GO! BASISSCHOOL

KLIM-OP

INFOBROCHURE

     Het is je misschien al opgevallen: verspreidover onze school vind je grote spandoeken metdaarop de afbeelding van een dier. Deze verwijzennaar de indeling per leeftijdscategorie die wijhanteren. GO! basisschool Klim-Op telt namelijk 4gebouwen die telkens enkele opeenvolgendeleerjaren herbergen.

KIWI     Het gebouw voor onze jongste kleuters. Hierbevinden zich de instapklasjes en de 1stekleuterklassen.

MAKI     Hier worden onze oudste kleuters voorbereidop de lagere school. De 2de en 3de kleuterklassenzijn gevestigd in dit gebouw.

TOEKAN     Het 1ste, 2de en 3de leerjaar hebben hunklaslokalen in dit gebouw. Ook de turnzaal voor dekleuters bevindt zich hier.

POEMA     Het recentste gebouw geeft onderdak aan het4de, 5de en 6de leerjaar. De turnzaal voor delagere school en de refter vind je ook hier, evenalsde directie en het secretariaat.

2 |   W E G W I J S I N K L I M - O P

Wegwijs  in Klim-Op

V A N K I W I T O T P O E M A

GO! BASISSCHOOL

KLIM-OP

Inhoud

5VISIE

7PEDAGOGISCH PROJECT

8LEERLINGBEGELEIDING

9OPVANG

11WARM ETEN OP SCHOOL

12MIDDAGPAUZE

13SMARTSCHOOL

14DE HOTSPOTS VAN KLIM-OP

15LEVENSBESCHOUWING

16VERKEER & VEILIGHEID

17POORTEN

18LICHAMELIJKE OPVOEDING

19EXTRA MUROS

4WOORDJE VAN DE DIRECTEUR

11

G O ! B A S I S S C H O O L K L I M - O P / / S A M E N L E R E N S A M E N L E V E N

Woordje van de directeur     U hebt gekozen voor GO! basisschool Klim-Op. Als directeurvan deze school kan ik uw keuze alleen maar toejuichen enwil ik u bedanken voor het vertrouwen dat u in onze schoolstelt.

     Samen met een gemotiveerd team van leerkrachten enondersteunend personeel wil ik uw kind een stevige basis aankennis bijbrengen en bovendien een hartelijke omgevingcreëren waarin alle kinderen zich welkom en veilig voelen,waarin ze zichzelf kunnen zijn en leren om respectvol metelkaar om te gaan.

     Met deze brochure wil ik u alvast wat meer inzichtbezorgen in onze ambitie, aanpak en werking. Als ouderspeelt u niet enkel een cruciale rol in de opvoeding van uwkind, maar evenzeer in het welslagen van ons pedagogischproject. U bent een onmisbare schakel in een doorlopendproces dat uiteindelijk moet uitmonden in een sterke tienerdie blaakt van zelfvertrouwen en het leven zonder angsttegemoet treedt. Als school zullen wij het mogelijke doen omonze rol hierin op te nemen.

Vincent Geerts

4 |   W O O R D J E V A N D E D I R E C T E U R

     In GO! basisschool Klim-Op Vilvoorde klimt je kind op: van kleine kiwi-kleuter tot volgroeide laatstejaars-poema om met de juiste bagage de sprong te maken naar het secundair onderwijs.

     Ons doel is om onze jongeren op te voeden tot echte wereldburgers. We willen hen vormen tot jongeren die respect hebben voor elkaar en die zich bewust zijn van de keuzes die ze maken. We leren hen verantwoordelijkheid te nemen om met deze keuzes om te gaan.

