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主任 鄭勝方 2D3D 設計的領域, Autodesk 系列的軟體在 業界享有盛名,普及率 最高,以高相容性著稱。 台灣歐特克表示,台灣高職的技職基礎教育非常紮 實,學生的表現也相當讓人讚賞,但在創意課程安 排或相關創意比賽的設計上,仍是以大專院校為 主,因此,Autodesk 希望能提供高中職學生一個可 以展現創意的舞台,讓學生發想的創意與設計概念 可以自由地揮灑。 設計賽讓參賽者功力倍增 訓練獨立自主能力 Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動畫和設 計學生們同儕較量技巧與創意的年度競賽,同時也 是培養優秀設計人才具備國際觀與訓練獨立自主能 力的國際競賽。 PANORAMA 2010 決賽在吉隆坡賽城(Cyberjaya)海安 創新中心(MSC Innovation Centre)舉行, 決賽時間 12 月初,礙於指導老師仍有課程要上,加上經費 問題考量,所以在取得決賽權的門票後,雖然沒有 指導老師的陪同,但本著初生之犢的精神與學習訓 練獨立自主能力,最後仍然由兩名學生-林季弘與 李孟哲一同前往。 「學生需要舞台,給學生一個好的舞台,他們就可 以表現得很好。」於曾文農工任教已逾20多個年頭 的鄭勝方主任做出此一評語Autodesk PANORAMA 亞太區設計挑戰賽係由全球 2D3D 設計軟體廠 商歐特克公司(Autodesk, Inc.)所發起,與馬來西亞多 媒體發展機構(Multimedia Development Corporation, MDeC) 共同舉辦,於 2010 年邁入第二年;就在這年, 台灣的參與首度傳回好成績,由曾文農工的學生代 表一舉抱回創新與設計類之特別表揚獎-最佳創意設 計獎。 鄭勝方主任表示,過去指導學生參賽都以國內比賽 為主,例如由中南部 11 所科大學校策略聯盟所組成 的賽事,多項作品也獲得 2011 年各組別的冠軍,不 過,仍侷限於區域型的比賽,但此次參加 Autodesk PANORAMA 設計賽,與來自澳洲、台灣、中國、 香港、印度、韓國、馬來西亞、紐西蘭、菲律賓、 新加坡以及泰國等地的選手競賽,有助於提升學生 的視野與國際競爭力,進一步與海外優秀的選手同 場競技。 隨著邁入知識經濟和迎接數位內容時代來臨,為加速孕育世 界級的創作人才,全球知名的 2D/3D 設計軟體廠商 Autodesk 特別舉辦 PANORAMA 2010 亞太區挑戰大賽,提供設計舞台 與競賽,讓年輕學子可以盡情發揮創意與設計理念,來自台 灣曾文農工的同學林季弘和李孟哲,以「未來載具鱟ㄏㄡ、」, 獲頒創新與設計類之特別表揚獎 - 最佳創意設計獎。 提供設計舞台 讓台灣學子盡情揮灑創意 Autodesk 亞太競賽 曾文農工勇奪最佳創意設計獎 國立曾文高級農工職業學校 台南 台灣 (HTTP://WWW.TWIVS.TNC.EDU.TW/) Autodesk ® Inventor ® Autodesk ® Alias Design ® Autodesk ® Showcase ® 全程以 Autodesk Inventor Autodesk Alias 實現設計概念,輔以 Autodesk Showcase 呈現不同設計構想的結果。在規劃產 品的色彩計畫時,Autodesk Showcase 幫上大忙,為了賦予作品未來科技時尚的感覺,最後選擇了金屬色系-銀色,使造 型上貼切鱟之外形,車頭為圓頭狀,車尾以細長狀,整個作品更加仿生。

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Page 1: ˚D Autodesk Inventor Showcase ˚D CAD 國立曾文高級 ...€¦ · 鱟設計概念成真 Inventor、Alias、Showcase 提供完 整協助 在談到當初設計參賽作品「未來載具鱟ㄏㄡ、」的

