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C o n c pt io n g r a p h i q u e : C lau de type="BWD" a

C a s t e r m a n . type="BWD"

ISBN type="BWD" 1854

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Juliette Le Bellec

S u r l e s t r a c e s

d e V i n c e n t

illustré par Serge Bloch

R O M A NS

HUIT & PLUS

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Q U A N D MADAME CHIPILLE s 'est

penchée sur mon cahier d'histoire pour véri- fier que j'avais bien illustré la leçon, j'ai tout de suite compris qu'une catastrophe allait arri- ver. Elle avait déjà mis deux zéros et envoyé, sans commentaire, le cahier de Victor tout

droit dans la poubelle. Cette fois-ci, c'était mon tour. Pourtant, j'avais demandé à papa de m'aider et, comme Madame Chipille terrorise tout le monde, même les parents, papa avait exécuté l'intégra- lité du travail, sélectionnant soigneusement chaque image — trois seulement pour que ce ne soit pas surchargé — et les collant lui-même pour éviter toute bavure, trace de doigt ou

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autre imperfection. Mais Madame Chipille a arraché la page :

— Tu te moques de moi, Jeanne ! Tes images, tu les économises pour l'an prochain ?

Madame Chipille est la reine du déchiquetage. D'un seul geste — scratch ! — elle a déchiré les

trois images en leur milieu. Je la hais !

Les autres l'appellent Madame Chipie, parce

qu'elle a mauvais caractère. Moi, je l'ai sur-

nommée Maléfice, et c'est encore trop gentil pour elle, qui passe son temps à nous critiquer

et à crier. Il paraît que c'est une bonne institu-

trice et qu'on progresse beaucoup avec elle ;

c'est pour cela que les parents ne se plaignent pas. Je crois surtout qu'elle nous apprend à détester l'école.

Mathilde m'a fait passer un petit mot accom-

pagné d'un sourire de réconfort: Quand il n'y a pas assez d'images, elle les déchire;

et quand il y en a trop, qu'est-ce qu'elle fait, à ton avis ? Elle en rajoute ? Mathilde est ma voisine de classe et ma meil-

leure amie. J'aurais bien voulu lui répondre

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m a i s d é j à M a d a m e C h i p i l l e n o u s o r d o n n a i t d e

p r e n d r e n o t r e c a h i e r d e c o r r e s p o n d a n c e .

— J ' a i u n e b o n n e n o u v e l l e p o u r v o u s , n o u s

a n n o n ç a - t - e l l e d ' u n e v o i x j o y e u s e q u i n e l u i

r e s s e m b l a i t p a s ; d a n s u n m o i s , n o u s p a r t o n s

e n c l a s s e d e n e i g e à S y m p h o r i e n - l e s - D e u x -

V a l l é e s .

E t e l l e n o u s d i s t r i b u a d e s f e u i l l e s d ' i n f o r m a -

t i o n à c o l l e r P R O - P R E - M E N T d a n s n o t r e c a h i e r

(« P r o p r e m e n t » e s t u n d e s m o t s f é t i c h e s d e

M a d a m e C h i p i l l e ) , à l i r e A T - T E N - T I - V E - M E N T

( e n c o r e u n m o t f é t i c h e ) e t à r e m e t t r e l e s o i r à

n o s p a r e n t s . J ' é t a i s a t t e r r é e : c o m m e n t s u p p o r -

t e r M a l é f i c e j o u r e t n u i t , s a n s i n t e r r u p t i o n ,

d e u x s e m a i n e s d ' a f f i l é e ?

D a n s l a c l a s s e r é g n a i t u n e a g i t a t i o n i n i m a g i -

n a b l e e n t e m p s n o r m a l : d e s m a i n s s ' é l e v a i e n t ,

d e s q u e s t i o n s f u s a i e n t , d e s r i r e s j a i l l i s s a i e n t .

— E s t - c e q u ' o n t r a v a i l l e r a ?

— C o m m e n t o n d o r m i r a ?

— E s t - c e q u ' o n p o u r r a f a i r e d e s b o u m s ?

— O n p o u r r a c h o i s i r a v e c q u i o n d o r t ?

— O n a u r a l e d r o i t d e r e g a r d e r l a t é l é ?

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Je me sentais très seule et misérable : m ê m e

Mathilde partageait l 'excitation générale.

— C'est génial : on se met t ra dans la m ê m e chambre ! me souffla-t-elle à mi-voix.

