Kikongo. Livre du Formateur - Live Lingua · - Reag-An ke muntu ya wapi ? - Gortatch(v ke muntu ya...

Kikongo. Livre du Formateur(Kikongo. Teacher's Manual)

Hosted for free on livelingua.com

PREFACE

Le present manuel est une refonte de l'ancien. Il est ne

des remarques formulees par nos formateurs et nos stagiaires qui

font utilise pendant plusieurs stages. Il a ete concu pour repondre

aux objectify suivants

1. Transmettre afficacement une nouvelle langue a un stagi,_ire moyen.

la langue a enseigner est la langue parlee.

2. Permettre aux stagiaires de fonctionner dans la langue apres un

delai d'au moins six semaines.

3. Transmettre la culture du pays hate a travers les structures, les

textes et les sujets de discussions.

Ce manuel est complete par des lecons "speciales" constituees

essentiellement d'exercices de grammaire, de contes, de textes et

de vocabulaire techniques en rapport aec chaque programme, et de

proverbes.

En pratique, ce manuel reste ouvert a l'adaptation aux

differents niveaux des stagiaires.

Ce travail est le fruit d'un effort indivis de plusieurs

personnes. Qu'il nous soit permis de leur dire un mot : merci.

Eux c'est le staff dirigeant : Brad Favor, Kayego Bwaratsi

et Charles Hendrix pour la conception et le financement du projet ;

c'est Rwanika Mwisha pour l'orientation : c'est enfin pour la redaction :

Mwantuali Epoka et Tamaru Surandi (Lingala), Tembue Zembele et Tshiteya

Tshikala (ciluba;, Amani Halyamuntu et Morisho Mali Aishe (Swahili),

Musambi Mayele et Ndoki Mavinga (Kikongo), Usungo Ulungs.Kinyamba

(Otetela).

Puisse leur travail atteindre les buts vises. Aux utilisateurs

du present manuell egalement un mot : vos remarques seront toujours les

bienvenues.

Pour la Coordination de Langues,

RWANIKA Mwisha

BUKASA Kalonji

MWANTUALI Epoka

Ce mercredi, 21 mai 1986.


DILONGI YA NTETE 1 A

1. ira3(ntLz Octroon0000nopaosoo0Q00

Idcntific.tti.n sons :

Lc firT1 1,s ct,!gic.4r,,s

un a nn ,n ,..,..,........ |0"' to

-ls. .....L: f te-Ir f

aires, II& rt ..coopeeore.00 11:0., U0

2. i'rZ."-s,rte--,

n 1 sells :

Le formateur ocrit un point d'jntcr-rc"%ti,n z'u _n Uwe ?

VErificatin :

Chaqu,. seulemert . ?

3, I-rosentez

identific,,ticn sc-us :

Le f-,r:Ilatur sr:Diciti, la ques-

Mbote

?

-t rCpcni _n sin pcuc,_

vers lc 11-..t disant nc,tc Liu7i

n

Le F...:;m-tcur s-lve stagiairesl'un l'%utre "CO44000.0000(4(.0Les ._,t-Ifiaires rOponc:ent

4. Pri.sz:ntez

rle F..ns

Le format/"-r ;:1-mcs, .1'un

et5 ut l'al)tr. sirn,couci-ccauga

:

Le fIrn-.tcur chflque staei-tire,

on lui

5, 1.-rsent,z, VOooc0"Gonoc..n0000000eoot

flent'ficc.tion sens :

1 elustin stagi--iro ..., 4 .0010,0,)0( 00t 0000000Ul,0 0

ct r:pcndlz OGoonopO000000p000no00,^,ste

:

Le form.t(ur chaque stagiaire,asa qucsti(-1 ..........,..........oh.lcun rE:;Tend ,...-,.....,..,

Ebwc ?Mb-te mingi

Ni-. ficti

1,ft-te fioti

Mbete mingi/fioti

Uwe ?Mbote minEiTi ?

Ti nge ?minci/fioti


D.I 2.

6. Presentez OOOOOO 0..00. 000000 000000 0.. Mama

Identificaticn sens :

Le ftrmr.teur pnr :pp,sitienon saluant un. :tagirire o n o 00000 mamr,

of puis un ....... 000000000 tntaCh_que stavirdr, fait A

merle eorne00 Mb(AU, tatsMbote,

Verificati,,n t

Formateur ut stz.gi:sires k",chng ntdes salutatitns re,nses

7. 12raticue ,t s-nthese

F.Drmateur - 3taciaircSta:iaire Stagiairu

Mbote, tr.ta/mamaMote tata/mama"awe ?Mb. te ii Jti, ti nge ?Mbto minci.

8. Presentez .O O.00 DOA 00e0000.n 0.000

Identification du sons :

Le formateur ecrit s-rn nom autableau, s'indiquant it at ........

Verification :

Le formntour r'-ete et invite unstagiaire a son nom ...........

9. : : format(lur r6-

pete ..............................

MI.Jte, tate.

Ebote rningi, mama.

Zina na mono

Zina na mono x

Zina na mono x.

Zina na mono x.

Eez'Aition

Les streiaires i.sent lour n-m jus-qu'a cu quills le fassent bien Lin:' x9 Y9 ZO

10, Presentez u0000000000000000e000.00

Identificatit.n sons

Lc fcrmateur dit nO0000Goft0000o0000et "crit 1: 1.,int -Yinterrw,atiknu tableau. Il so1iicitc In clues-

Zina nr. nge nani ?

Zina na nge nani ?

ticn ..............00,00000...,..... Zina na n,;o nani ?et rep n.. 0000.0000 0 00000000000.0000 Zin na x.

Verification :

Le formatour Isc la questicn ....... nani ?

11. Pr6soltoz Co000o0o0O0e0oo0oe00000o0 mina na mon.: nani ?


Identification suns :

Le formate:4r ocllicite la question .0et r4on.'

Verification :IIoessmilmila.solooel

Lina na acne nani ?Zina na nwc y.

Il pc's_ la questicn Zinc na mono naniChaqu sta.:iairu repond Zina nEe x.

12. 1.)rosent..z .................... OOOOO

Identific.Aion lu rens :

Le formateur indiquu un ,tdit aux autres ..................0OOO

Zinc. na yandi

Zina na yandi y.

Verification :

Le fermateur r sc la question Zina na yandi nani ?et stattend 1. z,pcns- Zina na yandi y.

13. -J.Jratique :

1) :,:u:-stions Pt reponses

Formateur - stasiaires- fa/mat:Jur

Stad.aires - stagiaires

149 Proscntez

- Zina na nce nani ?Zina na x

- Zina na yandi nani ?Zina na yandi y

- Zina na m:nr. nani ?Zina na nEe z.

b) Drill suLstituticn simple

Zinc, na n. c nani ?

Mom: - Zina na m:Jrc nani ?lit..) - Zina na nr:e nani ?Yandi _ Zina na yandi nani ?

Mu ke muntu ya Zaire

Identification le [,ens :

Le formatur etaLlit l'equivalunc,entre huntu 'a irc ,t Zai-rds Muntu ya Zaire = Zairois

Zairois pent xplique par cp-positiun avec .c:ericain, Cana-dian (tc.

Verification :

Le formateur invite chaque stat-,i-aire a lire sr, naticn%lite OOOOO Mu kc muntu ya timerique.


https://www.livelingua.com/peace-corps-kituba-course.php

D.1

15. Le f,rm.t.-r s',xclame et introduitla 26m _,rsonno a sinculic,r enrectifinnt "v_ntu,llument

16. i1r;SISCr.,:::2J ,664660,66666060,60006660:

Le format ur sclliAtu la ques-tionet rf,'

rificaticn :

p%s, 1 questin 60e0opeop000po.0Chaque 3t2.2iaire 410 ............

17. Pr;:suntcz tier

Identification Ic suns :

Slindiqunmt un '7,c-,uc-,nt la t:Ite,le format eur 0006606660064606600V6rific:tion :

Le f;r:.,:teur pos_ 1% questicnChaque sta-lairu rLp.:ndLe ferL;.tour continu_ v%riant lesquestins .t i.r )crsonnus

N.B. : L. fc3matcur cuemu = mom..

.07MIWW/OWN*

18. i!ratiaal:L :

Le formatf.;-,r .....

demanou cux st;;I:,ires du fairede rafirne 0066060000006660.6666,0600600

Questions - r&pon:;cs .....

19. Pr,1":suntcz 0606066000n 0000000000000

Ilentific:Ltion le suns :

Le frmlttur s ilicitt la ques-tion ...........,..................et r4one.1 .........,.. 00000 66606000

Verificatifn :

peso mtmc questionChaqu, st,giairu r(ipcnd

! mfu kc muntu ya Amerika 7

kc runtu ya Zaire ?Eel mu ku muntu ja Zaire.

11.7e ke r:untu Amerika ?Ee, mu muntu ya Amerika.

Mu ku :..untu y: Amerika ve.

Nee kc muntu yn Afrika ?Mu ko muntu Afrika ye.

Mu kc; muntu ya France ?vandi ko muntu ya Italie ?

Mu ice muntu ya Zaireke muntu ya Amerika

Yandi ke muntu Afrika ye.

Mu kt, muntu ya AmerikaNge ke muntu ya ZaireYandi ke muntu ya Afrika ye.

- Nge ke ?

- Ee/ve, mu ke- Yandi ke ?

Yandi ke ye- Mu ke- Eel n[;,7, ke .0.

N-e ke raintuzL,,tazi?

Ngo ke muntu ya wapi ?Mu ke muntu ya Zaire.

Ne(, ku muntu ya wapi ?Mu ke muntu ya Amer4ka.


20. :errstique : questions - r(:ponsus

a) Forn:teur - Stciaire ......,..

b) Les st:..cilires se posont la-estiun s,r 1,s personnes

auxqu_11:s ils sont

21. Presentez 000000040000000004 0000000

Identification 'le sons :

Le f,:rmatcur pr2nJ Inc.l p-.r' i

les sta:fairs ut dot o e .....

Esi2no cheque: st7i..irc enr:Sp:.;tant 0.3.................,....4

doman-le ch-que stagiaire der&p6ter

V6rification

Le fsrateur, revenu a sa place,lcs sta,iaires .....

22. Pr(;s-n-tuz ........................

Identific.:ti.,:: de sons :

Le formateur ,cs qu_stionUn sta .......Le formatcur z-.,;hainc ....... .....

:- 11r....1elLe for' t: if.se -les questionsCOMIC: 00000000000000(000000000+000

23. Pratilac questions rponsos

; - Form. ;

- Reag-An ke muntu ya wapi ?- Gortatch(v ke muntu ya France ?

yandi ke muntu ya wapi ?- itterani ke muntu ya wapi ?

Longoki

Mu ke longoki.

Longokie

Eu ke longoki

kc lonccki ?Ee, mu ke longokiNco ko longoki ya Kikongo ?Eo, ru ke longoki ya Kikongo

- Y%nli ke longoki ya Lingala ?longoki ya lingala ve.

Long.

Mu ke longoki ?Nge ko longoki ve.Mu kc lungcki vc ; mu ke longi.

Tort= mu kc lonCi ?Bill ke longoki ?7simba ke longoki ?

N(I(ki ko muntu ya wapi ?Y%ndi ko muntu ya Zaire

- Mu ke muntu ya Amerika ?Nge ke muntu ya Amerika ve

- Mu ke muntu ya wapi ?kc muntu ya Zaire

ieter kc longoki ya Ciluba ?1%nli ke longoki ya Ciluba ve.Y:mdi ke longoki ya Kikongo.


24. EchLuer6cwitul-tif :

sation .

.1) Le fornm,teur fit l'tchani;esui7ant avec un stagiaire .....

b) Les stagiaires prLodent aumime Cohan,-0 entre oux-mgmee.

c) Narration : une personne raconteavec ;11;:iior/:&T_Inc:i .....

25. ExtensiGn lc l'exprossion muntu ya.

Identification de sens :

Le formateur s.. pr&sente ........,..

Verification

Le formIlteur pcse la question

Le sta,_;iaira r&pond cn se prosentantccmme le f-r1.-taur 1' fait : pays,&tat, 7111L u viilLga. Sinun lcformatear c..-ntinuo lui poser laquestion jusquii co qu'il ait slitles truis entits.

a) Les f3tacic.ires sc fx:sententtour de rtl (p-.ys ,Poricinc,otat, ville op village) .

b) Drill de substitution cumplexe :

YandiZaireArlaTi,;0

BandunduMu

N.e ?Le muntu ya Amerika

Mbote, testaMbote mingi.Ebwe ?Mbote mingi ti nge ?Eel mbote mingiZina na nge naniZina na mu xZina na yandi nani ?Zina na yandi JohnYandi ke muntu ya wapi ?Yandi ke muntu ya Amerika.Steve ke longoki ya KiswahiliSteve ke longoki ya Kiswahili ve.

Zina na mono x ; mu ke muntu yaAmerika ; mu ke longoki yaKikongo

Mu ke muntu ya ZaireMu ke muntu ya BandunduMu ke muntu ya KikwitMu ke munty ya Kipwala.

x ke nuntu ya wapi ?

- Yanli ke muntu ya AmerikaYnni ke nuntu ya .Jaire

ke nuntu ya Ancula- 14;e ke mun),,u ya Anc',1a- !ice KO muntu ya Bandundu- Mu ke muntu ya Bandundu

19Hosted for free on livelingua.com

DILONGI ZOLE

1. Revision es s:luttions

Le for::,Iteur fait l'ch-nce des%vec 1 s .qtr ;ir;irs 0000

2. Presentez 0.0 0 0 OOOOO 00000000

Identification de sens

Le f(rmv.teur sollicite. la question ..et repond 000e00000(see0e00000e00eee0

exnlique quo nwr. = mbotefioti.

Verification :

Le formateur pose is questionCeux-ci r(":1;end,:nt .0000000

(Demandez-lJur de irlri:r mwy mboteet mote fioti et faites un ::chanrede salutcticns)

3 Prosen.tozIdentific:ticn de sons :

Le fur ic,t ur crL! un contexte.11 Dr&tenci 00e0eOoeueo0O0e0000000e

ire!,1 la plact, d' un stagi-aire f-ir,ant sc'rUiant d'tudier,

it00 00000 eonooee0 e0 e0eo0 0 0 0eVerification :

Le f)rr-tur, un ,,caste invitechaque stygiaire A lire

Transition :

Le formateur :e. prrri l_sstaciaires t tcm:nde .............0Il deit cbtenir lc nipons,, -000.

4. Pr::111,kjrte2; 60000000c00000000000000000

IdentificPtion is r_v_ns :

Le forLrt.Jur scilicit_ cette ques-tion l' un ,f rpond

Wrification

Designant un st-,.;iire, lc formateurdemane un autre stagiaire 000000Il atten,11 la r31,onse 00000000000000

5. .0resentez 6v0 00000000000000 OOOOOOO

7.

Mbote, Steve, SuzanEe, mtote (ncm du formateur)ELwe ?Mbote fioti, ti nge ?Ee, mu ke mbote.

Mwa n',)te....1 .11.11a

bwe ?

Ebwe ?Mu ke mwa mbote.

Mbote y 1 Ebwe ?Mwa mbote/Mbote mingi.

Mu ke lon-uka Kikongo

Mu ke longok;4Kikongo.

Mu kc longuka.

Nu ke lcnguka.

ke 1,:nguka Kikongo ?Ee, ngo kc lencuka Kikongo.

Iiu kc lcncuka inki ?

Sc ke 'Akengo.

Yandi ke lon:uka nki ?Yandi kr, loncuka Kikongo.

Mu ke longa Kikongc.


6.

Identification is sens :

Le fc,rm...teur dit cc qu'il fait c.n

opposant col.. a r;:e ke loncuka000 0000000000000000000000000

Verification :

Posez que.5tionChacun /*1.:nd

Mu ke longa Kikongo.

Mu ke long-A inki ?Nge ke longa. Kikongo

D_ ill suLstitutic complexe

Mu ke lon,;uka Kikongc,

of .-v - Stuve ke longuka Kikongo

-.).-N e - Nge ke lon4uka KikongcLona - No ke 2ELL.2 KikongoYandi - Yandi Ice lunga Kikongo

.Il,n-pla - Yandi ke lo;a. lir/cr-11aInki - Yandi ke len,-a inki ?Swahili - Yandi ke longa swahili1:17 - Mu ke lonca swahili

m. 1.. a.W./.1Franqis - Mu ke lcnga Francais,

b) 91122Ilall3 r6ponses

Form. - St.St. - St.St. - Form. 000000

710 Pr6SenteZ 000000000000000000000"

Identification de sons :

Le formatour en-le classesd'un gestc et 1-im.t .....0.......00..

V5rificatim :

Le for=teur s'assiel avec legroupe t int errc.i-c., .0- 0 . 0 0 0nLa r 00000

8. 1-re-3entez .....n.0.000......00.00.0


Le fomateur so (16tche t faitface crux stagiaires, nett ant 1' ac-cent sur bcno.

- Nge ke longuka Swahili ?Ve, mu ke longuka Swahili ve.Yandi ke longuka nki ?Yandi kc longuka Kikongo.

- Ndcki kc longa Ciluba ?Vc, yandi ke longa Ciluba ve.

- Mu ke longuka Kikongo ?Vet ncc ke longuka KikongoNge ke lc-Aga Kikongo

etc.

130tc kc longuka Kikongo.

veto ke longuka Kikongo.

Bcto kf. lon,:uka nki ?Be-to ke longuka Kikongo.

Beno k2 longuka Kikongo

Bono kc longuka Kikongo.

12, Hosted for free on livelingua.com

DCII

V6rific:tion

c:laqut. st%giaire dcfaire 2'Q, ux nut_ :s ot 1%. lour

dir ac00000000 0004000000000000(1000 0

9. :er(.E.entez 0,'0000000000004 00000000cc

10.

Idontific:stion .ft conF :

Le for:tateurIre

-1r:snt unJu rest'. lu

groupt. .................,.........

Verilicti.n

ChaquL :',:r,salLt auf:rnatcur is autr,s

:crosent,z G0044000000000000000000000

Identific:tion le :3ens

Le ftrmateur scllicite la question 00

w000000000o00000000000000,

Vorific%tiun :OnIM11,..elfrw- ri 1 E.

Lo format -ov uno question achaque nivc?u lc la phrse of veillea Cu r%,:,-)nso soittrouv(:o zvant p,-:sser a la ques-tion suivant 001,000000000m 0000000

11. 'Pr6sont.:z ........c..............

Identifican c suns11[701-.....*MwelamimLe formatour mime I' actionmanger ct dit ....... 0001 00 00000000Le stagi,ire rc:ip,tc on1' action 000004.000 Co( oc0000000 000C

:

Le form ,t: pax _,o -e alon: la qucs-tion 00.0"00000ot.0000( C cc, cco ((cc c(0,C0Chacun s r:)endLe f,,rrni;ullr ocntinuuReponsk. S stn ....... 0 0 0 0 0.

96

Berle ke lon,uka Kikongo.

Bc (Lau) ice loncuka Kikongo.

Bc ke longuka Kikengo.

Bc ke longuka Kikongo.

Na Bukavu

Bute ke lenuka Kikongo wapi ?Bono ke longuka Klkongo na Bukavu.

- xt nce ko lunguko Kikongo ?Be, mu ko

ke longuka Kikongo wapi 2Yandi ke longuka Kikongo na BukavuNu ke Kikongo wapi ?Ngc ke lon :a Kikcnco na Centre

- =obi ke ions% nki na Centre 2Yndi ke longa Swahili na Centre.

flu k- '

ke Sia

?iIr k,

3._;n ke inki3ut, kc 1 in. LlitaLycl.

12. 1.0r:sent 00004. 0,0,00000000000C 000 Nu nw,a.

Le for-,-..teu,' dc !,oirc etdit00000000000000 0c 0,000000000e0 0 Mu ke

Identification ie serc


Les stagiairus r4Ctent EQ Mu ke nwa.

verification :

Le formateur pose un certain nombrede questicns 00000000000 ..........

Les st,-,gi-lires ropondent.

- Mu ke dia ?Nge ke dia vet nge ke nwa.Nani ke nwa ?Nge ke nwa.

- Bob ke nwa ?Bob (Sandi) ke nwa ve.

pr.22;2.11,c : Drill (L. s,.lbstitution_cmplexo:

Bctu k. lia

...;-t2-... ..:.

Lc--; uk- - Beto ke longukaNvic - Beto ke nwaLuizjaisaaa - Bete ke longa Kikongohu - Mu ke longa Kikongo-_.Ben- - Deno ke lcnga Kikongo

- Benc ke diaDin

13. Presontez ......... OOOOOOOOOOOOOO

Identification do suns :11[41.-Le formateur tint un verre c?' eauet cut ........ OOOOO ....... OOOOOOLe Formatuur (lit, les stagir.iresrepo-tent 0e.,0000000 OOOOO 0 OOOOOOO 00

Mu ke nwa masa

Mu ke nwa masa.

Masa

Verification :JM,Owu.....M AVUMONO

Le formatuu2 7,ose la question Mu ke nwa masa ?Les stagiaires r6pondent a tourde role J000000a000o Eel nge ke nwa masa.

: rucstion - reponse

Formateur stagialre OOOOOO - Mu ke nwa inki ?Nge ke nwa masa

- Steve, ke nwa masa ?Ve, y ^ndi ke nwa masa ve

- Mn k 4ia ?age ke nwa masa.

Transition :

Le formateur une beuteilledo hire. Faisant semblant deboiret it dol"nde ....... OOOOO OOOOOLes stagiairus h6sitent le repondre

14. Presentez OOOOO OOOOOOOOOOOOOO

Identification de sons

Le fcrmateur profits; du l'h6sita-tion du stagiaire et .pit OOOOOLe formnteur cite los boissons :

primu3, coca-cola, Whisky at r6-pete 00000000000.00000 OOOOOOOOO 000OO

14

Mu ke nw-. masa ?0 0

Mu ke nwa malafu.

Nu ke nwa malafu

Malafu.


D.II 11,

Les r.- .t.nt o Mr.lafuVrijtnJ.so qucstin 0 Mu ke nwa inki ?

71.1..

Le fcrat,urLcs r -)n unt 0000 I nwr. ral%fu.

r.pctc.ito

Questirns ; - - Mu ke nwa ?rasa ?Ncu kc nwa malafu

- Mu kt. n.alafu ?

Le, nsk, ke nwa malafu.

15. Prcsc.t.:z ,t,0000oounnooa000000000

1.(.: Jens :

Lc f r. ur sirrulu 1- A t

00O9O0oo"oco0o,0(on00000000Lc fcrn tour lit, staA.airesy.7 + 000cre00000000

Mu ku kinn.

Mu kc kina

Mu kL kina.

-V(Srific-tion

Le ur questicn Mu ke kina ?Lc stl:ialy...; Kpcn.1 .,............. Ee, rice ke kina.

11 LOSS

a) L.. fewm,..tcr pose la question .0.Le t. Lirc rupond 0000000000000

b) ns - c00000000n

c) Lith i1nciuse : 1 .r-ur lirR les actions, les

traduiscnt onle .

1 -Lis .02.

) ir lc la A.r. ..........,4.

5. anscr 0000000c0000t err, e

Mu ke (Ida ?Nf;e ke kina.

- Mu Ice kina waLi ?Nu ke kina na 'car.titan ke kina ?

kina ye.

kc lia

11,.( kc uoa)1,1' ral-fu

k, 1 n-ukaku kina

(1) Exurcioe o conju,ais(,n0L. ! r-latcur nc,;(:1, 0..

e

yuudi)lc,n ;a

1:eto

benobo

16 . PrL'.s .......c. 0.,o0 nc ,o o.o Op 4 k nki ?Indemni

-.;cns0.1.0.0111.1100 M.,. 1 Vr, WSW, NI -.an., Irl - ...nnewarsImma

Lc forn,tJur link_ action ,tsollicitc la ouor;ticn Coonn00000. Ntft k 3-.1a inki ?

040000000000000.e.oo,,00

15

nwa nr:sa,

ke longa


Verification :

Un mime un ctiun et leform-tour ,om-,nle a un autre ce quefait ,:0n c(11:1. uc 0000000000000002000

su-r2re les infinitifsstaciaires cenju,ment

17. Presc.ntez 00000000p0000pook0000000n

Llentification d( ens :

Le Lq-1.--t,:ur un cour autabLau ut it

Les st-4;iires repetent

Verification :OIIMMINI..e

Yndi ke s mlc. inki ?Yandi ke kina, nwa, diaetc.

- kudia- kunwa- kukina

Mu zola Z ire

Mu ke zola ZaireMu ke zola Zaire

Le fvr:Iteur lose in ques-uien Ng, kc zola Zaire ?Le st:.,-;i7.irc repund .....0.........Le formateur varie l'eLjet pour s'as-surer de l., comnr6hension du sons Aezola .............0.0.........0....La r".: nse sera on000,0000000n0000 o

Pratic-,ie :warmamaorev

Q F S :

Ee, mu ke zola Zaire.

Ncr, ko zula 1-rimus/Bukavu/Kivu ?Ee, nu ke z,la Primus/Bukavu/KivuMu ice zola ve.

- Steve, 12,:;::> ke zola Zaire ?

Le, mono ke zola Zaire- Susan, Steve ke zola Zaire ?Ee, yandi ke zola ZaireBc1), Steve ke zola nki ?Yraidi ke z:,1r. Zaire

- Beno ke z-Jla KikongoEe, let(' ke zola Kikongo

- Harry, L'; ke zola Kikongo ?Ee, Le kc zol1 Kikongo.

Drill siL,ctitution coplexe

Cilu a - Mu ke zola Ciluba yeLii.-la - Mu ke zela lincala ve73,-L - Bet° ke zola Lin; .la veI-,.,1f - Yanli kc zola Lincala veSwahiii - Yr.ndi kc zelz-, swahili veI,; - be ke zolt, swahili ve,ice - Ne 1-e zol: swahili ye

18. k'r.::scrtez ....0000000,0,400040000

Ientifioaticn dc s:ns

Le lea 3 phrasescut V t us 00000) 0 0)00.00000000000

Kuzola + infinitif

- Mu ke zola kulonguka Kikongo- Mu kr, zela ku nwa masa- Mu ke zola kudia

16 Hosted for free on livelingua.com

111.-L

Verification :

Le formateur ,OSC, in questicnLe stau.iaire r,'pondLe for% .tcur wsu question a unautre ......,Lc sta,;i-ire rC,pond

1p.

ke zola kuloncuka Kikongo ?Ee, mu ke zola kulonguka Kikongo

Yandi ku zola kulonnika Kikongo ?Ee, yandi zola kulonguka Kikongo

19. Drill :o suistitution cum lexe

Mu kc z...la kulonpuka Kikongo

KulenLyka IfransaisKudiaKunwa malafuMasi.

17,;77,Kukina

Mu ke zola ku FranqaisMu ke zola kudiaMu ke zcla kunwa malafuMu ku zola kunwa masaBete ke zola kunwa masaBete; kc zola kukinaBetc ke zola kukina ReggaeNee ke zola kukina Reggae

iratiquc :

;Lpr(".4s le -trill, pr,:,sentez kutuba

Kikon-r et faites Q Rcomme o o

20. Ealovez :

Identification dc sens :011111101M-7.1211.!1Pa7.131016111.105=11,

Le formateur s,2 met avec les staci-aires ; un sta.,;idre est dovunt laclasse, le form?teur en appellel'imain,tion -les st,giires on

Le formytcur lit encore, les stagi-aires r'pstent on indiquant lcprOtenJu f(,rmateur 0000.0., .........

Verification :

Lc for-:.-teur ;,( so 1 questionLe st-:cidre nipend ..........

21. 00000000000000000000000e00

Ilentification sens :

Le sta,::in:ire rentrt. A sa place, lefomiatour unchainc .v.:c la dernit'Jro

question - rOponso .0.. ........

- Yandi ke zola kulonguka Ciluba ?Yandi ke zola kulonguka Ciluba ye.

- Yandi ke zola kulonguka Kikongo ?Yandi ke zola kulonguka Kikongo

- Bono ke zola kulonguka KikongoEe, beto ke zola kulonguka Kikongo.

Longi naLet2/1202/b30

V

Yandi kc na beto.

Yan li ke lonj. bete.

- Yanli kc loni ?- Ee, yandi ko- Yandi ke nani ?

Yanli k. lon;;i na bete.- Yandi ko lon.;i na bcto ?

yndi kc lonci na beto.

Na beno

Mu ke longi beno ?E0, net: kc, na beto.


Le formotour lit, les stagioircsrepetent Vu ke lonri ne Lon.)0

VorificatiAn :

Chaque stogioire va A son tour devontin classc j..uant ou formo-Leur ditaux autres ....... ....... ........ Mu is lonci no Deno.

Pr'AI%aa".

Utiliscz un urill comLinant no benoet po uto, no mono, no nre, na

zallAt

ke lon;i na mu

na.yonlina Len°Jimna bu

nce

- Tom kc; longi no yandiTom ke longi na boneJim ke longi no benoJim kc longi no betoJim ke longi ne nge

22. Ell2A2=1 .............. ......

Identification ."e sons :

Le formateur -lit au stagiaire quise trouve devo!,-t la classe .......

V(rificotion :

Les sto,.:io,r,s s'approchent du For-mateur a t. ur role et lui disent(en indiquont les autros) ......

Na be

Nge ke longi no be.

ke lenri no be

a) Drill de substituticIn_22111:,xe :

Yandi ke lon;oki

Muntu ya Amerika - Yandi ke ountu ya Am,rikaLTI::i - Yandi kc longiNo bo - Yandi ke lungi no l'oNa 11.:e - Yandi ke lonp;i no nceMama - Yandi ke mama no 11.-.;oNa beno - Yandi ke mama no benoNa yandi Yandi ke mamo no yandiTata - Yorli 1,. t-Itri na yandiNa bet. - Yandi ke tota no let°.

questions - rponses-S;S-S......

23. Prisuntoz 0000000000000 000 000

Longi no Lent) zina na yandi nani ?Tot% no /Ice zina no yandi nani ?

Mama no yandi k wapi ?-

-

- x (nom dun fcrmateur) ke nani ?- Longi no be zina na yandi nani ?- Longi no Leto zina na yandi nani ?

Bantu.


n I, sone :

Le f)rn'teur sc 1, sirno ,t dosicnolcs c un a un cr. riptant... Nuntui'Uis sto nt l'ens:nble1;_7. L ;yrs 11.1-nmo Bantu

:

Le f:r:rat,:ur la question ...... ?

La rE.)onc .3ora ' t,Lc . r: t ur c. a un stari-airc larl.nt -ux autres ............ xl y, z... .L ke ufl.ntu ?Le stai.,irc 00 00 0000000000 00

N.B. : Lc fermatur crit au t.le P.N. 1:- 1,r. .:L.ssc 0000000.000

1-1t-, t. r-e 0 hullo

Lu-/E

l'ratiuc :

a) L. forn:,tLur L.n.ic aux,:ircs e m:.t.tr, .s mots sui-vants au -lurid l los ins.1-rant -1-,nc d,s ;)hrases .........., tata batata

bamamamuntu y: .=,crika hantu ya Amerika1 n,-cki balongoki

halongi

b) quostions - repunses rn - 'Jen 1 mtu a wapi ?3c c'. :c: ya .,merika

- kc ha nani ILief( kc haloni-;cki

Ect, ke ya .irerika- 2,en. ?

vc3cto kc Lalcn6oki.

24. i'rf"....sf..n,-,ez 0000000e00004"000000000,

Identification sens :

Lc f=latcur sf pert 'e la phut:,'itUflC I i11 ,vi:' L.1, en an-nexe) ajout,, ...........

Verification :ars...s-100.11011

huluti

hubutiTata kc r.ubutiI:ama

,ta, mama kc batuti.

Le f rh.at.ur 1,,s, questi,:n ....... Tata na n k, api ?Babut, n nce ke wap. ?

25. erC?sontcz, ........................... Mwana

Ilentifiction 1_ sons

En se sorvant touj ,urs lc la ;,11t(1lL f-,rr.atJur (t expliqueen ol:Tcsant an pLru (utilisozdes no::s ;,lus do facilit:

z ke tata x

w kc mama ya xx ke mwana ya zx ke mwana ya w


D.II

Verification :

Le fcfmatur ,:ose los quostions

Les r1/2enses ivent !'!tru

26. Prescntez

Identification stns :

Profitant cu qui viont d'!"tredit dc x et y lc r,:rm-teur intP:-duit la conjoncticn ti ............

Verification :=1111=1... 11,11111.01111

Le formateur rae les questiGnssuivant es ... 600000000000000000n

27. Presontez ..,......................

Identification ,te sons :

En se scrvar.t t ujours de la phc,te,le formateur taLlit les relationssuivante entre x :t y .......,.....

Verification :0111.Le formateur les questins

28. Presentez ...,.....................

Identification de dens :

Le formateur mcntre la photo ou loschem famine et dit .......

Les stagiaires rletent ...........

Verification :

Le formatcur s'adr':ssc a un stari-aire

Le sta ...000000000.00Le formateur continue

Le staciaire reion.1 ...;.,.........

29. Presentez G0000000000000000000000000

20

16.

- x ke nani ?- z ke nani ?

x ke mwana ya zw ko mama ya x

ti

x ti y ke 'Jana ya zL: ya z ti w

x ti y k, bana ya z ?Le, b ke 1.ana ya zez ti w K( Labuti ya nani ?13c ke ya x ti y.x ti y ke lana ya nani ?Bo ke ana ya z ti w.

x ke mpqm.i ya yy kc mpanj_ ya x

x ke nani ?y ke nani ?Bamangi na nge ke wapi ?

mpi ke mpangi ya x

y ke mpangi ya xmpi ke mpanci ya x

y ke mpanri ya xmpi ke mpanzi ya x

John Ice lon_ki ya Kikongo ; ngempi ke longoki ya Kikongo ?ire, mu mpi ke longoki ya Kikongo.l'eter, mu k muntu ya Afrika ; ngempi ke muntu ya Afrika ?Ve, mu ke muntu ja idrika ve ; muke muntu ya Amerika.

Nduku,


Identification 0_ nens :

Le formatcur :r1,s(nte un c uple

dit Jchn k, nduku ya Peter

Verifiottien :

Le for-,t ur TO.C.Stiun ....... Jchn ke ya Teter ?Un st2.1-;iaire 00.000.00060.600*

Praticue : :ca.stins r,ponses

worm. - St. ; St. - St. : ........

30. Pri,a,ntez 00040000000000000000000

Identification sons

Le for,ateur 'enne oxempl,scorame 0 ; 0 0 0 00O 00 00 000000000000000

Ve, John kc nduku ya Peter.

- NL!uku na ::c tire. na yandi nani ?Nduku na : :u zinl na yandi x

- n . , ke wapi ?Nduku na mu ke na Amerika.

etc.

Mfumu

Rea :an kJ., mfumu ye. kimerika.

Lrad kc mfumW ft Centre.

Verification :

qucsticns ............... - Mobutu ke nani ?Yandi ke mfumu ya Zaire

- Nani ke mfumu ya France ?Mitterand ice mfumu ya France.

IrLtalac : !uonions - r'T)nscs

for::: .t - t..,7i C 000c.ocoo os

31. i'r&sentip 0000000000000000000000000

Identificaticn stns

- Re:7a, mfamu ya wapi ?Yana'j k, irnu ya 1,merikaNani mf.umu ya Kivt. ?Mwando Nsim a ke mfumu ya KivuNani ke mfumu ya Georgia ?

- Mobutu ti Re :can ke bamfumu ?Ee, bo ke Lamfumu.

Ibuna

Le formatour jcck, la question ..... - Reacan ke muntu ye. nki Etat ?Yandi kc muntu ya California.

Il intr,:duit alors ........,....... - riuna Carter ?Carter ke muntu ya Georgie.Ibuna Jessy Jackson ?

32. Exurcices :

Jeu : le form-Aeur cite ic nom d'unepersonne ct lea staciiros (s3aycnt0,e dire tout cc qu'ils connaisscntsur la porsonn,. Donnez tutes lesintructj,ons en Frz_ncais I1 fautque chaque strtj:iaire uit au moinsune Gccasion.

- 21 Hosted for free on livelingua.com

Der:.

Ex. : .... ...... ...... 000000000 Fort : Tshiteya

33. Pr'-so-It-z

Idantifictti,:n suns :

18.

St. : Yandi ke muntu ya Kasa! ;yandi ke lone:i ya Ciluba

For. : NdokiSt. : Yandi ke muntu ya Bas-Zaire ;

yandi ke lonFa Kikongo ;yandi ke mfumu ya cantine.

Posez ''al)(rd lLs questions

Ensuf.te, quand vcus avez atenules 76,onses, pr:,sentez la ques-tion ,A faites r,:i);:t,,r

Les sta,;iaires r&l:ondent

Verification :

ilosez ces questions

22

Banani

Mobutu ke nani ?Reacan ke nani ?

Mol;utu ti Reagan ke banani ?Bc ke bamfumu.

- Br:.d ti Charles ke banani ?- Ndoki ti Musambi ke banani ?- Beno ke balenizi ?- Bono ke !lanani ?


DILONGI Y1. T,TU

1. Intro-.!uisez le sflutIticns cc l-

19.

leet iV OS e Do wo ova* 06* so* aeoo o MU:A 1; at .1.tVLar.laraa.

Identific%ticn Ae sens

Le fermf:tur le upe l'hom-mes dit 6 l'un et A i'autrcgroune

En ss-illicitnt 1 2.-;:pense.eo st_iaires ........

VLrific-rtior

ChaquL staciaire sc.luE le t,rcupeoppc)s: et s'-ttend 6 la r:ponsc

2. Intrc'iuisez aussi

Identifiction do sens :

Le formateur fait face aux stagi-aires et les salueLe formateur inlique la directiondes stagiaires at ait(accent sur na)Chaque staciaire rp,:te en s'adres-sant c.ux autrrs

Verification :---

Le stai;inirr., 6 t(ur de r6le,saluent los - utres. Its luirepondent .

ELatkaa

Eohan:e de salutations entre lesfliff6rents cler:Ires de la classc

3. Prsentez

Identification to sons :-------Le forn_teur cat, -,scsociant lapcxole au ;este (all,r a )

Les sta,;iaireE r.):%tentLe formateur ..........Les strinires isent a loir tcur,un a un

Verification :...BIOMMI

Le formrteur 1:.cse question ....

Les stasiairts r4ndent.

23

note, ':r.smama I

Pote,bntata I

note minci, tata/mama

M ote mingi, tata/mama.

Mbnte na ben()

Mbote na bone 1

na beno..11.1110M

Mbote na. i ono.

Mbete minci.

Mbe batota - Mbote mingiEbwe ? - (3eto ke) Mbote fiotiMI:cte na beno, bamama, - Mbotemingi.bnte, David - Mbote mingi.Ebwe - Mwa rnbote.

Mu ke zola kwenda na Kadutu

KwendaKwendaMu ke zola kwonda na Kadutu

k( zQl kwenda na Kadutu

ko zola kwenda wapi ?Mu ke zola kwenda na Kadutu

- Nge ke zola inki ?Mu ke zola kwonda na Kadutu

- Nge ke kwenda na Goma ?Mu ke kwenda na Goma ye.


D.111

4. Pn:,suntez 000000000 .........

Identification d. suns :

Le formatuur lit, .7-ssociant laparulo (rurarder)Li: form. .tour lit, 1 s stagiairesr6petent

Verification :--------

Le formateur inturroge ......,Le sta;7iair). rpend

:

Les stagiaires r,"*.tont ......

QR .............0.00.0 00000000

N.B. : SiE;nalcz ct utilisez laforme contr-x-U2u

5. Prosentu :

Identificati:n sons :

Le fcrmateur reprend en faisant :dunvoir s'ait ,!'one invitationa aller 'vec lui

Verification :

Le formatour sur un ton interroga-tourLo stagiair.

Lus reptent

Q - R F-)rmateur stw:ialrus

6, iT:Jsentez : ........ 0000000000

Identifiction lc tuns :

Le forE-.tcur or,rt lu 1r classy,,revient et f:.-apc. a la pnrte,

0000000000000000000000,.0000-0Le formatour 'it, lus stagiairesropetunt ....... 000000 ..............

7. :cr&sentf.z---------

24

20.

Mu ko kwenda kutala mama na nge

Mu ke kwenda kutala mama na nge

Kutala

14;0 KC sales inki ?

Eu ke kwenda kut:da mama na nge

Mu ku kweila kutala mama na nge.

- Nge ke kwenda kutala nani ?Mu ke kwenda kutala mama na nge

- Nge ke kwenda kutala mama na mu ?Ee, mu ko kwenda kutala mamana nge,

Flu ke kwe'tala mama na nge.___-----

Boto kwe tala yandi.

Bet() kwenda.

kwe tala yandi ?EL, Let. kwe tala yandi.

etu kwc tala yandi.

- Bet( kwc inki ?1.5utc kwe tala yandi.Buto s%la inki ?

kwo yandi- Buto kwe tala nani ?

kwo tala mama na nge.

KukukGI.I1

!

Kckok,,.

Nani yina ?


D.III 21.

Identification de sens :--------.----------

Le formateur sinifie a un staciairede sortir et du revcnir on frappanta in portuLe fo-tAa-Lur domande alorsLe formateur 1eprend, les staciairesrepet(nt

:

Le fornateur Eort .t frappe a inport:Questiois staFiairesLe formateur rc:Tonc:Le formoteur entre, se tient a unecertaine distance les stagiairc.set interroo tot.r i tour .....,Les st7.,:iaires repJndent chacun

84 Presentez

Identification du sens

Quancl le dernier stagiaire ditle formateur l'exclameLes sta.aires r6p6tentLe formateur r3pond au dernier dula scrip OOOOOOO ,omp0000p00000000eopo

Verification :

Le formateur indique lus p.rsonnesplus moins do lui etpose ?es questions ........ ........

Les staciaires r:pondent.

.cratiquc :

Le fcrmateur reste on classe, unstabiaire va a la porte ...........

L formteur ,:.nchaine Lt invite1, st:-,;iaire a cntrcr,

9. Pri..seiitoz ........................

Identification le sens :

Le formatear une case utprosente le mot ........ ......Le formateur lit, les staciairesrepetent .......... 0O0000000.00J060Le form tour it ivec beauc9upd'expression oo3r00000 ............ oo

Les stL;iaires r(.petent ...........

25

K.)koko

NIni yina ?

Nani yina ?

Kokoko- Nani yina ?- Mono x

Nani yina ?Mono z,

N *e yina?

Mono z.h, y, yina nL;e/nk;e yina ?Rh, y, yina nce ?

EE:, yai mono/mona yai.

- Yina nani ? - yai nani ?Yina Tcm yai Bob

- Steve, yina lace ?Ec, yai mono.

Koki,kc

Nani yina ?Mono xRh, nge yinaEeKota na nzo I

Kota na nzo.

Nzo

Nzc

Kota na nzoKota na nzo.


D.III

ilratiue Drill 1 ransfurmation

M,161e. : Kukoca na K:yta na nzoKunwa malafu Nwa malafu

Kulen;ukaKu

nz.Kunwl(!-3) k- n1-1 na Kinsh.sa(m) ku2nla i J uti

22.

Kina Rea;aeLoncuka KikenGoDin lizzaKcta na nzc,Nwa masaKwon'ia na KinshasaKwenia kutala batuti

Transiti.-n :-----------Le formate.ur un stac,iairuet le ,rnt. c-,no o son ami ....... x ko nduku an mu.

P'U:SUit 000000o000000090000o0 Mu k, ti nduku na mu.

V6rific:tion :eIMM.VCM\I ty aa.b.OaN.

Le formatcur _sc in question ....Les st.j..irus r4ondent .........

10. iir6sen ten 00000,1000000000000000.0

Llentificati.n s)ns

Le fcrr.,,at..:r classucur..me. f110,I70000 /00 0010( ,10000/.000000

- Mu ko ti nani ?

No ke ti nduku na rice.- Nduku na mu zina na yandi nani ?

Zina na yandi x

Yandi ke munzenza na nzo na beto.

Nz n bute.Ii un iur. A in port,pour cnsuit,- 7e :.1.5,nter commcson vitJur Kokokc

- Nani yinn ?- Mono x- h, yinut ne ?- Ee,K,ta na nzo.

Le formtcir .1.'ente lc visiteur x ke munzenza na betoLe fortn-t,.1.r 1.c ctaciirusr6D3tent Oc00000.000ceeoen0000n(

V6rification :._vrtofferxwmearsm.or.n.m.

L. formatuu:' In question ....Les ctaT...?...e".:s r ndunt

1.)r-tiue :

UC3tj..)flS-.riOflSS .... .0. ,.

11. '222E.2.

Ech-In_e de. oraut-tions entre lamere (un 3t: ,i..-Are) et le vial-tour (un autre frtiaire) ........

0 26

x ke munzenza na beto.

x k& nnni 7x ko munzenza na beto.

Nunzenza na bcto zina na yandi nani ?Munzenza na Leto zina na yandi x

- x Ice nani ?

Yandi ke munzenza na bet°.

