JAARKALENDER 2019-2020€¦ · Adres: Hoofdweg 50a 4411 AR Rilland Praktische informatie 0113 –...
Transcript of JAARKALENDER 2019-2020€¦ · Adres: Hoofdweg 50a 4411 AR Rilland Praktische informatie 0113 –...
-
JAARKALENDER 2019-2020
-
Voorwoord Aan het begin van elk schooljaar ontvangt u van ons een nieuwe informatiekalender. Hierin proberen we zoveel mogelijk informatie op te nemen. Niet alles is echter vooraf bekend en soms kan iets ook gewijzigd worden. Aanvullende informatie krijgt u van ons gedurende het schooljaar via de nieuwsbrief. De nieuwsbrief is ook na te lezen op onze website: www.obs-dereigersberg.nl Naast deze kalender is er een algemene schoolgids. Hierin staat uitgebreid beschreven waar onze school voor staat en hoe wij het onderwijs vormgeven. Als u deze kalender een mooi plekje geeft, blijft u van alle belangrijke activiteiten van uw kind op de hoogte. Mocht u nog tips hebben voor een volgende kalender, dan hoor ik het graag. Wij wensen alle ouders en kinderen een schooljaar met veel (leer)plezier toe. Namens team OBS De Reigersberg, Rick Verdult Directeur
http://www.obs-dereigersberg.nl/
-
Adres: Hoofdweg 50a 4411 AR Rilland
Praktische informatie
0113 – 556066
Schooltijden groep 1 t/m 8:
Maandag 8.30 – 14.00 Welkom op school:
Dinsdag 8.30 – 14.00 Alle groepen 10 minuten voor aanvang schooltijd. Woensdag 8.30 – 14.00
Donderdag 8.30 – 14.00
Vrijdag 8.30 – 14.00 Fruitdagen:
Woensdag
Vakantierooster 2019 – 2020:
Donderdag Herfstvakantie ma 14-10-19 t/m vr 18-10-19 Vrijdag
Kerstvakantie ma 23-12-19 t/m vr 03-01-20
Voorjaarsvakantie ma 24-02-20 t/m vr 28-02-20 Gymdagen groep 3 t/m 8:
Goede vrijdag vr 10-04-20 Dinsdag groep 3 t/m 8
2e Paasdag ma 13-04-20
Meivakantie ma 27-04-20 t/m vr 08-05-20 Woensdag groep 5 t/m 8
Hemelvaartsdag do 21-05-20 t/m vr 22-05-20
2e Pinksterdag ma 01-06-20 Zwemles (even weken) Zomervakantie ma 13-07-20 t/m vr 21-08-20 Maandag 08.20-10.15 uur
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
AU
GU
STU
S
20
19
Zomervakantie
1 Zomervakantie
2 Zomervakantie
3
4
5 Zomervakantie
6 Zomervakantie
7 Zomervakantie
8 Zomervakantie
9 Zomervakantie
10
11
12 Zomervakantie
13 Zomervakantie
14 Zomervakantie
15 Zomervakantie
16 Zomervakantie
17
18
19 week 34 Eerste schooldag 2019-2020
20
21 Hoofdluiscontrole
22
23
24
25
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
26 week 35
27
28 Schoolfotograaf
29 Informatieavond 19.00-20.30 uur
30 31
-
Personeelsleden OBS De Reigersberg De groepsleerkrachten voor komend schooljaar zullen zijn: Dhr. J. Roelse : meester Jules Mevr. S. Polfliet : juf Sois Mevr. J. van Schendel : juf Joyce Mevr. J. Hensbergen : juf Jacqueline Mevr. F. Langeraert : juf Fraukje Dhr. R. Verdult : meester Rick
Groep Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag
ma t/m do:
Groep 1/2 Sois Sois Sois Sois -
Groep 3/4 Jacqueline Jacqueline Jacqueline Jacqueline -
Groep 5/6 Joyce Joyce / Rick Rick Jules -
Groep 7/8 Jules Jules / Rick Jules Fraukje -
Vrijdag
