Kinderstad

d.d. 30 maart 2011Harriëtte Griep

Thuis in Kinderstad

• Kinderdagopvang (KDV)• Peuterspeelzaalwerk (PSZ) • Buitenschoolse Opvang (BSO) • Gastouderopvang (GOO)• Tussenschoolse Opvang (TSO)

• Tilburg en omgeving• Regio de Kempen

Kerncompetenties

• Kindvriendelijk

• Klantgericht

• Samenwerkingsgericht

• Ontwikkelingsgericht

• Betrouwbaar

Doelen

• Kinderstad biedt de best mogelijke verantwoorde opvang aan kinderen

• Kinderstad komt zoveel mogelijk tegemoet aan de vraag die bij de klant en bij de maatschappij leeft m.b.t. KDV, PSZ, BSO, GOO en TSO

Wettelijk kader

• Wet Kinderopvang• Motie Van Aartsen-Bos• Wet OKE• Wet op Primair Onderwijs (PO)• (+ Warenwet, Bouwbesluit etc. etc.)

Strategische beleidskeuzes 2008-2011

Kansen voor kinderen

• Dekkende dagarrangementen

• Doorgaande ontwikkelingslijn• 0 – 6 en 7 – 12 jaar?

Plan van Aanpak (1)• Intensivering samenwerking met

ketenpartners(buurt- en wijkgericht)• (Bestuurlijke) samenwerking met basisonderwijs• Deelnemen in besturen, netwerken,

stuurgroepen in gemeenten, brede scholen• Flexibel bouwen in/bij basisonderwijs• Samenwerking met nieuwe partners (sport,

cultuur, natuur)

Plan van Aanpak (2)• Oog voor innovatie en kansen zoeken• Financieel gezond• Integratie van LVG• Gezamenlijk personeelsbeleid m.b.t.

combinatiefuncties• Openingstijden basisscholen uniformeren,

tegengaan versnippering aanbod BSO • PSZ en KDV harmoniseren

Waarom?

Versnippering wetgeving, gedateerd basisonderwijs, politiek gevoelig, eisen huidige samenleving, concurrentie in onderwijs, marktwerking kinderopvang, diversiteit financieringssystemen, publiek of privaat geld, arbeidsmarktinstrument, achterstandenbestrijding, opbrengstgericht onderwijs (ook voor peuters)Samenwerking is niet genoeg, te vrijblijvend en geen waarborg voor continuïteit

Realiteit: situatie Kinderstad in Tilburg

Kinderstad 70% kinderopvang, 95% peuter-speelzaalwerk, daarnaast aantal éénpitters

5 grote(re) basisschoolbesturen, daarnaast aantal éénpitters

=

Onderwijs concurreert

• Teveel lokalen t.o.v. (dalend) aantal kinderen• Elke school eigen PSZ en BSO

Onderwijs leidt

• Pedagogische/didactische methode• VVE methode• School- en sluitingstijden• Wie mag er in mijn school (en tegen welke voorwaarden)• Buitenschools netwerk, brede school, LEA• Verantwoordelijk voor BSO (motie Van Aartsen-Bos)• Tussenschoolse opvang onder Wet PO

Onderwijs bezuinigt

• Combinaties met BSO• In elk leeg lokaal KDV, PSZ of BSO• Penny wise pound foolish

Meesterplan !• Fusie schoolbesturen en bestuur kinderopvang-

organisatie(s)• Scholen met KDV-PSZ-BSO-TSO opsplitsen op

buurtniveau (Kindercampus)• Kindercampus o.l.v. één management(team)• Frontoffice (de IKC): pedagogiek/didactiek,

communicatie, kwaliteit en innovatie• Backoffice: servicecenter voor huisvesting,

financiën, personeel & salarisadministratie

Voorwaarden

• Wet- en regelgeving• Eenduidige financiering – Publiek geld• Toekomst denominaties in onderwijs?• CAO

Idealen

• Samen delen en samen doen• Belangen en behoeften kinderen centraal stellen• Actuele blauwdruk opstellen gebaseerd op

wensen en voorwaarden huidige samenleving• Plannen Taskforce KO – PO

Experimenten in de praktijk• KC Wandelbos: natuurlijk vooruit: locatie, naam,

visie, inhoud, PR• KC Vuurvogel: locatie, naam, PR, 1 directeur/

unitmanager• KC Dondersteentjes: inhoudelijk project met

KDV, PSZ, BSO en BO• KC Hoogvenne: locatie, naam, visie