Jaargang 7, nr. 13 11 april 2018

CBS De Heidevlinder, Heidelaan 1, 7921 EA Zuidwolde, tel. 0528-372772, www.cbsdeheidevlinder.nl , e-mail redactie: vlindernieuws@gmail.com

Agenda

11 april Gemeentelijke Knotshockeyfinale groep 4 12 april Giga kangaroedag ZKC 16 april Inleverdatum 10 minutengesprek 14 april Oud Papier Actie 17-19 april Eind Cito groep 8 17 april School Maatschappelijk Werk 13.00 – 14.00 uur 18 april Provinciale Knotshockeyfinale groep 4 (?) 18 april Woudklank groep 4 en 5 20 april Koningsspelen 26 april Fiets praktijkexamen groep 7 27 april Koningsdag. Schoolvoetbal groep 3-8 27 april – 6 mei April-mei vakantie

Kind op Maandag

In het voorjaar lezen we een lange serie verhalen over het koningschap van Israël. We horen over de profeet Samuel, over koning Saul en koning David. Het zijn niet zomaar verhalen over een bepaald land waar iemand de baas is. In de bijbel laat een goede koning zien wat er gebeurt als God het voor het zeggen heeft. Dat het niet makkelijk is om zo’n goede koning te vinden, blijkt ook uit de verhalen.

Week 15: 8 – 14 april Thema: Is God hier? 1 Samuel 3: 1-18 en 1 Samuel 4: 1-22 In de nacht hoort de kleine Samuel een stem. Het is niet de stem van Eli; God roept hem. Zo weet Samuel dat God bij hem is. De zonen van Eli denken dat God bij het leger is als de ark daarnaartoe wordt gebracht. Dan zijn ze vast onoverwinnelijk! Maar het loopt anders. Israël verliest de oorlog van de Filistijnen en de ark wordt geroofd. Week 16: 15 – 21 april Thema: Weet wat je doet! 1 Samuel 5, 1 Samuel 6: 1-18 en 1 Samuel 8: 1-22 De Filistijnen hebben de ark van het verbond meegenomen. Ze ontdekken dat het een bijzonder voorwerp is: Overal waar die ark wordt neergezet, gebeuren vreemde dingen. Een beeld valt om, mensen worden ziek… Die ark moet maar gauw weer terug, bedenken ze. Als Samuel oud geworden is, vraagt het volk Israël hem om een koning aan te wijzen. ‘Weet wat je doet’, zegt Samuel. ‘Een koning brengt je niet alleen geluk.’ Maar het volk wil het toch. Week 17: 22 – 28 april Thema: Ik weet het niet 1 Samuel 9: 1 - 10: 1 Wat voor koning zal het worden, die over Israël gaat regeren? Het eerste dat we van hem horen is dat hij op zoek is. Een zekere Saul zoekt ezelinnen. Uiteindelijk komt hij bij Samuel terecht, die hem zalft als de nieuwe koning.

Vlindernieuws

Afspraak van de week

Komende weken staat er één waarde centraal. De afspraak geldt voor de hele school, waaronder ook de klas.

De eerste week wordt deze afspraak besproken en aangeleerd, de tweede week herhaald. De afspraken hebben betrekking op de klas en/of de algemene ruimten, waaronder ook buiten.

De waarde is:

School: Loop rustig en stoor niemand

Klas: Loop rustig in de klas

Zo passen alle lessen bij onze 3 uitgangswaarden:

