Het Canadaplein Australi Christophe De Muynck · 2019. 11. 26. · niet meer ongevallen gebeuren....
1
8 binnenland DE STANDAARD MAANDAG 18 NOVEMBER 2019 Het Canadaplein, vlak bij het Sint-Lodewijkscollege in Brugge. Veel scholieren voelen zich niet veilig op dit drukke kruispunt. © Christophe De Muynck VAN ONZE REDACTRICE ANOUK TORBEYNS BRUGGE I Enkele dagen geleden was Saar (17) betrokken bij een ongeval. ‘Gelukkig niks ergs. Een automobilist keek niet goed uit en raakte me even op de fiets’, vertelt ze. ‘Het is bijna een wonder dat er niet meer ongevallen gebeuren. Ik moet amper 2,5 km fietsen, maar moet op een fietssuggestiestrook rijden. Die wegen zijn zo smal dat auto’s me vaak rakelings passeren. En uiteraard houden niet alle au- tomobilisten zich aan een veilige snelheid.’ Saar loopt school op het Sint- Lodewijkscollege, waar de leerlin- gen van het zesde middelbaar We- tenschappen-Wiskunde en We- tenschappen-Moderne Talen tij- Jongeren laten stem horen voor fietsveiligheid REPORTAGE I Met ‘een FietsSTEM voor scholen’ brengen scholieren van het zesde middelbaar als burgerwetenschapper de veiligheid van hun fietsroute van en naar school in kaart. Tom Storme (m.): ‘Scholieren hebben veel mobiliteitsexpertise.’ © cdm dens de les Aardrijkskunde aan de slag gaan met ‘een fietsSTEM voor scholen’, een lessenpakket ontwik- keld door het Instituut voor Duur- zame Mobiliteit (IDM) van de UGent. Het project wordt gefinan- cierd door de Vlaamse overheid. Het Sint-Lodewijkscollege krijgt de primeur om het uit te testen. De fietsSTEM werkt als volgt: de scholieren brengen hun fiets- routes van thuis naar school in kaart en beoordelen de veiligheid van verschillende plaatsen op die route, zoals drukke kruispunten. Daarnaast geven ze aan hoe het met de fietsinfrastructuur zit, of er een – al dan niet afgescheiden – fietspad aanwezig is. Vervolgens analyseren ze de verschillende fietsroutes van de klas en de school via een geografisch infor- matiesysteem (GIS). Burgerwetenschapper ‘STEM staat dus niet alleen voor Science, Technology, Engi- neering and Mathematics’, zegt projectcoördinator Tom Storme (IDM). ‘In dit geval staat het ook voor de stem van jongeren. Die ontbreekt nog te vaak in het mobi- liteitsdebat. Nochtans ondervin- den zij op weg van en naar school dagelijks de gevolgen van het hui- dige beleid.’ ‘Met “een FietsSTEM voor scholen” fungeren scholieren van de derde graad secundair onder- wijs als burgerwetenschapper’, legt Storme uit. ‘Dankzij hun da- gelijkse fietstochten hebben ze DE STANDAARD MAANDAG 18 NOVEMBER 2019 9 tot 45% goedkoper t.o.v. adviesprijs gratis verzending De adviesprijs is de aanbevolen verkoopprijs die de leverancier meedeelt aan de winkels die het product verkopen. Zolang de voorraad strekt. Shop Bestel via standaardshop.be of telefonisch op 089 68 02 38 Celeste d’Oro ¡ 5 x 32 verschillende cups € 34,99 adviesprijs € 49,99 160 cups voor uw Dolce Gusto ® apparaat Celeste d’Oro ¡ 5 x 20 verschillende cups € 24,99 adviesprijs € 45 100 cups voor uw Nespresso ® apparaat Celeste d’Oro € 19,99 adviesprijs € 32,99 216 pads voor uw Senseo ® apparaat Celeste d’Oro ¡ 1 kg Forte bonen + 1 kg Crema bonen € 21,99 adviesprijs € 37,90 2 kg 100% Arabica koffiebonen Celeste d’Oro ¡ De allerbeste bonen uit Centraal- en Zuid-Amerika en Azië € 22,99 adviesprijs € 35,99 6 x 500 g Dessert gemalen koffie 2 dubbelwandige lungoglazen per pakket koffie, bonen, cups of pads t.w.v. € 23,99 + GRATIS Lekkere koffie voor alle soorten apparaten + GRATIS 2 dubbelwandige glazen t.w.v. € 23,99 veel mobiliteitsexpertise in huis. Het project wil die expertise inzet- ten om samen met de jongeren hun fietsomgeving in kaart te brengen en te verbeteren.’ Uit de eerste, weliswaar gerin- ge, data blijken er toch nog wat pijnpunten te liggen op verschil- lende fietsroutes. Een heikel punt dat meerdere scholieren aanha- len, is het Canadaplein, een kruis- punt waar verschillende wegen samenkomen. Hoewel er fietspa- den zijn voorzien, ervaren meer- dere leerlingen de situatie als on- veilig en stresserend. ‘Beleidsma- kers kijken niet altijd verder dan de zogenaamde objectieve veilig- heid’, meent Tom Storme. ‘Ze gaan ervan uit dat de aanleg van een fietspad tot meer veilig- heid leidt. Maar de fietsers kun- nen aangeven dat de situatie toch nog niet helemaal op punt staat. We hopen via dit project dat be- leidsmakers oren zullen hebben naar de beleving van de fietsers zelf.’ Fietsbarometer Storme en zijn team hopen zo veel mogelijk leerkrachten Aard- rijkskunde warm te maken om het project ook in hun klas te bren- gen. ‘We mikken tegen maart op zo’n 1.200 scholieren uit 60 diver- se scholen. Hoe meer data over de fietsroutes en scores ervan, hoe betrouwbaarder de fietsbarome- ter van een school en hopelijk hoe groter de impact op het beleid.’ Tijdens de les zien nog niet alle leerlingen het nut van hetgeen ze aan het doen zijn. ‘Ik vind de les wel leuk, maar weet niet echt waarvoor we dit nodig hebben’, zeggen enkele scholieren. Saar is er wél volledig voor te vinden. ‘Ik ben blij dat we niet al- leen abstracte theorie leren, maar ook onderwerpen die dicht bij ons staan. Dat maakt de lessen con- creter en tastbaarder.’ ‘De fietsers kunnen aangeven dat de situatie toch nog niet helemaal op punt staat, ook al is er een fietspad aangelegd’ TOM STORME Instituut voor Duurzame Mobiliteit VAN ONZE REDACTRICE VEERLE BEEL BRUSSEL I Menselijk gedrag ligt aan de basis van de klimaatveran- dering en het is ook menselijk ge- drag dat mee de oplossing moet vormgeven. Hoe kunnen we bur- gers overtuigen, hoe hen ertoe aanzetten om hun eigen gedrag bij te sturen? Wetenschappers die het klimaat bestuderen, stellen node vast dat het met doembe- richten niet lukt om iedereen mee te krijgen. ‘Het is één ding om een bood- schap te willen overbrengen naar een breed publiek. Minstens zo belangrijk is het om na te denken hoé je dat doet. Er is altijd een be- paalde framing, en die kan een deel van je publiek afstoten, zodat ze niet eens meer willen luisteren’, zegt de Amerikaanse psychologe Janet Swim, professor aan de Pennsylvania State University. Positief beginnen ‘Je kan niet altijd blijven herha- len dat er een probleem is. Je moet positief beginnen: we leven op een prachtige planeet! En ja, daarom is het belangrijk dat we ze be- schermen. Voor de toekomst, en voor de kinderen van morgen’, zegt Swim. Zij sprak in de Portugese hoofdstad Lissabon op een inter- nationaal congres, waaraan psy- chologen uit vijftig landen deelna- men. Ze verklaarden zich bereid om op te komen voor mensen die getroffen worden door de kli- maatopwarming, om burgers weerbaarder te maken voor de ge- volgen ervan, en om ons aller ge- drag zo veel mogelijk te helpen bijsturen. ‘Wanneer mensen hun gedrag niet willen aanpassen, lijkt dat soms alleen maar gebrek aan mo- tivatie. Maar het kan ook het ge- volg zijn van het feit dat ze geen realistisch alternatief zien’, zegt de Vlaamse psycholoog Koen Lowet Hoe pas je menselijk gedrag aan? Doemberichten volstaan niet om klimaat te redden Psychologen uit de hele wereld verklaren zich bereid om te zoeken naar manieren die menselijk gedrag aanpassen aan de klimaatopwarming. vanuit Lissabon. ‘Mensen die in een vervuilende industrietak werken, zijn uiter- aard bang om hun job te verliezen. Een ander voorbeeld: wie graag rood vlees eet en hoort dat dit niet meer mag, voelt dat aan als een straf. Je moet mensen ook uitleg- gen welke winst hun gedragsver- andering oplevert: een nieuwe job, of een betere gezondheid.’ Bosbranden Wereldwijd worden almaar meer mensen getroffen door de opwarming van de aarde: Austra- lische psychologen vertelden op het congres hoe een bepaalde re- gio ten noorden van Sydney nu al voor het derde jaar op rij ’s zomers ontruimd is vanwege de hevige bosbranden. Lowet: ‘Je huis in de vlammen zien opgaan, en daarna moeten herbeginnen, is trauma- tisch. Dit driemaal na elkaar moe- ten doen, is nog zoveel erger. Veel kans bovendien dat het niet eens de laatste keer is.’ ‘Vanzelfsprekend moeten slachtoffers van dergelijke rampen worden opgevangen, ook psycho- logisch. De bijkomende vraag is: hoe maken we burgers in bedreig- de regio’s minder angstig? Hoe ver- hogen we hun weerbaarheid?’ Een voorbeeld dichter bij huis: ‘De tuinboeren in Haspengouw hebben nu al drie jaar op rij een slechte oogst gehad door extreme weersomstandigheden, zoals he- vig stormweer en late vrieskou. Hoe deze boeren voorbereiden op een situatie waarin het aantal slechte jaren de goede zal over- treffen?’ ‘We hebben als psychologen veel ervaring in een klinische context, van therapeut tot cliënt. We hopen die ervaring nu te kunnen omzet- ten in ondersteuning van hele ge- meenschappen én van het beleid.’ ‘Je moet mensen uitleggen welke winst hun gedragsveran- dering oplevert: een nieuwe job, of een betere gezondheid’ KOEN LOWET Psycholoog Moeder en kind op de vlucht voor de bosbranden in Australië. © epa-efe
Transcript of Het Canadaplein Australi Christophe De Muynck · 2019. 11. 26. · niet meer ongevallen gebeuren....
8 binnenland DE STANDAARDMAANDAG 18 NOVEMBER 2019
Het Canadaplein, vlak bij het SintLodewijkscollege in Brugge. Veel scholieren voelen zich niet veilig op dit drukke kruispunt. © Christophe De Muynck
V A N O N Z E R E D A C T R I C E
ANOUK TORBEYNSBRUGGE I Enkele dagen geleden
was Saar (17) betrokken bij eenongeval. ‘Gelukkig niks ergs. Eenautomobilist keek niet goed uit enraakte me even op de fiets’, verteltze. ‘Het is bijna een wonder dat erniet meer ongevallen gebeuren. Ikmoet amper 2,5 km fietsen, maarmoet op een fietssuggestiestrookrijden. Die wegen zijn zo smal datauto’s me vaak rakelings passeren.En uiteraard houden niet alle automobilisten zich aan een veiligesnelheid.’
Saar loopt school op het SintLodewijkscollege, waar de leerlingen van het zesde middelbaar WetenschappenWiskunde en WetenschappenModerne Talen tij
Jongeren laten stem horen voor fietsveiligheid
REPORTAGE I Met ‘een FietsSTEM voor scholen’ brengen scholieren van het zesde middelbaar als burgerwetenschapper de veiligheid van hun fietsroute van en naar school in kaart.
Tom Storme (m.): ‘Scholieren hebben veel mobiliteitsexpertise.’ © cdm
dens de les Aardrijkskunde aan deslag gaan met ‘een fietsSTEM voorscholen’, een lessenpakket ontwikkeld door het Instituut voor Duurzame Mobiliteit (IDM) van deUGent. Het project wordt gefinancierd door de Vlaamse overheid.Het SintLodewijkscollege krijgtde primeur om het uit te testen.
De fietsSTEM werkt als volgt:de scholieren brengen hun fietsroutes van thuis naar school inkaart en beoordelen de veiligheidvan verschillende plaatsen op dieroute, zoals drukke kruispunten.Daarnaast geven ze aan hoe hetmet de fietsinfrastructuur zit, ofer een – al dan niet afgescheiden– fietspad aanwezig is. Vervolgensanalyseren ze de verschillendefietsroutes van de klas en de
school via een geografisch informatiesysteem (GIS).