主任 鄭勝方

主任 鄭勝方

在 2D、3D 設計的領域,

Autodesk 系列的軟體在

業界享有盛名,普及率

最高,以高相容性著稱。

PANORAMA 提供豐富的實戰經驗,也提供密集的訓

練與課程,林季弘表示,在訓練營與指導老師的合

作經驗,不僅磨練了參賽者技巧,更在幾天內讓參

賽者作品更為精進,同時也訓練膽量,與來自其他

國家的 19 支參賽隊伍與設計精英進行交流,感謝

Autodesk 提供的競賽舞台,藉由觀摩優秀作品與實

戰,讓其設計功力突飛猛進。

歐特克全球教育行銷負責人 Alissa Sykes 表示:「在

業界專業人士的指導下,我們驚喜於學生團隊所展

現出來的創造力和驚人的才華。評審對於林季弘與

李孟哲的表現更是讚賞,雖然他們是參賽者中年紀

最輕的,不過,在 4 天的賽期中,兩位選手表現出

的熱情與渴望求知的積極態度,讓多位評審印象深

刻,因此,「未來載具鱟ㄏㄡ、」也獲頒創新與設

計類之特別表揚獎-最佳創意設計獎。

鱟設計概念成真 Inventor、Alias、Showcase 提供完

整協助

在談到當初設計參賽作品「未來載具鱟ㄏㄡ、」的

過程中,Autodesk 旗下的 Inventor、Alias Design 與

Showcase 在不同階段,提供參賽師生全方位的軟體

協助。鄭勝方主任表示在設計未來載具時,考量到

在談到當初設計參賽作品

「未來載具鱟ㄏㄡ、」的過

程 中,Autodesk 旗 下 的

Inventor、Alias Design 與

Showcase 在不同階段,

提供參賽師生全方位的

軟體協助。

主任 鄭勝方

台灣歐特克表示,台灣高職的技職基礎教育非常紮

實,學生的表現也相當讓人讚賞,但在創意課程安

排或相關創意比賽的設計上,仍是以大專院校為

主,因此,Autodesk 希望能提供高中職學生一個可

以展現創意的舞台,讓學生發想的創意與設計概念

可以自由地揮灑。

設計賽讓參賽者功力倍增 訓練獨立自主能力

Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動畫和設

計學生們同儕較量技巧與創意的年度競賽,同時也

是培養優秀設計人才具備國際觀與訓練獨立自主能

力的國際競賽。

PANORAMA 2010 決賽在吉隆坡賽城(Cyberjaya)海安

創新中心(MSC Innovation Centre)舉行, 決賽時間

在 12 月初,礙於指導老師仍有課程要上,加上經費

問題考量,所以在取得決賽權的門票後,雖然沒有

指導老師的陪同,但本著初生之犢的精神與學習訓

練獨立自主能力,最後仍然由兩名學生-林季弘與

李孟哲一同前往。

「學生需要舞台,給學生一個好的舞台,他們就可

以表現得很好。」於曾文農工任教已逾20多個年頭

的鄭勝方主任做出此一評語;Autodesk PANORAMA

—亞太區設計挑戰賽係由全球 2D、3D 設計軟體廠

商歐特克公司(Autodesk, Inc.)所發起,與馬來西亞多

媒體發展機構(Multimedia Development Corporation,

MDeC)共同舉辦,於 2010 年邁入第二年;就在這年,

台灣的參與首度傳回好成績,由曾文農工的學生代

表一舉抱回創新與設計類之特別表揚獎-最佳創意設

計獎。

鄭勝方主任表示,過去指導學生參賽都以國內比賽

為主,例如由中南部 11 所科大學校策略聯盟所組成

的賽事,多項作品也獲得 2011 年各組別的冠軍,不

過,仍侷限於區域型的比賽,但此次參加 Autodesk

PANORAMA 設計賽,與來自澳洲、台灣、中國、

香港、印度、韓國、馬來西亞、紐西蘭、菲律賓、

新加坡以及泰國等地的選手競賽,有助於提升學生

的視野與國際競爭力,進一步與海外優秀的選手同

場競技。

作品必須要講求流線、速度與破風的感覺,魚類可

在海洋內快速遨遊的特性,因此,當初作品也導入

海豚、鯊魚等,經過多次修正與反覆討論後,由鱟

雀屏中選參賽。

鄭勝方主任也說,以 3D 機械設計、產品模擬、模

具建立的運用來說,Autodesk Inventor 已經相當夠

用,相較於市面上其他中階版軟體繁複的操作介

面,Autodesk Inventor 轉換到上手僅需一個月時間,

可以讓學生很快學習並導入使用;而 Autodesk Alias

Design 在概念設計過程中,提供完整的草圖、建模

與 3D 產品視覺化工具的功能,再輔以 Showcase 擬

真的輸出效果展現,讓學生可以真正「無痛使用」

軟體,讓創意具體地展現在人們眼前。

指導老師張世宏表示,在設計草圖初期的前端流程

中,Autodesk Alias 提供擬合曲線工具、曲面建模