     Wij vertalen deze waarden in de drie K's van Klim-Op:

VisieS A M E N L E R E N S A M E N L E V E N

K E N N I S   -   K A N S E N   -   K E U Z E S

V I S I E | 5

     Je kind verdient alle ontwikkelingskansen,ongeacht zijn thuissituatie, geslacht,culturele achtergrond of religieuzeovertuiging.      Ons zorg- en taalbeleid ondersteunt enbiedt uitdaging waar nodig, want ook sterkeleerlingen verdienen een duwtje in de rug!

kennis     GO! basisschool Klim-Op = leren door tedoen. Je kind experimenteert, creëert enondervindt hoe het komt dat de theorie zegtwat ze zegt. Via onderzoekend leren komt hettot echte kennis. In GO! basisschool Klim-Opvinden we het belangrijk HOE de leerlingenkennis opdoen; enkele voorbeeldjes:

Op onderzoek gaan naar een echte pizzeriaalvorens zelf hun eigen pizza te maken!(1ste kleuterklas) Naar de boten gaan kijken in de haven omte leren wat drijven en zinken is! (2dekleuterklas) Een heus restaurant in elkaar steken waaralle leerlingen een eigen taak hebben! (3dekleuterklas) Op onderzoek in het kriebelfladderpad!(1ste leerjaar) Een kleine week logeren in een echteboerderij! (2de leerjaar)Leren over recycleren, door naar hetrecyclagepark te gaan! (3de leerjaar) Met de kaart in de hand de stad Vilvoordeverkennen! (4de leerjaar) Determineren in de Bomputten! (5deleerjaar) De handen uit de mouwen steken en aldoende leren wat graffiti spuiten inhoudt!(6de leerjaar)

kansen

keuzes     Dat je op school slimmer wordt, spreektvoor zich, maar onze missie is pas échtgeslaagd als je kind ook op menselijk vlakgroeit en bijleert.      Respectvol leren omgaan met elkaar isminstens even belangrijk als de maaltafelvan 3 kunnen opzeggen. We hameren inonze opvoedingsvisie daarom hard op hetkeuzebesef dat we je kind willen bijbrengen.Zo leert het verantwoordelijkheid nemenvoor de gevolgen van zijn keuze.      “Kies ik bij conflict om te praten of om teslaan?” “Kies ik ontspanning uit despelletjeskoffer of kies ik voor deklimmuur?”

D e v i s i e v a n G O ! b a s i s s c h o o l K l i m - O p s l u i t n a a d l o o s a a n b i j h e t p e d a g o g i s c h p r o j e c t v a n h e t g e m e e n s c h a p s o n d e r w i j s ‘ S a m e n l e r e n s a m e n l e v e n ’ e n o n d e r s c h r i j f t d e c e n t r a l e v i s i e v a n

s c h o l e n g r o e p 1 0   S C O O P   r o n d o n d e r z o e k e n d l e r e n .

6 | V I S I E

     Om het individuele kind bij deze vorming tebegeleiden en ondersteunen, kunnen we een beroepdoen op gespecialiseerde diensten, zoals CLB (centravoor leerlingenbegeleiding).

     De levenshouding die we voorstaan is gericht opmenselijkheid en sociaal gedrag. Deze houdingimpliceert uiteraard ook het respect voor en deverdraagzaamheid tussen de verschillendegodsdienstige en filosofische overtuigingen.

     Onze samenwerking met de ouders is gebaseerdop het wederzijds en gezamenlijk nastreven van hetontwikkelings- en opvoedingswelzijn van het kind.Daarom erkennen wij het recht van de ouders en depersoneelsleden op wederzijdse informatie,beschikbaarheid en openheid.

     Om onze doelstellingen te realiseren willen wijals basisschool een dynamische gemeenschapvormen waarin kinderen, ouders, leerkrachten endirectie samenwerken op basis van concreteleefregels en afspraken omtrent de organisatie vanhet schoolleven.

Pedagogisch projectE E N B A S I S V O O R Z E L F O N T P L O O I I N G

zelfrealisatie wilsvorming sociale bewogenheidattitudevormingengagement

     De concrete middelen en werkwijzen die wegebruiken om deze ontwikkelingen zo optimaalmogelijk te laten verlopen, zijn in overeenstemmingmet de schoolafspraken, de dienstmededelingen, deleerplannen, de ontwikkelingsdoelen en deeindtermen.

