Kijk, de paashaas is gekomen.

Heeft een paasei, geel en blauw

Nu rent hij langs de struiken

en brengt misschien dat ei bij jou.

BAS F: Quinten B en Brandon: verteltassen Juf Viki komt ons halen in de klas om een verteltas te kiezen in de kleine bib. Hier mogen we 2 boeken kiezen van de schabben onderaan. Die boeken stoppen we in de verteltas, samen met een blaadje waar we op aanduiden of het een leuk of geen leuk boek is. Er zit ook nog een kaart in waar op staat wat de bedoeling van de verteltas is. Dan mogen we de verteltassen mee naar huis nemen. Daar lezen we samen met een volwassenen dit boekje. Nadien moeten we dan aanduiden of het leuk was. Op maandag moeten we de verteltas terug meebrengen zodat de andere ook een verteltas kunnen kiezen. Heel de klas kan dan om de beurt een verteltas meenemen. De boeken zijn leuk want je kan naar de prenten kijken en veel woordjes lezen.

BAS R Halil en Yannick : DRAMA Het verhaal: Mathilda had een leuk boek en haar vader heeft die stuk gescheurd. Daarom wou ze haar vader een lesje leren. Ze ging naar haar vriend om zijn papegaai te lenen, om die thuis in de schoorsteen verstoppen. Toen ze ’s avonds met zijn allen in de woonkamer zaten, hoorde ze plots een geluid. Mathilda zei: er zitten inbrekers in onze keuken. Waarop mam, papa en de broer verschoten. De papa nam een knuppel en ging in de keuken kijken, maar ze zagen niets of niemand. Weer klonk het geluid. Mama riep: hier zitten spoken, ik pak mijn koffers. Wij hebben nadien dit stukje in de klas nagespeeld. We moesten in groepjes samenzitten en mochten het verhaal een beetje aanpassen. Als ons verhaal klaar was, moesten we het spelen voor de rest van de klas. Hiervoor had de juf kleren meegebracht om ons te verkleden zoals die personages uit ons verhaal. Het was niet gemakkelijk om uw lach in te houden. Maar het was wel leuk. BAS D: Sarah en Kenji: De bib in Reet. Wij gaan te voet naar de Bib in Reet, dit doen we samen met nog andere klassen. Als we daar toekomen, worden we verdeeld in groepjes. Het ene groepje luistert naar een verhaal en de andere groep gaat eerst boekjes kiezen. Voor we binnen mogen zegt juf Myriam ons eerst nog de afspraken, zoals niet lopen, niet roepen, geen boekjes vuil of stuk maken, niet spelen, enz. Als we ons boekje gekozen hebben, gaan we dat aan de mevrouw van de bib geven en zij scant dit voor ons. Nadien steken we de boeken in een zak en de juf neemt die zak mee naar school. In de klas mogen we allemaal in onze boekjes kijken. Het zou wel fijn zijn als de juf “nog” eens een verhaaltje zou voorlezen uit 1 van onze boekjes.

BAS E: Matthew en Sabina : Verteltas. Als juf Viki binnenkomt dan weten we dat ze ons komt halen voor de verteltassen. Dat wil zeggen dat juf Marijke 2 kindjes kiest uit onze klas. Die gaan dan mee naar beneden naar de bib om 2 boekjes te kiezen. We mogen kiezen uit de boekjes met de lichtgroene en de bakken met de roze etiketjes. Als we 2 boekjes gekozen hebben, stoppen we deze in de verteltas. Er steekt ook een briefje bij met gezichtjes op, om aan te duiden of het een leuk of geen leuk boek is. En er steekt ook een pappiertje met info over de verteltas bij. En bij de kleintjes zit er ook nog een knuffel in. Juf Viki zet een stempel in ons agenda zodat we weten wanneer we die verteltas terug moeten meebrengen. Want we mogen hem een week houden en nadien kiezen de 2 volgende kindjes.