Je la regardais avec surprise ; je n'avais pas

pensé à cela. Mathilde est une fille extraordi- naire, brillante dans tous les domaines. Excel-

lente élève, pianiste douée, danseuse excep-

tionnelle (elle gagne régul ièrement des

concours à l'échelle nationale), elle est pleine

de talents. Je l 'admire énormément . M a m a n

me taquine souvent à ce propos : « Mathilde,

pour toi, c'est Dieu. »

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Cela m'irrite, bien sûr, mais, au fond, maman

n'est pas loin de la vérité: à côté de Mathilde,

je ne fais pas le poids. D'accord, moi aussi, je

travaille bien à l'école. Mais pour le reste... Je

ne pratique ni la danse (d'ailleurs, j'ai les pieds

plats), ni aucun instrument de musique.

Même en dessin, Mathilde est meilleure que moi : cela n'a pas toujours été le cas.

Mais Mathilde ne supporte pas la médiocrité;

un beau jour, elle a décidé de progresser dans

ce domaine. Avec l'opiniâtreté qui la caracté- rise, elle s'est mise à copier inlassablement les illustrations de ses livres. Des heures durant,

jusqu'à atteindre la perfection ! Je n'ai pas ce courage-là. Elle m'a rapidement surpassée, et

de très loin. Comment ne pas l'admirer ? Elle

est la fille que toutes les mères rêveraient d'avoir.

Quand j'explique cela à maman, elle rit : « Mathilde est la digne fille de sa mère : char-

mante, sérieuse et perfectionniste. Mathilde va bien à sa maman, et toi tu me vas très bien.

Désolée de te décevoir, mais je n'ai pas envie

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de faire l'échange ! » Quoi qu'en pense maman, j'aimerais être comme Mathilde. Aussi, la perspective de passer quinze jours avec elle a apaisé mon angoisse. Somme toute, cette classe de neige s'annonçait bien.

À la récréation, nous nous sommes précipitées

sur Armaëlle pour lui apprendre la grande nouvelle.

— C'est super, a dit Armaëlle, vous allez bien vous amuser.

Puis elle a poursuivi, un peu piteuse: — Mais vous allez me manquer.

Elle essayait de faire bonne figure, mais je sen-

tais qu'elle était catastrophée. J'avais de la

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peine pour elle. Armaëlle, Mathilde et moi, on nous a surnommées les Trois Inséparables... ce qui n'a pas empêché la directrice de nous séparer cette année : nous ne sommes plus dans la même classe. On se retrouve à chaque récréation, mais Armaëlle se sent un peu exclue de notre groupe. C'était ma meilleure amie avant. Mais quand Mathilde est arrivée, avec son charme, sa bonne humeur et sa fan-

taisie, quelque chose est passé entre elle et moi, que je n'avais jamais connu avec personne: un sentiment de complicité et de compréhension réciproque, l'impression de pouvoir tout se dire et tout entendre. Armaëlle en a d'abord

été malheureuse, puis elle a appris à apprécier Mathilde: parfois, je me demande même si, de nous deux, ce n'est pas elle qu'elle préfère ! Mathilde et moi avons essayé de consoler Armaëlle :

— Tu sais, ça ne durera pas très longtemps. Et puis, on t'écrira : pas question de t'oublier ! — En plus, ce n'est pas pour tout de suite, a ajouté Mathilde. On ne part que dans un

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— N'importe quoi ! Je n'ai jamais été jalouse !

— Alors, pourquoi tu ne jouais plus avec moi ? — Si tu veux le savoir, j'ai des problèmes à la danse !

— Qu'est-ce qu'il se passe à la danse ?

— Oh ! C'est Jacqueline, la prof. J'ai l'impres-

sion que ça ne lui plaît plus comme avant, ce que je fais... En plus, c'est vrai que j'ai du mal

avec mes pointes. Il y a des moments, j'ai envie de tout abandonner !

— Pourquoi tu dis que ça ne lui plaît plus, ce

que tu fais ? — Elle s'intéresse moins à moi. Depuis quelque

temps, elle s'occupe beaucoup d'une autre élève : elle lui donne gratuitement des cours

supplémentaires, elle passe son temps à la citer

en exemple... Il faut dire que cette fille est

super bonne ! Mais moi, j'ai l'impression d'être délaissée ! Et quand je t'ai vue si com-

plice avec Sien, je me suis sentie encore plus seule : on ne pouvait pas être ensemble deux

minutes alors que j'avais tellement de choses à

te confier ! Je crois que je vais arrêter la danse.