Groep 1/2 - - - - Jacqueline
Groep 3/4/5 - - - - Joyce
Groep 6/7/8 - - - - Jules
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
SEP
TEM
BER
2
01
9
1
2 week 36 Schoolzwemmen
3 Joyce IB
4 Mees- en juffendag
5 Inloopochtend Start Reigertijd
6 7 8
9 week 37
10 Nieuwsbrief 1
11 Studiedag SOM-dag (leerlingen vrij)
12
13
14 15
16 week 38 Schoolzwemmen
17 Prinsjesdag
Joyce IB
18
19
20
21 22
OB
S D
e R
eig
ersb
erg
23 week 39 Bezoek Vliedberg 3-4
24
25
26 27 28 29
30 Schoolzwemmen
-
Overige taken en functies OBS De Reigersberg
Taak en / of functie Naam Dagen
Directeur Rick Verdult maandag, donderdag en vrijdag
Intern Begeleider Joyce van Schendel Dinsdag (om de week)
Medewerkster Kibeo Juf Marjan
Medewerkster Kibeo Juf Eva
Medewerkster Kibeo Juf Milou
Stagiaire Fraukje Langeraert 2 dagen in de week stage +
1 dag voor groep 7-8
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
OK
TOB
ER
20
19
week 40
1 Inloopochtend
2 Open ochtend VVE
alle scholen en Kibeo
3 Verkoop Amarillysbollen
4 5 6
7 week 41 Dag van de Leraar
8 Joyce IB
HGW gesprekken
9 10 Nieuwsbrief 2
HGW gesprekken
11 12
13
14 week 42 Herfstvakantie
15 Herfstvakantie
16 Herfstvakantie
17 Herfstvakantie
18 Herfstvakantie
19
20
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
21 week 43
22 Joyce IB
23 Hoofdluiscontrole
75 jaar Herdenking
24
75 jaar Herdenking
25 26
27 Start wintertijd
28 week 44 Schoolzwemmen Bezoek Vliedberg 5-6
29 Joyce IB
30 31
-
Schooltijden
De schooltijden zijn op OBS De Reigersberg als volgt: Maandag 8:30 – 14:00 uur Dinsdag 8.30 – 14:00 uur Woensdag 8:30 – 14:00 uur Donderdag 8:30 – 14:00 uur Vrijdag 8:30 – 14:00 uur Inloop Iedere ochtend is er een inloop in groep 1-2. Om 8:20 uur gaat de deur open en alle leerlingen kunnen tot 8:30 uur inlopen, waarna de bel gaat en de les begint. We willen de ouders vriendelijk verzoeken om de klas om 8:30 uur te verlaten nadat de bel is gegaan. De leerkracht kan dan op tijd met de lessen beginnen. Tijdens de inloop is de leerkracht er voor de kinderen. Een korte vraag is geen probleem. Echter, wilt u zaken uitgebreider bespreken, maakt u dan even een afspraak met de leerkracht. Bereikbaarheid leerkrachten De leerkrachten zijn dagelijks bereikbaar vanaf 8:00 uur tot 16:30 uur. Zij hebben hun pauze van 14:00 uur tot 14:30 uur. Wilt u een afspraak maken voor een gesprekje met de leerkracht dan kunt u hem/haar op bovengenoemde dagen en tijden hierover persoonlijk aanspreken.
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
NO
VEM
BER
2
01
9
1 2 3
4 week 45 Afname Cito Viseon
(groep 3-8)
5 Joyce IB
6 Inloopochtend
7
8
9
10
11 week 46 Schoolzwemmen
Nieuwsbrief 3
12
13 14 15 16 Landelijke intocht Sinterklaas
17
18 week 47
19 Joyce IB
20 21 22
23 Sint in Rilland
24
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
25 week 48 Schoolzwemmen
Bezoek Vliedberg 7-8
26
27 28
29 30
-
Huisregels Ziekmelden
Als uw kind ziek is, wilt u dit dan vóór 08.30 uur telefonisch laten weten? Ons telefoonnummer is 0113-556066.