MamaMunzenza :MamaMunzunza :

"Mbute, tata.""Nbote mingi, mama."

?t

"Mbote fioti".


D.1:I 23.

12. Presentez ........ Vanda

Identification do solz..rwary ,a-MMO ...,..n.wou N.veNVM

Le formateur (on invtant lcvisitour a s'lssrir VandaLe f rmatour -lit, les stariairesrepetent 60cloo00,0000410eoo OOOOOOO Vanda.

13. Pr6sentoz ............. ielema

Identific.lti,,n lc sons :

Le form:Aeur invlte, 1.ar un rest°,un stgiairc ?, so mettre 0-bout Telema.Le formateur dit, les staiairesrep,:tt.nt 111.000..,00000 ............. Telerra.

Verification :

Le formateur dinande 6 un stagi-aire 'o se leverpuis tic s'asseo ir .

Chaque stagiaire fera de mgme avecun autre

Le formateur invitera la classey cempris lui-mgme a so leverpuis i1 cite des verbes et lesstagiaires en lonnent la formede l'impratif a la tame por-sonne du sinuulicr puis a lalore personnc du pluriel.

Steve, telema IVanda I

Telema IVanda I

a) Kutelema - Telema

Kuvnda VandaKwenda KwendaKunwa m aafu Nwa malafuKudia DiaAOfa*bre

) Kutc-loma - Beto telema

Kuvanda - Beto vandaKwonda - Beta kwon isKun..ia malafu - Boto nwa nalafuKuCla - betu ,:da-Lnn-Nka - Beto longukaKukina - Beto kina

14. .cres2ntcz 00.000o0000p.eoopeen0

Identification de sons :,*De la main le formateur inviteun stacEiaire A vcnir pr6s delui, disant .....Le frmatcur dit, les stagiairesrep6tent Oneob000000"00.20041.000000

(ku)kwisa

Kwisa

Kwisa


D.111

V6ri'ic-tion

Les st,a;i7:;.ros s'alrosmnt mutuol-lemont lam ie invitati(n a

24.

venir 00000"00e00o00000oo 0000000 000 X. kwisa, kwisa etc.

EaLLtaa

a) Le fc.rmteur 1,s trois0000000000000000001,6000ftIl gar,:c chaise ).1-C:s lui

eran :.ux r,tr, aa..xLs un aun le s 1 ,vor vcnir of ac

00000000.00000000000

b) Les f:nt du r,eme77voc -nis ...........00..

z, tkauma 00.

kwisn00.

r.Llema, kwisa,

Transiti)n :NNIIMMAW

Le formateur x,'57:nte lc visiteur .. Mama, nduku na mu ke muntu yamerika.Zino. na yandi x

15. Enchainuz et nrr:sentez 00000 0.

Identification :

Le form -tour lit

Il ajr,ute 1)rur o::pliquer le

oo

C0000coooooc000000000000

Quard 1L. forn.Acur sal- quole sons kusala :t compris atravero kisnlu (t2 ';csoin ittraduira kus-aa f

ler) il .......... 000000

Le form'.teur '.it, los sta',7iaaresrep(:...tunt

(N.B. : Le form,:tur '.,ra la phrase)eux p,rti, (Ai cas de

Verific-Ai(n

Le form, tux : s, 2a question 00

rr`-lial: 1

Le fur-At;ur p)co un qu-stikndir,cto chaeu( ntn7iaircLa r::lonso 'oit 0.0.0000000.

28

YarHi ke zola kusala na Zaire.

ke kusala kisalu yakulunt;a

Kulon,p, ke kisalu kisalu yakulonaoftkanicien kc. kisaluya

Chuffeur ko kisalu - kisalu yachauffeur.

Y.,:ndi Ice zola kusala kisalu yakulen,;a.

Yandi ke zola kusala/kisalu ya

Niuku nn mu :cc zola kusaba nkikisalu ?Yandi ke zola kusala kisalu yakulonc7a.

- Yandi ku zola kusala wapi ?Yandi ku zola kusala na Zaire.

kc zola kusala inki na Zaire ?Mu kL zola kusala kisalu ya kulonga/Mu ke zola kulcn,;a na Zaire.


D.III 250

:

Lc form-Acur it ................... Mama, mu ke zula kudia0

166 Pr:_sentcz 0000,00000000000000W1161r.0.1171.7114ms IMOft Immpsilmyftm*h.,....1OW

Mu k, zola loso ti saka-saka.

L.,lentification dc. sons :.moat 71111%. Vim waro-....1.10 Alowitede *ON=

Le formateur utilisu lu materielvrai 1,)ur exiajcitler succossivc-:lent ..000000-0.0000000000000000 Lo so, saka-saka.Le frmatolr lit, le:- sticiaircsro-,C tcnt 0000000000000000040000000 saka-saka.

Veri:ication :

LC: formatour low.ndo .............Les stagiail-es ....,....

:

Quostin:: r.:,,onscs ; S 0.0.0 - Mu ke zolaNcu ke zola loso ti sal.ca-saka

- Mu ku zola kusala inki ?Nee ke kudia loso ti saka-saka

- Mu ke zola kudia loso ti inkiNcc ke zola kudia loso ti saka-saka

- Beno,ke zola kudia loso ti snka-saka

E00,,t,ko zola kudia loso ti saka-saka.

Nu ku zola kudia inki ?Nce ke zola kudia loso ti saka-saka.

Transition

Le f,rmt.ur losu la -,urniCrc qucs-tion viodtour .................Lc visitcur r: pond ...............

17. Prc7.sentoz u00CJ000000000000000000

Idcntific-ticn do s.:ns :

Le fcrm:-.-t;ur '._signo L tableOt 0001000J00000000000000000Le formntour 'its lLs staciaires

ko zola kudia inki ?Hu ke zola kudia loso ti saka-saka0

Lcsc ti .-3ka-saka ku na mesa

repo t ent .00000000000000000000000 h

Verification :wINM.66....IMIallmaIMMewaaft6roa AmMEN

Le formatcur intcrrocu ..........Chaquc ?exc.. r or I ..........

18. ilr6s,...r...tcz .0000000, .0000,00000000

L,,so ti s-.k'. -ska ko wapi ?L su ti o-.k:. -s-:ka ke na musa.

fc r.:

;ons

Le f,,Irmo.tur ].lirond ............ J.iC s. k.. n-t :

3/Ui4S ii lit "00000,0000000000000Ilcontinuo 00000000000000,00000

Le format...1x les staj.'tircsri:.,ptent 000000000000000000000000

29

Y. ke n:Sakti -sakn r- s-

na n,saL so ti saka-saka cr na mesa

na posa0

kc ,-usa0


D.111 26.

Wrification :

Le form.teur 14questionj.... - Ye kc ?

Yo ke na mesa.Los sto.j. Ires rponJent. - Loso ke wapi ?

Ye ke na mesa.

ail

: Drill transformation :

Lcso ku na mesa

Mzsa

S"ka-saki ELLmpi

Ye

Masa ti malafuYe

Loso ti saka-saki ke wapi ?Yo kc na mesa.

- Masa ke na mesa- Saka-saka mpi ke na mesa

1alafu mpi ke na mesa- Yo ke na mesa- Mesa ti malafu ke na mesa

Ye ke na mesa

Transition :

Lo formateur reprendench::Ine OOOOOOOOOOO 0000000000,0

19. Presentez OOOOOOO .................

Identification du sons :

Le formateur invite los stagialresa venir ta'qeLe formateur dit, ics sta,1;iairesrepi'Aent 00.0 00o000000900

Verificati:n :

Un stajaire r 3te pres de latable, les iltrus ro,:acrent luurplace. Colui qui ..:st rest,: inviteles autres venir ct dit ........Chaquc sta;;iaire fait de mgmu

20. Revision ,t renr3rcemont : .......


Le formateur d'sine -leux objetsl'un Xres ec ]ui, l'autre reln-tivement oeeno000p0000s

:

Le f.rmnteur pc se la citcsti(nL staisiire r.pond, scion qu'ilest pr(sis ou non d, 111-jetDesijnant un L:tagiairc, le for-mateur continu::

Le formateur r:;sicno deux outrois star-iaires

30

Loso ti saka-saka ke na mesa.Beno kwisa kudia.

Bone kwisa kudia

Beno kwisa kulia.

Bent, kwisa kudia.

Beno kwisa kudiaBono kwisa kudia

Yai, Yin?

Yai (ko)masa, yina(9malafu

Yai (ku) nki ?

Yai/yina (ke) malafu

Yai (ke) nani ?Yina (ke) BobYinzjyai (ke) nani ?Yina/Yai (ke) Tom

Bayai (ke) ha nani ?Bayina (ke) Tom ti BobBayai (ke)Tom ti BobBayina (ke) be nani ?Bayina/Bayai (ke) Doug ti Steve.


21. Pr6sentaz=11111/0

D.III

Identificatiuu .1u sens :

Le form-tour simule la fin de laséance at ,?it aux staciairs enfaisant sem1Dlnt lc les cony;dier ................... OOOOOOOOOO

dit, les stagiaires r6petantl'uis lc f(rmateur s'adrosse aun soul steinire OOOOOOO 400000.110.4

introcluit l'olTes6 du cctteformula faisant bien voir quac'est lui qui quitts ,t s'cn if%et quo le stagiairs mr laplace .................... OOOOOOOPuis it s'adrossa A deux, troisou plusiLurs str Lair s .........

Verification :

Les stasiaires fart l'f=chan,-eentre eux ...............0. OOOOO

22. Prciptlale Dr:tm%tisation :

La visite la m, ::re du formateur

(Le formateur donne, le model° :

trois sta,3iaires jouent : Juuxamis + la mre)

. 31

27.

Beno kwenda mbote 00. Beno bikambote.

Beno kwunda rinctoBeno kwendc r,:' :ate

Kwenda roLctu I

Bikes mbotc, Stelv, !

Beno bikes mbote.

Steve : Kwonda mboteBob : Bika mloteSteve : Ben: kwenda mbote, Tom ti

301

Bab : Jon( mbote, Steveti DouF.

MbcteMbote minj.Ebwe 2Mu ke mbeteMu ke zolo kwenda kutala mamarig nce

Yc ke mbuto$ veto kwenda

Kokoko I

Nani yina ?Mono x (nrci du formateur)hh, 3.2.0 neL yina ?Ea, mono yina I

Kota na nzo I

Mu ke ti nduku no. mu I

Ye ke mboto, beno kota I

Mbote, totem I

Ee, mbote mama IEbwe ?Mwa mboto I

Vanda I

Mama, nduku na mu ke muntu ya ;imerika;zina ya ; yandi ke zolakusalr' na ZaTreYo ke mbote.Lcso ti saka-saka ke na mesa, benokwisa kudia. Yai loso, y.Lna saka-saka ; yina masa ti malafu0.2

Mama, bct- ke zola kwenda:";e, beno kwenda mbote I y, kwendambote I

bika mbote. mama 1Hosted for free on livelingua.com

DILONGI YA

Cont. ct : C.,; salutati:nsF-S;S-F: 000000"00000 OOOOOO

l Pr6sentez Y440044040.0 J44.4440444

Identification sons :adria.v.

Ecrivez 'r,t(, du j ur au

tableou et ditrs 00400000000000.,00

28.

boteMI.cte minej.

- Beno ko mbote ?Ee, bete ko mbote1:1ta ti Nama kc mbote ?BC, c kox ;,cwo n nzo (na beno) ?

E, ke mote.

Mu loncukr. Kikongo tubu

Bubu

:

Lc formc:teur pc se la questicn ke s l^ inki bubu ?R6ponse -les str,:i=es ............ Mu = lcnguk-1 Kikongo

2. i'rkcsent c z ac.o.."000e.000000eeneooIdentification dc sens

Le fblmatour 6crit la date autableau et dit 00000,00440000000000

Mu lingukaka kikc,ngo mazono

los c.,t,7i.-.res rkiptent 4 4 MzonoLe frmatour re; rend la phrase .... Mu lonr,ukaka Ki-)ngc mazonoLes st:,,3iaircE. rp,'-tont ........... Eu lonE,ukaka Kikon,:o mazono

ITC:rific%tion :

Le, formatcur 1A-se la quosticnchaque st-. :iaira 4c. 4440000000040

iraticuc : -trill substitution

Ciluba

- N longukaka Kikongo mazono ?lie, mu loncukaka kikongo mazono.

- Ng, lonrukaka inki mazono, x ?

Mu lonr3ukaka Kikongo mpi

I"u 1ono.ukaka Kikonrc mazono

Mu lor..ukk mazonoMu longukaka Ciluba mazonoMu longukaka Swahili mazonoMu longuk.tka Kikonco m^zon°

3. El:r ds::;,mont

Le f c rmat Jur r Two nO 0 . . . 4 ... 0 . 0 ... Mu lonukaka Kikongo mazonoutc 044404.44444444444444444 Mu kwenlakr-, kucala mama ya nduku

na mu.Mu .liaka lose ti saka-sakaMu nwakr

T1 intr.)luit questi,,n .......... Mu inki Izono ?Leo :A: ,r1lcnt .......... 'Ng o longukaka Kikongo.

4. Le fcrmlteur in',ervient 1)ar unequostirn pcur Irsentcr ..... Mu sLlaka inki diaka ? 3 2


D.IV

Identification au sons :

1,pres la premi,;re action du for-mateur cit6e par is st,ziaires,le formateur fait intervener laquestionLes staciaires loivent rpondre

Le formateur continue jusqu'al'<ipuisement de Los liff.rentosactions

Verification :

Le formateur lit, les staiairesroponont

Transition :

Le formateur rprend los phrases ..

5 Pros,.:ntez

Identification sie sons :

Le formateur Pointe le pouce versle haut pour qu'il etoitBien regu, ais ant

Le formateur red t, 2es stagiairesrepetont 00oeoefloocrObeeOdlooll 0000000

Verification :

Le formateur pose la questionLe staciaire r4ond ...............

Pratisaa :

29.

Mu salaka inki diaka ?Nc:c kwendaka kutala mama yanduku na nro,

- Mu salakc% inki diaka ?Nce liaka lcso ti saka-saka

- Mu salaka inki diaka ?Ngc nwakc, calafu.

DiakaMu salaka inki iiaka ?

Mu hwen'akc kutala mama ya ndukuna muMu di!,c ti saka-sakaMu nwaka malafu.

Mama ya nduku na mu yambaka mumbote.

Yandi yambaka mu mbote

Y.Lndi yambak, mu mbote.

Yandi yambaka mu mbote ?Le, yandi yambaka mbote.

Questions - reionses ; F S - Mu kwendaka kutala nani mazono ?fl ;e kwendaka kutala mama ya ndukuna nge

- Mu diaka nki ?Nge liaka loso ti saka-saka

- Mu nwaka masa ?Nee nwaka masa vo, ngo nwakamalafu

- Mama ya nduku na mu yambaka mumbote ?Ee, yandi yambaka n:e mbote.

Transition :

Le formateur reenumere les actionsen commencant par 0000000 .........

Luis it ajoute ............ .......

Yandi yambaka mu mboteMu diakaHu nwakaNa nima, mu vutukaka na nzo na mu.


D.IV

6. Prosentez

Identificaticn de seas :

Le f,:rmateur fait le :ste sirni-fiant aprL et 'lit ...............Le form Stour lit, lis stz,-iairesrepisAent 000000000 ......... 0000000

Verification :

Le formateur ix se 1:7. question .,..Les sta,iaires r(.pondentLe formateur continuo

(N.B. : Lc, f,:z.mateur criento lcsr6ponses surt.nit cello &la derniC:re question),

7. Presentez WOO 00000 0 OOOOOOOO 000000


Le formateur mimo los actionsdialler et le retourner of ditLe frmateur dit, los staciairesrepetent

Verification :

Le formateur pose la question .....Les stP;iaires r6ponc'cnt

8. iir6sent :z Q09000000000009000nuood.

Identification le seas :

Le format,..ur simul faction de dor-mir OOOOOOOOO n OOOOOOOOOOOOOOLe formateur relit ot les stagi-aires reOtent OOOO

Verification :

Le formateur pose la question ....

30.

Na nima

Na alma

Na nima

- Nge salaka nki mazono ?mu vandaka1\4-;o sdaka nki diaka ?Mu diaka

- Na nina nuo oalakn nki ?

Mu vutukaka

Mu 1:wendnka ... mu vutukaka

Mu vutukaka

- Mu nima mu salaka inki ?Na nima vutukaka na nzo na nge.

- Nu vutukaka (na) wapi 2Nge vutukaka na nzo na nge.

Mu vutukaka na nzo na mu na nimanu lalaka

Mu lalaka

Mu lalaka

- Mu diaka, mu nwaka,Na nima mu salaka nki 2Na nima ago vutukaka na nzo na nge

- Mu salaka nki diaka ?Nge lalaka.

9. Pratique a) Drill do transformation :--------

Form. : Kulcnguka Kikon1 ;o Mazono mu loncukaka Kikongo

(ku)kwenda kutala nduku na muKu .a losoKuvanda n1 mesa vinc,111 amOrwelota,Kumla nzs,_E:17EKwcnda kutela ',furu ya Centre.KusaL. kisalu moote011MIONIIRN

- Mlzono mu kw,,n0-tka kutala nduku na mu- Mono mu lso

Mazono mu vanclaka na mesa yina- Mazono mu nwaka na nzo ya Tim- Mazono mu kwenOaka kutala mfumu ya Cent- Mazono mu salaka kisalu mbote


D.r/

h) 1 -6.12. 'int.'crtion

(A.!. : Drill -tsrez

---SteveYuTATubz. na nzo _3e.

Kunw-KwisaBen:Kul-11-1 etc

c) PrxrLticn :

31.

lcso ti saka-sak, ve

Mazono lose. ti saka-saka ye.Mazonc bete diaka lose ti saka-saka yeMazono Steve liaka lose ti saka-saka yeM%zono Steve vutukaka na nzo na yanu; yeMazonc 1: vutukaka na nzo na bo yeMazon. nwaka malafu yeLazono bo kwisaka kutala mu ye!.:zone no kwis-tk?. kutala mu ye1,azonc Leno lalaka mbote ve.

Le ft.rmatur rcprend A travers lesinfinitifs des vE.r1)cs les :.ctivitsde la veille.

Lcs staGifdrcs racontent l'his-tcire normnlement soit a la 1(1.reporsonnc :, ssAt a la 2,:me personnedu sin:u1i2r ils commencent parmazcno.

1. Kulonguka2. (ku)kwenrla

3. Kuyamba4. Kudia5, Kunwa6. Kuvutuka7. Kulala

Un stcjoir, r,.;rcn 2me ier-sonnc cps. ovn ami vicntnarrcr. L: fcrmitur c,rtinu,;l'aidcr ,n lui rF_Ii,e1-,nt 1 s in-finihils cn '( lifficults.

11,:xerciec t_n

les norsonncc -.vec dor hisceiresorigin"les

1. Mazono mu longukaka Kikongo2. Mu kwendaka kutala mama na nduku

na mu.3. Yandi yambaka mu mbote.4. Mu diaka lose ti saka-saka5. Mu nwaka malafu

. nim-a mu vutukaka na nzo na mu?. Mu lalaka mbcto.

1. Hazen lonrukaka Kikongo etc.

1. Mazono yandi loncukaka Kikongo etc.


DILONGI YA TANU

1. Presentez


Ecrivez les trois dates de laveille, du jour et du lendemain.Indiquez la dcrniere et dites(Utilisez aussi le lanEage physique).

Verification :

Chat ue indique les datesune a une et dit ..................

2 Pre SentCZ oenocter00000000eoe000Identification de sans :

Le formateur indiquant la date dulendemain dit OOOOOO OOOOO .......(iettez l'accent sur ta)

Verification :

Le fornateur dit, las ctagiaires1.4j:tent employant un nom delieu de leur choix ................

3. Presentez ........................


Utilisez une photo/image du marcheet dites 00op0000coo.0000*Oecoo0o0AjOUtOZ 0.71:1 ::xemples ........ OOOOO

4,.Ver_Lli cLtion :

Le forwteur pose la ql,estionLes stagiaires r=?pondent .........

32.

Mbasi

Mbasi

Mazono, ouhu, mbasi.

Mbrsi -u ta kwenda na Kadutu

Mbasi nu ta kwenda na Kadutu.

Mbasi mu ta kwenda na Kadutu/Nyawera/Kinshasa

Mbasi mu to kwenda na zandu

ZanduZandu ya Feu Rouge, zandu yaNyawera, zandu ya Kadutu.

Mbasi mu ta kwenda wapi ?Mbasi nse to kwenda na zandu.

4. Pratique : a) de substitution cmaty :

!Masi mu ta kwenda na villa

na KadutuStevern M-tropol,,nwa

kukinabalon.ukikwendano zandubo

- Mbasi mu ta kwenda na Kadutu- Mbasi Steve ta kwenda na Kadutu

Mbasi Steve ta kwonda na Metropol_e- Mbasi S-F-eve to nwa na Metropole- Mbasi beto ta nwa na Metropole- Mbasi beto ta kina na Metropole- Mbasi balongoki ta kina na Metropole- Mbasi balonc-oki ta kwenda na Metropole- Mbasi balongoki ta kwenda na zandu- Mbasi bo ta kwenda na zandu

b) - reponses - flge ta kwenda wapi rnbasi ?- Nki ntangu nge ta kwenda ?- ige ta kwenda na bar bubu ?- x ti y, bane ta kwenda wapi

na nina ya stage ?36Hosted for free on livelingua.com

D.V 33.

5. Presentez 0000000000 OOOOOOO 0 OOOOOOOO

Identification de sons-------------------

Le formateur enchalne et en insistantsur le gaste indiquant "tout desuite" it ditet opposant cela A "na nima"indiquant le futur .....

Verification :..154011.00.000M0.0.0.-040..A0A100

Le formateur pose la question ; lesstagiaires r'..,pondent ............

6. Presentez les chiffres ............


Comptez :le 1 5 et 5crivez ceschiffres au 1.-:bleau ...............puis repetez ......................suivez le rythrre par exemple encomptant deux a deux les chiffres

Verification :

Les stagiaires en comptant av-xleurs doirts .........,........ OOOOO

Pratique

Le formai:cur ecrit der, chiffres autableau ou les compose avec lesdoigtc, les staPaires en disentles noms oeeen000000000e0000tt0000so

7. Presentez la semaine ...............


- Beno ta kwerda kusala inki naBandundu ?

- T, inki ntangu nge ta kwenda naAmerika ?

T. ta kwenda na Amerika sesepi ye.

Yandi ta kwenda na nima, sesepive.

- T. ta kwenda na Amerika sesepi ?- Ve, yandi ta kwenda sesepi ve.

Yandi ta kwenda na nima.

1 ... 5

1, 2, 3, 4, 5.mosi, zole, tatui iya, tanu.

mosi, zoletatu, iya

mosi, zole etc.

zole, tanu, mosi etc.

Mposo.

Utilisez un calendriar ou dessinez-en un. Eolltrez les :,,emaines une

une cn rpetant Mposo, mposo

Verification :

Demandez aux stagialres de fairede Mgr.° 00.000.00.000.00.00.0....

ExpAiaaa

Comptage (Us semain.!s sur lecalendrier.Le formateur tonne le modele ........

37

MDOSOI mposo foo.

Mposo mosi, mposo zole,mposo tatu


D.V 34.

8. Presentez les lour de in semaine Kintete - lumingu

a) Presentez kintete, kizole, kitatuen indiquant quo kintete =jour 1 ; kizole = 2eme jour ;kitatu = jour 3.

Verification :

Demandez aux staciaares d'indi-quer en les citant sur lecalendrier 000000000"0001.00000

b) Its devineront in suite et ainsivows enchainez in Eresentationavec

c) Pratime : Drill de substutition

kintete, kizole, kitatu.

Kiya, kitanu.

Na kitanu mu kwenda na ville

Kintete - Na kintete mu ta kwenda na villeMbasi - Mbasi nu ta kwenda na villeTobbZ - Mbasi Tobby ta kwenda na villeilialogoki - Mbasi balongoki ta kwenda na villeNa kitatu - Na kitatu balongoki ta kwenda na ville

w +gr. ,- u.mla,Na Disco - Na kitatu balongoki ta kwenda na DiscoNa kid - Na kiya balongoki ta kwenda na villeNa kizole - Na kizole balongoki ta kwenda na ville

S; S - S ....... - Na kitatu nge ta kwenda wapi ?- Bubu na nge ta sala inki ?- Beto ta din inki na midi ?Nge nwaka cafe mazono ?

9. Presentez in suite de la semaine kiposo et lEima


Indiquez le sanedi et le diranchesur le calendrier et dites .......... mposo, laEaLE1

N.B. : Les stagiaires demanderontsi semaine et samedi c'estla meme chose.

Verification :

Les stagiaires leer tour indiquentles 2 jotrs et repetent .......,...... mposo, lumingu.

10. Presentez ........................


Le formateur dit avec geste etecrit .......... OOOOOO 0.2

Kilumbu

Kintete = kilumbukitatu = kilumbu etc.

Le forma-tour dit, les stagiairesrepetent Kilumbu.


Verification :__-II pose 1. S qu_stions suit/ rtes

Pratique

Quections r-ponsc,o

D.V

S.........

11. Presentez 0000000000000,,000000000000Identific,,tion de c s

Le format _.:r trc.ce le schema d'unejournee au tabLau 00000000000000090

Le forratcur dit et (xpliquc ense r-ferr.nt au ..chema ..............

Le formateur dit, lcs scagiairesr6peturit

12. Present,_z ................,........

Identificatjon sensParaLe formateur sollicito la questionaupr6c d'un st%;ia-re repond

Verification :

Le formateur 'cos° La question .......Los staFiaire repondent ............Le format.ur dit, ls stagiairesrep4It ent 000noo*ocooenoon0000noo-ynooPrati..que :

a)

---Q ;

V$.) oono-0000000c000

b) Recalitulation :----

Les staldalres se pcsent des ques-tions Bars lescuellcs ii. utilisentinki kilumbu t inki ntangu.

35.

- Bubu ke inki kilumbu ?- Inki kilumbu boto to kwendana Kadutu ?

- Inki kilumbu mu kwendaka kutalamama ya nduku na mu ?

* Nge kwendaka kutala mama ya ndukuna ngo mazono.

- Inki kilumbu mu nwaka Primus ?* :p2,? nwaka Primus mazono.

u diaka loso ti:aka -s7ika ?

* Tc-( diaka lose ti saka-saka mazono.

Suka/nkokila

$uka Nkokila

6:00 12:00 18:00

;.11bu na suka mu longaka Kikongo.Mazono na nkokila mu longakaKikongoMazono na nkokila mu diaka lomo.

B-1-)11 na suka

Mazono na sukaMazono na nkokila

h4.0. ntaimam_loaaka Kikon o ?

Mu longaka Kikongo na suka.

Inki ntangu mu diaka loso ?1?g, diak: lose mazono na nkokila.

Inki ntangu ?

Mazono nge salaka inki ?* Mazono mu longukaka Kikongo.- Inki ntangu nge longukaka Kikongo ?* Mu longukaka Kikongo mazono na

suka.


c)

Pr6sentez

D.V

Drill de substitution_cmplexe:

Na luminoa, mu ta nwa malafu minkHbasi na nkokila

saga-nakaKukinaNa n:ooso ra nkokilaKul_ ala

kintcteKulon -u:

Identification de 5ens :

36.

- Mbasi na nkokila ntia nwa malafu mingiEbasi mu ta din saka-saka mingiNbasi nu ta kina mingi

- Ea mposo na nkokila mu to kina mingiNa mposo na nl.okila mu ta lala mingiNa kii.tote mu to lala mingi.Na kintete mu t" longuka mingi.

Le forriateur repote t varie avecles noms de jours

Il continue e indiqukr sur lecalcndric'r ct los stagia]res luidisent 0 0 0 0 0 0 0 0 000 000,4 000000000 000

Pratiale :

Quelques qu3stions : - S :

14. Traisition

Le forrr,9t:.ur rc-fr..,nd ...............

15, Il continu'l, (t -c:;:-;ento ............

Identification do cons :

Le formateur dit lentenent ,..,.....en faisant le ge&Ge de l'elisionreprend la fora parleo ............

sortirc de l'argont >t forasemblut ttaclictar ur ObjLt quel-roncte cnez un stagialre ...........

Verifjcation :

Lc formate,ur -n')a la luustion .......

Mroso ke kwisa

mposo ke kwisa kizole ke kwisa,kitanu 'cc kwisa.

Kint tc ka kwisa, mposo kekwisa etc.

- Ea -poso ke kwisa nge ta salainki, 1 ?

- Ea kitatu ke kwisa nge ta kwendawapi ?Na nima ya stage balongoki yaKikongo ta kwenda wapi ?

Ea luTingu ke kwisa mu to kwendana zandu ya Kadutu.

Mu ta kwe'sumba tomate

Mu to kwenda kusumba tomate

Mu ta kwe sumba tomate.

Kusumba : mu ke sumba cahier naBob.

Na mposo ke kwisa mu ta kwesumba irki na mridu ?

Les staa.iair-s do:,.v(Int lui r4ondre (Na mposo ku kwisa) nre ta kwesumba tomato (na zandu).

Prati2uo :

Q R 0000 00 0 00 0 000000 00 0

40

- Mu kwe sumba tomate wapi ?Iigc ta kwe sumba tomate na randu

- Mu ta kwe sala inki na zandu ?ta kwe sumba tomate.

- Nki ntangu /kilumbu /mposo mu takwe Sumba tomate na zandu ?


D.V

16. Presuntez

Identificaion de sens :

Faites appeD %ux denrts alimen-taires deja connues des stagiaireset expliquez

Verification :

Le forn.ateur pose la cuestion achaque st;:siaire qui repond

Pratique :

Q-R ; S ......................

37.

1/.11 ta sumba bimaja kudia nazr ndu.

Bima ya kudia losu, saka-saka,tomato, fufu, choux = bima yakudia.

- Mu ta kwe sumba inki na zandu ?rEe ta 'owe sumba bima ya kudia(na zandu),

- Mu ta kwe sala inki na zandu ?Inki bima mu ta kwe sumba nazandu ?

- Loso ti saka-saka ti choux,yo ke inki ?

174 PrjerteZ 0000o00000000000ob0000000 Mb1S1 mbiS1 ya masa


Utilisez des aides visuelles (viandeet poisson, legume) et dites enmontrant chaque fois (les stagiairesconnaissent deja le mot masa) ......

Verification :

Reprenez los trois aliments etrepet ez .. 00000000000000 00 0000 0 0 00Montrez-les ensuitc a chaquc stagi-aire t 1)0SE2 la question ..........Le staiaire. record ................

18. Prescntez .........................


Presenez un 16ume quelconque etdites 000 000 0000 0 00 0 0 00 000 000000 00

Elargissez en citnnt d'autros1 egum,s 00 000 0000 00 00 0 000 00 0 00 0 00

Verification :

Posez is question a chaque stagi-airs GO 000 0000 0000 000 00 000 0 DO 000000

19. Prescntez cro00000003000000000000


Utilisez du materiel concrik (ara-chides) et dites : presentez enmere temps arachides

41

Mu ta kwe sumba mbisi ti mbisiya masa.

Mbisi, mbisi ya masa.

Yai (ke) inki ? Yina inki ?Yina mbisi, yana mbisi ya masa.

Ndunda

Ndunda.,

Salade, choux, epinards kendunda.

Ndunda ke mingi na Amerika ?

Npuba

Na mposo ke kwisa mu ta kwesumba nguba na zandu.


D.V

Verification :AY

Le formateur pose la question, losstagiaires rc.pondent .............

Pratique :

Q....R;F....S00000000000000000000

Transition :

Le formateur reprend ...............

20. Il enchaine et pr::sente ....... .....


Elargissez le cadre avec d'autresverbcs ................ OOOOO ........

Verification :

Le formateur dit, les stagiairesrepet ent ...... 0000000000000000000

21. Enchainez et pr,'.:sLntez la ques-tion 00000000000.+00000000000000000

Le dernier stagiaire dolt pouvoirrepondre OOOOO .....................

(s'il ne salt pas le faire, leformateur sollicite la question dela part d'un stagiaire et y repond).

Elatiale :(4-It ; S - S : (Echmce) 00000000

22. Presentoz CO000eo ocr0000tseooeo" Oa

42

38.

- Mu ta kwe sumba inki na zanduna mposo ke kwisa ?Nge ta kwe sumba ngubae

- Mu ta kwe sumba inki na zandu ?Nge ta kwe sumba ngubaTi inkiTi mbisiTi inki diaka ?Ti mbisi ya masa, ti tomate.

- Mbisi, mbisi ya masa, tomate,nguba, ndunda, yo ke inki ?Yo ke bima ya kudia.

Na mposo he kwisa mu ta kwendana zandu.

Mu ta kwenda na zandu sambu nakusumba bima ya kudia.

Mu ta kwenda na Metropole sambuya kukina.Mu ta kwenda na refectoire namidi sambu na kudia.

Mu ta kwenda na refectoire na midisambu na kudia.

Nge ta kwenda na refectoire namidi sambu na inki ?

Mu ta kwenda na rifectoire namidi sambu na kudia.

Steve : Mbasi nge ta kwenda wapi,Tom ?

Tom : Mbasi mu ta kwenda na xSteve : Nge ta kwenda na x

sambu na inki ?Tom : Sambu na ku

etc.

Mu ke munzenza na Za!re, mu kezaba ve kusumba bima na zandu.


D.V

Identification de sens :-----......--....--....

Donnez d'autres exemples pourexplique r. le verbe kuzaba.

Exemple

Expliquez par lc negatif mu kezaba ve : si necessaire .... ......

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire OOOOOOOOOO ....... OOOOOOOOO .0.

23. Presontez : ..................

Identification dc sons :

Utilisez ntete ve dans differentesphrases OOOOOOOOOOOOOOO ............

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aireIl doit repondre

24, Earenez et r6sentez 0000000-0J0040


Expliquez OOOOOOOOO 0000000000 OOOOODessinoz un feu 6e bois et une mar-mite dossus et ditesExpliquez quo ........ OOOOOOO . OOOOOet reprenez la structure

39

Balongoki ke zaba Kikongo fioti.

Mu zaba mfumu ya Frances zinana yandi Francois Mitterand.

- Nge ke zaba mfumu ya Zaire ?- Zina na yandi nani ?- Nge ke zaba Tshiluba ?

Mu ke munzenza na Zaire, muke zaba nteto ve kusumba bimana zandu.

Beno kr, zab-' Kikongo ntete vetbeno ta zaba na nima.Beno ke bavolontaires ntete Ye.

- Nge ke volontaire ?(mu ke volontaire) ntete ve.

Mu ke munzenzas mu ke zaba ntete yekulamba madia ya Zaire.

Kulamba.

KulambaMadia = bima ya kudiaMu ke zaba ntete ve kulambamadia ya Zaire.

Verification :

Posez cos questions aux stagi-aires .....,...................... - Nge zaba kulamba saka-saka ?

- Pizza ko madia ya Amerika ?- Bantu ya 'Zaire ke ti madia mingi ?

25. Presentez


Montroz bion le goste des parolessortant de la bouche.

Verification :

Posez des questions comae :

26. Presentoz

43

Kutuba

- Beno ke tuba Kikongo mbote ?- Mani ke zaba kutuba Espagnol ?

Mu ta sadisa nge sambu nakusumba bima na zandu.


Identification do suns :

D.V

Reprencz le, context° ez ex-pliqut75 lc verbe

Posoz ensuite les questions

Transition :

Posez lc questionChaq.,u stagiaire repond .....

27. Sollicitez la Mgr;!Q question de lapart d'un stagiaire. Popondezet presentez


Procedez par opposition : indiquezun stagiaire et dites chaque foisun vous designant du doigt etmontrant qu'il s'agit de voussoul

Verification :

Posez la question aux stagiaires ...Its doivent repondre

Pratima :

Elargisscz la question A toutesles personnel et variez les person-nes et les substantifs

28. Narration :.1....warr wo.aMe.ma. .

Le formateur donned le modUe

auLstions :

44

40.

Kusadisa : Nge ke mun7enza, mu takwenda ti nge na zandu, mu tasadisa nge sambu na kusumba bima.

- Nge ta sadisa mu sambom nki ?- Nge ta kwenda ti mu sambu na nki ?

Nge ta kwenda ti nani na zandu ?Mu ta kwenda ti x

Mu ta kwenda mu mosi.

Mu ta kwenda tine velma ta kwenda mu mosi.

Mu ta kwenda ti nani ?Nge ta kwenda nge mosi.

Nge ta kwenda na zandu ti nani ?Yandi ta kwenda na Kadutu ti nani ?

Na kintete Ice kwisa mu ta kwendana zandu ya Kadutu. Mu ta kwesumba bima ya kudia. Mu ta sumbamafuta, mbisi, ndunda, nguba titomato. Mu ta kwenda ti nduku namu Ndoki sambu mu ::, munzenza.Mu ke zaba ntetc ve kusumba bimana zandu.Na nkokila mu ta lamba madia mumosi sambu 1doki to kwenda naCinema.

- Inki kilumbu mu ta kwenda nazandu ?

- I',u ta kwe sala inki ?

- Inki bima mu ta kwe sumba ?- Mu ta kwenda ti nani ?- Ndoki ta kwenda ti mu sambu nainki ?

- Na nkokila mu ta lamba madia tinani ?

- Ndoki ta sadisa mu sambu nakulamba ?


DILONGI YA SAMBANU 41.

1. Echange de salutations F St. MboteMbote mingi.

Introduisez la question . Inki nsanguet la reponsP NsanguExpliquez que "Inki nsangu" = Ebwe.

2. Presentez et elargissez le sensdu mot nsana.

Identification de sens :000Le formateur citera des exemples degrandes nouvelles : faites le gested'ecouter et dites "nsangu naradio" Mobutu to kwisa na Bukavu.

Reagan kwendaka na Russia naKinteteetc.

Verification :

Posez la question suivante achaque stagiaire

N.B. : Le formateur en profite pourposer des questions sur lespoints chauds de l'actualite :

Liban, R.S.A.,I010A-17-adL,

3. Presentez


Le formateur explique que kusolulati muntu = kutuba ti muntu.

cree un contexte

- Inki nsangu ya dibuta na nge ?* Mu zaba ve/Bo ke mbote- nge sonikaka nsangu ya Zaire

na nduku na nge na Amerika ?

Kusolula ti muntu.

Mu ke kwenda na Kadutu samou nakusolula ti nduku na mu Jihn.

Verification :

Posez la question Mu ke kwenda na Kadutu sambu nanki ?

On repond Nge ke kwenda na Kadutu sambu ankusolula ti nduku na nge.

4. Continuez le recit ....... .......... Nduku na mu John ke salaka naH8pital ; yandi ke infirmier.


Expliquez que Ke verbe ka =ilabitude

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire

re'Tond 0000 ..................

45

John ke salaka wapi ?Yandi ke salaka na H8pital


D.VI

5. pratcau. : Questions - reponses

Formateur stagiaires

6. Introduire ............. OOOOOOOOOO


Opposez le present simple ke(ikele) au prsent habitul

Verification :

Posez ces questions

7. Introduire 00000 0000000000


Reprenez le recit en disantPuis marquez le point d'i'terroga-tion et indiquez un chemin endisant : yifula nzila. 0000000

Verification :

Posez ces questions aux stagiaires;ils repondent ........ ..........

8. Transition :

Le formateur dit .............,..w.

N.B. : Pnisentez le verbe kusosaici.1110

42.

- Nduku na mu John ke nani ?Yandi ke infirmier

- Yandi ke salaka wapi ?Yandi ke salaka na H8pital

- Keti y andi ke salais:t,-.4sesepi yai '1Ee, yandi ke sala

4esoz-fr:

Nduku na mu John ke vandakana Kadutu

Wasso ke na Centre bubu yai/sesepiYandi ke vandaka ne Centre bilumbayonso.Nduku na nu John ke vandaka na Kadut

Nduku na mu John ke vandaka wapi ?Yandi ke vandaka na Kadutu.

- Wasso ka vandaka wapi ?Yandi ke vandaka na Centre.

-.00,54a,.7,k(dce salaka wapi ?

Yandi ke salaka na Centre/Ferme

Koifula nzila

Mu ke sosa nduku na mu John.

Mu ke zola ku:5c/v/0 4'kusolula ti yandi.Yandi ke infirmier : yandi kesalaka na H8pital.

- Yandi ke vandaka na Kadutu.kanai mu zaba nzo n'andi

- Mu ke yifula nzila ya nzo n'andiSambu na nki mu ke yifula nzila ?Sambu nge zaba ve nzo n'andi.

- Mu ke yifula nzilaTata, keti nge ]ender sadisa mu ?

- Mu ke sosa nzo ya nduku na mu JohnYa'ke vandaka na Kadutue

- Ya'ke salaka na H8pital.

9. Prsentez en jouant le role d'uninterlocuteur imaginaire Ee, mu zab'andi ; mu to songa nge

nzo n'andi.


D.VI

Identification de eens :

Dans un livre ou sur la carte,montrez quelque chose a un stagi-aire en disant

Verification :.,aIverJew....10Posez la question a chaque stagi-aireLes stagiaires repondent

10. Pratique : Dialogue :

Demandez a deux stagiaires de jouerles deux r81es : l'ami de John etle passant. Donnez le model&

(Expliquez les mots murdele)etkubanza eventuellemZr7----

11. Presentez


Indiquez un point d'arrivee au tab-leau ou sur la carte ; du doigtmontrez la progression jusqu'aupoint mentionneLe formateur dit, les stagiairesrepotent

Verification :------------

Posez ces questions, les stagiairesrepondent

12. Presentez


Le formateur fait marcher un stagi-aire devant lui. Il le suit etdit

47

43.

x ; tala nzila ya Kikwit na carte.Mu ke songa nzila ya Kikwit na x.

- Mu ke sala inki ?- Nge ke songa nzila ya Kikwit na x.

A. Mbote tata 1

B. Mbote mingi.A. : Mu ke sosa nzo ya nduku na mu

John16ti nge lenda sadisa mu ?B. Ya'ke vaudaka wapi ?

A. : Ya'ke vandaka na Kadutu.Ya'ke salaka na 118pitalYa'ke rinwa ndo , nitufioti

B. : Ya'ke mundele ?A. : Be, ya717-77au ya AmerikaB. : Mu ke banza mu zaba yandi

Mu to songa nge nzo n'andi.

Kwenda na ntwala tii na zandu

Tii na zandu.

Kwenda na ntwala tii na zandu.

- Mu kwenda wapi ?- Kwenda na ntwala

Tii wapi ?Tii na zandu

Landes kaka wi lt?

x ke tambula na ntwalaMu ke tambula na nimaMu ke landa xMu ke kwenda na '7? ,!Cu

Mu ke landa


D.VI 44.

Le formateur dit, les.stagiairesrepetent Kwenda na ntwala tii na zandu.

Landa kaka Vaa

13. Verification - pratique

Questions - rponses

14. Presentez le verbe


Reprenez ce qui precede et demain, indiquez un virernent

Le formateur dit, les stagiairesrepetent avec geste

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire qui repond - Mu kwenda na ntwala, na nima mu

Gala inki ?* Na nima (nge) baluka na lweka yai.

- Mu fwete sala inki sambu na kwendana nzo ya nduku na mu John ?

* Nge fwete kwenda na ntwala tii nazandu.Nge fwete landa kaka 11.2aA.4. y42,4

- Mu fwete landa "1.2,x, -Lµ tii nawapi ?

* Nge fwete landaW,Qya tii nazandu.

- Nani mfumu yantete ya Centre ?* xy ke mfumu ya Centre- Nani ke landa yandi too ke nanima na yandi ?

- ke landa yandi.Keti balongoki ke landa malongi yaKikongo mbote ?

* Eet bo ke landa malongi mbote.- Mu ke landa nzila tii na zandu

sambu na kwenda wapi ?* Sambu na kwenda na nzo ya ndukuna nge John.

Kubaluka

Kwenda na ntwala tii na zanduBaluka na iweka yai

Baluka na lweka yai.

15. Presentez


Presentez les deux notions a la foiset en opposition. Cependant prenezbien soin de faire ropoter.

Ces expressions amusent lesstagiaires ; ils n'aurontaucune peine a les retenir).

Montrez le bras droit en disantpuis le bras gaucheFaites repaer et avec geste

49

2112.2ha221q.11/1112(1119Ya kimama

Diboko ya kitataDiboko ya kimamaDiboko ya kitata, diboko ya kimama.


D.VI

Verification :

Posez la question, les stagiairesrepondent

16. Prat

a) Dessinez un itintraire au tableauavec un point (zandu) puis uncroisement avec routes a gaucheet a droite. Demandez aux stagi-aires d'orien,er un passant oven-tuel

b) Demandez aux stagiaires d'orienternon plus un mais un groupe depassants

17. Informez les stagiaires sur


Faites comma pr&cdemment et ditesaux stagiaires que

189 Verification pratique :

Employez les 4 ternes dans 1'6-change suivant

1.LI.L);Atilicv.,(424 V1101 A ALL.

