klik dan hier

30
CAO PO

Transcript of klik dan hier

Page 1: klik dan hier

CAO PO

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Diverse interne en externe ontwikkelingen

Wet werk en zekerheid consequenties

Nieuwe CAO consequenties invullen van de werktijden

Passend Onderwijs effecten organisatie ondersteuning

Vergrijzing en vergroening personeelsopbouw VCOG

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Personeel scholing en ontwikkeling faciliteren

Financieumln extra gelden ten behoeve van initiatieven om structureel de onderwijskwaliteit te verhogen

Kwaliteit structureel systematisch en planmatig verbeteren (WMK PO)

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Staf ondersteuning van de scholen door een deskundige staf

ICT inzet van Office 365 om digitale leeromgeving te faciliteren

Organisatie lerende organisatie om op alle niveaus van elkaar te leren

Wat betekent de nieuwe CAO PO

voor de VCOG en voor jou als werknemer

Nieuwe CAO PO

Huidige ldquonieuwerdquo CAO PO geldig tot 1 juli 2015

Ongewijzigd beleid Professionalisering Duurzame inzetbaarheid Planmatige werkverdeling

Onderhandelingen Nieuwe CAO PO opgestart

Belangrijke onderwerpen Flexibiliteit Wet Werk en Zekerheid (WWZ) Sociale zekerheid Ontslagrecht en WWZ Participatiewet Mensen met afstand tot de arbeidsmarkt Loonsverhoging Voorstel 3

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 2: klik dan hier

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Diverse interne en externe ontwikkelingen

Wet werk en zekerheid consequenties

Nieuwe CAO consequenties invullen van de werktijden

Passend Onderwijs effecten organisatie ondersteuning

Vergrijzing en vergroening personeelsopbouw VCOG

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Personeel scholing en ontwikkeling faciliteren

Financieumln extra gelden ten behoeve van initiatieven om structureel de onderwijskwaliteit te verhogen

Kwaliteit structureel systematisch en planmatig verbeteren (WMK PO)

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Staf ondersteuning van de scholen door een deskundige staf

ICT inzet van Office 365 om digitale leeromgeving te faciliteren

Organisatie lerende organisatie om op alle niveaus van elkaar te leren

Wat betekent de nieuwe CAO PO

voor de VCOG en voor jou als werknemer

Nieuwe CAO PO

Huidige ldquonieuwerdquo CAO PO geldig tot 1 juli 2015

Ongewijzigd beleid Professionalisering Duurzame inzetbaarheid Planmatige werkverdeling

Onderhandelingen Nieuwe CAO PO opgestart

Belangrijke onderwerpen Flexibiliteit Wet Werk en Zekerheid (WWZ) Sociale zekerheid Ontslagrecht en WWZ Participatiewet Mensen met afstand tot de arbeidsmarkt Loonsverhoging Voorstel 3

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 3: klik dan hier

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Personeel scholing en ontwikkeling faciliteren

Financieumln extra gelden ten behoeve van initiatieven om structureel de onderwijskwaliteit te verhogen

Kwaliteit structureel systematisch en planmatig verbeteren (WMK PO)

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Staf ondersteuning van de scholen door een deskundige staf

ICT inzet van Office 365 om digitale leeromgeving te faciliteren

Organisatie lerende organisatie om op alle niveaus van elkaar te leren

Wat betekent de nieuwe CAO PO

voor de VCOG en voor jou als werknemer

Nieuwe CAO PO

Huidige ldquonieuwerdquo CAO PO geldig tot 1 juli 2015

Ongewijzigd beleid Professionalisering Duurzame inzetbaarheid Planmatige werkverdeling

Onderhandelingen Nieuwe CAO PO opgestart

Belangrijke onderwerpen Flexibiliteit Wet Werk en Zekerheid (WWZ) Sociale zekerheid Ontslagrecht en WWZ Participatiewet Mensen met afstand tot de arbeidsmarkt Loonsverhoging Voorstel 3

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 4: klik dan hier

ldquoVCOG Onderwijs is topkwaliteitrdquo

Onderwijs wordt gefaciliteerd door de volgende pijlers

Staf ondersteuning van de scholen door een deskundige staf

ICT inzet van Office 365 om digitale leeromgeving te faciliteren

Organisatie lerende organisatie om op alle niveaus van elkaar te leren

Wat betekent de nieuwe CAO PO

voor de VCOG en voor jou als werknemer

Nieuwe CAO PO

Huidige ldquonieuwerdquo CAO PO geldig tot 1 juli 2015

Ongewijzigd beleid Professionalisering Duurzame inzetbaarheid Planmatige werkverdeling

Onderhandelingen Nieuwe CAO PO opgestart

Belangrijke onderwerpen Flexibiliteit Wet Werk en Zekerheid (WWZ) Sociale zekerheid Ontslagrecht en WWZ Participatiewet Mensen met afstand tot de arbeidsmarkt Loonsverhoging Voorstel 3