Korte update van de collega’s, Joke: Met Joke gaat het steeds meer de goed kant op. De medicatie begint eindelijk zijn werk te doen en ook Joke zelf heeft steeds meer grip op de lastige momenten die er soms nog zijn. Op dit moment lijkt het erop dat Joke rond 23 april weer naar huis mag. Vanaf deze plek wil ik graag alle groepen, de gebedsgroep en de ouders die kaarten stuurden erg bedanken. Ook de collega’s zijn een bijzondere steun geweest in deze toch wel lastige tijd. Vaak werd ik naar Meppel gebracht door een collega en dat was erg prettig. En af en toe hoefde ik ook niet te koken! Bovendien stonden collega’s altijd klaar om op een of andere manier te helpen. Verder was het ook bijzonder dat kinderen ook regelmatig vroegen hoe het ging met Joke of zelf een kaartje meegaven. We hopen deze zware periode langzamerhand toch wel af te sluiten en hopen de draad, eerst huis, maar later ook anderszins weer op te kunnen pakken. Nogmaals iedereen: hartelijk dank!!! Bert Laura: Het gaat goed met Laura. De pijn in haar hand is al sterk verminderd. De hechtingen zijn er inmiddels uit. Laura wandelt veel en is inmiddels deze week ook onze kant eens op gewandeld. Ze komt de kinderen in de groep begroeten en de juffen, als haar hand het toelaat, waar het kan ondersteunen. De artsen hebben wel aangegeven dat een volledig herstel van deze hand voorop staat. Daarna wordt er een planning gemaakt voor de andere hand. Dianne: Het gaat heel goed met Dianne en haar gezin. Ze zijn nog steeds in Afrika, dit hoort bij de adoptieprocedure. Mpho is nu ruim twee weken bij hen en voelt zich al erg bij hen op zijn gemak. Andersom geldt dit overigens ook. De jongens, Nathan ( Diannes andere zoon) en Mpho duiken samen graag het zwembadje in dat bij hun appartement hoort. Naast alle verplichtingen gaan ze er als gezin ook vaak samen op uit. Zo wordt er een band opgebouwd en ziet en ervaart ook de rest van het gezin veel van het geboorteland van de kinderen.

Alice: Lichamelijk gaat het met Alice ondertussen een klein beetje beter. Er zijn foto’s gemaakt, maar hier is niets uitgekomen. Wel is Alice nog erg moe, ze rust veel en gaat af en toe even naar buiten om een klein wandelingetje te maken. Komende maandag gaat Alice naar de bedrijfsarts, waar gekeken zal worden hoe het verdere verloop zal zijn. Tot die tijd komt ze in ieder geval niet op school.

Van Anne een berichtje vanuit het rustige Ruinerwold: Nadat de operatie goed was verlopen begon de periode van herstel.

De twee matjes ( één rond de navel en aan de rechterzijkant) konden beide via de binnenkantje geplaatst worden waardoor ik maar 1 wond van zo’n 15 cm. bij de navel heb. Deze herstelt goed. Ik kreeg pijnstillingsmedicatie via een ruggenprik. Toen deze er woensdag uitgehaald werd, werd er overgestapt op Paracetamol en aanvullende pillen. Het instellen van deze medicatie was eigenlijk het vervelendste moment in het hele traject. De drain die wondvocht afvoerde werd donderdag verwijderd zodat ik op deze dag ook naar huis mocht. Thuis verloopt het herstel ook goed. Weer lekker in je eigen bed slapen. De eerste dagen ’s middags nog even extra rusten. Uit je bed komen moet even anders gebeuren dan gewend, maar dat went ook weer snel. Met de pijn valt het echt mee. In het begin was hoesten, lachen en niezen pijnlijk, maar dat wordt ook weer steeds beter. Nu alleen nog de Paracetamol afbouwen. Aanstaande vrijdag weer naar het ziekenhuis en dan horen we hoe het er uit ziet en wat het vervolg gaat worden. Ik wil iedereen bedanken voor de bloemen, kaartjes, beterschapswensen, de paaseitjes en de opkikkertjes. Het is fijn om dit medeleven te ervaren.

Gevonden: Er zijn een aantal gevonden voorwerpjes: Voor meer informatie kan je contact opnemen met juf Marianne.

Fiets - hercontrole

Vrijdag 6 april zijn op school de afgekeurde fietsen herkeurd. Helaas had niet iedereen zijn/haar fiets mee. Verkeersouder Henry Prins kon 14 kinderen blij maken met een OK-sticker. Alsnog 14 fietsen goedgekeurd!

De verkeerscommissie

Heidevlinder Plus Peuterplein diploma Binnen de kinderopvang werken we met 'Peuterplein'. We mogen deze keer 9 collega's feliciteren met het behalen van het certificaat! Hiermee is PlusKinderopvang volledig Peuterplein gecertificeerd.