19. Presentez

.:1* 4q

- Yai inki diboko ?Yina diboko ya kitata.

- Kwenda na ntwala, landa 1(4tii na zandu.

- Baluka na diboko ya kitataYifula na mfinama, bo ta songange nzo ya John.

- Beno kwenda na ntwala. Beno landaWALLA yvvjatii na zandu.Beno baluka na diboko ya kitata.Beno yifula na mfinama, bo tasonga beno nzo ya John.

Diboko ya kibakala/Diboko ya kinkent!

Diboko ya kibaka? = diboko yakitata.

Diboko ya kinkento = diboko yakimama.

- songa mu diboko na nge yakinkento. Yai diboko na mu yakinkento.

- baluka na diboko ya kibakala,nge ke mona inki na kibaka ?Nuke mona kima ve/kifwanisu

- baluka na nima, nge ke monanani na diboko na nge ya kitata ?s mu ke zola kwenda na biblio-theque songa mu nzila.Basika na Veranda, baluka na dibokoya ki ...9 kwenda na ntwala tiina kielo ya nene, bibliotheque kena diboko ya kibakala/kitata.tt salle ya ping-pong (nkweso ya

MMENNENNS

mesa) ke lweka mosi ti bibliotheque?

Manganga.


20.

D.VI


Expliquez que munganga = docteur.

Verification :

Posez les questions suivantes

Conversation litre. Demandezaux stagiaires de parler d'autresmetiers, des professions desmembres de lour famille. etc.Exemple

21. Presentez


Posez la questionLes stagiaires nipondent

Introduisez alors OOOOOOOO woo.

Verification :

Posez des questions cornne .........

Variez les nuestions et exigezdes reponses comm-,

Attention a la question

et a la reponse .......00 0 0

22. Presertez ......... OOOOOO

50

46.

Munganga ya Corps de la Paixna Zaire ke vandaka wapi ?Banani ke sadisaka bantu yamaladi na H8pital

- Infirmier ke munganga ?- Nki kisalu ya munganga ?Kisalu ya munganga ke kimunganFa

- Mugaruka (fermier : kusansabambini)

- Brad (mfumu : kimfumu ; kusalana bureau)

- Musambi (longi : kilongi ; kulonga)- Vicky (chauffeur ; kichauffeur ;

kutalLbwisa kamio).

Nge muntu

Nani kwendaka na Kadutu mazonoNge kwendaka na Kadutu mazonoNge muntu kwendaka na Kadutu ma-zono.

Nani ke mfumu ya Centre ?Brad muntu ke mfumu ya Centre.Nani ta kwenda (poste d'unstagiaire) ?x muntu ta kwenda na (nom deson poste).

- George Bush mfumu ya Amerika ?George Bush ke mfumu ya Amerika ye,Reagan muntu ke mfumu (ya Amerika).

- Bill, nge muntu ta kwenda na 006(poste d'un autre stagiaire) 7Ve, mu muntu ta kwenda na(nom du poste) ve ; Mary muntuta kwenda.

Beto/beno/bo/John ti Mike bantuta kwenda na Bandundu .


D.VI


Prenez deux examples, l'un avecun sujet au sirulier, l'autreavec un sujet au pluriel etsoulignez in difference entreles deux

Verification :

Posez des questions come

23. Presentez


Imitez l'aboiement d'un chien oumontrez une photo et dites

Verification :

Posez ces questions

24. Presentez ........


Posez la questionLes stagiaires repondentRectifiez en disantExpliquez que l'emploi de muntudans toutes ces phrases est idio-matique et ne designe pas un etrehumain.

Verification :

Posez la mgme questionLa reponse sera

N.B. : Pour montrer l'importance decette structureest la reponse a la question ...et que

est la reponse a in question e

Presentez

Identification de sans :

Posez la questionQuand vous aviez obtenu la reponsenegative do chacun, dites et faitesrepeter

51

474,

Nani ke longa na Ibanda ?Musambi muntu ke longa na Ibanda.Banani ke longuka na Ibanda ?Beto bantu ke longuka na Ibanda.

Banani to kwenda na Bandundu ?- Banani ke longuka Ciluba/Kiswahili/

Lingala ?- John ti Mary ke na Bagira ?

(deux stagiaires dune autre classe

Mbwa

Mbwa

Nge ke ti mbwa ?Mbwa na nge zina na yandi

nani ?

Mbwa muntu diaka mbisi

Nani diaka mbisi ?Mbwa diaka mbisi.Mbwa munti diaka mbisi.

Nani diaka mbisi ?Mbwa muntu diako yo.

Mbwa diaka mbisiMbwa diaka inki ?Mbwa muntu diaka mbisiNani diaka mbisi ?

Muntu ve

Idge diaka pizza bubu na suka ?

Muntu ve diaka pizza bubu nasuka.


Verification et pratique :

Posez des questions come

D.VI 48.

- Nani ke muntu ya Russie naclasse ?

- Nani longukaka Kikongo na Amerika ?- Nani to longa Francais na postena yandi ?


DILONGI YA NSAMBWADI 49.

1. Note Commencez cette lecon parla motivation suivante Nduku na mu Steve ke vandaka na

Kwenge. Yandi ke Volontaire yaCorps de la Paix.

2. Presentez Konso kilumbu yandi ke kwendakana kisalu na suka.


Le formateur se sert d'un calendrierpour expliquer konso kilumbu endesignant chaque jour.

Exemple

Verification :

Posez ces questions, les stagi-aires repondent

Na kintete yandi ke kwendaka nakisalu.Na kizole yandi ke kwendaka nakisalu.0

- Beno ke longukaka Kikongo konsokilumbu ?Ee, beto ke longukaka Kikongo

- Balongi ke salaka nki konsokilumbu ?

- x ke telemaka nki ntangu konso 0.

3. Presentez Steve ke yobilaka na ntangusambanu.


Le formateur feint de se laveret ditpuis it dit et fait repeter

Verification :

Le formateur pose la question, lesstagiaires repondent ....... - Na inki ntangu Steve ke yobilaka ?

Steve ke yobilaka na ntangu 6.

Mu ke yobilaSteve ke yobilaka na ntangu sambanu

4. Pratique : Questions reponses

Formateur - stagiaires Inki kilumbu Steve ke t'aemakana suka-suka penza ?Konso kilumbu yandi ke telemakana suka-suka penza.

- Na ntangu sambanu yandi ke salakainki ?Yandi ke yobilaka.

- Ibuna nge, x (St), nge ketelemaka na nki ntangu ?

nge ke yobilaka na ntangusambanu.

5. Presentez Kusukula mono


D.VII


Le formateur feint de brosserses dents

dit et fait repeter 000 o e 4

Verification :

Posez la question a chaque sta-giaire 0000000000000000" OOOOOO 00

repond 00000000000

6. Presentez 000000 00000 ........MM.


Dessinez une brosse a dents autableauDites et faites repeter 00000

Verification :

Posez la question, les stagiairesrepondent

Question - piege 00000 0000000000

7. Presentez .......... 00000000

Identification co sens

Le formateur tremblote de tous sesmembres feignant d'avoir froidet dit 000000 OOOOOOOOOO .......puffs fait repeter OOOOOO ........

Verification :

Posez la question, les stagiairesrepon.dent

8. prellaaa :

Elargissement du mot madidi.Q....R;F....S0,00000000450000000

54

50.

11u ke sukula meno.Na ntwala ya kuyobila, Steve kesukulaka meno na yandi.

- Na ntwala ya kuyobila, Steve kesalaka inki ?Steve ke sukulaka meno na yandi.

Steve ke sukulaka meno na yanditi aliya meno.

Nti ya meno.Steve ke sukulaka meno na yanditi nti ya meno.

- Steve ke sukulaka meno na yanditi inki ?

* Yandi ke sukulaka mono na yanditi nti ya meno.

- Na nima ya kusukula meno, yandike salaka nki ?

* Yandi ke yobilaka.

Steve ke yobilaka masa ya madidi

MadidaNasa ya madidi

- Steve Ice yobilaka inki masa ?Yandi ke yobilaka masa ya madidi

- masa ya Lac Kivu, yo ke madidimingi ?Yo ke madidi mingi ve.x nge ke yobilaka masa ya madidina suka ?Ee/ve, mu 1cc yobilaka masa yamadidi (ve)

- Na Alaska, madidi ke mingi ?Ea, yo ke mingi penza.Ibuna awa na Kivu ? Keti ntangu,ke madidi ?Vel ntangu ke mbote na Kivu.


D.VII

9. Presentez


Le formateur fait semblant deplcalger son doigt dans un liquidechaud et de se briller.a ditpuis it feint de so deboutonner ensoufflant sur son corps (il faitchaud)

dit et fait repeter

Verification

Le formateur pose la question achaque stagiaire

10. Pratique Extensi' mot tiya.

Questions - reponse&

N.B. : ProfiteT, de ces questionspour inclure l'expres-sion

11. Presentez


Le formateur fait semblant de sepeigner et dit

enchatne avec sa main sur lescheveux

dit et fait rep6ter

55

51.

Kana madidi ke mingi, Steve keyobilaka masa ya

Masa ke tiyal yo ke madidi ve.

Tiya ntangu ke tiya.Kana madidi ke mingi, Steve keyobilaka masa ya tiya.

Kana madidi ke mingit Steve keyobilaka inki masa ?

* Kana madidi ke mingit yandi keyobilaka masa ya tiya.

- Inki ntangu Steve ke yobilakamasa ya tiya ?

kana madidi ke mingi.JEL nge ke yobilaka masa yatiya na suka ?

* Eel ire.

- keti ntangu ke tiya mingi naA- laska ?

* Vey yo ke madidi penza.

- wapi ke madidi mingis naA- merika ya nord too na Amerikaya sud ?Na Amerika ya ncrd.

- Steve Ke yobilaka inki masa 2Yandi ke yobilaka masa ya madidikansi kana madidi ke mingit yandike yobilaka masa ya tiya.

Steve ke ti cuisiniere vet yandike lambaka na tiya.

Na nima ya kuyobila, Steve kesanunaka nsuki na yandi.

Kusanuna

NsukiKusanuna nsuki.Na nima ya kuyobila, Steve ke sanuna-ka nsuki na yandi.


Dail

Verification :

Le formateur pose la question,les stagiaires r6pondent

52.

- Steve ke salaka inki na nima yakuyobila ?

* Na nima ya kuyobila yaldi kesanunaka nsuki na yand..

12. Pr.....atiaue :

Method° silencieuse : lc forma-teur execute une action ou indi-que quelque chose. Il ne dit rien,designe un stagiaire qui inter-roge un autre.

ModAle :

- Le formateur fait semblant dese peigner St.1 : Longi ke sala inki ?

-t.2 : Yandi ke sanuna i.suki.

a) Le formateur fait semblantde se laver

b) Le formateur fait semblantd: se lover du lit

c) Le formateur fait semblantde se brosser les dents ...

d) Le formateur indique sescheuveux OOOOOO . OOOOO 0....

e) Le formateur indique ledessin dune brosse Adents ......... ............ St.4 : Longi ke songa inki ?

St.3 : Yandi ke songa nti ya meno

St.1 : Longi ke sala inki ?St.2 : Yandi ke yobila.

St.3 : Longi ke sala inki ?St.4 : Yandi ke telema

St.5 : Longi ke sala inki ?St.6 : Yandi ke sukula meno.

St.2 : Longi ke songa inki ?St.1 : Yandi ke songa nsuki.

f) Le formateur indique sesmembres inferieurs et su-perieurs St.5 : Longi ke songa inki ?

St.6 : Yandi ke songa makulu ti maboko.

13. Prosentez OOOOOOOO . OOOOO ...........

Identification do sens :

Faites lo geste de quelqu'unqui enfile un pantalon (s'ha-bille) et ditDites et faites repeter

Verification :


56

Na nima ya kusanuna nsuki, Steveke lwataka bilele.

Kulwata lele.Na nima ya kusanuna nsuki, Steveke lwataka bilele.

- Steve ke salaka inki na nima yakusanuna nsuki ?

* Yandi ke lwataka bilele.


D.VII

14.

Emploi et extension dekulwata

(Question-piege)

15. Presentez


Le formateur suggere une actionen l'amorgant ii ditEn finisant, it ditMultipliez les exemples

Dites et faites repeter

Verification :

Posez la question a cheque stagi-aire

16. Pratique questions reponses

Formateur - stagiaires .......

57

53.

- Steve ke lwataka bilele na ntwalatoo na nima ya kuyobila ?

* Y.andi ke lwataka bilele na nimaya kuyobila.

- Keti yandi ke lwataka lunettes,mpi ?Mu zaba ve/ngatu.

- Steve ke lwataka inki na diboko ?* Yandi ke lwataka ntangu (montre)Keti bankento mingi ke lwatakapantalon na Zaire ?

* Vet bankento ya Zaire ke lwatakapantalon vs.

Steve ke yantikaka kisalu na ntangu

Mu ke sonika zina na x.Mu ke yantika kusonikaImene

Kalasi ke yantikaka na ntangu 8Mposo ke yantikaka na kinteteetc.Steve ke yantikaka kisalu nantangu 7.

- Steve ke yantikaka kisalu na inkintangu ?

* Yandi ke yantikaka kisalu nantangu 7

- Nzonkanda ke yantikaka na inkintangu awa na Centre ?Yo ke yantikaka na ntangu 8

- Kisalu ke yantikaka na inki ntanguna Amerika ?

* Yo ke yantikaka na ntangu 9- Beno yantikaka kulonguka Kikongoinki kilumbu ?

* Beto yantikaka kulonguka Kikongomwa ntama.

- Steve ke yantikaka kisalu na sukapenza ?Ee, yandi ke yantikaka kisalu assuka penza, na ntangu 7.Yandi ke salaka wapi ?

* Yandi ke salaka na H8pital.Yandi ke salaks inki kisalu ?

* Yandi ke infirmier/munganga, yake sadisaka bantu ya maladi.

- Keti Mugaruka ke sadisaka bantuya maladi ?

* Vel yandi ke sansaka bambisi naferme mpi ya ke salaka bilanga.


17 Presentez

D.VII


Le formateur place ces 2 pointsau tableau sur une ligne.indique la progression de 7:00A 15:00 en disant

dit et fait repeter

Verification :

Le formateur pose ces questions,les stagiaires repondent

18. Presentez

Identification de seas :

Le formateur amorce une actionen disant

En finissant it ditmultiplie les exemples

Le formateur dit enfin etfait 1-epeter

19. Verification - pratique :

Q-R ; Fermateur - stagiaires

58

54.

Katuka ntangu 7 tii ntangu 3 yanima midi Steve ke salaka naH8pital.

Katuka ntangu 7 tii ntangu 3Steve ke salaka na H8pital katukantangu 7 ya suka tii ntangu 3 yanima1midi.

- Inki ntangu Steve ke salaka naH8pital ?

* Yandi ke salaka na H8pital katukantangu 7 ya suka tii na ntangu 3ya nim'a midi.Ya'ke salaka ntangu ikwa na kilumbe

* Ya'ke salaka ntangu nana na Kilumbu,

Steve ke manisaka kisalu na ntangu3.

Mu ke sonika zina ya RosemaryMu ke yantika na Ro...Mu ke manisa naBalongoki ke yantikaka malongi nantangu 8 ya suka.

- Bo ke manisaka yo na ntangu 5 yanim'a midi.

Steve ke manisaka kisalu nantangu 3.

- Keti Steve ke yantikaka kisaluna ntangu 3

* Vet yandi ke manisaka kisalu nantangu 3.Na inki ntangu beno ke yantikakamalongi awa na Centre ?

* Beto ke yantikaka (malongi) nentangu 8.Katuka ntangu 1 ya nim'a midi tiina ntangu 2, balongoki ke salakainki ?

* Bo ke pemaka na nzo ya kuiala /Boke lalaka etc.

- Steve ke manisaka kisalu na inkintangu 2

* Ya'ke manisaka kisalu na ntangu3 ya nim'a midi.


DLVII 55.

20. Transition : Steve ke vutukaka na nzo na ntangu3 ti ndambu/yandi ke.Eemaka mingive sambu yandi ke lambaka yandimosi.

21. Presentez , Steve ke zola kulamba ; yandi keyobisa. ndunda.


Le formateur fait semblant de lFverquelque chose (sa chemise)

dit et fait repeteret dit Kuyobisa lele too kusukula 1 le.

Steve ke yobisa ndunda.

Verification :

Le formateur pose la question see - Steve ke sala inki na ntwala yakulamba ndunda na yandi ?Yandi ke yobisa yo.

- Yandi ke yobisa yo ti inki ?ti masa.

nge ke yobisaka meno na ngena suka ti inki ?ti nti ya meno.

- Nani ke yobisaka bilele ya bastagiaires ?Bantu ya kisalu (bansadi ya Centre).

Question-piege - nani ke yobisaka nge na suka ?Mu ke yobilaka mu mosi.

22. Presentez Na nima ya kuyobisa ndunda, Steveke zeal yo.


Le formateur dispose d'un couteauet fait 1'action de couper (papier,craie) faisant appel a l'imagina-ticn des stagiaires

Verification :

Posr,z ces questions (par une ques-ticn a chaque st-Igiaire)

59

Mu ke zenga ndunda.Steve ke zenga ndunda.

Sambu na kulamba ndunda na yandimbote, Steve ke sala inki ?Yandi ke zenga yo.Na ntwala ya kulamba mbisi betoke sala inki ?Bato ke yobisa yo mbote mpi kuzengayo ndambu-ndambu.Kana nge zola kusala bilanga nanfinda, ntete nge ke zenga mfinda,yo ke mbote too ve ?Yo ke mbote.


D.VII 56.

23. Presentez Na nima ya kuzenga ndunda Steveke tula yo na kati ya nzungu


Le formateur dessine une casseroleou dispose dune casserole et

ditto0004,nC00.40604;040 ************II dit et fait repeter

24. Verification et BEELLIc.21 :

Question-reponse

25. Pratique :

a) Demandez a chaque stagiairede raconter ses propresactivites journalieres anCentre.Examples .......... OOOOOOOOOOOOO

b) Exploitez la question

Yai nzungu.Steve ke tula ndunda na katiya nzungu.

- Steve ke sala inki na nima yakuzenga nd'inda ?

* Yandi ke tula.yo na nzungu

z-v ,r41416 -tA414--ti" vv-4314i?),cto Ft A'./..knn(-44,1L14.4x. `JAP .

- Steve ke lamba nduhda ti inki ?* Ti masa.- Ti inki diaka ?* Ti mungwa, ti mafutal ti pidipidi- Steve ke tula nzungu ya ndunda

wapi ?* Yandi ke tula yo na tiya'

Konso kilumbu ..*

Mu ke telemaka na mbeto na ntangu 6Mu ke yobilaka masa ya madidiNa ntwala ya kuyobila mu ke sukulakamono ti nti ya meno.Na nima ya kuyobila mu ke sanunakansukiNa nima mu ke lwataka bilele sambuna kwenda na nzo-madia.Na nzo-madia mu ke diakaetc.Mu ke yantikaka nzo-nkanda na ntangu8Mu ke manisaka nzo-nkanda ya sukana midi. etc.Na nkokila

Inki mutindu Steve ke lambakendunda ?

Ntete yandi ke yobilaka yoNa nima ya kuyobisa yandi kezengaka yo sambu na kulamba yo mbote.Kana yandi manisa kuzenga ndunda,yandi ke tulaka yo na nzungu timasa.Na nima yandi ke tula nzungu na

tiya.


DILONGI YA NANA

1. Presentez


Ayez deux tomates en mains etcites

Verification :

Le formateur pose la question, lesstagiaires repondent

Profitez de cola pour demander austagiaire d'utiliser le pronom ala place de kilapi. Le resultatsera

Continuez avec les questions jusqu'ace que chaque stagiaire ait repondu

2. Presentez la question

Identification de Bens :

Reprenez vos deux tomates, pre-sentez-les encore en disantet posez la questionLes stagiaires doivent repondre(peut-gtre avec l'aide du formateur).. Nge ke ti tomato zole.

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire Mu ke ti tomate ikwa 2

Pratique :

a) Variez les questions o.

57.

Mu ke ti tomate.

Mu ke ti tomate zole.

- Mu ke ti inki 9Nge ke ti tomate zole.xy nge ke ti kilapi ?Ee, mu ke ti kilapi.

Be, mu ke ti yo.

nge ke ti cahier/kilapi/radio/mwana/bampangi ?Be, mu ke ti yo/yandi/bo ke ti yo.

Mu ke ti tomate ikwa ?

Mu ke ti tomate zole.Mu ke ti tomate ikwa ?

b) Drill :

Nge ke ti cahier ikwa ?Balongoki ke ikwa ?

- Steve ke ti bampangi ikwa ?

Mu ke ti tomate ikwa ?

BimaBampansiBanaBankentoBalongoki

- Mu ke ti bima ikwa ?- Mu ke ti bampangi ikwa ?- Mu ke ti bana ikwa ?- Mu ke ti bankento ikwa ?- Mu ke ti balongoki ikwa ?

3. Presentez Diaki (ma-)


Ayez des aides visuelles etpresentez d'abordDite en montrunt vctre materiel ....

61

DiakiMu ke ti diaki mosiMu ke ti maki tatu.


D.VIII

N.B. : Avant d'annoncer aux stagi.,aires que di est le P.N. LillQ1 5, le formateur prendrasoin de leur dire qu'avantit y a les classes 3 et 4.

illustrera ces dernierspar 1es exempl,is cio-dessous :

mulangi/milangi ; mukila/mikilamuyibi/miyibi ; mukanda/mikanda

58.

Verification :

Le formateur pose la question, lesstagiaires repondent .............. - IL nge ke ti maki ?

- _LL yai inki ?mu ke ti maki ikwa ?

- _LI nge diaka maki mazono ?- sx nge ta dia maki mbasi ?

Reponse 000000000 (Mu ke zaba ve).

4. Presentez Dinkondo


Procedez de la meme maniere quepour diaki ......... OOOOOOOOOOOOOO

Verification :

Reprenez les mtmes questions

5. Presentez

Mu ke ti dinkondo (ma-)

- nge diaka mankondc bubu nasuka ?

- flge diaka mankondo ikwa ?- nge ta dia mankondo na nkokila- _EL nge ke zola dinkondo

Ditun7ulu0.Identification de sens :

Appliquez la mime procedure ....... Mu ke ti ditungulu (ma-)

Verification :

Reprenez egalement les questionsmrds en employant matungulu cettecette fois ........ OOOOOOOO ....... - Matungulu ke mbotc ti mbisi

- Nge ta sumba matungulu mbasi nazandu

6 Presentez 00* ooeo n *eon 001100Y J06.5.0.10M Dilala

Identification et verification :

Faites de m'eme que ci-dessus Mu ke dia dilala!1u ke ti malala mingi ye.

7. Presentez Dikulu (ma-)


Dites et pr6sentez vos deuxjambes Mu ke ti makulu zole.


D.VIII 59.

Verification :

Repetez et demandez aux stagiairesde faire de mgme avec loursjambes

-R;F- S

Introduisez, si possible

8. Presentez .o

Ideatification de sons :


Pratique :

Dites aux stagiaires que ces subtJ-tantifs sont de is classeet faites le drill :

Mu ke ti makulu zole.

Muntu mosi ke ti makulu ikwa ?Nge ke ti makulu sambu na nki ?

- Mu ke ti makulu sambu na kukina/kwenda

Kutambula.

Diboko (ma-)

Muntu ke ti maboko ikwa ?

di -/ma-.OWIMM

F. : Mu ke ti dinkondo mosiS. Nge ke ti mankondo zole

Dikulu mosiDilala mosiDiboko mosiDitungulu mosiDiaki mosi

Variez le mgme drill :

- Nge ke ti makulu zole- Nge ke ti malala zole- Nge ke ti maboko zole- Nge ke ti matungulu zole- Nge ke ti maki zole

F. : x ta sumba mankondo mingi mbasiS. x ta sumba dinkondo mosi mbasi

Malala mingiIatungulu mingiMaki mingiMankokondo mingi

x ta sumba dilala mosi mbasi- x ta sumba ditungulu mosi mbasi- x ta sumba diaki mosi mbasi- x ta sumba, dinkondo mosi mbasi

9. Presentez 000000000o 000000000 00600


a) Montrez la porte et ditesdeux fois 0000000000

Verification :

Le formateur pose la question auxstagiaires un a unLe stagiaire repond

b) Presentez le mot kdlapi,Posez la question pour la ve-rification

Ki...912LILLLLL11111-

Yai kielo.

Yai inki ?Yina kielo.

Yai kilapi na mu.

Yai kilapi ya nani ?Yina kilapi na nge.


c) Presentez

D.VIII

717Ke maniere

10. Presentez le pluriel de ces troismots et ainsi que lour classe.


Prenez deux stylos, montrez deuxchaises. A l'aide de vos doigts,montrez le chiffre deux et diteschaque fois

6o.

KitiTala kiti na mu.

yai ke kiti ya nani ?

- Bilapi zole- Biti zolcs

- Bielo zole(kibaka, kitunga)

11. Presentez to.


Le fortatour offre un choix auxstagiaires on presentant deuxfruits. Il presente et propose .... Yai dilalas yai dinkondo

Nge ke zola dilala to dinkondo ?Si les stagiaires ne comprennentpas spontanement, le formateursollicite la question et y re-pona

Verification :

Posez la question aux stagi-aires

pratif.ee questions - reponses

F -S;S- S

12. Profituz de l'occarsion pourintroduire

Pratique :

Presentez la classe et faitesrepeter, puis faites le drill :

But : revision des classes (mu-ba;di-ma; ki-bi), intonation otprononciation.

Mu ke zola dilala.

Nge ke muntu ya France to yaAmerika ?

- a, nge ke longoki to longi ?.- 2.2. Mobutu ke mfumu ya Pwanda toya Zaire ?

- Zina na nge x to- _al nge ke longuka swahili to

Kikongo ?-tIta:sala na Kasai to na Bandundu ?- EL mazono nge ngaka inki, Primus

to Simba ?- Na Amerika nge ke nwaka Budweiserto Heineken ?

to ve.

- EL Brad ke mfumu ya Centre to ye ?- nge to kwenda na Bandundu to

ve ?Yai ke dilala to ve ?

Nzo-nkanda


Modele :

F. Kiti ke mosi na nzo-nkandaS. Biti ke mingi na nzo-nkanda

- F. Kielo ke mosi na Centre- S. : Bielo ke mingi na Centre- F. : Kilapi ke mosi na nzo-nkanda- S. : Bilapi ke mingi na nzo-nkanda- F. Kibaka ke mosi na nzo-nkanda- S. Bibaka ke mingi na nzo-nkanda- F. : Kima ya kudia ke mosi na midi- S. Bima ya kudia ke mingi na mesa- F. Mposo mosi ke ti kilumbu mosi- S. Mposo mosi ke ti bilumbu mingi (7)- F. Diaki ke mosi na mesa- S. : Maki ke mingi na mesa- F. Dilala ke mosi na zandu- S. : Malala ke mingi na zandu- F. Dinkondo ke mosi na zandu- S. : Mankondo ke mingi na zandu- F. Ditungulu ke mosi na zandu ya Kadutu- S. Matungulu ke mingi na zandu ya Kadutu- F. Longoki ke mosi na Centre- S. Balongoki ke mingi na Centre- F. : Mfumu ke mosi na Afrika- S. : Bamfumu ke mingi na Afrika- F. : Mu ke ti mwana mosi

S. : Nge ke ti bana mingi- F. : Mu ke ti mpangi mosi na Bandundu- S. Nge ke ti bampangi mingi na Bandundu- F. : Masa ke fioti na mesa- S. : Masa ke mingi na mesa- F. Mungwa ke fioti na saka-saka- S. : Mungwa ke mingi na saka-saka- F. Pili-pili ke fioti na ndunda- S. Pili-pili ke mingi na ndunda- F. : Mbisi ke fioti na zandu- S. : Mbisi ke mingi na zandu- F. : Nzo ke mosi na Bukavu- S. (Ba) nzo ke mingi na Bukavu- F. Rockfeller ke ti mbongo fioti- S. : Rockfeller ke ti obongo mingi- F. Kapalati ke ti ndambu ya ndunda

(Attention : ceci est different et difficile)- S. : Kapalati ke ti ndunda mingi.

13. Presentez


Creez un contexte en disantet faites la relation avecContinuez avec d'autres examplessi Oast necessairo

Verification :

Le formateur pose la question .....

Les stagiaires repondent

Mu ke ti mfunu ya maki.

Mu ke zola kusala omelette.Mu ke ti mfunu ya maki.

Mu ke zola kunwa cafe.- Mu ke ti mfunu ya sucre (sukadi)

Mu ke ti mfunu ya maki sambu nainki ?Nge ke ti mfunu ya maki sambuna kusala omelette.


D.VIII

14. Presentez


Le formateur cree une situation ...

Le formateur dit, chaque stagi-aire repete

Verification :


Pratique :

a) Q-R ; F - S

b) Faites cet exercice sous formede drill - F. :

S.- F. :

S. :- F. :

S. :- F. :

S. :- F. :

S. :- F. :

S. :

- F.S. :

15. Presentez


Gardez le contexte de depart etdites

Verification :

Le formateur pose la question

62.

Fwete

Mu ke zola kusala omeletteMu ke ti diaki mosi ; kansi muke ti mfunu ya maki tatu.Mu fwete sumba maki zole.

Mu fwete sumba maki zole.

- Mu fwete sumba maki ikwa ?Nge fwete sumba maki zole.

IL mu ke ti maki ikwa ?Nge ke ti diaki mosiE mu ke ti mfunu ya maki ikwa ?N- ge ke ti mfunu ya maki tatu.41_ mu fwete sumba maki ikwa ?Nge fwete sumba maki zole.

sambu na ixiki mu fwete sumbam- aki zole ?

Sambu nge ke ti mfunu ya maki tatu.

Mu ke zola kusala omeletteNge fwete sumba makiMu ke zola kunwa PrimusNge fwete kwenda na bar.Mu ke zola kusumba malalaNge fwete kwenda na zanduSteve ke zola kukinaYandi fwete kwenda na barBeto ke ti mfunu ya matunguluBeno fwete (kwe) sumba na zanduMu ke ti mfunu ya WilletNge fwete kwenda na bureauMu ke zola kutala mfunu ReaganNge fwete kwenda na Washington

Kul enda

Mu ke ti maki, mu lenda kusalaomelette.Mu ke ti maki ve ; mu lenda vekusala omelette.

* Amy zaba Portugais, yandi lendakutuba Portugais.

- Amy, nge zaba Portugais ?Ee (ve) mu zaba Portugais (ve)

- Nge lenda tuba Portugais fiotisesepi ?Ee (ve) mu lenda (ve) kutuba.


D.VIII 63

16. Pratique :

Dialogue : Exercice de conjugaison.

Faites remarquer aux stagiairesl'usage de l'indicatif present quine s'applique qu'aux verbes d'Etaten Kikongoet pas aux verbes d'action .par exemple et pas

(Le formateur donne le modele outexte du dialogue)

kuzabat kulendat fwetet keleMu ke diamu dia.

- Mbotet Steve- Mbote mingit Tom- Mu ke longuka- Beto kwenda na zandu- Vel mu lenda kwenda na zandu

ve bubu sambu mu ke ti kisalumingi.

- Beto lenda kwenda mbasi ?Eet mbasi beto lenda kwenda sambumu fwete sumba bima ya kudia.

- Inki ntangu beto ta kwenda ?Mu zaba ntete vet beto ta tala mbasi.

17. Presentez Mu ke ti nl...22LLIol


Le formateur montre quelquesbillets de banque disant Mu ke ti mbongo.

Verification :

Le formateur pose la question eninvitant le stagiaire a exhiberson argent

18. Presentez


Le formateur dit

Montrez que ndambu signifie unequantit6 indeterminee : un peu,quelques 0

Pratique : questions - reponses :

F -S;S- S

67

Noe ke ti mbongo ?Ee, tala mbongo na mu I

Ndambu

Mu kc ti ndambu ya mbongo sambuna kusumba mbisi.

Mu ke ti ndambu ya malafuMu ke ti ndambu ya madia ;kansi yo ke mingi ve.

- Nge ke ti mbongo ?Eel mu ke ti ndambu ya mbongosambu na kusumba nguba.

- Mbongo mingi ?Vet ndambu.

- Mazono nge nwaka cafe mingi ?Vet mu nwaka ndambu.


D.VIII

19. Presentez

Identification de sensNMOIN,

Presentez un ou deux oeufs

Procedez par opposition en prenantun oeuf puis un autre . . ,

Verification :

(Faites l'echange avec tous lesstagiaires ou mieux apres le pre-mier stagiaire, laissez les stagi-aires faire cet echange entre eux).

20. Lresentez


Faites semblant de chercher par-tout jusque dans vos poches

Verification :

Posez la question et demandez auxstagiaires de se poser la mgmequestion

21. Presentez


Consultez avec impatience votremontre en faisant lee cent pas eten regardant dans une directionprecise

Verification :

Le formateur pose cette questionLes stagiaires repondent

22. Presentez ......... ...... .......


Le formateur dit .......

Verification :

Le formateur demandeLes stagiaires repondent

68

64.

Yankaka

Mu ke ti maki tole.Yo ke mingi ve sambu na kusalaomelette.Mu fwete sumba maki yankaka 2 to 3

Yai diaki yai diaki yankaka.

Mu ke sosa mbongo

Mu ke sosa mbongo na mu. Yoke wapi ?

Mu ke sala inki ?Nge ke sosa mbongo na nge.

Mu ke vingila nduku na mu

Mu Me vingila nduku na mu ;beto fwete kwenda na zardu.

- Mu ke vingila nani ?Nge ke vingila nduku na nge.Sambu na nki ?Sambu na kukwenda na zandu.

Nduku na mu ke na nsukinina

Mu ke vingila nduku na mu ; betofwete kwenda na zandu na midi.Sesepi beto ke na midi ti minutakumi na mosi. Beto ke na nsukinina.

Beto ke na nsukinina ?Ee, beno ke na nsukinina.Sambu na nki ?Sambu beno fwete kwenda na zanduna midi.


D.VIII

DramsDramatisation - Dialogue ..... ...---.

65.

x : kokoko 1

y : nani ?x : mono Xy : sambu na nki nge ke na nsukinina ?x : mu vandaka ti kisalu.y : Sasuka, beto ke ti ntangu mingi ye.

23. Pratique :

A. Question - Testing

a) - Le formates, dit ....,........ - Mu ke ti mfunu ya maki.- un stagiaire demande . - Sambu na inki yandi ke ti mfunu

ya maki ?- un autre repond ........... - (Yandi ke ti mfunu ya maki) sambu

na kusala omelette.

b) - F.- St1 : . 0000000e0e000

St2 400000000 000000000000

c F. : 0800650 0000000 Ose 000000Stl : 00000000 000000000 0000

- St2

d) F. : ... 00000000 . 0000000 ...- Stl : ........... 00000000 ..

- St2 : .....................

e) - F : ......... 000000 ........- St1 : 000000o 00000 0 00000000

St2 :II 000000000 "COO 000 000000

f) - F : ........ o 0000000St1: 000. 00000ee00000110000

St2: 008000000 000000 0000000

g) - F. : (indiquez une chaise)

Sti : 0000000 .10000 e0000000

- St2 : 0000000 . 000000 4,30000

h) - F0 : 00.00.0.0.0.00.0.0.- St1 : .0.0..... 000000 . 00000

- St2 000000000 .... .......

B. Reprenez certaines questions.Exigez la non repetition dessubstantifs dans les reponseset vous ohtienctrez 0. ........

69

- Mu ke ti mfunu ya omelette- Sambu na inki yandi ke ti mfunu

ya omelette ?- Sambu na kudia.

- Mu ke ti mfunu ya sucre (sukadi)- 'lambu na inki yandi ke ti mfunuya sucre ?

- Sambu na kunwa cafe.

- Mu ke ti mfunu ya matungulu- Sambu na inki yandi ke ti mfunuya matungulu ?

- Sambu na kulamba mbisi

- Mu ke ti mfunu ya kwenda na zandu- Sambu na inki yandi ke ti mfunuya kwenda na zandu.

- Sambu na kusumba bima.

- MP ke ti mfunu ya longi ya Anglais- Sambu na inki yandi ke ti mfunuya longi ya Anglais.

- Sambu na kulonguka Anglais

- Mu ke t.L. mfunu ya kiti

- Yandi ke ti mfunu ya kiti sambuna inki ?

- lambu na kuvanda.

- Mu ke ti mfunu ya kwenda na bar- Sambu na nki yandi ke ti mfunu ya

kwenda na bar ?- Sambu na kunwa malafu/kukina.

a) F. : - Mu ke ti mfunu ya makiS. : - lige ice ti mfunu Ma yo sambu

na inki ?F. : - Mu ke t3 mfunu ;...... yo sambu na

kusPl- - lette.


D.VIII 66.

b) F. - Mu ke ti mfunu ya longi yaAnglais

S. - Nge ke ti mfunu na yandisambu na inki ?

F. : Sambu na kulonguka AnglaisSambu na kulongarmu Anglais

7CHosted for free on livelingua.com

DILONGI YA UVWA 67.

Revision :

Le formateur composera de petitsexercices pendant sa preparation.Ces exercices doivent l'aider ad6tecter les lacunes et a renfor-cer l'acquisition des stagiaires.

Le formateur peut s' inspirer ouutiliser les exercices figurantdans les lecons. a) - Mu ke ti

b) - Mu ke ti mfunu ya/mu ke nansukinina

c) - les chiffres de 1 a 10d) les jours de la sernainee) - le futur des verbesf) - les noms des denrees alimentairesg) - les classes nominales

mu - badi - maki bi

h) - l'indicatif present avec lesverbes d'Etat fwete, lenda,zaba, kele.

Introduire la le on Mu ke ti ndambv. ya mbongo ; mu kekwe sumba ndambu ya bima ya zandu.

1. Presentez Mbala


Le formateur disposera d'aidesvisuelles (patate & pomme deterre). dit, le stagiairerepete Ye mbala

(N.B. : singulier et pluriel in-variables).

Verification :

Le formateur pose la question, lestagiaire repond . Yai inki ? Yina mbala

Mbala ice ikwa na Kitunga/mesa ?- Yo ke mingi.

2. Pr6sentez la question

Identification de sees

Affichez un prix A vos patates al'avance. Indiquez le prix despatates

Verification :

Le formateur dit, les stagiairesrepetent ....... 4 OOOOOOO 0000.000040

Na kilo (mosi).

Mbala ke Zaires 25 na kilo.

Mbala ke Zaires 25 na kilo.Montrez d'autres prix et demandezaux stagiaires de les dire.Exemple 1,00.1000 OOOOOOO 0.20000 OOOOOO Mbala ke Zaires 20/40/100 na kilo.


D.IX

3. Presentez la uestion


Le formateur fait le signe inter-rogatifSi les stagiaires ne repondent passpontanement, le formateur sol-licitera 1G question de la partd'un stagiaire et repondra . ..

Verification :

Le formateur pose la question, lestagiair-' repond

li. Presentez

Id...ntificat.g.on de sens :

Presentez un verre et ditesMettez-y du riz et dites

Verification :


5. Presentez


Montrez une bouteille d'huile .

Le formateur dit, les stagiairesrepetent

Verification :

Le formateur pose la question ......

Pratique : Questions- reponses

Formateur - stagiaires ......

Expliquez le verbe kuteka

6. Presentez Ottooes0e.000e0 ...........


Presentez un paquet (mettez-y dusucre et ecrivez dessus "sukadi") Paquet ya sukadi.Le formateur dit, les stagiairesrepetent Paquet ya sukadi.

68.

Ntalu ikwa ?

Mbala ke ntalu ikwa na kilo.

Mbala ke ZaTres 50 na kilo ?

Mbala ke ntalu ikwa na kilo (mosi)?- Tomate ke ntalu ikwa ?

DikopamasE2

DikopaDikopa ya loso

Yai ke dikopa ya inki ?Yai ke inki ?

Mulangi ya mafuta

Mulangi ya mafuta.

Mulangi ya mafuta.

Yai ke inki ?Yina ke mulangi ya mafuta.

- Mafuta ke wapi ?Mafuta ke na mulangi

- Mafuta ke ntEau ikwa ?Mafuta ke Zaire& 10 na mulangi

- Kilo mosi ya mbala ke ikwa ?Yo ke Zaires 50.

- Mama ke teka loso na kilo ?VC, yandi ke teka yo na dikopa/makopa.Yo ke (ntalu) ikwa ?Yo ke Zaires 50

Paquet ya sukadi.


D.IX

Verification :

Le formateur pose la question ...

69.

- Yai inki ?Yina paquet ya sukadi

- Sukadi ke ntalu ikwa ?Yo ke ZaTres 40 na paquet.

Prat : Drill de substitution simple:

Mankondo ke ntala ikwa ?

Loso

21222.211=MafutaPaquet ya sukadiMbala

- Loso ke ntalu ikwa ?- alsalmaz.E1 ke ntalu ikwa ?- Mafuta ke ntalu ikwa ?

paquetzasttkadi ke ntalu ikwa ?-. Mbala ke ntalu ikwa ?

7. Presentez 0


Le formateur utilisera une aidevisuelleLe formateur dit, les stagiaires

repetent

Verification :


8. Introduisez

Pratique

Questions - reponses

Transition :

Reprenez la questionLes stagiaires repondent

9. Enchainez en disant et presentez


Ayez deux etiquettes (Z. 20,00 etZ. 30,00). Placez le premier sur lapapaye et ditesRemplacez par la seconde (Z. 30,00)et dites

Verification :

Posez la question

Papayi

Yai papayi.

Papayi.

Yai ke mbala ?Ve, yina ke papayi.

Bapapazi ke ZaIres 30 na mosi.

- x na suka nge nwaka ti 'Co cafe ?Nge tulaka sukadi na ti na nge ?

- Nge diaka papayi ?- Inki bima beto lenda sumba na zanduya Kadutu ?Inki madia ya `Zaire nge ke zolamingi ?

- Papayi ke ntalu ikwa na mosi ?Mbala ke ikwa na kilo ?

- Beto lenda sumba mafuta na kilo ?

Papayi ke ikwa na mosi ?Yo ke Zalres 30 na mosi.

Zaires 30 ke ntalu mind.

Z. 20 ke ntalu ya mbote.

Z. 30 ke na papayi mosi ke ntalumingi.

Nge ke zola kuteka papayi mosiikwa ?


D.IX

Certains stagiaires donnent unprix, d'autres disent si c'estcher ou pas : Stex : Z. kol000

St.y : Z. 40,00 ke ntalu mingiSt.s Z. 20,00St.t : Z. 20,00 ke ntalu ya mbote.

10. presente7


Utilisez le langage corporel pourmontrer la qualite elevee du fruit(p. ex. pouce vers le haut ensigne de O.K.) :

jusqu'a mbote, pouce plus hautencore pour mbote penza en ymettant egalement l'expression

du visage)

Verification :

Posez ces questions ..pour des reponses come

Yo ke papayi ya mbote penza.

- Yo ke papayi ya mbote.

- Yo ke papayi ya mbote penza.

- Pizza ke mbote ?Ee yo ke mbote penza.

- Crème glacee ke mbote ?Eel yo ke mbote penza.

- Voiture M. Benz ke ntalu mingi ?Eet ke ntalu mingi penza.

11. Pratique : Drill de substitution complexe

Yo ke payi -payi ya mbotepenza

nene - Yo ke payi-payi ya nene penzafloe - Yo ke payi-payi ya fioti penzamankondo - Yo ke mankondo ya fioti penza.ya mbote - Yo ke mankondo ya mbote penzamafuta - Yo ke mafuta ya mbote penzamalafu - Yo ke malafu ya mbote penzambala - Yo ke mbala ya mbote penzampemba - Yo ke mpemba ya mbote penzaImembe - Yo ke mpemba ya mpembe penza

12. Dramatisatio/yDialogue : NA ZANDU

A. : I1bote papa I Nge ke sosa inki ? Mu ke ti bilaa mingi.B. : Mu ke zola kusumba payi-payi. Payi-payi na nge ke mbote ?A. Ee, yo ke mbote mingi penza, papa. Tala yai.B. : Pesa mu yina.A. : Inki yo ?B. Yina ya nene. Yo ke ntalu ikwa ?A. : Yo ke Zan:7E makumi tatu kaka, papa.B. : Ibuma yina ya fioti.?

A. Yo ke Zaires makumi zole. (Et, lui tendant une papaye)Baka, papa.

B. Ve, mama ; mu ke ti mbongo mingi ve.A. Nge lenda kakula.B. Baka Zaires kumi na tank sambu na payi-payi yina ye nene.A. : AH I Nge ke diboko ngolo ; nge ke mundele, nge fwete

vanda muntu


D.IX 71.

Bo : Vet mu ke ti mbongo mingi yeoA. : Kana nge zola yet kwenda 1 Bantu yankaka ta

sumba yo.B. : Kima yet bima na nge ke ntalu mingi. Mu ta

samba na mama yina.