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 5: klik dan hier

Wat betekent de nieuwe CAO PO

voor de VCOG en voor jou als werknemer

Nieuwe CAO PO

Huidige ldquonieuwerdquo CAO PO geldig tot 1 juli 2015

Ongewijzigd beleid Professionalisering Duurzame inzetbaarheid Planmatige werkverdeling

Onderhandelingen Nieuwe CAO PO opgestart

Belangrijke onderwerpen Flexibiliteit Wet Werk en Zekerheid (WWZ) Sociale zekerheid Ontslagrecht en WWZ Participatiewet Mensen met afstand tot de arbeidsmarkt Loonsverhoging Voorstel 3

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 6: klik dan hier

Nieuwe CAO PO

Huidige ldquonieuwerdquo CAO PO geldig tot 1 juli 2015

Ongewijzigd beleid Professionalisering Duurzame inzetbaarheid Planmatige werkverdeling

Onderhandelingen Nieuwe CAO PO opgestart

Belangrijke onderwerpen Flexibiliteit Wet Werk en Zekerheid (WWZ) Sociale zekerheid Ontslagrecht en WWZ Participatiewet Mensen met afstand tot de arbeidsmarkt Loonsverhoging Voorstel 3

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 7: klik dan hier

Moet het wiel opnieuw uitgevonden worden

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 8: klik dan hier

Professionalisering

Doel van professionalisering is een kwaliteitsimpuls geven

De medewerker is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar professionalisering

Van starter naar basisbekwaam(facilitering coach en 2 uur per werkweek extra budget 40 uur)

Van basisbekwaam naar vakbekwaam(facilitering 2 uur per werkweek)

Facilitering euro 500- X aantal FTE per school

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 9: klik dan hier

Professionalisering

Een startende leerkracht is een leerkracht die bevoegd is maar nog geen 3 jaar werkervaring heeft

Extra budget van 40 uur is voor 3 jaar

Coach mag niet de eigen leidinggevende zijn

Beoordeling op basis van vastgesteld instrument

Budget euro 500 per FTE per school (minimaal)

Op schoolniveau plan maken voor professionalisering en inzet budget

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 10: klik dan hier

Vragen over professionalisering

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 11: klik dan hier

Duurzame inzetbaarheid

De nieuwe regeling

Iedereen 40 uren (naar rato)

Een bijzonder budget voor startende leraren 40 extra

Een bijzonder budget voor 57-plus 130 extra

Inzetbaar voor peerreview studieverlof coaching orieumlntatie op mobiliteit niet plaats- en tijdgebonden werkzaamheden

In overleg andere doelen moeten wel bijdragen aan duurzame inzetbaarheid

Het gaat hierbij niet om vrij opneembaar verlof tenzij 57-plus

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 12: klik dan hier

De overgangsregeling duurzame inzetbaarheid

Je bent op 30 september 2014

52 tot en met 55 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull Vanaf 57 jaar valt deze groep onder de nieuwe regeling

56 jaarbull 40 uur basisbudgetbull 130 uur overgangsbudgetbull 170 uur overgangsbudget

57 jaar of ouder bull 40 uur basisbudgetbull 130 uur aanvullend budgetbull 170 uur overgangsbudget

Het overgangsrecht is van toepassing tot de persoonlijke AOW-leeftijd

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 13: klik dan hier

Mobiliteitsbrief

Basisbudget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid inzetten voor de volgende besteding

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdgebonden werkzaamheden

Anders namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Sparen budget duurzame inzetbaarheid (40 uur naar rato)

Ik wil mijn budget duurzame inzetbaarheid sparen

Aantal urenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Aantal jarenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Vastgesteld doelhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Schriftelijke verklaring met akkoord directeur bijvoegenhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 14: klik dan hier

Mobiliteitsbrief

Bijzonder budget voor starters (40 uur)

Ik ben een startende leerkracht en ik wil mijn bijzonder budget inzetten voor de

volgende besteding namelijkhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bijzonder budget voor oudere werknemers

Ik word binnenkort 57 jaar en wil voor schooljaar 2015 -2016 gebruik maken van

het bijzonder budget voor oudere werknemers van 130 uur

Aantal uur helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn basisbudget zet ik in voor verlof helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Mijn Basisbudget zet ik in voor overige besteding namelijk

Collegiale consultatie

Studieverlof

Coaching

Orieumlntatie op mobiliteit

Niet plaats ndash en of tijdsgebonden werkzaamheden

Anders namelijk helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 15: klik dan hier

Jaarlijks te bepalen in overleg

De doelbesteding van het budget duurzame inzetbaarheid

Het tijdstip van de besteding van het budget

De wijze van verantwoorden (medewerker legt achteraf verantwoording af)