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Alors là, je suis tombée des nues ! Mathilde ne pouvait pas dire une chose pareille ! À cet ins- tant, j'ai vu Sien qui arrivait enfin. Je lui ai fait signe de venir nous rejoindre. Et, sans réflé- chir, j'ai crié: — Mathilde veut arrêter la danse !

Et j'ai résumé en quelques mots les propos de Mathilde, juste ceux qui concernaient la danse, bien sûr. Mathilde en a semblé contra-

riée : elle a froncé les sourcils. Sien n'a pas répondu tout de suite. C'est une de ses quali- tés : elle ne traite jamais les sujets graves à la légère ! — Être la meilleure, c'est agréable ; mais ce n'est pas le plus important. Le plus important, c'est de faire de son mieux et de le faire en se

faisant plaisir. Tu aimes la danse, tu dois dan- ser. C'est comme ça ! Sien avait parlé solennellement, avec son drôle de débit un peu lent, si différent de celui de Mathilde dont les mots semblent toujours courir après la pensée. A ma grande surprise, Mathilde l'a écoutée attentivement. Puis, elle

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lui a souri: le courant était passé ! Je me suis

sentie soudain très légère !

En rentrant de l'école, je ne marchais pas, je

flottais ! J'ai ouvert la porte de l ' appar tement

en chantant à tue-tête, j'ai retiré m o n manteau en tourbi l lonnant avant d 'en t ra îner Théo -

phile, éberlué, dans une valse folle... Papa est

arrivé à ce moment-là. Il souriait lui aussi jus-

qu 'aux oreilles :

— Ça y est, les réservations sont faites ! Pen-

dant les vacances, nous partons à Saint-Rémy-

de-Provence, sur les traces de Vincent Van

Gogh !

J'ai bondi de plaisir :

— C'est une journée fantastique ! Plus fantas-

tique que ça, ça serait trop !

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JULIETTE LE BELLEC a fait des études de lettres,

travaillant plus particulièrement sur l'univers romanesque de

Georges Bernanos, puis elle a enseigné le français. Elle signe ici son premier livre. Juliette Le Bellec vit avec sa famille à Paris.

On retrouve régulièrement les dessins de SERGE

BLOCH dans les livres édités par Casterman, qu'ils soient destinés

aux premiers lecteurs (série « Vive la grande école », de Claude Gutman) ou aux lecteurs chevronnés (Mon prof est un espion, de

Robert Boudet ou La Maison des petits bonheurs, de Colette

Vivier, coll. «Romans»). Serge Bloch est aussi le rédacteur en

chef graphique de la revue Astrapi.

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Dans la même collection, série HUIT & PLUS

Roy Apps VOL À REBROUSSE-TEMPS

Hubert Ben Kemoun LE COUPABLE HABITE EN FACE

Évelyne Brisou-Pellen LE GRAND AMOUR

DU BIBILIOTHÉCAIRE LE MONSTRE DU CM 1

Achim Broger BON VOYAGE, FLOCKI ! JOYEUX NOËL, FLOCKI !

BON ANNIVERSAIRE, FLOCKI !

Nadine Brun-Cosme DES PAS DANS MON CIEL BLEU

Jean-François Chabas BARBAK L'ÉTRANGLEUR

PAUVRE ALFONSO !

Stéphane Daniel LE SECRET DE MONSIEUR VERLAN

LA COLO DES TIMIDES LE PETIT ALPHONSE ATTEND

SA MAMAN

Sophie Dieuaide UN AMOUR DE COUSINE

PEUR SUR LA FERME

Didier Dufresne MILLE SAPINS !

Florence Dutruc-Rosset CAMBRIOLEUR AU GRAND CŒUR

Gilles Fresse L'OREILLE DU LOUP

François Guiguet LE TRUC DE NAÏK

D Ty Hochban L'ÉCHO DE MON CRI

Jo Hoestlandt LES AMOUREUX DE LÉONIE

MON MEILLEUR AMI

Fanny Joly FOUS DE FOOT

LA GRANDE MÉCHANTE LOU ALERTE AUX CHOUQUETTES !

NE M'APPELEZ PLUS JAMAIS GROCHOUCHOU

Juliette Le Bellec SUR LES TRACES DE VINCENT

Thierry Lenain LE SOLEIL DANS LA POCHE

Yvon Mauffret LA CLÉ

LE CHEVAL DANS LA MAISON

Sandrine Pernusch MON JE-ME-PARLE

FAUSTINE ET LE SOUVENIR

René Pillot LE GUIGNOL DU FOND DE LA COUR

Michel Piquemal PETIT NUAGE

Jérémy Piquomble DES CANARDS

DANS UN PANIER DE CRABES UN US DANS LE CASSOULET

CROISIÈRE AUX PETITS OIGNONS

Niklas Rådström ROBERT

Geneviève Senger LE MANOIR INVISIBLE

Alain Serres UN MENU ENFANT POUR

ZAZA PESTOUILLE

Paul Thiès L'ECOLE DE S SO RCIERS

LA RFNTRÉE DES SORCIERS AU FEU, LES SORCIERS !

