Informatie avond voor de ouders.24 september 2013

Even voorstellen…

Jos Mulleman Dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag.

Mirjam Mulleman maandag + BAPO- opvang (donderdag), verder IB’er

Deze avond……Activiteiten behorende bij groep 8.Cito- overgang PO>VO- kamp/musical- sportdagen

etc.Leerstof in groep 8Regels en afspraken in groep 8.Hulp en ondersteuning voor de leerlingenContacten ouders- leerkrachten

Waar wilt u in ieder geval over geïnformeerd worden?

Heeft u vragen???????Stel ze gerust of maak een notitie voor na de

presentatie.

Na afloop:Inschrijven kennismakingsgesprekHulp schoolverlaters: kamp/musical

Weektaak- start van de dag

Wat is het? voorbeeld

Wat is de bedoeling?Plannen- doen wat je gepland hebt- afmakenPlannen is op deze leeftijd moeilijkVoorbereiding op huiswerk maken- aanleren

zelfstandigheid/onafhankelijkheid

PluskinderenTijd om kinderen extra aandacht te gevenExtra instructie- controleren- voorinstructie-

gesprekje

Rekenen en TaalWIG en Taal Actief3 instructieniveau’sInstructie-onafhankelijk- meer en

verrijkingswerk-Na januari: nieuwe indeling instructiegroepen + voortgang

methode+ wegwerken van hiaten.

Leerlingen mogen, en soms moeten, altijd de instructie volgen.

Andere vakken…..Begrijpend/studerend lezen>>>info verwerking.Nieuwsbegrip- tabellen/grafieken- huiswerkTaal:Stellen- taalbeschouwing- spreken/luisteren-

woordenschat (lezen, lezen, lezen)Spelling: werkwoorden- niet werkwoorden.Aardrijkskunde: De wereld in relatie met

NederlandGeschiedenis: Van de Gouden Eeuw t/m eind 20ste

eeuw.Politiek- staatsinrichting- burgerschap

Tekenen, muziek, handvaardigheid en techniek

Handvaardigheid, techniek opsplitsen 2 groepen.

Godsdienst: christendom en andere religies, ongeveer 5 thema’s

Verkeer: herhaling + openbaar vervoerEngels (digibordmethode- nieuw)

BiologieJe eigen lichaam; hoe werkt het, verzorging

en hygiëne, gezond gedrag.Puberteit en seksualiteitEHBOEvt. verslavende middelen

GymMami laatste uur: na 15.15 u. zelf naar huisDomo: eerste uur: vertrek bij school 8.15 u.a.u.b. tijdig ziek melden

Veiligheid: hesje, mobiel, verantwoord fietsgedrag

Douchen + sportkleding verplicht (aanleren hygiëne)

Teenslippers aangeraden + sportschoenenNiet meedoen: briefje ouders- werk mee naar

sporthalEvt. uur doorbrengen bij andere groep

Techniek6x dagdeel Leerkracht Peter Roes mbv vele vrijwilligers.Wesenthorst- lopend heen en terug

(veiligheid)‘s middags: lunch nodig (les start 12.30 u.)Voorbereiding/evaluatie: computer, weektaakOpsplitsen groepen Afstemmen leerstof bij achterblijvers

VormselVoorbereiding met werkgroep buiten

schooltijd om.Meer info:Zie website VerrijzenisparochieZie krantje Verrijzenisparochie

Voorbereiding naar VOWerkboekje maandelijks (Klaar voor de start)Werken met je agendaWennen aan huiswerkInfo bijeenkomst voor ouders op 12 december

(19.30 uur).Bezoek open dagen VOAdviseringsgesprekkenCITO toetsAanmeldingsprocedure + onderwijskundig rapportWarme overdracht PO> VOKennismakingsmiddag groep 8

Agenda en huiswerkAlles noterenKijk geregeld (samen) in de agenda.

Vaste dagBegr. lezen, kookopdracht (vakantie),

opzoekopdracht, werkstuk, spreekbeurt, leren toets

Zelf doen- wel coachen (ook op VO)

Kookopdracht: begr. lezen (dus volgens recept), zelfstandigheid, verslag schrijven, samenwerken, oplossingen bedenken, bijdrage leveren aan gezin, complimentjes

Eind cito toetsDi-wo-do 11-12-13 februari 2014Doel: goede aansluiting VO- passende plekBlijf nuchter naar uw kinderenVoorbereiding op school

DyslexiescreeningIn september- oktober.Doel: ontdekken van dyslectische kinderen zodat

ze v.a. begin gebruik kunnen maken van voorzieningen v.o.

1e screeningsronde: klassikaal. Stilleestekst, auditief + visueel dictee.

2e screeningsronde: door Mirjam. Onzinwoorden, 1 minuut woorden, 1 minuut tekst.

