Contactgegevens: Laurens Vanderbrugghen lvanderbrugghen @ arktos.be 0497 68 65 45
2
Contactgegevens: Laurens Vanderbrugghen [email protected] 0497 68 65 45 Ellen Goovaerts [email protected] 0478442296 Heidi Defever [email protected] 0494 28 38 42 Glasblazerijstraat 57 3000 Leuven 016/23.80.07 www.arktos.be Korte Time Out Arktos Vlaams-Brabant Scholen uit de provincie Vlaams- Brabant kunnen ook beroep doen op Koïnoor, en dit voor zowel de korte als de lange module. Time Out Project Korte module Dit korte time out project wordt uitgevoerd door Arktos Vlaams – Brabant, en gesubsidieerd door het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, departement Onderwijs en Vorming.
description
Contactgegevens: Laurens Vanderbrugghen lvanderbrugghen @ arktos.be 0497 68 65 45 Ellen Goovaerts egoovaerts @ arktos.be 0478442296 Heidi Defever [email protected] 0494 28 38 42 Glasblazerijstraat 57 3000 Leuven 016/23.80.07 www.arktos.be. Time Out Project Korte module. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Contactgegevens: Laurens Vanderbrugghen lvanderbrugghen @ arktos.be 0497 68 65 45
Contactgegevens: Laurens [email protected] 68 65 45
Ellen [email protected]
Heidi [email protected] 28 38 42
Glasblazerijstraat 573000 Leuven 016/23.80.07
www.arktos.be
Korte Time OutArktos Vlaams-Brabant
Scholen uit de provincie Vlaams- Brabant kunnen ook beroep doen op Koïnoor, en dit voor zowel de korte als de lange module.
Time Out ProjectKorte module
Dit korte time out project wordt uitgevoerd door Arktos Vlaams – Brabant, en gesubsidieerd door het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, departement Onderwijs en Vorming.
Voorstelling Project: Het Time Out project biedt ondersteuning bij ernstige
gedragsmoeilijkheden, demotivatie of conflict op school, die aanleiding kunnen geven tot schooluitval.
Het project voorziet een begeleiding van maximaal 5
vormingsmomenten. Elke begeleiding vertrekt vanuit de individuele jongere, en wordt uitgewerkt op maat van de jongere en de school.
Er wordt tevens nauw samengewerkt met school, CLB, de
ouders of opvoedingsverantwoordelijken en eventuele andere betrokkenen. Deze partijen zijn dan ook partners op de begin en eind ronde tafel.
De vormingsmomenten streven naar het opstarten van
veranderingsprocessen, om schooluitval te voorkomen. Met dit doel bieden we volgende activiteiten aan: o individugerichte activiteiten
o analyserende en deblokkerende gesprekken met jongere en andere betrokkenen
o werken rond zelfbewustzijn en interactioneel gedrago aanleren of inoefenen van vaardigheden
o groepsgerichte activiteiten, waarbij jongeren samen rond vaardigheden en attitudes werken
o herstelgerichte activiteiten, onder andere HERGO op schoolo consultatieve activiteiten: ondersteuning aan de school en
het CLB rond concrete situaties of thema’s, met betrekking tot jongeren die dreigen uit de boot te vallen.
De activiteiten gaan door tijdens de schooluren, op school of op een externe locatie.
Zowel van de jongere als van de school wordt een ernstig
engagement verwacht, om gezamenlijk op zoek te willen gaan naar het voorkomen van schooluitval.
Doelstellingen: o het vergroten van de draagkracht van scholen rond de
thematiek van schooluitval o het intensief begeleiden van jongeren om vroegtijdige
schooluitval te voorkomeno het deblokkeren van de situatie, om de band tussen
jongeren en onderwijs te herstellen/ vrijwaren. Doelgroep:
o jongeren, ingeschreven in het secundair onderwijs, de erkende vormingen of de leertijd, waarvan de schoolloopbaan op korte of lange termijn in het gedrang kan komen
o directie, leerkrachten, cel leerlingbegeleiding, CLB, mede-leerlingen,…
Duur traject: Elk traject bestaat uit maximaal 5 contactmomenten en een
eind en begin ronde tafel.
Aanmeldingsprocedure:
Via het CLB en met medewerking en goedkeuring van school en ouders kan contact genomen worden (zie achterkant voor contactgegevens).