等功能,可補足實際在開模上重複修正的作業流

程,與 Inventor 相輔相成;而用 Inventor 銜接 Alias,

將 2D AutoCAD 圖面與 3D 資料整合為單一數位模

型,實現數位模型製作的優點,就比較市面上的機

構軟體的使用,Inventor 是比較親和。

Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動

畫和設計學生們同儕較

量技巧與創意的年度競

賽,同時也是培養優秀

設計人才具備國際觀與

訓練獨立自主能力的國

際競賽。

至於在最後的輸出部分,從工程圖繪製到模型成品

展現,每製作一件模型成品,就必須花費不少成本

與時間,但有了 Showcase 可協助使用者建立準確、

高逼真度的 3D CAD 資料呈現,可馬上展示給客戶,

節省成本與時間,進一步提高工作效率。

開啟設計之路 Autodesk 軟體一路相隨

Autodesk PANORAMA 挑戰賽不僅是一場設計競賽,更

進一步引領青年學子進入全球性設計領域的大殿堂。

鄭勝方主任指出,參賽對於學生的幫助,可分成兩

個層面來看,從較為顯性的層面來看,高中職學生

仍面臨未來升學的壓力,但是藉由國際性比賽,除

可提升自己的設計能力與實戰經驗外,參賽作品若

得獎,也有助於未來升學,提出好的作品讓校方審

核,申請到理想的學校就讀,且在準備參賽的過程

中,藉由紮實訓練、從中發掘問題,迅速累積實戰

經驗,為爾後就業奠定良好根基。

另一個層面的幫助則較為隱性,在 2D、3D 設計的

領域,Autodesk 系列的軟體在業界享有盛名,普及

率最高,以高相容性著稱,因此,學生從一開始學

習的軟體就是業界使用率最高的,將有助於日後發

展,不論是出國深造或就業,都可以無痛轉換,不

用再耗費時間或精力重學新的軟體。

強化語文能力 讓台灣設計站上世界舞台

台灣積極發展數位內容產業,冀望發展成亞洲設計

樞紐中心,對創意與設計人才亦需才若渴,鄭勝方

主任認為,除加強設計、創意本職技能,要站上國

際設計舞台,加強語文能力亦是相當重要的。

他指出,相較於其他國家的學生,台灣是一個開放

社會,學生腦筋都相當靈活,因此,也激盪出各種

不同創意元素,創造出令人讚賞的作品,在各項國

際性設計比賽也屢創佳績,雖然 21 世紀是華人的世

紀,台灣學子擁有華文的優勢,但是要站上國際設

計舞台,他也勉勵學生加強語文能力,才有機會讓

台灣設計產業在全球各個角落發光發熱。

台灣歐特克股份有限公司 http://www.autodesk.com.tw 台北市敦化北路205號金融大樓10樓之2 TEL: (02) 2546-2223 FAX: (02) 2546-1223

Autodesk® 是Autodesk, Inc.在美國和其他國家的註冊商標。所有其他品牌名稱、產品名稱或商標分別屬於各自所有者。Autodesk保留在不事先通知的情況下隨時變更產品和服務內容、

說明和價格的權利,同時對文檔中出現的文字印刷或圖形錯誤不承擔任何責任。

隨著邁入知識經濟和迎接數位內容時代來臨,為加速孕育世

界級的創作人才,全球知名的 2D/3D 設計軟體廠商 Autodesk特別舉辦 PANORAMA 2010 亞太區挑戰大賽,提供設計舞台

與競賽,讓年輕學子可以盡情發揮創意與設計理念,來自台

灣曾文農工的同學林季弘和李孟哲,以「未來載具鱟ㄏㄡ、」,

獲頒創新與設計類之特別表揚獎 -最佳創意設計獎。

提供設計舞台 讓台灣學子盡情揮灑創意

Autodesk 亞太競賽 曾文農工勇奪最佳創意設計獎

國立曾文高級農工職業學校台南 台灣

(HTTP://WWW.TWIVS.TNC.EDU.TW/)

以 3D 機械設計、產品模擬、模具建立的運用來說,Autodesk Inventor 已經相當夠用 ; 而Autodesk Alias Design 在概念設計過程中,提供完整的草圖、建模與 3D 產品視覺化工具的

功能,再輔以 Showcase 擬真的輸出效果展現,讓學生可以真正「無痛使用」軟體。

主任 鄭勝方

有了 Showcase 可協助使用者建立準確、高逼真度的 3D CAD 資料呈現,可馬上展示給客戶

,節省成本與時間,進一步提高工作效率。

Autodesk® Inventor®

Autodesk® Alias Design®

Autodesk® Showcase®

指導老師 張世宏

曾文農工製圖科 PANORAMA 得獎學生及指導老師(由左至右):鄭勝方主任、林季弘同學、陳子元老師和張世宏老師

全程以 Autodesk Inventor 及 Autodesk Alias 實現設計概念,輔以 Autodesk Showcase 呈現不同設計構想的結果。在規劃產