BAS L Brahim en Ryan: Technopolis We zijn met bas L, M, N en O naar Technopolis geweest. We kregen een bandje dat we moesten scannen en dan konden we de proefjes uitvoeren. We hebben verschillende proefjes gedaan, zoals: waterproefjes, in het vliegtuig gezeten, op een spijkerbed gelegen, we zaten ook nog op een metaalplaat waarbij ons haar naar omhoog ging en we zaten ook in een rolstoel om een doolhof af te leggen en onderweg moesten we deuren open doen. Nadien zijn we naar een toneel gaan kijken over het menselijk lichaam. En we hebben bokszakken opgetild van 20 kg en van 50 kg. Technopolis is een leuke uitstap, daar verveel je je geen seconde!!! BAS C: Jodie en Jay: De bib in Reet. Wij gaan naar de bib met BAS C, D, E en F We gaan te voet langs het voetpad en moeten daarom onze fluovest aandoen. We nemen onze boekentas mee met onze knabbel en ons drankje en kunnen dan nadien onze boek er bijsteken. Als we daar toekomen, leest juf Laurie een boekje voor, voor onze klas terwijl de andere klassen al een boekje mogen kiezen. En nadien moeten we wisselen. Juf Laurie zegt waar we 1 boek mogen kiezen. We mogen niet lopen en niet roepen in de bib, wel fluisteren. Als we volledig stil zijn, moet juf Laurie niet streng zijn. Dat is leuk. Als we ons boekje gekozen hebben, mogen we dat zelf gaan scannen. We moeten ons boek neerleggen en dan scant de machine ons boek. Nadien mogen we dat meenemen. Juf Laurie krijgt van de bibliotheekdirecteur een ticketje waar al de geleende boeken opstaan. De volgende keer nemen we ons boek terug mee.

BAS T Luna en Kiara: Het Federaal parlement Wij zijn met 3 klassen, BAS P, BAS T en BAS U, naar Brussel, naar het federaal parlement geweest . Dat is een groot wit gebouw. Als we toekwamen, kregen we een sticker om op onze trui te kleven. We moesten onze rugzak in een bak doen en die bak ging op slot. Nadien moesten we door een metaaldetector. In het gebouw zijn er 2 trappen. Er is een rode trap en een groene trap. De rode trap is de kleur van de senaat en de groene van de volksvertegenwoordigers. Er is ook een park, het Jubelpark. Het is enorm groot en er is een speeltuin. Wij mochten spelen op fitnesstoestellen die in het park stonden. Er was ook een grote fontein, maar er was jammer genoeg geen water in, dat is alleen in de lente en in de zomer. Nadien zijn we langs het koninklijk paleis gewandeld. Hier hing de Belgische vlag omhoog. Dit wil zeggen dat de koning in het land is, want anders hangt ze omlaag om te melden dat hij in het buitenland is.

BAS H: Ibrahim en Giney: Toneel Isabella in luilekkerland. We zijn met BAS G en BAS H te voet naar de hoofschool gegaan om te gaan kijken naar een toneelstuk. Onze directeur was er ook om te kijken. We zijn gestart in het kasteel van Isabella en haar knecht Carlo. Isabella is veeleisend, Carlo moest alles doen: haar voeten masseren, een glaasje bubbels brengen, naar de apotheek gaan, … Soraya moest zelfs komen helpen om haar schoen uit te trekken. De apotheek was gesloten, dus besloot Isabella om naar Luilekkerland te gaan. Toen ze daar aankwamen zag de prinses een boom vol snoepjes. De prinses nam een snoepje van de sprekende boom en sprak plots een andere taal, ze had het steeds over spaghetti bolognaise. In Luilekkerland was er een heks die graag “champignonnekes” eet. Zij zorgde ook voor de betovering. Carlo dronk van een fles bubbels, spuwde dat uit in het publiek en veranderde in een spiegel. Men kon de betovering verbreken door de heks in de spiegel te laten kijken. Daarvoor moesten we een liedje zingen, zodat de heks in slaap viel en als we ze dan wakker maakte, moesten we er voor zorgen dat ze in die spiegel keek. Eerst kreeg ze nog een cadeautje, dat David mee mocht openmaken, dachten we, want de heks liet hem schrikken. In het pakje zat een slaapmuts. Als ze deze opzette en wij ons liedje zongen was ze snel in slaap. Tijd om haar wakker te maken met de spiegel, dat lukte waardoor de betovering verbroken was en de heks voorgoed verdween. De prinses kreeg haar kroon terug en ging met Carlo terug naar het kasteel. En wij kregen nog een snoepje. Het was een leuk toneel!

BAS I : Casey en Guiliano Toneel: Isabella in Luilekkerland. We zijn te voet naar de hoofdschool gegaan om daar te kijken naar een toneelstuk. We zijn gestart in een klein lokaaltje, dat was eigenlijk het kasteel van Isabella en haar knecht Carlo. Ze was steeds aan het zagen tegen haar knecht over pijne voeten, foute kleur van pot, fout drankje, apotheek gesloten, … Dus besloot ze om naar Luilekkerland te gaan. Wij zijn toen mee verhuisd naar een ander lokaal waar een grote, sprekende boom met snoepjes stond. Toen Isabella een snoepje van de boom trok verscheen de heks. Die had overal spinnen, 1 ervan was haar vriendinnetje, Elise. Na het eten van dat snoepje was Isabella betoverd, en sprak ze steeds over “spaghetti bolognaise”. Carlo dronk van een fles bubbels en werd omgetoverd in een spiegel. We moesten de heks in de spiegel laten kijken zodat de betovering verbroken was. Hiervoor gingen we een liedje zingen, maar de heks moest eerst een pakje opendoen. Keano mocht hierbij helpen, dachten we. Maar het was een mopje van de heks, want zij liet hem hard schrikken. Toen de heks na haar slaapje wakker werd keek ze in de spiegel en schrok ze. Hierdoor was de betovering verbroken en verdween de heks. Isabella en Carlo leefden nog lang en gelukkig en deelde snoepjes uit aan de kinderen.