DILONGI YA KUMI 72.

1. Presentez


Le formateur dit

explique : Butiki = magaziniya fioti.

Verification :


Pratiqve : Question - reponse

Formateur - stagiaires ......

2. Presentez

a) Identification de sans :

Le formateur montre un endroiteloigne et dit, les stagiairesrepetent

Verification :

Le formateur pose la question, lesstagiaires r6pondent

b) Identification de sens

Utilisant le geste, le formateuroppose

Verification :

Le formateur pose la questionA unaque -;tagiaire OOOOOOO

Pratique : Question - reponse

Formateul - stagiaires ......

76

Beto kwenda na butiki yina kuna.

x, mu ke zola kusumba kilapi ;beto kwenda na butiki.

Mu ice tuba inki ?Nge ke tuba : beto kwenda nabutiki.Sambu na inki ?Sambu nge ke zola kusumba kilapi.

Butiki ke inki ?Butiki ke magazini ya fioti.

- Mu ke zola kusumba inki na butiki ?Nge ke zola kusumba kilapi.

- Centre ke ti butiki ?Ve, Centre ke ti butiki ve.

Kuna/awa.

Kuna;"nzo-madia" ke kuna.

Nso-madia ke wapi ?Nzo-madia ke kuna.

- Bureau ya mfumu ya Centre ke wapi ?Y, ke kuna.

Kuna & awaNzo-nkanda yina kuna.Nzo-nkanda yai awa.

Nzo-nkandainki ?Nzo-nkandaNzo-nkandaNzo-nkaLda

yina kuna zina na yo

yina kuna zina na yoyai awa zina na yo inki ?yai awa zina na yo

- Beto ke sala inki awa ?Beta ke longuka kikongo.

- Mbak-L. beno ta vanda awa na nzo-nkandaEe, beto ta vanda awa.

- Inki kilumbu nge ta kwenda naKadutu ?Mu ta kwenda kuna mbasi.


D.X

Presentez


Mettez une craie dads une bofte etgardez celle-ci dans vos mainsEloignez la bofte et ditesFaites repeter (avec gestea)

Verification :

Placez la bofte contenant la craietout pres d'un stagiairel posezla question

repondFaites ceci avec chaque stagiaire.

4. Pratigue : Question - reponse

Formateur

5. Presentez . 0...


Faites venir un stagiaire de votrec8te ; ditesDemandez a un autre stagiaire d'al-ler du c8te oppose et ditesDu geste, reprenez les deux con-cepts of faites repeter

Verification - sraticas :

Posez ces questions

6. ReprenezpuistditPs

73.

- Na nima ya stage nge ta kwenda wapi ?Mu ta kwenda na Bandundu.

- Sambu na inki nge ta kwenda kuna ?Mu ta kwenda kuna sambu na kusansabambisi ya masa/kulonga.Nge kwisaka awa na Zaire sambu nakusansa bambisi ya masa ?Ees mu kwisaka awa na Zaire sambuna kusansa bambisi ya masa.

Mwamu

Mpemba ke mwamu.Mpemba ke muna.Mwamu muna

Mpemba ke wapi ?Yo ke mwamu.

- Brad ke na bureau ?Eel yandi ke kuna/muna.

- Balongoki ya Kikongo ke na Kadutu ?Eel bo ke kuna/muna.xz ke na nzo-nkanda yai ?Ee, yandi ke mwamu.

Kwaku

Kwisa kwaku.

x kwenda kuna.

Kwaku kuna.

Beno kwisaka kusala nki kwaku naZaire ?Beto kwisaka kwaku sambu na kunadisabantu ya Zaire

- Na nima ya stage nge ta kwenda wapi ?Mu ta kwenda na Kikwit.

- Nee ta kwenda kusala nki kuna ??u ta kwenda kulonga kuna.

Beto kwenda na butiki yina kuna.Mu ke zola kusumba leis.


D.X

Identification de sens :------Designez les habits que vous por-tez en classe en repetantFaites repeter

Verification :

Le formateur pose la questionLes stagiaires repondent

7. Presentez


Le formateur montre quelque chosede neuf en l'opposant a quelqueautre qui ne l'est pas

Les stagiaires repetent

Verification :

Le formateur demande a un stagi-aireLe stagiaire repond

8. Presentez


Le formateur oppose les deux ad-jectifs


Verification :

Le formateur fait l'echange sui-vant F.

St.F.

St.F.

Le formateur lairse a1'x stagi-aires l'occasion de s.. poserdes questions similaires.

74.

lelelele

Yai ke nki ?Yina ke leleMu ke kwenda na butiki sambu nanki ?Nge ke kwenda na butiki sambu nakusumba lele.

Mu ke zola kusumba lele ya 221.

Cahier yai ke ya mpa ; yina ke yampa ve.Cahier yai ke ya mpa.

- _IL lele na nge ke ya mpa ?Ve, yo ke mpa Ire.

- Banzo ya Centre ke ya mpa ?Ve, yo ke ya mpa Ire.

Mu ke kaka ti bile ya V ama.

Cahier na nge ke ya mpa ve ; yoke ya ntama.Cahier ya x ke ya mpa ve ; yo keya ntama.

: ele ya x ke mpa ?: Fe, lele na yandi ke ya mpa.: z pantLlon na nge ke mpa mpi ?: Ve, pantalon na mu ke ya ntama.: ...zi tata na nge ke ti voiture yampa ?

St, : Ve, yandi ke ti voiture ya ntamapenza.


D.X 75.

9. Dialogue : Na butiki Mbote mbuta Mandefu I- Mbote, lake- Ebwe kwaku ?Mwa mbote. Ebwe bane kuna ?

- Mbote fioti kaka kisalu.Mu ke pema ve bilumbu yai.

- Nge zola kusumba nki ?

10. Presentez 0.00000,00000000 OOOOOOOO


Le formateur expliqueIl fait r6p&ter

Mu hetipallaza kusumba leleya mpa.

Mu ke ti nzala ya = mu ke zolaMu ke ti nzala ya kusumba leleya mpa.

Verification :

Il pose cette question i chaquestagiaire Mu ke ti nzala ya nki ?

repond OOOOO 00000000 OOOOOOOOOOOO Nge ke ti nzala ya kusumba leley. mpa.

11. : Drill :

Ce dril? est difficile. Il faitappal A l'imagination des stagi-aires.But : recevoir certains mots

de vocabulaire.

- F. : Mu ke zola kwenda na butiki yina kuna.- St : Nge Ice ti nzala ya kusumba lele ?- F. : Mu ke zola kwenda na bar bubu na nkokila.- St : Nge ke ti nzala ya kukina ?- F. : Tom ke zola kwenda na parc lumingu ke kwisa.- St Yandi ke ti nzala ya kutala basokomuntu ?- F. : Bill ke kutuba Kikongo mbote.- St : Yandi ke ti nzala ya kuwenda na Bandundu ?

Variez le r.i.lme drill on utilisantmu ke ti rifunu ya .0.

:

:

:

:

:

Mary ke tl mfunu ya maki.Yandi ke zola kusala omelette ?Ndoki ke ti mfunu ya kilapi.Yandi ke zola kusonika (mukanda) ?Mu ke ti mfunu ya kiti.

- F.- St,- F.

- F.- St. : Nge ke zola kuvanda ?

Fa Balongoki ke ti mfunu ya masa.- St. : Bo ke zola kunwa masa ?- F. : Mara ke ti mfunu ya loso.- St. : Ya,idi ke zola kulamba/kudia loso ?- F. : Mu ke ti mfunu ya kukwenda na butiki.- St. : Nge ke zola kusumba lele ?

12. Le :ormateur re-pond OOOOOOO Ee, mu ke zola kusumba leleya bulc.


D.X 76.


Le formateur montre un objetbleu en indiquant clairementqu'il s'agit de la couleurLes stagiaires r4petent

Verification :

Le formateur Llontre un objet duneautre couleur et demande

13. Presentez la question


Pantalon na mu ke bule.Pantalon na nge ke bule.

- chemise na nge ke bule ?Ve, chemise na mu ke bule ye.

chemise ya x ke bule ?Ve, chemise na yandi ke bule Ye.

Inki nitu ?

Le formateur pose la question Pantalon na mu ke inki nitu ?et repond OOOOO ....... OOOOOOOOOOOOOO Pantalon na mu ke bule.

Verification :

Le formateur pose la mime questiona chaque stagiaireLa reponse sera

14. Presentez OOOOOOOOOOOOOOO ..,.......

Pantalon na mu ke inki nitu ?Pantalon na nge ke bule.

Mbwaki.


Le formateur procede de la mmefacon que pour bule ........ ........ Kilapi na nge ke bule ye, yo

ke mbwaki.Tirification :

Le formateur nose la question

15. Presentez OOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOO 0


Le formateur montre un objetnoir et dii OOOOOOOOOOOOOOO ........

Verification :

Il pose, la questionLes stagiaires repondent OOOOO

16. Presentez---Identification de sens :

Le formateur montre une craie, parexemple et .0.......... OOOOOOOO

Verification :

Il pose la questionLes stagiaires repondent

x chemise na nge ke bule ?Vel cLiemise na mu ke bule, yoke mbwaki.

Ndombe

Kilapi ya ke ndombe.

Kilapi ya ke inki nitu ?Kilapi na yandi Ice ndombe.

Mpembe

Mpemba ke mpembc

Mpemba ke inki nitu ?Mpemba ke mpembe.


D.X

17. Presentez ........ ......


Le formateur designee la couleurjaune et dit

Verification :

En montrant un objet jaune, itpose la question ......... ......Les stagiaires repondent

18. Presentez .......... ...... .....


Le formateur designe la couleurverte en disant 0800000O00000 .....

Verification :

Le formateur pose la questiona chaque stagiaire qui reDond

77.

Nitu ya mwamba

Nitu ya mwamba

Mukanda ya Peter ke inki nitu ?Mukanda ya Peter ke nitu yamwamba.

N itu bra mzts ya saka-saka

Nitu ya masa ya saka-saka.

Dibaya ke inki nitu ?Dibaya ke nitu ya masa ya saka-saka.

Pratiolye : Drill de substitution complexe :

But : t-availler les couleurs.

John ke

nituzarraazssaka-sakambwakiPeterMy

.121P-le91113le

nandndombemukandabule0.m.......

kilapi ya ndombe.

- John ke kilapi ya nitu ya masa yasaka-saka

- John ke ti kilapi ya mbwaki- Peter ke ti kilapi ya mbwaki- Mu ke ti kilapi ya mbwaki- Mu ke ti mpemba ya mbwaki- Mu ke ti mpemba ya mpembe- Mu ke ti lele ya mpembe-. Yandi ke ti lele ya mpembe- Yandi ke ti lele ya ndombe

Yandi ke t4 mukanda ya ndombeYandi ke ti mukanda ya bule.

19. Reprenez l'histoire pour rap-peler lc contexte aux stagi-aires 0.uo0 o0 0oo0000000o0oecooe000

Les stagiaires repondent ..........

20. Enchatncz et -rentez ............

Identification QC sens :

Montrez unc photo, ou dessinc.nt uneetoffe, faites le geste de cou)eret celui de coudre, et dites

Mazoro mukuna. Muvandaka inYo vandaka

kwendaka na butiki yinasumbaka lele ya mpa ; yoki nitu ?bule.

Sesepi mu ke zola kwenda nata311eur.OMM0A.MMIMMMOIMMMMI0

Mu ke tailleur.


D.X

Verification :

Le formateur pose la questionLes stagiaires repondent ......

21. Presentez


Expliquez com,ci-dessus etdites . 0. ........... o OOOOO

Verification :

Posez la question : 000000 OOOOO 000

Les stagiaires repondent .........Rectifiez cette reponse et presentezle pluriel OOOOOOOO ........ OOOOOLe stagiaires repetentPosez la question ........0

La reponse doit ttre OOOOO .........

22. Presentez


Le formateur joue au tailleur, itfait semblant de mesurer et denoter les mesures OOOOOOOOOOO

Le formateur dit et les stagi-aires repetent 000000000000 OOOOO 000

Verification 1

Il pose la questionLes sta:,:ialres r;!pondent ......

23 Present ez .0.0. . . 0 .. ...... ..0+.0.0.0.0.-


Le formateur explique que kutcsa =kubaka kiteso.

Verification :

Le formateur pose les questionssuivartes 000000,.0000000000000000

78.

Mu ke zola kwenda wapi ?Nge ke zola kwenda na tailleur.

Kutunga lele.

Tailleur ke tunga lele.

Inki kisalu ya tailleur ?Tailleur ke tungaka lele.

Tailleur ke tungaka bileleTailleur ke tungaka bilele.Mu ke kwenda na tailleur dambuna nki ?bge ke kwenda na tailleur sambuyandi tunga lele na nge.

Tailleur ta baka kiteso (mesure)na mu.

Mu ke tailleur ; mu ke baka kitesona mu ; nda 100 cm ; nene 74 cm.

Kubaka kiteso.

Mu ke sala nki ?Nge ke baka kiteso.

Tailleur ta .esa nene ti ndana mu.

Tailleur ta sala nki ?Tailleur ta tesa nda ti nene nange.Nani ta baka kiteso na mu ?Tailleur ta baka kiteso na nge.

N.B. : Le formateur profice de cettenote p6dagogique pour enseignerles extensions stylistiquesde latavim lele ndeke

- nzo - matitibuyambu (nid) nyanga


D.X 79.

240 Dialogue :

Lisez le dialogue. Expliquez lesmots difficiles (nouveaux).Demandez aux stagiaires do lireavec distribution de r8les. Posezdes questions de comprehensionfaites apprendre lc texte pour ladramatisation.

Bob. : Doug, kwe'fidisa mu na zandu yina kuna.Doug. Na wapi ?Bob. : Kuna na Kadutu.Doug. Sambu na nki ?Bob. : Mu ke zola kuomba lele ya mpa. Mu ke

kaka ti bilele ya ntama.Doug. Lele ya nki nitu (mutindu) ? Bilele

ke mingi kuna.Bob. : Lele ya ndombe to ya bule.Doug. Ya bule ke kitoko ; kansi yo ke ntalu mingiBob. : Nge ta sadisa mu na kunwanina ntalu.Doug. : Ntalu /a nsuka lenda vanda ikwa ?Bob. : Mu zaba ve ; ngatu Zalres 300.Doug. : Beto ta kwenda mpi na tailleur ?Bob. : Be, sambu yandi tunga lele yina.Doug. : Mambu ve, beto kwenda ! Beto ta sukinina ve ?Bob. : Ve, tailleur ta baka mu kaka kiteAo. Imo

:92.12112aE 0000000000v00000000 - Bob ke tuba inki na Doug ?- Zandu ke wapi ?

Sambu na nki Bob ke ti nzala yakusumba lele ya mpa ?

- Lele ya nki mutindu yandi ke zolamingi ?

- Yandi ta sala inki sambu na kvsumbayo ?

Ntalu ya nsuka lenda vanda ikwa ?Sambu na inki Bob fwete kwenda mpina tailleur ?


DILONGI YA KbAI NA MOSI so.

1. Eslansedp salutations :

Inki mutindu.Introduisez la question

F. Mbote na benoSt. : Ee, mboteF. : x, (nom d'un St.), ebwe ?x ; Mu ke mbote

F. : zs inki nsangu ?z : Nr5angu ve/Mu ke mbote, ti nge ?

F. : Eet mu ke mboteS, inki mutindu ?

Identification dc sens :

Le formateur explique par unsynonyme si les stagiaires necomprennent pas la question OOOOO Inki mutindu too Awe.

Verificational :Le formateur pose la question &un stagiairepuis les stagiaires se posent lamOme question entre eux et y re-pondent

2. Presentez le verto


Le formateur fait semblant d'e-couter OOOOOOO c OOOOOOOOOO 0 0 00

(paume de la main contre l'oreille).

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aireIts repondent .....................

3. Pratiqu. : Question - reponse

a) Les stagiaires font 1'e:change ...

b) formateur - stagiaire

N.B. : Kuwa = 1. ecouter2. entendre3. percevoir

EL inki mutindu ?

Inki mutindu ?Mu ke mbote/mwa-mbote etc.

Ntangu yai, beno wa

Ku wa

Nge ke sala inki ?Mu ko wa.

nge ke sala inki ?Mu ke wa.

- zy nge ke wa inki ?Mu ke wa makelele/miziki

- nge mpi ke wa makelele ?Ee, mu (mpi) ke wa makelele.Nge ke wa makelele wapi ?Mu ke wa yo kuna.Nani yankaka ke wa makelele ?Mono/Munu (N.B. expliquez sinecessaire que mu se dit man monoisolement)

- Yo ke makelele yanki ?Yo ke makelele ya bantu/makulu yabantu/miziki/kaminio (selon leecirconstances du moment, as besointle formateur produit lui-meme lebruit).


D.XI

4. Elar issez le sans de kuwa (per-cevoir en disant

(joignez le geste a la parole :

tremblotter do froid).Continuoz avec OOOOO 000000 OOOOO 0000(Soufflez sur vows -mime avec votrebouche et vos mains en relaxantvotre chemise).

Pratilue :

Le formateur mime (frissonner defroid, avoir chaud) les stagi-aires se posent dos questions surce qu'il sent 00"0000400.0 OOOOOO

Le formateur se tient coi (ne mimerien) sollicite la question de lapart des stagiaires OOOOOOO .......

5. ILEJLEEllot introduit l'expression

Multipliez los exemples :

- regardant sur le tableau vierge ... Mu ke mona kima ve.regardant dehors OOOOO ......... Mu Ice me a muntu ve (personne).

81.

- ?u ke zolaka ve kuwa makelelemingi ; ibuna nge, y ?

Mu mpi ke zolaka ve makelele (kuwamakelele mingi).

Mu ke wa madidi.

Mu ke wa tiya.

Stl : Longi ke wa madidi ?St2 : Eel yandi ke wa madidi.St3 : Longi ke wa tiyaSt4 : Ee, yandi ke wa tiya.

Nge ice wa tiya/madid/inki ?

Mu Ice wa kima ve. (rien).

Prati uez avec ce drill

Question re,)onse ............... Nge ke sosa nani ?

Mu ke sosa muntu veBeno ke zola inki ?

Beto ke zola kima veNge ke zola kusolula ti nani ?

Mu ke zola kusolula ti muntu veYandi tubaka inki ?

Yandi tubaka kima veYandi tubaka na nani ?

Yandi tubaka na muntu veke kwenda wapi ?

ke kwenda nzila vo.Beto ke wa inki ?

Beto ke wa kima ve.

6. Presentez Mu Ice wa nzaWmpasi


Tapotoz sur votre ventre endisant Wapi madia ? Mu ke wa nzala.


VerificationmEratiaae :

Questions - reponses

7. Presentez OOOOOOOOOO ..........Identification de sens :

Le formateur feint de souffrirAjoutez 0000000o

Verificationnpratioue :

Posez ces questions aux stagiaires,its repondent

8. AlatitsLtplesentez


Le formateur prend sa ttte entreles mains et dit OOOOOOOOOOO 000

dit et fait rep: L OOOOOOO

Verification :

Posez la question A chaque stagi-aire ; ii repond

- _y1. nge ke wa nzala ?inki ntangu nge ke waka nzala

mingi ?ke wa kulembe, sesepi yai ?

- zs nge ke wa inki ?- keti nge ke waka madidi mingi

na ntangu ya kuyobila na suka ?

Mu ke wa mpasi.

Mu ke wa mpasi.Mu ke wa mpasi na makulu ti namaboko.

- Mu ke wa inki ?Nge ke wa mpasi.

- Mu ke wa mpasi na wapi/na inki ?Nge ke wa mpasi na makulu ti namaboko.

Mu ke wa mpasi na ntu (intu)

Nu ke wa mpasi na ntu.Mu ke wa mpasi na ntu.

- Mu ice wa mpasi na wapi ?Nge ke wa mpasi na ntu.

9. Pratique:Drill de transformation------------------

Modele : x1. (nom d'un st.) ke wa madidi min i

Balongoki yonso ke tuba nde boke wa madidi.yakewa nzala mini penza.Balongoki yonso ke tuba nde bo ke wa nzala

wa mpasi na ntu-

Balongoki yonso he tuba udo bo ke wa mpasi na ntu.tee nzo-nka111.Balongoki yonso ke tuba nde bo ke wa tiya net nzo-nkanda.

keviainbamiro.BalongCri yonso ke tuba

- Eike zolaka kuwa makelBalongoki yonst, ke tubaye na dortoir

aulaiLaallea_ya mboteBalongoki yorso ke tubana radio mazono.

Presentez aussi les expressionscomme kuwa nsonit kuwa kiese,kuwa lam kuwa a mbote ye, kuwansudi...

nde bo ke wa kulemba.ele ye na dortoir.nde bo ke zolaka kuwa makelele

na radio mazononde bo waka nsangu ya mbote


D.XI

10. Presentez le conditionne1:01<as


Le formateur derande epancaoaoa.enenchaine A la reponse du stagi-

aire OOOOOOOOO OOOOOOIl porte ensuite son doigt a latate, l'air pensif et dit

dit et fait repeter

83.

Kana beto vandaka na Canada bubuyai, beto zolaka kuwa madidi mingi.

Beto ke wapi bubu ?

Beto ke na Bukavu/ZaTre.

Beto ke na Canada Ire.Kana beto vandaka na Canada bubuyai ?

Beto zolaka kuwa madidi mingi.Kana beto vandaka na Canada bubuyai.

Beto zolaka kuwa madidi mingi.Verification :

Le formateur pose la quostion achaque stagiaire qui repond ........ Nge zolaka kuwa inki mutindu ?

Kana mu vandaka na Canada bubumu zolaka, kuwa madidi.

11, Pratique : questions - reponses

Formateur stagiaires F.

12. Presentez Ie; cpoctillorynet Ste cas

x kana nge vandaka na Amerikabubul nge zolaka kusala inki ?

St1 : Kana mu vandaka naF. : kana nge vandaka ti mbongo

mingi penza, nge zolaka kusalainki ?

St2 : Kana mu vandaka tiF. : z, y ke tuba nde inki ?St3 Yandi ke tuba nde kana yandi

vandaka ti mbongo mingi, yandiF. : kana nge vandaka mfumu ya

Amerika inki nge zolaka sala nabantu ya Russia ?

St4 : Kana mu vandaka mfumu ya AmerikaF. : Kana nge vandaka muntu ya Iran,

zolaka kufwa Khomeiny ?St5 :F. : ngc kwendaka ve na bar mazono.

Kana nge kwendaka, nge zolakakunwa inki malafu ?

st6 :


L'- formateur croe le contcxte endisant

Le formateur dit, los stagiairesrepetent 0000 beo coOpoe000000041

Kana nzo-nkanda kele ve mbasi,mu ta kwenda na Kadutu.

Mu zaba ve kana nzo-nkanda kelembasi ; kana classe kele ye, muta kwenda na Kadutu.

Kana classe kele ve mbasi, mu takwenda na Kadutu.


D.XI

Verification :

Posez la question u tous les stagi-aires ; ils repondent (insistezpour qu'ils reprennent toute lastructure dans lours reponses) .

84.

x. kana classe kale ve mbasi nge tasala inki ?St. kana classe ikele ye mu takwenda na ville/mu ta lala etc.

13. Pratique a) Drill de substitution complexe

Kana bo nesa beto mbonMen-mole na nkokila.

Na Kadutu

Na villaKusumba simisi

kudia na restaurant

Kwenda na Kinshasa

Na mposo ke kwisa

o bubu mu to kwenda na

- Kama bo pesa beto mbongo bubu muta kwenda na Kadutu na nkokila.

na ville na nkokila... mu ta kwenda kusumba simisi nankokila.

- mu ta kwenda kudia na restaurantna nkokila.

- mu ta kwenda na Kinshasa nankokila

mu ta kwenda na Kinshasa na mposoke kwisa.

b) Drill de transformation

Modele : F. : Kana mu kwenda na zandu mu ta sumba ndambuya malala

Mbasi

Mazono

Na nicokila

Fa suka

Na mposo ke kwisa

14. Intrcduisez le flolil;cnoel

: preceptes, ordresec istructions

- Mbasi kana mu kwenda na zandu mu tasumba malala

- Mazono kana mu kwendaka na zandu musolaka kusumba malalaNa nkokila kana mu kwenda na zandumu ta sumba malalaNa suka kana mu kwenda na zandu muta sumba malala

- Na mposo ke kwisa kana mu kwenda nazandu mu ta sumba malala.

F. Kana mu ke zola kusolula ti mfumuya Centre, mu fwete sala inki ?

Stl Kana nge ke zola kusolula ti mfumuya Centre, nge fwete kwenda nabureau.

F. : Mu ke wa nzala ya masa sesepi yai.Inki mu lenda sala ?

St2 : Kana nge ke wa nzala ya masa ngelenda kwenda na nzo-madia

F. Wapi mu lenda sumba ticket ya avionawa na Bukavu kana mu ke Lolakwenda na Kinshasa ?


D.XI

N.B. : Le formateur laisseraaussi aux stagiaires l'oc-casion de se poser entreeux des questions baseescur ce modele.

15. Presentez

85.

St3 Kana nge ke zola kwenda na Kinshasalnge lenda sumba ticket ya avionna Air -Zaire (Scibe-Zaire).

F. : Kana x (nom d'un st.) ke ti nzalaya kuzaba Kikongo, inki ya fwetesala.

St4 Kana yandi ke zola kuzaba Kikongoyandi fwete longuka mpi kutuba yo.

Identification de sons :---------

Le formateur observe l'atmosphere(ciel) autour de lui avec beaucoupd'incertitude.

11`.-ca4422---P1-ralLi911e.

Posez ces questions aux stagi-aires, veillez a ce quo ies re-ponses correspondent a la realite

Reponse : ............ ...........

16. Presentez


Cherchcz dins le ciel des signesprecurseurs de la pluie (nuagessombres) faites le geste dos deuxmains, montrant la chute desgouttes d'eau ( pluie)

Verification :

Posez ces questions aux stagi-aires

Kana zulu ke mbote mbasi, mu tokwenda kuyobila na lac.

- Keti zulu ke mbote bubu yai ?- Ibuna mazono na nkokila, yo

vandaka mbote ?- Zulu ke vandaka mbote konsokilumbu na Londres ti na New-York ?

- Inki ntangu zulu ke vandakakitoko awa na Bukavu ?

Zulu ke vandaka kitoko na suka tina nkokila.

Zulu ke mbote vel yo ke ndombelmvula ikele.

Bru mvula.Kana mvula kele, zulu ke vandakainki nitu ?

Keti beto lenda zaba kana mvulake na zulu ?

Its reponde-nt Eel beto lenda zaba.- Inki mutindu beto lenda zaba yo

awa na Bukavu ?* Beto lenda zaba kara zulu ke ndombe.- Inki mutindu diaka beto lenda zaba

kana mvula ikele na zulu ?* Na meteoNge kc zolaka mvula ?

89 $ Ee/ve, mu ke zolaka yo (ve).


D.XI 86.

17. Presentez Mvala ke nokaka mingi na Equateur.


Montrez de deux mains in chutedes gouttes de pluie come prece-demnent (HT.ug..) Aite Kunoka mvula ke noka.Le formateur dit, les stngiairesrepetent Mvula ke nokaka mingi na Equateur.

18. Verificallaralligua :

Questions - rOponses - Keti mvula ke nokaka mingi naSahara ?

* Ve, mvula ke nokaka mingi ye naSahara kuna ke ntangu (tiya) mingi.Wapi mvula ke nokaka mingi ?

* Mvula ke nokaka mingi na Equateur.Nki kilumbu mvula kunokaka awa ?

*

- Keti mvula ta noka mbasi ?* Na zaba ye, ngatug- Kana mvula ke noka ye, keti betolenda kusala bilanga ?

19. Faites pratiquer le discoursindirect par cc drill de trans-formation : questions - reponses.

a) Modele : Keti mvula ta noka mbasi ?Mu zaba ve kana yo ta noka.

F. : Reunion ya balongoki ta vanda na.nkokila ?St. : Mu zaba ve kana yo ta vanda.F, Mfumu ya Centre kwisa'vutukaZt5 : Mu zaba ve kana yandi kwisa-ka (mazono).F. : Keti zulu ke mbote na nganda ?St4 : Mu zaba ve kana yo ke mboteF. : Bantu ya Nigeria ke diaka luku ti makayabu ?St5 : Mu zaba ve kana bo ke diaka luku ti makayabu.F. : Musambi ke vandaka wapi, na Centre too na ISP ?St6 : Mu zaba ve kana yandi ke vandaka wapiAti

20. D:a.t12..uezlastructure ku/ifulainterroratifs

Modele :

F. : x ke zolaka kudia inki na midi ?St1 Iongike yifula,nde x ke zolaka

na midi:St2 Mu zaba ye kana inki

yandi. ke zolaka kudia na midiF. : &.a chinois ke yantikaka kisalu inki ntangu

na suka ?St1 : Longi ke yifula nde ba chinois ke yantikaka

kisalu na suka na inki ntangu.F. Ba formateurs na beno ke bakaka ikwa na mposo

moss ?


D.XI 87.

St3 : Longi ke yifula nde bafo-mateurs na betoke bakaka ikwa na mposo 1.si.

St4 : Mu zaba ve kana ikwa bo ke bakakaF. : President Reagan he yambaka banzenza na

bureau n'andi na nki ntangu ?St5 Longi ke yifula nde President Reagan ke

yambaka banzenza na bureau n'andi na nkintangu ?

st6 : Mu zaba ve kana inki ntangu yandi keyambaka banzenza.

F. Nani ke yobisaka bilele ya ba stagiaires ?St2 Longi ke yifula nde nani ke yobisaka

bilele ya ba stEt,j_aires.St1 Muzaba ye kana nani ke yobisaka yo.

21. Transition :

Le fc:mateu: Annonce Sesepi yai beno wa disolo ya mbote.

Verific_tion :

Dites aux stagiaires car ilssavent Kusolula = verbe, disolo =

sub3tantif.Posez la Question a chaqve stagi-aire ; ils repondent - Mu tubaka nde inki ?

* Nge tubaka nde beno (beto) wadisolo ya mbote.

22. Pratique : Questions - reponses

Formateur - stagiaires Nani ke zola kuwa disolo ?* Mono .../Ti mono mpi etc.

nge ke zola t to kusolulasesepi yai ?

- zi nge mpi ke zola mu tuba na benodisolo ya mbote ?

23. Presentez 00001.006 ** O OOOOOOOOOOOO Na mvula me luta mu kwendaka naKinshasa,


Opposez mposo me luta a mposo kekwisa et mposo ,yai.

N'expliquez pas la forme ver-bale (me + luta) mould yai mvula me luta

mposo yai - mposo ke kwisa -mposo me luta.

Verification - Dratilaa :

Posez la queotion a chaque stagiAaire Inki ntangu mu kwendaka na Kinshasa?Its repondent * 1:gc kwendaka na Kinshasa na mvula

me luta.Continuez a poser des questionssur :.es eyenements passes et rutursavec ces expressions OOOOOOOO ........- Na mposo me luta mu kwendaka wapi

* Na mposo me luta nge 10endaka naKinshasa.


D.XI

1. pulutaMosoi2. ass(' ke kwisa

Bilumbu ke kwisaMvula ke kwisa.

2k. Le formateui rcnrend et pre-sante


formateur introduit un synonymeen disant

Verification :

Le formateur pose la question achaque stagiaireIts repondent

25. Pratique a) Drill de transformation etcxercice de complement

88.

Mu kwendaka kutambula na Kinshasati na Bandundu.

Kutambula too kukwenda na voyage.

Kutambula ke inki ?Kutambula ke kukwenda na voyage.

F. : Na mvula me luteSt. Na mvula me lita nge kwendaka kutambula

na Kinshasa ti na Bandundu.

Na Goma Na mvula me luta ng(; kwendaka kutambulaua Goma

almoso ke kwisa Na mposo ke kwisa nge ta kwe'tambulana Goma

Na bil.vnbu me luta - Na bilumbu me luta nge kwendaka kutambulana Goma.Na bilumbu me luta nge kwendaka kutambulana CongoNa mvula ke kwisa nge ta kweltambulana Congo.Konso mvula age ke kwendaka kutambulana Congo

:a Congo

mvula ke kwisa

Konso mvu3A.

b) Questions - reponses

F S (rdargissez lesens du verhekutambula)

92

F. Kana classe ya Kikongo kele vembasi mu ta kwe'tambula naKadutu.z, nge ta kwe'tambula wapi ?

St2 Mu ta kwe'tambula naF. : Mu ke zolaka ve kutambuln mu

mosi na mpimpa.Ibuna nge, x ?

St. : xF. : Avion ke tambulaka na zulu

y, Camion ke tambulaka wapiSt. : Camion ke tambulaka na ntoto.Fo : s, keti muntu lenda kutambula

na zulu ye. masa ?St. : eF. Montre na mu ke tambula ntinu-

ntinu ; t, songa mu ntangu namontre na nge ?

St. : t, tala, beto ke ntangu


D.XI

26. Le formateur reprend l'histoire etpresente 0000000000000 0404.000


Employes un synonyme

Verification :

Posez cette question a tous lesstagiaires

27. Pratique 4 Questions - reponses

Elargissez le sans du verbekufuta

(si on vous le demande salaire =lufutu).

89.

Et mvula me luta mu kwendakakutambula na Kinshasa sambu nakutala bampangi na mu.Mu kwendaka na avionMu sumbaka ticket na AgetrafMu futaka Zalres 6.150

Kufuta too kupesa mbongo namuteki na zandul na magazini.Mu futaka Z. 6.150 sambu na ticket.

- Mu futaka ikwa na Agetraf sambuna ticket 7

* Nge futaka Z. 6.150.

- Ticket ya avion tii na Kinshasa keikwa ?

* Kana nge ke ti mfumu ya kima nazandu nge fwete sala inki ?Nge fwete futa mbongo.

-. Charles futaka balongi ti ba-longoki na nsuka ya mposo.

- Nani ke futaka bantu ya kisaluna Centre ?

* Charles ke futaka bo.- Keti bo ke futaka bo mbongo mingi ?* Ve

- Ea MDOSO me luta mu futaka ikwasamba na ticket ?

* Nge futaka Z. 6.150

28. IntroduesE:p(-ressions ..... Mu futaka ticket ya kwenda mambaKana mu futaka kwenda ti kuvuntukaMu zolaka kufuta Z. 12.300

Tous les mots etant connus, veri-fiez seu7ement et p.:atiquez.

Questions - reponses - Na ntangu ya beno kwisakt. naZaire, ticket na beno vandakaya kwenda ti kuvutuka ?

* Ve, yo vandakaTtwenda mpamba.Ibuna kana mosi na kati na benoke zola vutuka na Amerika Corpsde la Paix fwete sala inki sambuna ticket n'andi ?

* Bo fwete futa ticket ya nkaka (yakuvutuka).

- Na Amerika, kana nge futa ticket f,kwenda ti kuvutuka, keti yo kentalu kiteso mosi ti ba ticket yakwenda mpamba mpirkuvutuka ?

* Ve, ticket ya kwenda mpamba mpikuvutuka kuluta ntalu (mingi).


DO XI

29. Le formateur reprend le recitet presente

Identification_ de sens :

Montroz sur une ligne au tableauun point Oe c:epert (Bukavu) etune direction (Goma) POOO OOOOOOO WOO

N.B. : Ne dites pas avion me katukana Bukavu. Ce temps n'estpas encore enseigne.

Verification :


Its repondent


Elar issement du sans du verbekatuka

31. Reprenez le recit etpresentez ........

ti

Identification de sons..raminyDemandez stagiaires de vousdire la signification des deuxmots

54

90.

Voyage na mu vandaka na kitanume luta avion katukaka na Bukavuna ntangu 10.

Avion ke katuka na Bukavu yo kekwenda na Goma.

- Avion katukaka na Bukavu na nkintangu ?

* Yo katukaka na Bukavu na ntangu 10.

- Ba avions ya ke kwisaka na Bukavuyo ke katukaka wapi ?

* Yo ke katukaka na Kinshasa ti naGoma.

- Ndunda ya beto ke diaka na Centreyo ke katukaka na wapi ?

* Yo ke katukaka na bilanga/zandu- Beto ke (vandaka) ti banzenza awa

na Centre, bo katukaka wapi ?* Bo katukaka na- Balongoki yonso ya Centre, keti

bo ke bantu ya £merika ?* Ee, bo ke bantu ya Amerika.- Bo yonso katukaka na Amerika ?* Eel bo yonso katukaka na Amerika.

- x katuka na kiti yinal vanda kuna- ay mu ke tuba na x nde inki ?* Nge ke tuba na yandi nde yandikatuka na kiti yina/yai, yandivanda kuna, awa.

- Irki ntangu ba stagiaires ta katukaawa na Centre ?

* Bo ta katuka awa na- Bo ta katuka awa na inki moybn ?* Bo ta katuka awa na camion.

Avion katukaka na Bukavu na ntangu10 ya suka.Beto lembaka mingi sambu na kuvingila avion.Yo vandaka na nsukinina.

Verbe kulemba ke inki ?Kuvanda na nsukinina ke inki ?


324

D.XI

Soils ne se rappellent pas, rappelezle lour

Drill de transformation

91.

Kulemba ke kuvanda el kulembakuvanda na nsuldnina to kusukinina

(kiteso mosi).

F. : Beto lembaka mingiSt : Bono vandaka ti kulemba mini

Avion sukininakaYo vandaka na nsukinina

Bantu ya voyage waka nzala mingiBo vandaka ti nzala mingi

Beto waka kiese na ntan u a Avion katukaka na Aero ortBeno vandaka ti kiese na ntangu ya Avion katukaka naAeroport.

Mu waka nzala a masa enza kilumbu yina

b) Questions -thanses - Beto lembaka mingi na Aeroportsambu na inki ?.

* Beno lemIlka mingi na Aeroportsambu avion sukininaka

- Inki ntangu bantu ya voyage wakakiese ?

* Bo waka kiese na ntangu ya aviankatukaka na Aeroport.

- Mu waka inki kilumbu yina ?* Nge waka nzala.

33. Continuez le recit et presentez Mwini vandaka mingi


Montrez la lumiere solaire dehors Mwini ke mingi bubu/mwini ke mingive bubu.

34. Verification- ratisue :

Questions-reponses Mwini ke mingi bubu ?Ee/ve, mwini ke

- Inki ntangu mwini ke vandaka mingiawa na Bukavu ?

* Na midi.- Wapi kuluta mwini, mingi na Afrika

too mputu ?- Mwini ke yantikaka na inki ntangu

awa ?Yo ke yantikaka na ntangu 6 tindambu too na ntangu 7 ya suka.

- nge ke zolakaBe,

35. Presentez Balongoki longukaka na mwiniNa mpimpa bo ke lalaka.



Dessinez la courbe des 24 heures etmontrez quo de 6h00 a 18h00 = mwiniet de 18h00 a 6h00 = mpimpa

Le formateur dit et fait repeter

36. Pratique questions-reponses

37. Rerelaiez1.er2ci


Faites lever un stagiaire endisant

38. Verification :

Posez la question aux stagi-aires ..... OOOOOOOO 0 00000 0.0.

Its repondent ........

92.

Mwini / Mpimpa.

Na Equateur mwini ti mpimpa ke indakiteso mosi : ntangu 12.

- Inki ntangu nge kwendaka na mbetona mpimpa ya mazono ?

* Na mpimpa ya mazono mu kwendaka nambeto na

- Bubu na mpimpa nge ta kwenda wapi 7* Bubu na mpimpa mu taNani ta kwenda kutambula na villabubu too mbasi ?

- Kara nge kwenda na Ville, inkintangu nge ta kwisa kuvutuka naCentre ?

Avion katukaka na Bukavu na 10:00Bantu vandaka mingi kulutaBankaka kubikaka, kifulu kulungakave na kati ya Avion.

xs telema, pesa kifulu na nge navanda na kifulu ya x.

Yai kiti ya yo ke kifulu tooplace na yandi.

- Bantu yankaka kubikaka sambu nainki ?Sambu kifulu kulungaka ve.

39. Pratigue :

Citez les lioux, les stagiairesvous expliquent ce qu'est-ce.

Modele : F. : Ntila ke inki ?

St : Nzila ke kifulu za kutambula.

F. : Madia ke inki ?Stl : Madia ke bima ya kudiaF. Nzo-nkanda ke inki ?St2 Nzc-nkanda ke kifulu ya kulongukaF. : Bar ke inki ?St2 : Bar ke kifulu ya kunwa ti kukinaF. Zandu ke kifulu ya kuyobila ?St3 : Ve, yo ke kifulu ya kuteka ti kusumba bima.F. Salon ke nzo ya kuiia ?St4 : Vet salon ke nzo ya kusolula.


D.XI 93.

: npital ke kifulu ya kulamba madia ?St5 Ve, npital ke kifulu ya kusansa bantu ya maladiF. : Forme ke inki ?St1 Forme ke kifulu ya kusansa bambisi.

40. Presentez .............. OOOOO Kutambula na Zaire ke mpasi mingi.


Le formateur cite une eerie de situa-tions difficiles ......... OOOOO Ticket ke ntalu mingi

Avion kele vet camion kele ire.Nzila ko mbote ve.Bima yonso mpasi.

Verification-yra :

Questions-reponses 00000 ......... - Kutambula ke mpasi na Zaire sambuna inki ?

* Sambu bima yonso ke mpasi : avionkele vet camion kele vet nzila kembote ye

- Keti yo ke mpasi na kutambula naAmerika ?

410 PreSenteZ 000O00000*,00000 OOOOOOOO


Citez les activites qui constituentla vie de tons los jours ....,.......

Verification :

Posez la question a chaque stagi-airt:: repond

42- EratiaLls ..............

*

- Ti Kikongo ti Francais, inki kulutampasi sambu na kulonguka ?

* Francais (Kikongo) kuluta mpasi.- Anglais, yo ke mpasi na kulonguka I*

Luzingu ya bantu mingi ke mpasina Zaire.

Kudia, kunwa, kuyobilat kusalakisalu kutambula = luzingu.Luzingu ke mpasi na Zaire sambubantu ke ti mbongo mingi vet baminganga kc mingi vet nzo-nkandake mingi ye, bima ke ntalu mingino madia ke mingi vet maladieke mingi ti nzala.

- Bantu yonso kc ti luzingu ya mbotena Zaire ?

* Vo, bantu mingi ke ti luzingu yampasi.

Luzingu ya bantu ko mbote na Iude ?Ve, luzingu ke mpasi na Ind.

- Sambu na inki ?* Bantu ko mingi penza, ntoto kefioti, kisalu kele vet bantu ke timbongo ye.

S7 Hosted for free on livelingua.com

D.XI

N.B. : Introduisez le verbekuzin-a

43. lieriezle, narration el; intro-duisez 1'expr2Esion 000400000000400

Pratique : Q - R ...............

44 Gontinu::z lc rec4-t et presentez,...usalm


Dites en ecrivant le signe de lamultiplication au tablcau .........

Verification-lratilae : Q ....

45. Continuez le r,icit tt )recentez

94.

Ba ch8mcurs bo ke ti luzingu yambote na Amerika ?

*4,00

- Na luzingu, beto fwete kusadisabankaka x nge ke d'accord ?

*

- Luzingu ya ba ZaTrois ke ukufimvula 45.Ba Zairois ke zinkaka mingi ve.Kati bantu ya Amerika ke ti luzinguya inda ?

* Ee, bantu ya Amerika ke zingakamingi : mvula 70.

- President Nixon ke zinga ti bubu yai?* Ee, yandi ke zinga/yandi ke naluzingu.

Voyage na beto vandaka voyage mosiya mpasi ti inda.Na nzila, beto telemaka na Goma tina Kisangani.

- Na ntangu ya beno katukaka naAmerika, avion na beno telemakana nzila ?

* Ee, yo telemaka na (nom de ville)- Voyage na beno vandaka mpasi ?* Ve, kanbi yo vandaka inda penza.- Beno telemaka na inki bwala ?* Beto telemaka na ti na

Avion na beto tclemaka mbala zolena nzila : na Goma ti na Kisangani.

Avion telemaka na Goma : mbala mosi(ix); yo telemaka diaka na Kisangani(2x).

- Avion na beto telemaka mbala ikwana nzila ?

* Yo telemaka mbala zole.- ya ntete vandaka na inki bwala?

Mbala yam:eta na Goma.- Ibuna mbala y zole na wapi ?* Mbala ya zole na Kisangani.- Balongoki ke diaka mbala ikwa na

kilumbu mosi ?* Bo ko diaka mbala tatu.

Avion tolJmaka na Goma ti naKisangani. Bcto lalaka na Kisanganisambu aTion kufwaka.

SSHosted for free on livelingua.com

DUCT


Dehors la classes montrez uneepave de camion/moto ou autre etdites

Verification :

Posez la question a tous les stagi-aires, ils repondent

46. Pratique :

Elargissement du sons du verbekufra :

47. Continuez le recitetizLamtez


Ecrivez une date passee au tableau,ajoutez cello qui suit (lendemain)et dites ..