     Als basisschool willen we op een eigentijdse wijzeen met respect voor de eigenheid van elk kindmeewerken aan de persoonsontplooiing van onzekinderen en dit op intellectueel, sociaal, cultureel,emotioneel, rationeel en lichamelijk vlak.     We doen dit via een opvoedingstraject vanuitvolgende pedagogische doelstellingen:

    Onze school schenkt in de eerste plaats aandachtaan de opvoeding van de totale persoonlijkheid vanelk kind. Zo zetten we naast de intellectuele vormingook in op:

P E D A G O G I S C H P R O J E C T |   7

     of het nu om leerlingen met eentaalachterstand, een leerstoornis of eenmoeilijke thuissituatie gaat.

     7 leerkrachten leerlingbegeleiding en 2zorgcoördinatoren zijn continu in de weerom – in voortdurend overleg met deleerkrachten en directie – kinderen met eenbrede waaier aan leerproblemen extraondersteuning en opvolging  te bieden. Zijstaan de leerkrachten bij in de klas enwanneer nodig nemen zij ook leerlingen inkleine groepjes apart om bijscholing opmaat te voorzien.

     Deze aanpak op maat van de kinderenwordt bovendien kracht bijgezet door deinrichting van enkele speciaal daartoeontworpen klaslokaaltjes, waar dezorgjuffen met kleine groepjes leerlingen inalle rust kunnen werken aan specifiekevaardigheden.

LeerlingbegeleidingG E L I J K E K A N S E N V O O R I E D E R E E N

     In het kader van het gelijkekansendecreet zijn in onze school twee zorgcoördinatorenaangesteld. Eén zorgcoördinator voor dekleuterschool en het 1ste leerjaar (NancyMolenberghs) en één zorgcoördinator voorhet 2de tot en met het 6de leerjaar (IsabelleLamberts).

     De visie van GO! basisschool Klim-Op isgestoeld op 3 kernwaarden, namelijk kennis,kansen en keuzes. Dit zijn voor ons absoluutgeen lege begrippen. Al onze medewerkerszijn doordrongen van het belang van dezewaarden en van de noodzaak om ze ook in depraktijk toe te passen.

     Terwijl voor het opbouwen van kennis eenbelangrijke taak is weggelegd voor onzeleerkrachten en keuzes elke dag opnieuwgemaakt worden door onze leerlingen, neemtons zorgpersoneel een cruciale rol op zich omalle kinderen evenwaardige kansen te bieden,

8 | L E E R L I N G B E G E L E I D I N G

     De voor- en naschoolse opvang wordt georganiseerd doorvzw Infano (www.infano.be).

     Er is van maandag tot vrijdag opvang vanaf 7.00 uur tot8.00 uur en ’s avonds tot 18.00 uur.      Ook op woensdagnamiddag kunnen kinderen tot 18.00 uurop school blijven.

ochtendopvang     ’s Morgens vangen we de kinderen op tussen 7u en 8u in derefter en/of polyvalente zaal van het poemagebouw.

avondopvangKleuterschool:

15u25 – 16u00: kleuters blijven in hun eigen gebouw. 16u00 – 18u00: alle leerlingen komen samen in de refteren/of polyvalente zaal van het poemagebouw.

Lagere school:15.25 uur tot 16.00 uur: de leerlingen spelen op despeelplaats voor het poemagebouw. 16.00 uur tot 16.30 uur:

1ste  (tot eind december), 4de, 5de en 6de leerjaar spelenbuiten of gaan bij slecht weer naar de grote refter van hetpoemagebouw. 1ste, 2de en 3de leerjaar: huistaakbegeleiding in demediatheek van het poemagebouw.

16.30 uur tot 17.00 uur: 1ste (tot eind december), 2de en 3de leerjaar spelen buitenof gaan bij slecht weer naar de grote refter van hetpoemagebouw. 4de, 5de en 6de leerjaar: huistaakbegeleiding in demediatheek van het poemagebouw.

