Er was eens...

er was eens....een verhaal over

storytelling

• Chris Mostert

maandag 12 april 2010

er was eens.......

• een verhaal over storytelling


waarom storytelling?


motieven storytelling

• ordening: complexe zaken begrijpelijk maken

• beleving: feiten en cijfers vertalen naar emotie

• waardeorientatie

• leiderschap accentueren

• a.d.hand van verhalen leren we de wereld om ons heen en ons zelf te begrijpen


fictie of non fictie

• de bijbel


als je iets begrijpt van verhaalstructuren

• kun je er mee spelen


roodkapje zonder wolf?

• een saaie wandeling


Ira Glass


anekdote

• opeenvolgende acties/gebeurtenissen

• suspens

• the train has a destination

• beat of raising questions


momenten van reflectie

• het waarom van het verhaal

• waarom luister ik naar dit verhaal?


nieuwe wijn in oude zakken

• vertelstructuren geleend uit:

• literatuur

• theater

• muziek

• film

• televisie


lineair

• logboek

• journaal

• reisverslag

• dagboek

• kroniek


non lineair

• raamvertelling

• flash back

• slot aan begin

• cirkelvertelling


dramatisch• expositie (thema’s, subthema’s, motorisch

element)

• ontwikkeling ((plot)ontwikkeling, obstakels doen zich voor

• crisis (confrontatie thema’s, botsing)

• afwikkeling (herorientatie, verdere ontwikkeling van het conflict)

• katastrofe (climax,oplossing, afrekening, inzicht, loutering)

• slot (afsluiting, epiloog, nog lang en gelukkig)maandag 12 april 2010

lyrisch/poetisch

• vraagt grote vormvastheid

• bijvoorbeeld koyaanisquatski


episch

• werk van grote omvang zowel als geheel als als serie waarin een groot tijdsbestek wordt omvat

• bijv. oorlog en vrede (BBC 26 afleveringen)

• bijv. Heimat van Edgar Reitz


vormen uit de muziek• lied (A-B-A + coda)

• refrein (A-B-A-C-A-D etc. + coda)

• rondo (A-B-A-*C*-A-B-A +coda)

• thema met variaties

• leitmotief (rode draad)

• sonate ( expositie: thema a/thema b, doorwerking: ontwikkeling thematisch materiaal,reprise: herhaling thema’s, coda)


Story Core


(Dillingham, 2003; modified Ohler 2005)

Transformation

Problem(tension) Solution

(resolution)

Beginning End


(Ohler, 2005)

Transformation

Story

Problem(tension) Solution

(resolution)

Beginning End


End

Aristotle - Story Map/Diagram

complication

peripeteia

Aristotle

(reversal of fortune)

tying of the knot untying

anagnorisis(transformation, realization)

- - Middle - -

(denouement)


Freytag’s story pyramid

("untying the knot”)

From DIE TECHNIK DES DRAMAS by Freytag, 1863

Inciting incident Resolution


Breneman

Minor climaxes

Quick endingafter climax

From ONCE UPON A TIME - A STORYTELLING BOOK by Breneman and Breneman


Transformation?

Problem(tension)

Solution(resolution)

Ordinary life…

closure

“Life” resumes…

Start your story anywhere…

Middle(conflict, growth)

End

Build story around a keytransformation you wantto illustrate…

‘Problem/ resolutionscenario you want toflesh out? Start here…

I rarely start here…

Do you have a “moral” you wantstudents to understand? Starthere and work backwards…

Opportunities orchallenges for yourstudents? Start here…

(Dillingham, 2003; modified, Ohler 2005)

- challenge- opportunity

- obstacle- goal

-meetchallenge

-realizeopportunity

-overcomeobstacle

-reach goal


essentie: drama maken

• premisse

• begin: expositie

• midden: de ontwikkeling

• eind: de afwikkeling

• tenminste 2 wendingen (turningpoints)


Hollywoodvertaling

• lengte film 90 tot 110 ‘

• 1e wending na ca. 10 ‘

• 2e wending (naar de ontknoping) 10 ‘ voor het eind

• bij bijv 50’ film: 1e wending binnen 5’, 2e 5’ voor het eind


3 andere structuurprincipes

• drama is dynamisch (leidt tot verandering)

• het eind staat i.v.m. het begin (zodat de veranderingen aan het eind logischerwijs uit het begin te begrijpen zijn)

• film vertelt in scénes ( de rangschikking van feiten/gebeurtenissen geschied in sequenties)


drama en non fictie

• doe je de waarheid geen geweld aan als je dramastructuren loslaat op de ‘werkelijkheid’?

