“Leerlingen gaan elkaar te lijf in het Archeon?!”-+'18-'19...blijft toch leuk: leren buiten...

Het magazine voor ouders & leerlingen van PENTA college CSG De Oude Maas JAARGANG 10 NR. 3

“Leerlingen gaan elkaar te lijf in het

Archeon?!”

PaasPongGeen bier, maar snoep! Wel eerst de vraag goed hebben.

PaasvieringNieuwe ronde nieuwe kansen. Waarom vieren we Pasen?

wist je dat?Met zoveel bijzondere leerlingen staan we even stil bij mooie momenten.

arCHeonBijzonder daar bij Archeon. Je probeert je best te doen, maar ze volgen je voorbeeld niet...

Voor de examenleerlingen zit het er bijna op.

Een reisje naar Euro Disney vormt de laatste

gezamenlijke activiteit. Nog een keer samen

voordat de uitslagen komen. Spannend.

Gelukkig biedt een negatieve uitslag, in

veel gevallen, ruimte voor herkansing. Dat

geeft hoop. Hoop op een telefoontje met de

mededeling: ‘Gefeliciteerd, je bent geslaagd!’

Of je bent nog niet geslaagd, maar maakt

met een herkansing een goede kans. Vorig

jaar mochten we ons gelukkig prijzen met

100% geslaagden in de BBL. Na een goede

voorbereiding door alle leerlingen en het maken

van de examens is de teerling geworpen. Het

is nu afwachten op de resultaten. Wij wensen

alle examenkandidaten het beste toe in deze

spannende tijd.

Wie we in ale examenperikelen niet mogen

vergeten zijn de andere leerjaren. Waar het

vierde leerjaar al in reces zit, moeten leerjaar

één tot en met drie nog een aantal weken

vol aan de bak. Gelukkig staan er nog leuke

activiteiten op het programma zoals Archeon

voor basis en mavo, sportdagen en een

schoolreis. Ook sluiten de diverse afdelingen

het jaar af met een thematische projectweek.

Genoeg afwisseling dus.

We kijken in deze periode ook vooruit.

Voor ons als directie betekent dit kijken

naar de personele bezetting volgend jaar

en de belangrijke onderwijspijlers bepalen.

Een van de vernieuwingen is onze Zorg &

Welzijn MAVO. Een stevige mavo die naast

de huidige Techno MAVO steeds meer vorm

krijgt. We zullen daar in het volgend jaar op

terugkomen in onze nieuwsberichten. Een

andere vernieuwing is de excellente status

van basis en kader. De status opent deuren

naar nieuwe onderwijsmogelijkheden die

we moeten onderzoeken. Ook doorstroom

programma voor primair onderwijs naar

voortgezet onderwijs krijgt steeds meer vorm.

Daarnaast proberen we dit zo breed mogelijk

te trekken, zodat meer scholen in Spijkenisse

en omstreken daar profijt van hebben.

Kortom, nog genoeg te doen in de toekomst.

Eerst dit jaar goed afsluiten en leren van onze

ervaringen dit schooljaar.

voorwoord

2 | De Oude Maas | Stars & Stories ‘18 / ‘19

inHoUdsOPGAVE

voorwoord 2Paasviering 4wist je dat? 6Udo eUroPean 7arCHeon 8meer big bang 10wist je dat ook? 11examengedoe 12vogelvlUgHt 14 kiCkboxen 18om in beeld 21fietsCHeCk 24

De Oude Maas | ‘Jouw weg naar succes!’ | 3

Pasen, wat vieren we precies? veel mensen, zowel volwassenen als kinderen, gaan niet meer naar een kerk.gelukkig zijn er wel veel mensen die naar the Passion hebben gekeken, live, online of op de tv. Het was alweer de 9de editie van deze jaarlijkse muzikale paasvertelling.

Paasviering


Ook op school werd de paasviering op donderdag 18 april gehouden. Een viering gemaakt voor pubers van deze tijd.