17.00 uur tot 18.00 uur: alle leerlingen van de lagere schoolzitten samen in de refter van het poemagebouw of spelenbuiten.

OpvangG E O R G A N I S E E R D D O O RV Z W I N F A N O

De ouders verwittigen steeds de leerkrachten/begeleid(st)ersals ze hun kinderen komen ophalen.

O P V A N G |   9

     Registratie gebeurt via een elektronischscanningsysteem, op basis waarvan deouders maandelijks hun afrekening opfactuur ontvangen.

betaling     Wanneer ouders kun kind(eren) te laatkomen ophalen, rekenen we een boeteaan van 5 EUR per begonnen kwartier na18u00 en dit per kind.

     We vragen aan de ouders om een briefjete ondertekenen waarop het uur vanophalen vermeld staat.

     De afrekening gebeurt via demaandelijkse schoolfacturatie.

Van 7u tot 8u:           0,75 EUR/halfuur Van 8u tot 8u30:      gratis Van 15u25 tot 16u:   gratisVan 16u tot 17u:        0,75 EUR/halfuur Van 17u tot 18u:        0,75 EUR/halfuur

Op woensdagnamiddag: Van 12u10 tot 12u30:  gratis Van 12u30 tot 18u:      0,75 EUR/halfuur    

Op klasvrije dagen: per halve dag €6

boete

1 0 |   O P V A N G

WARM ETEN OP SCHOOL?

     GO! basisschool Klim-Op wil het beste voor u en uw kind. Dan kunnen we natuurlijk niet stoppen bij een prachtig, nieuw gebouw; wij gaan graag een stapje verder.

    Daarom biedt onze school alle kinderen de gelegenheid om lekkere en gezonde warme maaltijden te eten op school. Onze grote, heldere refter is de ideale ruimte om samen met vriendjes en klasgenootjes te genieten van een evenwichtige, warme maaltijd. Alle leerlingen van de school - van onze kleuters tot onze zesdejaars - maken gebruik van deze refter, ongeacht of ze een warme maaltijd nuttigen of boterhammetjes van thuis meenemen. Samenhorigheid vinden we belangrijk bij GO! basisschool Klim-Op.

    Onze warme maaltijden worden samengesteld door voedingsdeskundigen en bieden alle nodige vitaminen en mineralen die kinderen nodig hebben om elke dag opnieuw te kunnen leren en spelen.

    De school biedt keuze uit drie aparte menu's, namelijk een gewoon, een halal en een vegetarisch alternatief. Ouders kunnen elke maand vrij kiezen tussen deze opties.

    Wij nodigen u dan ook graag uit om uw kind warm te laten eten op onze school. We bezorgen de menu's maandelijks aan alle leerlingen via Smartschool. Door de link van het gewenste menu te volgen, kan u dan online uw bestelling plaatsen. Betaling dient te gebeuren voor aanvang van de maand waarvoor u bestelt (er zal steeds een uiterste betalingsdatum opgegeven worden).

G E E N A P E K O O L !

PRIJZEN PER MAALTIJD - KLEUTERS 3,75 EUR - LAGERE SCHOOL 4,25 EUR

W A R M E M A A L T I J D E N |   1 1

     De ouders bepalen bij de aanvang van hetschooljaar of hun kinderen tijdens demiddagpauze thuis of op school eten.

     De leerlingen die de middagpauze op schooldoorbrengen verlaten onder geen enkelvoorwendsel de school zonder medeweten vande leerkracht en zonder schriftelijke toelatingvan de ouders. Alle leerlingen die op schoolblijven eten, nuttigen hun middagmaal (zowelwarme maaltijd als eigen lunchpakket) in derefter van het nieuwe gebouw (poemagebouw).

     Enkel de instapklassen en 1ste kleuterklasseneten in hun kiwigebouw.