Bij uitval op 2 onderdelen> onderwijskundig rapport, evt. dyslexieonderzoek + verklaring.

Schoolkeuze + aanmeldingDe school bespreekt met u en uw kind het advies.Advies: geschikte onderwijs vorm.Ouders geven aan welke school ze voor hun kind

gekozen hebben.Werkhouding- interesse- motivatie-

kennis/vaardigheden- cito uitslag- LOVS gegevens- vorige leerkrachten- ontwikkeling va. groep 5

School maakt onderwijskundig rapport (kopie + handtekening ouders)

ToelatingscommissieBesluit toelatingscommissie (kind is aangemeld +

beroep

Na de citoLesrooster, huiswerkOok proefwerken, toetsen, rapportProjektenSpreekbeurten ( komt terug)Welke ouder wil in de klas een workshop/

presentatie verzorgen?Musical en kamp

KampRuurlo 33 km op de fietsSlapen op luchtbed- 2 nachtenVerzorging door kookoudersHeimwee- medicijnen- dieet

Jullie hulp is nodig:Vervoer bagage- schoonmaak blokhut-

kookouders- gebruik aanhanger

Specifiek groep 8Gebruik van de agendaGebruik van het voetbalveldjeMaken van een power pointHouden van 1 spreekbeurt (evt. 2-tal-

uitgebreider)Maken van 2 of meer werkstukkenEvt. houden van een presentatie.Voorleesprojekt kleutersProjekt: Oorlog en Vrede, 3e kamer

WerkstukElke vrijdag ruim een uur.Op school maken- eigen tekstZo veel mogelijk uit boeken.Printjes thuis makenOp afspraak (agenda) wanneer af

Leerling zelf overleggen als….Aantal werkstukken naar capaciteitWerkstuk thuis uitwerkenBeoordeling

TalentenklasVoor VWO+ leerlingen (verwachting >547 cito-score)1 dagdeel in week“verplichtend”Onderzoekend, samenwerken, doorzetten,

communicatie, leren-lerenThematisch “onder-boven” : wiskunde-natuurkunde-

aardrijkskunde-filosofie- sociologie- mythologie-economie- drama.

Doet groot beroep op denkend, creatief vermogenLeren van elkaar“huiswerk” evt. in de weektaak + thuis opzoekopdracht

Differentiatie en zorg3 instructie niveaus soms 4 >> groepsplanInstructie-onafhankelijk, instructie-gevoelig,

instructie-afhankelijk, extra instructieBij rekenen en begr. lezen, zo nodig spelling, taalLOVS, observatie, resultaten en gesprekken met

ouder/kind

Leerlingen met specifieke onderwijsbehoefte: handelingsplan, aangepast leerlijn, hulpmiddelen, zo mogelijk extra begeleiding en instructie

Hulp moet onafhankelijkheid bevorderen.

ContactSpreekuur> zie kalender. Andere dag is op verzoek

mogelijk.Kennismakingsgesprek en

adviseringsgesprekTelefonisch contact, evt. mailcontactTijdens de inloop liever geen uitgebreid

gesprekwebsite

Wederzijdse verantwoording

Gedrag en werkhoudingSociale vaardigheidstraining en samenwerkend

leren middels Kanjertrainig en coöperatieve werkvormen.

10 gouden regelsVertrouwen en respect (ook voor jezelf)Straf/ sancties ( vooral als andere kn. last hebben + 2

waarschuwingen)Contact ouders (houd ons op de hoogte)Geen mobieltjes op schoolCyberpesten: machteloos, aub kijk mee over de

schouder en help elkaar (ouders onderling).

Nog even dit…..Lopen op de speelplaats (veiligheid).Vrij vragen voor huisarts/tandarts indien mogelijk

na schooltijd. Niet gymen: briefje ouderZiekmelding door ouderVerlof vragen: via de directie, formulier bij ons.‘s middag fruit (5 minuten)- les gaat door.

De 10 gouden regels van groep 8Ik stoor een ander niet (lawaai)!Ik praat niet als een ander praat.Ik ga zuinig om met spullen van school en van een

ander en houden onze klas netjes.Ik houdt me aan het stilteteken. Ik houd rekening met een ander, zoals ze zijn.Ik pest een ander niet.Ik sluit niemand buiten.Ik ben eerlijk tegen iedereen.Ik houd op als iemand stop zegt.Ik werk samen, wanneer dat nodig is.

Tot slot……We gaan ons uiterste best voor een gezellig en

leerzaam schooljaar.We hebben u daarbij nodig.Mogen we op u rekenen?

Zijn er nog vragen….?

Denkt u aan:Inschrijven hulp, kennismakingsgesprek…..

Bedankt voor jullie aandacht.

Heel veel plezier en succes met jullie zonen en dochters in dit laatste basisschooljaar.