Journalistiek; opleidingen en arbeidsmarkt

Wat de alumni van de School voor Journalistiek ons vertellen

Peter de Vries SvJ-Utrecht, Nyenrode-conferentie 21 maart 2013

Vooraf

1100 alumni benaderd, 279 respondenten Via LinkedIn-community Representatief op niveau: ‘hoofdlijnen’ Utrechtse uitkomsten, maar sporen met

resultaten in Tilburg, Ede Bewust: alle alumni benaderd, maakt vergelijking

naar leeftijdscohorten mogelijk Clustering afstudeerjaar: <2005, 2006-2009,

>2010

De grenzen van het vak

Journalistiek

Voorlichting

PR, commerciele journalistiek

Infotainment

Creatieve industrie

Consultant

Coaching

anders

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Sector hoofdwerkzaamheden

Cohort 2010-2012 2006-2009 <<2005

Mediumvoorkeuren

Krant

Tijdschrift

RTV

Web

Meerdere media

0% 15% 30% 45%2010-2012 2006-2009 <<2005 Nooit afgestudeerd Gemiddelde

Belangrijkste mediumtype in werk

<<2005 2006-2009 2009-20120%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Dagblad Tijdschrift RTV Web

Foto/vorm-geving

Mediumkeuze bij afstuderen

En niet alleen de freelancers …

Loondienst

Zelfstandige

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Belangrijkste werkmedium * inkomenstype

Meerdere media Web RTV Tijdschrift Dagblad

Diploma en werk - 1

Over alle cohorten redelijk eensluidend 75%: werk op hbo-niveau 58% diploma is ‘goede basis’ op arbeidsmarkt Eerste baan: gemiddeld tussen drie en zes

maanden, éénderde sneller.

Werkloosheid: ander onderzoek geeft voor alle hbo-opleidingen + 6 % werkloosheid; Journalistiek + 9 %

Effecten economische crisis

<<2005

2006-2009

2010-2012

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Bron van inkomsten naar cohort

Anders Zelfstandige Loondienst Uitkering

<<2005 2006-2009 2010-2012 Nooit

Impact recessie op werk

Volo

p

N

eutr

aal

V

olop

el

lend

e

ka

nsen

Diploma en werk – 2

(1) Journalistiek onderwerp vaststellen

(2) Research doen

(3) Producties maken voor meerdere media

(4) Professioneel samenwerken

(5) Bedrijfsmatig werken

(6) Ethisch kritisch beoordelingsvermogen

(7) Reflecteren op eigen professionele ontwikkeling

1 2 3 4 5

Rapportcijfer competentie-ontwikkeling in studie

2010-2012 2006-2009 <<2005 Gemiddelde

Diploma en werk - 3

Eerste en tweede prioriteiten gewogen

Multimediaal werken

Leren freelancen

Ambachtelijke vaardigheden op peil

Diepgang en research

Analytische vaardigheden op peil

Commercieler denken

Innovatief werken

Taalvaardigheden op peil

Nieuwsgierigheid aankweken

Anders

Projectmatig werken

Betere beroepshouding

Aandacht lichte journalistiek

Zelf onderzoek kunnen doen naar mediagedrag

Beeld-vaardigheden op peil

0% 5% 10% 15% 20%