N.B. : Les stagiaires ont déjàappris le verbe kulanda

Verification :

Posez ces questions a chaquestagiaire

48, Presentez

95.

Camion ya kufwa/montre ya kufwaYo ke tambula vex yo ke salambote vee

Sambu na inki beto lalaka naKisangani ?

* Sambu avion na beno kufwaka.

- Nani fwaka President Kennedy ?* Oswald fwaka yandi.- President fwaka na inki mvula ?

* Yandi fwaka na mvula 1963.Nani fwaka ntete, Kennedy tooMartin Luther King ?

* Kennedy muntu fwaka ntetes MartinLuther King fwaka na nima ya Kennedy.

fwa mwinda, kana nge zola.- wry na ntwala ya kulala nge ke fwaka

mwinda na chambre na nge ?* Eel mu ke fwaka yo.- Avion na beto fwaka na inki bwalc ?* Yo fwaka na Kisangani.

Avion katukaka na Kisangani nakilumbu ;12.1saLlaia na 9:00

15,06,8216.06.82 = kilumbu ya kulanda le

15,06.82,

Inki ntangu avion na beto katukakana Kisangani ?

* Yo katukaka na Kisangani na 9:00kilumbu ya kulanda.Kilumbu ya kulanda kitanu zina nayo inki ?

* Kilumbu ya kulanda kitanu zina nayo mposo.

Avion katukaka na Kisangani nakilumbu ya kulanda na 9:00Beto kumaka na Kinshasa na 11:00.

2.9 Hosted for free on livelingua.com

LohJ.

Identification de sans

Mettez deux points an tableau(Kisangani & Kinshasa). Suivezla trajectoire en disant

494

Posez ces questions, les stagi-aires repondent

N.B. : Laissez les stagiairesdeviner is significationde ngonda dans le contexte,avant de l'expliquer

50. Introduisez

Dites et faites repeter ......

Verification :

Posez ces questions a tous lesstagiaires, ils repondent

51. Conti.nts...2 le recit et presentez


9b.

Avion ke katuka na Kisangani, yoke kwenda na Kinshasa. Yo ke kumana Kinshasa sesepi yai.

- Inki ntangu beto kumaka na Kiathasa* Beno kumaka na Kinshasa na 11:00- Kana muntu baka avion na Kavumu na

midi yandi ta kuma na Kinshasa nainkintangu ?

* Yandi ta kuma na Kinshasa na 14100

- Neil ti Armstrong kumaka na ngondana inki mvula ?

* Bo kumaka na ngonda na mvula 196..- Balongoki kumaka na ZaIre na inkingonda ?

- Bo (beto) kumaka na ZaTre na ngondaya

Na ntangu ya mu kumaka na Kinshasabampangi na mu zole vandaka kuvingilamu na Aeroport ya Ndjili.Bampangi na mu zole vandaka kuvingilamu na Aeroport.

Banani vandaka kuvingila mu naAeroport ?

* Bampangi na nge zole vandaka ku-vingila nge.

Na ntangu ya beto vandaka kuvingilaavion na Kavumu, bo ibaka montrena mu.

Le formateur fait semblant dederober quelque chose de lapoche d'un stagiaire et de filersur is pointe des pieds en disant Kuyiba.

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire ; it repond

Na ntangu ya beto vandaka kuvingilaavion na Kavumu, bo yibaka montrena mu.

- Na inki ntangu bo yibaka montrena mu ?

* Bo yibaka yo na ntangu ya benovandaka kuvingila avion na Kavumu.


Da' 97.

52. Pratique : situation - explication

Mod_ ele : F. : Na suka mu monaka camion ya Centrena nzila ya Uvira.

N.B. : Le formateur a l'air deslinterroger interieurement.-

St. Yo vandaka kwenda na BujumburaF. Mazono na mpimpa mu monaka bastagiaires

na MetropoleSt1 : Bo vandaka kunwa malafu.F. : Mu monaka bantu mingi na Aeroport ya KavumuSt2 Ngatu bo vakidaka kuvingila avion.F. x ti a mu monaka beno na salon na

10:20 mazonoStx Beto vandaka kunwa ti/kusolula/kutanga journal.Fo mu monaka nge na plageSty : Mu vandaka kuyobila.F. : mu monaka nge ti radio ...St. : Mu vandaka kuwa nsangu.F. t mu monaka nge ti journal na mabokoSt. : Mu vandaka kutanga nsangu.

N.B. : Ne ratez pas cette occasionpour introduire le verbekutanga journal.

1D1Hosted for free on livelingua.com

DILONGI YA KUMI NA ZOLE 98.

1. Pour introduire cette lecon, posezdes questions do revision sur lalecon precedente - Mvula me luta mu kwendaka wapi ?

Sambu na inki mu kwendaka kuna ?- Avion katukaka na Buksvu inkintangu ?

- Mu kumaka na Kinshasa inkikilumbu ?

- Sambu na inki ?

2. Enchafnez et presentez Kilumbu mosi mpangi. na mu ,ya nkentokwendaka kufidisa mu na zandu.

Isolez le groupe Mpangi ya nkento.


Faites le schema de la famillerestreintel montrez la relationsoeur.Dites et faites repeter Mpangi ya nkento.

Verification :

Posez les questions - Nani kwendaka kufidisa mu na zandu ?xi nge ke ti mpangi ya nkento ?

- Zina na yandi rani ?

3. Presentee Mpangi a bakala


Faites come pour la note prece-dente ; les etagiaires repetent 0004 Mpangi ya bakala.

Verification :

Posez des questions comme y mpangi na nge ya bakala ke wapi ?mpangi na nge ya bakala ke longu-

kaka na Universite ?

N.B. : Veiilez a ce que les stagi-aires disentet non

Mpangi na mu ya bakalaMpangi ya bakala na mu.

4. Presentez Bampansi ya bankento/babakala


Dites que nanicento est lesingulier et bampangi bankentole pluriel ; feite6 repeter Bampangi ya bankento.

Verification :

Posez ces questions - XL nge ke ti bampangi ya bankentoikwa ?nge ke ti bampangi ya bankento ?

- B- o ke wapi ?

Procedez de la mgme facon pour ... Bampangi ya babakala.


D.XII

5. Pratique : a) Drill de transformation

lazTomkencala,Bill mpiTom ti BillBoSteveLori

1.12211111Na betoSuzan mpiSuzan ti Lori

Ya John

99.

Bill mpi ke mpangi ya John ya bakalaTom ti Bill ke bampangi ya John ya babakalaBo ke bampangi ya John ya babakalaSteve ke mpangi ya John ya bakalaLori ke mpangi ya John ya nkentoLori ke mpangi na yandi ya nkentoLori ke mpangi na beto ya nkentoSuzan mpi ke mpangi na beto ya nkentoSuzan ti lori ke bampangi na beto yabankentoSuzan ti Lori ke bampangi ya John yabankento.

b) Exercice de presentation :chaque stagiaire parle desa famille. Le formateurdonne le modele - Bantu ke sambanu na dibuta na mu.

Mu ke ti mpangi ya bakala mosi ;yandi ke tekaka bima na zandu. Muice mpi ti bampangi ya bankento zole.Mpangi na mu ya nkento mosi ke tibana zcie. Yina yankaka ke timwana ve.

6. Reprenez l'histoire et presentez Mpangi na mu ya nkento ti nduku na!nu kwendaka kufidisa muna zandu.Nduku ya kisalu.Isolez d'abord ............ .......


Donnez des examples .......

Faites repeter e000 ........... ..0

Verification :

Posez des questions comma ........

7. Fresentez


Le formateur fait semblant d'avoircublie le nom d'un stagiaire etsimule un effort pour se le rap-paler

Mu ke salaka na Centre ; Ndoki mpike salaka na Centre. Ndoki kenduku na mu ya kisalu...Nduku ya kisalu.

Banani kwendaka kufidisa mu nazandu ?

- nge salaka kisalu na Amerika ?Banani vandaka banduku na nge yakisalu ?

- Brad ke nduku na mu ya kisalu ?Yandi ke nani ?

Mu sumbaka bima mingi kansi muvilaka (kusumba) mungwa.

Mu ke vila zina na nge : mu ke zabayo diaka ve.


D.XII

N.B. : Ne pas insister sur laforme mu ke vila employeeici pour le besoin de lacause les stagiaires neconnaissent pas encore laforme mu me vila.

Verification :

Le formateur reprend et les stagi-aires repetentPuis it pose les questions

8. Presentez


Le formateur cite les noms desstagiaires dans la classe puis lesenglobant d'un geste it dit

Verification :

Posez les questions suivantes

9. Presentez OOOOOOOOOOOOO

Isolez et repetez


Le formateur cite des voisins duCentre on disant

(I1 pout multiplier les examples)

Verification :

Le formateur pose la quo5tion etla varie d'un stagiairel'autre

10. Presentez


Le formateur indique une chemisedans la classe disant

100.

l!ge vilaka kusumba mungwa.- Mu sumbaka mungwa ?

Sambu na inki mu sumbaka yo ve ?Mu vilaka kusumba bima ya nkaka ?

Mu sumbaka bima Loma, kansi mukima mosi : mungwa.

Balongoki yonso ke (p.ex.) tubaKikongo.

- Mu sumbaka bima yonso to ndambu ?- Bantu ya Amerika yonso ke tubakaAnglais to Francais ?Balongoki yonso ya Centre fwetetuba inki ?

- Sambu na nki balongoki ke vilabalgoalyonso ya Kikongo ?

Muntu mosi mnfinama mpi zolakakwenda ti beto.Muntu ya nfinama.

Balongoki ya Institut Ibanda kebantu ya nfinama na beto.

Nani kwendaka kufidisa mu na zandu ?- Mu kwendaka na zandu ti nani ?- Keti Canada ke nfinama ti EtatsUnis ?- Chine mpi ke nfinama ti Etats-Unis ?

Mu monaka simisi mosi ya kitokow

Yai ke simisi.


D.XII

Verification

Le formateur pose la question achaque stagiaire

11. Continuez et prise.EL2z


Le formateur indique certainsobjets .

Verification :

Posez ces questions et d'autresde votre choix

101.

- Mu monaka inki na zandu ?Nge monaka simisi mosi ya kitoko.

- Mu sumbaka yo ?Mu zaba ve.

Mu nwaninaka ntalu ; mu zolakakupesa Zalres 300 kansi munkwa-simisi zolaka ve.

F. : - Yai montre na mu. Yo ke montreya nani ?

St. : Yo ke montre na nge.F. : - Mu ke munkwa-montre.F. : yai ke kilapi na nge ?St. : Be, yo ke kilapi na mu.F. - Nge ke munkwa-ki7.api.

- Nani ke nunkwa-General Motora ?- President Ford ke munkwa UsinesFord ?

- Nani munkwa Boeing Company ?

12. Pratique 1. Drill de transformation

F. Lalani ke munkwa- magazini yina ?St : Be, yina ke magazini na yandi.

x munkwa kiln i ina ?2.eIWn .

x_21.1_y(nom de St.) ke bankwa bilele yaiBe, yo ke bilele na bo.

Beno ke bankwa bazina yai ? (2 noms de St. autableau)

Ee, yo ke bazina na beto.

2. Mgme drill : items intervertis

F. Yina ke magazinija Lalani ?St : Ee, yandi ke munkwa- magazini.

Yail.22211_1122LaLEEe, P.C. ice munkwa-Centre.

yina ke bilele a x ti y ?Ee, bo ke bankwa-bilele.

Yo ke bazina na bo ? (nom de St. au T.N.et indiquez les St. concernes)

Be, bo ke bankwa-bazina.' iilapi yina ke ya nge ?

Be, mu ke munkwa-bilapi.

13. Presentez Mu zolaka kupesa ZaTres 300.


D.XII


- Le formateur fait semblant d'of-frir ou de recevoir quelque chosepuis fait un revirement et dufait refuse l'offre en disant

(id. cfr. supra : n'insistezpas sur la forme mu ILett...Ly0

- Le formateur dit, lee stagi-aires repetent

Verification :

Le formateur pose la question, lestagiaire repond

14. Presentez


Faites un echange (marchandage)avec un stagiaire. Proposez-luiun prix par exemple pour un stylo.Des que vous vous gtes mis d'ac-cord sur un prix, dites

Mme remarque :(beto ke wakana)

Le formateur dit, les stagiairesrepetent *000000000 OOOOO 000000000*

Extension du verbe kuwakana :Modele du formateur OOOOOOOO

Questions ............ OOOOOOOO

Q-R F-S OOOOOOOOOOOOO .,000000000

102.

Mu ke buya : mu ke zola

Munkwa simisi buyaka.

- Munkwa simisi salaka inki ?Yandi buyaka.Yandi buyaka inki ?Yandi buyaka Zaires 300 /kukuluausantalu.Nani buyaka kukulumusa ntaluMunkwa simisi.

- Mu zolaka kupesa yandi ikwa ?Nge zolaka kupesa yandi ZaTree 300

Na nima beto wakanaka na Zaires 350

x ke zola Zaires 3Mu ke zola Zaires 3,mpi.Beto ke wakana.

Mu wakanaka ti munkwa simisi naikwa ?Nge wakanaka ti munkwa simisi naZaires 350.

Bamfiimu ya Amerika ti bamfumu ya2ussia ke zola kuwakana ve.

- Reagan ti Castro bo ke wakana mbotene bilumbu yai ?

- Bantu ya Zaire Ice wakana ti Bantuya Amerika ?

- Bantu ya Pologne, bo ke wakana mboteti bamfumu na bo ?

Ikwa mu zolaka kupesa munkwa simisi ?* Ngc zolaka kupesa yandi Z. 300.- Bet() wakanaka na ikwa ?* Beno wakanaka na Z. 350.

1.06 Hosted for free on livelingua.com

D,XII

16. Presentez

Identification :

Le formateur aura quelque chosea essayer (bague, vftement,bracelet)

Le formateur dit, les stagi-aires repetent .........

Verification


17. Pratique

Extension du verbe kulunca.

Le formateur envisage vne situa-tion et pose des questions

18. Presentez


Le formateur prend quelque choseet l'essaie sur lui (yftement,bague, bracelet)

Il ajoute on guise de renfor-cement OOOOO OOOOOOOOOO

Verification :

Le formateur pose is question,les stagiaires repondent

103,

Mu sumbaka simisi ; yo ke kitokokansi ya ke lungs mu ye.

Yo ke fioti yo ke lunge mu veyo ke nene mingi yo ke lunga muye.

Simisi lunge mu ye, yo ke fiotipenza.

Simisi ke lunge mu ?Yo ke lunge nge ve.

- Sambu na inki yo ke lunga mu ye ?Sambu yo ke fioti penza.

1) - Balongoki ke tanu na kalasiBiti ke tatu kakabiti ke lunge ve

- Sambu na inki biti ke lunga ye ?- Beto ke ti mfunu ya biti ikwa ?

2) - Bantu ke mingi penza na barMalafu ke fiotiMalafu ke lunga yeMalafu ke lunga ye sambu na inki ?

3) Ndunda ke mingi na kitungaKansi kitunga ke fioti penzaNdunda ke lunga ye na kitungaKitunga ke lunga ye sambu na ndunda- Ndunda ke lunga ye na kitunga

sambu na inki ?

Mu mekaka simisi ve.

Mu ice meka yo na diboko na muyo ke lunga mu ye, yo ke fioti /nenemingi.

Kumeka = kutosa kima (lele).

Mu mekaka simisi na magazini ?Ve ngt) mekaka yo Ye.


D.XII 104.

Pratigue : Drill

Modele : F. : Simisi lungaka mu veSt. Nge mekaka yo ?

Kilani vandaka mbotc ve sambu na kusonikaSt. : Nge mekaka yo ?F. : Ee, mu mekaka kusonika ti yo.Mazono loso vandaka mbote penza na midiSto : Nge mekaka yo ?F. : Ee, mu mekaka, mpi mu diaka yo

:o vandaka mbote ve.ttohn tubaka tuku-tuku moto) na andi kcsala mbote ye.St. Yandi mekaka yo ?F. : Mu zaba ve.x ke tuba madia yo vandakambote penza bubu na midi (nkokila)St. Yandi mekaka yo ?F. Muzaba ve.Simisi ke lunj-a mu ve,yo ke fioti mindSt. nge mekaka yo ?F. : Mu mekaka yo ve.

19. Enchainez et prisentoz Mu mekaka yo ve sambu mu vandakantinu-ntinu.


Le formateur fait semblant de serendre compte do temps et doit seprsser : demarche pressee.dit

Le formateur dit, lus stagiairesrepetent a la 2emo personne

Verification :

Le formateur pose les questionssuivantes

Presentez


Le formate.:r pose la question,los stagiaires repondent

21. Presentez

Mu mekaka yo ve sambu mu vandakati na ntangu mingi vet mu vandakantinu-ntinu.

Mu vandaka ntinu-ntinu.Nge vandaka ntinu-ntinu.

- Mu vandaka ti via ntangu mingi ?Ve, nge vandaka ntinu-ntinu.

Mu vandaka ti kulemba.

Mu vandaka ti kulemba ?Ee, nge vandaka ti kulemba mingi.

- x9 nge ke ti kulemba sesepi yai ?* Ve, mu ke ti kulemba ve.Eel mu kqki kulemba fiotiEe, mu kqti ndambu ya kulemba.

- Sambu na inki mu mekaka simisi namagazini ve ?

* Sambu nge vandaka ntinu-ntinu ppiti kulemba

Sesepi yai mu Ice ngolo.


Tdentification de sens

Le formateur oppose ngolo e tikulemba. Il fait semblant debailler (ti kulcvaba) et bombela tor, se come un home fort(ngolo)

Le formateur dit, 1'.s stagiairesrepetent

Veri'ication :


22. Introduisez 1a question


Mettez-y bien l'intonation del'interrogation et r6petez la ques-tion plusieurs foisLes st 1:iaires repondent sponta-nement, sinon le formateur sol-licitera la question et y re-pondra.


Formateur - stagiaires OOOOOO

24. Presentez OOOOOOO ................


Repronez cc qui etait dit precedem-ment, en ajoutant des gostes dites Simisi ke lunga mu ve

Yo ke fioti mingi : yo luta fiotiMultipliez les exemples Simisi ke neneimingi, yo luta Ilene,

yo ke lungaMpemba yai luta fioti, mu lendasonika ti yo ve.

Na suka mu vandaka ti kuiemba ;

kansi sesepi yai mu ke ngolo.

Mu ke ngolo.

Na suka mu vandaka ngolo ?Ve, nge vandaka ti kulemba.

Keti mu vandaka ngolo na suka ?

Keti mu vandaka ngolo bubu na suka ?

- Mu sumbaka inki na zandu ?Nge sumbaka lele/simisi : bima mingi.

- Mu wakanaka ti rani sambu na ntalu ?Nge wakanaka ti munkwa simisi.Keti mu mekaka lele yina ?Vel nge mekaka yo ve.

- Simisi ke lunga mu ve sambu na inki ?Yo ke lunga ve sambu yo ke fiotimingi.

- Sambu na nki mu mekaka yo ve kunana zandu ?Sambu nge vandaka ntinu-ntinu mpi tikuleba.Keti mu ke ti kuiemba diaka sesepiyai ?Ve, sesepi yai nge ke ngolo.

Simisi ke :unga muve, ya luta fioti.


D.XII

Verification :

Le formateur posL la question achaque stagiaire qui repond

25.Presentez OOOOOO


Opposez nkufi a (i)nda en montrantpar des gestes OOOOOOO ............

106.

- Simisi ke lunge mu ye sambu na inki ?Yo ke lunga nge ve sambu yo lutafioti.

- Keti mu lenda sonika ti mpemba yai(1 craie minuscule) ye, yo luta fioti.

Simisi ke lunge mu ye, yo luta nkufi.

x ke inda, y ke nkufi.Simisi ke lunga mu ye, yo luta nkufi.Simisi ke lunga mu ye sambu na inki ?x ke nkufi too inda ?x ke inda

26. Introduisez la famine indirecte Simisi ke lunga mu ye, yo luta fioti.Mu ke zaba ye sambu na inki musumbaka yo.

Repetez at posez directement laquestion

27. Introdte.sez la question in-directe ................ OOOOOOOOO

Repetez la premiere question etposez immediatement la 2emeSi les stagiaires ne repondentpas spontanement, repondez vous-mgme et l'echange ensuite avecles stagiaires

28. Presentez le comperatif :


Le formateur dit OOOOO ............

- Mu ke tuba inki ?- Nge ke tuba nge zaba ye sambu na

inki nge sumbaka simisi yina.- Keti mu kezaba sambu na inki mu

sumbaka yo ye ?, nge ke zaba yesambu na inki nge sumbaka yo.

- Keti simisi ke lunga mu ?Vel yo ke luuga nge ye, yo lutafioti.

Keti simisi ke lunge mu ?

Mu ke yifula inki ?

Mu ke yifula inki ?Nge ke yifula keti simisi kelunge nge.

x ke penza.y ke inda mingi ve.x luta y na indaZaire ke none mingiyo lute Rwanda ti Burundi na nene.Algerie, Lybie, Egypte, Zaire kenone kansi Soudan luta nene naAfrika.


DOEI

Verification :

Le formateur pose les questionssuivantes

29. Presentez OOOOOOOOOOOOOO .........


Se servant de deux objets de memesdimensions, le formateur presentel'egalite


Verification :

Le formateur pose des questions surles stagiaires et les objets dansla classe

30. Pratique : questions-reponses

Le formateur pose une question ;le stagiaire qui repond posela meme question A un autrestagiaire OOOOO 0 OOOOOO 00000000e

Insistez pour les stagiairesse posent d'aatres questionspour pratiquer les comparaisons.

107.

x ti y, nani luta inda ?x luta y na indaKeti Zaire ke nene ?

- Ee, yo luta Rwanda ti Burundi na neneRwanda luta Zaire na inki ?Yo luta Zaire na fioti.

Kiteso mosi

Kilapi ya bule ke inda kiteso mositi kilapi ya mbwaki.Kilapi ya bule ke inda kiteso mositi kilapi ya mbwaki.

- Peter, nge ke nda kiteso mositi Mary ?

- Nani ke luta nda/nkufi 2- John, mukanda na nge ke nene kitesomosi ti ya mu

- Inki ke luta nene/fioti ?

- Mike, Etats-Unis ke nene kitesomosi ti Canada ? Inki ke luta nene ?

- Suzan, Texas ti Californie ke nenekiteso mosi ?Inki Etat ke luta nene na Amerika ?Inki yo ke luta fioti

Formes indirectes OOOOOOO F. : Na suka 16endaka na villeSt. : Longi ke uba inki ?St2 : Yandi ke tuba na suka yandi

kwendaka na ville

111

2. F. : x, keti simisi na nge ke indamingi ?

St3 : Longi ke yifula inki ?St4 Yandi ke yifula keti simisi na

nge ke inda mingi.

3. F. : Mu zaba ve inki mu ta sala mbasi.St5 : Longi ke tuba inki ?St6 Yandi ke zaba ye inki yandi ta

sala mbasi.4. F. Balongoki yankaka ke zaba ye inki

kilumbu bo ta kwenda na Bandundu.Hosted for free on livelingua.com

D.XII

St2St1

St3

5. F.

St4St3St2

108.

: Longi ke tuba inki ?: Yandi ke tuba balongoki kezaba ve inki kilumbu bo takwenda na Bandundu.

: Beto ta kwenda na Bandundu nakilumbu ya 9.

: Mu ke zaba ve sambu na inki musumbaka simisi yina.

: Longi ke tuba inki ?: Yandi sumbaka simisi yina.: Yandi sumbaka yo sambu yo kekitoko mingi.

6. F. : Nani zaba Bruce Springsteen ?St6 : Longi ke yifula inki ?St5 : Yandi ke yifula nani zaba Bruce

Springsteen.

Expliquez le mot (i)nsi 7. F. : Inki nsi kuluta nene na Afrika ?St5 : Longi ke yifula inki ?St2 : Yandi ke yifula nki nsi kuluta

nene na Afrika ?St4 : Soudan ke luta nene na Afrika.

8, F. : Rwanda ke luta Zaire na inki ?St6 : Longi ke yifula nki ?St1 : Yandi ke yifula Rwanda luta Zaire

na nki ?St3 : Rwanda luta Zaire na fioti.

9. F. : Jill, nge ke ti bampangi ya babakalaikwa ?

St1 : Longi ke yifula inki ?St3 : Yandi ke yifula Jill yandi ke ti

31. Reprenez toute la narration ...

bampangi ya babakala ikwa ?Jill : Mu ke ti bampangi ya babakala zole.

Mvula me luta mu kwendaka kutambula naKin ti na Bandundu.Kilumbu mosi mu kwendaka XL. q,andu timpangi na mu ya nkento, ti nduku na muya kisalu ti muntu mosi ya mfinama. Musumbaka bima mingi kansi mu vilaka mungwa.Mpi mu monaka simisi mosi ya kitoko.Mu nwaninaka ntalu ; kansi munkwa simisihuyaka kukulumusa ntalu na 300 Z. Nanima beto wakanaka na Zaires 350. Mumekaka simisi yina ve sambu mu vandakantinu-ntinu. Sesepi yo ke lunga mu ye,yo ke luta fioti. Mu ke zaba ve sambuna inki mu sumbaka yo. Mu ke ti kiesesambu yo vandaka kilumbu mosi ya mbotesambu na mu.

Demandez aux stagiaires de vousraconter la mgme histoire (desle depart a Kin. s'ils sesentent capables). En cas dedifficulte, aidez-les en posantdes questions Mu kwendaka na zandu mu mosi ?

Bantu ikwa kwendaka kufidisa mu ?Mu sumbaka bima yonso ?


D.XII 109,

Mu monaka nki diaka na zandu ?Keti simisi yina vandaka ntalu yambote ?Mu salaka nki ?Munkwa simisi tubaka inki ?Na nima beto wakanaka na ikwa ?Mu mekaka simisi yina to ve ; sambuna nki ?Simisi ke lunga mu ?Sambu na nki mu ke ti kiese ?


L'ILONGI YA KUMI NA TATU

1. Montrez que le recit de la legonprecedente continue ; presentez


Montrez la photo d'un villageet dites

Verification :


Enchafnez

2. Opposez bwala a ville


Le formateur dit

Verification :

Lc formateur pose la question achaque stagiaire .

3. Pratique : Questions-reponses

Formateur staxiaires

4. Presentez


Le formateur disposura d'un peude terre/argile quill presenteraen disantLe formateur dit, les stagiairesrep ?tent Y. O O. OOOOOOOOO O O D.. OOO

Verification :

Le formateur pose aes questions 0

5. Presentez


Le formateur montre le stagiaire

110.

Kilumbu ya kulanda, mu kwendaka nabwala ya nduku na mu Steve.

Yai ke bwala.

Nduku na mu Steve ke wapi ?Yandi ke na bwala.Sesepi beto ke longuka bwala yanduku na mu Steve.

Ville (mbanza)

Steve ke na bwalaYandi ke na villeBukavu ke vine, Kinshasa ke vine.

- Steve ke na ville ?vel yandi ke na

- Na nima ya stage nge ta kwe'salana ville ?Vel mu ta kwe'sala na bwala.

- Na inki bwala nge ta kwe'sala ?Mu ta kwe'sala na x.Kansi na Amerika nzo na nge kena ville ?Eel yo ke na viller

- Awa beto ke na bwala to na ville ?Beto ke na ville.

Tala nzo ya Steve, yo ke nzo yantoto.

Ntoto

Nzo ye Steve ke ya ntoto.

Nzo ya Stove ke ya briques ?Awa na Bukavu banzo ya ntoto kele ?

Na ntwala ya nzo.

devant sa case en disant Steve ke na ntwala ya nzo n'andiyandi ke zola kukota na nzo.


DeXIII

Verification :

Le formateur pose la question achaque stagiaire qui repond

6. Faites l'extension de na alma quiest deja connu come expressionde temps

7. Pratique Questions-reponses

Formateur - stagiaires

8. Presentez OOOOOOOOO 00060000.0000


Le formateur montre une rue/avenue,disant

(I1 peut aussi bien dessiner).

Verification :


9. Presentez


?lontroz une route at dites

Verification :

Posez la question, chaque stagi-aire repondra

115

Steve ke wapi ?Yandi ke ne ntwala Fa nzo n'andi.

Na nima.Steve ke na nima ya nzo n'andi vetyandi ke na ntwala na yo.Dibaya ke na ntwala ya balongokikielo ke na nima na bo.

- Nzo ya Steve ke ya briques ?Ve, yo ke ya ntoto.

- Munkwa-nzo ke wapi ?Yandi ke na ntwala ya nzo n'andi.Kielo ya nzo nkanda ke wapi ?Yo ke na nima ya balongoki.

- Na nima ya stage balongoki takwenda wapi ?Bo ta kwenda na ba bwala na Bandundu

- Na ntwala ya kwisa na Zalre, bovandaka wapi ?Bo vandaka na Amerika.

Bala -bala

Na ntwala ya nzo beto ke mona bala-bala.

- Beto ke mona inki na ntwala ya nzoya Steve ?

- Bala -bales ikele na ntwala ya Centre ?- Nki zina ya bala-bala na nge naAmerika ?

Nzila

Na nima ya nzo ke ti nzilayo ke nzila ya "Kaminio".

- Nzila ya kaminio ke wapi ?Nzila ya kaminio ke na nima yanza ya Steve.

- Awa na Centre, nzila ke wapi ?Yo ke na ntwala ya Centre.


D.XIII 112.

10. Presentez le diminutif ..... Kanzila


Le formateur dit et explique Na nima ya nzo ke ti kanzila.Kanzila too nzila ya fioti.Yo ke nzila ya makulu sambu nakwenda na masa.

Verification :

Le formateur dit, les stagiairesrepetent Kanzila ya makulu.Il pose ensuite la question . Yo ke nzila ya nene ?

11. Pratique

a) Description dirigee - Beto ke mona inki na ntwala ti nanima ya nzo ya volontaie Steve ?Nzila ti kanzila ke kiteso mosi ?Keti bala-bala ke nzila ?

- Inki zinc ya bala-bala ya nene naville ya Bukavu ?

- Kanzila na nima ya nzo ya Steveku sambu na. inki ?

b) Drill (extension de ka)

Modele : F. : L`vira ke ville ya nene penzaSt. : Yc ke kaville ya fioti.F. : Steve ke tiLizoya neneSt. : Steve ke ti kanzo ya fioti.

Bob Marley vandaka muntu mosi ya n.'neYandi vandaka kamuntu mosi ya fioti.Goma ke mwa-ntamaYo ke kamwa-ntamaBalorgoki zaba KikonoBo zaba ka Kikongo fioti.Muse lenda tuba ndalbaisnYandi lenda tuba kandambu ya Anglais

c) Introduisez leen disant "Fretin" ke kambisi ya fioti.

"Bafrctins" ke tubambisi ya fioti.Pratiquez en mettant les phrasesdu drill precedent (c) au pluriel.

Exempla F. : Gomanene.

St. : Uvira ti Goma ke tubaville yafioti.

F.: Steve ti k111_122121221:2222.nene

St. : Bo ke ti tubanzo ya fioti.F. : 1Bafretins ke221.0ja

fioti penza.St. : 'Bafretins' ke tubambisi ya

fioti penza.F. Beto ke ti bamesa ti biti ya,

nene awa ne CentreSt. Beto ke ti tubamesa ti tubiti

ya fioti ne Centre.


D.XIII

12. Presentez


Le formateur dit expliquant dugeste(marche avcc deux doigts sur unesurface)

Verification :

Le formatt;ur pose ces questions,lee stagiaires renondent

13. Presentez .....a .........


Ayez une aide-visuelle, citezune forgt

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire, it repondra

14. Pratique

a) Drill (definition)

Modele : SteveSteve ke muntu.

SokomuntuBukavuKibakaKahuziAvenue Mobutu

Ntoto

b) Q-R ; F-S OOOOOOOOOOO

15. Presentez


Expliquez mwana masa = masa yafiotil nzadi =masa ja nene -nene

113.

Kutambula.

Kaminio ke tambula na nzila ya none.

Bantu ke tambula na masa ?Maswa ke tambula na masa.

- Maswa ke tambula wapi ?- Bantu ke tambula na masa ?- Kaminio lenda tambula na bala-bala ?

Masa ke na mfinda.

Kahuzi ke bwala ve, yo ke mfindaya nene.Mfinda ke mingi na Equateur (Zaire)na Canada ti na Bresil.

- Mfinda ikele na Bukavu ?Ee, yo ke na Kahuzi.

Sokomuntu ke mbisi- Bukavu ke mbanza

Kibaka ke kima- Kahuzi ke mfinda (parc, ngumba)- Avenue Mobutu ke nzila/bala-bala ya

none- Ntoto ke kima.

- Sokomuntu ko mbisi ya masa ?Vel yo ko mbisi ya mfinda.Nsusu ke mbisi ya mfinda ?Ve, yo ke mbisi ya bwala.Bala-bala kele sambu na inki ?Sanbu na kutambulaKanzila na nima ya nzo ya volontaireSteve ke sambu na inki ?Sambu na kwenda na masa.

Mwana masa et NzadiosoWwPm..


D.XIII

et donnez des exemIlles

Verification :

Posez des questions comme

16. Introduisez comme expression dedistance


Procedez par opposition

Verification :

Posez quelques questions

17. pratique : Questions-reponses

Formateur-stagiaires .

N.B. : Ocean nzadi-mungwa.

18. Presentez


Prenez une botte, mettez-y quelquechose et dites indiquant l'inte-rieur de la boite

Verification :

Posez oes questions

Ajoutez en dessinant un cercleavec un point au centre 4..

Nzadi Zaire, nzadi Amazone, nzadiNilAtlantique (nzadi-mungwa).

(ba)nzadi ke ikwa na Amerika ?Clorado ke nzadi to mwana masa ?etc.

Ntama

Mwana-masa ke na mfinda.Mfinda ke mfinama na nzo ya Steve ;yo ke ntama vel yc ke mfinama.

- Mfinda ke ntama ti nzo ya Steve ?Ve, yo ke ntama ve, yo ke mfinama.

- Kinshasa ke mfinama ti Bukavu ?Ve, yo ke ntama.

- Beno kwisaka ntama na Za!re ?Ee, beto kwisaka na octobre.Inki beto ke mona na ntwalaCentre ?Beto ke mona nzila ti masa (kizibaya nene).

- Kuna na ntama beto ke mona inki ?Beto ke mona Rwanda.

- Keti bala-bala ikele mfinama naCentre ?Ve, yo kale ve.

inki zina ya bala-bala na ngena Amerika ?Zina na yo

- Mfindlt kele na Amerika ?Ee, yo kale na

- Inki nzadi ya none ke na Amerika ?Mississipi, Col'rado

Nzo ya Steve ke na kati ya bwala.

Na katiKilapi ke no kati ya nzo ya mpembaBeto ke na kati ya nzo-nkanda.

Kilapi ke wapi ?Beto ke wapi ?

Na kati-kati.

11&Hosted for free on livelingua.com

D.XIII

Indiquez deux points au tableauet dites de :name en montrant lepoint milieu entre les deux

19= Presentez


Le formateur montre los differentesdirections autour du stagiaireen disant

.

Verificatioa:pratique :

Q-R ; F-S

20. Presentez


Reprenez le r;:cit at dites

Montrez une aide-visuelle (lit)par ex. dessin au tableau geste(dormir).

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire .00 OOOOOOO ... OOOOO O

21, Pratique : Q-11 ; F-S

Montrez le village (aide-visuel-le) 000 000 000 OOOOOOOOOOOO 0.0000 IP

119

115.

Zaire ke na Afrika ya kati-kati.

Na lweka ya bwala beto ke monamfinda.

Na ntwala, na nimal na lwekax ke na lweka ya y.

Mfinda ke wapi ?Yo ke na na lweka ya bwalax nge ke mona inki na nima na nge ?

Mu ke mona kielo.keti dibaya ke ne nima ya

balongoki ?Ve, yo ke na ntwala na too.z, tala na lweka na nge ; nge ke

mona inki ?Mu ke mona x ti y ti Carte ya Afrikati bibaka

- Amerika ke na inki lweka ?Yo ke na lweka yai (Est)

- Amerika ti Asia (Asia), yo ke lwekamosi ?Yo ke lweka mosi vet Amerika k' kuna;Asia ke kuna (lweka yankaka).

Mbeto

Steve ke ti bima mingi ve na ka.1iya nzo na yandi : mesa mosi yandambu ya bakiti ti mbeto mosi yamabaya.

- Keti bima ke mingi na nzo ya Steve ?Ve, mesa mos4 ya fiotit ndambu yabakiti, mbeto mosi ya mabaya.

Yai Ice inki ?

- Beto ke mona inki na lweka ya bwala ?- Masa ke wapi ?Keti yo ke mass ya none ?

- Steve ke wapi ?- Bete ke mona inki na lweka ya nzo

na ntwala, na nima, na lweka ?Hosted for free on livelingua.com

D.XIII 116.

Inki bima beto lenda mona na katiya inzo ?

22. Presentez Na zulu ?


Montrez le dessus de la tableen disant Na zuluDites ensuite OOOOOOOOO Mpemba ke na zulu ya mesa.Faites repeter la phrase a toesles stagiaires 0 0 OOOOOOOO Mpemba ke na zulu ya mesa.

23. Introduire l'expression Steve kwisaka ti maki na kati yakitunga na yandi.


Demandez a un stagiaire 000000

Faites-lui signe pour qu'ill'amene OOOOOOO 0400000000000 OOOOO

Verification :

Posez la question a el ,ae stagi-aire COOD0o000.7.000000000oo0000"0

24. Pratique : Questions-reponses

Formateur - stagiaires

- nge ke ti kilapi ?Eel mu ke ti yo.

Kwisa ti (na) yo, kana nge zola.

- Steve kwisaka ti nki na kati yakitunga na yandi ?Yandi kwisaka ti maki.

- kwisaka ti mbongo mingi naAmerika ?

- zL nge to kwenda ti mbongo mingina Bandundu ?

- _L. Steve kwisaka ti nki na kitungana yandi ?

- Nani kwisaka ti mikanda ya balongokina Kinshasa ?

25. Presentez le verbe ............ Ntete Steve ke tula maki na zulu ya..Pmesa.


Le formateur aura quelque choseen mains, it le clepocera sur latable en disant ........ OOOOO ....... Mu kc tula kilapi na zulu ya mesa.

enchainera et fcra r(;n6ter ke tula maki na zulu ya mesa.

Verification :

Le formateur posera ces ques-tions 00 0 ........ OOOOO .......... - Steve ke sala inki ntete ?

- Yandi ke tula inki na zulu ya mesa ?Yandi kc tula maki wapi ?

Pratique : ; F-S

Modele Nani tulaka mpemba na zulu ya mesaMu zaba ve, ngatu longi.


D.XIII

(Le Formateur indique un objettun stagiaire poeo la question ason voisin qui repond.

117.

a) Stl : Nani tulaka carte na nzo-nkanda ?St2 : Mu zaba ve, ngatu mfumu ya Centre

b) St3 Nani tulaka mesa na nzo-nkanda ?St4 : Mu zaba vet ngatu bantu ya kisalu.

c) St5 Nani tulaka dibaya na kibaka ?St6 : Mu zaba ve, ngatu bantu ya kisalu.

d) St2 : Nani tulaka kielo na nzo-nkanda ?St1 : Mu zaba vet ngatu bamlialE

0) st4 : Nani tulaka mwinda na kalasi ?St3 : Mu zaba ve, ngatu bantu ya kisalu.

f) St6 Nani tulaka kilapi na zulu ya mesa ?St5 : Mu zaba vet ngatu longi.

27. Presentez OOOOOO OOOOOO


Le formateur placera quelquechose sous la table on disant

Le formateur ditt ics stagiairesrepetent ....... OOOOOO .......

Na nima yandi ke tula kitunga nansi ya mesa.

Mu ke tula nzo ya mpemba na nsiya mesa.

Na nsi ya mesa.

Verification :

Le formateur pose la question achaquu stagiaire qui repond - Steve ke tula kitunga na wapi ?

Yandi ke tula kitunga na nsi ya

28. Ajoutez OOOOOOOOOOO ............ Steve ke tula kitunga na ntoto nansi ya mesa.


Mettez quelque chose par turreon sur lc pavement .2n disant Mu ke ti nzo ya mpemba na ntoto.Dites et faites repeter .......... Na ntoto.

29. Verificationatill:e

Posez c c .iustions ............. - Nzo ya mpemba ke wapi sesepi yaiYo ke na ntoto.

- Keti Carte Ice na ntoto ?Vel yo ke na kibaka.Mpemba ke wapi ?Yo ke na kati ya nzo na yo.Mwinda ke wapi ?Yo ke na kati ya nzo na yo.

- Mwinda ke wapi ?Yo ke na zulu.

- Inki beto ke mona na lwekayaAfrika na carte ?Beto ke mona nzadi-mungwa/masa ya

121 nene.Hosted for free on livelingua.com

D.XIII

50. Pratique-Eanthese

Montrez v3trc nide visuelle(village) et deman6ez aux stagi-aires d'en faire LT dcscrip-tion c. ****** .... 0000000 ..........

En cas de manque d'aides visuel-les appropriees, lisez la descrip-tion et posez des questions auxstagiaires pour les guider .......

31. Texte (Adapte dr.; l'ancienmateriel) .....................

118.

- Inki boto ke mona na ntwala ya CentreBet° ke mona forme ya Mugaruka.

- Keti zulu (indiquez le ciel) kembote bubu yai ?Ee/ve yo ke mbote penza/ve.

Talp Wala x.

- Steve ke na bwalal yandi ke vo-lontaire. Tala nzo ya Steve, yo kenzo ye iioti ya ntoto.

- Steve ke na ntwala ya nzo n'andi- Na ntwala ya nzo beto ke mona bala-bale.

- Na nima ya nzo ke ti nzila yakaminio ti kanzila Lambu na kwendana mwana masa.

- Mwana-masa ke na mfinda- Yo ke ntama ve- Mfinda ke na lweka ya bwala- Bantu ke tambula na bala-bala,- Steve ke kota na nzo n'andi- Yandi kwisaka ti maki na kati yakitungn.

- Yandi ke tula maki na zulu ya mesakitunga na ntoto na nsi ya mesa.

- Bima ke ming5 ve na kati ya nzo :mesa mosit ti ndambu ya bakiti timbeto mosi ya mabaya.

- Na bwala : inzo

Tala nzo ya Steve/Bibaka ke ya ntototi Judi ya nienga /.Bima ke mingi ve na kati ya nzo :mbeto mosi/mesa mosi/biti/ti kaarmoire ye mabaya./

32. Questions sur le texte .... 00000 1. Keti nzo ya Ste'-e ke na mbanza ?2. Bibaka ke ya briques ?3. Ludi ke ye nki ?4. Keti bima ke mingi na kati ya nzo ?5. Mbeto ke ikwa ?

Expliquez is conjonction Ibuna 6. Ibuna biti ? (Rep. : mu zaba ntaluya biti ve).

7, Ibuna awa na nzo-nkandal biti keikwa ?

8. Tess nzo na nge na Amerika ti nzoya Steve.

Tous les sta6iaires repondrontA is dernic:.re question (8)


33. Presentez : introduction .........


Le formateur remet un verre (dieautde biere) A un stagiaire et ditApres l'actiont it dit

Virification :

Le formateur pose la question eIhaque stagiaire ....p .....n

Le stagiaire repond 06 000000000 oee

Pratique : Q-R

Le formateur ordonne les actions ....

Les statiaires posent les ques-tions au formateur et se posentdes questions entre eux.

34. Transition : presentez

Identfication de sens :

Le formateur cite des langues etdit......... 00000 o 0 OOOOOOOO

reprend ..................

Verification :

Posez ces questions

35. Continuez avec les verbes d'Etat Goa


Posez la questionIts repondent 0000000000*O00000e00

36. Presentez 00.00000000o0o0Ooo0oo0o0

Identification de sons :------------

Imaginez que vous rtes Steve etrenfroguez le visage en feignantmenacer un stagiaire dites OOOOOO

123

119.

Sesepi bete ke na inzo ya volontaireSteve. Yandi me pesa mu malafu yangasi.

Mu ke pesa nge malafu.Mu me pesa ng,.e malafu.

mu ke pesa nge malafu to mu mepesa nge malafu ?Nge me pesa mu yo.

pesa mu kilapi na nge :Nge me sala inki ?

- Mu me pesa nge kilapi na mu.telema.nge me sala inki ?

- Mu me telema.

Steve zaba Anglais mbotet yo kendingp, na yandi.

Anglais ke ndinga Kikongo, FrancaisEspagnolt Swahili ke bandinga.Steve zaba Anglais mbotel yo kendinga na yandi.

- Mani zaba swahili mbote ?Baganda ti Morisho zaba yo.

- Sambu na nki bo zaba yo mbote ?Yo ke ndinga na bo.

- Tshiteya ko tubaka inki ndinga ?Yandi ke tubaka Tshiluba ti FrancaisNdoki zaba Anglais ?Vet yandi zaba ve.