     Omdat het niet mogelijk is om alle leerlingenop hetzelfde moment te laten eten,

werken we met een shiftensysteem:

Jongste kleuters (instapklassen & 1ste kleuterklassen): eten in de refter van hun eigen kiwigebouw, tenzij in geval van warme maaltijdOudste kleuters (2de & 3de kleuterklas) en 2de, 4de & 6de leerjaar: eten in de refter van het poemagebouw om 12u10 (zowel warme maaltijd als eigen lunchpakket)1ste, 3de & 5de leerjaar: eten in de refter van het poemagebouw om 12u35 (zowel warme maaltijd als eigen lunchpakkket)

     De middagpauze van de lagere school en deoudste kleuters is van 12u10 tot 13u25.      De middagpauze van de jongste kleuters isvan 12u10 tot 13u10.

MiddagpauzeA L L E N S A M E N I N D E N I E U W E R E F T E R

1 2 |   M I D D A G P A U Z E

     Ook het menu voor de warme maaltijden bezorgen we uitsluitend via Smartschool  aan alle ouders (u ontvangt een link naarhet online menu). Inschrijven is dus nietmeer nodig. Indien uw kind warm wenst teeten, vult u gewoon tijdig het menu in enmaakt u de betaling over op deschoolrekening voor het vestrijken van deuiterste betalingsdatum.

     Facturen zal u vooralsnog op papierontvangen. Daarnaast hangen we alledocumenten ook uit aan het secretariaat inhet poemagebouw.

     Inloggen kan via de link op de thuispaginavan onze website www.klim-opvilvoorde.be of via onderstaand adres:      https://bsvl-sgr10.smartschool.be

     Download de Smartschool app om nogmakkelijker op de hoogte te blijven.

SmartschoolH O U C O N T A C T M E T K L I M - O P

     GO! basisschool Klim-Op engageert zichten volle om het gebruik van papier terug tedringen. Niet alleen is papier slecht voor hetmilieu, het is ook niet altijd handig; hetgeraakt zoek of belandt per ongeluk bij hetafval, waardoor de boodschap verloren gaat...

     Daarom zet onze school volop in opdigitale communicatie. Hiervoor gebruikenwe Smartschool. Leerkrachten zullen dusgeen papieren brieven meer meegeven met dekinderen, maar ze beschikbaar stellen viaSmartschool.

     Als ouder kan je op dit platform dusmakkelijk alle informatie vinden omtrentuitstappen van je kind of over thema's die dehele school aanbelangen.

     Bovendien kan je via deze weg ook contactopnemen met de leerkracht of hetsecretariaat.

S M A R T S C H O O L |   1 3

VOETBAL- EN BASKETBALVELDJES1     De nieuwe speelplaats telt niet minder dan 4 afzonderlijkeveldjes waar gevoetbald of gebasketbald kan worden.

KLIMMUUR2     Een kleurrijk en uitdagend parcours van afwisselendgeplaatste klimgrepen voor zowel onze kleinste als onzegrootste klim-oppertjes.

De hotspotsvan Klim-Op

S A M E N L E R E N S A M E N S P E L E N

SKATEZONE3     Hier kunnen de wat avontuurlijker aangelegde leerlingenzich volop uitleven met skateboards, inlineskates, steps, enz.Wie toont zich een ware meester van de "frontside air" of"barrel roll"?

SPEELPLAATSSPELLETJES4     We schilderden op de speelplaats op diverse plaatsenspelletjes op de grond. Je vindt er loopbanen, doe-mij-na ennog veel meer. Er zijn ook tal van spelkoffers beschikbaarwaaruit de leerlingen allerlei speelgoed kunnen ontlenen.

LEESLOKAAL5     Leerlingen die graag een leuk boek lezen of gewoon watnood hebben aan een beetje rust, kunnen volop genieten in decomfortabele zeteltjes van ons leeslokaal.

1 4 |   S P E E L P L A A T S

     In de kleuterschool wordt geen keuzevoor godsdienst of zedenleer gemaakt.      Bij de eerste inschrijving van eenleerplichtig kind bepalen de ouders met een ondergetekende verklaring of hun kind eencursus in één van de erkende godsdienstenof een cursus in de niet-confessionelezedenleer volgt.      Bij het begin van elk nieuw schooljaar kandeze keuze gewijzigd worden. Indien deouders deze keuze willen wijzigen, vragenze schriftelijk een formulier aan bij dedirecteur en bezorgen hem dit uiterlijk op 30juni van het lopende schooljaar terug.