Toezicht op het plein
Iedereen is welkom om op het schoolplein te wachten en vanaf 08.20 uur is er toezicht. Vijf minuten voor de les begint, klinkt de schoolbel.
Alle kinderen gaan in de rij staan en gaan met hun leerkracht naar hun groep. Om 08.30 uur willen we graag met de les beginnen.
Te laat komen
Wij beginnen op tijd met de lessen. Het is storend wanneer kinderen te laat komen; er wordt dan belangrijke instructie gemist.
Eten en drinken
Het is belangrijk dat kinderen thuis ontbijten. Op een lege maag zijn ze minder geconcentreerd en presteren de kinderen minder goed.
Woensdag, donderdag en vrijdag zijn fruitdagen. Er wordt dan bij de ochtendpauze alleen fruit gegeten. Op de andere dagen stellen wij het op
prijs als uw kind ook een gezond tussendoortje bij zich heeft. Wij zijn ook voorstander van een gezonde lunchtrommel en gezond drinken.
we zijn immers een Gezonde School.
Traktaties
De verjaardag vieren is voor iedereen een feestelijke gebeurtenis. Uitdelen aan je klasgenoten is hier natuurlijk een belangrijk onderdeel van.
Wij vinden het fijn als ook hierbij gekozen wordt voor een gezonde traktatie. Ideeën hiervoor vindt u op www.gezondtrakteren.nl
Rookbeleid
Er mag binnen onze school èn op het schoolplein niet in het zicht van de kinderen worden gerookt.
Ook bij activiteiten die door de school georganiseerd worden, mag er niet in het zicht van de kinderen gerookt worden.
Leerlingvervoer
Regelmatig worden kinderen onder schooltijd met de auto vervoerd naar een activiteit. Hierbij hebben wij de volgende afspraken:
- Geen kinderen op de voorbank
- Niet meer kinderen op de achterbank plaatsen dan er gordels zijn en de begeleiders zien er op toe dat gordels gebruikt worden
http://www.gezondtrakteren.nl/
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
DEC
EMB
ER
20
19
1
2 week 49
3 Inloopochtend
4
5 Sint op school
6 7 8
9 week 50 Schoolzwemmen
10 Joyce IB Nieuwsbrief 4
11 12 13 14
15
16 week 51
17
18 19 Kerstviering
20 21 22
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
23 week 52 Kerstvakantie
24 Kerstvakantie
25 Kerstvakantie Eerste Kerstdag
26 Kerstvakantie Tweede Kerstdag
27 Kerstvakantie
28
29
30 week 1 31 Oudejaarsdag
-
Ouderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid gaat over de samenwerking tussen de leerling, de ouders en het schoolteam. Hierbij staat de (school) ontwikkeling van het
kind centraal. Gezamenlijk delen en zoeken we nieuwe informatie met een voor alle partijen helder doel: de ontwikkeling van het kind, de
leerling. OBS De Reigersberg maakt die stap graag samen met u en uw kind. Deze driehoek is uitgangspunt waarmee wij ons onderwijs aan de
kinderen vorm willen geven.
Hoe wordt ouderbetrokkenheid in de praktijk vormgegeven?
Het recept hiervoor bevat een aantal ingrediënten:
- Een kennismakingsgesprek tussen de leerling, de ouders en de leerkracht aan het begin van elk schooljaar
- Ouders helpen andere ouders. Vaak kunnen ouders elkaar stimuleren en helpen.
Bijvoorbeeld als je als ouder nieuw op school komt. Dan is het fijn als een andere ouder je op weg helpt bij de start op school.