品的色彩計畫時,Autodesk Showcase 幫上大忙,為了賦予作品未來科技時尚的感覺,最後選擇了金屬色系-銀色,使造

型上貼切鱟之外形,車頭為圓頭狀,車尾以細長狀,整個作品更加仿生。

人機介面跳脫傳統思維,以方向盤替代龍頭,不僅具有二輪的穩定性,同時具備方向盤操作之輕鬆性,給予騎士穩定、

安全又輕鬆的駕馭感。

借助 Autodesk 教育產品設計包內豐富多元的設計軟體,從概念設計、分析、擬真,逐步系統化地構成數位作品,節省了

原型機製作的時間及成本,又能完美呈現彩現效果,達到減支減時的雙贏局面。

在輪胎設計方面,以綠能製造為出發點,空心架構符合

力學原理的設計,節省材料的浪費,又能達到電池驅動

功能上的需求。

Page 2: ˚D Autodesk Inventor Showcase ˚D CAD 國立曾文高級 ...€¦ · 鱟設計概念成真 Inventor、Alias、Showcase 提供完 整協助 在談到當初設計參賽作品「未來載具鱟ㄏㄡ、」的

主任 鄭勝方

主任 鄭勝方

在 2D、3D 設計的領域,

Autodesk 系列的軟體在

業界享有盛名,普及率

最高,以高相容性著稱。

PANORAMA 提供豐富的實戰經驗,也提供密集的訓

練與課程,林季弘表示,在訓練營與指導老師的合

作經驗,不僅磨練了參賽者技巧,更在幾天內讓參

賽者作品更為精進,同時也訓練膽量,與來自其他

國家的 19 支參賽隊伍與設計精英進行交流,感謝

Autodesk 提供的競賽舞台,藉由觀摩優秀作品與實

戰,讓其設計功力突飛猛進。

歐特克全球教育行銷負責人 Alissa Sykes 表示:「在

業界專業人士的指導下,我們驚喜於學生團隊所展

現出來的創造力和驚人的才華。評審對於林季弘與

李孟哲的表現更是讚賞,雖然他們是參賽者中年紀

最輕的,不過,在 4 天的賽期中,兩位選手表現出

的熱情與渴望求知的積極態度,讓多位評審印象深

刻,因此,「未來載具鱟ㄏㄡ、」也獲頒創新與設

計類之特別表揚獎-最佳創意設計獎。

鱟設計概念成真 Inventor、Alias、Showcase 提供完

整協助

在談到當初設計參賽作品「未來載具鱟ㄏㄡ、」的

過程中,Autodesk 旗下的 Inventor、Alias Design 與

Showcase 在不同階段,提供參賽師生全方位的軟體

協助。鄭勝方主任表示在設計未來載具時,考量到

在談到當初設計參賽作品

「未來載具鱟ㄏㄡ、」的過

程 中,Autodesk 旗 下 的

Inventor、Alias Design 與

Showcase 在不同階段,

提供參賽師生全方位的

軟體協助。

主任 鄭勝方

台灣歐特克表示,台灣高職的技職基礎教育非常紮

實,學生的表現也相當讓人讚賞,但在創意課程安

排或相關創意比賽的設計上,仍是以大專院校為

主,因此,Autodesk 希望能提供高中職學生一個可

以展現創意的舞台,讓學生發想的創意與設計概念

可以自由地揮灑。

設計賽讓參賽者功力倍增 訓練獨立自主能力

Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動畫和設

計學生們同儕較量技巧與創意的年度競賽,同時也

是培養優秀設計人才具備國際觀與訓練獨立自主能

力的國際競賽。

PANORAMA 2010 決賽在吉隆坡賽城(Cyberjaya)海安

創新中心(MSC Innovation Centre)舉行, 決賽時間

在 12 月初,礙於指導老師仍有課程要上,加上經費

問題考量,所以在取得決賽權的門票後,雖然沒有

指導老師的陪同,但本著初生之犢的精神與學習訓

練獨立自主能力,最後仍然由兩名學生-林季弘與

李孟哲一同前往。

「學生需要舞台,給學生一個好的舞台,他們就可

以表現得很好。」於曾文農工任教已逾20多個年頭

的鄭勝方主任做出此一評語;Autodesk PANORAMA

—亞太區設計挑戰賽係由全球 2D、3D 設計軟體廠

商歐特克公司(Autodesk, Inc.)所發起,與馬來西亞多

媒體發展機構(Multimedia Development Corporation,

MDeC)共同舉辦,於 2010 年邁入第二年;就在這年,