Sluitingsdagen plus Dit voorjaar is PLUS gesloten op: Vr 27 april Koningsdag Do 10 mei Hemelvaart Ma 21 mei 2de pinksterdag BHV/ Kinder-EHBO Vorige week zijn de eerste dames van plus alweer op de jaarlijkse herhaling geweest en hebben wederom weer een certificaat behaald! Postvakjes Wilt u eraan denken met enige regelmaat het postvakje van uw kind( in de gang) leeg te maken? Alvast bedankt! Mentorschap

Zoals al eerder was te lezen voor onze ouders; werken we bij PLUS met mentorkinderen. De mentor is de leidster die o.a. met u de observaties bespreekt. Bij de eerste observatie (die plaats vind na 3 maand bij start van de opvang) zal de mentor van uw kind contact met u zoeken om haar bevindingen te bespreken. Mocht u zich afvragen wie ook alweer de mentor van uw kind is, vragen we u zich te richten tot 1 van de pedagogisch medewerkers op de groep. Peuterochtenden en kinderopvang: Bij de peutergroep zijn we naar de Zantingehof geweest om Palmpasen te lopen. We hadden allemaal onze eigen mooie Palmpasenstok versierd en we kregen er een brood-haan op. Bij de lunch mochten wij deze lekker opsmikkelen. We zijn gestart met het thema lente. Dit thema staat het boek: “Konijn’s avontuur in de lente” centraal. Volgende week zullen we het verhaal van konijn buiten gaan na spelen.

We hebben ook nieuwe liedjes geleerd. O.a het liedje krokusbolletje:

Krokus bolletje, Kom eens uit je holletje, Met je bloempjes paars en geel, Op een groene steel. Verder hebben we de eerste bloemetjes gezien buiten tijdens het wandelen. Maar niet alleen het weer word warmer en de bloemetjes die groeien, ook de dieren die gaan weer naar buiten toe. We hebben de varkens alvast naar buiten in de modderpoel gebracht: Een kleurplaat van een moeder varken en biggetjes in een bak, drupjes bruine ‘modder’ verf erin en met knikkers er doorheen rollen.

Buitenschoolse opvang: We hebben wat nieuws bij de BSO! Na schooltijd wordt er ook thee aangeboden. En dat vinden de meeste kinderen erg lekker, maar ook heel gezellig. ‘‘Gezellig, die theepot!’’, werd er gezegd door één van de kinderen. O, op de foto is een haarknip te zien bij een jongen is het haar. Meestal dragen jongens geen haarknippen.. maar op dinsdag kan dit allemaal! Dinsdag is het namelijk ‘gekke haren dag’ de groep

van deze jongen. Iedereen mag zelf weten of je hieraan mee doet. Super cool dat jullie dit doen zeg! De oudste kinderen hebben meegedaan aan de buitenschoolse activiteiten van de Wolden. De activiteit van deze keer was voetbal. Wat hebben jullie allemaal goed en leuk meegedaan zeg! Vriendelijke groet, Lianne, Renée en Judy

Groep 1 en 2 Giga Kangaroedag

Donderdag 12 april worden wij om 12.30 uur verwacht op het korfbalveld.

We gaan er lopend naar toe.

Om 14.00 uur zijn de spelletjes afgelopen.

Supporters zijn natuurlijk altijd welkom!

De kinderen mogen bij het sportveld opgehaald worden.

Ook is er een mogelijkheid dat ze mee terug naar school lopen en daar worden opgehaald. (rond 14.30 uur)

Dit graag even melden bij de leerkrachten.

De kinderen mogen in sportkleding op school komen.

Groep 1a

Na een lekker lang paasweekend zijn we allemaal weer uitgerust begonnen aan een nieuwe week. Deze week zijn we begonnen met het werken over dieren. Dan speciaal over vissen. Er staat een aquarium voor in de klas en iedereen heeft een aquarium gemaakt van de fruitdozen. Deze zijn al erg leuk geworden! Ook is er een plekje in de klas waar we kunnen vissen. We moeten dan eerst met de dobbelsteen of de dobbelstenen gooien en de vis met hetzelfde getal moeten we dan opvissen. In de zandtafel kunnen we hokken en weilanden maken voor de boerderijdieren. Ook bouwen we een boerderij voor de boer. De dieren geven we te eten met mais. Hier wordt ook al heel leuk gespeeld! Deze week hebben we post gekregen! Juf Laura heeft ons een kaartje gestuurd en daarin stond dat ze ons wel mist maar dat het steeds wat beter gaat. Misschien komt ze deze week zelfs even bij ons langs! Op 12 april gaan we, zoals in het algemene bericht voor groep 1/2

te lezen is en bij ons op het raam bij de deur, naar het korfbalveld om spelletjes te spelen! Lees dit bericht goed door voor de belangrijke informatie! Groetjes, Jennifer, Laura en Inge.