Het budget kan maximaal drie jaar worden gespaard schriftelijk

vastleggen

57 plus dan maximaal vijf jaar sparen op basis van vooraf ingediend plan

(maximale opname van 340 uur per jaar)

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 16: klik dan hier

Vragen over duurzame inzetbaarheid

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 17: klik dan hier

Planmatige werkverdeling

Van planmatige werkverdeling naar duurzame inzetbaarheid

1659 norm jaartaak blijft

1659 x wtf is aantal te werken uren per jaar

Omvang in uren uitgedrukt

Totaal aantal uren per jaar 2087

- 36525 dagen 7= 521786 weken

- 5218 weken 40 uur = 2087 uur

2087 ndash 1659 = 428 uur verlof

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 18: klik dan hier

Algemene uitgangspunten

Aantal dagen per jaar 36525 7

Aantal weken per jaar 5218 x 40

Aantal uren per jaar 2087

Vakantie (inclusief feestdagen) 428

Te werken uren per jaar 1659 (= normjaartaak=WTF 10000)

Dit bij een werkweek van 40 klokuren

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 19: klik dan hier

Algemene uitgangspunten

Pauze van 30 minuten tussen 1000u en 1400u indien meer dan 55 uur wordt gewerkt (na instemming PMR is 2x15 minuten mogelijk)

Huidige WTF x 40 uur is de nieuwe werktijd in uren en minuten

Maximale werktijd is 1659 per jaar en geeft recht op WTF 1

Overwerk alleen incidenteel mogelijk

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 20: klik dan hier

Basismodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Maximale lessentaak 930 (op verzoek medewerker meer)

Voornawerk 326 (35)

Overige schooltaken 281

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 21: klik dan hier

Overlegmodel

Normjaartaak 1659 40

Aantal werkweken 4148

Professionalisering 83 (4148 x 2)

Duurzame inzetbaarheid 40

Inzetbaar 1536

Variabele lessentaak 930 of bv 1010

Voornawerk 326-419 (35-45) 354-455

Overige schooltaken 280-187 172-71

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 22: klik dan hier

Effect op norm jaartaak

NJT 1659 1659

Werkweken 4148 4148

Professionalisering (2 pw) 83 83

Duurzaam inzetbaar 40 40

Starters facultatief facultatief

Ouderen + overgangsrecht facultatief facultatief

Beschikbaar 1536 1536

Feitelijke lestaak 930 1010

Voor- nawerk 35 326 354

Overige schooltaken 280 172

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 23: klik dan hier

Overlegmodel

Keuze op bestuursniveau lt-gt Instemming PGMR

Mag niet leiden tot verlies werkgelegenheid

Plan voor invoering op schoolniveau

- stemprocedure

- takenlijst + normering taken

- opslagfactor voor- en nawerk (groepsgrootte zorgleerlingen belastbaarheid en ervaring leerkracht 35ndash45)

- vaststellen taken en professionalisering oop

- vaststellen totaal aan taken op school en individueel niveau

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 24: klik dan hier

Overlegmodel

Instemming PMR en de meerderheid van het personeel

50 plus 1

Instapmoment iedere 3 jaar Geen akkoord = terug naar basismodel

Plan van invoering op schoolniveau (MR)

Binnen 3 jaar evaluatie cao partijen

Evaluatie per jaar op schoolniveau

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 25: klik dan hier

Overkoepelende paraplu Planmatigheid

voor zowel werkgeverals werknemer

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 26: klik dan hier

Planmatigheid werkgever

Op organisatieniveau

Rol Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

Beslissing basismodel overlegmodel

Professionalisering gesprekkencyclus startende leerkracht

Vervangingsbeleid (WWZ)

Op schoolniveau

Rol medezeggenschapsraad

Professionalisering scholingsplan van voor en door team

Invulling uitwerking en implementatie overlegmodel

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 27: klik dan hier

Planmatigheid individuele werknemer

Eigen verantwoordelijkheid werknemer met betrekking tot

Inzet budget duurzame inzetbaarheid

Professionalisering vormgeven bekwaamheidsdossier

Opleidingwens en noodzaak individueel

Mobiliteit

Weekoverzicht lesgebonden werkzaamheden taken en professionalisering duurzame inzetbaarheid

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 28: klik dan hier

Vragen over planmatigheid

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 29: klik dan hier

Samenvatting

Op onderdelen nieuwe CAO per 1 juli 2015

Invloed Wet Werk en Zekerheid

Startbekwaam ndash basisbekwaam ndash vakbekwaam

Duurzame inzetbaarheid

40 uren werkweek

Basismodel ndash overlegmodel

Planmatigheid werkgever

Planmatigheid werknemer

Dank voor jullie aandacht

Page 30: klik dan hier

Dank voor jullie aandacht