ENGELEN & DUIVELS

Praktische opdracht Culturele en kunstzinnige vorming 3Beeldende vakken

Leerlingenboekje

Klas:! ! 4 HavoStudielast:! ! opdr. 1: 3 lesuren = 2.5 slu! ! opdr. 2: 9 lesuren = 10 slu ?! ! totaal: 15 sluMateriaal:! ! opdr. 1: kasaka 50x65 ! ! opdr. 2: ontwerpvellen 50x32,5; eindwerkstuk ! ! 50x65, 160 grs.Gereedschap:! ! opdr. 1: grafietstift

! ! opdr. 2: potlood; def. uitvoering: potlood, ! plakkaatverf, penseel

Discipline:! ! teUitvoering: ! ! individueelLogboek: ! ! er wordt een logboek bijgehoudenPresentatievorm:! map, eventueel tentoonstelling.

ENGELEN & DUIVELS

Binnen dit thema gaan we ons bezighouden met het fenomeen Engelen en Duivels, je maakt korte schetsen om “erin te komen” en daarna een verdiep je je in het ontwerpen en uitwerken van de gekozen richting. Een theatraal lichaamsobject of een ruimtelijk sculptuur.

Inleiding

Engelen en Duivels spelen de hele kunstgeschiedenis door een belangrijke rol. Ook jij gaat je binnen dit thema op uiteenlopende manieren hiermee bezighouden. Via een onderzoek naar het thema door middel van een collage van verzamelde gegevens en ga je vervolgens aan de slag met schetsen en tekenen. Allerhande uitgangspunten werk je uit en vervolgens kies je samen met je docent een thema uit dat je verder uitwerkt: of in een lichaamsobject of in een ruimtelijke sculptuur.

DE OPDRACHTOpdracht 1

Allereerst ga je onderzoeken wat anderen kunstenaars hebben gedaan

met het zelfde thema. Wat voor’n

werk zij hebben gemaakt. Alle gegevens verwerk je in een collage

zodat er een duidelijk beeld ontstaat van hetgeen jij mooi vindt en

aanspreekt. met deze gegevens en

collage ga je aan de slag.

opdracht 2

Nadat je de collage af hebt ga je deze analyseren en haal je de voor jou interessante dingen eruit en werk je deze uit tot een eigen ontwerp. Je maakt meerdere ontwerpen en je combineert deze met elkaar tot

dat je een naar tevredenheid uitgewerkt concept hebt. Het concept bespreek je met de docent. Je hebt tijdens de ontwerpfase al een keuze gemaakt of je een lichaamssculptuur of een ruimtelijk object gaat maken.

Opdracht 3

Als je de uitwerking afhebt dan ga je aan de slag door proefjes te maken. Kleine objecten waarmee je onderzoek doet naar materiaal gebruik, de afmetingen en hoeveelheid van materiaal enz. Ben je tevreden hen heb je de juiste formule gevonden van inhoud en materiaal welk je het definitieve object uit.

HET LOGBOEK

Logboek: begin met een eerste opzet voor je logboek:

Maak een tijdplanning en noteer of de werkzaamheden binnen de geplande tijd zijn afgerond en als dat niet zo is, hoe het komt dat je er langer over hebt gedaan. Pas je planning aan, als je vertraging oploopt.

•! Noteer welke werkzaamheden je hebt uitgevoerd, dus niet alleen ‘voorbereiding gedaan’, maar noteer wat die voorbereiding inhield.

Maak notitie van positieve en negatieve voorvallen, bepaalde voorwerpen gezien/gevonden die prikkelend en inspirerend zijn; het toeval hielp een handje en Maar ook ‘Gezocht maar niet kunnen vinden’: er mislukken dingen. Wees kritisch op jezelf. Je logboek heb je nodig bij het opstellen van je procesverslag 2.