Met Pasen wordt gevierd dat Jezus Christus uit de dood is opgestaan. Jezus was ter dood veroordeeld en werd gekruisigd, ook al had Hij niets misdaan.

Het paasfeest is voor Christenen een zeer belangrijk, zo niet het belangrijkste feest van alle christelijke feesten. Het is begrijpelijk dat veel mensen moeite hebben met dit feest vanwege de opstanding uit de dood. Maar christenen geloven dat Jezus na zijn opstanding in een tijdsbestek van veertig dagen zich aan verschillende mensen heeft laten zien. Deze verschijningen begonnen drie dagen nadat Jezus aan het kruis gestorven was. Op verschillende momenten liet hij zich zien aan zijn volgelingen en zelfs aan een groep van 500 mensen.

Iedereen die in Jezus Christus gelooft, gelooft ook dat ze net als Jezus eens zullen opstaan uit de dood. Pasen, een moeilijk te vatten feest, maar ook een heel hoopvol feest.

ondertussen in de les…Ook in de lessen was er aandacht voor de feestgedachte. Tijdens de les Nederlands speelden de leerlingen in 1BBL “Paaspong”. Bij dit spelletje moesten ze net als bij het grote broertje “Beerpong” een pingpongbal in een “cup” (platic beker) proberen te gooien met een stuiter. In tegenstelling tot Beerpong waren de cups natuurlijk niet gevuld met bier, maar heel toepasselijk met paassnoepjes. Als de leerlingen op de juiste manier een beker veroverde, door het balletje erin te gooien, moesten ze nog een vraag beantwoorden. Deze vragen gingen natuurlijk over het vak Nederlands. Zo konden we meteen even herhalen wat we de afgelopen periode allemaal geleerd hebben. Hadden ze de vraag goed, dan kregen ze alle snoepjes. Hadden ze hem fout, maar kon de tegenpartij goed antwoorden: werden de snoepjes gedeeld.

In de loop van het spel werden de tafels nog eens anders neergezet of de regels aangescherpt om het spannend te houden. Even een leuke afsluiting van de periode voor de meivakantie.


wist je dat... er veel derde klassers via het stagelopen een bijbaantje hebben aangeboden gekregen? Enkele hebben nu een leuke zaterdagbaan. Helaas waren er ook leerlingen die net te jong waren, maar zodra zij 15 jaar zijn kunnen ze aan de slag bij hun stagebedrijf. wist je dat... een jonge dame uit (3k6) stageloopt bij de gemeente en zij daar veel leert? wist je dat... er leerlingen uit 3 kader (en leerjaar 4) mee hebben gedaan aan de BHV cursus en deze goed hebben afgerond? wist je dat... een dame uit 3K6 haar scooter/brommer certificaat heeft behaald en zij ons docenten bedankte, omdat zij tijdens de les haar theorie mocht doorlezen? ( nadat zij haar werk af had natuurlijk ;-) )


#wistjedat?OP OMZoveel leerlingen, zoveel gezichten en zoveel eigen verhalen. wisten jullie dat er achter elke leerling een verhaal zit? wist je leerlingen de weken voor de meivakantie stage hebben gelopen? nee? dan wist je dit vast ook nog niet...


the big bang spijkenisse-veldhoven. de big bang is een wedstrijdteam waar ik in zit. wij zijn al eens eerste geworden bij een ‘normale wedstrijd’ en we hebben nog meer prijzen zoals tweede prijs van nederland, maar afgelopen 12 mei hebben we het ek in veldhoven gewonnen.

Wij zijn zelfs op het nieuws geweest zoals bij RTV Rijnmond en het Jeugdjournaal. Op rijnmond.nl schreven ze over ons: “De meiden van dansgroep The Big Bang uit Spijkenisse hebben zondag in Eindhoven de eerste prijs gewonnen bij het EK Streetdance, in de leeftijdscategorie onder de 16.

