Literatuurmap

NAAM: _______________________________________________

SCHOOLJAAR: 2019 - 2020

EEN LITERATUURMAP Een literatuurmap is een map waarin je alle leesopdrachten bewaart. Het is een map waarmee je aan de slag gaat, waar je zelf trots op bent.

Een uitdaging Dit jaar sta je voor een enorme uitdaging, maar ik ben er zeker van dat jij dit aankan. Ik daag je uit om 5 boeken te lezen. Enkele regels waar je je aan moet houden: * De boeken zijn geschreven voor jouw leeftijd. Een boek dat geschreven is voor kinderen van 7 jaar hoort hier niet thuis. * Je mag boeken kiezen uit de klasbib, de bibliotheek en uit je persoonlijke leesvoorraad die je thuis (misschien) hebt. * Het is de bedoeling dat je een verhaal leest, een informatieboek hoort dus niet thuis in het lijstje. Natuurlijk mag je ook informatieboeken, strips, kranten, zoekboeken, ... lezen! Maar deze horen niet bij de uitdaging van 5 boeken. * Je schrijft een boek pas in je literatuurmap als je het ook hebt uitgelezen. Het is dus niet toegelaten om maar tien pagina's uit een boek te lezen en dit dan op te schrijven. Moet je dan een boek uitlezen? Nee, als je het een saai boek vindt, mag je stoppen met lezen, maar je schrijft het niet bij op de lijst.

Hoe vul ik mijn literatuurmap in? In de eerste kolom schrijf je de titel van het boek dat je gelezen hebt en de datum dat je het hebt uitgelezen. Bv: Het ei van oom Trotter; 15/09/2019 In de tweede kolom kleur je het aantal sterren dat je het boek geeft.

= Ik was benieuwd naar het einde van het verhaal, maar vond het een van de minst fijne boeken die ik gelezen heb.

= Ik vond het een mooi boek. Ik las het graag, maar volgens mij bestaan er nog toffere boeken.

= Dit boek was TOP! Ik kon haast niet stoppen met lezen. Dit is vast en zeker een van de boeken die ik mijn vrienden aanraad.

Wat is de boekenfiche? Bij elk boek vul je ook een boekenfiche in. Er zitten in deze bundel 5 zulke fiches. Bij elk boek maak je ook een creatieve opdracht. Je vindt op de volgende bladzijden een lijst van mogelijkheden van creatieve opdrachten. Bij elke boekenfiche kies je een andere opdracht. Je maakt deze opdracht op het bijgevoegd blad. Je mag ook een blad van thuis nemen of een ander blad uit de klas (een groot blad, een lijntjesblad, een gekleurd blad)

Mogelijk creatieve opdrachten. 1 Teken een voorwerp, landschap, dier, ... (geen persoon) dat belangrijk was in het verhaal. Neem hiervoor een tekenblad uit de klas. Dat blad steek je bij de bijhorende boekenfiche. 2 Zoek een andere titel voor het boek dat je gelezen hebt. Leg ook uit waarom je juist deze titel kiest. Zeg er even bij dat je hem wel of niet verkiest boven de oorspronkelijke titel. 3 Als je één vraag mag stellen aan een personage uit het boek, welke zou het dan zijn? Noteer de vraag die je stelt en aan wie. Dit noteer je op een apart blad en bedenk ineens de mogelijke antwoorden erbij. 4 Maak reclame of juist geen reclame voor dit boek. Leg uit waarom je positief of negatief bent over het boek. 5 Probeer één van de personages uit het boek te tekenen. Neem hiervoor een tekenblad. Als je opdracht klaar is, steek je dat blad bij de boekenfiche. 6 Zoek voor elke letter van het alfabet een woord dat bij het boek past. (C, Q, X en Y hoef je niet te gebruiken) 7 Maak een rapport voor het boek. Hoeveel geef je op 10? Verduidelijk je antwoord in meerdere zinnen! Dit mag je ook weer op een apart blad afwerken. 8 Maak voor het boek een nieuwe kaft en steek deze bij de boekenfiche. Hoe je je kaft versiert, mag je zelf beslissen (potlood, stift, verf, foto’s, prentjes, via computer, …) Voorzie de kaft wel van de verplichte informatie. Vergeet niet: een boek heeft een voor- en achterkaft (met achterflaptekst). 9 Maak een quiz over het boek. 10 Er wordt een film gemaakt van het boek dat jij gelezen hebt. De regisseur biedt jou een rol aan in de film. Welk personage uit je boek zou jij willen spelen? Waarom kies je dit personage? (Je antwoord moet uit minstens 5 zinnen bestaan.) Welk personage zou je zeker niet willen spelen? Waarom niet? (Je antwoord moet uit minstens 3 zinnen bestaan.) 11 Maak een collage over het boek dat je gelezen hebt. Zoek in kranten, tijdschriften, … naar foto’s, prenten, woorden, … die passen bij je boek. Verzamel ze, kleef ze op een blad en schrijf er kort bij (in minstens 5 zinnen) waarom jij vindt dat je collage bij je boek past. 12 Maak een originele reclameaffiche voor het boek.

13 Misschien heb jij nog een ander creatief idee. Dat mag je dan gerust uitwerken.

Wanneer geef je je literatuurmap af?

1. Donderdag 17 oktober 2019 2. Vrijdag 13 december 2019 3. Vrijdag 14 februari 2020 4. Dinsdag 21 april 2020 5. Vrijdag 12 juni 2020

Je mag natuurlijk altijd vroeger afgeven.

Boekenronde Op de dag dat je jouw literaatuurmap afgeeft doen we een boekenronde in de kring. Je stelt je boek in enkele zinnen voor aan jouw klasgenoten en je leest ongeveer 2 bladzijden voor uit jouw boek. Je zal dus die dag jouw boek moeten meebrengen naar de klas.

Beoordeling De leerkracht kijkt elk literatuurmap grondig na. Zowel de boekenfiche als de creatieve opdracht worden beoordeeld. Je krijgt je literatuurmap zo snel mogelijk terug met tips en complimenten erbij geschreven. Je hebt ruim voldoende de tijd om deze opdrachten af te werken. Wachten tot de laatste moment is geen goed idee. Laat deze afspraak een aanmoediging zijn om op tijd aan de slag te gaan.

Noteer hier alle boeken die je dit schooljaar thuis leest.

Titel + datum uitgelezen Aantal sterren?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Boekbespreking nummer 1 tegen 17 oktober 2019 Naam:______________ Datum:_____________________

Creatieve opdracht bij boek 1 tegen 17 oktober 2019 Mijn keuze: opdracht nr. ……………

Boekbespreking nummer 2 tegen 13 december 2019

Naam:______________ Datum:_____________________

Creatieve opdracht bij boek 2 tegen 13 december 2019 Mijn keuze: opdracht nr. ……………

Boekbespreking nummer 3 tegen 14 februari 2020

Naam:______________ Datum:_____________________

Creatieve opdracht bij boek 3 tegen 14 februari 2020 Mijn keuze: opdracht nr. ……………

Boekbespreking nummer 4 tegen 21 april 2020

Naam:______________ Datum:_____________________

Creatieve opdracht bij boek 4 tegen 21 april 2020 Mijn keuze: opdracht nr. ……………

Boekbespreking nummer 5 tegen 12 juni 2020

Naam:______________ Datum:_____________________

Creatieve opdracht bij boek 5 tegen 12 juni 2020 Mijn keuze: opdracht nr. ……………