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
JAN
UA
RI
20
20
week 1
1 Kerstvakantie Nieuwjaarsdag
2 Kerstvakantie
3 Kerstvakantie
4 5
6 week 2 Schoolzwemmen
7 Joyce IB
8 Hoofdluiscontrole
9 Inloopochtend
10 Nieuwsbrief 5
11 12
13 week 3 Cito afname
14
15
16 17 18
19
20 week 4 Cito afname Schoolzwemmen
21 Joyce IB
22 Nationale Voorleesdagen ‘start’
23
24
25
26
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
27 week 5 Cito afname Bezoek Vliedberg 2
28 Joyce IB
29
30
31
-
Onderwijsvernieuwing
Leren Zichtbaar Maken
Er is veel onderzoek gedaan naar de wijze waarop de ontwikkeling van kinderen zo
goed mogelijk beïnvloed kan worden. Onderwijswetenschapper John Hattie heeft al
deze onderzoeken bestudeerd en de uitkomsten hiervan verwerkt in het boek “Leren
Zichtbaar Maken”. De meest positieve ontwikkeling wordt behaald wanneer de leerling
zo veel mogelijk bij hun “eigen leren” betrokken worden.
Dit schooljaar vindt het derde jaar van het traject plaats waarbij de kennis van “Leren
Zichtbaar Maken” wordt geïmplementeerd in het onderwijs op onze school.
Als leerlingen weten wat ze gaan leren (leerdoel), heeft dit veel effect op hun eigen
cognitieve ontwikkeling. De leerlingen worden nog bewuster van hun eigen ontwikkeling
door naast het lesdoel, ook succescriteria bij aanvang van een les te benoemen.
Daarnaast is er in iedere groep een doelenwand aanwezig.
In de dagelijkse praktijk betrekken wij de kinderen zoveel mogelijk bij hun eigen leerproces. Een voorbeeld hiervan is dat kinderen vanaf groep 5
aanwezig zijn bij de rapportgesprekken met de ouders. Ook het geven van feedback is een belangrijke factor. Feedback geven is meer dan “Goed
zo” zeggen of een sticker uitdelen. Gerichte feedback helpt leerlingen om beter en sneller te leren. Zo helpt het ook als leerlingen zich bewust zijn
van welke kenmerken een goede leerling heeft, zodat zij zichzelf ook kunnen ontwikkelen tot iemand die open staat voor leren.
ICT als hulpmiddel
ICT is binnen ons onderwijs een middel dat ertoe bijdraagt dat kinderen zich zo goed mogelijk ontwikkelen.
In groep 4 t/m 8 vindt de verwerking van sommige lessen plaats op een Snappet device dat een combinatie is van een laptop en tablet.
De leerlingen verwerken, na de instructie van de leerkracht, de lesstof binnen de methodegebonden software op de laptop.
Hierbij krijgen de leerlingen meteen feedback en eventueel extra instructie binnen het computerprogramma.
Ook past het programma de moeilijkheidsgraad aan op het niveau van de leerling. De leerkracht kan tijdens de les de voortgang van de leerling
volgen via een overzichtsscherm. Hierdoor heeft de leerkracht snel in de gaten welke leerling hulp nodig heeft en kan hierop inspelen.
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
FEB
RU
AR
I 2
02
0
1 2
3 week 6 Cito afname Schoolzwemmen
4
5 Inloopochtend
6 7
8 9
10 week 7 Cito afname Nieuwsbrief 6
11 Joyce IB
12 13 14 15 16
17 week 8 Schoolzwemmen
18 Rapportgesprekken
19 20 Rapportgesprekken
21 Rapport mee
22
23
OB
S D
e R
eig
ersb
erg
24 week 9 Voorjaarsvakantie
25 Voorjaarsvakantie
26 Voorjaarsvakantie
27 Voorjaarsvakantie
28 Voorjaarsvakantie
29
-
Communicatie
Nieuwsbrief
In de nieuwsbrieven wordt u op de hoogte gehouden van de actuele gebeurtenissen binnen de school.
Andere vormen van informatie verstrekking
Mochten er tussentijds belangrijke mededelingen zijn, dan zal de directie of de groepsleerkracht een mail uit laten gaan via ParnasSys.
Op onze website, www.obs-dereigersberg.nl, kunt u terecht voor de laatste nieuwtjes en foto’s van bijv. uitstapjes, gelegenheden en feesten.
Wij horen graag van u!
Als er iets is dat u graag wilt bespreken, aarzel dan niet en kom het ons vertellen. De leerkracht van uw kind hoort graag wat u ergens van vindt.