台灣的參與首度傳回好成績,由曾文農工的學生代

表一舉抱回創新與設計類之特別表揚獎-最佳創意設

計獎。

鄭勝方主任表示,過去指導學生參賽都以國內比賽

為主,例如由中南部 11 所科大學校策略聯盟所組成

的賽事,多項作品也獲得 2011 年各組別的冠軍,不

過,仍侷限於區域型的比賽,但此次參加 Autodesk

PANORAMA 設計賽,與來自澳洲、台灣、中國、

香港、印度、韓國、馬來西亞、紐西蘭、菲律賓、

新加坡以及泰國等地的選手競賽,有助於提升學生

的視野與國際競爭力,進一步與海外優秀的選手同

場競技。

作品必須要講求流線、速度與破風的感覺,魚類可

在海洋內快速遨遊的特性,因此,當初作品也導入

海豚、鯊魚等,經過多次修正與反覆討論後,由鱟

雀屏中選參賽。

鄭勝方主任也說,以 3D 機械設計、產品模擬、模

具建立的運用來說,Autodesk Inventor 已經相當夠

用,相較於市面上其他中階版軟體繁複的操作介

面,Autodesk Inventor 轉換到上手僅需一個月時間,

可以讓學生很快學習並導入使用;而 Autodesk Alias

Design 在概念設計過程中,提供完整的草圖、建模

與 3D 產品視覺化工具的功能,再輔以 Showcase 擬

真的輸出效果展現,讓學生可以真正「無痛使用」

軟體,讓創意具體地展現在人們眼前。

指導老師張世宏表示,在設計草圖初期的前端流程

中,Autodesk Alias 提供擬合曲線工具、曲面建模

等功能,可補足實際在開模上重複修正的作業流

程,與 Inventor 相輔相成;而用 Inventor 銜接 Alias,

將 2D AutoCAD 圖面與 3D 資料整合為單一數位模

型,實現數位模型製作的優點,就比較市面上的機

構軟體的使用,Inventor 是比較親和。

Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動

畫和設計學生們同儕較

量技巧與創意的年度競

賽,同時也是培養優秀

設計人才具備國際觀與

訓練獨立自主能力的國

際競賽。

至於在最後的輸出部分,從工程圖繪製到模型成品

展現,每製作一件模型成品,就必須花費不少成本

與時間,但有了 Showcase 可協助使用者建立準確、

高逼真度的 3D CAD 資料呈現,可馬上展示給客戶,

節省成本與時間,進一步提高工作效率。

開啟設計之路 Autodesk 軟體一路相隨

Autodesk PANORAMA 挑戰賽不僅是一場設計競賽,更

進一步引領青年學子進入全球性設計領域的大殿堂。

鄭勝方主任指出,參賽對於學生的幫助,可分成兩

個層面來看,從較為顯性的層面來看,高中職學生

仍面臨未來升學的壓力,但是藉由國際性比賽,除

可提升自己的設計能力與實戰經驗外,參賽作品若

得獎,也有助於未來升學,提出好的作品讓校方審

核,申請到理想的學校就讀,且在準備參賽的過程

中,藉由紮實訓練、從中發掘問題,迅速累積實戰

經驗,為爾後就業奠定良好根基。

另一個層面的幫助則較為隱性,在 2D、3D 設計的

領域,Autodesk 系列的軟體在業界享有盛名,普及

率最高,以高相容性著稱,因此,學生從一開始學

習的軟體就是業界使用率最高的,將有助於日後發

展,不論是出國深造或就業,都可以無痛轉換,不

用再耗費時間或精力重學新的軟體。

強化語文能力 讓台灣設計站上世界舞台

台灣積極發展數位內容產業,冀望發展成亞洲設計

樞紐中心,對創意與設計人才亦需才若渴,鄭勝方

主任認為,除加強設計、創意本職技能,要站上國

際設計舞台,加強語文能力亦是相當重要的。

他指出,相較於其他國家的學生,台灣是一個開放

社會,學生腦筋都相當靈活,因此,也激盪出各種

不同創意元素,創造出令人讚賞的作品,在各項國

際性設計比賽也屢創佳績,雖然 21 世紀是華人的世

紀,台灣學子擁有華文的優勢,但是要站上國際設

計舞台,他也勉勵學生加強語文能力,才有機會讓

台灣設計產業在全球各個角落發光發熱。

台灣歐特克股份有限公司 http://www.autodesk.com.tw 台北市敦化北路205號金融大樓10樓之2 TEL: (02) 2546-2223 FAX: (02) 2546-1223