Het was de eerste keer dat de groep van Dansstudio Kimberly Pikeur meedeed aan een dergelijk evenement. "Ik had wel verwacht dat we een prijs zouden winnen, maar niet dat we nummer 1 zouden worden!", zegt de 15-jarige danseres Tishe. "Ik moest echt hard huilen, de coach moest huilen, iedereen moest huilen!"

De volgende stap voor de groep is het WK Streetdance, van 21 tot 26 augustus in het Britse Blackpool. De tickets zijn al gekocht, er is geen weg meer terug. Het is wel een duur tripje, vertelt Kimberly Pikeur: "We hebben een begroting gemaakt van twintigduizend euro. Dat geld is nodig voor de reis en het verblijf, het inschrijfgeld voor het WK én de uniforms van de meisjes. Ze moeten daar vijf dagen lang knallen!"

En knallen, dat kunnen ze wel daar in Spijkenisse. De oefensessies zullen zich de komende maanden nog richten op het verbeteren van het dansje en het vasthouden van de energie. De dames rocken, stampen en springen wat af. Omani (11): "Ik kijk er heel erg naar uit. Ik heb thuis een kalender gemaakt waar ik het op bijhoud."

Om deelname aan het WK betaalbaar te houden, is de dansgroep een inzamelingsactie begonnen. Er is al 7 duizend euro opgehaald. Maar daar moet dus nog wel wat bij. Kimberly: "We zetten alles op alles om sponsors te vinden. We zamelen lege flessen in, we organiseren binnenkort een bingo, we gaan langs de deuren... Maar het gaat lukken!"

Ik vond het echt een bijzondere ervaring en de beste Moederdag ever. Die ik nooit meer ga vergeten.

Charissa van der Zwan 1b3

“Mede mogelijk gemaakt

door OM ;-)”

arCHeonKADER


blijft toch leuk: leren buiten school. elk jaar maken we een educatief uitstapje naar het archeon. je zou toch denken dat ze daar wat van leren in het archeon, maar neen. Ze lopen al jaren op sandalen zonder sokken. geen iPhone, geen pinpas, geen lekkere warme winterjas, kopjes koffie of andere luxe. tja, probeer je als school te laten zien hoe het ook kan... blijven zij in die oude kloffie lopen. Ze zullen er nog niet aan toe zijn denk ik... blijft leuk dat archeon!


Blijven rare jongens...die Romeinen...

Op Facebook zag ik het voor het eerst voorbij komen. Hé, heb ik haar niet in de klas en haar ook? Wat grappig. Waarom staan ze in de krant? Toen ik het artikel aanklikte zag ik al dat dit met dansen te maken had. Wat een leuke en vrolijke foto van zo’n 20 meiden uit de dansgroep The Big Bang van Dansstudio KP. Van deze meiden zitten er ook een aantal bij ons op school! We zijn supertrots op: Melanie van Genderen, Charissa van der Zwan, Tishe Daal, Fenna Meurs en natuurlijk alle andere meiden uit de dansgroep.

Voor het eerst deed de dansgroep van Dansstudio KP mee aan het Europees Kampioenschap streetdance. Hun coach wist al dat deze kinderen erg goed konden dansen en

had dus ook al verwacht dat zij een prijs zouden winnen, maar niet dat ze gelijk eerste zouden worden. Wat een topprestatie.

De dansgroep The Big Bang mag nu door naar het Wereldkampioenschap. Dit is natuurlijk een enorme eer! Dat gaat alleen niet zonder meer lukken. Het WK is in Blackpool in Groot-Brittannië. Om dit te kunnen financieren is een website opgericht waarmee je de kinderen kunt sponsoren om hun doel te bereiken.

De website is: http://www.studiokp.nl/thebigbang/

Ook wij van De Oude Maas wensen dansgroep The Big Bang heel veel succes!

onze meiden europees kampioen streetdance!!!

meerBIG BANG!