Klas BAS J: Bram en Jomali

Het dikke truien lied De radiator in de klas

Die mag een graadje lager. Een dikke trui die helpt ons wel.

Doe dat toch eens wat vaker. Er word veel energie verspild.

Dit kan niet langer meer. “De aarde is geen tankstation’’

Dat roepen wij keer op keer.

De auto maakt de lucht zo vuil. De fiets is toch veel beter.

Te voet is ook wel heel gezond. Dat weten we allemaal zeker. Er wordt veel energie verspild.

Dit kan niet langer meer. “de aarde is geen tankstation” Dat roepen we keer op keer.

“De aarde is geen tankstation” Dat roepen we keer op keer.

Melodie “de trein” (Cees West)

BAS A en B : Yannick en Tibeau Heksje Kamille We zijn op bezoek geweest bij heksje Kamille. Als we toekwamen met de bus stond ze op ons te wachten, ze kwam ons zelfs tegemoet. Ze had een bezem bij, maar daar kon ze niet mee vliegen. We mochten dat ook proberen, maar het lukte niet. Ze woont in een echt heksenhuis en als wij weg zijn, komen alle spullen daar tot leven. Er liepen 4 echte muizen rond, die kribbelde aan ons hand. Maar die muizen hadden schrik van ons. In haar tuin was een speeltuin, waar we mochten spelen en er was een grote put met slijk waar je kon over zwieren met een touw. Nadien hebben we samen heksenkoekjes gebakken. En met een toverspreuk toverde ze een speelgoedkuiken uit een echt kippenei. En als laatste hebben we een liedje gezongen en nog een snoepje gekregen. Het was kei leuk. BAS N: Amina - Erzsebet Kruiswoordraadsel 1 het spint 2 seizoen 3 we gaan elke dag naar … 4 wat drinken we ’s middags op school 5 het is ongezond 6 wat brengt de paashaas 7 de kleur van lavendel 8 het blaft 9 het is een dier, het doet ia 10 het is de vierde maand van het jaar 11 het zwemt in de zee

BAS S: Yaro en Inias: De leesmama Juf Linda is de mama van Raoni. Elke maandag komt ze naar onze klas en dat doet ze met plezier. Ze komt met ons lezen, om ons leesniveau hoger te krijgen, dat is logisch. Telkens weer probeert ze iedereen aan de beurt te laten komen. Ze komt mee lezen omdat er een juf te kort is. Ze komt altijd op tijd en nooit te laat. Iedereen vindt ze tof, omdat ze goed les geeft. Dat is leuk. BAS M: Hayley en Iñaki: Technopolis Wij zijn met een aantal klassen, met de bus naar Technopolis geweest. Daar waren veel, leuke dingen om te doen. ’s Middags zijn wij daar gaan eten. Nadien hebben we een toneel gezien, dat ging over ons lichaam. Wij hebben een doolhof opgelost terwijl we in een rolstoel zaten, dat was niet zo gemakkelijk. Boven stond er een speciaal vliegtuig, daar hebben we ook in gespeeld. Wij hebben daar verschillende proefjes gedaan en op de koord gefietst. Het was daar zeer leuk.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

BAS G: Thibe en David Interview met meester Jelle

Wat is het geslacht van uw kindje? Een Jongen Wat is de naam van uw kindje? Swa Wat mag hij al allemaal eten? papflesjes Kan hij al kruipen? nee Welke dag is hij geboren? 22/2/2016 Dus hoe oud is hij nu ? Bijna 3 weken Kan hij al praten? Nee, alleen wenen als hij honger heeft Slaapt hij flink? Ja Weent hij vaak? Als hij honger heeft Speelt hij al graag? Hij kijkt graag naar zijn grote broer als die aan het spelen is. Is alles in orde met de baby? Ja Is met mama alles in orde? Ja Heb jij nog kindjes ? Ja Hoeveel? 1 Hoe heet die? Dré Is met papa alles in orde? Ja Hebben jullie al veel cadeautjes gekregen? Heel veel!! Wij hebben er ook nog 1 voor u. Dikke proficiat! En bedankt voor het interview.

Uiteraard wensen wij ook

juf Stephanie en

juf Annelies een dikke

proficiat met de geboorte

van hun zoontjes

Viktor en Josse!