Groep 1b

Na de Pasen zijn we gestart met het thema dieren. (met speciaal aandacht voor de vissen). We hebben al een aquarium gemaakt en vissen geverfd. In de klas kunnen we met de vishengel al verschillende dieren vangen. Ook zijn de letters van VIS en AAP aanbod gekomen en kunnen we al met verschillende dieren rijmen. Er worden prachtige boerderijen gemaakt in de bouwhoek (zie foto) en inmiddels hebben we al bijna een dierentuin vol (knuffel)dieren in de klas. Afgelopen vrijdag kwam Lana met haar zusje Sophie in de klas. Wij mochten de mooie baby bewonderen. Wat een lieverd. En wat hadden we een geluk Sophie werd net een beetje wakker. In het stukje hierboven lees je meer over de kangaroedag van aanstaande donderdag. Hartelijke groet, Groetjes, Roselie Heuvelman Groep 2b Het thema van dit moment t in de onderbouw is ‘Dieren’. Het themawoord is ‘Vis’ ( en ‘Aap’) We zijn gestart met het thema met het instapverhaal van Onderbouwd. Arie wil graag een huisdier, want hij voelt zich wat alleen. Hij verteld aan het aapje Plak dat hij een hond wil, of een poes. Samen komen ze er achter dat een vis de beste optie is. De letters van Vis zijn al uitvoerig bekeken en besproken. We maken een vis met schubben en kleuren die in met ecoline. Ook hebben we op een kralenplank een vis gemaakt. We hebben de plaat van de dierenwinkel besproken met het aquarium en het terrarium. Bij huisje boompje beestje hebben we gekeken naar de vissen in de zee. Samen met de kinderen van de bovenbouw gaan we volgende week nog een ontdekpad over vissen doen. Ook de dierentuin en het dolfinarium komen voorbij in dit thema. Voor elk wat wils dus! Hartelijke groet, Jeanette en Christine Groep 3

Op 26 maart hebben we post ontvangen uit Zuid-Afrika! In de vorm van een mail gericht aan onze groep en de juffen, heeft Dianne laten weten dat het heel goed met hen gaat. De mail was geschreven op de dag van de ontmoeting met hun zoontje Mpho. Het contact verloopt heel gemakkelijk en de komst van Mpho voelt vertrouwd. De kinderen uit onze groep vonden het heel leuk om deze update te horen. Samen hebben wij ook een mail opgesteld en teruggestuurd. Woensdag 28 maart stond geheel in het teken van ‘De Grote Rekendag’. Het thema van deze 17e editie was ‘Uit verhouding’. De kinderen hebben zich bezig gehouden met activiteiten zoals: inventariseren, stapelen, verplaatsen, coderen.

Mensen die werken in een pakhuis hebben voortdurend te maken met dit soort activiteiten. Er was een leuke casus uitgedacht: Ons magazijn op school was toe aan een grondige opknapbeurt. Nu staat/ligt er in zo’n magazijn natuurlijk heel veel materiaal. Om het magazijn helemaal leeg te halen, zou al dat materiaal in grote verhuisdozen, tijdelijk opgeslagen moeten worden in de klassen. Onze school zou dus even dienen als pakhuis….In de klas kwamen algauw vragen opborrelen: Waar kunnen wij dozen kwijt? Hoeveel dozen kunnen wij daar kwijt? De kinderen zijn hier in tweetallen over gaan nadenken. Ze hebben hun plan getekend waarbij duidelijk te zien moest zijn om welke plek het ging, hoeveel stapels dozen men daar kwijt kon en hoeveel dozen dat dan in totaal zouden zijn. Er werd druk overlegd, gepast, gemeten en getekend waarna een aantal tweetallen hun plan mocht presenteren. Uiteindelijk kozen we samen het beste plan. Deze activiteit was een leuke warming-up.