10 | De Oude Maas | Stars & Stories ’18 / ‘19 De Oude Maas | ‘Jouw weg naar succes!’ | 11

#wistjedat?OOK

en ook deze leerlingen hebben iets bijzonders gedaan of meegemaakt...

wist je dat... er van economie & ondernemen er drie leerlingen een 10,0 voor hun stage gehaald hebben? wist je dat... er leerlingen zijn geweest die gevraagd hebben om een vierkant rooster, zodat ze zich beter kunnen voorbereiden op het examen? wist je dat... voor het vak Engels drie leerlingen van KBL geen KBL examen doen, maar het examen op MAVO niveau gaan maken? wist je dat... er voor Engels de mogelijkheid bestaat dat er een leerling een 10 op haar diploma gaat halen? Zij staat er zo goed voor, laten we duimen dat het lukt! wist je dat... er in leerjaar 3 weer een keuze gemaakt moet worden? De leerlingen krijgen een advies over welke keuzevakken zij kunnen volgen binnen het profiel en daarna kiezen zij in overleg met hun ouders wat het gaat worden voor volgend jaar!

wist je dat... leerlingen Zorg & Welzijn proefjes hebben gedaan? Zij moesten met hun vingers de temperatuur van het water voelen. Doel is: dat kun je niet voelen. Je kunt alleen voelen of het water warmer of kouder is dan hetgeen je er voor gevoeld hebt. Om de temperatuur te weten, moet je dus een thermometer gebruiken!

12 | De Oude Maas | Stars & Stories ´18 / ‘19

examengedoe#STRESS

Mijn eerste reactie is ergernis. Hoe kunnen ze nu nog niet weten wat belangrijk is voor het examen? We hebben het er de afgelopen lessen elke keer over gehad! Sterker nog, de afgelopen lessen hebben we ons alleen maar bezig gehouden met de voorbereiding naar het examen toe. We noemden het zelfs examentraining!

Ach, de examentraining. Op het moment dat ik de les start met het nieuws dat we niets anders meer doen dan ons voorbereiden op het examen, zie ik de eerste vleug van paniek in de ogen van de leerlingen. In plaats van dat het punt waar we het over hebben


op het moment dat ik dit schrijf is het bijna zover. Het examen staat voor de deur. ik krijg de laatste dagen steeds meer berichtjes van leerlingen die zich druk maken of dat ze wel genoeg weten over economie. een selectie:• mevrouw, welke hoofdstukken moeten we nou ook al weer leren?• mevrouw, klopt het dat je voor het examen de begrippen niet hoeft

te weten?• Hi mevrouw, zou u nog kort en bondig 1x alles willen uitleggen in een

berichtje? • mevrouw, ik ben zo bang! ik heb echt heel hard geleerd, maar straks

vergeet ik alles.

nog heel ver is, komt het ineens dichtbij. Het is een kwestie van weken. Wat hangt er veel van af! Wat wordt er door veel docenten de nadruk op gelegd.

Mijn gedachten dwalen langzaam af. In plaats van ergernis voel ik de spanning. Voor mij is het al weer even geleden, maar ik weet nog goed hoe het ging. Die uren voorbereiding. Die prikkel die je in je buik ging voelen elke keer als een docent het woord examen noemde in de les. Elke keer als je ook maar even wilde kletsen, werd je gelijk terechtgewezen. Of je niet weet hoe belangrijk het examen is. Ja, ik geloof dat jullie dat ondertussen wel weten. Volgens mij weten jullie dat veel te goed.

De spanning verandert langzaam in medeleven. Jullie hebben de afgelopen maanden zo hard gewerkt. Zo hard je best gedaan. De opdrachten gemaakt, de uitleg van ons beluisterd, geprobeerd zo goed mogelijk mee te doen in de les. Laat ik even met jullie meedenken en gewoon jullie vragen beantwoorden, misschien kan ik een stukje spanning wegnemen.

• De hoofdstukken? Dat zijn hoofdstuk 1 tot en met 6. Ja, ze zijn allemaal even belangrijk.

• Nee, het klopt niet dat je de begrippen

niet hoeft te weten. De berekeningen en de begrippen samen, dat is waar het examen over gaat.

