Informatie boekje groep 1 en 2

Eikenlaan 88 a Gallileïlaan 7

3203 BM 3204 AK

Spijkenisse Spijkenisse

0181-614701 0181 –616543

Voorwoord

Dit is een informatieboekje voor ouders met kleuters op CBS

Marimba. Er staat allerlei informatie in, over wat uw kind allemaal

doet in de kleutergroep en hoe een aantal zaken werken op de

Marimba. Heeft u na het lezen van het informatieboekje toch nog

vragen, dan kunt u natuurlijk altijd terecht bij de leerkracht van uw

kind!

We wensen groot en klein een plezierige tijd toe op Marimba.

Juf Kim

Juf Wanda- juf Ineke

Juf Carola- juf Gré

CBS Marimba: een Christelijke school:

U hebt voor uw kind gekozen voor een Christelijke school. Dit houdt

in de praktijk in dat wij elke dag beginnen en afsluiten met een

gebed. Verder worden een aantal keer per week verhalen uit de

Bijbel verteld of worden er verhalen gebruikt die daaraan verwant

zijn, maar meer in deze tijd geplaatst zijn (spiegelverhalen). Wij

hanteren de methode Trefwoord. Hierbij wordt elke dag een blad van

de kalender gescheurd en komen er aanwijzingen voor de verhalen te

voorschijn. Natuurlijk worden er ook bekende en nieuwe liederen

gezongen rond de thema’s en de verhalen.

CBS Marimba is een "the leader in me school". Voor meer informatie

verwijzen we u naar de website van de school. www.marimba-vcpo.nl

Halen en brengen:

De deuren van de school gaan om 8.20 en om 12.50 uur open, voor

locatie Groenewoud om 13.05 uur. Het is voor iedereen vervelend als

er nog kinderen binnen komen als de deur al dicht is. We hopen dat u

daar rekening mee wilt houden. Is uw kind ziek of komt het om een

andere reden niet, laat het ons even, vóór 8.30 uur en vóór 13.00 uur

(telefonisch) weten!

Wilt u, wanneer u uw kind ophaalt, duidelijk ‘in het zicht’ gaan staan.

Uw kind kan u dan eenvoudig vinden en de leerkrachten kunnen

makkelijker zien van welk kind de ouders er wel of niet zijn of een

boodschap aan u doorgeven. Bij de overblijf ligt een agenda waar u

vaste of incidentele overblijvers op kunt vermelden. Wij weten dan

welke kinderen bij de overblijf verwacht worden. Wilt u het ook laten

weten als uw kind naar de BSO moet na schooltijd.

Hoe werken wij?:

Op de Marimba werken we in de kleutergroepen thematisch. We

kiezen de thema’s zo, dat ze dicht bij de kinderen liggen

(belevingswereld). In de klas worden alle activiteiten zoveel mogelijk

rond dit thema ingericht. De kinderen worden uitgelokt een actieve

rol te spelen, door mee te denken over de inrichting van het lokaal en

van de verschillende spelhoeken. Daarom wordt er ook een beroep op

u gedaan om soms spullen in bruikleen te geven.

In de groepen zult u al snel zien welk thema we uitdiepen. Niet alleen

worden de hoeken in dit thema ingericht, ook de knutselactiviteiten,

het voorlezen ( in kleine groepjes of aan de hele groep), het

uitwerken van het prentenboek bij de verteltafel, het maken van een

woordspin rond het thema, (om te kijken wat we er al over weten), de

rekenspelletjes, de letterspelletjes, en noem het maar op staan in

het teken van het thema. De thema’s duren ongeveer 6 weken. Ook

zullen we binnen het thema trachten een bijpassend uitstapje of

activiteit te vinden wat aansluit bij het thema dat we behandelen.