Balongoki me zaba ntete ve Kikongombote-mbote.

Balongoki me zaba Kikongo mbote ?Bo me zaba ntete ve Kikongo mbote-mbote.

Steve me wa makasi :

Mu ke ti makasi mingi ti nge x.Nge tubaka nde mu ke zoba-Hein IMu ke ti makasi : mu me wa makasi,.


D.XIII

Dites et faites repaer .......

VerificPLILU219.Posez ces questions .........

37. Presentez 0000000000000000 OOOOO

Identification do sons :

Le formateur joue le r6le de Steve;jetant un coup d'oeil A sa montreet la main our lc ventre, it

dit0000000000000000000000 ..... 0000

Tous les mots sont connus : diteset faites rep6tor 000000000000000000

Verification :

Pos,z Cc3 questions

120.

Steve me wa makasi.

- Steve ke na kiese ?Ve, yandi me wa makasi/yandike ti makasi.

- Mu ke na makasi ti x sambu nanki ?Sambu yandi tubaka nde nge ke zoba.

nge me wa makasi mpi ?Vel mu me wa makasi ve.

Steve me tala montre na yandiya'ke tuba : "Midi 1221111m, mume wa nzala."

Ntangu ke midi : midi me lunga.Mu me wa nzala too mu ke yantikakuwa nzala.

Mu me wa nzala sambu midi melunga,

- Midi me lunga ?Ee, midi me lunge.Sambu na nki mu me wa nzala sesepiyai

Nge me wa nzala sambu midi me lunga.

LlaIlaalI Drill de transformation

Ijodele : F. : Balongoki me vanda na ntotoSt. : Bo me vanda na ntoto ve.

-2.11-49214111"--ilevanisoLatclimdtabsLiarao déjà -x me luta LI...lain da -

Lts.trizurie 2.2np.a ALIA -x CnosLA2...St.)rris. wa makasi -

Beto yonso me we nzalai -

38. Introduisoz le or6sent accomActions pr6sontes, accomplies


Demandez a un ctagiaire x dlecrireson nom au tableau et des qu'il afini ditos a in classe

Faites rep6ter OOOOOOOOOOOOO

Questions-reponses .00. OOOOOOO 000 imene 9* Ee, imene.- xi me sala inki ?

1, 2 4* Yandi me sonika zina na yandi nadibaya.

Yandi me vanda ve.Bo me zaba yo ntete ve.Yandi me luta yandi na inda ve.Yo me lunga ntete ve.Yandi me wa makasi veBeto yonso me wa nzala.ve.

x me sonika zina na yandi na dibaya.

x me sonika zina na yandi nadibaya.x me sonika zina na yandi na dibaya.


D.XIII 121,

Nani me sonika zina ya x dibaya ?* Yandi mosi muntu me sonika yo.- Nani me tuba na yandi na kusonika yo* Longi me tuba na yandi.- Keti yandi ke sonika too yandi me

sonika sesepi yai ?* Yandi me sonika

39. ?ratique :

Demandez 'Aux stagiaires d'ac-complir deli actions et poscz-leur des questions pendant etimmediatement apres execution.

Modele : OOOOO OOOOOOOO - x, pesa mu mpemba : nge ke salainki ?

* Mu ke pesa nge mpemba.Nge me pesa mu inki, x ?

* Mu me pesa nge mpemba.x me pesa mu kilapi ?

* Vel yandi me pesa nge mpemba.

Situations 0000000000600004,000 a) - katula kiti yina, tula yo nantwala.

b) vutula kiti yina na place ya yovandaka.

etc.


DILONGI YA KUMI NA IYA

Luzingu ya bwala

1. En introduisant lecon, pre-sentez 000000 00000000 Bubu ke kilumbu ya kisalu

Beto ke na ntangu 5 ya sukaTata Tuby me telama dejaYandi ke telamaka na suka-suka penza.Yandi me yobisa maboko ti ].use.

122.


Indiquez le visage o

Puis mimez le gesto do celui quise debarbouille dites et faitesrepeter

Verification :

Posez la question

Les stagiaires repondent ........

2. Pratique :

Continuez avec les questions et enreprenant les elements de l'in-troduction

3. Continuez le r6cit 000000000 00000 00


Le formateur mgt la difference entreles deux verbes 40000000000000000000

Verification :

Posez ces questions :

126

Luse.

Kuyobisa luse.

Tata Tuby, yandi me yobila na sukaya bubu ?Eel yandi me obisa maboko ti lucseiVe, yandi me z2hiaa maboko ti lusempamba.

Ibuna nge x (St.) na suka nge keyobilaka nitu yonso too nge keyobisaka luse mpamba ?

* Mu ke yobilaka- Inki diaka beto ke yobisr.a nanitu na beto na suka ?

* Beto ke yobisaka (sukulaka) munoko/ntuBeto ke yobisaka mpi bilele na betona ntangu yina ?

* Bubu ke kilumbu ya kupema sambuna tata Tuby ?

- Ve, bubu ke ya kisalu.- Na nima ya kutclema yandi me salainki ?

* Na nima ya kuielema yandi me yobisamaboko ti luse na yandi.

Tata Tuby me manisa kusanuna nsukiti kulwata.

- Tuby mu manisa kusanuna nsuki tikulwata too kusanuna nsuki tikulwata imene : yo me mana.

- Balongoki ke manisaka kalasi na12:00. Kalasi ke Inanaka na 12:00.

Tuby ke sanuna : nsuki ?* Ve, yandi me manisa kusanuna nsuki.- Yandi ke lwata too yandi me lwatadéjà

* Yandi me lwata déjà.


DLXIV 123.

Presentez Sesepi yai tata Tuby ke yidika bimana yandi ya kisalu.


Ay(:z des objets dispenses sur latable. itrrangez-les en disantMultipliez les ,,xemples

Reprenez le geste d'arranger desobjets vt dites 0000000

5. Verificationat1112 :

Posez ces questions OOOOOOOO

6. Pratique : Discussion

Posez la question et laissez lesstagiaires vous dire (discuter)ce qu'ils savent

7. Presentez 000000oemowe000Identification de sons :

Employez un rynonyme ............

P sez la question to OOOOOOOO

Mu ke yidika bima na mesa.Konso kilumbu na suka mu ke yidikakambeto na mu na dortoir.Kansi balongoki mingi ke yidikakabachambres na bo ve : kana muntu kotasyandi to mona mukanda mosi awa,yankaka kunal yankaka na mesa, bilelempi kiteso mosi ti bima yankaka.

Tuby ke yidika bima na yandi yakisalu. Yandi ke zola kwenda nabilanga na yandi na mfinda.

- Tata Tuby ke sala inki ?* Yandi ke yidika bima na yandi yakisalu.Yandi ke yidika yo sambu na nki ?

* Yandi ke yidika yo sambu na kwendana bilanga.

- Na nima ya kusanuna nsuki ti kulwata,Tuby ke sala inki

* Yandi ke yidika bima na yandi yakisalu.Kana midi me lunga, banani ke yidi-kaka bamesa na refectoire sambu nakudia ?

* Kana midi me lungat bantu ya kisaluka yidikaka bamesa sambu na kudia.

Na Amerika, nani (nkento too bakala)ke yidikaka mbeto na suka ?

Tuby me manisa kuyidika bisadilu nana yandi.

Bisadilu too bima ya kisalu ke kitesomosi.

- Longi, bisadilu na yandi inki ?* Longi, bisadilu na yandi dibaya,mpemba, kilapi, mikanda

- Mwan'a nzo-nkanda, bisadilu n'andiinki ?

* Bisadilu n'andi kilapi ti cahier.


D.XIV

8. Presentez---------


Dessinez une machette et uncouteau parlez avec gestes

(Ne dites pats encore : "Sambu nakudflaa").

Demandez aux stagiaires diallerau tableau presenter les mgmesobjets

9. Pratique :

Questions-reponses .000.0 ........

10. Presentez


Dessinez une houe. Dites etfaites repeter oela

Verificatiatxratilla :

Posez en insistant our les motscette question A tous les stagi-aires 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . . . . . 0 0 0 . 0 0 0 0 0 0 0

11. Presentez 00..0000 OOOOOOO 0 OOOOO

.Identification do sons :

Ayez des aides visuelles ou des-sinez une bgche OOOOO 00000Dites et faites repeter

Verification :

Montrez vos objets tour a tour(machette, houe...) .000.00.000.0.

124.

Tata Tuby me manisa kuyidika bisadilun'andi : yandi me baka mbele sambuna kuzenga banti ti matiti.

Yai mbele sambu na kuzenga bantiyai mwan'a mbele sambu na kudia namesa.

Yai mbele sambu na kuzenga banti yaimwan'a mbele sambu na kudia na mesa.

- Tata Tuby me baka inki kisadilu ?* Yandi me baka mbele.- Inki mfunu ya mbele sambu na yandi ?* Sambu na kuzenga banti ti matitiNa refectoire beto ke diaka ti mbeleyanene ?

* Vel ti mwan'a mbele (mbele ya mesa).

Tata Tuby me baka mbele ti nsengo.

Yai nsengo

- Tii sesepl yai (jusqula present)Tuby me baka ntete bima ikwa ?Yandi me baka ntete bima zolembele ti nsengo.

Tuby me baka mpi Lea sambu nakubalula ntoto.

Yai pawu.Pawu.

Yai inki ?* Yina pawu/mbele/nsengo.


D.XIV

12. Pratique :

Specialement a l'intention desstagiaires de pisciculture etelevage, exploitez les differentsusages des 3 instruments ci-dessus

Ex. "

13. Presentez


Utilisez des aides-visuellespar exempla dessins d'un arcet fleche et d'un fusil

Verification-2ratiaue :


14. Verificatim:Enatiaae :

Questions-reponses

15. Exploitez la notion d'arme-ment

(Introduisez les tomes kunwanalmbeni, vital masasil kubulabunduki/masasi).

16. Transition :

Reprenez le recit

125.

Inki kisalu beto lenda sala timbele/nsengo/pawu ?nsengo : ku4.imal kubundula ntotopawn : kubalula ntoto, kutima,

kukatula ntoto, kukatulapotopoto na nzila too nakiziba.

Tata Tuby me baka mpi bunduki nayandi sambu mbala yankaka yandilenda mona mbisi ya mfinda.

Yai bunduki (arc), yai mpi bunduki(pou-you) (munduki).

- x/y/z..., keti tata na nge ke tibunduki ?

Inki mfunu ya bunduki sambu na Tuby ?* Sambu na kufwa bambisi ya mfinda.

- Na Amerika bc.ntu ke ti batolo-tolo ?Inki mfunu na yo ?

* Ee, bo ke na yo. Sambu na kusakana.- Keti bo ke tekaka babunduki na

magazini na Amerika* Eel .4'.

- Konso muntu lenda sunba yo kanayandi zola ?

* Ee, 001

Ba Pusses ti ba Americains ke ti (ba)bunduki ya ngolo-ngolo (armes perfec-tionnees) sambu na kufwa bambisi ?

Bubu ke kilumbu ya kisalu. Beto kena 5:00 ya suka. Tata Tuby me telemadegt. Yandi me yobisa maboko ti lase.


D.XIV

17. Presentez


Ayez une aide-visuolle ou alorssimulez les aboiements d'un chienen disant

Verification :

Posez la question

18. pratiAa2 : Q-R

Posez la question et laissezles stagiaires s'exprimer

Introduisez le mot nzaa (chat)

19. Presentez ......c. OOOOOO ........


126.

Yandi me manisa kusanuna nsuki tikulwata. Yandi me , bisadiluna yandi : mbele, n6e-go ti pawu.Yandi me baka mpi bundrki n'andi titolo-tolo.

Tata Tuby ke kwenda na bilanga timbwa n'andi.

(i)mbwa

- Tata Tuby ke kwenda na bilanga tinani ?

* Yandi ke kwenda ti mbwa n'andi.

- Nani ke ti mbwa na Amerika ?Zina na yo inki ?

- Babuti na nge ke zolaka bambwa mingi ?- Inki mbisi yankaka ya bantu ke

zolaka mingi na kati ya nzo na Ame-rika ?

- Babuti na nge ke ti banyau ikwa ?- Tata Tuby ke kwenda na mfinda tinyau too ti mbwa n'andi ?

Na ntwalc ya kubasika, yandi me tele-misa nkento n'andi.

Le formateur s'adresse A un stagi-airs assis et to faisant lever x telema kana nge zola 1

Mu ke telemisa x.Verification :

Posez la question A chaque stagi-aire qui repond

20. aatigao : Dramatisation

(y est debout ; le formateurinsistera pour quo le stagi-airs emploie la structurex muntu me ...)

130

Mu ke sala inki ?* Nge ke telemisa x.Na ntwala ya kubasika, Tuby me salanki ?

* Yandi me telemisa nkento n'andi.

F. : telcmisa yx : y, telema 1F. : y, nani me telemisa nge ?y. : x muntu me telemisa mu.F. : y, vanda I a, nani me vandisa y ?


D.XIV 127.

21. Presentez ***** .........,000

Iden'ification de sons :

Le formateur dit

s : nge muntu me vandisa yandi.F. : t, nani telemisaka yt : x muntu telemisaka yandi.F : Na ntwala ya kubasika tata Tuby

me sala inki, v ?v Na ntwala ya kubasika yandi me

telemisa nkento n'andi.

Yandi me telemisa mama Fatou sambuna kuzabisa yandi nde yandi me kwenda.

Tuby ke zola kubasika ; kansi mamaFatou ke zaba ve. Tuby ke tuba nayandi "Nkento na mu, mu me kwenda 1"Tuby ke zabisa mama Fatou nde yandike zola kwenda.

Le formateur dit et fait re-peter ..., Tuby ke zabisa mama Fatou nde yandi

ke zola kwenda.Verification :

Posez ces questions a tous lesseagiaires ; ils repondent - Keti mama Fatou me zaba sesepi yai

nde tata Tuby ke zola kwenda ?* Ee2 yandi me zaba.- Nani me zabisa yandi ?* Bakala na yandi me zabisa yandi.- Tuby me zabisa Fatou nde inki ?* Yandi me zabisa Fatou nde yandi kezola kubasika/kwenda.

22. Pr'sentez ..................01.a.t.. Tuby me kwenda na bilanga. Fatouta landisa madia na mwana na yandiya mbuta.


Le formateur dit ............... Tata Tuby me kwenda ? Yandi me diaye. Madia ta landa ti mwana na yandina bilanga. Mama Fatou ta landisamadia.

dit et fait ropeter ..... Mama Fatou ta landisa madia.

Verification :

Posez ces questions ............. - Keti tata Tuby me dia na suka ?* Ve, yandi me dia ve.- Keti yandi ta dia na bilanga na

mfinda ?* Ee, yandi ta dia kuna.- Yandi ta baka madia wapi* Mama na Fatou ta landisa yo.

23. Pratique : satalts_Modele : F. : Tata Tuby me kwenda na bilanga

yandi me dia ve.St. : Mama Fatou (Nkento n'andi) ta landisa

madia.


D.XIV 128.

a) F. : Nic me kwenda na Bandundu ; kansi mikandan'andi me bika awa.

St. : Centre (bo) ta landisa yo.

b) F. : Ba stagiaires yonso me kwenda na zandus Billme bika na Centre.

St. Yandi ta landa (bo).

c) F. : Tom, me vucuka na Amerika ; kansi valisena yandi me bika awa.

St. : Bo ta 1:Andisa yo.

d) F. : Balongoki me lemba ; kansi kisalu me mamantete ve.

St. : Bo ta manisa yo.

e) F. : Bob ke wa mpasi ; yandi ke zola kutelemafioti, kansi yandi lenda ve.

St. : Bo ta telemisa yandi.

24. Presentez


Faites votre presentation avecmimique. Dessinez un feu de boisavec une casserole dessus. Ecrivez100° et dessinez la vapeur sor-tant de la casserole

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire ; i1 repond

25. Presentez i'actif de kutoka


Le formateur procedera par opposi-tion entrc les deux verbes

26. Verification-pratique :

Posez ces questions

Mama Fatou me telema, yandi metula masa na tiya. Masa me yantikakutoka.

Masa ke tiya mingi 100°. Yo ketoka.

- Masa ke tokaka na degre ikwa ?* Yo ke tokaka na degre 100.

Fatou me tokisa masa, sesepi yai.Yandi ke telemisa bana n'andi.

- Masa me tokaFatou me tokisa masa

- Bana ke telemaMama Fatou ke telemisa bo.

- Masa me sala inki no tiya ?* Yo me toka.- Fatou me sala inki na masa ?* Yandi me tokisa yo.- Sesepi yai Fatou ke sala inki na

bana n'andi ?* Yandi ke telemisa bo.- Ibuna bana ke sala nki ?* Bo ke telema.


D.XIV 129.

27. Datialia : (Application)Situations-reponses.

Modele

: Drill :

: FO : Fatou me tokisa masa mbote penzaSt. : Masa me toka mbote penza.

a) F. : Balongoki ta manisa stage na be mboteSt. : Stage (na bo) ta mana mbote

b) F. : Mama Fatou ke telemisaka bana n'andi nasuka-suka pe-.,za

St. : Bo ke telemaka na suka-suka penza.c) F. : Bo ta landisa bima ya Steve na nima

St. : (Bima n'andi bikaka away. Yo ta landa.d) F. : Mu kwendaka kutungisa lele yampa na tailleur

St. : Tailleur tungaka lele yampa sambu na mu.e) F. : Longi ke tubisa balongoki Kikongo

St. : Bo ke tuba Kikongof) F. : Chauffeur ke tambwisa camion ntinu-ntinu.

St. : Camion ke tambula ntinu-ntinu.g) F. : Malongi me lembisa balongoki

St. : Balongoki me lemba (na malongi).h) F. : Charles me zabisa balongi nde cheque me kuma.

St. : Balongi me zaba nde cheque me kuma.i) F. : Poste ya Zaire ke kumisaka mikanda nswalu ye.

St. : Mikanda ke kumaka nswalu ve na Poste y a Zaire.

28. Mtme exercice en interver-tissant les roles entrele formateur et les stagi-aires.

Modele : F. : Masa me toka mbote penzaSt. : Fatou me tokisa masa mbote penza.

a) F. : Stage ta mana mboteSt. : Balongoki ta manisa stage na bo mbote.

b) F. : Bane ya mama Fatou ke telemaka na suka-suka penzaSt. : Mama Fatou ke telemisaka bana n'andi na suka-suka

penzac) F. : Bima ya Steve ta landa ne nima.

St. : Be ta landisa yo.d) F. : Tailleur tungaka lele yampa sambu na Bob.

St. : Bob tungisaka (kwendaka kutungisa) lele yampa natailleur

e) P. : Balongoki ke tuba Kikongo ti longiSt. : Longi ke tubisa balongoki Kikongo.

f) F. : Camion ke tambula ntinu-ntinuSt. : Chauffeur ke tambwisa camion ntinu-ntinu.

g) F. : Balongoki me lemba na malongiSt. : Malongi me lembisa balongoki

h) F. : Balongi me saba nde cheque me kuma.St. : Charles me zabisa balongi nde cheque me kuma.

i) F, t Mikanda ke kumaka nswalu ve na Poste ya ZaireSt. : Poste ya Zaire ke kumisaka mikanda nswalu Ire.


D.XIV

29. Continuez lc 1ecit nour ren-forcer

130.

F. : Fatou me manisa masa,yandi me telemisa bana.Sesepi yai yandi ke yobisa bo.Kana bana me yobilal imenel yandita latisa be (bilele).

Ditos le recit et deindez a deuxstagiaires do le roprondre a l'in-tention de la classe.Les autres completent les lacunaseventuelles St

30. Presentez


Le formateur appall° un stagiaireimaginaire qui se trouve a unecertaine distance

puis it roprend la phrase a pre-senter

Verification :

Posez ces questions OOOOOOO

31. 112-11.92 Q-R

(Elargissez lo sens do hatinal)...

32. Suite du recit

(id)

1/2 Fatou me manisa kutokisa

Na nima ya kulwatisa bana bilele9Fatou me binga bo na mesa.

x Ix...! kwisa fioti kana ngezola :

Fatou me binga bana na mesa : x9 y,z beno kwisa kudia.

- Mama Fatou me sala inki na nima yakulwatisa bana n'andi ?

* Yandi me binga bo na mesa.- Samba na nki yandi me binga bo Lamesa ?

* Yandi me binga bo na mesa sambu nakudia.

- Na nsuka ya stage, bo ta sala fetena Centre. Bo ta binga bamfumu yaISP. x$ nge ta binga nduku na nge ?

*

- na dibuta na nge bo ke bingakange nani (na inki zina) ?

* Bo ke bingaka mu- tableau bo ke bingaka yo inki naKikongo ?

* Bo ke bingaka yo dibaya.

F. : Fatou me binga bana na mesa ; yandime vandisa bo na biti.Sesepi yai yandi ke diisa mwanan'andi ya fioti, yansuka.Ya bambuta ke dia bo mosi.

St3 : Fatou me binga bana na mesa ;

yandi meStk Fatou me binga bana na


D.XIV

33, Continu,:z le recit et resentez


Indiquez de la main les seins surla poitrine

Verifiratiue.Posez ces questions

34, Presentez ......................

Verification :

Faites sortir un stagiaire de laclasse 00000000000 OOOOOOOOOOOO 0.00

35. Verification -ue,

Questions-reponses OOOOO

3601 Presentez .......................


Le format:..ur mime les pleurs etindiaue du doigt des larmes imagi-naires coulant de ses yeux

37, Verification-pratilue :

Posez la question a la classe

puis ouvrez un petit debat

131.

Bana me dia ndambu ya mampa ;bo me nwa ndambu ya tii ti milikiMama Fatou me nwisa bebe n'andidibele.

Dibele/mabele

- Fatou ke nwisa bebe n'andi tii ?* Ve,yandi ke nwisa yandi dibele.- Tata ke nwisaka mwana dibele ?* Ve, mama muntu ke nwisaka mwanadibele.

- Mbwa ke ti mabele ikwa ?*

- Bandeke ke nwisaka bana na bomabele ?

* Ve, bandeke ke ti mabele ye,- Ibuna nyau

Na nima ya kudia, mama Fatou mebasisa banal bo ke kwenda na kalasi.

x, basika 1

x me basika.

z, x ke wapi ?* Yandi one basika.- Nani me basisa yandi ?* Nge/longi runtu me basisa yandi.- s, kotisa x na Lzo-nkanda ?* x, kota na nzo-nkanda,- x, nani me kotisa nge ?* s muntu me kotisa mu.Nani kubasisaka x 1

* Longi/nge muntu basisaka yandi.

Na midi tata Tuby me vutuka na nzo.Yandi ke dila.

Kudila. Bana ya fioti ke dilakamingi. Tata Tuby ke dila.

Tata Tuby ke dila sambu n4ki ?* Kuzaba veingatuyandi ke a mpaai.- Sambu n+ki mwana ya fioti ke dilakamingi ?


D.XIV 132.

Arguments : Ex. ....... ......... - Sambu yo ke mpila n'andi ya kutuba- Sambu yandi ke waka nzala mingi- Sambu na kubinga mama -1,qnctie

38. Continuez le recit et presentez Na kati ya nzo mama Fatou me wakudila ya bakala n'andi. Yandime basisa ntu na nela, yandi keyifula : "Inki ke didisa nge, ngembuta-muntu ya mutindu yai?"


Opposez les deux formes du verbe Kudila : mwana ke dila.Kudidisa nzala ke didisa mwana

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire Ipso.° OOOOOOOOOO oop000e OOOOOOO - Inki ke didisa mbuta Tuby ?

* Mu zaba ve, ngatu mpasi/maladi

39. Pratique :

Reprenez le precedent debat(N.P. 31) avec le verbe actifkudidisa - Inki kc didisaka mwana ya fioti ?Cfr les memos arguments - Nzala

- Nzala ya mabele- Ntangu too madidietc.

40. Presentez bika + infinitif Mama Fatou ke tuba na mbuta Tuby :

"Bika kudila."Identification de sens :

Le formateur fait le geste indi-quant stop (laissez) et taisez-vous ............................

Verification :

Posez la question ........ OOOOO

Bika Bika kudila too kudiladiaka ve

- Mama Fatou ke tuba inki ?* Yandi ke tuba na mbuta Tuby ndeyandi bika kudila.

41. Pratique :

a) Questions-reponses - Keti bastagiaires ke longuka diakaFrancais bilumbu yai ?

* Ve, beto ke longuka Francais diakave.

Inki ntangu beno bikaka kulongukaFrancais ?

* Beto bikaka kulonguka Francais namposo/ngonda me luta.

- x, inki ntangu beno manisaka malongiya Francais ?

* Beto manisaka yo na mposo/ngonda meluta (idem cfr. supra).


D.XIV

b) En dramatisant ces expressions,faites s-avoir aux stagiaires quebika pout s'employer avec unobjet autre l'infinitif

42. Reprenez le resit et

(Mpidina = mpila yina = muti -ndu yina).


Mimez le goste do celui qui s'estcoupe avec un couteau et qui voitson sang couler

Dites at faitos repeter

Verification :

Posez cos questions

43. Pratique :

Questions-reponsos sur le resit

44, Presontoz


Le formateur oppose les deux formesdu verbe of mime faction

133.

Sh bika makelele !- Bil kiti 1- Bika munu !- Bika mu pimaa I

Mama Fatou ke yifula mbuta Tuby :"Inki ke didisa nge, nge mbuta yamutindu yai?"Tata Tuby ke vutula : "Nkento na mu,bika kutuba mpidina 1 Mu me lwala I"

Tuby me zenga diboko na yandi timbele yandi me lwala.Mbuta Tuby me lwala.

Mbuta Tuby ke dila sambu na inki ?* Sambu yandi me lwala- Inki mutindu yandi me lwala ?* Yandi me zenga diboko n'andi ti mbele.

- Inki ntangu tata Tuby me vutuka nanzo ?

* Yandi me vutuka na midi.Yandi ke na kiese ?

* Mama Fatou ke na nganda too na katiya nzo.Yandi ke na kati yanzo.Na ntangu na yandi me wa kudila yabakala n'andi yandi me sala nki ?

* Yandi me basisa ntu na nela.Yandi ke yifula inki ke didisange, nge mbuta ya mutindu yai ?Sambu na nki Tuby ke dila ?

* Sambu yandi me lwala.- Yandi me lwala wapi ?* Yandi me lwala na diboko.- Nani me lwadisa tata Tuby ?* Yandi mosi.

Mama Fatou ke tuba na yandi : "Tadisamu diboko nange."

Kutala : Mu ke tala Carte.Kutadisa : Mu ke tadisa x Cartex, tala carte ya Afrika.


D.XIV

Verification :

Posez la question

45. Induction : Expliquez aux stagi-aires le changement de consonneavec les verbes Sc terminanten 1Exempla

134,,

- Keti mama Fatou ke zola kutaladiboko ya Tuby ?Ee, yandi ke zola kutala yo.

- Yandi me tuba inki na Tuby ?* Yandi me tuba n'andi : tadisa mu

diboko na nge 1

1 + is = dis et pas lis- dila - (dilisa) didisa

tala - (talisa) tadisalwala - (lwalisarWinisa

46. Pratisue : Drill de transformation

(Expliquez les mots soulignes avantde resoudre le drill).

Model° 1 F. : Mbuta Tuby me lwala.St. : Nani me lwadisa yandi ?

F. Mwana ke dilaSt1 Nani ke didisa yandi ?F, Banzenza ke tala CentreSt2 Nani ke tadisa bo yo ?F. :Mbongo ya Centre me vila.St3 Nani me vidisa yo ?F. : Tom ti Roq212_1=12_mlaaimast4 Nani ta kwedisa bo ?F. : Bo ko tula bakiti ankaka na salon,,St5 Nani ke tudisa yo ?F. Mankondo yonso me pola na kikuku.St6 Tai nani me podisa yo ?

47. Continuez le recit et presentez Mama Fatou me mona mata na dibokoya Tuby.

Identification de tens

Faites le gest° de celui qui s'estblesse avec saignee Mbuta Tuby me lwalaMontrez ensuite l'endroit supposegtre la plaie

Verification :

Posez la questier a la classe etexploitez la reponse

48. Terminez lo recitcl_presentez

Mputa/Mputa yanene/Mputa ya fioti

Nani ke ti mputa awa na Centre ?- Yandi lwalaka wapi ?

Nani lwadisaka yandi ?

Mama Tuby ke baka coton. Yandi keyobisa mputa ya bakala n'andi timasa ya tiya ti ndambu ya mungwana kati.Na nima yandi ta tula nkisi na mputa.


Identification de sons 1

Citez les noms do medicaments

49. Verification-jsItigal :

Posez ces questions 0

D.XIV 135.

- Aspirinc ke nkisi- Quinine, peniciline, mercurochromeke nkisi ..0

- Mama Fatou ke sala nki na mputaya bakala n'andi ?

* Yandi ke yobisa yo/- Yandi ke yobisa yo ti nki ?* Yandi ke yobisa yo ti coton ti masaya tiya ti ndambu ya mungwa.Na nima yandi ta sala nki ?

* 0

50. Introduisez l'expression Kana yandi me tula nkisi, imene,na nsuka yandi ta hiseLmatatibande (bandasi).

51. Pratique :

Le formoteur affirme une chose,le stagiaire pose d'en savoirl'agent.

a)

b)

c)

Model° F. : Bana me dia.

F.St1St2

F.St3St4

F.St1

St1 : Nani me diisa bo ?St2 : - Mama muntu me diisa bo.

: Bana ya mama Fatou ke telemaka na suka -suka penzaNani ke telemisa bo ?

: Mama na bo muntu ke telemisaka bo.

Bana me lwata uniforme.Nani me lwatisa bo yo ?

: Mama muntu me lwatisa bo yo.

Mbuta Tuby me lwala na dibokoNani me lwadisa yandi ?

St3 Yandi mosi.

d) F. : Mpemba me manaSt2 Nani me manisa yo ?St4 2 Balongi me manisa ye.

e) F. : Bane 3 yobilaSt3 - Nani yobisa bo ?St1 - Mama me yobisa be.

f) F. : Bebe ke nwa dibeleSt2 Nani ke nwisa yandi yo ?St4 : Mama r.'andi ke nwisaindi yo.

g) F. Nsusu mosi kotaka na classe mazonoSt4 Nani yo ?St3 Yo kotaka yo mosi.

k) F. Mfumu ya Centre me zaba mambu yina.St1 Nani me zabisa yandi ?St2 Balongoki yankaka zabisaka yandi.


D.XIV 136.

i) F. : Bansusu mingi basikaka na fermeSt3 Nani basisaka bo ?St1 Muntu ya kisalu basisaka bo.

S) F. : Be ke lambaka madia na beto mbote.St3 Nani ke lambisaka yo ?St4 : Mama Rusha ke lambisaka yo.

52. Dialogue

Expliquez les mots soulign6s :

(Mbuta Tuby M2 kwisa vutuka na bilangayandi ke dila ngolo).

Fatou : - Ebwe nge me kwisa kuvutuka na twala bubu ?Tuby - Bika kuyifula mu ; mu me fwa 1Fatcu Yambula ntete kudila. Yo ke nsoni sambu na

nge mbuta bakala.Tuby Kutuba ve mpila yina, pardon nkento na mu ;

talc mu ntete.Fatou - Tadisa mu mputa yangu... Kamputa ya fiotil

yo yina ke didie. nge tata ya mvimba (ou tatabonso nge) ?

Tuby : - Tula mu nkisi nswalu. Kanga yo ti bande.Fatou - Vingila mu yobisa yo ntete. Vanda fioti.Tuby (Fatou panse la plaie) Ate, Moroi, nkento na

mu.


DILONGI YA KUMI NA TANU

1. Introduction :

Partez de l'histoire precedente pourintroduire la nouvolle lecon

2. Enchatnez etratz


Faites semblant de vous couper ledoigt avec un couteau et gemirensuite 1

Expliquez que l'action est porteesur vous-mgme (reflechi)

3. Verification- rati ue :


Exigez des reponseb correctes.

4. Continuez avec le mgme recit,presentez


Faites comme ci-dessus en executantles trois actions sur vous vous-mgme

Verification :

Demandez aux stagiaires de fairede mgme

137.

F. : Tata Tuby me lwala na dibokoNani me lwadisa yandi ?

St. : Yandi mosi.

Tuby me kudilwadisa na diboko.

Aie mu me kudilwadisa.

Mu me lwadisa mu mosi = mu mekudilwadisa.

Nani me lwadisa mbuta Tuby ?P Mbuta Tuby me kudilwadisa.

Yandi me kudilwadisa na wapi ?* Yandi me kudilwadisa na diboko.- Yandi me kudilwadisa ti nki ?* Yandi me kudilwadise ti mbele.

Nkento n'andi me yobisa mputal yandime tula nkisi, yandi me kanga yandibande. Mbuta Tuby kemona mpila yakudiyobisa mputa ye too kuditulankisi too kudikanga bande.

Mu ke kudiyobisa mputaMu ke kuditula nkibiMu ke kudikanga bande na diboko.

Mu ke kudiyobisa mputaMu ke kuditula nkisi na mputaMu ke kudikanga bande na mputa/diboko

5. Pratique a) Drill mixte

MoVile F. : Bo me lwadisa mbuta TubySt. : Bo me lwadisa yandi ye,

Yandi mosi me kudilwadisa.

- Bo me kanga yandi bandeBo me kanga yandi (bandeYandi mosi me kud

ye

- Bo me tula mbuta Tnby nkisi.Bo me tula yandi nkisi ye,Yandi mosi me kueAtula


D.XV 138.

- Bantu ya Amerika ke monaka Reagan muntu ya mayele.Bo ke monaka yandi mialalmEalacL21,Yandi mosi ke kudimonaka mar2122amteLe_

Ba insi ya mputu ke sadisa Zaire mingiBo ke sadisa Zaire ve,bo ke kudisadisa (Marechal MoLutu)

b) Drill : situation-reaction (deduction)

Modele : F. : Mbuta Tuby me kudibula mbele na dibokoSt. : Yandi me kudilwadisa.

a) F. : Mama Fatou ke ti kisanuna na mabokoSt. Yandi ke kudisanuna/sanuna nsuki.

b) F. : Julie ke ti tala-talc' na mabokoSt. Yandi ke kuditala.

c) F. Muntu mosi me kudikafga nsinga na KadutuSt. : Yandi me kudifwa

d) F. Mbuta Tuby ke ti mputa na dibokoSt. : Yandi me kudilwadisa

e) F. Mbuta Tuby ke ti nkisi na mabokoSt. Yandi ke kuditula yo na mputa.

c) Résumé :

Racontez cette histoire une lois,naturellement. Demandez ensuiteaux stagiaires de la raconter. Itspeuvent s'entr'aider. Dirigoz lerecit et aidez les stagiaires en casde difficul:e.

F. : Jani lenda teela mu disolo ya mbuta Tuby ?St. Mbuta Tuby kwendaka na mfinda. Kuna yandi

me kudilwadisa na diboko ti mbele. Yandime kwisa vutuka na nzo yandi ke ila.Mama me wa bidilu ya bakala n'andi. Yandime basisa ntu na fen8tre. Yandi ke yifula :"Inki ke didisa nge, nge mbuta mutindu yai ?Bika kudila, yo ke nsoni I"Mbuta Tuby ke vutula : "Kutuba mpidina ve,mu ke fwa."Fatou ke tuba : "Tadisa mu mputa yangu ya kedidisa nge Kamputa ya fioti ye yina ke didisange, mbuta-muntu. Fatou me baka cotonv yandike yobisa mputa ya bakala n'andi. Na nima yandita tula nkisi, mpi yandi ta kanga mputa ti bande.Mbuta Tuby ke mona mpila ya kudiyobisa ve tikuditula nkisi ti diboko mosi.

C) Petite discussion :

Question : Beno ke yindula inki sambu na Tnhy ?


6. Changez de sujet; presentez

DOCV


Demandez une definition

7. Pratique :

Questions-reponses

8. Presentez


Employez une periphrase (eventual-lament citez des examples) 000.0000

VerificatiolltEnatigue :

Demandez aux stagiaires de vousciter des noms de poisons enfrancais

9. Prez,..ntez


114-4.1f.0ez ure aide visuelle (image)ou faites 3emblant de vous donnerune injection sur le bras ou auderriere

10. Verification-matille :

Posez ces questions

139.

Bantu mingi ke kudifwa na bamvulayaii, Bo ku kudifwa sambu mpasi meluta mingi ; mpasi ya mutindu namutindu a kukonda ya mbongo; kukondaya banduku ya mbote; kukonda yakisalu; 000

- Kukonda ya mbongo ke inki ?* Kana mbongo kale vel yo ke kukonda

ya mbongo too kana mbongo me konda.

- Inki mambu ke luta na bamvula yai ?* Bantu mingi ke kudifwa.- Bo ke kudifwa sambu na nki ?* Bo ke kudifwa sambu mpasi me luta

mingi.Inki mpasi bantu ke mona ?

* Mpasi ya mutindu na mutindu : kukondaya mbongo, kukonda ya banduku

- Bantu mingi ke kudifwaka na Amerika 2- Bo ke kudifwaka sambu na nki ?

Bantu yankaka kc kuditula ndikila.

Ndikila ke nkisi ya mbi sambu nanitu ya muntu. Kana ngc kudia tookunwa yo ngc kufwa.

- Tuba na mu na Francais mazina yandikila ya beno zaba.

*

- Bantu yankaka ke kudifwa nki mutindu ?* Bo ke kuditula ndikila.

Bo ke nwa ndikila too bo ke bakayo na ntunga.

Ntunga

- Na ntwala ya kukatuka na Amerikasambu na kwisa na Zaire; keti benoyonso bakaka ntunga ?


D.XV

* Eel mu :,akaka ntunga.Vel mu bakaka ntunga ve.x nge bakaka bantunga ikwa ?

* Mu bakaka bantungaNki ntunga bo pesaa beno ?

* Bo pesaka mu /beto ntunga ya fievrejaune/ya cholera,

11. Presentez l'expression Bantu ke kudifwa na ndikila : boke nwa yo too bo ke kuditobula ntunga


Montrez sur votre aide visuelle(cfr supra) ou ex6cutez le geste Nutobula ntunga

Mu ke kuditobula ntunga na diboko.Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire - Mu ke sala nki ?

* Nge ke kuditobula ntunga.

12. Pratigue

Questions-reponses Inki nkisi bo ke tobulaka na ntunga ?* Peniciline (antibiotiques), quinine 4).

- Nani ke tobulaka Bantu ntunga nanzo-nkisi ?

* Infirmicr too munganga.- Nani na kati na beto zaba kutobulantunga ?

13. ElamtEaez le sans de kutobulad'autres realites (en dramatisant)et puis posez des questions pouren verifier l'acquisition - Mu ke tabula dititi ya mukanda ti

kilapi.Dititi me tobuka.Nani me tcbula dititi yai ?

* Nge muntu me tobula yo.- Papier yai tobula sambu na nki ?* Sambu nge me tobuka yo.- Tala bibaka ya nzo-nkandal keti yoke ya kutobuka ?

* Vet yc ke ya kutobuka ve.- Kann masuwa kutobuka na masa, nki ta

salama ?* Ye to 'inda.

14, Continuez le sujet et Presentez 7antu yank-Aa ke kuriifwa ti bunduki ;bankaka ke kudifwa sambu na kunwa(Dramatisez votre presentation).makaya ya mbi.


Montrez une cigarette Dikaya makaya (yambote).citez eisuite en frangais Hashish (chanvre), opium, marijuana

ke makaya ya abi.

14 4Hosted for free on livelingua.com

D.XV 141.

Verification :

Posez ces questions Nani ke nwaka makaya awa na Centre ?*

- Inki makaya yandi ke nwaka ?* Yandi ke nwaka cigarette sports,Zaire Legere.

15.

Debat : la cigarette et sesconsequences - Keti bantu mingi ke nwaka makaya na

Amerika ?- Nki maladi makaya lenda kupesa ?* Cancer, maladi ya ntima, maladi ya

meso, ya meno 0..

16. Presentez Bantu yankaka ke kudifwa malembe-malembe ti bamalafu ya ngolo-ngolo7171773ns hautement alcolisees).


Mimes une demarche lente Malembe.et opposez cola a des pas presses Ntinu-ntinu t,) nswalu-nswalu.

Verification :

Posez cette question a chaquestagiaire - Keti malafu ke fw-_,Lka muntu nswalu ?

* Malafu ke fwaka muntu malembe-malembe.- Inki malafu ya ng beno zaba ?* Whisky, gin, vodka,

17. presentez Bantu mingi kc kota nsoki na bankaka.


Donnez des exemples 400o 0000000 0.0 Kuyiba kima ya muntu ke kukota yandinsoki ; kutuba mbi ya muntu na bantuyankaka ; kusala mambu ya mbi nameso ya mwana ya fioti ke kukotayandi nsoki. Kana mu fwa nge, muke kota nge nsoki mpi mu ke kotadibuta ti banduku na nge.nsoki

Dites et faites repeter Bantu ya mbi ke kota nsoki na bankaka.


Posez ces questions - Bantu yambi ke salaka inki na bankaka?* Bo ke kotaka nsoki na bankaka.Inki nsoki bo lenda kota na bankaka ?

* Kufwa bantui kuyib?, kutuba luvunu,Kukota nsoki na muntu yankaka keinki ?

* Yo ke kusala yandi imbi.


D.XV

19. Terminez ce suiela_presentez

142.

Bantu mingi ke kcta nsoki na bankaka;Bankaka mingi mpi ke kudikota nsokiNa Zaire bonso na Amerika ti na hainsi yankaka.


Expliquez par un synonyme Benso too kites° mc..d.(Donnez aussi le mot francais:commepour preparer la N.P. suivanter--- Na Zaire bonso na Amerika = Na Zaire

kiteso mosi ti na Amerika.

Verification :

Comparez silencieusement des pairesd'objets et ..aissez les stagi-aires parler

20. Introduisez

:Aentification de sons :

Dessinez un pendu. Montrez lacorde et le couExpliquez la situation sur ledessin et sur vous-mgme

21. Verification- 21.21111e :

Demandez aux stagiaires de vousexpliquer comment on se pend.Exploitez le theme

22. Presentez l'idiome


Exprimez une serie d'impressions quidoivent s'av6rer fausses aux yeuxdes stagiaires (les stagiairesdevraient reagir spontanement)

F. : (montrant 2 styles a biller unde chaque main)

Stl Kilapi yina ke bonso yina yankakaF. : (montrant deux craies differentes,

de la meme maniere)St2 Mpemba yina ke bonso yina yankaka

ve.etc.

Bankaka ke hudikaasa nsinga nankingu, nzala ya luzingu me mana.

Nsingal nkingu.

Kudikanga nsinj a, na nkingu.

- Nki mpila bantu ke kudifwaka nansinga ?

* Nge fwete sc,s- nsinga mosi ya ngoloNge lutisa ye na nkinguNge kanga yo (dizita).Na nima m;ta na, ntil nge kangansinga na lweka yina yankaka na nti.Na nima nge kudiyambula na mupepe.Na ntangu ya ngc ke zola kubwasnsinga kukwctisa ncc nuao penza nankingu.

Mu ke mona bonso nrle beto me kumansuka ya ntoto.

Y mu kc monn bonsc nde nge melemba. Kiulcna ?

* Ve/Eet mu me I.:in-ea (ve).


D.XV

Verification :


23. Pratique :

Demandez aux stagiaires de vousdire leur propre conception do lafin du monde

Exploitez le theme, enrichissezle vocabulaire des stagiaires.Exempla

24. Transition (annonce)


Mettez-vous a tracer une ligne autableau. Marquez des pauses et enreprenant, dites chaque fois

Verification :

Posez ces questions

25. Presentez le passe fini


Utilisez ce temps dans une seriedlexemples similaires

Verification :

Posez cetto question a chaquestagiaire. Its dcvraient pouvoirrepondre spontanement

11+3.

Nge mpi ke'mona bcnso nde beto mekuma na nsuka ya ntoto ?

*0

- Inki bunc ke yinclula sambu na nsukaya ntoto - yo ta vanda inki mutindu ?To ye t1 E-aam ye ?

Ntoto ata nikana nrr,loNtoto to 221a tiya, bantu ta dindana masa ya nzadi

- Bantu ya kufwa ta telema (futumuka)- Yezu ta vutuka sambu na kuzengankanu (rendre justice, prononcer unecondamnation).

- Bantu ya masons (les homes justes),bantu ya mbota ta kotr, na zulu.(nasonga = justice).

ctc.

Ntangu yai, beto fula disolo na beto.

Imene vc, mu ke fula.

- Bitumba ya Vietnam ke fula tii bubuyai too ve ?

* Ve, yo ko fula ve.- Mambu ya Watergate ke fula tii ntangu

yai ?* Ve, yo ke fula ve.

Bitumba ya Vietnan me manaka ntama.

Bitumba ya Viotnam ma manaka- President Kenncdy mc fwaka.- Pasteur Martin Luther King me fwaka- Directeur ya ntama, Willet Weeks, mekwendaka Tunisi;

- President Richard Nixon me katunakana kimfumu.

