DAGPROGRAMMA – TWEEDE LEERJAAR...In het bos vind je het huis van de heks. Het huis is gemaakt van...

DAGPROGRAMMA – TWEEDE LEERJAAR Naam: _________________________________________________

© Uitgeverij Plantyn www.leerleefbeleef.be – Dagtaken – Maart-april 2020

DAGTAAK 10

Hallo,

We zijn alweer in een nieuwe week. Klaar voor je tiende dagtaak? We gaan nu ook extra bewegen!

VAK TAAK Klaar?

Spelling: Huistaak 5 Even opfrissen Leesopdracht

Rekenen: Herhaling meetkunde

WO: Onze dag

Sporten met de sportkalender

http://www.leerleefbeleef.be/

DAGPROGRAMMA – TWEEDE LEERJAAR Naam: _________________________________________________

© Uitgeverij Plantyn www.leerleefbeleef.be – Dagtaken – Maart-april 2020

Dagboek van ______________________ Zie je de lente al? Hoe zie je dat?

Je mag het ook tekenen:

http://www.leerleefbeleef.be/

Naam: Datum:

© De Taalkanjers Spelling 2, Plantyn Thema 3 – Huistaak U5

Thema 3 In de heksenkring huistaak

Hier oefen ik op:■■ het schrijven van weetwoorden met ei;■■ het schrijven van woorden op -nk.

Een lekker ei

■■ Schrijf bij elke omschrijving het goede ei-woord.

Grasland waar koeien grazen

Vijfde maand van het jaar

Dier met een sik

Dit kun je maken naar een ander land

Dit hangt aan de mast van een boot

Voertuig dat op sporen rijdt

Niet groot

Grote, open ruimte in een stad

Boom die heel oud kan worden

Hiermee kun je boetseren

Niet bang van een slang

■■ De woorden kleven aan elkaar.■■ Zet een streep tussen de woorden.■■ Schrijf de zin op.

17

2

H e t m e i s j e ga a t o p r e

i s n a a r ee n e i l a n d

.

5

© De Taalkanjers Spelling 2, Plantyn Thema 3 – Huistaak U5

Dit vindt de juf/de meester van mijn taak:

Flink zoeken

■■ De letters staan door elkaar.■■ Schrijf de woorden goed op.

l-nk-f-i nk-a-l-k i-nk-k-l nk-a-s-t

Even denken

■■ Schrijf bij elke prent het goede woord.

3

4

Hoe deed ik de taak?

Ik denk Juf/Meester vindt

© De Taalkanjers 2, Plantyn Thema 3 – Herhalingsles 1 – Kopieerblad 3.H1.1

Even opfrissen

Schrijf wie of wat?

■ Lees de zin.■ Wie of wat heeft iets gedaan? Onderstreep.

Ik maak lekkere spinnensoep.Wie maakt lekkere spinnensoep?

Robbie Nootjes lust dit ook graag.Wie lust dit ook graag?

De heksen zingen het klinkerlied in het bos.Wie zingt het klinkerlied?

In het bos liggen veel bladeren.Wat ligt er in het bos?

Onderstreep wie of wat?

■ Lees de zin.■ Wie of wat? Onderstreep.

In het bos vind je het huis van de heks.

Het huis is gemaakt van snoep en koekjes.

Welke snoepjes lust jij het liefst?

Ze zien er lekker uit.

Maar je mag er niet van eten.

Kies wie of wat?

■ Lees de zin.■ Wie of wat heeft iets gedaan?

Kies uit:

jij – de bakker

bakt een taart voor Heks Hikka.

Heb al eens met een bezem gevlogen?

1

2

3

Naam:

Klas: Datum:

Lees een boek.

Voer dan de opdracht uit.

Leesopdracht

Vul in. Kies uit: lijnstukken, punten, rechten.

ab

C

D

G

H

BK

J

A

a en b zijn .

A, B, K en J zijn .

[CD] en [GH] zijn .

Kleur het oppervlak van de figuur oranje.Versier het oppervlak met groene kromme lijnen en rode gebroken lijnen.

Zoek en onderstreep het patroon.Zet het eenmaal voort.

Zoek en overtrek het patroon.Zet het voort.

1

2

3

Meetkunde - Herhalingsoefeningen HB1.2

© De Wiskanjers 2, Plantyn Herhalingsblok 1 – HB1.2 Kopieerblad HB1.2.3

Teken.Vul daarna in. Kies uit: vier, evenwijdig, gelijk, rechte.

