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Transcript of FÂ 1 G Û ) 5 ZFþ 5*FÃFÂ M*ñ1&ì) BG Fþ 5*FÃFÂ ° Û* w °G ......>0>, *ñ b N#. ö% \ K ¨...
GPA
- 1-
◆基礎教養科目カリキュラム・マップ(幼児教育学科)
基礎教養科目
建学の精神を基にし、豊かな人間性
を身につけている
専門的な知識・技術・態度を備えて
いる
社会の発展・向上に寄与できる課題
解決能力を修得している
美しく生きる ○ ○ ○
心理学 ○
哲学 ○ ○
日本国憲法 ○ ○
教育学 ○
倫理学 ○
介護福祉の基本 ○ ○ ○
生活と化学 ○
生物学 ○
環境と人間 ○
科学史 ○
数学基礎 ○
英語 ○ ○
英会話 ○ ○
ドイツ語 ○ ○
スポーツと健康 (理論 ) ○
スポーツと健康 (実技 ) ○
音楽 ○ ○ ○
美術 ○ ○
キャリアデザイン ○ ○ ○
地域社会学 ○ ○
基礎コミュニケーション ○ ○
文章表現 ○ ○
生活の中の経済 ○ ○
情報処理 ○
簿記論Ⅰ ○
簿記論Ⅱ ○
社会貢献活動 ○ ○ ○
- 2-
◆幼児教育学科 カリキュラム・マップ
専門科目
保育者として他者の
人権の尊重及び最善
の利益を考慮し、信
頼関係に基づいた保
育を展開するための
「聞く」「問う」[語る」
姿勢を持ってコミュ
ニケーションをとる
ことができる能力を
修得する。
保育の原理と多
様化する保育
ニーズに対応で
きる専門知識・
技術を修得す
る。
保育の本質・目
的および保育の
対象を理解でき
る
保育の内容と方
法を理解し、保
育の実践を行う
ことができる。
保育者に求めら
れる表現力を身
につける
保育者としてふ
さわしい倫理
観、人間性、保
育の職務内容お
よび責任の理解
を修得する
教職論 ○ ○ ○
教育学原論 ○ ○
保育原理 ○ ○ ○
社会的養護Ⅰ ○
幼児教育実習Ⅰ ○ ○ ○ ○ ○
幼児教育実習Ⅱ ○ ○ ○ ○ ○
保育・教職実践演習(幼稚園) ○ ○ ○
保育実習Ⅰ ○ ○ ○ ○ ○
保育実習指導Ⅰ ○ ○ ○ ○ ○
保育実習Ⅱ ○ ○ ○ ○ ○
保育実習指導Ⅱ ○ ○ ○ ○ ○
保育実習Ⅲ ○ ○ ○ ○ ○
保育実習指導Ⅲ ○ ○ ○ ○ ○
子どもの保健 ○ ○ ○
子どもの健康と安全 ○ ○ ○
子どもの食と栄養 ○ ○
発達心理学 ○ ○
子どもの家庭支援の心理学 ○ ○
教育心理学 ○ ○
臨床心理学 ○ ○
子ども家庭福祉 ○
社会福祉 ○ ○
子育て支援 ○ ○ ○
児童文化 ○ ○
音楽Ⅰ ○
音楽Ⅱ ○
リトミックⅠ ○ ○
リトミックⅡ ○ ○
からだとあそび ○
身体表現 ○
ひととのかかわり ○ ○
言語表現 ○ ○
図画工作 ○
保育の国語 ○ ○
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保育者として他者の
人権の尊重及び最善
の利益を考慮し、信
頼関係に基づいた保
育を展開するための
「聞く」「問う」[語る」
姿勢を持ってコミュ
ニケーションをとる
ことができる能力を
修得する。
保育の原理と多
様化する保育
ニーズに対応で
きる専門知識・
技術を修得す
る。
保育の本質・目
的および保育の
対象を理解でき
る
保育の内容と方
法を理解し、保
育の実践を行う
ことができる。
保育者に求めら
れる表現力を身
につける
保育者としてふ
さわしい倫理
観、人間性、保
育の職務内容お
よび責任の理解
を修得する
保育内容総論 ○ ○
保育内容 (子どもと健康 ) ○ ○
保育内容(子どもと人間関係) ○ ○
保育内容 (子どもと環境 ) ○ ○
保育内容 (子どもとことば ) ○ ○
保育内容 (子どもの表現 ) ○ ○
幼児理解と教育相談 ○ ○ ○ ○
心理療法 ○ ○ ○
保育・教育課程総論 ○ ○
乳児保育Ⅰ ○ ○ ○
乳児保育Ⅱ ○ ○ ○
社会的養護Ⅱ ○ ○ ○
特別支援教育(概論) ○ ○ ○
教育方法論 ○ ○
子ども家庭支援論 ○ ○ ○
個別支援研究 ○ ○ ○ ○
個別支援実習 ○ ○ ○
Expression Ⅰ ○ ○
Expression Ⅱ ○ ○
ゼミナールⅠ ○ ○ ○
ゼミナールⅡ ○ ○ ○
卒業研究 ○ ○ ○
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1
1
2
2
001 999
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1. 基礎教養科目
美しく生きる………………………………… 11