Keuzemogelijkheden:

Niet-confessionele zedenleer Rooms-katholieke godsdienst Protestantse godsdienst Orthodoxe godsdienst Islamitische godsdienst Israëlitische godsdienst Anglicaanse godsdienst

LevensbeschouwingV R I J H E I D V A N K E U Z E

L E V E N S B E S C H O U W I N G |   1 5

     Op het einde van de lessen gaat elke leerling in de juiste rij staan. De kinderendie alleen naar huis mogen, worden eerst tot voorbij de grootste kruispuntenbegeleid door een leerkracht.

N I E M A N D L O O P T Z O M A A R D E P O O R T U I T . O U D E R S O FG R O O T O U D E R S V A N D E L A G E R E S C H O O L K I N D E R E N W A C H T E NA A N D E P O O R T .

     Om de veiligheid van uw kinderen te verzekeren, organiseren we de rijen alsvolgt:

Rij 1: Ledeganckstraat (verzamelplaats: basketbalveld) Deze leerlingen worden door een leerkracht begeleid via de Ledeganckstraattot aan het kruispunt van de Willemsstraat en de Mechelsesteenweg.

Rij 2: Hendrik I-lei (verzamelplaats: basketbalveld) Deze leerlingen worden door een leerkracht begeleid tot aan deWillemsstraat, waarna ze hun weg zelf verderzetten.

Verkeer & veiligheid

leerlingen & rijen

afhalen door ouders

K I N D E R E N V A N B U R E N O F V R I E N D E N M E E N E M E N K A N E N K E LM E T M E D E W E T E N V A N D E O U D E R S . ( S C H R I F T E L I J K O FT E L E F O N I S C H B E V E S T I G E N . )

     Om de veiligheid van al onze leerlingen te garanderen mogen ouders naschooltijd de school pas betreden NA het belsignaal.

    De leerlingen van het 1ste, 2de en 3de leerjaar die worden afgehaald, zullenwachten op hun ouders onder de luifel van hun eigen gebouw (toekan). De leerlingen van het 4de, 5de en 6de leerjaar die worden afgehaald, zullenwachten op hun ouders onder de luifel van het toekangebouw. De kleuters worden afgehaald aan hun kleutergebouwen (kiwi & maki).

    Kinderen die later afgehaald worden, wachten op hun ouders in de opvang inde refter en/of de polyvalente zaal van het poemagebouw.

    Aan de ouders die hun kinderen afhalen, vragen wij om VOLDOENDE RUIMTE telaten, zodat de rijen en de fietsers de school ordelijk en vlot kunnen verlaten.

1 6   |   V E R K E E R & V E I L I G H E I D

Ochtend: open van 7u tot 8u35 Middag: gesloten (op woensdag open van 12u10 tot 18u) Avond: open van 15u25 tot 18u

LEDEGANCKSTRAAT:

     Buiten deze uren moeten alle ouders aanbellen. Wietijdens de sluitingsuren de school wenst te verlaten,maakt gebruik van de witte schakelaar in de inkomhal vanhet toekangebouw. Vanaf de druk op de knop heb je 1minuut de tijd om de school te verlaten.

Ochtend: open van 8u tot 8u35 Middag: gesloten (op woensdag open van 12u10 tot 13u) Avond: open van 15u25 tot 16u

HENDRIK-I LEI:

Ochtend: open van 8u tot 8u35 Middag: gesloten (op woensdag open van 12u10 tot 13u) Avond: open van 15u25 tot 17u

MECHELSESTEENWEG:

     Breng uw kind op tijd naar school. Onze lessenbeginnen altijd stipt.      Telaatkomers melden zich eerst met hun ouder(s) aanop het secretariaat, waar de reden wordt gemeld engenoteerd.