• het is een manier van ordenen/kiezen

• je maakt altijd keuzes bij onderwerpskeuze, invalshoek, research/schrijfproces,productie en regie, montage


personages en identificatie

• personages hebben een functionele rol in feitenoverdracht als in dramatische ontwikkeling

• kijker/lezer zoekt onbewust een vorm van herkenning met de optredende(n)

• protagonist-antagonist

• boef, querulant, boodschapper, spion, diplomaat,heerser, slachtoffer, manipulator, fatale vrouw, profeet, leermeester, leerling, filosoof, verlosser, de ‘loser’, de ‘killer’.


personages en identificatie 2

• het koor:

• stem van het volk: ontzetting/mededogen t.a.v. de (dramatische) gebeurtenissen

• zij leveren kritisch/instemmend commentaar


aan de slagmet beelden + tekst

• krantenbericht:

• kop: Paarden Marrum gered

• lead: drie dagen lang stonden 170 paarden omringt door zeewater op een dobbe aan de waddenkust te wachten op hun redders. Het leger kon geen uitkomst bieden. Uiteindelijk werden de paarden gered door zes amazones.


beeldtaal

• alles in beeld vertelt een verhaal of je dat nu wilt of niet.


Transformation?

Problem(tension)

Solution(resolution)

Ordinary life…

closure

“Life” resumes…

Start your story anywhere…

Middle(conflict, growth)

End

Build story around a keytransformation you wantto illustrate…

‘Problem/ resolutionscenario you want toflesh out? Start here…

I rarely start here…

Do you have a “moral” you wantstudents to understand? Starthere and work backwards…

Opportunities orchallenges for yourstudents? Start here…

(Dillingham, 2003; modified, Ohler 2005)

- challenge- opportunity

- obstacle- goal

-meetchallenge

-realizeopportunity

-overcomeobstacle

-reach goal


niet alleen voor fotonieuwsboek

• printmedia (eigen dramawetten)

• film: fictie, nonfictie

• online media (extra: interactiviteit/diverse routes/storymaking)

• game (interactief, maar vaak minder dan je denkt)

• (experience)marketing (imagineering, events, crossmedia)


voorbeeld

• inconvenient truth

• wie is eigenlijk het belangrijkste personage?


voorbeeld

• boston interactieve documentaire


voorbeeld

• volvo 40S


voorbeeldenimagineering

k wil heel vervelend zijn maar deze reclame is pure oplichterij! Deze reclame is niet, zoals vele denken, in Italië opgenomen maar in Spanje, één van de vrouwen is namelijk Spaans. Het is in een fabriek opgenomen die


verhalen zijn gevaarlijk?• ons bewustzijn is verloren gegaan door de

beeldcultuur (Christopher Lasch);

• mensen hebben een extern bewustzijn over zichzelf gekregen. ‘ Men ervaart zijn ik alsof het optreedt voor vrienden en onbekenden’.

• mensen zien zichzelf alsof ze figureren in een docudrama, een soap.

• het echte leven: frustratie, teleurstelling,verveling, eenzaamheid

• voorbeelden marketing en politiekmaandag 12 april 2010

nieuwsgierig

• google storytelling

• Het geheim van Hollywood, Paul Ruven

• Speelfilms maken, Roemer Lievaart

• Handbook filmnarration, Peter Verstraten

• Cinematic Storytelling, Sijll

• Vertellen werkt, Bijl, Baars

• Storytelling, de kracht van verhalen in communicatie

•


nieuwsgierig 2

• De marktwaarde van een geloofwaardig verhaal

• Imagineering, Nijs en Peters

• De emotiemarkt, Susanne Piét

• De Aarsmancollectie, Hans Aarsman

• Een nieuwe kijk op de experience economy, Boswijk, Thijssen, Peelen


en ze leefden nog lang en gelukkig.....


en ze leefden nog lang en gelukkig.....

• of ze gingen dood

• of ?


Er was eens...

Documents

Transcript of Er was eens...