Burgerwetenschapper‘STEM staat dus niet alleen
voor Science, Technology, Engineering and Mathematics’, zegtprojectcoördinator Tom Storme(IDM). ‘In dit geval staat het ookvoor de stem van jongeren. Dieontbreekt nog te vaak in het mobiliteitsdebat. Nochtans ondervinden zij op weg van en naar schooldagelijks de gevolgen van het huidige beleid.’
‘Met “een FietsSTEM voorscholen” fungeren scholieren vande derde graad secundair onderwijs als burgerwetenschapper’,legt Storme uit. ‘Dankzij hun dagelijkse fietstochten hebben ze
DE STANDAARDMAANDAG 18 NOVEMBER 2019 9 tot
45%goedkopert.o.v. adviesprijs
gratis verzending
De
ad
vie
sp
rijs
is
de
aa
nb
ev
ole
n v
erk
oo
pp
rijs
die
de
le
ve
ran
cie
r m
ee
de
elt
aa
n d
e w
ink
els
die
he
t p
rod
uc
t v
erk
op
en
. Z
ola
ng
de
vo
orr
aa
d s
tre
kt.
Shop
Bestel via standaardshop.be
of telefonisch op 089 68 02 38
Celeste d’Oro
¡5 x 32 verschillende cups
€ 34,99 adviesprijs € 49,99
160 cups voor uw Dolce Gusto® apparaat
Celeste d’Oro
¡5 x 20 verschillende cups
€ 24,99 adviesprijs € 45
100 cups voor uw Nespresso® apparaat
Celeste d’Oro
€ 19,99 adviesprijs € 32,99
216 pads voor uw Senseo® apparaat
Celeste d’Oro
¡1 kg Forte bonen + 1 kg Crema bonen
€ 21,99 adviesprijs € 37,90
2 kg 100% Arabicakoffiebonen
Celeste d’Oro
¡De allerbeste bonen uit Centraal- en Zuid-Amerika en Azië
€ 22,99 adviesprijs € 35,99
6 x 500 g Dessertgemalen koffie
2 dubbelwandige lungoglazen per pakket koffie, bonen, cups of pads
t.w.v. € 23,99
+ GRATIS
Lekkere koffie voor alle soorten apparaten
+ GRATIS 2 dubbelwandige glazen t.w.v. € 23,99
veel mobiliteitsexpertise in huis.Het project wil die expertise inzetten om samen met de jongerenhun fietsomgeving in kaart tebrengen en te verbeteren.’
Uit de eerste, weliswaar geringe, data blijken er toch nog watpijnpunten te liggen op verschillende fietsroutes. Een heikel puntdat meerdere scholieren aanhalen, is het Canadaplein, een kruispunt waar verschillende wegensamenkomen. Hoewel er fietspaden zijn voorzien, ervaren meerdere leerlingen de situatie als onveilig en stresserend. ‘Beleidsmakers kijken niet altijd verder dande zogenaamde objectieve veiligheid’, meent Tom Storme.
‘Ze gaan ervan uit dat de aanlegvan een fietspad tot meer veiligheid leidt. Maar de fietsers kunnen aangeven dat de situatie tochnog niet helemaal op punt staat.We hopen via dit project dat beleidsmakers oren zullen hebbennaar de beleving van de fietserszelf.’
FietsbarometerStorme en zijn team hopen zo
veel mogelijk leerkrachten Aardrijkskunde warm te maken om hetproject ook in hun klas te brengen. ‘We mikken tegen maart opzo’n 1.200 scholieren uit 60 diverse scholen. Hoe meer data over defietsroutes en scores ervan, hoebetrouwbaarder de fietsbarometer van een school en hopelijk hoegroter de impact op het beleid.’
Tijdens de les zien nog niet alleleerlingen het nut van hetgeen zeaan het doen zijn. ‘Ik vind de leswel leuk, maar weet niet echtwaarvoor we dit nodig hebben’,zeggen enkele scholieren.
Saar is er wél volledig voor tevinden. ‘Ik ben blij dat we niet alleen abstracte theorie leren, maarook onderwerpen die dicht bij onsstaan. Dat maakt de lessen concreter en tastbaarder.’