Autodesk® 是Autodesk, Inc.在美國和其他國家的註冊商標。所有其他品牌名稱、產品名稱或商標分別屬於各自所有者。Autodesk保留在不事先通知的情況下隨時變更產品和服務內容、

說明和價格的權利,同時對文檔中出現的文字印刷或圖形錯誤不承擔任何責任。

隨著邁入知識經濟和迎接數位內容時代來臨,為加速孕育世

界級的創作人才,全球知名的 2D/3D 設計軟體廠商 Autodesk特別舉辦 PANORAMA 2010 亞太區挑戰大賽,提供設計舞台

與競賽,讓年輕學子可以盡情發揮創意與設計理念,來自台

灣曾文農工的同學林季弘和李孟哲,以「未來載具鱟ㄏㄡ、」,

獲頒創新與設計類之特別表揚獎 -最佳創意設計獎。

提供設計舞台 讓台灣學子盡情揮灑創意

Autodesk 亞太競賽 曾文農工勇奪最佳創意設計獎

國立曾文高級農工職業學校台南 台灣

(HTTP://WWW.TWIVS.TNC.EDU.TW/)

以 3D 機械設計、產品模擬、模具建立的運用來說,Autodesk Inventor 已經相當夠用 ; 而Autodesk Alias Design 在概念設計過程中,提供完整的草圖、建模與 3D 產品視覺化工具的

功能,再輔以 Showcase 擬真的輸出效果展現,讓學生可以真正「無痛使用」軟體。

主任 鄭勝方

有了 Showcase 可協助使用者建立準確、高逼真度的 3D CAD 資料呈現,可馬上展示給客戶

,節省成本與時間,進一步提高工作效率。

Autodesk® Inventor®

Autodesk® Alias Design®

Autodesk® Showcase®

指導老師 張世宏

曾文農工製圖科 PANORAMA 得獎學生及指導老師(由左至右):鄭勝方主任、林季弘同學、陳子元老師和張世宏老師

全程以 Autodesk Inventor 及 Autodesk Alias 實現設計概念,輔以 Autodesk Showcase 呈現不同設計構想的結果。在規劃產

品的色彩計畫時,Autodesk Showcase 幫上大忙,為了賦予作品未來科技時尚的感覺,最後選擇了金屬色系-銀色,使造

型上貼切鱟之外形,車頭為圓頭狀,車尾以細長狀,整個作品更加仿生。

人機介面跳脫傳統思維,以方向盤替代龍頭,不僅具有二輪的穩定性,同時具備方向盤操作之輕鬆性,給予騎士穩定、

安全又輕鬆的駕馭感。

借助 Autodesk 教育產品設計包內豐富多元的設計軟體,從概念設計、分析、擬真,逐步系統化地構成數位作品,節省了

原型機製作的時間及成本,又能完美呈現彩現效果,達到減支減時的雙贏局面。

在輪胎設計方面,以綠能製造為出發點,空心架構符合

力學原理的設計,節省材料的浪費,又能達到電池驅動

功能上的需求。

Page 3: ˚D Autodesk Inventor Showcase ˚D CAD 國立曾文高級 ...€¦ · 鱟設計概念成真 Inventor、Alias、Showcase 提供完 整協助 在談到當初設計參賽作品「未來載具鱟ㄏㄡ、」的