Als het gesprek wat langer duurt, kan het beter zijn om samen een afspraak te maken om door te praten.
Ook de deur van het directiekantoor staat voor u open.
Ouderavond
Tijdens de ouderavond krijgt u de gelegenheid om met ons en met elkaar van gedachten te wisselen over een bepaald onderwerp.
Dit kan een onderwerp zijn dat een sociaal-emotionele achtergrond heeft, bijvoorbeeld “pesten”, maar ook “voorlezen” of “het gebruik van sociale
media”.
OBS De Reigersberg, een school in beweging ……………………………
http://www.obs-dereigersberg.nl/
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
MA
AR
T
20
20
1
2 week 10 Project VVE start (groep 1-2) Schoolzwemmen
3 Inloopochtend
Joyce IB
4 Hoofdluiscontrole
5
6
7
8
9 week 11
10 Nieuwsbrief 7
11
12 13
14 15
16 week 12 Schoolzwemmen
17 Joyce IB
18
19
20 Pannenkoekendag
21 22
OB
S D
e R
eig
ersb
erg
23 week 13
24
25
26 27
28
29 Start zomertijd
30 week 14 Schoolzwemmen Start project Bezoek Vliedberg 3-4
31
Joyce IB
-
Leerlingenondersteuning Interne begeleider (IB) en remedial teachers (RT) Onze school beschikt over een interne begeleider. De interne begeleider bespreekt met de leerkrachten alle kinderen en helpt de leerkrachten om de extra hulp aan de kinderen zo optimaal mogelijk te maken. Waar nodig zal de remedial teacher met de kinderen aan de slag gaan. Alle ouders die zorgen hebben over de ontwikkeling van hun kind kunnen na overleg met de groepsleerkracht bij de interne begeleider terecht. Leerlingvolgsysteem De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd door observaties en toetsen. Wij gebruiken de toetsen vanuit de lesboeken van de kinderen, maar ook de toetsen die door het bedrijf CITO ontwikkeld zijn. Passend Onderwijs In onze school bieden wij de leerlingen passend onderwijs. Dit is erop gericht dat elk kind zich in een ononderbroken proces kan ontwikkelen. Deze ontwikkeling volgen we vanaf de peuterspeelzaal. Passend onderwijs bestaat uit drie arrangementen. Afhankelijk van de onderwijsbehoefte ontvangt uw kind passende ondersteuning. Wij bieden onze leerlingen drie typen van ondersteuning aan. Dit doen we in samenspraak met de ouders en/of verzorgers. A. Basisarrangement: Dit is het (standaard) onderwijsprogramma dat elke leerlinge in de groep volgt inclusief de daarmee samenhangende ondersteuning. Voor de meeste kinderen is het basisarrangement voldoende om de kerndoelen van het basisonderwijs te behalen. B. Intensief basisarrangement: Het intensieve arrangement is bedoeld voor een leerling die niet genoeg heeft aan het basisarrangement. Dit kind krijgt aanvullende ondersteuning op het basisarrangement. C. Verdiept basisarrangement: Het verdiept arrangement is bedoeld voor het kind dat te weinig heeft aan het basisarrangement omdat het meer aan kant.
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
AP
RIL
2
02
0
week 14
1 2
3 4 5
6 week 15 7
8 9 Inloopochtend Nieuwsbrief 8
10 Goede Vrijdag
11
12 Eerste Paasdag
13 week 16 Tweede Paasdag
14 Joyce IB
15 Eindtoets
16 Eindtoets
17 Koningsspelen
18 19
20 week 17 Afsluiting project.