President Lincoln ke na Amerika -?

14'7Hosted for free on livelingua.com

D.XV

26. Pratique

Continuez avec les questions surla presentation et ajoutez

exemples

11+4.

* Vet rindi me fwaka ntama.

- President Kennedy ti Pasteur King boke wapi ?

* Bo me fwaka.

Bitumba ya Vietnam kele ?* Vet yo me manaka.- President Sadate ya Egypte yandikele ?

- President SadfAe me fwaka.

27. Pratique : Drill mixte

Continuez le passe fini et lepasse simple.

Modele : - President Kennedy me fwaka- Yandi fwaka na 1964

Bitumba ya Vietnam - Bitumba ya Vietnam me manaka ; yomanaka na 197

Pasteur Kind - Pasteur King me fwaka ; yandi fwakana 196...

Richard Nixon - Yandi me katukaka na kimfumu ; yandikatukaka na 197...

Lyndon Johnson - Yandi me fwaka. Yandi fwaka na 197...

28. Question

But : verifier la comprehensionde cetto forme me V-ka.

29. Pratiqut : Drill

John me fwa ti John me fwaka, yo kekitoso mosi ? Inki luswaswanu ?

F. : Bob ke kwenda na ville ve.St. : Bob ke kwenda ve na villet yandi me

lemba.

F. : Moto ya Douglas ke tambula veSt. : Moto ya Douglas ke tambula vet yo me fwa.F. : Land Rover mosi ya Centre ke tambulaka diaka veSt. : Land Rover mosi ya Centre ke tambulaka diaka ve ;

yo me fwakaF. : Mbuta Tuby ke ti mputa na diboko bilumbu yaiSt. Mbuta Tuby ke ti mputa na diboko bilumbu yai

yandi me kudilwadisa.F. : Muntu mosi ya Centre ke vandaka mputa awaSt. Muntu mosi ya kisalu ke vandaka mputa awa ;

yandi me kudilwadisaka.F. : Jimmy Carter ke diaka mfumu veSt. : Jimmy Carter ke diaka mfumu vet yandi me katukaka

na kimfumu.

148 F. : Bob ke kwendaka dlcka ve na barSt. : Bob ke kwendaka diaka ve na bar, yandi me lembaka.


D.XV

30. Drill le mime drill avec desr8les inverses.

Modele : F. : Bob me lembaSt. Yandi ke kwenda na ville ve.

Bob me lembaka na malafuBob me lembaka na malafu, yandike kwendaka (diaka) ve na bar

Motc ya Douglas me fwaMoto ya Douglas me Nat yo ke tambula ye.

Willet Weeks me kwendaka na TunusieWillet me kwendaka na Tunisie, yandikele awa ve.

Moto na mu me fwakaMoto na mu me Nakao yo ke tambulakadiaka ve.

Douglas me yidika moto n'andiDouglas me yidika moto n'andi, yoke tambula.

31. Presentez le passe fini dans leSens d'une experience faite a unmoment de sa vie


Presentez une serie comma prece-demment

32. Verificationpratique

Posez ces questions : (exigezdes reponse& completes)

11+5.

Bazairois mingi me diaka Pizza ve.

BazaIrcis mingi me diaka Pizza ve.- Mu me mo'iaka New-York ve.

Mbuta Tv.by me diaka Pima, yandidiaka yo kilumbu mosi ya France.

- Nge me monako Paris ?* Ee/ve, mu me monaka yo (ve).- Nani me monaka President Francois

Mitterand. ?* Mu me monaka yandi

/IN

- Nge monaka yandi wapi ?* Ju monaka yandi na Washington/naT.V./ na ParisMbuta Tuby me diaka PiXza ?

* Ee, yandi me diaka.Yandi diaka yo kilumbu mosi na France^Mbutn Tuby me kumaka na France ?

* Ee, yandi me kumaka.Inki mutindu nge me zaba nde yandime kumaka na France ?

* Sambu yandi diaka Pizza kilumbu mosina France


33. Induction :

Donnez les trois series suivantespour faire ressortir le sens de cepasse . a) President Kennedy me fwaka(Insistez sur l'idee de ntama Yandi me fwaka ntama.et imene). Yandi fwaka mbala mosi imene.

Beto ta mona yandi diaka ve.Questions - Beta ta mona diaka President Kennedy ?

Sambu na nki ve ?Yandi me fwa too yandi me fwaka ?

- Muntu ke fwaka mbala iktia ?

b) - Direoteur Willet me kwendaka naTunisie. Yandi me kwendaka ntama,imene. Yandi ta vanda diaka directeurya Centre ve.

Questions - Willet ke diaka directeur ya Centre 7Yandi ta vutuka awa

- Nki ntangu yandi kwendaka ?

c) - Mbuta Tuby ke diaka Pizza konsokilumbu ve.Yandi diaka yo kilumbu mosi na Franceimene.Mbuta Tuby me diaka Pizza.

- Mbuta Tuby ke diaka Pizza na nzon'andi ?

- Keti yandi me diaka Pizza na luzingun'andi ?

- Mbala kwa yandi me diaka Pizza naluzingu n'andi ?


DILONGI YA KUMI, NA SAMBANU 147.

1. Reaszallhistoire de Steve Na nima kudia na restaurant, betovutukaka nr nzc ya Steve, Na nkowkila, yand.1. yantikaka kuzabisa muluzingu n'andi na Amerika.

Continuez le rocit Na ntangu ya Steve vandaka na Amerika,yandi vandaka longoki na Universite(nzo-nkanda ya nene). Konso kilumbuyandi vandaka kutelema na mbeto na8 heures ya suka sambu kalasi vandakakuyantika na 9 heures.

Verification :

Posez ces questions aux stagi-aires ils repondent 0.. ....... Steve: vandaka nani na Amerika ?

* Yandi vandaka longokiKalasi vandaka kuyantika inki ntanguna Universite na yandi ?

* Yo vandaka kuyantika na 9:00Yandi vandaka kutelema na nki ntangu ?

* vandaka kutelema na ntangu 8:00

2. Presentez Na ntangu ya kuyobila x vandakakupakula (kupakala) savon.


Faites le gcste de celui qui sesavonne et dites Mu ke pakula savon.Dites et faites repeter Kupakula savon.

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire (continucz a vous savonner)its repondent ....... ..... - Mu ke sales inki ?

- Nge ke pakula savon.

Pratique :

Questions-rep,mses ........ x vandaka kupakula inki na ntangu yakuyobila ?Yandi vandaka kupakula savon.

- z, nge ke yobilaka masa ya mpambatoo nge ke pakulaka savon ?

*

- Nge ke pakulaka inki savon, s ?* Mu ke pakulaka palmolive/lux, reward.

3. Elariralotu-akula Na nima yes kuyobila, x vandaka kupa-kula mafuta na nitu ti na nsuki.


Indiquez votre corps en disant ..e. Nitu.Dites et faites repoter .,.......... x vandaka kupakula mafuta na nitu ti

na nsuki.Verification :

Posez ces questions e - Nge ke pakulaka ma`'Ita na suka ?- Inki mafuta nge kc pakulaka na nituna nge ?


D.XVI

Pratique :

Questions-reponses

4. Presentez


Les stagiaires connaissent ntalucomme prix et nembre Pour eviterune perte de temps, dites

Verification :

Posez la question 0. OOOOOOOOOO

Pratique : conversation :

Utili,:ez des questions pour faireparler le& stagiaires ; utilisezdifferents temps

5. Presentez


Dites

Verification :

Posez ces questions OOOOO ........

Pratique Questions-reponses

F-S ; pooove000000000onee

152

148.

- Na ntangu ya yandi vandaka na Amerikax vandaka kuy-%bila masa yq(npamba ?

* Ve, yandi vandaka kupakula savon.- Inki diaka yandi vandaka kupakula ?4 Yandi vandaka kupakula mafuta na nituti na nsuki.

- Shampowing, ye ke mafuta ya nitu ?* Ve, yo ke mafuta ya nsuki.

Universite x vandaka kulongukantalu.

Ntalu too mathematique

- x vandaka kusala inki na Universite ?* Yandi vandaka kulonguka ntalu.

- z, nge salaka Universite ?- Nge longukaka inki na Universite ?Ibuna awa na ZaTre nge ta longa/salainki ?Na nima ya kisalu na nge awa na Za!re,nge ta kwenda kulonguka diaka na Uni-versite ?

Nzo-nkanda vandaka kumana na ntangu4 ya nkokila.

Awa na Centre nzo-nkanda ke yantikakana 8 heures, yo ko manaka na midi.Na nima ya midi, yc, ke yantikaka natta-

ngu 2 ti ndambu, yc ke manaka na ntangu 5.

- Nzo-nkanda k. yantikaka na inkin',-angi ars ?

- Yc Ice .na na nki ntangu ?- Stage ata mann .na nki ngonda ?

- s, ntangu ya nge vandaka naUniversite nzo-nkanda vandaka kumanari nki ntanEu ?

- Yifula t nzo- nkanln na yandi vandakakumana na inki ntangu ?y, ngo vandaka kuzinga na Universiteto na nzo na nge mosi ?Yifula z yandi vandaka kuzinga wapi ?Koti nzo-nkanda ice manaka kaka na 5houres ya nkokila awa na Centre, konsokilumbu ?


D.XVI

6. Continuez le recit et presentez


Le formateur fait sortir un stagi-aire de la classe en lui indiquantle chemin de la portepuis le rappelle et oppose losdeux verbes OOOOOOOOO O00000."04

Dites et faitcs repeter ....O

Verification :

Posez cette question a chaquestagiaire OOOOO OOOOOOOO

7. 12=11-alai :

Questions-reponses ..............

8. Presentez OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

(Commencez a introduiro la formecontractee).


Le formateur fait le 6este defrapper la table avec uno raquetteou avec la main on disant .........

Verification :

Posez cette question

149.

* Vu,, bilumbu yankaka (mbala yankaka)yo kc manaka na midi/na ntwala.

Sesepi yai bet() landa disolo ya x.x vandaka ti nduku na yandi mosi,zinc yandi y (nom americain).x vandaka kuzola yandi mingi.Mbala mingi yandi vandaka kubasikati yandio

basika fioti kana nge zola I

x, kotaKubasika # Kukota.Na mposo, kana bo futa beto mbongoya poetic beto ta basika na nkokila :beto ta kwenda na Metropole.

- z, na mposo ngc to basika too nge tabika na Centre ? Nge ta kwenda wapi ?

* Ee/ve, mu is basika (ve) ; mu takwenda na

- s, kubasika ke inki ?* Kubasika ke kwenda na nganda.- Ibuna kwenda, na kati ke inki ?* Kwenda na kati ke kukota.- x vandaka kubasika ti nani na ntanguya yandi vandaka na Universite ?

* Kubasika muntu mosi na bar yo ke kiesetoo kiese ve ?

x vanda basika ti nduku ha yandi,bo vanda kwe 'bula tennis.

Kubula tennis, kubula ping--)ong, kubulavolley-ball, kubula basket -ball.

Kati ba stagiaires ke bulaka tennisna Centre ?Ve, bo ke bulaka ve tennis (sambuplace ikele ve).


Pratique : Questions-reponses

Formateur stagiaires - Bo ke bulaka inki ?* Bo ke bulaka volley, basket ti ping-

pong.

Nani zaba kubula jeu d'echecs ?* MonoNge ,,aba mbote-mbote penza ?

Kann beto Kubula match, nge lendabaka champion ?

- Keti James Brown Ice bulaka mizikitii ntangu Jai ?

9. PresentezBansaka ke mingi na Amerika.


Citez des noms de jeux en disant Volley ke nsakat ping--ong, echecs,catch, kubaka ntinu, moto, kukinake nsaka.

Verification :

Posez ces questions

10. Enchafnez et pre2Iate1 OOOOOO


Montrez la court le terrain devolley-ball at cclui de basket-ball OOOOOOOO ...0...... OOOOO OOOOO

Verification :

Posez la question

11. Introduisez l'ex-ression 0. OOOOOO


Le formateur dit 02 OOOOO ochernolso0

Kubula cartes ke inki ?Inki nsaka yankaka ya beno zaba ?Bansaka ke mingi na Amerika ?

- x ti nduku na yandi vanda bula nkinsaka ?

* Bo vanda bula tennis.

- Mpila, too moyent ya kubula tennisawa k(ae ve sambu bima kale ve tikibansala mpi.

Kibansala kibansala ya volley- Kibansala ya basketKibansala ya nzo-nkandaKibansala ya nzo.

- Sambu na inki bastagiaires ke bulakatennis ve awa ?

* Sambu bima kale ve ti kibansala, mpi.- Keti bo ko bulaka ping-pong nakibansala ?

* Vet bo ke bulaka ping -pang na mesa.

Bansaka ke mutindu na mutindu naAmerika.

- Bantu yankaka ke ndombet bankaka kempembe, bankaka nitu ya mwambal buleyankaka ke indal bankaka nkufi, ban-kaka none etc, bantu ke muntindu namutindu bantu kc mitindu mingi.


D.XVI

Dites ct faites r4eter

Verification :

Posez la questi^n

Pratique

Drill sous forme de questions-re-ponses (travaillez l'exprossionmpila kele, mpila kele

151.

- Bansaka ke mingi, mutindu na mutinduvolley, basket, ping-pong, kukina etc.Bansaka ke mutindu na mutindu.

Bansaka ke mitindu ikwaYo ke mutindu na mutindu/yo kemitindu mingiBantu ke mitindu ikwa na ntoto ?

Modele : F. : Muntu lenda zaba ntalu ya nsuki na yandi ?St. : Vel mpila kele ve.

x, beto lenda zaba ntalu ya bambisi na ntoto ?* Ve, mpila kele ve.- z, keti muntu lenda zinga na nsi ya masa ?* Vet mpila kele ve.

s, keti muntu lenda kukuma na ngonda ?* Eel mpila kele.t, keti muntu lenda kutambula na zulu ya masa ?

* Vel mpila kele ve.Na ntangu ya nge vandaka na Universite mpilavandaka na kulonguka Kikongo ?

* Ve, mpila vandaka ve.- Keti mpila ata vanda na kwenda na ville bubu nankokila ?

* De/ve, mpila to vanda (ve).

12. 12prenez le recit et r6sentez Steve tubaka na mu ndeBansaka vanda mu mutindu n& mutinduna Universite na yandi.Mbala yankaka x ti nduku na yandivandaka kwe'bula nkweso na stadena ville.

Identification :

Le formateur dessine un balon au nkwesotableau et faisant semblant dejover au football dit ....... kubula nkwesoDites et faites repeter .0.. ....... kubula nkweso

Ver4Iication :

Posez cette question aux stagi-aires 000ooeornooneooyeeo00000

Les stagiairos repondent .........

15. Suggerz : Accompagnez chaque ex-pression d'un geste explicatif(football, volley, basket, ping-pong)

Kfti x ti nduku n'andi vanda bulatennis na Amerika ?

* Vol be vanda bula nkweso mpi na stade.

nkweso ke mpila ya mpila impi :

yankaka nkweso ya makuluyankaka ya maboko


D.XVI.

Ajoutez et faitos repefor

14. Verification-uratiae :

Questions-reponses

15, Presentez


Le formateur slit

16. Verification-uatial :

Posez ces questions aux stagi-aires 000000000 0 00000 0.00,...

17. Synthese

Demandez aux stagiaires de ra-conter la vie de x en Ameriquea travers les elements donnesdans la lecon.

Utilisez des questions pourguider les stagiaires. Prenezsoin de ne pas leyr voler laparole ; car cast l'etape dela pratique

152.

yankaka ya mesayankaka nkweso ya kitunga.Mpila na mpila too mutindu na mutindu.

- Nkweso ke mpila ikwa ?* Yo ke mpila na mpila.- Tanga mitindu ya nkweso ys nge zaba.* - nkweso La makulu

nkweso ya maboko (volley-ball)nkweso ya kitunga (basket)

- niaaesoya mesa (ping-pong)Ti nkweso ya makulu ti basket, inkibantu ya Amerika luta kuzola ?

* Bo ke zolaka mingi basket.

Steve ti nduku n'andi vanda sakanamingi na mposo ti na lumingu.

Kubula nkweso ke kusakana.Kubula cartes, ping-pong, echecske kusakanaNsaka = nomkusakana = verbe,

- x ti nduku n'andi vanda zola kusakanainki kilumbu ?

* Bo vanda zola kusakana na mposo ti nalumingu.Inki nsaka be vanda luta kusakana ?

* Bo vanda luta kusakana na tennis,mbnla yankaka na nkweso (ya makulu).

- Ti na Amerika ti na Za!re wapi kebansaka ya kuluta mingi ?

* Bantu ya Amerika ke ti bansaka yakuluta.

1. Na ntangu ya x vandaka na Amerikayandi vandaka kulonguka na Universite

2. Konso suka kana yandi telema na mbetoyandi vandaka kwenda kuyobila.


D.XVI.

Presentation (narration) :

Demandez aux stagiaires de ra-conter leur propre vie aux US.A.en utilisant le passe.

- la vie professionnelle ;- les sorties (distractions) ;

- les sports ;- les relations humaines.

Le formateur pcut inspirer lesstagiaires par des questions ;mais it doit &effacer le pluspossible 000000000000 OOOOOOOOOOO

153.

3. Yandi vanda yobila masa ya mpamba veyandi vanda pakula savon ; na nimayandi vanda pakula mafuta na nituti na nsuki.

Yandi vanda kwenda na nzo-nkandana bus ; kalasi vanda yantika na 8

5. Na kalasi yandi vanda longuka ntalu.

6. Na nima ya kalasi yandi vanda kwendakubula tennis too nkweso mbala yankaka ti nduku na yandi ; ntete (sur-tout) na mposo ti na lumingu.

7. Nsaka ke ya mpila na mpila na Amerika.

- Na ntangu ya mu vandaka na Amerikamu vanda sala

-Na ngonda mosi mu vanda baka ba dollars- Mu vanda kwenda na kisalu na bus/train

maswa/velo.- Na nima ya kisalu mu vanda kubulankweso volley/basketNn mposo mu vanda basika na bar


DILONGI YA KUMI NA NsAMBWADI 154.

1. Introduisez 000000000000


Expliquez que -na- exprime uneaction reciproque o

Verification :

Posez ces questions

2. Presentez .........................

Identification de sens S

Faites come precedemment

Verification :

Posez cos questions

3. Les stagiaires connaissent lesverbes employes ici ; continueza presenter le reciproque dansce texto

Beno wa disolo yankaka ya Steve.Kilumbu mosi yandi katukaka naKadutu, yandi vandal vutuka naCentre. Barbara katukaka na Centre,yandi vandal kwenda na vine. Bomonanaka na nzila.

Steve mona Barbara, Barbara mpimonaka Steve : bo monanaka.

Steve ti Barbara salaka inki ?Bo monanaka wapi ?Barbara vanda1kwenda wapi ?

Bo kutanaka pene-pene na Hatel deVille.

Steve ke kwisa, Barbara mpi ke kwisaBarbara ke kuta Steve, Steve mpi kekuta Barbara : bo ke kutana.

Banani kutanaka ?Bo kutanaka wapi ?

Bo yambanaka, mpf, bo pesanaka diboko.Na nima bo Xulanaka bansangu.

4. Pratique : Drill de substitution simple :

Modele : Steve ti Barbara kutanaka na nzila.

KumonanaKuyambana4iTesana munoko

atalanaKupesana mbote

- Steve ti Barbara monanaka na nzilaSteve ti Barbara

munoko na nzila- Steve ti Barbara pulanaka bansanip na nzila- Steve ti Barbara talanaka na nzila- Steve ti Barbara pesanaka mbote na nzila

5. Pratique : Drill de transformation

Modele : F. Steve ke monaka Barbara mingi, Barbara mpike monaka Steve mingi na mpimpa.

St. Bo ke monanaka mingi na mpimpaF. Barbara ke zolaka Steve mingi, Steve mpi

ke zolaka Barbara mingi.St. Bo ke zolanaka mingi.F. Steve ke zolaka kuyamba Barbara mingi ti

Barbara mpi kiteso mosi.St. Bo ke zolaka kuyambana mingi.F. Barbara ke sadisaka Steve mingi na classe

ti Steve mpi kiteso mosiSt. Bo ke kudisadisanaka mingi na nzo-nkanda.

158


D.XVII

6. Reprenez et continuez

:dentification de sens :

Le formateur explique

Verification :

Posez des questions comme

7. Continues

Identification de Bens :

Expliquez seulement que

Verification :

Posez ces questions

8. Drills : a) Substitution simple :

But : Renforcer l'usage de -il- etpratiquer lc discours indi-rect avec des formes contrac-tees.

Instructions : Ecrivez le modele,sans contraction, au tableau etpuis montrez la contraction dupronom "yandi ".

Modele : F.

155.

Steve ti Barbara kutanaka na nzila.Bo pesanaka munoko mpi bo yulanakabansangu. Steve tubaka "mu ke monange kitoko penza bubu I" Barbarayitukaka fioti mpi yandi sekaka mingi.Bo solulaka fioti, na nima bo kaba-naka .

Barbara me bika Steve, yandi mekwenda ; Steve mpi ke bika Barbara,yandi ke kwenda : bo ke kabana.

Ngc ti babuti na nge, beno kabalAzainki kilumbw/date/ngonda 2Na ntangu beno kabanaka, nani dilaka 7

- Na ville nzila ya Kadutu ti Centreke kabana inki kifulu (place) ?

Kansi na ntwala ya kukabana Stevetubaka na Barbara : "Barbara, nge tasumbila mu savon (sabuni) ; nge tasosila mu mpi malala na zandu yaFeu Rouge."

Sumbila mu = sumba sambu na mu.Sosila mu = sosa sambu na mu.

Steve tubaka inki na Barbara ?- Inki Barbara ta sosila'ndi ?

: Steve ke tuba na Barbara yandisumbila yandi savon.

St. : Ya'ke tuba n'andi ya'sumbilandi savon.

F. : Steve ke tuba na Barbara ti Julie ...St. : Ya'ke tuba na bo bo sumbil'andi savon.F. : Steve ke tuba na benoSt. Ya'ke tuba na beno beno sumbil'andi savon.F. : Steve ke tuba na betoSt. : Ya'ke tuba na beto beto sumbil'andi savonF. : Steve ti Bob ke 'tuba na BarbaraSt. : Bo tuba n'andi ya'sumbila bo savon.F. Steve ti Bob ke tuba na Barbara ti JulieSt. : Bo ke tuba na bo bo sumbila bo savon.


D.XVII 156.

b) Transformation :

Modele : F. : Bob sumbaka milangi ya biere zolesambu na Steve mazono.

St. ; Bob sumbilaka Steva milangi ya bierezole mazono.

F. : Bantu ya kisalu ke yobisa bilele sambu na balongokiSt. : Bantu ya kisalu ke yobisila balongoki bilele.I. Bacuisiniers ke lambaka madia sambu na betoSt. : Bacuisiniers ke lambilaka beto madiaF. Mbuta Mambu zaba ve kutanga, tata Tuby ke tanga

mukanda sambu na yandi.St. Mbuta Mambu zaba ve kutanga, .ata Tuby ke tangil'andi

mukanda0F. : Tuby fwaka mbisi na mfinda sambu na dibuta n'andiSt. : Tuby fwilaka dibuta n'andi mbisi na mfinda.F. Mama Fatou ke zenga yo sambu na bana n'andi.St. Ya'ke zengila bana n'andi yo.F. : Mike, nge ta yiba mpemba na bureau sambu na mu.St. : Nge ta yibila mu mpemba na bureau.F. : Mecanicien ke yidika moto sambu na BradSt. Mecanicien ke yidikila Brad moto.

9. Re renez le recit Steve tubilaka diaka Barbara : "kanange vutuka na Centre, nge ta tug dilamu savon yina na nzo na nge, ma tavutudila nge mbongo na nima."


Expliquez les deux emplois de -ii- :

a) une action faite en faveur oudefaveur de quelqu'un

b) un complement d'cbjat directseulement 0 OOOOOOO

Verification :

Posez ces questions ......

10. Donnez le regle salon laquelleen Kikongo 1 ± i = di.Examples

Donnez d'autres examples.

Nge ta sumbila mu chocolat

- Mu ke tuba na nge = Mu ke tubila nge- Mu ke vutula kilapi na Peter = mu ke

vutudila Peter kilapi.

Inki diaka Steve tubilaka Barbara ?- Steve ta sala inki kana Barbarasumbila yandi savon ti malala ?Inki ntangu ya'ta vutudillanli mbongo?

Sala ; sa-il-a = sadilatunga ; tung-il-a = tungila

tung-is-a = tungisa

11. Pratigue : Drill de transformation :

Modele : F. : Steve ta vutula mbongo na Barbara na nkokilaSt. : Steve ta vutudil'andi mbongo na nkokila.

F. Fatou ke sala ti sambu na bana n'andiSt. Ya'ke sadila bo ti.F. : Steve ti Bob vutlilaka mbongo na Barbara mazono

na nkokila


D.XVII 157.

St. : Bo vutudilak'andi mbongo,maz*ng, na nkokilaF. : Fatou ta tula ti na makopa sambu bana na yandiSt. : Ya ta tudila bo yo na makopaF. : Stan ta kangula kielo sambu na banzenzaSt. : Yalta kangudila bo kieloiF. : Tom, nge lenda Ibalula kiti sambu na mu ?St. Tom, nge lenda baludila mu kiti ?F Suzan, nge ta yula Jim sambu na mu kana ya'sumbaka

kilapi sambu na mu.St. : Suzan, nge ta yudila mu Jim kana ya'sumbilaka

mu kilapi.

12. Achevez le recit bteve. ti Barbara me zabanaka ntama.Bo vandaka kuzabana deja na Amerikana ntwala ya kukwisa na Afrika. Boke zolanaka mingi, ngatu bo ta balkilumbu mosi.

Profitez-en pour souligner unefois de plus, la reciprocite etl'usage du passe fini et eloigne

Expliquez kubalanaDonnez des examples

Verification :

Posez ces questions ............

13. Dites aux stagiaires la concep-tion africaino du mariage enexploitant ce proverbe


Expliquez utilisez ces ques-tions

Expliquez lo proverb°

Verification :

Posez cette question .

Exigez quo chaque stagiaire donneson point do vue ; une discussioninteressante peut s'en suivz.

144 Presentez OOOOO ...............argrnnont pour soutenir le pro-verbe).


Expliquez Tuby zaba kutanga ve, yandi zabakusonika

x ke nkento ya yy ke bakala ya xx ke bala y, y mpi ke bala x.

- Tata na nge ti mama na nge, bobalanaka inki mvulaNge ta bala inki mvula.

Kubuta me luta mbongo.

- nge ke ti mvula ikwa ?Mu ke ti mvula 23

- Mama na nge butaka nge na 19

Kubuta me luta mbongo = bana meluta mbongo.

nge ke yindula (banza) ndeinki ?Kubuta me luta mbongo too ve ?

Tata Tuby zaba mukanda ve.


D.XVII 158.

Virification :

Posez ces questions Na Amerika bantu yonso zaba mukanda ?- Bo zaba yo inki mutindu (wapi) ?- Bantu yonso ke longukaka na Amerika ?

15. Reprenez et continuez


Les stagiaires connaissent le ver-be kusonika. Demandez-leur devous expliquer les diff6rents sansde kusonikiln ici.

Tata Tuby zaba mukanda ve. Kanayandi zola sonikila nduku noandilbana n'andi ke sonikilaka yandimukanda.

16. Pratique : Drill de transformation

a) Modele : F. : ke tuba na nani ?St. : Nge ke tubila nani ?

F. : Nge ke tinda mukanda na nani ?St, Nge ke tindila nani mukanda ?F. Mambu ke sonika na nani ?St. : Mambu ke sonikila nani ?F. Nani sonikaka na nge ?St. : Nani sonikilaka nge ?F. : Inki Charles me tuba na beno sambu na mbongo ?St. : Inki Charles tubilaka (me tubila) beno sambu na

mbongo ?F. Mfumu ya Centre me vutula inki na beno na ngivula

na ben- ?

St. : Mfumu na beno me vutudila beno inki na ngivula nabeno ?

F. 3abuti na yandi ke tindaka mikaada mingi na yandi 2St. Babuti na yandi ke tindilaka yandi mikanda mingi ?

b) Transformation avec lesverbes a double suffixe.

Modele F, : Stan me manisa kisalu sambu na mu.St. : Yaimc manisila mu kisalu.

F. : Mama Fatou ke tokisa masa sambu na bana n'andi.;St. Ya'ke tokisila ban'andi masa.F. Tsimba ke diisa bana sambu na mama n'anaiSt. : Ya'ke diisil'andi bana.F. : Bantu ya kisalu ke basis: bima sambu na balongokiSt. : Bo ke basisila bo bima.

: Tata Tuby ke tungisa bilele na tailleur sambu nabana n'andi.

St. : Ya ke tungisila bo bilele na tailleurF. Na sutra Fatou ke landisa madia bilanga sambu

na bakala n'andiSt. : Ya'ke landisilak'andi madia na bilangaF. Nani ta nokisa mvula sambu na bantu ya Sahel 2St. : Nani ta nokisila be mvula ?


D.XVII 159.

F. Tuby ke tuba na Fatou yandi basisa bima yakisalu sambu na yandi

St. : Ya'ke tubil'andi yatbasilillandi bima ya kisalu.

17. Presentez Na bwala Steve ke ti nkento ve,ya'ke ti muntu ya kisalu mpi ve.Yatke kudilambilaka.

18. Pratigue Questions

19. Drill de transformation

- Na Amerika bakala ke kudilambilakatoo bankento na bo ke lambilaka bo 1

- Kann bo ke ti domestique (boyi) ve,nani ke lambaka ?

- Sambu na nki ?

Modele : F. : Bankento ke lambilaka babakala ve xi/AmerikaSt. : Bo ke kudilambilaka

F. Bankento ka yobisilaka babakala bilele ye ntAmerikaSt. : Bo ke kudiyobisilaka bilele.F. Babakala ke sadilaka bankento bisalu ve.St. : Bo ke kudisadilaka.F. : Centre ke sumbilaka banzenza malafu ve na kilumbu

ya fttt,St. :.. Bo ke kudisumbilakaF. : Centre ke futaka ticket ya Avioa ve sambu na

bastagiaires.St. : Bo ke kudifutilakaF. : Barbara ta yula ntalu ya qimisi ve sambu na SteveSt. : Theta kudiyudila.F. : .ftgronome me basisa bansusu ve na fermeSt. : Bo me kudibasikila.

200 Dialogue poocoo OOOOOOO °moo...Poo Tom ti Barbara me kutana na nzilaTom me katuka na Centre, Barbara mekatuka na ville.

Tom : Mbote Barbara IBarbara : Ee, mbote Tom. Ebwe ?Tom Mu ke mbote, ti nge ?Barbara : Ee, inki nsangu na Centre ?Tom : Nsangr ve. Classe me nana, z....)11112 mu me

basika fioti sambu na kubaka ndarbu ya mupepe.Nge me katuka wapi ?

Barbara : Mu me katuka na ville. Mu kwendaka kusosa sabunitkansi mu me sumba yo ye : hc, mo kanga bamagasinyonso ; kisalu ikele vu bubu.

Tom Kumona mpasi ve, mu ta defy Hgc sabuni.Eh ! mu zolaka kuvila : mu monaka mukanda nange mosi na bureau.

Barbara : Kieleka ? Nge ke kusa mu vu ? Yc me katuka wapi ?Tom : Mu kusa nge sambu na nki ?

Mikanda me kwisa mingi bubu. Yo me katukantiimerika.

Barbara Mu fwete kwenda ntinu sambu na kutanga yo.


Suestions de csarehension

DoXVII 160

Disolo ke luta na kati ya nani tinani ?

- Bo ke wapi ?- Bo me katuka wapi ?- Barbara kwendaka kususa inki- Yandi sumbaka yo ? Sambu na

nki ye ?- Tom ke sala nki na nzila ?- Keti Barbara me wa kiese mingiInki ke songa beno nde yandi mewa kiese mingi ?


DILONGI YA KUMI NA NANA

1. Revision : le passe continu

Questions - r6ponses

161.

... Modele : F. : xt natraltavanda bulamiziki na mpimpa ?

St. : Eet mu muntu vanda bulamizikit ibuna inki ?

u ti v bantu vanda tuba Anglais nantangu ya beto vanda dia na suka ?Ee, bo bantu vanda tuba Anglais,ibuna nki ?Kima vet mu ke yifula kaka.

: z, nge muntu vanda solula ti s radortoir na mpimpa ?

St. : Ee, beto bantu vanda solulat ibunanki ?Kima vet mu ke yifula kaka.y ti wt beno bantu vanda tula make..lele na nganda na ntangu ya recrea-tion ?Ee, beto bantu vanda tula makelele,ibuna nki ?Kima vet mu ke yifula kaka.Nge muntu vanda sosa mu mazono ?Eel mu muntu vanda sosa ngeslouna nki ?

F. Kima vet mu ke yifula kana nge keti mfunu na mu diaka.

2. Revision du passe habituel :

Mgme exercice introduisez-lepar cette phrase (expliquezl'expression na kati na beno :

parmi vous)

a) F. :

St. :

F.

b) F.

F.c) F.

St. :

F. :

d) F. :

St.. :

Na kati na beno, bankaka vanda ku-longuka na Universite, bankaka vandakusala na ntangu ya beo vandaka naAmerika.

a) F. : x, banani vanda longuka naUniversite na kati na beno ?

St. : t, s ti y vanda longuka naUniversite.

b) F. : Ibuna banani vanda sala deja ?St. u ti v vanda'sala

c) F. : ul nge vanda'sala inki kisalu ?St. : Mu vandaka

d) F. : s, nge vanda'longuka inki naUniversite ?

St. : Mu vanda longuka .0.e) F. : t, inki nsaka nge vanda'zola mingi

na ,:tmerika ?St. : Mu vanda zola mingi

3. Presentez le passif des v -bes

N.B. : Le passif est d'usage peucourant en Kikongo sauf avec lesverbes formes des suffixes ih/uk,an. A la place on remplace sou-vent la forme impersonnelle bo +


D.XV_II

verbe et l'adjectif verbal.Ke + ya + infinitif (Bilole keya kuyobisa les habits sontlaves)


Le formateur dit

Balongoki ya Centre ata bula matchti balongoki ya ISP na lumingu.

dit et fait repeter

Verification

Posez la question a chaque stagi-aire qui répond ........ 000000000

oo 0 0

4, Pratique Q-R

5. Presentez la question,


Le formateur donne une sl!ric desynonymes a mambu (affaire,nouvelle, evenement, probleme)

Verification :

Posez la questions, les stagiairesrepondent

6. Continuez


Le formateur dit

162.

Match mosi ya basket ata bulamana ISP na lumingu ke kwisa.

Balongoki ya Centre ta bula matchti balongoki ya ISP na lumingubo ta bula match too match ate bulama.

Match ata bulama na lumingu.

- Match ta bulama inki 9

* Yo ta bulama na lumingu.

Inki ta bulama na lumingu ?* Match ta bulama na lumingu.Banani ta bula ?

* Balongoki ya Centre ti ya ISP- Match ta bulama na kati ya banani

ti banani ?* Yo ta bulama na kati ya balongokiya Centre ti ya ISP.Yo ta bulama wapi ?

* Yo ta bulama na ISP.

Inki mambu ta vanda na ISP nalumingu ?

Inki mambu too inki nsangut inkikima ?

Inki mambu ta vanda na ISP nalumingu ?

* Match ya volley ata bulama kuna nalumingu.

- Inki mambu (la nouvelle du jcur) keluta Mexico na bilumbu yai ?

* Match ya coupe du Monde ke bulamakuna.

Balongi ya Centre ke futamaka nanima ya mposo zole.

Charles ke fntaka balongi ya Centrena nima ya mposo zole balongi yaCentre ke futamaka na Charles nanima ya mposo zole.


Verification-praticue :

Posez le mime type de questionsque precedemment

7. Presentez


Faites semblant de fermer la porteet comma si celle-ci no pouvait passe fermer

Dites et faites repeter

Verification :

Posez ces questions

8. Generalisation le la re le

Passif des verbes = Rv suffixe-am-Expliquez la regle aux stagiaires.Example : .............. crappeaaeOss

9. Reemployez la forme impersonnelie

Exempla Dites aux stagiaires quecette forme (on en francais) rem-place souvent le passif en Kikongo.

Reprenez et faites repeter ........

- Balongi ya Centre ke bakaka mbongokcnso mposo ?

* Vet bo ke futamaka na nima ya mposozole.

- Bo ke futamaka na nani ?* Bo ke futamaka na Charles.

Kielo kaama ve.

Mu ke kanga kieloKansi kielo ke kangama ve.Kielo ke kangama ve.

- Mu ke sala inki ?* Nge ke kanga kielo.- Keti kielo ke kangama ?* Vet yo ke kangama ve.

Kubula kubulamakufuta - kufutamakukanga - kukangama

Bo ke futaka balongi ya Centrena nima ya mposo zole.

Bo ke futaka balongi ya Centrena nim'a mposo zole too balongiya Centre ke futamaka na nim'amposo zole.

100 Prat:.que : Drill

Modele : F. : Na haire bo ke futaka bantu ya kisaluna nsuka ya ngonda.

St. : Na Zaire bantu ya kisalu ke futamaka na nsukaya ngonda

a) F. : Bo ke salaka bamoto Honda na JaponSt. Bamoto Honda ke salamaka na Japon

b) F. Kapalati ke sansaka bambisi mbote penza na fermena yandi.

St. Bambisi ke sansamaka mbote penza na ferme yaKapalati (na Kapalati).


D.XVIII 164.

c) F. Madia ya ba stagiaires ya centre bo kelambaka yo na kikuku.

St. : Madia ya bastagiaires ya Centre yo ke lambamakana kikuku.

d) F. : Bo tungaka nzo yai na ntangu ya BabelgesSt. Inzo yai tungamaka na ntangu ya Babelges

e) F. : Bo lenda sala mambu yina ve.St. : Mambu yina lenda salama ve.

11. Presentez les formes en -uk-(action subie) Mu ke balula nzo ya mpemba.

Identifi-ation de sens :

Faites tourner une botte a craie(ou autre objet) en disant Mu ke balula nzo ya mpemba.

N.B. : Les stagiaires ont deje ap-pris le verbe kubalula.

Verification-pratique

Posez ces questions

12. Presentez


Ouvrez la porte/fengtre/livrelentement en disant OOOOOO

Verification-2E21122e :

Posez ces questions

13. Presentez


Tout en faisant l'action, leformateur dit

Dite et faites repeter

Verification-pr#inue :

Envoyez les stagiaires executer lesm8mes actions tour a tour en disant .. Mu ke kangula kielo kielo ke kanguka

Mu ke kanga yo yo ke kangama.

Nzo ya mpemba ke baluka.

- Mu ke sala inki ?* Nge ke balula nzo ya mpemba.Kana mu balula yo, yo ke sala inki

* Yo ke baluka.- x nge zaba nde ntoto ke balukaka ?* Ee, mu zaba.- Inki ke balulaka yo ?* Yo ke balukaka yo mosi.

Mu ke kangula kielo.

Mu ke kangula kielo/fenetre/mukanda

- Mu ke sala inki ?* Nge ke kangula kielo.- Mu ke kanga kielo ?* Vet nge ke kangula yo.

Kielo ke kanguka.

Kana mu kanga kielo, yo ke kangamaKana mu kangula yo, yo ke kanguka.Kielo ke kanguka.

14. Presentez Mu ke katula x na kiti.


D.XVIII


Tirez lentement un stagiaire desa chaise en disant ........ ......

Verification :

Posez ces questions

15. Pratique

165.

Mu ke katula x na kiti : x, katukana kiti.x ke zola ve kukatuka na kiti.

- Mu ke zola inki ?* Nge ke zola x kukatuka na kitloNge ke zola kukatula x na kiti.

Ex. : F. : <ieKanamukanalcanamaSt. : Kana nge kanga kielo, yo ta ka kanga

a) F. : Kana mu kangila fengtre, yo ta kangukaSt. : Kana nge kangula fenttre, yo ta kanguka.

Sambu na1nki ye ?b) F. Kana mu katula x na kiti, yandi ta katuka ?

St. t Kana nge katula x na kiti, yandi ta katuka.sambu n/nki ye ?

c) F. Kana mu longa beno lingala, beno ta longuka yo ?St. : Kana nge longa beto lingala, beto ta longuka yo.

Sambu n #ki ye ?d) F. : Kana mu kangula baboutons ya simisi na mu, yo ta

kanguka ?St. : Kana nge k- Igula baboutons ya simisi flange, yo ta

kanguka. Sambu na nki ve.e) F. Kana mu fwa nge, nge ta fwa ?

St. : Kana nge fwa mu, mu ta fwa.Sambu nEhki ve ?

f) F. : Kana mu sukula bilele ti masa ya lac, yo tastkUka ?

St. Kana nge sukula bilele ti masa ya lac yo ta sukuka.Sambu na nki ye ?

16. Deyeloppez l'usage : adjectival/passif de l'infinitif


Gardez in porte bien fermee,indiquez-la et dites

Multiplies les examples ...........

Verification :

Posez ces questions en employant leverbe contraire A la realite dumoment . ........c..................

Kielo ke ya kukanga.

Kielo ke ya kukanga.Yo ke ya kukangula ve.:tavc-1 ke ya kuvanda.Lont;i ke ya kutelema.

Fentltre ke ya kukanga ?* Val yo ke ya kukangula.- Kielo kc ya kukangula 2* Ve, yo ke ya kukanga.- Steve ke ya kutalema ?* Ve, yandi ke ya kuvanda.


D.XVIII

17. Pratique :

Elargissez l'usage de kukanga etkukangula : dites une chose etdemandez aux stagiaires de vousen donner l'oppose

18. Suegerez les expressions

alairsaIdentification de sons :

Le formateur dit

(Porten le doigt a la bouche commecelui qui fait taire quelqucun).

Verification :

Dites et faites repeterDemandez aux stagiaires de se don-ner cet ordre mutuellement.

19. Suggerez


Le formateur fait le geste de volercomme celui qui soutire quelquechose dune poche en disant Mu ke yiba : mu ke muyibi.

enchatne avec le geste de quel-qucun qui attrape quelqu'un parle bras

166.

P. 4 Kukanga radioat. Kukangula radio.F. Kukanga inzoSt. : Kukangula inzo.F. : Kukanga mukandaSt. : Kukangula mukandaF. : Kukanga masa na 2021.St. : Kukangula masa na pompi.F. : Kukanga munoko.St. : Kukangula munoko.F. Kukanga nzilaSt. : Kukangula nzila.

Kukanga camion- Kukanga makeleleKukanga muyibi/mbisi.Kukanga ntima (patienter, perseverer)

- Kanga makelele.

Kana nge ke sala makelele na nzo-nkanda, longi to tuba na nga :

sh kanga makelele too kongamunoko.

Sh kanga makelele I

Mazono bagendarmes kangaka muyibi,mosi na ville. Yandi yibai-a namagasin.

Ba gendarmes ke kanga muyibi.

Verification-uaima :

Posez les ouestions suivantes Inki mambu kulutaka na villa mazono ?* Ea gendarmes/militaires kangakamuyibi mosi.Yandi yibaka inki ?

* Yandi yibaka kima /bima na magasin.- Magasin vandaka ya kukangule ?* Mu zaba ve, ngatu.- Yo vandaka na ntangu ya kisalu too

na mpimpa ?* Hosted for free on livelingua.com

D.XVIII 167.

20. pratale :

Demandez aux stagi7dres de reagira ces desirs exprimes en faisantappel a leur imagination.

Modele 2 F. : Kangula radio.St. : Nge ke zola kuwa nsangu/missiki ?F. Ee.

(Le formateur acoompagneses paroles de gestessignificatifs).

a) F. : Kangula kielo,St. : Nge ke zola kubasika ?F. : Ee.

b) F. Katuka na nzilaoSt. ; Nge ke zola kuluta ?F. : Ee.

c) F. Kangula nela (fentre)St. : Nge ke zola kubaka mupepe/Nge ke wa ntangu ?F. : Ee.

d) F. Kanga mizikiF. Nge ke zola ve makelele ?F. : Ee.

e) F. : Kanga muntu yina (un stagiaire)St. : Yandi ke muyibi ?F. : Ve, luvunu.

Pratique

Posez ces questions Beno me vanda awa sambu na inki ?* Beto me vanda awa sambu na kulonguka.- Ibuna mu me telema awa sambu na inki ?* Nge me telema awa sambu na kulonga.- Mu me telema ti mu ke ya kutelemalketi yo ke kiteso mosi ?

* Eel yo ke kiteso mosi.- x, nge ke ya kutelema too nge me vanda?* Mu me vanda.


DILONGI YA KUMI NA UVWA

1. Introduction : presentez


Posez cette question

Repondez en mimant l'action d'en-filer un impermeable .....

Verification :

Posez les questions suivautes

2. Elargissez le sens do kazaka

(Ayez d's photos ou du veritablematerie= didactique).