主任 鄭勝方

主任 鄭勝方

在 2D、3D 設計的領域,

Autodesk 系列的軟體在

業界享有盛名,普及率

最高,以高相容性著稱。

PANORAMA 提供豐富的實戰經驗,也提供密集的訓

練與課程,林季弘表示,在訓練營與指導老師的合

作經驗,不僅磨練了參賽者技巧,更在幾天內讓參

賽者作品更為精進,同時也訓練膽量,與來自其他

國家的 19 支參賽隊伍與設計精英進行交流,感謝

Autodesk 提供的競賽舞台,藉由觀摩優秀作品與實

戰,讓其設計功力突飛猛進。

歐特克全球教育行銷負責人 Alissa Sykes 表示:「在

業界專業人士的指導下,我們驚喜於學生團隊所展

現出來的創造力和驚人的才華。評審對於林季弘與

李孟哲的表現更是讚賞,雖然他們是參賽者中年紀

最輕的,不過,在 4 天的賽期中,兩位選手表現出

的熱情與渴望求知的積極態度,讓多位評審印象深

刻,因此,「未來載具鱟ㄏㄡ、」也獲頒創新與設

計類之特別表揚獎-最佳創意設計獎。

鱟設計概念成真 Inventor、Alias、Showcase 提供完

整協助

在談到當初設計參賽作品「未來載具鱟ㄏㄡ、」的

過程中,Autodesk 旗下的 Inventor、Alias Design 與

Showcase 在不同階段,提供參賽師生全方位的軟體

協助。鄭勝方主任表示在設計未來載具時,考量到

在談到當初設計參賽作品

「未來載具鱟ㄏㄡ、」的過

程 中,Autodesk 旗 下 的

Inventor、Alias Design 與

Showcase 在不同階段,

提供參賽師生全方位的

軟體協助。

主任 鄭勝方

台灣歐特克表示,台灣高職的技職基礎教育非常紮

實,學生的表現也相當讓人讚賞,但在創意課程安

排或相關創意比賽的設計上,仍是以大專院校為

主,因此,Autodesk 希望能提供高中職學生一個可

以展現創意的舞台,讓學生發想的創意與設計概念

可以自由地揮灑。

設計賽讓參賽者功力倍增 訓練獨立自主能力

Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動畫和設

計學生們同儕較量技巧與創意的年度競賽,同時也

是培養優秀設計人才具備國際觀與訓練獨立自主能

力的國際競賽。

PANORAMA 2010 決賽在吉隆坡賽城(Cyberjaya)海安

創新中心(MSC Innovation Centre)舉行, 決賽時間

在 12 月初,礙於指導老師仍有課程要上,加上經費

問題考量,所以在取得決賽權的門票後,雖然沒有

指導老師的陪同,但本著初生之犢的精神與學習訓

練獨立自主能力,最後仍然由兩名學生-林季弘與

李孟哲一同前往。

「學生需要舞台,給學生一個好的舞台,他們就可

以表現得很好。」於曾文農工任教已逾20多個年頭

的鄭勝方主任做出此一評語;Autodesk PANORAMA

—亞太區設計挑戰賽係由全球 2D、3D 設計軟體廠

商歐特克公司(Autodesk, Inc.)所發起,與馬來西亞多

媒體發展機構(Multimedia Development Corporation,

MDeC)共同舉辦,於 2010 年邁入第二年;就在這年,

台灣的參與首度傳回好成績,由曾文農工的學生代

表一舉抱回創新與設計類之特別表揚獎-最佳創意設

計獎。

鄭勝方主任表示,過去指導學生參賽都以國內比賽

為主,例如由中南部 11 所科大學校策略聯盟所組成

的賽事,多項作品也獲得 2011 年各組別的冠軍,不

過,仍侷限於區域型的比賽,但此次參加 Autodesk

PANORAMA 設計賽,與來自澳洲、台灣、中國、

香港、印度、韓國、馬來西亞、紐西蘭、菲律賓、

新加坡以及泰國等地的選手競賽,有助於提升學生

的視野與國際競爭力,進一步與海外優秀的選手同

場競技。

作品必須要講求流線、速度與破風的感覺,魚類可

在海洋內快速遨遊的特性,因此,當初作品也導入

海豚、鯊魚等,經過多次修正與反覆討論後,由鱟

雀屏中選參賽。

鄭勝方主任也說,以 3D 機械設計、產品模擬、模

具建立的運用來說,Autodesk Inventor 已經相當夠

用,相較於市面上其他中階版軟體繁複的操作介

面,Autodesk Inventor 轉換到上手僅需一個月時間,

可以讓學生很快學習並導入使用;而 Autodesk Alias

Design 在概念設計過程中,提供完整的草圖、建模

與 3D 產品視覺化工具的功能,再輔以 Showcase 擬

真的輸出效果展現,讓學生可以真正「無痛使用」

軟體,讓創意具體地展現在人們眼前。

指導老師張世宏表示,在設計草圖初期的前端流程

中,Autodesk Alias 提供擬合曲線工具、曲面建模

等功能,可補足實際在開模上重複修正的作業流

程,與 Inventor 相輔相成;而用 Inventor 銜接 Alias,