Zelfstandig werken:

Naast alle andere ontwikkelingen binnen de kleutergroepen zijn we op

de Marimba ook hard aan het werk met zelfstandig werken in groep 1

tot en met 8. Ook in groep 1 en 2 kunnen kinderen al heel veel zelf en

zonder hulp van leerkrachten of ouders. U kunt hierbij denken aan

zelf kiezen welke van de gegeven opdrachten je een bepaalde dag wilt

doen, zelf je volgorde van handelen leren bepalen en zelf problemen

op lossen die je tegen komt bij je opdracht. We gebruiken het

planbord in de klas. Hierbij kunnen de kinderen uit de activiteiten

kiezen en mogen ze zelf bepalen op welke dag ze welke activiteit

willen doen. Ook hierbij is er verschil in wat we van de kinderen

verwachten op het gebied van zelfstandigheid. Natuurlijk kunnen de

kinderen al veel zelf, maar we helpen hen om steeds zelfstandiger te

worden. Iets wat ze óók nodig hebben in hun verdere schoolloopbaan.

Bewegingsonderwijs:

Op school krijgen de kinderen bewegingsonderwijs. Twee keer in de

week gaan de kinderen in het speellokaal gymmen.

Op beide locaties hebben we de beschikking over een speellokaal. In

het speellokaal wordt met toestellen gegymd, maar ook met

ballen, touwtjes, kegels ed. Verder doen we in het speellokaal of

buiten spelletjes als: schipper mag ik overvaren, er zat een klein

zigeunermeisje en andere kring- en tikspelletjes. Denkt u vooral aan

de gymschoenen voor uw kind (liefst met klittenband). Gymkleding

kan bestaan uit een korte broek en t shirt. Het is fijn als de

gymkleding is voorzien van de naam van uw kind. Soms kunt u het aan

de kleding van uw kind al zien: er is gegymd…We vinden het

belangrijk dat kinderen zichzelf goed leren aankleden. Dit stimuleert

het zelfvertrouwen. En dat er dan een sok binnenstebuiten zit is

minder belangrijk!

Natuurlijk hoort buitenspelen ook bij bewegingsonderwijs;

lekker rennen, fietsen, spelen in het zand en met elkaar de

grenzen verkennen.

De zorg in de kleutergroepen:

Aan het begin van het schooljaar nodigen we alle ouders/verzorgers

uit voor een oudervertelgesprek, u maakt dan kennis met de

leerkracht en u kunt ons vertellen over uw kind. Met de ouders van

de leerlingen die in de loop van het jaar in de groep komen, zullen we

ook oudervertelgesprekken voeren.

Bij alle kinderen wordt op vaste momenten gekeken hoe zij zich

ontwikkelen op verschillende gebieden.

De leerkracht vult het observatiemodel BOSOS in. Wanneer de

leerkracht de lijst heeft ingevuld volgt een gesprek met u als

ouder/verzorger over de bevindingen. De leerkracht maakt hiervoor

met u een afspraak. Op die manier houden wij u goed op hoogte van

de ontwikkelingen van uw kind. Bijzonderheden over uw kind worden

met u, en indien nodig ook met de intern begeleider (IB) besproken.

Zij kan de leerkrachten aansturen in de begeleiding van uw kind. Ook

komt zij geregeld in de klassen om zicht op de kinderen te houden.

Voor alle kinderen wordt een digitale follow-up bijgehouden waarin

bijzonderheden, vorderingen, gesprekken worden genoteerd. Aan de

hand van alle gegevens wordt er per kind gekeken of het voldoet aan

de eisen om naar groep 3 te kunnen gaan.

Om leervoorwaarden te toetsen gebruiken wij de Citotoetsen Taal

voor kleuters en Rekenen voor kleuters. Deze wordt in juni in groep 1

afgenomen bij kinderen die na de zomervakantie qua kalenderleeftijd

naar groep 2 zullen gaan. Ook in groep 2 toetsen wij verder. In

januari en juni toetsen wij alle groep 2 kinderen op een aantal taal en

rekenvoorwaarden. Wanneer de resultaten met de interne begeleider

zijn besproken door de leerkracht, wordt u bij bijzonderheden

uitgenodigd voor een gesprek met de groepsleerkracht.

