Hoe communiceer je met 6 tot 12 jarige kinderen?

Een presentatie van:

Peter VermeerPeter Tempelaar

Carine PorPeter Beereboom

1. Inleiding

2. Probleemstelling

3. Doelgroep

4. Psychologische doelgroepanalyse

5. Kids Marketing • Kwalitatief onderzoek

6. Conclusie

Liga brengt een nieuwe gezonde snack op de markt

Marketingdoelstelling:

“Binnen een periode van twee maanden moet tien procent van de zes tot twaalf jarigen bekend zijn met het product Fruit4kids”

Onderzoek doelgroep

Probleemstelling:

“Hoe communiceer je met zes tot twaalf jarigen?”

• Hoe groot

• Vrijetijdsbesteding

• Mediagebruik

• Invloed op aankoopbeslissing

Hoe groot is de doelgroep?

1. Google.nl, 2. Kennisnet.nl, 3. Gratiz.nl, 4. Penny.nl. 5. Spelletjes.nl, 6. Funnygames.nl, 7. Runescape.nl, 8. Msn.nl, 9. Hotmail.nl,10.Habbohotel.nl.

• Jetix, Nickelodeon en Z@ppelin

• Over speelgoed, snoep, programma’s

Hoe denken kinderen?

• Volop in ontwikkeling

• Beïnvloedbaar

• Rol ouders

Manier van aanspreken hangt samen met cognitieve ontwikkeling kind (Rita Kohnstamm, korte ontwikkelingspsychologie)

Marketing cliché: ouders aanspreken om kinderen te bereiken

6 tot en met 9- 10 jaar

9-10 tot en met 12 jaar

• Sterk aanhankelijk en afhankelijk• Communicatie gebaseerd op verschijningen en

gebeurtenissen• Niet bewust van natuurfysische wetten• Kijken alleen binnen de eigen wereld• Begrijpen oorzaak en gevolg niet• Sterk voorstellingsvermogen (preoperationele fase,

Jean Piaget)

• Kenmerkt zich door losmaken (puberen)• Nog niet geheel bewust van eigen identiteit• Kan oorzaak en gevolg inschatten (concreet

operationele fase, Jean Piaget)• Willen volwassen overkomen• Willen niet geassocieerd worden met jongere

categorie• Sterk gevoelig voor rolmodellen• Gevoelig voor hypes, kuddegedrag

• Beroep doen op voorstellingsvermogen doelgroep• Interactieve campagne; inspelen op hypes • Zwaartepunt doelgroep ligt bij categorie 9-10 tot en

met 12 jaar• Zelfde taalgebruik • Laat kinderen zelf beslissen!

• Geen geweld of seks• Geen alcohol• De allerjongsten• Censuur op snoep- en snackreclames• Minder tijdens programma’s• Niet misleidend • Prijs van het product vermelden

• Niet als reclame

• Niet als een manier iets te verkopen

• Een kort programma

1. Kruip in de huid van een kind2. Gebruik meerdere media: digitale alles-eters; z@p

generatie3. niet top down communiceren; serieus en integer

communiceren; MSN taal 4. visueel: beeld biedt houvast5. Houd rekening met sekseverschillen6. 6-9 jr willen concrete voordelen7. 10-12 jaar willen immateriële benefits 8. Eert de vaders en moeders9. Eert het gezin: family-concepts kunnen werken 10. Ge zult ze niet dik maken

Kwalitatief onderzoek

Interview met mevr. F. Kools, lerares basisschool te Roosendaal

Kwalitatief onderzoek

• mimiek en lichaamsuitdrukkingen

• spreken uit eigen ervaring

• willen hun persoonlijke ervaringen delen

• Groep 10 tot 12 jarigen– Puberen– volgen de leiders. – Willen bij groep horen

• Groep 6 tot 10 jarigen– Kinderachtiger– Beinvloedbaar door

beloning

• 12 jarigen– Gebruiken vooral MSN en spelletjes op sites

• 6 jarigen – Weten niet hoe om te gaan met internet

• 12 jarigen– Volgen trends en idolen

Televisie wordt door de gehele doelgroep gekeken, vooral kinderprogramma’s als JETIX

• 6 jarigen– Spiegelen zich aan bv beroemde poppetjes

• Hoe ouder, hoe meer bewust van buitenwereld

• Beinvloeden bij jonge kinderen– veel mimiek, beeld en geluid– Hoe wordt boodschap gebracht

• Beinvloeden oudere kinderen– meer stoerheid aan geven. – Boodschap moet inhoud hebben

• TV campagne• deels gericht op zesjarigen;

– Visueel maken– aansprekende beelden in eigen taal– ‘ bekende’ omgeving creëren– herkenbaarheid creëren

• deels gericht op 12 jarigen;– door rolmodellen– oudere kinderen – ‘stoer’ taalgebruik– duidelijke boodschap

www.pauladekoe.nl

www.winxclub.com

• Twee aparte commercials

• Commercial gericht op totale doelgroep