Daarna volgde een circuit waarbij kinderen handdoeken hebben opvouwen, zó dat het binnen een getekend vierkant en rechthoek zou passen. Er ontstonden stapels die weer werden gemeten. Daarbij ontstonden allerlei vragen zoals: hoe komt het nu dat de ene stapel hoger wordt dan de andere? Kinderen mochten ook zelf een nieuwe manier van opvouwen bedenken en de vorm daarvan omtrekken. Een andere groep heeft 24 blokken in zogenaamde dozen ingepakt, steeds weer op een andere manier. De vorm van de doos werd omgetrokken en de inhoud door middel van cijfers weergegeven. Als op een blokje een 4 stond betekende dit een stapel van 4 blokjes. Ook zijn er kinderen bezig geweest met het berekenen van de inhoud van een doos met wc- rolletjes en een doos met blokjes. Er waren alleen niet genoeg rolletjes en blokjes om de doos mee te vullen. Hoe kun je dit dan toch berekenen? Door de bodem te vullen en een stapel omhoog te maken lukte dit wel. Tot slot zijn er kinderen bezig geweest met het handig tellen van spullen in school. Deze aantallen werden genoteerd en alle blaadjes verzameld. Hiermee konden we onze eigen getallenlijn laten ontstaan en zo goed zien waarvan er heel veel of juist weinig was. We kijken terug op een leerzame dag waarop het doel zeker is behaald: kinderen onderzoekend laten rekenen. Zelf ontdekken levert ’t meeste inzicht op. En niet onbelangrijk: het maakt rekenen leuk!

Op 29 maart zijn we de ochtend begonnen met een fijne paasviering, u heeft de liturgie thuis kunnen bekijken. Wat is het toch een mooi en bijzonder feest om samen te vieren. Het paasverhaal is natuurlijk verdrietig maar ook prachtig en vrolijk. Kinderen beleven dit heel intens, zeker vanwege alle mooie liedjes die we in deze periode kunnen zingen. De paaslunch viel in de smaak, er werd gezellig ‘gekeuveld’ en heerlijk gegeten. De zon brak door en we konden nog fijn buiten spelen. Tot slot nog even werken in ons lenteboekje en deze fijne dag was alweer om!

Juf Hannah heeft de laatste stagedag alweer gehad in onze groep. Een van haar laatste lessen viel erg in de smaak: een les over de Steenuil waarbij de kinderen uilenballen mochten uitpluizen. Super leuk en leerzaam, wat hebben ze veel ontdekt! Eind april gaat juf Hannah beginnen met haar stage in de bovenbouw. We willen haar bedanken voor haar inzet en de leuke lessen en wensen haar veel plezier toe in de bovenbouw. Komende week komt ze nog even langs om te trakteren en krijgt ze van de groep een aandenken.

Juf Marjelle van Scala was ook alweer voor het laatst. Deze keer hebben we met klei gewerkt. Eerst maakten we een potje en dat we met behulp van ringen steeds verder konden ophogen. Het potje keerden we om en diende als basis voor een dier. De kinderen vonden het geweldig om te doen en wat lukte het bij iedereen goed!

Hartelijke groeten, juf Maartje en juf Inge Groep 4 De Paasbrunch was erg gezellig en goed georganiseerd door de vieringscommissie! Wat kunnen de kinderen eten zeg zo met elkaar. Sommige leerlingen moesten echt stoppen met eten van mij, anders zouden ze uit elkaar knappen ;) . De moeders van Tristan en Vera Prins hebben geholpen in het lokaal, erg bedankt daarvoor. Voorafgaand hebben we de viering gehouden. Dat boekje hebben de kinderen mee naar huis genomen.

De rekendag is iets anders verlopen dan gepland. Juf Berber werd plotseling ziek. Zij had deze dag voorbereid. Ik had een vrije dag met allerlei afspraken. Er waren gelukkig vier ouders om te helpen en is het samen met collega Lenny en andere collega’s toch goed gekomen. Bedankt allemaal! Een energize voor groepsvorming was elkaar begroeten op een bijzondere manier nl. met de ellebogen en iedereen had de handen (met de ellebogen) op een andere plek aan het lichaam. We hebben op 5 april de laatste Scala les beeldende vorming gehad. Deze keer mochten de kinderen met klei werken. Iedereen heeft genoten van alle lessen gegeven door Marjelle Barneveld!