21
22
23
24 Ramadan t/m 23 mei
25
26
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
27 week 18 Meivakantie Koningsdag
28 Meivakantie
29 Meivakantie
30 Meivakantie
-
Sociale Vaardigheid Het is belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan en zich veilig voelen. Om kinderen te leren hoe ze met elkaar omgaan gebruiken wij de sociale vaardigheidsmethode van Rots & Water. Deze methode helpt o.a. pestgedrag te voorkomen. Mocht pestgedrag of ongewenst gedrag toch binnen de school opgemerkt wordt, dan wordt dit aangepakt volgens het pestprotocol. Kinderen worden gewezen op de gevolgen van hun gedrag. Pesters, slachtoffers en meelopers krijgen de kans hun gedrag positief te veranderen. Mocht het gedrag niet veranderen dan wordt gehandeld naar de volgende stap in het pestprotocol en indien noodzakelijk zal gekeken worden naar een time-out. Wij vinden het belangrijk om op een wederzijds respectvolle manier met elkaar om te gaan en dat geldt niet alleen voor kinderen, maar ook voor ouders. Uit voorzorg is het protocol “Pesten” ontwikkeld. Gezamenlijk zorgen wij ervoor dat iedereen zich veilig voelt en met plezier naar school gaat.
Peuterspeelzaal “Kibeo” De peuterspeelzaal/ kinderopvang richt zich op de ontwikkeling van 0 tot 4 jarige kinderen. In de peuterspeelzaal wordt het accent gelegd op spelen, ontwikkelen, ontmoeten en het uitwisselen van ervaringen met ouders. De ontwikkeling van de peuters wordt gevolgd, zodat er sprake is van een doorgaande en ononderbroken leerontwikkeling van peuterspeelzaal naar basisschool. De peuterspeelzaal hoort in alle opzichten helemaal bij de basisschool. We besteden extra aandacht aan taalvaardigheid en sociaal emotionele ontwikkeling. We gebruiken de methode Piramide en onze leidsters zijn VVE (Piramide) gecertificeerd. De peuters nemen zoveel mogelijk deel aan activiteiten binnen de school. De peuters zijn vier ochtenden van de week welkom!
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
MEI
2
02
0
1 Meivakantie
2 Meivakantie
3
4 week 19 Meivakantie
Dodenherdenking
5 Meivakantie Bevrijdingsdag
6 Meivakantie
7 Meivakantie
8 Meivakantie
9
10 Moederdag
11 week 20 Cito afname Schoolzwemmen Nieuwsbrief 9
12 Inloopochtend
13 Hoofdluiscontrole
14
15
16
17
18 week 21 Cito afname
19 Joyce IB
20
21 Hemelvaartsdag
22 Vrije dag
23
24 Suikerfeest t/m 26 mei
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
25 week 22 Cito afname Schoolzwemmen Bezoek Vliedberg 5-6
26 Joyce IB
27
28
29
30 31 Eerste Pinksterdag
-
MR- AC-Bestuur Medezeggenschapsraad (MR) De medezeggenschapsraad is samengesteld uit leerkrachten en ouders. Samen bespreken zij de beslissingen die genomen worden door het bestuur. De MR heeft adviesrecht en instemmingsrecht ten aanzien van de gang van zaken op onze school. De samenstelling van de MR wordt in de nieuwsbrieven en op de website vermeld. In de G(gemeenschappelijke)MR worden beleidszaken besproken op school- en stichtingsniveau. Iedere MR zorgt voor een afvaardiging voor de GMR. Activiteitencommissie (AC) Alle ouders die een kind hebben op onze school, zijn automatisch lid van de AC. Het bestuur van de AC bestaat uit vertegenwoordigers van onze school. De samenstelling van het bestuur vindt u op de website. Ouderbijdrage De vrijwillige ouderbijdrage van € 17,50 per leerling en wordt besteed aan o.a. vieringen. Aan het begin van het schooljaar krijgt u een verzoek van de penningmeester van de AC om de ouderbijdrage te voldoen. U hoeft echter niet op deze brief te wachten, maar overmaken van de ouderbijdrage is altijd mogelijk op rekeningnummer NL72 RABO 03336544 12 t.n.v. Oudervereniging De Reigersberg, onder vermelding van de klas en de naam van uw kind(eren). Bestuur De school wordt bestuurd door Stichting SOM. Algemeen directeur is Dhr. L. Soffers.