心理学………………………………………… 12
哲学…………………………………………… 13
日本国憲法…………………………………… 14
教育学………………………………………… 15
介護福祉の基本……………………………… 16
生活と化学…………………………………… 17
生物学………………………………………… 18
環境と人間…………………………………… 19
数学基礎……………………………………… 20
英語…………………………………………… 21
英会話(幼児教育学科) …………………… 22
ドイツ語……………………………………… 23
スポーツと健康 (幼児教育学科 ) ………… 24
音楽(基礎) ………………………………… 25
美術…………………………………………… 26
キャリアデザイン(幼児教育学科) ……… 27
地域社会学…………………………………… 28
基礎コミュニケーション…………………… 29
文章表現……………………………………… 30
生活の中の経済……………………………… 31
情報処理(幼児教育学科) ………………… 32
情報処理(幼児教育学科) ………………… 33
簿記論Ⅰ……………………………………… 34
簿記論Ⅱ……………………………………… 35
社会貢献活動………………………………… 36
2. 幼児教育学科
教職論………………………………………… 39
教育学原論…………………………………… 40
保育原理……………………………………… 41
社会的養護Ⅰ………………………………… 42
幼児教育実習Ⅰ……………………………… 43
幼児教育実習Ⅱ……………………………… 44
保育・教職実践演習(幼稚園) …………… 45
保育実習Ⅰ…………………………………… 46
保育実習指導Ⅰ……………………………… 47
保育実習Ⅱ…………………………………… 48
保育実習指導Ⅱ……………………………… 49
保育実習Ⅲ…………………………………… 50
保育実習指導Ⅲ……………………………… 51
目 次
子どもの保健………………………………… 52
子どもの健康と安全………………………… 53
子どもの食と栄養…………………………… 54
発達心理学…………………………………… 55
子ども家庭支援の心理学…………………… 56
教育心理学…………………………………… 57
臨床心理学…………………………………… 58
子ども家庭福祉……………………………… 59
社会福祉……………………………………… 60
子育て支援…………………………………… 61
児童文化……………………………………… 62
音楽Ⅰ………………………………………… 63
音楽Ⅱ………………………………………… 64
リトミックⅠ………………………………… 65
リトミックⅡ………………………………… 66
からだとあそび……………………………… 67
身体表現……………………………………… 68
ひととのかかわり…………………………… 69
言語表現……………………………………… 70
図画工作……………………………………… 71
保育の国語…………………………………… 72
保育内容総論………………………………… 73
保育内容(子どもと健康) ………………… 74
保育内容(子どもと人間関係) …………… 75
保育内容(子どもと環境) ………………… 76
保育内容(子どもとことば) ……………… 77
保育内容(子どもの表現) ………………… 78
幼児理解と教育相談………………………… 80
心理療法……………………………………… 81
保育・教育課程総論………………………… 82
乳児保育Ⅰ…………………………………… 83
乳児保育Ⅱ…………………………………… 84
社会的養護Ⅱ………………………………… 85
特別支援教育(概論) ……………………… 86
教育方法論…………………………………… 87
子ども家庭支援論…………………………… 88
個別支援研究………………………………… 89
個別支援実習………………………………… 90
Expression Ⅰ ……………………………… 91
Expression Ⅱ ……………………………… 92
ゼミナールⅠ (幼児教育学科 ) …………… 93
ゼミナールⅡ (幼児教育学科 ) …………… 94
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1.基礎教養科目
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2.幼児教育学科
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