Verification-ratiaa

En montrant votre materiel, posezces questions ...... - Yai ke .nki ?

* Yina ke kazaka/kazaka ya mvula- Bamama ya Zaire ke lwataka kazaka ?* Ve, bo ke lwataka kazaka ve.

N.B. : Bamama ya Zaire ke lwataka mavungati binkutu.

168.

Barbara kL volontaire na Bas- Zaire.Ya'ke zola kwe'sala diaka mvula mosina Bandundti. Bubu yandi ke kwenda naSlimbi (Centre commerical). Na nzila,mvula me yantika kunoka, kansi yandike ti kazaka ya mvula vet.

Kana mvula ke noka bantu ke lwatakanki sambu na kutambula ?

Bo ke lwataka kazaka ya mvula.

Nani kc ti kazaka ya mvula ?.L Barbara ke ti kazaka ya mvula na

nzila ?Kazaka ya ivul,a ya mbote fwete vandanda to nkufi ?

Kazaka ya bazairois, zina na yoabacos.

3. Presentez -il- dans lo suns deporter une action sur quelqu'unou a son detriment


Expliquez OG00000000 OOOOOOO 00.0.000

4. Verification- pratigue

Posez ces questions

172

Mvula me noka, yo me nokila Barbarana nzila.

Mvula me noka na niter ya Barbarayo me nokila, yndi.

- Mvula m, nokila nani ?* Yo me nokila Barbara- mvula me nokilaka nge awa naBukavu 2

*

- Yo nokilaka nge wapi ?*

- Na nki ngonda mvula ke nokaka naBuka a ?

* Yo ke nokaka katuka ngonda ya 9 tiina le 15 ya ngonda ya 5.

- Ibuna na Mbandaka ?


D.XIX

5. Presentez


Expliquez

Verification


6. Presentez


Expliquez et dramatisez en lais-sant tomber quelque objet ........

7. 21121I.22115211:2r'.1iclue,

Posez des questions

8. Presentez


Expliquez et dramatisez


Posez ces questions

169.

* Na Mbandaka mvula ke nokaka mvulaya mvimba : katuka ngunda ya ntetetii na ngonda ya 12.

Mvula me noka na nzila.Barbara me nokila mvula.

Barbara me nokila mvula too mvulame nokila Barbara ke kiteso mosi.

Barbara me nokila mvula ke kitesomosi ti nki ?

* Barbara me nokila mvula too mvulame nokila yandi.

Barbara ke fula nzila n'andiMupepe ke mingiNtama ve, matiti ya nti me yantikakubwa.

Ntama ve = na nima ya ntangu fioti.Na nima ya ntangu fioti too ntamave mpemba to bwa mpemba me bwa.

Keti Barbara me telema na nzila ?* Ve, yandi ke fula nzila n'andiIltangu ke mbote sambu na Barbara ?

* Ve, mvula ke noka mupepe ke mingi.- Ntama ve, nki mambu me salama ?* Matiti me yantika kubwa.Inki ke bwisa matiti ya nti ?

* Mupepe ke bwisa yo.

Matiti ke bwila Barbara nitu yonso :na ntu, na mapeka, nitu yamvimba.

Matiti ke bwila Barbara too matitike bwa na nitu ya Barbara.

- Matiti ke bwa wapi ?* Yo ke bwa na ntoto, yo ke bwilaBarbara.

- Inki ke bwisa yo ?* Mul-)epe ke bwisa yo.- Yo ke bwil'andi na makulu ?* Yo ke bwil'andi nitu yamvimba.


D.XIX

10. Presentez


Passez un bfton/craie a un stagi-aire et derian'3ez -lui de lc casseren le tordant. Montrez-lui parle geste

Verification :

Posez la question a cheque stagi-aire 4.

11.

Posez ces questions

12. Presentez OOOOO ......0 OOOOOOOOOO


Simulez des éclairs, puis lachute de la foudre (bourn !)

N.B. : Le formateur en profitepour enseigper : nuage,tonnerre, eclair*

13. Verification-nratique :

Posez ces questions OOOOOOO .......

170.

Barbara me kuma na ntwala fiotioyandi me wa makelele ya ngolo.Na nima ya yandi bane' zole me bukana.

_a buka nti/mpemba yinaNti/mpemba me bukana.

- Nti me sala nki ?* Yo me bukana*

- Nti me sala nki ?Yo me bukanaNani me buka yo ?

* x muntu me buka yo.Banti kwa me bukana na nima yaBarbara ?

* Banti zole.- Inki me buka yo ?* Mupepe me buka yo.- Barbara muntu me zenga banti yina ?* Vel yo me bukana ti mupepe.Ve, mupepe me buka yo3

Banti zole me bukana, nzazi me bwilayo.

Nzazi.nzazi me bwila nti, nti me bukana.

3arbara me wa makelele ya ngolo : yoke makelele ya nki ?

* Yo ke makelele ya nzazi.- Banti zole me bukana sambu na nki ?* S:Ambu nzazi bwila yo/mupepe kemingi

- Kana nzazi kubwila muntu yandi tobukana bons* nti ?

* Ve, yandi ta fwa.

14. Pratique : phraseologie

Mettez ces groupcs de mots autableau. Demandez aux stagiairesd'en faire des phrases en etendp-,tle verba quand c'est n=,cessaire a. nti - bwa


DOXIX

15. Solutionnaire

16. Presentez kuluta dans son lersens


Frayez-vous un passage entre lesstagiaires et ditesA votre tour faites semblant deceder le passage a un stagiaireDites et faites repetur

Verification :

Posez la qucstion

17. Presentez


Faites semblant de gronder quel-qu'un dans la classe

Verification-a...22-at taut :

Posez ces questions .....

II

171

b, mupeDe bwa - ntic. mupepe bwa - Barbara - matitid. nti bwa - Barbara - vee. mupepe buka - banti zolef. nti bukag. mvula - nokahe mvula - noka - Barbarai. Barbara - noka - mvula.

dn Nti me bwab. Mupepe me bwisa nti.c. Mupepe me bwisila Barbara matitid. Nti me bwila Barbara ve.en Mupepe me bUka banti zole.14 Nti me bukana.go Mvula me noka.h. Mvula me nokila Barbara.i. Barbara me nokila mvula.

Baruara me luta na ntwala ya nzomosi.

Pesa mu nzila, mu ke luta.

x, luta, kana nge zole.Barbara me luta na ntwala ya nzo mosi.

- Barbara me tolcma na ntwala ya nzomosi ?

* Vel yandi me luta.

Barbara ke zola kuluta, yandi me watata mosi ke ngana na nzo mosi nalweka ya nzila.

Mu ke ngana : mu ke ti makasi mingina nge, x.

- Mu ke sala inki ?* Nce ke ngana.Sambu na nki mu ko ngana ?

* Ngo ke ngana sambu nge ke ti makasi.- Barbara me wa inki na lweka ya nzila ?* Yandi me wa tata mosi ke ngana nanzo mosi.

18. Presentez Tata yina ke mwana n'andiya bakala.


D.XIX 172.


Expliquez Tata yina ke ngana mwana na yandi $yandi ke nganina mwan'andi.N.B. : Le fortnateur explique ici

la regle de 1'H.N. : change-ment du suffixe en -in-avec les verbes qui ont tineautre syllabe apres.

Exempla kungana t kungan-il-a t kunganinakumona kumon-il-a : kumonina.

Verification :

Posez ces questions - Tata ke sala inki na mwan'andi ?- Sambu na inki ?

19. Presentez


Expliquez

Dites et faites receter OOOOOO

Barbara me kuma na magasin. Munkwamagazini ke yifula yandi : "Mamaliveinekumina mu diaka ?"

Barbara me kuma na magasin sambu nakukutana ti magasinier, kusumba bimayandi me kuma sambu na munkwa-magazini.Yandi me kumina yandi.Barbara me kumina munkwa-magazini.

20.

Posez ces questions ...c OOOOO Munkwa-magazini ke yifula nki naBarbara ?"Mama, nge me kumina mu diaka

- Barbara me kuma na magazini sambu nanani ?

* Yandi me kuma kuna sambu na munkwa-magazini.

- Keti yandi me kuminaka yandi ntetetoo yo ke mbala yantete ?

* Yandi me kuminaka yandi ntete/yo kembala yantete ve/sambu munkwa-magazinizaba yandi/munkwa-magazini ke yifulange me kuaina mu diaka".

21. Continuez le rC,cit et presentez Barbara me vutudila yandi : "Ee, mume kumina nee na nsukinina fioti.Ntangu yonso me manina mu na nzilasambu na mvula."


Expliquez comme precedemment Ntangu me nana sambu na BarbaraNtangu me manina yandi na nzila.

Verification :


- Ntangu me manina Barbara na nzilasambu nanki. ?

* Ntangu me manin'andi na nzila sambu

17 6na mvula.


D.XIX 173.

22. Pratique : Drill mixte

(Expliquez le verbe kukuna).

Modele : F. : MfumU ya kisalu ke ngana na bantu yakisalu

St. : Yandi ke nganina boo

a) Mvula me noka, na nitu ya BarbarktSt. Mvula me nokila yandi (Barbara)

b) Ntangu me mana na nzila sambu na BarbaraSt. Ntangu me manin'andi na nzila.

c) Banzenza me kuma na Centre sambu na betoSt. Banzetza me kumina beto na Centre

d) Banzenza me kwisa min i na Centre sambu na betoStt t Banzenza me kwisila beto mangi na Centre.

e) Passe ort a Tom vilaka. Dou,] Iaefnmay2satiuoyleaSt. : Douglas yandi me monin'andi yo.

f) Bantu ya bwala ke kina sambu na mfumu na boSt. : Bo ke kinina yandi.

g) Mugaruka ke kuna ndunda sambu na bailSlum CentreSt. : Yandi ke kunina bo ndunda.

23. Continuez le recit et r6sentez Munkwa-magazini ke yifula Barbara 2

"Inki nge ke zola kusumba bubu ?"Barbara ke vutudil'andi : "Mu kesumba ve ata icjaa mosi."


Repetez l'expression plusieurs foisavec insistance et expliquez

Verification :

Posez la question a cheque stagi-aire

24. Continuez le recit cresentez


Expiiquez

"ata kima mosi ye" too "kima mosive kibeni."

Barbara ke zola kusumba nki ?* Ata kima mosi ve.

Barbara ke tuba : "Mu ke sumba ve atakima . sit mu ke ti mbongo ve."Munkwa-magazini ke vutudila yandi nde :"Smnbu na nT,e yo ke mpasi vet Ngelenda baka mfuka.''

Barbara ke ti mboni;o ye. Kansi yandilenda sumb bimao Y ndi to futambonco na nirn.Yandi lcnua haka mfuka.


Posez ces questions - Sambu na nki j'arba/A ke zola yekusumba ate kima mosi

* Yarii ke ti mbongo ye.- Keti yandi lenda sumba bima kanayandi ke ti mbonco ye ?

* Eel yandi anda baka mfuka.


D.XIX

26. Presentez ata dans le sensde mgme 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 0 0O. 0 0 000000

174.

Munkwa-magazini me tubila yandi nki ?* Sambu na Barbara, yo ke mpasi ye.Yandi lenda baka mfuka.

- Keti bantu lenda defa bima too kubakamfuka na magazini na Amerika ?

* Ee, kana munkwa-magazini zaba ngetoo kana nge ke ti mukanda ya banque.

Barbara ke yifula munkwa-magazini :

"Mu lenda baka mfuka ya ikwa ?"Magasinier ke vuti041a yandi " "ataya 1.000 Z kana nge zola."


Repetez l'expression plusieursfois avec insistance ata ya 1.000 Z$ mambu ve !

ata ke nki na Francais ?* -ata- = mgme.

Verification

Posez la question OOOOOOO .......... - Barbara lenda baka mfuka ya kwa ?* Yandi lenda baka mfuka ata ya 1.000 Z.

27. Suggerez l'ex ression ..........


ExpliquOZ 0000000000000000000000

Barbara ke yifula : "Mfuka ya 1.000 Zmu to futa yo nki ntangu ?"Magasinier ke tubil'andi : "Kana ngebaka mbongo."

Kufuta mfuka too kufuta mbongo kanarge bakaka mfuka na muntu too namagazini.

28. Verifialion:pale Q-R

(Suggerez la derniere reponse pourintroduire le mot luzitu : respect,honneur). ........................ Kana nge baka mfuka, nge fwete sala

inki na nima ?* Nge/mu fwete futa yo.- Nki ntangu beto fwete futa bamfukana beto ?

* Bete fwete futa yo nswalu kana betoke ti mbongo.Kusukinina ti mfukal yo ke mbote ?

- Kana muntu lee futLna mfuka ve tookana muntu ke fwa ti mfuka, yo kembote ?

* Yo ke luzitu ve/yc ko nsonig

29. Presentez la pr&position -na--in- traduisant un infinitif Magasinier rr, ndima na kupesa Barbara

mfuka.Identification de sans .

Expliquez Yandi me ndima sambu na kupesa Bar-bara mfuka too yandi me ndima na


D.XIX

kupesa yandi mfuka.

175

Verifi,ation

Posez la question a chaque stagi-aire OOOOOOOO 0060 0000000 0000000 Inki tata munkwa-magazini ke banza

sambu na kvnesa Barbara mfuka ?* Yandi me nuima na kguesa yandi mfuka.

30. Presentez


Expliquez eomme procedemment

Verification :

Posez la questior.

Magasinier me ndima na kupesa Barbaramfuka. Kansi Barbara ke buya nakubaka mfukae

Barbara ke buya sambu na kubaka mfuka.

- Keti Barbara me ndima na kubaka mfuka* Barbara ke buya na kubaka mfuka.

31. Presentez Barbara ke zola ve na kusumba bimaya mfuka.


Expliquez Barbara ke zola ve sambu na kusumbabima ya mfuka.

verification :

Pcsez la question OOOOOOOO ........ - Keti Barbara ke ti nzala ya kusumbabima ya mfuka ?

* Vet yandi ke zola ve na kusumba bimaya mfuka.

32. Prati ue : Drill

Modele : F. : Balongoki mingi ke vandaka ve ti ng,indu sambunahuidika bambeto na bo na suka.

St, : Bo ke yindulaka ve na kuyidika bambeto nabo na suka.

a) Bantu ankaka ke vandaka ve i nzala a kusumba bimatz22ifuka.St1 : Bo ke zolaka ve na kusumba bima ya mfuka.

b) Bantu ankaka ke vilaka sambu na kusonika mazina na bo namikanda na bo.

St2 : Bo ke vilaka na kusonika bazina na bo na mikanda na bo.c) Bankwa-mmpzini mingi ke vandaka ve ti nzala ya kupesa-pesa

bantu bamfuka.St3 : Bo ke zolaka ve na kupesapesa bantu bamfuka.

d) yiaLLasinier me ndima sambu na kutekila Barbara bima a mfuka---a4 Yandi me ndima na kutekila yandi bima ya mfuka.

o) Barbara ka buya ngindu ya kubaka mfuka.St5 Yandi ke buya na kubaka mfuka.

33. 1--sentez Barbara ke ti luzolo ya kubaka mfuka


ExpliqueL OOOOOOOOOOOOOOO 0000000*

veo

Barbara ke zc'a ve too Barbara ke tiluzolo ye. Kuzola (verbe) ; luzolo(nom).


Verification :

Posez ces questions

34. Continuez le recit et resentez


-xpliquez en u'lilisant l'adjectifet avec gestes .. .......... .......

Verification :

Posez des questions a chaque stagi-aire

35. Continuez le recit, puis pre-sentez le futur habituel


Expliquez avec reference au pre-sent habituel . ...... Ob0000000004

Verification :

Posez la question a chaque stags-aire .......... ..........0.0...,..

36. Presentez OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO ,..

I fUe

- Inki ngindu ke na Barbara sambu nakubaka mfuka ?

* Yandi ke ti luzolo ya kubaka mfuka ve- Inki ngindu ke na ntu ya tata munkwa-magazini ?

* Yandi ke ti luzolo ya kupeda Barbaramfuka ata ya 1.000 Z.

Barbara ke ti luzolo ya kubaka mfukave sambu bilumbu n'andi ya kwendame finama.

Bilumbu n'andi ya kwenda ke mfinama.Yo me finama.Mfinama (adj.) ; kufinama (verbe).

Bilumbu ya kwenda ya Barbara, yo kediaka ntama ?

* Vel yo me finama/yo ke mfinama.

Magasinier ke yifula yandi : "Wapinge ke zola kwenda? "Barbara ke vutula na yandi : "Mu kekwenda na Bandundu."Magasinier ke yifula diaka "Mvulaikwa nge ta sala kuna ?"Barbara ke vutula : "Mvula mtimba".Tata munkwa-magazini ke tuba : "Mvulamvimba ke mingi ; nge ta monaka ba

Tduku na nge

Barbara ke monaka banduku n'andi konsokilumbu na Centre. KanEi na Bandunduyandi ta monaka bo diaka ve konsokilumbu.

- Na Bandundu keti Barbara ta monakadiaka banduku n'andi konso kilum' .

bonso awa na Centre ?* Ve, yandi ta monaka bo konso kilumbudiaka ve.

Barbara ke vutudil'andi : " Konsokilumbu ve, kansi mu ta monaka bombala mosi-mosi."


Expliquez comme precedemment Bantu ya Bandundu ke diaica 11114.u.Barbara ta diaka luku mpi.

.


D.XIX

37 verifiatimmultiam.Posez ces questions ......

177.

- Barbara ta diaka inki na Bandundu ?* Yandi ta diaka luku.Awa na Centre keti Barbara ke diakaluku ?

+ Na Amerika Barbara vandaka kudia luku ?* Vel yandi vandaka kudia

38. Pratique sur le futur continu ethabituel : Drill de transformations

Modele : F. : Bantu ya Bandundu ke diaka luku.St. : Barbara ta diaka luku.

a) Bantu ya Bandundu ke nwaka malafu ya n asiSt1 : Barbara ta nwaka malafu ya ngasi.

b) Na Bandundu bo ke tubaka KikongoSt2 : Barbara ta tubaka Kikongo

c) Bantu ya Bandundu ke salaka bilangaSt3 : Barbara ta salaka bilan:;a

d) Bantu ya Bandundu ke ku7.2h22.0.122s.Of : Barbara ta kunaka nguba.

e) Bantu min i ke tubaka m i Franiaisna BandunduSt5 : Barbara ta tubaka mpi Francais

f) Bo ke tubaka An laic ve na BandunduSt : Barbara ta tubaka Anglais ve.

39. Concluez le recit


L'exemple est clair et tres sugges-tif. Si les stagiaires n'ont pascompris, ajoutez une situation enfaisant appel I lour imagination ..

(anniversaire = kilumbu ya muntubutukaka).

40. :

Posez ces questions

41. Presentez 00000 ..... 0 OOOOOOO 000010.0110.1110.M.01.0.101.

Tata munkwa-magazini me zodila Barbaravoyage yambote mpi kisalu yambote naT3andundu.

Bubu ke anniversaire ya x - beto ketuba n'andi : anniversaire yambotetoo beto ke zodila yandi anniversaireyambote.

- Munkwa-magazini me zodila nki naBarbara ?

* Yandi me zodila, yandi voyage yamboteti kisalu yambote na Bandundu.Na kilumbu ya ntete ya ngonda yantetenge ta zodila banduku na nge tibampangi na nge nki ?

* Mu to zodila bo mvula yambote/mvulayampa.

Munkwa-magazini me tubila Barbaranzodila ya mbote.


D.XIX


R6ferez-vous au verb

Verification :

Posez la question

42 Introduisez l'infinitif habitual ..



43. Presentez


Tendez la main a la maniere deeelri qui qu6mandP ,...... ........

Verification :

Posez ces questions ..............

178.

Kuzodila too kutuba nzodila na muntukuzodila = verbe ; nzodila = nom.

Nzodila kwa magasinier me tuba naBarbara ?

* Nzodila zole : nzodila ya voyageyambote ti nzodila ya kisalu yambote.

Munkwa-magazini me tubila Barbara :"Kana nge kwenda na Bandundut kuvilave na kusonikilaka beto.

Tata munkwa-ma,p7ini me tubila Bar-bara nki ?

* Yandi me tubil'andi kana yandi kwendana Bandundu yandi vila ve na kusoni-kilaka bo.

Barbara ke vutudila magasinier"Mu ta lemba ve na kusonikilaka beno.Mbasi mu ta bikila bana nange photoya bo lombaka mu."

Kulomba : x pesa mu kilapiMu ke lomba kilapi na x.

- Sambu na Barbara ta bikila banaya munkwa-magazini photo r'andi ?

* Sambu bo lombaka yo.- Barbara ta vila na kusonildlaka fami-lia ya tata munkwa-magaziLi ?

* Vel ya'me tuba ya'ta lemba ve nakusonikilaka bo.

44. Pratigue : Drill de substitution :

Modele : Karla n e vutuka na Amerika kuvila ve nakusonikilaka beto.

Kul7)muaKubikaKusukininaKukonda

E.2221.2112-2

1S2lam

Kana nge kulemba ve na kusonikilaka betoKana nge kubikave na kusonikilaka beto.

- Kana nge 006 kusukinina ve na----------Kana nge kukonda ve na

- Kana nge kuyambula ve naKana nge kubuya ve na

45. Revision de la leGon : Resume :

Demandez aux stagiaires de relaterentJ.erement la sortie Oe Barbaraau magasin a partir de lour ren-contre avec Steve. Les stagiairesracontent l'un apres l'autre, se-


D.XIX

quence par sequence. Le formateurdirige le recit : les stagiairess'entrlaident.

179.

1. Barbara ke kwenda na Ville. Na nzilamvula me noka. Barbara ke ti kazakaya mvula vet mvula me nokila yandi.

2. Mupepe ke mingio Ntama ve matiti yanti me yantika kubwa. Yo ke bwila nituyonso. Barbara me kuma na ntwaiafioti, yandi me wa makelele ya ngolo.Na nima n'andi banti zole me bukana ;nzazi me bwila yo.

3. Barbara ma luta na ntwala na nzo mosiyandi me wa tata mosi ke nganina mwanan'andi ya bakala.

4. Barbara me kuma na magazini. Munkwa-magazini : "Nge me kumina mu diaka ?"Barbara : "Eel mu me kumina nge na nsukinina fioti. Ntangu yonso me maninamu na nzila sambu na mvula."

5. Magasinier : "Inki nge ke zola kusumbabubu ?" Barbara : "Mu ke sumba ve atakima mosi. Mu ke ti mbongo ve."Magasinier : "Yo ke mpasi ve, ngelenda baka mfuka ata ya 1.000 Z. Ngeta futa yo kana nge baka mbongo."

6. Tata munkwa-magazini me ndima na ku-pesa Barbara mfuka. Kansi Barbarake ti luzolo ya kubaka bima ya mfukave sambu bilumbu n'andi ya kwenda mefinama.

7. Mag,,Isinier : "Nge ke zola kwenda wapi?"Barbara : "Mu ke kwenda na Bandundu."AMagasinier "Mvula kwa nge ta sala#Barbara : "Mvula mvimba"Magasinier : "Mvula mvimba ko mingi.Ngeta monaka banduku na nge diaka ye."Barbara : "Konso kilumbu vel kansi muta monaka be mbala mosi-mosi.Magasinier "Na Bandundu bo ke diakaluku ; nge ta diaka nki ?"

8. Tata munkwa-magazini me zodila Barbamvoyage y4ibote mpi kisalu yambcte naBandundu; Na nima ya nzodila yinatyandi me lomba na Barbara na kuvila vena kusonikilaka bo.


DILONGI YA MAKUMI ZOLE

1. Presentoz la forme progressiveforte

2.

Ilentification de sens :

7,xpliquez qu'on insiste sur lacontinuation de l'action

Verification :

Posez ces questions ..... ........


Expliquez ccume ci-haut

Verification :

Posez ces questions a chaque stagi-aire (insistez pour obtenir unereponse complete)

3, Preseatez


Faiteb semblant de prodiguer desconseils a un stagiaire

Verification :

Posez ces questions

180.

Familia ya tata Polo ti mama Anitake na mesa : bo ke na kudia.

Bo me manisa ve na kudia, bo kefula na kudia bo ke na kudia.

- Familia ya tata Polo ti mama Anitake wapi ?

* Bo ke na mesa.- Bo me manisa na kudia ?* Ntete ve, bo ke na kudia

Muntu ya kisalu ke na kusadisa, bofioti yandi to dia na nima.

Muntu ya kisalu me manisa ntete yena kusadisa bo, yandi ke fula nakusadisa bo yandi ke na kusadisa bo.

- Muntu ya kisalu ya tata Polo ti mamaAnita me manisa na kusadisa bo ?

* Vet ntete ve, yandi ke na kusadisabo diaka.

- Muntu ya kisalu ke na kudia* Ve, yandi ke na kudia ve,yandi ke na kusadisa tata Polo timama Anita.

Mama Anita ke longisila bana n'andina ntangu ye kudia.

x. nge ke kwcnda na Bandundu salakisalu mbote. Zinga mbote ti bantuya Zaire, kana muntu ke ti mpasi,sadisa yandi, kuvila ve na kusonikilaka beto.Mu ke longisila x.

- Mu kc, sale nki ?* Mcc ke longisila x- Mu ke longisila yandi nki ?* Nee ke longisila yandi nde yandi

sala kisalu mbote.

4. atauePx : Drill mixte

Modele : F. Bantu ya kisalu me manisa ve kuyidikabamesa na nzo-madia.


D.XX 181.

St1 : Tii sesepi yai bo ke na kuyidika bamesaSt2 tEebohekakariaLL_caidikabamesa.

a) F. : Bantu ya Namibia me ambula ve kunwana sambu naleendazinc'-isinaboa

St1 : Tii sesepi yai bo ke na kunwana ?St2 Ee; bo ke kaka na kunwana.

b) F. Bamama me manisa ve kukuna madesu na bilan aSt3 Tii bubu/sesepi yai bo ke na kukuna madeso ?St4 : Eel bo ke kaka na kukuna.

c) F. : Lt.___g_._._,.evemelembavenakuvinilaBarbaraSt5 Tii bubu yandi ke na kuvingila yandISt6 : Eel yandi ke kaka na kuvingila.

d) F. : Balongpki yankaka me bika ntete ve kutuba AnglaisSt4 Tii bubu bo ke na kutuba Anglais ?St3 Ee4 bo ke kaka na kutuba yo.

o) F. : APPri me m°11?:EIIUDililljapaiialSt2 t Tii sesepi yai yandi ke na kuyidika yo.St5 Ee, yandi ke kaka na kuyidika yo.

f) F. : Barbara ke fula na kulonguka Francais.St6 Tii bubu (sesepi yai) yandi ke na kulonguka Francais

(ke na kufula kulonguka Francais) ?St1 Ee, yandi ke kaka na kulonguka yo (Ee, yandi ke kaka

na kufula).

5. Drill mixte

Le mgme drill avec changement detemps et de r8le entre le for-mateur et les stagiaires.

N.B. : Le formateur lit les itemsentre guillemots avec beau-coup d'insistance pour mar-cuer son impatience et accen-tuer le contraste.

M°dele F° 7112122.1211.1221222Haliaa111kunwana sambu na inde endance a insi na bo.

Sti Ya kieleka tii bubu ai bo me bakaka inde endance yeSt2 Ee, ya kieleka bo me batakainlipladance ntete ye.

a) 02/"Tiintanaiubomezabal4isakaJ.F.Kenned.St3 Yr: kieleka tii ntangu yai bo me zabaka ve nani fwisaka

J.F. Kennedy.St4 : Eel ya kieleka bo me zabaka ntete ve nani fwisaka yandi.

b) "Tii bubu yai" balongoki yankaka me bikaka ntete ve kutubaAnglais.St5 Ya kieleka tii bubu yai bo me bikaka ve kutuba AnglaisSt6 Ee, ya kieleka bo me bikaka ve/-e ya kieleka bo ke tubaka.

c) ninin"Tiintanainbantuicendentotokebalukakan111Amezanlama-St2 Ya kieleka tii ntangu yai bo me zabaka ve 1 (nde ntoto

ke ...)St1 Ya kieleka bo me zabaka Ire (...)

6. Transition :

Posez des questions pour reprendrele recit - lata Polo ti familia n'andi,"-bo ke

tiapi ?


D.XX

7. Presentez l'ifferatif continu

Idenditication de sens :

Appelez un stagiaire vers vouset pendant qu'il vient, reculezlentement en l'invitant a con-tinuer a venir OOOOOOOOO

Reprenez la presentation

(Faites repeter la phrase).

Verification :


Pratique :

Posez quelques questions OOOOO

8. Exploitez ie ,roverbe

9. Presentez


Faites semblant de macher quel-que choseDites et montez que factiondure

Verification :

Posez la question a chaquestagiaire

10. Presentez

186

182.

* Bo ke na mesa, be ke na kudia.Keti muntu ya kisalu ke na kudia wapi ?I.

A Ve, ya'ke na kusadisa bo fioti ; ya*tadia na nima.

- Na ntangu'a kudia mam'Anita ke tubanki na bana n'andi ?

* Ya'ke longisila be.

Mam'Anita ke longisila bana n'andi :"Beno diaka malembe-malembe.'

x2. kwisaKwisaka kwisaka malembe-malembe.Mam'Anita ke longisila bana n'andi"Beno diaka malembe-malembe."

- Mam'Anita ke tubila bana n'andi inki ?* Yandi ke longisila/tubila bo : benodiaka malembe-malembe.

- Mam'Anita ke longisila bana n'andinde nki ?

* Ya'ke longisila be nde bo diakamalembe-malembe.

- Kudia ntinu yo ke mbote ?* Ve, yo ke mbote ye.

Kudia ntinu, kuyoka nwa.

Mam'Anita ke longisila bana n'andi"Beno diaka malembe-malembel benotafunaka madia mbote."

Mu he tafuna nguba.

Mam'Anita ke tubila bana n'andi :beno tafunaka madia mbote.

- Mam'Anita ke longisila bar,. n'andinde inki diaka ?

* Yaldi ke longisila bo nde bo tafunakamaaia mbote.

Mam'Anita ke longisila bana n'andi :"Tafunaka madia mbote na ntwala yakumina yo.


D.XX


Comma ci-dessus, faites semblantde mgcher puis d'avaler, visible-ment, indiquant du geste

Verification :


183.

Mu ke tafuna ngubaMu ke mina yo 0.. imenev mu me minayo.

Bana ya mam'Anita fwete sala nki nantangu ya kudia ?

* Be fwete dia malembe-malembe mpi bofwete tafuna madia mbote na ntwala7P. kumina yo.

11. Pratique : Drill de substitution complexe

(Imperatii et subjonctif continus).

KunwaBoKwendaBetoBenoKutambulaYandi

Modele Beno diaka malembe

- Beno nwaka malembe-malembe- Bo rwaka malembe-malembe- Bo kwendakA malembe-malembe- Beto kwendaka malembe-malembe- Beno kwendaka malembe-malembe- Beno tambulaka malembe-malembe- Yandi tambulaka malembe-malembe.

12. : le mere drill a la2eme personne du singulier

mbote x9

ti=1:iltlam;211E9-

Kudia

: x lon

mingiKutuba - x,

x,

x,

x,

_.."..._esaj&kaICikonombotebilumbz

tubaka Kikongo mingi bilumbu yaidiaka malala mingi bilumbu yai.tangaka malongi mbote bilumbu yai.solulaka na Kikongo bilumbu yai.nwaka lait mingi bilumbu yai.

13. Presentez .


Ayez une aide visuellc ou des-sinez un os


Posez ces questions (debattez laderriere question et profitez-enpour enrichir le vocabulaire desstagiaires)

Mam'Anita ke fula na kulongisilabana n'andi nde : "Beno talakatumikwa ya mbisi."

Mukwa mosi/mikwa mingiKamukwa/tumikwa too mikwa ya fioti.Mam'Anita ke longisila bana n'andibo talaka tumikwa ya mbisi ya masambote.

Sambu na nki bana ya mam'Anita fwetetala tubamikwa ya mbisi mbote ?


D.XX 184.

* Sambu kana ye bo lenda mina yo.- Keti kumina mukwa ya mbisi ke nsaka ?* Vel yo ke mpasi.Nani me minaka ntete mukwa ya mbisiya masa na kati na beno ?

*

Keti mikwa ke ti mfunu mingi na nituya muntu ?

*

15. Presentez Mam'Anita ke kebisa bana n'andi sambuna mikwa ya mbisi.


Expliquez EamtAnita ke tubila bana n'andi ndeattention sambu na mikwa ya mbisi :yandi ke kebisa br) sambu na mikwa yambisi. Bo fwete keba sambu na mikwaya mbisi.

Verification- ratique :

Posez des questions ....... - Mam'Anita ke tubila bana n'andi nkisambu na mikwa ya mbisi ?

* Yandi ke kebisa bo sambu na mikwaya mbisi.

- Yandi ke zola bo sala nki ?* Yandi ke zola bo keba na mikwa yambisi.

16. Introduisez les expressions Mam'Anita ke 2.esa bana n'andi atten-tion "Beno sala attention na tumikwaya mbisi."


Kupesa attention too kukebisaKusala attention too kukeba.

17. Verification-nratique :

Posez ces questions pour que lesstagiaires vous donnent leedefinitions Kupesa attention ke inki ?

* Kupesa attention ke kukebisa.- Ibuna kusala attention ?* Kusala attention ke kukeba.Nani ke kebisa ?

* Mam'Anita ke kebisaNani fwete keba ?

* Bana ya mam'Anita fwete keta- Bo fwete sala attention na n. ?* Bo fwete sala attention na tumAwaya mbisi.

- Sambu na nki bo fwete keba na tumi..waya mbisi ?

* Sambu kana ye bo to mina yo.

18. Continuez le recit et nresentez Mam'Anita ke fula ndongisila nabana n'andi.



Expliquez

Verification-aratlaue

Posez ces questions

D.XX

19. Introduisez l'interdiction/defenseTimperatif subjonctif continus aunegatif)

Verifiez rapidement en posant laquestion es

20. Pratique : Drill substitution sim

185.

Kulongisila = vorbe (kisongi-diambu)ndongisila = nom (zina).

- Mam'Anita me manisa ndongisila nabana n'andi ?

* Vet yandi ke fula ndongisila na banan'andi.

- Inki ndongisila ya'ke pesa bo ?* Ya'ke longisila bo nde bo diakamalembe, bo tafunaka madia mbote nantwala ya kumina yo, bo kebaka natumikwa ya mbi si.

Mam'Anita ke fula ndongisila nabana n'andi "Kutubaka 7e ti madiana munoko 1"

- Mam'Anita ke tubile bana n'andi ndenki ?

* lalke tubila bo nde bo tubaka ye timadia na munoko.

le :

Modele : Kutubaka ve ti madia na munoko.

Kutuba Anglais na CentreKutula makelele na nzo-nkandaKunwa malafu miagiKuwa makambuyalayanaKubaka bamfukaKuwa ndongisila ,ya bantu ya mbi

Kuvanda ti bantu zEmbi

- Kutubaka Anglais ve na Centre- Kutula ve makelele na nzo-nkanda- Kunwaka ve malafu mingi- Kuwaka ve makambu ya luvunu.- Kubakaka ve bamfuka.Kuwaka ve ndongisila ya bantu yambi.

- Kuvandaka vc ti bantu yambi.

21. Deduction :

Rappelz que l'emploi du prefixe del'infinitif ku reste facultatifmais a conseiller pour l'imperatifcontinu et nabituel au negatif

lorsqu'aucune personne n'est men-tionnee Kutubaka ve ti madia na munoko too

tubaka ve ti madia na munoko.Kansi Beno/yandi/bo... tubaka ye ti

madia na munoko.

22. Pratique Drill de substition complexe

(maw drill qu'a la note pedagogique 20mais aux differentes personnes).N.B. : drill difficile : en cas de

difficultel n'insistez passoil vous plait.


D.XX 186.

Mcdele S111121212112ElaLEILLa

Era - Kutubaka Anglais ve na CentreBono

Beno tubaka Anglais ve na centreBo - Bo tubaka Anglais ve na CentreKutula makelele na nzo-nkanda

Bo tulaka makelele ve na nzo-nkandaYandi Yandi tulaka makelele ve na nzo-nkandaKunwaEakayf mingi

Yandi nwaka makaya mingi ve IBeno 'ben() nwaka makaya

mingi ve !

Kuwa ndongisila ya bantu ya mbi66710 waka ndongisila ya bantu yambi ve

Beto Beto waka ndongisila ya ba..tu ya mbi ve I- Kuwaka ndongisila ya bantu ya mbi ve I

23. Presentez


Donnez quelques examples OOOOOOO

Ex. : Faites une reverence a lajaPOnaiSe 000000000000 OOOOOO

:

Mam'Anita ke longisila bana :

"Kutubaka ve ti madia na munokoyo ke luzitu ve.

Kutuba ti madia na munoko yo keluzitu ve.

Bantu ya Japon ke luzitu mingi.Luzitu to mpila ya mbote ya kuyonda/kuzinga ti bantu.

Posez ces questions ............... - Mam'Anita ko banz nki kana muntuke tuba ti madia na munoko ?

* Yandi ke banza nde yo ke luzitu ye.- Na Amerika bantu ke yindulaka inkikana muntu ke dia na nzila ?

24. Presentez


Expliquez par le substantif .0....

Verification :

Posez ces questions

Bana ya mama Anita ke bana mosi yambote : bo ke landaka ndongisila yamama na bo. Bo ke zitisaka babutina bo mingi.

KuzItisa = kupesa luzitu na muntuBana fwete zitisa babuti na bo.

- Sambu na nki mu me tuba nde bana yamam'Anita ke bana mosi ya mbote ?

* Sambu bo ke landaka ndongisila yamama na bo mpi bo ke zitisaka babutina bo mingi.

- Keti mam'Anita ke pesaka bana n'andindongisila yambote ?

* Eel bo ke bana mosi ya mbote/yaluzitu.


D.XX

25. Pratigue

Posez la question pour susciterun petit debat

26. Presentez


Jetez quelque chose et dites

187.

Inki rnutindu babuti fwete sansa banana bo ?

a) - Bo fwete pesa bo ndongisila ya mbotentima yambote, luzitu na bantu tina bima na bo.

b) - Bo fwete longa bo, kutinda bo nakalasi mpi kutala kisalu na bo mbotee

c) - Bo fwete kudisa bo, krtlwatisa bo,kuyobisa bo sambu bo kuyela mbote.

d) - Bo fwete kusonga bo nzila ya mbotena luzingu.

etc.

27. :

Posez ces questions .0.0.0 00000000

28. Presentez


Ayez un balai ou alors faitesbien semblant de balayer

Posez ces questions

191

Mam'Anita ke lomba diaka na banan'andi : "Kulosaka ve loso na ntotc ;yo ke kang maka ngolo na ciment."

Mu me losa mpemba/dititi ya mukandana ntoto.

- Mpemba/papier na mu ke wapi ?* Nge me losa yo.- Mu me losa yo wapi ?* Nge me losa yo na ntoto.- x, tala fioti, keti yo me kangama na

ciment ?* Ve, yo me kangama ye.- Mam'Anita ke tuba inki sambu na loso* Ya'ke tuba yo ke kangamaka ngolo nacimente

Mam'Anita ke tuba "Kana loso me ka-ngama na ciment, yo ke vandaka mpasina kukomba yo.

Mu ke komba nzo-nkanda.

- xi nani ke kombaka chambre nange ?* Mu mosi/bantu ya kisalu bantu/kekombaka yo.

- z, nani vandaka kukombila nge nzona Amerika ?

* Mu mosi vanda'kudikombila/mu mosivanda'komba yo.

- y, nge vanda'komba nzo na nge ti ma-chine na Amerika ?


D.XX 188.

29. Continuez le recit et resentez Mam'Anita ke zabisa bana n'andi"Kana loso losana na mesa, yambula yoV


Rassurez-vous qu'il y a de la craiedans la boite (ou alors ayez unverre d'eau).

Renversez la boite et dites

Posez ces questions

30. Presentez


Expliquez

Posez cec questions (insistezpour que les stagiaires repondentpar pana et en pointant dudoigt)

31. Presertez


Faites une petite demonstra-tion OOOOOO ............. OOOOOOO

voricaI1(2117e :Posez ces questions

192

Mpemba me losana na mesa.Mam'Anita ke zabisa bana n'andi"Kana loso kulosana na mesa, yambulayo."

Mpemba wapi ?* Yo me losana na mesa.- Nani me losa mpemba na mesa ?* Nge muntu me losa yo.Mam'Anita ke zabisa bana n'andi nki ?

* Ya'ke zabisa bo kana loso kulosanana mesa ho yambula yo.

Mam'Anita kc zabisa bane n'andi"Kana loso kulosana na mesa, yambulayo 12112, kulosa yo ve na ntoto.

Pana too na place yina.xs tala cahier na nge pana na zulu3ra kiti, kwisa fioti I

- Nzo ya mpemba ke na wapi ?* Yo ke pana na zulu ya mesa.Cahier ya x ke wapi ?

* Yo kale pana/awa na kiti n'andi- Kinshasa ke wapi na zulu ya carte ?* Yo ke pana 00.

Mam'Anita me zabisa bana n'andi ndekana loso kubwa na mesa bo yambulayo pana, bo losa yo na ntoto ye MIAbo lokuta yo ye.

Mpemba me bwa 0.0

x, lokuta yo, kana nge zola Ix ke lokuta mpemba.

- x ke sala nki ?* Ya'ke lokuta mpemba.Mam'Anita Ice zabisa bana n'andi ndenki ?

* Ya'ke zabisa bo kana lcso kulosanabo yambula yol bo losa yo ye na ntotompi bo lokuta yo ve.


D.XX 189.

32. Introduisez -il- dans le sens de seservir de quelque chose pour Na nim'a kudial familia yonso ta pema

fioti na salon. Na nima mam'Anitata lwatisa bana bilele ya kuladila.


Expliquez .. Bilele ya kuladila too bilele sambuna kulala ti yo.

Verification t

Posez la question a chaque stagi-aire Inki bilele mama Anita ta lwatisa

bana n'andi na nima ya kupema ?* Ya'ta lwatisa bo bilele ya kuladila.

33. Continuez avec -il- ............. Na ntwala ya kulala, mam'Anita tayidikila bana n'andi mpi bilele nabo ya (ku) kwendila na nzo-nkanda.


Expliquez comme ci-dessus Bilele ya (ku)kwendila na nzo-nkandatoo bilele sambu na kwenda ti yo nanzo- nkanda..

Verification :

Posez la question a chaque stagi-aire Mam'Anita ta sala nki na ntwala ya

kulala ?* Ya'ta yidikila bana n'andi bilele yakukwendila na nzo-nkanda.

34. Pratique : Drill sous-forme dequestion. Citez des objets etdemandez leur utilite.

(La forma-teur montreson livre)... Mukanda yai ya nki ? - Ya kulongila Kikongo

Nzo-nkanda yaiivnla ? Ya kulongakila Kikongo

Modele : F. : Mpemba yai ya nki ?St. : Ya kusonikila na dibaya.

Kilapi ,yai ya nki ? - Ya kusonikila na cahier

Eilixplupli 9 - Ya kuvandila

51212,LisamEhi9 Ya kukangila nzo-nkanda

35. Pratique : Drill

Reprenez le drill en variantla question

Modele : F. : .cimfumzln1jya2Dunduki ?St. : Sambu na kufwila bambisi.

Inki mfunu ,ya mbele .ya fioti ?Sambu na kudiilaSambu na kuzengila luku ti mbisiSambu ya kuzengila mampa.


Inki mfunuSambu na

Inki mfunu ySambu na



Inki mfunuSambu naSambu na

B.XX

a maswa ?kutambudila na zulu ya masa.a bisadilu ?kusadila.a mban okusumbila bima.a nzun ?

kulambila madiaa sukadi ?kunwila thi/cafekusadile mampa.

36. Pratique. : Drill sous forme dedefinitions

190.

Modele : F. : Mam'Anita ke esa bana n'andi ndon isila.St. : Ya'ke lonisila ban n'andi.

Tata Polo ke pesa bana n'andi malongiYa'ke longa bo.Steve ke sonikilauama.Ya'ke zodila yandi mvula yampa.

Mama Fatou ke esa mbwa n'andi madiaYa'ke diisa yo.

Mam'Anita ke pesa bana n'andi attention.Ya'ke kebisa bo.

Bana a mam'Anita ke esaka babuti na bo luzit4 miniBo ke zitisaka babuti na bo mingi.

anay_amam'Anita fwete sala attention na tumikwa ya mbisiBo fwete keba na tumikwa ya mbisi.

Expliquez le Bantu_ya kisalu ke katula matiti na nze ti kikombo.mot kikombo Bo ke komba bala-bales.


Kikongo. Livre du Formateur - Live Lingua · - Reag-An ke muntu ya wapi ? - Gortatch(v ke muntu ya...

Documents

Transcript of Kikongo. Livre du Formateur - Live Lingua · - Reag-An ke muntu ya wapi ? - Gortatch(v ke muntu ya...