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
JUN
I 2
02
0
1 week 23 Tweede Pinksterdag
2 Studiedag (Leerlingen vrij)
3 Cito afname
4 Gemeentelijke sportdag
5 6 7
8 week 24 A4daagse Cito afname Schoolzwemmen
9 A4daagse
Joyce IB
10 A4daagse Inloopochtend Nieuwsbrief 10
11 A4daagse
12 A4daagse
13
14
15 week 25 Cito Afname
16
17 18 19
20 21 Vaderdag
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
22 week 26 Schoolzwemmen
23 Joyce IB
24 25
26
27
28
29 week 27 Bezoek Vliedberg 7-8
30 Rapportgesprekken
-
Kunst- en Cultuureducatie Wij vinden het op onze school belangrijk dat kinderen gedurende hun schooltijd in aanraking komen met diverse culturele uitingen. Om deze reden vinden er in iedere jaargroep diverse culturele activiteiten plaats. Enkele voorbeelden hiervan zijn: Kinderboekenweek In het kader van de leesbevordering krijgt de Kinderboekenweek extra aandacht binnen onze school. Reigertijd Wij werken binnen onze school aan diverse vormen van kunst en cultuur en onze eigen leerlijn is Reigertijd. Kinderen van groep 1 t/m 8 werken groepsdoorbrekend aan activiteiten. Centrum KCE Centrum KCE verzorgt voor alle groepen verschillende theaterprojecten gedurende het schooljaar. Dramaonderwijs helpt kinderen meer zelfvertrouwen te krijgen en heeft een positieve invloed op de taalontwikkeling.
-
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
JULI
2
02
0
week 27
1
2 Rapportgesprekken
3 Rapport mee
4 5
6 week 28 Schoolzwemmen Nieuwsbrief 11
7 Joyce IB
8 Groep 8 glijdt uit
9 Laatste schooldag
10 Leerlingen vrij
11
12
13 week 29 Zomervakantie
14 Zomervakantie
15 Zomervakantie
16 Zomervakantie
17 Zomervakantie
18 Zomervakantie
19
20 week 30 Zomervakantie
21 Zomervakantie
22 Zomervakantie
23 Zomervakantie
24 Zomervakantie
25 Zomervakantie
26
OB
S D
e R
eige
rsb
erg
27 week 31 Zomervakantie
28 Zomervakantie
29 Zomervakantie
30 Zomervakantie Offerfeest t/m 1 aug
31 Zomervakantie
-
Klachtenregeling
Als ouders klachten hebben over het onderwijs of de organisatie van de school, kunnen ze terecht bij de groepsleerkracht. Leidt dit niet tot een
bevredigende oplossing, dan kan het probleem worden besproken met de directeur van de school. Deze past hoor en wederhoor toe en zal dan tot
een uitspraak komen.
Mochten ouders daarmee niet akkoord gaan, dan kan de medezeggenschapsraad schriftelijk worden geraadpleegd. Deze past ook hoor en
wederhoor toe en reageert dan binnen een maand. Levert dat ook geen voldoende oplossing, dan kunnen ouders het bestuur schriftelijk
verzoeken te bemiddelen. Het bestuur zal dan uiterlijk binnen een maand reageren, ook weer na toepassing van hoor en wederhoor.
Als ouders vinden dat gezien de ernst en/of aard van hun klacht deze niet via deze interne procedure moet worden behandeld, kunnen zij terecht
bij de contactpersonen van de school; Sois Polfliet. Zij zal de betreffende ouder naar de vertrouwenspersoon van de onafhankelijke regionale
klachtencommissie verwijzen. Deze vertrouwenspersoon gaat na of bemiddeling mogelijk is en begeleidt de ouder desgewenst bij verdere
procedure.
Het adres van de klachtencommissie:
Mevrouw drs. A.A.H.M. de Koning
e-mail: [email protected]
Voor vragen over het onderwijs of de inspectie in het bijzonder kunt u terecht bij: Inspectie van het onderwijs, www.onderwijsinspectie.nl
Klachtenmelding over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld: meldpunt vertrouwensinspecteurs
0900-111 3 111 (lokaal tarief).
mailto:[email protected]://www.onderwijsinspectie.nl/