik kan informatie opzoeken

Ik kan mezelf redden: 0 4. Taal en informatie: ik ben digitaal vaardig

Ik kan mezelf redden: 0 5. Werk en geld: ik kan in mijn eigen onderhoud voorzien

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: 0 7. Werk en geld: ik kan met geld omgaan

Ik kan mezelf redden: 0 8. Werk en geld: ik kan met instanties en regelingen omgaan

Ik kan mezelf redden: 0 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik kan mezelf redden: 0 10. Gezondheid: ik verzorg mijn huishouden

Ik voel me verbonden: 0 11. Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: 0 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik voel me verbonden: 0 14. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik kan omgaan met conflicten

Ik voel me verbonden: x 15. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik kan samenwerken

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik ben betrokken bij de samenleving: 0 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 24: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Ik ben betrokken bij de samenleving: 0 18. Ik respecteer andere meningen en gevoelens

Ik lever een actieve bijdrage: 0 19. Ik neem deel aan verkiezingen

Ik lever een actieve bijdrage: x 20. Ik zorg voor mensen in mijn omgeving

Ik lever een actieve bijdrage: 0 21. Ik doe vrijwilligers werk

Ik lever een actieve bijdrage: 0 22. Ik ben lid van een vereniging/politieke partij

Ik lever een actieve bijdrage: 0 23. Ik leid een community

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 25: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Boekstart / Boekenpret

Wat is Boekstart of Boekenpret?

Boekstart en Boekenpret willen jonge kinderen en hun ouders laten ontdekken dat je veel plezier kunt beleven aan boekjes en voorlezen.

De bedoeling is de taalontwikkeling te stimuleren, waardoor de aansluiting bij het (lees)onderwijs vergemakkelijkt wordt.

Kinderen krijgen zo de gelegenheid zich uiteindelijk te ontwikkelen tot goede lezers.

Meer informatie:

http://www.boekenpret.nl

http://www.boekstart.nl

Wil je er mee aan de slag?

Ingrid Bon kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 26: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

VoorleesExpress

Wat is de VoorleesExpress?

De VoorleesExpress vergroot het (voor)leesplezier, stimuleert de taalontwikkeling van kinderen en verrijkt de taalomgeving thuis.

Een vrijwillige voorlezer komt twintig keer, iedere week, bij het gezin thuis om het voorleesritueel te introduceren.

Samen met ouders zoekt de vrijwilliger hoe zij zélf de taalontwikkeling van hun kinderen kunnen stimuleren.

Het gaat hierbij om kinderen (2-8 jaar) die moeite hebben met de Nederlandse taal en/of opgroeien in een taalarme thuisomgeving.

Meer informatie:

http://voorleesexpress.nl

Wil je er mee aan de slag?

Karien van Buuren kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x 11. Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik lever een actieve bijdrage: x 20. Ik zorg voor mensen in mijn omgeving

Ik lever een actieve bijdrage: x 21. Ik doe vrijwilligers werk

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 27: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Loes-loketten of -café's (CJG)

Wat is een Loes-loket / CJG-loket?

Een Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) is er voor alle ouders en opvoeders die vragen hebben over hun kind.

Loes werkt voor het CJG in dertien Twentse gemeenten.

Een CJG geeft informatie en advies over opvoeden, opgroeien en gezondheid.

Meer informatie:

http://www.cjg.nl

http://www.loes.nl

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik kan mezelf redden: x 10. Gezondheid: ik verzorg mijn huishouden

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 28: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Kleintje koffie/ Mama-café

Wat is een kleintje koffie of een Mama-café?

Kleintje Koffie wil vaders en moeders met kinderen van 0-4 jaar bij elkaar brengen.

Net als in het Mama-café wordt met elkaar over een thema gesproken waarbij media en de taalontwikkeling van het kind centraal staan.

Meer informatie:

http://www.wijchensnieuws.nl/kleintje-koffie-de-bibliotheek/

Wil je er mee aan de slag?

Jeannette Hofman kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 6. Werk en geld: ik kan mijn talenten ontwikkelen

Ik kan mezelf redden: x 9. Gezondheid: ik let op mijn geestelijke, lichamelijke en sociale gezondheid

Ik kan mezelf redden: x 10. Gezondheid: ik verzorg mijn huishouden

Ik voel me verbonden: x 12. Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 17. Ik kan mijn eigen mening vormen op grond van argumenten en die mening uiten

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 29: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

MLP

Wat is MLP (Makkelijk Lezen Plein)

De groep moeilijklezenden wordt gevormd door kinderen met leesproblemen. / Kinderen met leesproblemen vinden lezen lastig.

MLP helpt om weer en meer leesplezier te krijgen.

Een MLP is een apart plekje in de bibliotheek, waar geschikt materiaal frontaal staat opgesteld.

Meer informatie:

http://www.makkelijklezenplein.nl/

Wil je er mee aan de slag?

Constance Melissen kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 30: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Aangepast lezen

Wat doet de Stichting Aangepast Lezen?

Aangepast Lezen is de service waar boeken, kranten en tijdschriften in een aangepaste leesvorm besteld kunnen worden.

Het lidmaatschap is gratis voor mensen met een leesbeperking.

De materialen worden per post of via internet bezorgd.

Meer informatie:

http://www.aangepastlezen.nl/home

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x 1. Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x 2. Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik kan mezelf redden: x 5. Werk en geld: ik kan in mijn eigen onderhoud voorzien

Ik voel me verbonden: x 13. Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x 16. Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 31: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Boek-aan-Huis

Wat is Boek-aan-Huis

De bibliotheek bezorgt boeken, dvd's, cd's thuis bij iedereen die niet zelfstrandig naar bibliotheek kan komen.

Meer informatie:

In de lokale bibliotheek

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x Taal en informatie: ik kan lezen en schrijven

Ik kan mezelf redden: x Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014

Page 32: Matrix Meedoen in de Samenleving

Matrix Meedoen in de samenleving; Hoe helpt de bibliotheek?

Voorlezen aan ouderen

Wat is voorlezen?

Voorlezen biedt gespreksstof, nodigt uit om herinneringen op te halen en kan het verleden weer tot leven brengen.

Het voorlezen leidt op een heel vanzelfsprekende manier naar het delen van eigen ervaringen, naar het vertellen van eigen verhalen.

Bij het selecteren van voorleesverhalen houdt de voorlezer rekeing met de doelgroep.

Meer informatie:

http://www.lezen.nl/over-stichting-lezen/nationale-voorleeslunch

Wil je er mee aan de slag?

Tineke Datema kan er meer informatie over geven.

Hoe draagt het bij aan Meedoen in de samenleving?

Puzzelstukken Meedoen Competentiegebied: competentie

Ik kan mezelf redden: x Taal en informatie: ik beheers het Nederlands

Ik voel me verbonden: x Ik maak deel uit van een netwerk: ik sta in contact met familie, vrienden en buren

Ik voel me verbonden: x Ik maak deel uit van een netwerk: ik neem deel aan activiteiten in mijn stad, buurt of dorp

Ik voel me verbonden: x Sociaal-emotionele vaardigheden: ik beschik over communicatieve vermogens

Ik ben betrokken bij de samenleving: x Ik volg wat er gebeurt in de wereld

Rijnbrink Groep versie oktober 2014