IKC De Achtbaan schooljaar 2018-2019

Voor u ligt het informatieblad van groep 8, hierin kunt u lezen wat er het komend schooljaar allemaal

aan bod komt. De basisvakken rekenen, taal, spelling, technisch lezen en begrijpend lezen komen bijna elke dag aan bod. Deze vakken worden in niveau-groepen aangeboden. Hiervoor kennen we de indeling: Nog een keer en weer; leerlingen werken op hun eigen niveau of leerlijn Weer-aanpak; leerlingen die nog extra ondersteuning nodig hebben of extra uitleg Basis-aanpak; leerlingen die het reguliere programma volgen met eventueel extra opdrachten als zij daar behoefte aan hebben Meer-aanpak; leerlingen die behoefte hebben aan minder instructie en extra verdieping van de stof.

De leerlingen worden op basis van resultaat, werkhouding en onderwijsbehoeften in deze niveau-groepen ingedeeld. Elke 5 weken is er een overleg met de Intern Begeleider over de leerlingen en de groep. Tijdens deze overleggen worden de niveau-groepen besproken en wordt er gekeken of er nog voldoende aan de onderwijsbehoeften wordt voldaan.

Informatie groep 8 �1

GROEP 8 ‘ Leren doe je van elkaar en met elkaar ’

Verkeersexamen

In groep 8 doen de leerlingen Verkeersexamen. Op 4 april 2019

het theorie-examen en op 10 april 2019 volgt het

praktijkexamen. In de klas wordt de route besproken en de

leerlingen krijgen de route ook mee naar huis om alvast te

oefenen.

Engels

Vanaf groep 6 krijgen de leerlingen op De Achtbaan Engels. De methode ‘My name is Tom’, vertelt het verhaal van Tom. Aan de hand van zijn avonturen leren de leerlingen zich verstaanbaar maken in het Engels.

Spelenderwijs gaan ze met Engels aan de slag in hun werkboek, met de software of in gesprek met elkaar.

Huiswerk

In de bovenbouw krijgen de kinderen huiswerk. Dit is om de leerlingen te leren verantwoordelijk te zijn voor hun eigen leren. Tevens is het bedoeld als extra oefening of verdieping. Het maken van het huiswerk wordt samen met de leerkracht geëvalueerd. Hoe ga je ermee aan de slag? Hoe maak je het? Wanneer begin je?

IKC De Achtbaan schooljaar 2018-2019

Informatie groep 8 �2

Begrijpend lezen

Het leren van bepaalde strategieën om een tekst goed

te begrijpen. We gebruiken hiervoor de methode die

hoort bij Kidsweek.

Deze strategieën leren ze toepassen. • Vergelijken; wat doen ze

allebei? • Verwijswoorden; wie bedoelen

ze met hij uit regel 2? • Hoofdgedachte; waar gaat dit

verhaaltje vooral om? • Details; welke zin klopt er niet? • Volgorde; wat gebeurde er als

eerste? • Verbanden; dat gebeurde niet,

omdat? • Feit/mening; is het waar of vindt

iemand dat?

Studievaardigheden

Via de vier onderdelen van studievaardigheden allerlei informatiebronnen te lezen,

verwerken en begrijpen. 

Taal en Spelling op Maat Alle leerjaren hebben dezelfde opbouw. Er is steeds een instructieles met een leerdoel gevolgd door een zelfstandig-werkenles met hetzelfde leerdoel. In de zelfstandig-werkenlessen wordt de instructie herhaald voor de leerlingen die dat nodig hebben. Binnen de lessen wordt op drie verschillende niveaus gewerkt; via verlengde instructie, tempo-en niveaudifferentiatie voor taalzwakke, gemiddelde en taalsterke leerlingen. Plusleerlingen kunnen een compact-route nemen door de leerstof en werken hiernaast in het Pluswerkboek.

Woordenschat: er worden nieuwe woorden aangeleerd en leerlingen leren strategieën om hun woordenschat uit te breiden.

Kijk op Taal: hier zijn 4 onderdelen. • klanken; letters en leestekens • woorden; klankgroepen, voorvoegsels en achtervoegsels • zinnen; zinsopbouw en ontleding • taalgebruik; verkennen en herkennen

Werkwoordspelling: naast de reguliere spellingcategorieën krijgen de leerlingen werkwoordspelling. Hier leren ze werkwoorden vervoegen, gebruiken en herkennen.