Teken een rechthoek. Teken een vierkant.

– Een rechthoek heeft vier

hoeken.

– De overstaande of tegenoverliggende

zijden van de rechthoek zijn

.


zijden van de rechthoek zijn

.

– Een vierkant heeft

rechte hoeken.

– De zijden van een vierkant zijn

.


zijden van het vierkant zijn

.

Overtrek de benen van elke hoek met groen.Zet een rode stip in elk hoekpunt.Zet een blauw boogje in de grootste hoek.

4

5

© De Wiskanjers 2, Plantyn Herhalingsblok 1 – HB1.2 Kopieerblad HB1.2.5

ONZE DAG1

DAG, WEEK!

■ Lees het verhaal van Janne.

tekenen aankruisen omkringen

verbinden vertellen vragen stellen

schrijven doorstrepen

inkleuren lezen rij vervolledigen

denken

schatten

arceren

rangschikkenvan weinig naar veel


meten

zien

luisteren

Tientje Tel

Leo Maat

Kabouter Bob

denkwolk metTientje Tel

denkwolk metLeo Maat

Denkwolk metKabouter Bob

denkwolk leren leren





denken

schatten

arceren



meten

zien

luisteren

Tientje Tel

Leo Maat

Kabouter Bob





Na het ontbijt maakt Janne haar boekentas klaar.Samen met mama fietst ze naar school.

In de klas hebben ze eerst rekenen.Na de eerste speeltijd mogen ze een boek lezen.

Dan gaat de bel. Janne heeft honger! Ze eet haar boterhammen op.Daarna speelt ze met haar vrienden.

Terug in de klas mogen ze in groepjes een toneel maken.Tijdens de speeltijd oefenen ze hun toneeltje verder in.Nog voor de laatste bel gaat, tonen ze hun toneel aan de klas.

Janne fietst blij naar huis. Aan tafel vertelt ze mama over de rekenles, het mooie boek en het toneel.

In haar bed droomt Janne dat ze meespeelt in een echte film.

Bij welke boekentas horen de vetgedrukte woorden?■ Schrijf de woorden in de juiste boekentas.





denken

schatten

arceren



meten

zien

luisteren

Tientje Tel

Leo Maat

Kabouter Bob





ochtend

namiddag

voormiddag

avond

middag

nacht


naam: _________________________________________________

© Uitgeverij Plantyn – Dagtaken – Maart-april 2020

▪ Vraag aan mama of papa om voor te lezen of lees zelf.

Je start vandaag met een sport-uitdaging.

Je gaat 30 dagen na elkaar je spieren oefenen.

Wie houdt vol? Wie wordt een sport-KANJER??

oefeningen, bal, pot, lint of touw of tape, ruimte om te sporten, sportkalender

Doe elke oefening 10 keer.

1 2

spring op en neer spring vanuit hurkstand naar handen en voetenstand

strek je armen en je benen strek je benen

spring terug naar hurkstand


naam: _________________________________________________


3

lig neer

hou een bal tegen je borst

duw de bal op

strek je armen

breng de bal terug naar je borst.

4

lig neer

hef je bekken

rol de bal onder je bekken door

herhaal

5

lig op je buik

breng de bal afwisselend links en rechts van een pot

6

7


naam: _________________________________________________


8

9

loop ter plaatse

trek je knieën hoog op

tik je elleboog

10

loop ter plaatse

tik met je hielen tegen je billen

▪ Wie doet mee? Geef elke deelnemer een kalender.

▪ Gelukt? Kleur de duim!

▪ Wie behaalt brons, zilver of goud?

Zo knap!

Goed bezig!

Hou vol!

Je kunt het! Komaan!

Mooi zo!

Sport-kalender van _______________

Dagprogramma_02_10De Taalkanjers Spelling - Thema 3 - Huistaak 5 - uitdagingThema 3 - Herhalingsles 1Opdracht 1 leeskoesterboekje onderbouwwiskunde - herhalingsles meetkunde (DWKA na blok 3)WO2 Onze dag blancoSporten met de sportkalenderSportkalender

DAGPROGRAMMA – TWEEDE LEERJAAR...In het bos vind je het huis van de heks. Het huis is gemaakt van...

Documents

Transcript of DAGPROGRAMMA – TWEEDE LEERJAAR...In het bos vind je het huis van de heks. Het huis is gemaakt van...