E-leren

Afscheid van het schoolbord?

Bron: http://elearning4schools.net/index/wp-content/uploads/2008/03/elearning.jpg

Wat is e-leren?

Afstandsleren ? Open en flexibel leren ?Computergebaseerd leren ? Webleren ? Elektronisch ondersteund leren ? Gecombineerd leren ? 

 

E-leren verzamelnaam 

leren met internettechnologie en/of  ICT

Bronnen: www.elearning4u.bewww.toll-net.be

Voor- en nadelen  

Voordelen

Informatie vlot toegankelijkLeren 'anytime'Leren 'anywhere'Leren 'just in time'Leren 'just enough'Interactiviteit en

communicatieBevordert zelfstandig lerenEigen leerproces in handenVerschillende leervormenDifferentiatie - remediëringTesten en evaluaties

--> de 'lerende' staat centraal

Nadelen

Onvoldoende PC-kennisVoorzie ondersteuning

(tutorials / helpdesk / ...)Vraagt veel disciplineTechnische eisen en

investeringenDoordachte aanpak e-coachTijds- en arbeidsintensief

Bron: http://www.boekje-pienter.nl/images/swot.JPG

Bronnen: www.elearning4u.bewww.toll-net.be

Kansen en bedreigingen 

Kansen

Groter en gerichter bereik doelgroepen

Minder kosten (reiskosten / lokalen / ...)

Promoot levenslang lerenSteeds groter wordende

'pool' aan leermateriaal (internet)

Uitwisselen van cursus-materiaal

Bedreigingen

Onvoldoende draagkracht beleid

Te hoge verwachtingenAandacht ontwikkeling e-

leermodulesNiet geschikt voor alle

doelgroepen

Bron: http://www.boekje-pienter.nl/images/swot.JPG

Bronnen: www.elearning4u.bewww.toll-net.be

Bron:http://edutechgeek.files.wordpress.com/2008/05/elearning01.gif

Wanneer is e-leren geen goed idee?Enkele voorbeelden?sociale contacten primeren (vb. gepensioneerden, ...)

PC basisvaardigheden ontbrekenonvoldoende infrastructuurindien de cursus (of bepaalde delen van de cursus) er zich

niet toe leent vb. kookcursussen, taalonderwijs (mondelinge deel)

doelgroep --> onvoldoende leervaardigheden  --> zelfstandig werken vb. laaggeschoolden

 gecombineerd leren = ideale tussenoplossing

 Bezint dus eer gij begint!

Bron: http://dlccc.wordpress.com/bb-module-2/

Bezint eer gij begint!

Ben je je bewust van voor- en nadelen,                                kansen en bedreigingen?

Wat zijn je doelstellingen?Wat wil je bereiken met e-leren?

Zijn de cursisten er klaar voor?Wat is het profiel van de doelgroep?Zijn ze gemotiveerd, pc-vaardig, zelfredzaam?

http://www.stockxpert.com

Bezint eer gij begint!

Wat heb je nodig?- Is er een bruikbare cursus of zelf inhoud (laten) maken?- Beschik je over de nodige hard- en software, bv. ELO?

Wie heb je nodig?- Kun je de begeleiding alleen aan?- Is er technische ondersteuning?- Staat de directie achter e-leren?

Is er voldoende budget voorzien?

Hoe ga je te werk?

1. afbakening project2. verdeel het geheel in deelopdrachten3. bepaal prioriteit a.d.h.v. haalbaarheid, wenselijkheid,

rendement, inspanning4. maak een overzicht van het totale project5. maak en test de individuele stukken6. implementatie en proefdraaien van een eerste versie7. aanpassen a.d.h.v. feedback8. nieuwe onderdelen toevoegen

Bron:  http://www.stockxpert.com

Meer weten?

Toll-net    www.toll-net.be 

Digitale Didactiek    www.digitaledidactiek.nl

Trivisi e-leren    www.elearning4u.be

eLearning4schools.net    http://elearning4schools.net

Bron:  http://www.stockxpert.com

Nog even dit ...

How do you eat an elephant ?

BIT BY BIT

zo ook met e-leren:  

 kleine successen boeken,leren van je fouten en voortdurend bijsturen

Bron: http://www.yukonhalls.com/Quickstart/ImageLib/bitten_elephant2.JPG

Didier VandenbrouckeKate VoetEva Simon

Creative CommonsNaamsvermelding-Niet-commercieel-Gelijk

delen