Spelling Blok 1: molen mollen WW: voltooid deelwoord geit gladheid majesteit specht lachen pauw

Blok 2: WW: voltooid deelwoord houten WW: tt, vt, voltooid deelwoord WW uit het Engels

Blok 3: WW: bijvoeglijk voltooid deelwoord rugby bloemenvaas

Blok 4: WW: tt, vt, voltooid deelwoord liniaal alle/allen

Blok 5: ruïne WW: tt, vt, voltooid deelwoord auto-ongeluk

Blok 6: WW: tt, vt, voltooid deelwoord auto’s knieen WW: bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

Blok 7: tv WW: tt, vt, voltooid deelwoord WW: bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord auto’s knieen

Blok 8: WW: tt, vt, voltooid deelwoord WW: bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord geit gladheid majesteit

IKC De Achtbaan schooljaar 2018-2019

Informatie groep 8 �3

Rekenen Dit schooljaar gaan we ons als school orienteren op een nieuwe rekenmethode. Tot die tijd maken we gebruik van de methode Wereld in getallen. Deze hebben we zelf hier en daar aangevuld met extra’s. Elke blok wordt gestart met een signaleringstoets, deze toets geeft ons inzicht in welke onderdelen de leerlingen nog niet beheersen. Op basis van deze resultaten worden de leerlingen ingedeeld in verschillende niveaugroepen. Elke week staat er één weekdoel centraal (bijv. rekenen met procenten). Leerlingen die dit doel al beheersen werken met verdiepende stof. De overige leerlingen krijgen 4 dagen instructie en sluiten de week af met een doeltoets. 1 dag in de week staat herhaling van vorige blokken centraal. Hieraan doen alle leerlingen mee. Naast de methode maken wij op school gebruik van Met Sprongen Vooruit. Hiermee gaan de leerlingen spelenderwijs met de leerstof aan de slag.

Het tweede deel van het schooljaar werken de leerlingen zelfstandig aan de taken uit het boek. Dit doen ze op eigen tempo en eigen niveau. Dit biedt ruimte om met bepaalde leerlingen nog zaken extra te verdiepen of juist extra instructie te geven indien nodig.

Doelen

Deel 8A: (ongeveer tot januari)

• Cijferend optellen: 72,83+29,85 • Cijferend aftrekken: 249,95-147,50 • Cijferend vermenigvuldigen: 9x3,45, 4,3x7,5 • Cijferend delen: 9271:73, 165,75:5 • Kommagetallen: doortellen, in volgorde zetten • Kommagetallen: positiewaarde bepalen • Kommagetallen: optellen en aftrekken • Kommagetallen: 10x,100x,1000x/:10,:100 • Breuken: ongelijknamig, verschil bepalen • Van een gemengd getal een breuk maken: 3 ⅖ = ../5 • Breuken: gelijkwaardige breuken bij elkaar zoeken • Breuken: ongelijknamige breuken optellen en aftrekken • Breuken: vermenigvuldigen en delen • Procenten: sectordiagram interpreteren • Procenten: eenvoudige berekeningen (12% van 500) • Procenten: korting en prijsverhoging • Procenten: relatie breuken-procenten (3 van de 10 =...%) • Automatiseren: rekenallerlei: breuken, procenten, kommagetallen

IKC De Achtbaan schooljaar 2018-2019

Informatie groep 8 �4

Overige zaken; Contact ouder-leerkracht; 4x per jaar; • Afstemmingsgesprekken. Hierin stemmen we de aanpak van

uw kind met elkaar af. • Voortgangsgesprek in november. Hierin wordt de voortgang

van uw kind besproken. Hierin wordt het voorlopige schooladvies gegeven.

• 1x voortgangsgesprekken naar aanleiding van het rapport februari waarbij het definitieve schooladvies wordt uitgesproken.

Daarnaast kunt u altijd een afspraak maken met de leerkracht na schooltijd.

Rapporten; 2x per jaar Dit schooljaar zullen er 2 rapporten zijn. De eerste ontvangt u in januari en de tweede in juni.

Gymles; 2x per week Maandag is een spelles. Hier leren ze de spelregels bij verschillende sporten en samenwerken in een spelvorm. Donderdag is een toestel-les. Hierin komen allerlei activiteiten met de toestellen in de sporthal aan bod.

Fruit; Iedere woensdag is het fruitdag. Dan is het de bedoeling dat alle leerlingen fruit meenemen voor het 10-uurtje. Dit jaar gaan we ook meedoen met het Europese Schoolfruit. Van november t/m april krijgen de leerlingen op dinsdag t/m donderdag fruit op school.

Boekenkring; De leerlingen houden dit jaar in groep 8 een boekbespreking en een muziekkring. Hiervoor ontvangen zij in de klas uitleg, een voorbereidingsformulier en een planning wanneer deze zullen plaatsvinden. De planning kunt u vinden op het informatiebord bij het klaslokaal en het wordt naar u gemaild. Voor meer informatie verwijzen wij u graag naar de website: www.deachtbaansoest.nl

Wereldoriëntatie

Topondernemers is de methode voor aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek, ook wel Wereldoriëntatie genoemd. Dit jaar werken we aan de thema’s: • Reizen • Wereld in het klein • Boerderij • Water-Aarde-Lucht-Vuur

Daarnaast gaan we dit jaar ook nog aan de slag met: • Kinderboekenweek • Gezonde voeding • Mediawijsheid/

mediamasters • Afval-vrije school

Topografie

Dit jaar staat in het teken van leren van de werelddelen.

Elke 3 weken staat een werelddeel of een deel daarvan centraal. In de derde week krijgen ze hierover een toets.

De kaart krijgen de kinderen mee naar huis. In de klas wordt deze besproken en kunnen ze oefenen met de methode-software.