Meester Ruben was op 5 april ook voor het laatst in groep 4. Over twee weken gaat hij naar groep 6. We vonden het gezellig dat hij bij ons was en wensen hem veel succes met de stage in de bovenbouw! Op de foto kregen de kinderen les in verschillende knopen leggen. Meester Ruben is nl. ook actief bij de Scouting in Hoogeveen!

Op 6 april hebben we een tennisles gehad van Floris Kilian. Vrijdag 13 april hebben nog een keer tennisles, dus weer binnen en buitenschoenen mee voor de tennisles!

Een hartelijke groet, Marianne

Groep 6 Vorige week bezochten we de sloot. Het was een geweldige ervaring en ook nog mooi weer. Niet alles liep vlotjes, maar daarvoor kunt u verder lezen op de website. Dinsdag 10 april hadden we een buitenlesdag. Daarvoor werden een paar lessen op het plein gegeven. Er was een rekenles in estafettevorm en een spellingles. Ook hiervan is een (foto)verslag op de website te vinden.

Deze week ronden we weer een rekenblok af en tevens een taalthema. Dit zal donderdag en vrijdag plaats vinden. De komende periode gaan we nog wat aandacht besteden aan ons project over vissen.

Aandacht zal ook besteed worden aan de periode rondom 4 en 5 mei. Daarvoor staan drie lessen op het programma die een overzicht geven van de oorlogsperiode en de zin van het vieren van de vrijheid.

De gymlessen worden zoveel mogelijk buiten gegeven en daarbij bereiden we ons ook voor op de diverse sportactiviteiten.

Met aardrijkskunde gaan we ons voorbereiden op de topografie provincies Noord- en Zuid-Holland. Daarvan staan de kopieerbladen op MOO, maar de kinderen krijgen ze later ook nog mee naar huis om te leren. Op 26 april is er een gastles over planten langs de snelweg. Daarover later meer.

Inge en Bert Groep 8 Hallo allemaal,

Twee weken terug hebben we kunnen genieten van een heerlijke Paasmaaltijd. Voorafgaand hebben we het Paasverhaal op onze eigen manier verteld, besproken en bezongen. We moesten op tijd eten, zodat we daarna bij de onderbouw konden helpen. Alle kinderen hebben in kleine groepjes geholpen bij de groepen 1 t/m 3. Dit was heel gezellig en alle juffen waren zeer tevreden! Mooi om te zien hoe die (bijna) pubers zo goed met de jongsten van onze school omgaan. Tussendoor zijn we bezig geweest met een grote gezamenlijke puzzeltekening. Best lastig om goed met iedereen te overleggen, maar het resultaat mag er zijn!

Volgende week maken we de Cito eindtoets. Deze en vorige week hebben we al een beetje geoefend met de vraagstelling. We merken toch telkens weer dat zorgvuldig lezen erg moeilijk is..... De kinderen mogen volgende week tijdens de toets kauwgum gebruiken, ook wat extra drinken en fruit voor tussen door is prima.

Vanaf volgende week werken we twee weken aan het thema vissen. We zullen het ontdekpad lopen en ook begeleiden bij de onderbouw. Ook gaan we er nog een dagdeel op uit met netjes, hengels en onderzoeksopdrachten. Verdere informatie hierover volgt via de kinderen. Hartelijke groet, Ilse en Lenny

Onze jarigen

12 april Ayla Oosting (2009) groep 5

12 april Anouk Schuur (2006) groep 7

13 april Rinske van der Schuur (2014) groep 1b

13 april Shiyar Mostafa (2013) groep 1a

14 april Morris den Ouden (2009) groep 5

15 april Noortje Hoekstra (2011) groep 3

15 april Joanne Snieder (2010) groep 4

19 april Vincent Steneker (2012) groep 2a

24 april Bram Schaafsma (2005) groep 8

Het volgende Vlindernieuws op woensdag 25 april 2018. Inleveren kopij uiterlijk zaterdag 21 april 2018.