Werkwijze:Oriëntatie:Zoek een aantal geschikte foto’s en onderzoek door middel van de verzamelde afbeeldingen en de gemaakte collage, welke vormen en materialen je aanspreken en creëer een nieuw object of sculptuur dvm schetsen en proefjes. Onderzoek ook hoe diverse kunstenaars “Engelen en Duivels” hebben weergegeven in hun werk. Dit kan in boeken en op internet.

Alle handelingen die je verricht , het onderzoek, het maken van de collage en de verzamelde gegevens fotografeer je en bewaar je in een document map met de titel: Engelen en Duivels:( vervolgens je volledige naam) Deze documenten bewaar je in een Google Docs Account! Deze gegevens gebruik je voor het maken van een Kunstsite en je eigen Vodcast portfolio

Procesverslag deel 1:Dit maak je tijdens de beginfase van het werkproces: je geeft aan hoe je de opdracht wil gaan vertalen naar de vorm: welke uitgangspunten hanteer je (als je let op inhoud, vorm en/of functie: denk bij deze opdracht bij voorbeeld eens aan optische effecten als kleurvervaging en overlapping), waar ga je op letten en hoe moet het er dan komen uit te zien, wat probeer je te bereiken en hoe denk je te werk te gaan?

ONDERZOEK EN EXPERIMENT

Maak een collage om de mogelijkheden van je foto’s te onderzoeken. Probeer de verzamelde informatie te vertalen naar meerdere schetsen. Teken ze ook eens van een andere kant bekeken. Uitgaande van dit “hoofdmoment” kun je, tegelijkertijd laten inspireren door materiaal gebruik en afmetingen en verhoudingen. Op deze manier schetsend, ontdek je welke materialen en vormen, verhoudingen de beste mogelijkheden voor deze opdracht heeft. Tip: zet bij elk probeersel meteen erbij wat je er wel/niet aan bevalt en waarom. Schrijf er ook bij wat je dus vervolgens gaat proberen (beoordelingsformulier: B1 proces, punt 2).Heb geheet ontwerp met de beste mogelijkheden gevonden, onderzoek dan op een apart schetsvel de mogelijkheden van de bijbehorende vormen en materialen. Probeer verschillende mogelijkheden uit. Hierbij horen ook experimenten met de verschillende materiaal samenstelling, afmetingen. noteer bij de schetsen en de proefjes je beweegredenen en je keuzes. Deze kun je ook opnemen dmv een voice recorder. Bewaar al deze experimenten – zij vormen je “beeldend onderzoek”- en vermeld je bevindingen en keuzes straks in je procesverslag deel 2.Tijdens deze onderzoeksfase doe je ook “onderzoek naar het werk van anderen” (beoordelingsformulier B2, punt 1): welke verschillende oplossingen hebben de diverse kunstenaars gevonden om engelen en duivels weer te geven. Dit onderzoek naar het werk van anderen moet je natuurlijk ook laten zien en voorzien van commentaar (wat vind ik ervan en wat heb ik eraan gehad voor mijn eigen werkstuk).

ONTWERPWerk de resultaten van je onderzoeken uit tot een eindontwerp.

UITVOERINGBij de uiteindelijke uitvoering van je ontwerp mag je gebruik maken vanille materialen die je nodig hebt om je betekenis kracht bij te zetten. Breng eerst het complete onderzoek globaal over het hele papier in beeld dmv een collage, begin daarna je “proefjes en onderzoeken en schetsen” uit te werken en werk van daaruit naar je eindobject of sculptuur toe. Zorg dat het visueel duidelijk is, welk aspect je uitgangspunt was: zorg dat deze direct de aandacht vangt.

PROCESVERSLAG 2

Reflectie product en proces

Beschrijf in het procesverslag 2 in hoeverre jij vindt dat je geslaagd bent in het uitwerken van de opdracht en waarom.