• Oei, kort en bondig? Dat is wel erg lastig. Het examen gaat over alles wat je in leerjaar 3 en 4 geleerd hebt. Waar loop je precies op vast? Is het een vraag uit een oefenexamen? Kun je me misschien een screenshot sturen?• Dat je spanning voelt is normaal. Echt bang hoef je niet te zijn. Adem in, adem uit. Denk aan wat we al vaker met elkaar besproken hebben. Je zou niet op dit punt zijn als wij niet zouden denken dat je het kan.

Ach, die leerjaar 4 leerlingen. Ze hebben mij de afgelopen maanden het vertrouwen gegeven dat ik ze tot de eindstreep kan brengen. Ik mocht ze begeleiden in de laatste maanden van een spannend schooljaar. Een schooljaar wat je vaak op je 30e, 40e en zelfs later nog goed kunt herinneren. Jongens, dankjulliewel voor de mooie ervaringen en leuke momenten die ik met jullie heb opgedaan.

Bedankt klas 4k1 en 4k2 voor de leuke lessen economie!

mevrouw Stolk

vogelvlUgHtDOOR VuGHT

elk jaar weer indrukwekkend: uitstapje kamp vught. ook dit jaar zijn de nodige tranen weggepinkt bij het zien van de indruk makende oorlogsmonumenten. veel herkenning door de lessen op school. Het meest indruk maakte het kindermonument. en de bijzondere geur in de bunker maakte ook wat los. wat vonden ze het stinken daar! al met al een bijzondere dag om in de maand mei stil te zijn bij onze geschiedenis van de tweedewereldoorlog.


De kransen van de dodenherdenking lagen er nog...



vogelvlUgHtDOOR VuGHT


Bij dit monument voor kinderen was het even slikken....

‘KO’Zo’n 3 jaar geleden begon Bryant met trainen voor kickboxen, omdat het hem leuk leek. Hij traint op dit moment zo’n 3 tot 4 keer per week om zijn ambities waar te maken. Dit combineert hij nu nog met voetbal, maar wellicht moet hij daar binnenkort mee stoppen.

Nu draait Bryant nog demo’s, maar hij hoopt dat zijn trainer binnenkort merkt dat hij klaar is om gala’s te gaan vechten. Hij is één van de weinige jongeren die daar druk voor aan het trainen is. Dit merkt hij, omdat hij naar eigen zeggen: “met allemaal ouderen aan het trainen is”. Op de vraag wat is dan oud, zegt hij: “Ja, allemaal mensen vanaf 25.” En bedankt, ik ben al bejaard.

Een voorbeeld binnen het kickboxen heeft Bryant ook. Hier beginnen de vaktermen

mij om de oren te slaan. Petchpanomrung heeft namelijk, net als Bryant zijn lengte als voordeel. Hierdoor heeft hij een groot bereik en dat heeft als voordeel dat de tegenstander niet al te dichtbij hoeft te staan om geraakt te kunnen worden. De lengte kan ook een nadeel zijn, omdat je ook een groot gedeelte van je lichaam moet beschermen. Bryant zijn specialiteit is dan ook het benenwerk, net als Petchpanomrung “The Professor”, hier hebben zij allebei voordeel van en zeker de low kicks doen het goed.

Het is voor de wedstrijden en de demo’s heel belangrijk dat je in de focus raakt. Hierbij helpt zijn trainer altijd, om de zaken die belangrijk zijn (zoals, denk aan je armen enz) nog even op te noemen, maar die mindset heeft Bryant zich zelf aangeleerd de afgelopen jaren. Als je goed in de focus zit, vergeet je namelijk even alles


bryant‘THE GIANT’op onze school hebben we talenten op elk gebied. bryant ‘the giant’ volmer valt in de school op vanwege zijn lengte, verder is het een vriendelijke leerling met goede resultaten. als je echter met hem gaat praten, dan merk je een verandering in zijn gezicht. Zijn ogen beginnen te stralen en je merkt dat zijn houding verandert. we hebben het dan over zijn passie, kickboxen. als het aan bryant ligt, dan is hij de nieuwe rico verhoeven.


om je heen. Je lichaam moet op dat moment zo’n grote prestatie gaan leveren, dat je daar volledig op gefocust moet zijn.