PoortenU U R R E G E L I N GT O E G A N G S P O O R T E N

P O O R T E N |   1 7

Lichamelijke opvoedingB E W E G E N D O E T L E V E N

     GO! basisschool Klim-Op promoot eengezonde en sportieve levensstijl. Dit doenwe uiteraard in de eerste plaats door lessenlichamelijke opvoeding te organiseren. Zowelbij de kleuters als bij de lagere school wordendeze lessen gegeven door een leerkracht LO.

     Behalve de reguliere lessen LO, hebben wenog tal van andere sportinitiatieven in hetleven geroepen: sport op vrijdag, week van desportclub, sportdagen, middagsport, sport inde naschoolse opvang, ...

     Turnkledij: wit T-shirt, donkere short, wittesokken en turnpantoffels (liefst zonderveters) en een turnzak worden door deouders aangekocht.

     Elk schooljaar hebben ouders vanleerlingen van het 2de t.e.m. het 6de leerjaar,dankzij het oudercomité, de mogelijkheid omvoor 3 EUR een turn-T-shirt van de schoolaan te kopen. Op dit T-shirt staan de logo'svan de school op voor- en achterzijdegedrukt. De leerlingen van het 1ste leerjaarkrijgen gratis een turn-T-shirt van de school.

LICHAMELIJKE OPVOEDING (LO) ZWEMMEN     Klim-Op zet extra in op de eerste drieleerjaren en gaat ook met kleinere groepenzwemmen. Op die manier proberen we devooropgestelde doelen reeds op het eindevan het 3de leerjaar te bereiken, zodat dezwemsessies in de hogere jaren eerder eenuitbreiding zijn (bvb. verfijnen zwemslagen,reddend zwemmen, brevetzwemmen, ...).

     Reeds vanaf de 3de kleuterklas starten wemet watergewenning.

VOEDING     Werken aan een gezonde geest in eengezond lichaam gebeurt ook door gezond teeten en te drinken.

     Zo is woensdag altijd de fruitdag op onzeschool. Die dag nemen we in plaats van eenkoekje of andere snack een lekker stuk fruitof groente mee naar school. Alle anderedagen zijn enkel snacks zonder chocoladetoegestaan. Bovendien zijn frisdranken uitden boze; het meenemen van water isverplicht, liefst in een herbruikbare fles.

1 8 |   L I C H A M E L I J K E O P V O E D I N G

     Extra-murosactiviteiten zijn activiteitendie plaatsvinden buiten de schoolmuren. Zijvormen een deel van het schoolgebeurenvan de kinderen en worden ingepast in hetleerprogramma van de school. Ze wordenbijgevolg tot de normale schoolactiviteitengerekend.      Zonder geldige reden niet deelnemen aandeze initiatieven wordt als onwettigeafwezigheid beoordeeld. Ouders hebben hetrecht om hun kinderen niet te latendeelnemen. Dit dient voorafgaandelijkschriftelijk te worden gemeld aan deklastitularis of directie. Leerplichtigeleerlingen die niet deelnemen, dienen weldegelijk aanwezig te zijn op school.

     Voor hen organiseren we vervangendeactiviteiten.

Extra murosO P O N T D E K K I N G B U I T E N D E S C H O O L

De leerlingen van het 2de leerjaar gaanop boerderijklassen en betalen hiervoor+/- 90 EUR. De leerlingen van het 4de leerjaar gaanop zeeklassen en betalen hiervoor +/-180 EUR. De leerlingen van het 6de leerjaar gaanop sportklassen en betalen hiervoor +/-180 EUR.

     De ouders geven de schriftelijke toelatingvoor deze openluchtklassen. De betalingenkunnen gespreid gebeuren.

E X T R A M U R O S |   1 9

GO! BASISSCHOOL KLIM-OPLedeganckstraat 16

1800 Vilvoorde 02 251 35 61

bs.klimop@sgr10.be www.klim-opvilvoorde.be

2017-2018