將 2D AutoCAD 圖面與 3D 資料整合為單一數位模

型,實現數位模型製作的優點,就比較市面上的機

構軟體的使用,Inventor 是比較親和。

Autodesk PANORAMA 不僅是一場提供年輕動

畫和設計學生們同儕較

量技巧與創意的年度競

賽,同時也是培養優秀

設計人才具備國際觀與

訓練獨立自主能力的國

際競賽。

至於在最後的輸出部分,從工程圖繪製到模型成品

展現,每製作一件模型成品,就必須花費不少成本

與時間,但有了 Showcase 可協助使用者建立準確、

高逼真度的 3D CAD 資料呈現,可馬上展示給客戶,

節省成本與時間,進一步提高工作效率。

開啟設計之路 Autodesk 軟體一路相隨

Autodesk PANORAMA 挑戰賽不僅是一場設計競賽,更

進一步引領青年學子進入全球性設計領域的大殿堂。

鄭勝方主任指出,參賽對於學生的幫助,可分成兩

個層面來看,從較為顯性的層面來看,高中職學生

仍面臨未來升學的壓力,但是藉由國際性比賽,除

可提升自己的設計能力與實戰經驗外,參賽作品若

得獎,也有助於未來升學,提出好的作品讓校方審

核,申請到理想的學校就讀,且在準備參賽的過程

中,藉由紮實訓練、從中發掘問題,迅速累積實戰

經驗,為爾後就業奠定良好根基。

另一個層面的幫助則較為隱性,在 2D、3D 設計的

領域,Autodesk 系列的軟體在業界享有盛名,普及

率最高,以高相容性著稱,因此,學生從一開始學

習的軟體就是業界使用率最高的,將有助於日後發

展,不論是出國深造或就業,都可以無痛轉換,不

用再耗費時間或精力重學新的軟體。

強化語文能力 讓台灣設計站上世界舞台

台灣積極發展數位內容產業,冀望發展成亞洲設計

樞紐中心,對創意與設計人才亦需才若渴,鄭勝方

主任認為,除加強設計、創意本職技能,要站上國

際設計舞台,加強語文能力亦是相當重要的。

他指出,相較於其他國家的學生,台灣是一個開放

社會,學生腦筋都相當靈活,因此,也激盪出各種

不同創意元素,創造出令人讚賞的作品,在各項國

際性設計比賽也屢創佳績,雖然 21 世紀是華人的世

紀,台灣學子擁有華文的優勢,但是要站上國際設

計舞台,他也勉勵學生加強語文能力,才有機會讓

台灣設計產業在全球各個角落發光發熱。

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說明和價格的權利,同時對文檔中出現的文字印刷或圖形錯誤不承擔任何責任。

隨著邁入知識經濟和迎接數位內容時代來臨,為加速孕育世

界級的創作人才,全球知名的 2D/3D 設計軟體廠商 Autodesk特別舉辦 PANORAMA 2010 亞太區挑戰大賽,提供設計舞台

與競賽,讓年輕學子可以盡情發揮創意與設計理念,來自台

灣曾文農工的同學林季弘和李孟哲,以「未來載具鱟ㄏㄡ、」,

獲頒創新與設計類之特別表揚獎 -最佳創意設計獎。

提供設計舞台 讓台灣學子盡情揮灑創意

Autodesk 亞太競賽 曾文農工勇奪最佳創意設計獎

國立曾文高級農工職業學校台南 台灣

(HTTP://WWW.TWIVS.TNC.EDU.TW/)

以 3D 機械設計、產品模擬、模具建立的運用來說,Autodesk Inventor 已經相當夠用 ; 而Autodesk Alias Design 在概念設計過程中,提供完整的草圖、建模與 3D 產品視覺化工具的

功能,再輔以 Showcase 擬真的輸出效果展現,讓學生可以真正「無痛使用」軟體。

主任 鄭勝方

有了 Showcase 可協助使用者建立準確、高逼真度的 3D CAD 資料呈現,可馬上展示給客戶

,節省成本與時間,進一步提高工作效率。

Autodesk® Inventor®

Autodesk® Alias Design®

Autodesk® Showcase®

指導老師 張世宏

曾文農工製圖科 PANORAMA 得獎學生及指導老師(由左至右):鄭勝方主任、林季弘同學、陳子元老師和張世宏老師

全程以 Autodesk Inventor 及 Autodesk Alias 實現設計概念,輔以 Autodesk Showcase 呈現不同設計構想的結果。在規劃產

品的色彩計畫時,Autodesk Showcase 幫上大忙,為了賦予作品未來科技時尚的感覺,最後選擇了金屬色系-銀色,使造

型上貼切鱟之外形,車頭為圓頭狀,車尾以細長狀,整個作品更加仿生。

人機介面跳脫傳統思維,以方向盤替代龍頭,不僅具有二輪的穩定性,同時具備方向盤操作之輕鬆性,給予騎士穩定、

安全又輕鬆的駕馭感。

借助 Autodesk 教育產品設計包內豐富多元的設計軟體,從概念設計、分析、擬真,逐步系統化地構成數位作品,節省了

原型機製作的時間及成本,又能完美呈現彩現效果,達到減支減時的雙贏局面。

在輪胎設計方面,以綠能製造為出發點,空心架構符合

力學原理的設計,節省材料的浪費,又能達到電池驅動

功能上的需求。