In het kickboxen heeft iedereen ook een bijnaam. De naam die omgeroepen wordt als Bryant in de ring moet verschijnen is Bryant “The Giant” Volmer. Zijn lengte is dan ook zeker opvallend. Om kleding van goede kwaliteit te kunnen dragen, heeft Bryant aan wat mensen gevraagd om hem te sponsoren. In eerste instantie heeft hij als grap aan zijn praktijkdocent Mobiliteit & Transport Meneer Zweedijk gevraagd of hij iets voor hem kon betekenen. Het plan is nu dat dit gaat gebeuren en dat er dan een logo op de kleding van Bryant komt te staan. Super!

‘KO’20 | De Oude Maas | Stars & Stories ‘18 / ‘19

nieUwe riCo?MISSCHIEN WEL


oUde maasIN BEELD

een plaatje zegt meer dan 1000 woorden. mooi! dat scheelt een heleboel typewerk ;-). bovendien levert het mooie foto’s op van bijzondere momenten in en om de oude maas. kijk je mee?

Een bezoek van de burgemeester. Hier bij mobiliteit schitteren onze sterren in de praktijk.

bhv

22 | De Oude Maas | Stars & Stories ‘18 / ‘19 De Oude Maas | ‘Jouw weg naar succes!’ | 23

Tijdens de examens BHV een ruimte vol rook in: best spannend. Gelukkig hebben de leerlingen bij ons wel wat lef. Het is allemaal goed gekomen.

Nog een laatste blik... Volgend jaar weer. Het was weer fantastisch in Disneyland Parijs! En zo af en toe kwamen we ook een leerling tegen ;-).

disney

Van kleine, gammele, roestige brikken tot hagelnieuwe, dure merkfietsen met 24 versnellingen krijgen onze leerlingen in hun handen. Zit het zadel vast, werken de remmen, zijn de trappers stroef genoeg, werkt de verlichting, allemaal technische dingen die zij natuurlijk, nu ze al bijna een jaar in het profiel mobiliteit & transport werken, prima zelf kunnen doen.

De basisscholen doen mee, omdat leerlingen straks het gevreesde verkeersexamen moeten afleggen. En dat moet natuurlijk op een veilige fiets! Spannend vinden de leerlingen van de basisscholen het wel. Met een echte checklist in hun hand komen ze met een strak gezicht aan. Als de sticker op de fiets is geplakt, huppelen ze vrolijk weer terug naar de fietsenstalling. Helemaal blij en wij ook, want we zijn die dag lekker buiten met technische dingen bezig.


natUUrlijkVEILIGE FIETSonze leerlingen van mobiliteit & transport verplaatsten zich vorige en deze week door spijkenisse. Ze gaan van akkers naar schenkel, van de Hoek naar het Centrum, van noord naar maaswijk. waarom? en wat moeten die leerlingen uit drie basis en kader daar? een fietskeuring uitvoeren, in totaal ca. 600 stuks!


‘Volgend jaar weer?’

Ik hoor het a

l...

...geen puf me

er.

???

CHeCkHET ZELF!

‘Wat let je?’

REDACTIEE. Andeweg-Slikkerveer, L. Oortwijn, A. Redert & I.R. Wiekeraad

VOLG ONS... BEZOEKADRESDe Ritte 23201LE SPIJKENISSE

[email protected]

drukwerk StudioNewMedia.nl

Fijne zomer!

“Leerlingen gaan elkaar te lijf in het Archeon?!”-+'18-'19...blijft toch leuk: leren buiten...

Documents

Transcript of “Leerlingen gaan elkaar te lijf in het Archeon?!”-+'18-'19...blijft toch leuk: leren buiten...