Indien nodig nemen we nog aanvullende toetsen bij uw kind af.

Bij kinderen die in hun peuterspeelzaalperiode in de VVE groep zaten

wordt ook een toets afgenomen om de taalontwikkeling te volgen.

Tevens worden alle groep 2-leerlingen in de loop van het schooljaar

opgeroepen door de schoolarts (bij de GGD) en door de logopediste

(op school). Van de GGD krijgt u zelf meteen bijzonderheden te

horen, bijzonderheden van de logopediste hoort u via school.

Twee keer per jaar krijgen alle kinderen een rapport mee.

Hierin kunt u de vorderingen aan de hand van BOSOS vinden.

Indien nodig wordt er met u besproken wat er nodig is om uw kind

extra te ondersteunen of uit te dagen. In zo’n geval zal er voor uw

kind een handelingsplan worden opgesteld zodat er nog gericht

geoefend gaat worden op vaardigheden die uw kind nog (verder) moet

ontwikkelen.

Wilt u ons tussendoor toch spreken, maak dan even een afspraak

de leerkracht, dan zorgen wij dat we rustig de tijd hebben om te

praten. Dit is voor iedereen prettiger dan bij de deur bij

binnenkomst.

Een hapje tussendoor:

Rond de klok van tien uur eten en drinken we wat in de klas. Uw kind

mag van thuis iets te eten en te drinken meenemen. Laat u uw kind

het eten en drinken zelf wegzetten, dan ziet het wat het bij zich

heeft. Wilt u zo vriendelijk zijn de naam van uw kind op bekers,

broodtrommels, koeken, pakjes drinken ed. te zetten. Dit scheelt erg

veel gezoek voor alle partijen. Vanzelfsprekend gaan we voor de

gezonde hap. Er is ook de mogelijkheid op school om schoolmelk aan

te vragen.

Informatievoorziening:

Op onze website: www.marimba-vcpo.nl kunt u allerlei informatie

vinden omtrent onze school.

Ook gebruiken we Social schools in de groepen.

Het doel is om ouders meer inzicht te geven in wat er gebeurt in de

klas, op een simpele, visueel aantrekkelijke en informerende wijze.

We vinden het belangrijk dat u op de hoogte bent en blijft van

waaraan gewerkt wordt. Niet alle kinderen vertellen immers altijd

waar ze mee bezig zijn op school. Zo kunt u uw kind(eren) beter

ondersteunen in het leerproces, omdat u beter op de hoogte bent.

Hiervoor heeft u zich al aangemeld of krijgen nieuwe ouders de

handleiding om zich aan te melden.

Verder komt er aan het eind van iedere maand een nieuwsbrief uit.

U kunt zich aanmelden voor de digitale versie via onze website:

www.marimba-vcpo.nl, bij het kopje nieuwsbrief. Wanneer u dit doet

krijgt uw kind geen weekbrief op papier.

Ook op Facebook en Twitter kunt u CBS Marimba volgen.

Verjaardag ouders, opa’s en oma’s:

Voor jarige vaders en moeders en opa’s en oma’s wordt iets moois

gemaakt in de klas. Wilt dit aan de juf doorgeven, dan zorgen we

met de kinderen dat er een leuke attentie is.

Schoolmaatschappelijk werk:

Onze schoolmaatschappelijk werkster Silvia van Gennip is op

maandagen wisselend op beide locaties aanwezig. Zij helpt u of uw

kind graag verder!

Email: s.vangennip@kwadraad.nl

Kwadraad: 0889004000

U kunt haar bereiken onder telefoonnummer :Mobiel: 06409 21300

Kijkochtend:

Een aantal keren per jaar hebben wij kijkochtend. U kunt dan van

8.20 uur tot 8.40 uur een kijkje nemen in de klas, om het werk van uw

zoon of dochter te bekijken.