Ian Whybrow 50 JOURS POUR DEVENIR

PARFAITEMENT MECHANT 50 JOURS POUR DEVENIR UN VRAI DUR

Le catalogue de nos publications est disponible chez votre libraire ou sur une simple demande. cas te rman 36, rue du Chemin-Vert 75011 Paris http://www.casterman.com

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Dans la même collection, série DIX & PLUS

Béat r ice Bo t t e t RIFIFI SUR LE MONT OLYMPE

R o b e r t B o u d e t MON PROF EST UN ESPION

É v e l y n e Br i sou-Pe l l en LA FILLE DU COMTE HUGUES

C l a u d e C a r r é UNE SOIRÉE D'ENFER

CADEAU ! LA FIESTA DU SIÈCLE

LES MILLE ET DEUX NUITS

J e a n - F r a n ç o i s C h a b a s UNE MOITIÉ DE WASICUN

VIEILLE GUEULE DE PAPAYE NISRINE ET LUCIFER

LES SECRETS DE FAITH GREEN DES CROCODILES AU PARADIS

S a r a h C o h e n - S c a l i

LA PUCE, DÉTECTIVE RUSÉ MEURTRES

AU PAYS DES PELUCHES L'ÉCOLE FRISSONNIÈRE

DODO LA TERREUR DANGER D'AMOUR

S t é p h a n e D a n i e l UN TAG POUR LISA

QUERCY RAP

I r i n a D r o z d L'ACCIDENT LE MESSAGE

LA PLACE VIDE IDENTITÉ VOLÉE

Yaël H a s s a n UN GRAND-PÈRE TOMBÉ DU CIEL

MANON ET MAMINA

M a r y J e m i s o n ENLEVÉE PAR LES INDIENS

J e a n - F r a n ç o i s L a g u i o n i e LE CHÂTEAU DES SINGES

R o l a n d L a m a r r e COMME SA PETITE SŒUR

UN SCÉNARIO BÉTON

Ol iv i e r L é c r i v a i n BLUES POUR MARCO

Cla i r e M a z a r d

MAMAN, LES P'TITS BATEAUX

P a t r i c k M o s c o n i LE VOLEUR DE FAMILLE

Jean O l l i v i e r LE CRI DU KOOKABURA LA CHASSE AUX MERLES

M e r v y n P e a k e LETTRES D'UN ONCLE PERDU

Joseph P é r i g o t GOSSE DE RICHE !

S a n d r i n e P e r n u s c h UNE ANNÉE TOURBILLON

X a v i e r - L a u r e n t P e t i t LE MONDE D'EN HAUT

Yves P i n g u i l l y UNE SEMAINE AU CIMETIÈRE

OÙ SONT PASSÉES LES MÉMÉS ? ROCK PARKING

LE STRIP-TEASE DE LA MAÎTRESSE

Miche l P i q u e m a l YOËL OU LE SANG DE LA PIERRE

Ér i c S a n v o i s i n LE MANGEUR DE LUMIÈRE

A n n e T h i o l l i e r HONG KONG STORY

M a r i e - S o p h i e V e r m o t ÉCHAPPÉ SUR POINTES

J e a n - L o u i s V i o t TOUT FAUX, LUDO !

Co le t t e Viv ie r LA MAISON DES PETITS BONHEURS

LA PORTE OUVERTE

O l i v i e r d e V l e e s c h o u w e r MA PREMIÈRE HISTOIRE DRÔLE

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s u r l e s t r a c e s d e V i n c e n t

« — Quelle armoire tu

veux prendre ?

— Aucune importance !

— T'as pas envie d'être là, hein ?

— Comment t'as deviné ?... »

Grâce à une classe de neige qui promet de les barber autant l'une

que l'autre, Jeanne et Sien font

connaissance. Jeanne se surprend à avouer à Sien combien son amitié

pour la parfaite Mathilde l'en-

combre parfois ; Sien fait partager

à Jeanne sa passion pour la pein-

ture, pour Vincent Van Gogh et pour le jaune...

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