‘De fietsers kunnen aangeven dat de situatie toch nog niet helemaal op punt staat, ook al is er een fietspad aangelegd’TOM STORME Instituut voor Duurzame Mobiliteit
V A N O N Z E R E D A C T R I C E
VEERLE BEELBRUSSEL I Menselijk gedrag ligt
aan de basis van de klimaatverandering en het is ook menselijk gedrag dat mee de oplossing moetvormgeven. Hoe kunnen we burgers overtuigen, hoe hen ertoeaanzetten om hun eigen gedrag bijte sturen? Wetenschappers diehet klimaat bestuderen, stellennode vast dat het met doemberichten niet lukt om iedereen meete krijgen.
‘Het is één ding om een boodschap te willen overbrengen naareen breed publiek. Minstens zobelangrijk is het om na te denkenhoé je dat doet. Er is altijd een bepaalde framing, en die kan eendeel van je publiek afstoten, zodatze niet eens meer willen luisteren’,zegt de Amerikaanse psychologeJanet Swim, professor aan dePennsylvania State University.
Positief beginnen‘Je kan niet altijd blijven herha
len dat er een probleem is. Je moetpositief beginnen: we leven op eenprachtige planeet! En ja, daaromis het belangrijk dat we ze beschermen. Voor de toekomst, envoor de kinderen van morgen’,zegt Swim.
Zij sprak in de Portugesehoofdstad Lissabon op een internationaal congres, waaraan psychologen uit vijftig landen deelnamen. Ze verklaarden zich bereidom op te komen voor mensen diegetroffen worden door de klimaatopwarming, om burgersweerbaarder te maken voor de gevolgen ervan, en om ons aller gedrag zo veel mogelijk te helpenbijsturen.
‘Wanneer mensen hun gedragniet willen aanpassen, lijkt datsoms alleen maar gebrek aan motivatie. Maar het kan ook het gevolg zijn van het feit dat ze geenrealistisch alternatief zien’, zegt deVlaamse psycholoog Koen Lowet
Hoe pas je menselijk gedrag aan?
Doemberichten volstaan niet om klimaat te redden
Psychologen uit de hele wereld verklaren zich bereid om te zoeken naar manieren die menselijk gedrag aanpassen aan de klimaatopwarming.
vanuit Lissabon.‘Mensen die in een vervuilende
industrietak werken, zijn uiteraard bang om hun job te verliezen.Een ander voorbeeld: wie graagrood vlees eet en hoort dat dit nietmeer mag, voelt dat aan als eenstraf. Je moet mensen ook uitleggen welke winst hun gedragsverandering oplevert: een nieuwejob, of een betere gezondheid.’
BosbrandenWereldwijd worden almaar
meer mensen getroffen door deopwarming van de aarde: Australische psychologen vertelden ophet congres hoe een bepaalde regio ten noorden van Sydney nu alvoor het derde jaar op rij ’s zomersontruimd is vanwege de hevigebosbranden. Lowet: ‘Je huis in devlammen zien opgaan, en daarnamoeten herbeginnen, is traumatisch. Dit driemaal na elkaar moeten doen, is nog zoveel erger. Veelkans bovendien dat het niet eensde laatste keer is.’
‘Vanzelfsprekend moetenslachtoffers van dergelijke rampenworden opgevangen, ook psychologisch. De bijkomende vraag is:hoe maken we burgers in bedreigde regio’s minder angstig? Hoe verhogen we hun weerbaarheid?’
Een voorbeeld dichter bij huis:‘De tuinboeren in Haspengouwhebben nu al drie jaar op rij eenslechte oogst gehad door extremeweersomstandigheden, zoals hevig stormweer en late vrieskou.Hoe deze boeren voorbereiden opeen situatie waarin het aantalslechte jaren de goede zal overtreffen?’
‘We hebben als psychologen veelervaring in een klinische context,van therapeut tot cliënt. We hopendie ervaring nu te kunnen omzetten in ondersteuning van hele gemeenschappen én van het beleid.’
‘Je moet mensen uitleggen welke winst hun gedragsverandering oplevert: een nieuwe job, of een betere gezondheid’KOEN LOWET Psycholoog
Moeder en kind op de vlucht voor de bosbranden in Australië. © epaefe