Procesverslag deel 2:Dit maak je aan het eind van het werkproces: je licht het werkproces en de gemaakte keuzes toe met het oog op het eindwerkstuk. Hoe vind je ’t uiteindelijk geworden? Betrek bij je evaluatie de oorspronkelijke uitgangspunten, je onderzoek, je werkproces, de uitvoering en de presentatie ervan. Een evaluatie dus van zowel het product als het proces.

Bronnen:Vermeld de bronnen waar je informatie gezocht en gevonden hebt.

DE BEOORDELINGBeoordeling:Opdracht 1 wordt beoordeeld op de samenstelling en de vormgeving van de collage.

De uitwerking van opdracht 2 wordt beoordeeld op:1. Het proces: je onderzoek

naar aanleiding van de probleemstelling, het ontwikkelen van ideeën (beoordelingsformulier B1, proces);

2. De zeggingskracht van je werk, gelet op de voorstelling / inhoud, de beeldende aspecten, materialen en techniek (B1, beeldend werk);

3. ! De presentatie: is het werkproces goed te volgen en duidelijk, als je let op de inhoud van het werk? (B1 presentatie, punt 1)

4.! De presentatie van je ! eindwerkstuk (B1

! presentatie, punt 2);

5. Reflectie: onderzoek naar de verschillende oplossingen die beeldende kunstenaars / vormgevers hebben uitgewerkt inclusief de verslaglegging hiervan (B2 punt1);

6. Procesverslag deel 1: welke uitgangspunten heb je gehanteerd ten aanzien van inhoud, vorm, functie en hoe staan deze met elkaar in verband?

7. Verslag van het verloop van het proces (B2 punt 3);

8. Procesverslag deel 2: verduidelijk je uitgangspunten ook aan de hand van je uiteindelijke werkstuk. Evalueer, beoordeel je eigen beeldend werk en het werkproces, licht de gemaakte keuzes toe.

PORTFOLIO / VODCAST

Een portfolio is een volledige weergave van je eindwerk. Daar toe behoord ook het weergeven van het doorlopen proces. Het onderzoek, de voorbereiding, de oriëntatie, het zoeken van gegevens, het maken van proefjes, schetsen en keuzes, het gekozen pad of de richting van uitwerking en natuurlijk het eindresultaat. Een 3D of 2D werkstuk.

Om een Vodcast te realiseren is het de bedoeling dat je van alle bovengenoemde onderdelen, beeld en geluidsmaterialen gaat verzamelen. Dit doe je dmv Fotografie, Videobeeld, en geluidsfragmenten die tijdens het gehele proces maakt van alles wat jij van waarde vindt en belangrijk vindt om te verzamelen en die bijdragen tot een goed totaal overzicht van je werk en proces. Uiteindelijk zullen alle beelden en materiaal gemonteerd worden tot een film van ongeveer 3 tot 5 minuten.

Tijdens het verzamelen zul je begeleid worden in het maken van beeldmateriaal, wat te fotograferen, maar ook hoe te fotograferen. Er zullen Interviews genomen worden van

jou door je docent of klasgenoot. Hoe plaats je de geïnterviewde in beeld. Welke audiofragmenten gebruik ik en welke sfeer wil ik creëren. Wie ben ik?Als ondersteuning worden er lessen gegevens over fotografie, video en dergelijke. Hier worden beeldanalyse schema's gebruikt en technieken uitgelegd. En uiteraard ook de benodigde Tools aangereikt door middel van ICT-ondersteuning om een Vodcast te realiseren.

De basis opzet van een vodcast is het zelfde als de opzet van het schriftelijke procesverslag. Alle randvoorwaarden van het opzetten van een proces verslag zullen ook van toepassing zijn op de opzet en de opbouw van de Vodcast.De Dummy zal zeker blijven als ondersteuning van het Beeldend Onderzoek naar aanleiding van de opdracht. Eventueel zal uiteindelijk de schriftelijke versie van procesverslag door de Vodcast worden vervangen.Hiervoor zal de opzet van een persoonlijke site als ondersteuning worden gerealiseerd.